第十一章言语理解与表达
言语理解与表达(公务员考试培训课件) PPT
• 课程小结
1、答题顺序：2—1—3
2、递进关联词后是主题句——“而且”之后是重 点 3、同义替换和精简压缩是正确答案的标志
3、因果复句 【典型格式】 因为A，所以B 【关联词语】 因为/由于 所以、因此、因而、总之、看来、由此可见、 综上所述、概而言之、言而总之
【解题要领】 结论之后是重点
注意： 有些文段采用了倒装的语句形式，如“之所 以……是因为”这样的句子。此时“之所以” 这个前半句就是为“是因为”这个后半句服 务，重点落在了对于原因的解释说明上。
言 语 理 解 与表 达
言语理解与表达考什么？
考情分析
• 阅读量在逐年增加 240字/分 • 综合难度比较稳定 • 试题资料来源：主流媒体的评论性材料 《人民日报》《半月谈》《三联生活周刊》 等
应试策略
一、“从真题中来，到真题中去” 二、抓住基本题型、基本方法
三、听课——演练——巩固
四、多读多练，熟悉题源，丰富文字材料 背景知识，提高敏感性
• 出于对进城农民工生活的深切关怀，作家们在叙述农民进 城的故事时，大都会不自禁地持有一种严正的道德立场， 这些故事往往被简化为一种苦难叙事或控诉文学，在这种 叙事图景中，城市和农村往往被抽象化为两个相对立的价 值世界，农民们在城市中的挣扎，也总是被演绎为一曲关 于质朴价值遭到毁灭的挽歌。 • 这段文字的主旨是（ ） • A．现代文学创作应更多关注进城农民工的生活 • B．“三农问题”积重难返，城乡差距日益扩大，进城农民 工生活艰难 • C．文学创作关于农民进城故事的叙述，有利于引起社会 对他们的关注 • D．关于进城农民工的文学创作，不应局限于简单的价值 判断
• 公众是环境最大的利益相关人，拥有保护环境的最大动机 ，只要有合适的渠道，就能释放出巨大能量。中国公众日 前的环保参与程度还很低，原因不是公众环保意识淡漠， 而是缺乏参与渠道。在中国目前的国情下，良性的公众参 与不仅能补政府力量之不足，还能大大提高公众对政府政 策的认同度，更能提升国民的公共道德素质。 • 这段话的中心意思是：（ ） • A．政府有保障公众参与环保的义务 • B．中国目前公众环保参与意识淡漠 • C. 公众参与环保有利于提高道德素质 • D．目前公众参与环保的渠道不畅通
言语理解与表达(精讲)汇总
言语理解与表达考试么—字词句段篇考情分析：•阅读量在逐年增加240字/分•综合难度比较稳定•试题资料来源：主流媒体的评论性材料《人民日报》《半月谈》《三联生活周刊》等应试测略：一、“从真题中来，到真题中去”二、抓住基本题型、基本方法三、听课——演练——巩固四、多读多练，熟悉题源，丰富文字材料背景知识，提高敏感性第一节主旨概括题题型介绍主旨概括题要求考生通过阅读一段文字进行概括归纳或者把握中心主旨。
得主旨者得天下一、提问方式：主旨概括题的提问方式通常带有：“主旨”、“主要”、“核心”、“中心”、“概括”、“归纳”、“总结”等提法。
二、作答方法：总体上从两个思路：宏观微观行文脉络关联词语根据不同的逻辑关系找主旨——“关联词”是风向标做题原则：1.寻找主题句2.寻找对主题句进行同义替换的选项3.不能引申，必须基于原文•解题方向：•有主题句——找主题句——同义替换•无主题句——归纳概括——全面1、转折复句【典型格式】虽然A，但是B，…,其实…【关联词语】强转折：但（是）、然而、不过、可是、却弱转折：其实、事实上、实际上、只是2、递进复句【典型格式】不但A，而且B，（甚至）如“大别山区不但矿产很丰富，而且自然景色很美。
”如“来这家大型食品超市购物的不仅有当地的家庭主妇，而且有附近街区的居民，甚至京津地区也有驱车前来采购的。
”【关联词语】不但/不仅/不单/不独/不只/不光A，而且/并且/也/还/甚至/更/尤其B注意：递进复句表达的重点是有层次的，其中“而且”、“并且”、“也”、“还”等词是一级递进，语义程度较轻。
“甚至”、“更”、“尤其”、“重要的是”、“核心的是”、“关键的是”、等词是二级递进。
【解题要领】递进之后是重点主题句往往是递进之后的内容；一级递进和二级递进同现时，二级递进是重点言语技法之二：替换压缩法（针对选项）1、同义替换必须——必不可少辨证——不是绝对的，是可以转化的2、精简压缩：•课程小结1、答题顺序：2—1—32、递进关联词后是主题句——“而且”之后是重点3、同义替换和精简压缩是正确答案的标志3、因果复句【典型格式】因为A，所以B【关联词语】因为/由于所以、因此、因而、总之、看来、由此可见、综上所述、概而言之、言而总之注意：有些文段采用了倒装的语句形式，如“之所以……是因为”这样的句子。
【言语理解与表达】讲义完整版
知识讲解【辨别标志】 ※逻辑填空（依次）填入横线处最恰当的一项是（ ）【解题原则】◇语境分析的使用价值◇语境分析的操作方法【例题 1】一些附和文理分科的人只一味跟着感觉走，没有经历抽象思维即思想升华第14 课语境分析※语境分析 ◇语境界定B ．未置可否C ．可以控制D ．无法确定秒杀技1：过程，发表的言论和文章只能陷于现象的表层就事论事，_______，也就难以产生正确的论点和论理。
横线上应填入的词，恰当的一项是（A.人云亦云 B.唯唯诺诺）C.浅尝辄止D.亦步亦趋【例题2】根据历史上的真人真事进行文艺创作时，为了使人物表现的更为_______，可以对人物进行符合本身和时代背景的“适当”创作，但是大的历史事实、人物命运、主要矛盾、重要事件都必须符合历史，不能对历史人物的“人生层面”进行_______和歪曲。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A．完整杜撰C．形象改编B．真实虚构D．丰满臆造【例题3】许多人善意地对某人建言，内容值得一提，但时机不对，反而造成当事人的______与羞愤。
有的人讲话内容_______，时机也对，但对象不够成熟，讲得再多也徒劳无益。
对不同的对象，要能讲出适合他听的话。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.尴尬精辟C.误解透彻B.不齿丰富D.苦恼鲜明【例题4】说话不仅是一种生理功能，更是一种能力，会说话的人，纵然滔不绝，听者也不以为苦，纵然，一字千金，也能绕梁三日、成功人士大多是成功的说话者，毫不万张地说，其成功至少有一半是苦舌头依次填入划横线部分最恰当的一项是（，滔的。
）A.能言善辩讷口少言实现C.口若悬河片言只语创造B.绘声绘色不露声色完成D.侃侃而谈缄口不言获取ÿ 秒杀技2：【例题1】我们每一个人生来都是一样_______的，而且在我们的身上还随带着很多不好的东西。
譬如我们每一个人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲，这便种下了_______的种子。
填入横线部分最恰当的一项是（）A.善良愚昧 C.聪明狡猾B.天真好胜 D.平凡堕落【例题 2】我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统，有丰富的文化遗产，中国文 化是世界上最古老的文化之一，_______，我们的文化不同于其他古代文化的一个特点是， 几千年来它一直没有中断，我们丰硕的文化遗产_______可以丰富我国人民_______可以丰富 世界人民的精神文明的宝库。
言语理解与表达
---------------------------------------------------------精品文档行测专项教材-言语理解与表达目 录前言（1）绪论 言语理解与表达考情综述（1） 第一章 言语理解的两大核心思想 ■■基础深度提升（6）知识点 对应的表现形式（6） 正对应（7） 逆对应（7）阶段练习（8）■专项重点突破（10）重难点对应思想解题全攻略（10）运用对应思想解逻辑填空题（10）运用对应思想解阅读理解题（12）运用对应思想解病句辨析题（13）阶段练习（14）■■基础深度提升（16）知识点一概括的内容（16）对文字大意的归纳（16）对作者的立场、观点、情感的提炼（17）知识点二概括的要求（17）概括要简洁（17）概括要完整（17）概括要确切（18）阶段练习（19）■专项重点突破（20）重难点一压缩提炼法（20）划分文段层次（20）筛选关键信息（21）过滤非关键信息（23）重难点二写作思路辨析法（25）先提出问题，后解决问题（25）先强调重要性，后指出现状（26）先言他物，再引入正题（26）一层推一层，层层递进（26）并列式叙述（27）重难点三价值取向指示法（27）阶段练习（28）第二章教你学会逻辑填空■■基础深度提升（31）知识点一词语的理性义（31）词义所指的范围/词语的适用对象（31）词义的轻重程度（32）知识点二词语的色彩义（33）词语的感情色彩（33）词语的语体色彩（33）词语的形象色彩（34）阶段练习（34）■专项重点突破（36）---------------------------------------------------------精品文档重难点一语素分析法（36）存异组词法（36）分解组词法（37）扩展组词法（37）重难点二“三彩”辨析法（37）注意感情倾向（38）分辨语体色彩（38）联想词语形象（39）重难点三语法判定法（41）选项与空缺处所填词语词性应保持一致（41）并列成分的词语词性通常一致（41）“很”一般不能修饰名词，不能修饰偏正结构的形容词（41）语意重复的词语一般不连用（42）数量词修饰名词需遵循习惯（42）阶段练习（43）■■基础深度提升（46）知识点习惯搭配上易出错的词语（46）阶段练习（48）■专项重点突破（49）重难点一法律专业术语（49）重难点二经济专业术语（50）重难点三心理专业术语（52）阶段练习（53）■■基础深度提升（55）知识点一叠词（55）定义（55）分类（55）AABB式叠词的分类（56）知识点二带后缀类词语（56）定义（56）特点（56）“然”类后缀词特点（57）阶段练习（57）■专项重点突破（58）重难点一AABB式叠词的解题技巧（58）重难点二“然”类后缀词的解题技巧（59）阶段练习（60）■■基础深度提升（61）知识点一望文生义（61）---------------------------------------------------------精品文档知识点二断词取义（62）知识点三忽视多义（62）知识点四形近、音近混淆（63）阶段练习（64）■专项重点突破（65）重难点一从适用对象角度判断（65）重难点二从程度轻重角度判断（66）重难点三从侧重点角度判断（67）重难点四从感情色彩角度判断（68）重难点五从语法角度判断（69）重难点六从语义重复角度判断（69）阶段练习（70）■■基础深度提升（74）知识点一八大复句关系的类型（74）知识点二八大复句关系的常用关联词（75）并列关系（75）承接关系（75）递进关系（75）选择关系（75）转折关系（75）假设关系（76）条件关系（76）因果关系（77）阶段练习（77）■专项重点突破（79）重难点一区分“并列关系”与“递进关系”（79）重难点二区分“并列关系”与“选择关系”（80）重难点三区分“假设关系”与“转折关系”（80）重难点四区分“充分条件”与“必要条件”（81）阶段练习（82）附录（85）附录1 常见易混实词（85）适用对象或范围不同的易混实词（85）轻重程度不同的易混实词（88）附录2 常见“然”类后缀词（89）附录3 常见易误成语300例（91）附录4 常见易混虚词（99）第三章教你学会阅读理解■■基础深度提升（101）知识点一主旨观点型题目的题型特点（101）---------------------------------------------------------精品文档材料特点（101）提问方式特点（102）正确答案特点（102）知识点二主旨观点型题目的错误选项类型（103）知识点三主旨观点型题目中的关键信息（105）首尾句（105）关联词语（105）高频词语（107）阶段练习（108）■专项重点突破（109）重难点一锁定特定字眼找主旨（109）重难点二依据论述对象找主旨（110）通过句子的主语找论述对象（110）通过“研究人员”、“科学家”等字眼找论述对象（111）表示某一特定含义的概念为论述对象（111）重难点三借助论证方法找主旨（112）因果论证法（112）归纳论证法（113）对比论证法（114）假设论证法（115）演绎论证法（116）重难点四体会感情倾向找主旨（117）阶段练习（118）■■基础深度提升（124）知识点细节理解型题目的七大常设陷阱（124）无中生有（124）颠倒黑白（124）偷换概念（124）以偏概全（125）混淆时态（125）逻辑混乱（125）推断错误（125）阶段练习（126）■专项重点突破（127）重难点一“无中生有”的主要表现及纠错对策（127）重难点二“颠倒黑白”的主要表现及纠错对策（127）重难点三“偷换概念”的主要表现及纠错对策（128）重难点四“以偏概全”的主要表现及纠错对策（128）重难点五“混淆时态”的主要表现及纠错对策（129）重难点六“逻辑混乱”的主要表现及纠错对策（129）重难点七“推断错误”的主要表现及纠错对策（131）---------------------------------------------------------精品文档阶段练习（133）■■基础深度提升（136）知识点一保持语意连贯的三个基本条件（136）知识点二保持语意连贯的七大原则（136）阶段练习（138）■专项重点突破（140）重难点一意境协调之五大方面（140）重难点二前后照应之三种类型（141）重难点三承启恰当之两种方法（142）重难点四合乎逻辑之三种顺序（143）重难点五话题统一之两种手段（144）重难点六运用排除法解语意连贯型题目（146）排除法在语句填充类题型中的运用（146）排除法在语句排序类题型中的运用（147）排除法在推断下文类题型中的运用（148）阶段练习（149）■■基础深度提升（153）知识点一理解文中重要词语的含义（153）知识点二理解文中重要词语的指代义（153）知识点三理解文中重要句子的含义（154）阶段练习（155）■专项重点突破（156）重难点一语境分析法（156）联系上下文（156）联想文段背景（158）把握标点提示（158）重难点二修辞提示法（158）重难点三层次分析法（159）阶段练习（160）■■基础深度提升（163）知识点一寓言与寓意（163）知识点二寓言的特点（163）阶段练习（164）■专项重点突破（165）重难点一尾句提示法（165）直接提示型（165）间接提示型（166）重难点二对比推导法（166）重难点三排除法（167）---------------------------------------------------------精品文档排除对材料简单概括或就事论事的选项（167）排除与常识不符的选项（168）排除离题的选项（168）排除没有深度的选项（168）阶段练习（169）■■基础深度提升（172）知识点好标题的“四要”（172）阶段练习（174）■专项重点突破（175）重难点一提炼新闻题材标题的方法（175）消息（175）评论（176）行业动态（177）重难点二提炼寓意类题材标题的方法（178）阶段练习（179）■■基础深度提升（182）知识点一文章阅读题目的考查内容（182）对文章中词语的考查（182）对文章中句子的考查（182）对文章中细节的考查（183）对文章主旨的考查（183）对文章标题的考查（183）对文章语意连贯的考查（183）对文章隐含信息进行推断的考查（183）知识点二文章阅读题目的做题步骤（183）阶段练习（184）■专项重点突破（186）重难点一解答文章阅读题目的三种通用方法（186）筛选法（186）比较法（186）排除法（187）重难点二解答科技说明文的一些特殊技巧（189）要做到“三读清”（189）要弄清文章的“五关系”（190）重难点三经典例题演示（194）阶段练习（206）第四章教你学会语句表达■■基础深度提升（217）知识点句子的六大成分（217）---------------------------------------------------------精品文档主语（217）谓语（218）宾语（218）定语（218）状语（218）补语（218）阶段练习（219）■专项重点突破（220）重难点一“把”字句和“被”字句（220）重难点二存现句（221）重难点三连谓句（221）重难点四双宾句（222）重难点五兼语句（222）阶段练习（223）■■基础深度提升（225）知识点一成分残缺（225）知识点二成分赘余（226）知识点三句式杂糅（226）知识点四搭配不当（226）知识点五歧义（227）知识点六不合逻辑（227）阶段练习（228）■专项重点突破（229）重难点一结构分析法（229）重难点二词语标识法（230）并列词（231）两面词（231）否定词（231）代词（231）介词（232）数量词（232）关联词（232）阶段练习（233）■■基础深度提升（235）知识点一问号的用法（235）知识点二顿号的用法（236）知识点三逗号的用法（236）知识点四冒号的用法（237）知识点五引号的用法（237）知识点六省略号的用法（238）---------------------------------------------------------精品文档知识点七括号的用法（238）知识点八书名号的用法（239）阶段练习（239）■专项重点突破（240）重难点一易混标点符号的区分（240）重难点二不同位置“某某说”后的点号使用（241）重难点三不同类别的引用中的标点符号的使用（241）阶段练习（242）■■基础深度提升（244）知识点一对比（244）知识点二衬托（244）知识点三比喻（245）知识点四借代（245）知识点五通感（246）知识点六比拟（246）知识点七排比（246）知识点八设问（247）知识点九反问（247）知识点十夸张（247）阶段练习（248）■专项重点突破（249）重难点一对比与反衬的区分（249）重难点二比拟与比喻的区分（249）重难点三借喻与借代的区分（250）重难点四反问与设问的区分（250）阶段练习（251）中公教育·2011-2012年图书体系（254）中公教你学·2012年独家权威公务员笔试课程介绍（258）中公教育·全国分校一览表（260）---------------------------------------------------------精品文档第一章言语理解的两大核心思想◆本章导读◆言语理解是公务员考试行测部分的重要内容，它主要考查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。
言语理解(易错题库和有争议的题)
言语理解与表达魔鬼训练（十一）请开始答题：15.从哲学的角度看，不可否认原始儒家思想中存在很多人性的光辉，而从历史的角度看，儒家思想世俗化之后建构的传统文化，最明显的缺陷就在于没有提供一种包含起码的人道主义精神的底线伦理。
当我们在批判传统文化和创造新文化的时候，应该在人道主义的框架内建立一种起码的道德底线。
这段文字的主旨是（）。
A.提倡建立底线文明B.批判儒家思想的缺陷C.批判地继承儒家思想D.应创造什么样的新文化16.在世界范围内，常规能源逐渐减少，所以许多国家都在尽力减少，或摆脱对进口能源的依赖，寻找新能源。
由此可知（）。
A.能源是人类面临的一个紧迫的问题B.新能源——核能的开发和利用将会受到越来越多的重视C.常规能源作用将逐渐减小D.许多国家不再进口外国的能源19.由于五代时期经常改朝换代，一切因陋就简，顾不上进行新的建设。
所以，后周以前，开封的规模同唐朝差不多。
到郭威建立后周以后，实行政治、经济改革，情况才有所好转。
最能准确复述这段话主要意思的是（）。
A.五代时期朝代更替频繁B.战乱时期无暇顾及建设发展C.五代时期对于都城没有什么建设D.开封的规模在五代同唐时差不多24.不要过分地依赖语言。
不要总是企图在语言上占上风。
语言解不开的，事实可以解开。
语言解开了而事实没有解开的话，语言会失去价值，甚至只能添乱。
想到让事实说话的人比起动不动就想说倒一大片的人更安详。
这段话的主要观点是（）。
A.语言是不重要的，而事实才重要B.语言是不可靠的C.事实解不开的话，语言也解不开D.事实比动听的语言更有力量安徽公务员网提供参考答案及解析15.C「解析」这段文字主要借指出传统儒家文化的优点和缺点，告诫我们应该怎样批判旧文化和创造新文化。
B、D都只是文中的一部分内容，故不能选，另外，文中不仅仅提到建立新文化的问题，更重要的是对传统文化的继承和批判的问题，所以不选A.16.B「解析」通过“许多国家都在尽力减少，或摆脱对进口能源的依赖，寻找新能源”，可以得知新能源已经越来越受到人们的重视。
言语理解与表达-郜爽
2020/7/26
例2：作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥 有十分丰富的非物质文化遗产。这些活态的文化不仅构成了 中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基 因。但随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条 件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们 犹如一个个影子，随时都可能消亡。
3
四大题型
第一章 第二章 第三章 第四章
片段阅读 逻辑填空 语句表达 篇章阅读
2020/7/26
片段阅读（20）
主旨概 意图判 语句衔
括
断
接
2008 12
5
1
2009
9
9
0
2010
4
10
3
2011
6
7
4
2012
4
8
4
2020/7/26
其它
2 2 3 3 4
选词填空（20）
成语
6 11 9 12 12
2020/7/26
1：我们每一个人生来都是一样的_____ ，而且在 我们的身上还随带着很多不好的东西。譬如我们每一个 人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲，这便种下了 _____的种子。
填入横线部分最恰当的一项是（ ）。 A. 善良 愚昧 B. 天真 好胜 C. 聪明 狡猾 D. 平凡 堕落
2020/7/26
2020/7/26
关联词语——递进复句
【典型格式】 不但……，而且…… 不但……，而且……，甚至/更/还……
言语理解与表达讲义
第一章导学第一节言语理解与表达概述一、言语理解与表达的作用所谓言语理解与表达，指作为公务员运用语言文字进行交流和沟通的能力。
人与人之间的交流与沟通有许多种途径，其中言语活动是非常重要的交际手段。
言语活动是人类运用语言的过程。
语言是人类社会中人们传递信息、进行交流的必不可少的重要工具，是这个社会的每一个成员都必须具备的最基本的能力。
语言作为一种独特的社会现象和符号系统，必须具备语音、词汇和语法等基本要素。
言语的理解实质上也就是在言语感知的基础上在头脑中建立语义的过程。
言语的理解有不同的水平。
词是言语材料中最小的意义单位，各种复杂的语义都是借助于词来表达的。
言语的理解必须以正确理解词的意义为基础。
因此，对单词的理解是言语理解的初级水平。
若不理解就谈不上言语的理解。
但是，对各个单词的理解并不意味着就能理解由个别单词所构成的短语和句子。
短语或句子不是个别单词的简单堆砌，它在言语交际中是作为一个整体的意义而被使用着。
句子的情况更为复杂。
它不仅有一定的语法关系，语法关系不同，语义也不同；而且，同样一句话，在不同的语境中有不同的意义。
因此，对短语和句子的理解是言语理解的较高水平。
言语理解的第三级水平是对一段语言文字所要表达的目的或意图的理解。
与前两级水平相比，听出言外之意，难度要大得多。
绝大多数时候，这种理解不仅反映了一个人的言语能力，还反映了他的思维水平、文化修养、道德修养和审美修养，甚至反映出他作为一个现代人的气质、性格和精神面貌。
言语的表达是由思想到说话或写作的过程。
不论是口头言语的表达，还是书面文字的组织，都反映了一个人运用某种语言形式来达到其预定的目的和意图的过程。
言语理解与表达测验，主要测试应试者对现代汉语的理解与表达能力，这种能力主要是针对应试者的书面理解和表达能力，侧重于考查应试者在言语理解的正确性、言语表达的规范性、言语表达的准确性与完整性等方面的能力。
因此，应试者一定要提高自己言语理解与表达能力，以适应现代社会和公务员素质的要求。
言语理解与表达ppt课件
田水利，只靠吃老本，欠账太多，这严重威胁我国的粮食安全 。我国的淡水资源本来就严重匮缺：人均年占水量仅为世界平 均的1/4 。随着工业化与城市化的快速发展，工业用水，生活 用水量直线上升，加上污水排放量骤增，许多城市皆闹水荒。 水资源几乎成了许多地方进一步发展的瓶颈。
这段文字意在强调：
A.水资源已成为影响经济发展的要素
A. 我国实行计划生育政策的起始时间
B. 计划生育政策有风险
C. 天有不测风云，人有旦夕祸福
D. 计划生育给独生子女家庭带来高风险
7、我们的企业领导都须清醒地认识到，企业固然要顾及股东 的利益，尽可能实现股东利益的最大化，但是企业在获得社会 资源进行生产的同时，也就承担了对社会各方面利益相关者的 责任，是否充分考虑了这些利益相关者的利益，已日益成为评 价企业绩效和企业伦理的尺度。
A. 说明世博会对人类文明进步的推动作用
B. 介绍世博会对人类生活产生的巨大影响
C. 强调参加世博会对品牌宣传的重要意义
D. 阐释“一切始于世博会”的来历和内涵
11、阁下的口才纵使可斡旋于元老院的众位元老之中，为生存 计，眼下却只能屈尊当一名化妆品推销员；出众的将才也只能 在棋盘上略略施展，或更糟，将漂流长江、壮行西域的雄心转 化为麻将桌上的一碰一杠之中；大量的卡夫卡们龟缩在办公室 里，成为丧失飞行能力的穴鸟，一张杂七杂八的晚报遮蔽了城 市的黄昏，若干个电视频道抚慰着人心的不平；层出不穷的电 脑软件帮助精力充沛的少男少女宣泄过剩的欲望，而浩森无边 的互联网络甚至已使人丧失承认“生有涯而学无涯”的勇气。
3、细节判断题： 核心技巧： 查找偷换 无中生有
2、意图判断题： 核心技巧： 优选对策呼吁
4、语句衔接题： 核心技巧： 瞻前顾后，重在空后
言语理解与表达顾斐笔记(补充完善版)
2012言语理解与表达顾斐笔记言语理解与表达概述【考查能力】理解→片段阅读+ 篇章阅读表达→选词填空+ 语句表达【做题顺序】审题干→读题面→看选项作对比【正确答案的标志】转换的两种模式：▲同义替换▲精简压缩片段阅读知识点：主旨概括题【辨别标志】▲这段话的主旨是、这段话主要讲述（谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍主要等）的是？主旨类：找重点▲对这段文字概括（复述、归纳、总结）最准确的是？概括类：突出重点，兼顾其他（重点是第一位的，其他其次，择优原则）【做题原则】▲找重点，即文段主题句。
▲对比选项进行转换（同义替换、精简压缩）。
▲忠于原文，无需引申。
▲通常为对策或核心观点。
【解题技巧】宏观（行文脉络）▲文章结构微观（关联词语）▲逻辑标志知识点：递进复句【典型格式】不但……，而且……。
如：大别山区不但矿产很丰富，而且自然景色很美。
【关联词语】不但=不仅=不单=不独=不只=不光而且=并=并且=也=还甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是【多重递进】不但……，而且……，甚至……【典型例句】1）黄金不只是一种名贵的金属，也是一种不需要翻译的万能语言。
2）寿昌不仅学习戏里的唱腔身段，还从母亲那里弄些碎布学剪戏中的人物。
3）犯罪官员们所面对的不单是牢狱之灾，他们似锦的前程也毁了。
4）来这家大型食品超市购物的不仅有当地的家庭主妇，而且有附近街区的居民，甚至京津地区也有驱车前来采购的。
【总结】▲递进复句重点在递进之后。
▲一级递进与二级递进同现时，二级递进是重点。
【技术链接】▲反面论证法▲反面论证的作用是为了加强之前正面的观点，本身不重要，阅读可省略。
▲反面论证的作用是为了加强之前正面的观点，本身不重要，阅读可省略。
▲标志词：否则、不然、如果不、如果没有等。
▲围绕反面论证的不是主旨题的答案。
{“否则”，反面论证，起到再次强调先前论述的正确性，之前的内容也就是文章重点所在。
}知识点：成分紧缩法▲长难句就找主谓宾，宾语通常是一个复合结构或小句。
言语理解与表达做题技巧
言语理解与表达（审设问，读题干，选答案）题型片段阅读和选词填空（国考）篇章阅读和语句表达（省考）一．片段阅读（重点）1阅读顺序：审设问——读题干——选答案审设问——考官出题要点通过这段文字想表达的主要意思是（言外之意）这段文字表达的主要意思是（原文主要内容读题干——寻找同义替换的选项（很重要）2题型分类第一类主旨概括题1提问方式：A主旨类（找重点）：主要强调和说明，核心意思，主要意思，观点，表明，说明，主要讨论谈论，主旨，主要含义，支持的观点，直接论述的观点，旨在说明B概括类（突出重点，兼顾其他）：概括，复述，归纳，总结（主旨最准确的概括）所谓重点就是解决问题的对策。
2做题原则：寻找文段中的重点（主题句），通常主题句是解决问题的对策，或者是核心的观点，在选项中找到重点的同义替换，不能是引申（一般意图推断类：提问应该是作者最想表达的观点）3做题方法（两个方面）A从微观入手寻找关联词（标志）考点一递进关系不但而且（递进强调后者），既又（并列无强调）不但而且甚至（两级递进强调最后项）a递进之后是重点b不但=-不仅，不只，不单，不独，不光而且=也，还，并且，还更=尤其，特别，甚至，重要的是，核心的是，关键的是c一级递进和二级递进同时，二级递进是重点d不但可以省略，而且不能省（因此要学会找到而且），有不但一定有而且，有而且不见得有不但。
反面论证（要强调否则前面的内容）a通过反面的论证来加强正面的内容，本身不重要（阅读时可以省略）b标志：否则，不然，如果不（直接可以往前看）句子成分分析法——长难句找主谓宾必须，只有，除非——通常引出解题的对策（同义替换，差异=多样性，必须=必不可少）不是而是是并列，不是转折考点二因果关系a结论之后是重点b因为和由于引导原因，问原因时才看，结论才是重点c之所以，是因为是倒装，强调原因，原因是主旨重点d导致，后面是结论，是重点e所以=可见，看来，因而，因此考点三举例（数据型，文字型）目的是论证观点（阅读时可以省略）标志：例子，例如，以为例，为一个例证选项：涉及例子的不选。
《言语理解和表达》PPT课件
【D】
22
一个人离开你的视线，只消失几秒钟，你便会给他一个评语，正视 的时候却不行。聪明的人，一定把后背比前脸看得更加重要。这后 背就是自己的一个雕像。雕塑是由别人操作的，材料和尺度则完全 由自己提供。我们并不奢望把每个人都塑造成完人，但至少自己 “走过去”别让人戳脊梁骨。 最适合做本段文字标题的是( )。 A. 看好你的背影 B. 背影比前脸更重要
2019/5/9
1
言语理解与表达着重考查考生对语言文 字的综合分析能力。
基本题型是给出一段文字资料或者一篇文章， 然后根据所给材料设置一定的问题。
/5/9
2
考查的重点
一是对句子一般意思和特定意义的理解； 二是对比较复杂的概念和观点的准确理解； 三是对语句隐含信息的合理推断； 四是在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨 明主旨，筛选信息。
最适合做这段文字标题的是(
A.垃圾短信成为信息公害 B.垃圾短信为何屡禁不止
)
C.法律监管垃圾短信尚未到位 D.切实治理垃圾短信
【D】
2019/5/9 19
在光滑的冰面上开车是不容易的，可是我在北极见到的芬兰司机， 在冰道上开车的时速和在柏油马路上一样快。为了保障安全，这里 的汽车都备有两套轮子。公路上的另一奇景是白天行驶的车辆都开 着灯，据说这样事故发生率比较低。 最适合做本段文字的标题的是( A.北极见闻 B.北极气温 C.行车行规 D.行车怪异 )。
最适合做这段文字标题的是( )。
A. 一个关于诚实的试验 B. 一个靠智慧赚钱的故事 C. 一种新的销售方式的产生 D. 把生意当作一种经济学实验
【A】
2019/5/9 24
成语中的数字运用很多，如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进入了 成语，如半途而废、半壁江山。还有两个成语：一举两得、一箭双 雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由 四个文字组成的，数目字有时还被“连用”，如五光十色、三头六 臂。也有成语纯粹由数目字组成，如三三两两、一五一十。
行政第二部分第一章言语理解与表达
行政第二部分第一章言语理解与表达内容概述言语理解与表达测验的目的：言语理解与表达测验是行政职业能力测验的重要组成部分。
言语活动在人类社会活动和交往中具有不可替代的作用。
语言不仅是人类传播文化、负载文明的重要形式，还是我们日常生活交流信息的重要渠道。
可以说，语言活动是我们传递信息、进行交流的不可或缺的支撑性工具，语言能力是每一个社会成员都必须具备的基本能力。
从语言学的角度来看，语言作为一种独特的符号系统和社会现象，其出现和形成、发展成熟都有其自身的独立性和内在规律，也与人类具体的现实生活息息相关。
语言具有语音、词汇和语法等基本要素，基于不同要素之上，人类有独特的技能加以运用、驾驭。
言语理解与表达测验作为一种职业能力测验，与语言学的专业测验要求是不一样的，最为明显的是前者侧重于应用，不考名词术语，而考查对语言知识的广度，不考深度；同时，考查考生对语言知识正确迁移的能力，对语言规范运用的敏感性。
在现代社会的信息环境中，行政机关办公人员(公务员)必须能够及时有效地处理大量繁重的公函文案，而文件公函中的绝大多数信息都是用语言文字来完成的。
因此，言语理解与表达测验还考查公务人员对语言信息的准确理解、筛选、概括、阐述、评价的能力，当然，必要的语言运用的速率是很重要的。
此项测验被细化为言语的理解与表达两部分，这两部分所考查的标准不一样，目的及反映人的能力也各不相同，需要区别对待。
言语的理解实际上是我们在获得言语信息后在一定时间内在头脑中建立语义的过程。
言语信息表达的单位从低到高依次为词、短语、句子、段落、文章，因此言语的理解是阶梯式的。
词语是言语材料中最小的意义单位，各种信息无论多复杂，都借助于词来表达。
所以，正确理解词语是理解语言的最基本要求。
但是，作为一名公务人员，仅仅有对词语的理解还是不够的，还必须能够由词及句、由句成章地理解。
短语和句子由词语构成，但并非简单的堆砌罗列，而是有一定的内在结构和相互关系。
不同的结构和关系可以表达不同的意义，不同的理解角度得到不同的答案。
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在日常生活中，口语表达技巧 同样可以提升人际交往能力。 清晰、流畅的表达可以让沟通
更加高效、愉快。
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华图教育简介与优势
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华图教育依托于公务员考试研究院的专业支持，拥有优秀的核心团队，师资力量 雄厚，与公考相关的考情、考务和考题研究透彻。
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华图教育课程设置介绍
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拼写错误
拼写错误会影响文章的可 读性，应尽量避免。
表达不清
如果表达不够清晰，会影 响读者对文章的理解。
写作高分策略探讨
01
深入了解题型
熟悉各种题型的要求和特点，以 便在写作时能够更好地应对。
高分技巧二
注意文章的结构和逻辑关系，使 文章更加紧凑和连贯。
03
02
高分技巧一
使用丰富的语言表达和恰当的修 辞手法，增加文章的表现力。
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第十一章言语理解与表达第一节言语理解与表达样题解析一、言语理解与表达样题（一）词语替换1.系主任召集了我们几个同事，一起(商量)这学期将要开展的几项工作。
()A.思考B.考虑C.言论D.讨论2.我们宿舍的六位同学，可以说来自（五湖四海），为了一个共同的目标，走到了一起。
()天涯海角 B.四通八达 C.四面八方 D.五花八门3.在全市青工职业技能决赛中，王明(技压群芳)，以出色的成绩夺得本年度比赛金奖。
()A. 技艺高超B.技术娴熟C.技高一筹D.技艺精湛(二)选词填空1.我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，九月中旬，已完成年施工计划的90%。
()A.截止B.截至C.大约D.到了2.专业上有一技之长的秘书，最好宣布自己对其他领域一窍不通，自己曾经历过的笑话。
() A.坦然B.坦白 C.袒露D.表达3. 旅游胜地名泉多，仅“天下第一泉”就有四处。
而《神州名泉》一书列为天下第一泉的名泉竟达十处。
到底谁是第一，恐怕陆羽再世，也会感到的。
()A.苦恼B.怅惘C.劳神D.难断4.她一连几次挑起话头，想和丈夫谈谈，可丈夫的却很冷淡。
()A.反映B.反应C.表情D.外表(三)语句表达1.从下述四句找出没有语病的句子()A.陈老师不厌其烦地总是给我们讲解B.陈老师总是不厌其烦地给我们讲解C.陈老师总是给我们不厌其烦地讲解D.陈老师总是给不厌其烦地我们讲解2.从下述四句中选出没有语病的句子()A.他们觉得能对你发泄愤怒，只是因为你能接触到人，也是看得到的人B.曾经我有一份珍贵的友谊放在我面前，我对它视而不见，等到失去时，才觉得是那样的珍贵C.我离开这个城市的原因主要是因为它让我陷于失望和悲哀之中D.千万不要以为，你把问题交给了别人，问题就解决了3.从下列所给四个句子中选出有歧义的句子()A.要了解一个单位的大体情况，可以把这个单位的历史状况、自然环境、人员情况、工作情况，几大块组合在一起B.据中央电视台报道，今年应届的大学毕业生有 58.6％的都参加了研究生入学考试，这说明中国的就业形势非常严峻C.满面春风的关大爷的儿子，兴冲冲地走了进来，和每个人都打了个招呼D.在生活中，面对复杂的社会，最好的办法常常应是机智和幽默4.请在下面四句话中选出有歧义的句子()A.接受教育是每个公民的权利，也是每个公民的义务B.本市火车站的客流量，平均每天都在5万人以上C.解放军指战员的日夜奋战，终于筑好了防洪大坝D.小兰哭了很久，终于感到累了，便趴在桌子上睡着了二、言语理解与表达样题解析(一)词语替换1:四个选项中“言论”“思考”的意思与原句中的“商量”相差稍微远一点，而“考虑”一词也不太能够准确表达原句的意思，所以只有答案D的“讨论”替换原句中的“商量”最能保持原意。
故正确答案应当是D。
2：“五湖四海”是说明来自祖国各地，“天涯海角”特指距离遥远，“四通八达”指交通方便，“五花八门”更不合适，因此，只能是C，“四面八方”也指祖国各地。
3:“技艺高超”“技术娴熟”“技艺精湛”都是对技能的一种修饰。
作为比赛第一名的王明，这几个词用在他身上都是当之无愧的，但本句话中画线的词语所要表达的是王明的技艺与他人相比之后，更高一筹，因此，用“技高一筹”替换“技压群芳”最能保持原意。
故正确答案应是C。
(二)选词填空1：“截止”意为“到一定期限为止”，其后不能接宾语“九月中旬”，“截至”意为“截止到什么时候”，与后面的补语“九月中旬”衔接恰当；“大约”与“到了”放在这儿都显得不衔接、不连贯。
因此，正确答案应当选择B。
2：对整个句意的分析结果，不可能用A,在剩下的B、C、D中，“坦白”一词有贬义，“表达”一词没有“直爽”之意，故正确的选择应该是答案C，一方面表明经历，一方面表明在态度上坦荡。
3：“苦恼”是指痛苦烦恼；“怅惘”是指惆怅迷惘；“劳神”是指精神上的疲劳，因事件难以处理而感到烦恼；“难断”是指难以做出判断。
所以只有D“难断”使原文意思表达得最准确。
4：“反映”是指报告他人的情况或意见；“表情”是指人们面部呈现的一种状态；“外表”是指人的外部形象；而“反应”是指因某一事物而产生的意见或行动。
比较这四个词汇，发现只有“反应”放到原句中去时意思最准确，因此，正确答案应当选择B。
(三)语句表达1：A、B、C、D四句显然要表达同一个意思：陈老师给我们讲解问题时不厌其烦。
对这四个句子，判断哪个没有语病是较简单，可通过分析句子成分，根据语序的安排以及通过我们的语感来判断分析，其中只有B句是正确的句子，其他三句或多或少地存在问题，如语序颠倒、意思有歧义等。
2：A、B、C、D四个句子各自独立，并不存在什么关系，不容易进行判断。
碰到这种情况，可用排除法，找明显的错句、病句，最后找出正确的一句。
A句分析成分有缺，B句语序有误，C句句意重复，只有D句是一个没有语病的句子。
3：A、B、C、D四个句子中，要判断出哪个句子有歧义，必须先对整个句子的句意给以准确的把握。
四句中A、B、D句基本上没有什么问题，C句中的前半句话，容易造成误解，“满面春风”的人是谁呢？是指“关大爷”自己呢，还是“关大爷”的儿子，在句子中交待不清，造成歧义。
4：A、B、C、D四句中只有B是歧义句子，此句中的“平均每天都”造成了两种理解：一是客流量平均人数在5万人以上，另一理解是客流量每天都保持在5万人以上。
第二节言语理解与表达练习题之一一、语理解与表达练习题（一）词语替换1.当落日沉没，周围雪峰的红光（逐渐）消退，银灰色的暮色笼罩着草原的时候，你就会看见无数点的红火光。
()A. 逐个B.逐次C.渐渐D.缓慢2.收取回扣费，(损害)了国家的利益，助长了一部分人的物欲和私心。
()A.损坏B.损失C.妨害D.危害3. 每次劳动的时候，他都(听从)老师的安排。
()A.服从B.顺从C.顺应D.支持4.做任何事情都不能(违背)客观规律。
()A.违反B.背离C.有悖D.偏离5.阅读理解与否，是(衡量)阅读能力好坏的重要标志。
()A.A.测量B.测定C.评定D.断定6.根据科学工作者考查，一般城市方圆一平方公里的地面上，一年内(大约)降落三吨尘土。
()A.大概 B.可能 C.也许D.大致7.他就这样把自己(封闭)在个人的小圈子里度过了四年。
()A.禁闭B.关闭C.封锁D.闭锁8.那时他把自己关在家里昏睡了三天，后来便变得自我（封闭）起来。
()A.禁闭B.封锁C.封存D.关闭9.这个人创造力（枯竭），江郎才尽。
()A.干涸B.干燥C.枯干D.断竭10.几十年来，他想到的总是全心全意为人民谋利益，自己从来不(要求)什么。
()A.祈求B.企求C.盼望D.企盼11.时令刚刚过了秋分，就觉得突然（增加）了一些凉意。
()A. 增多B.增添C.添加D.添多12.一个认真的作者总是要反复地考虑：他引用的事实材料是否（确实可靠）？()A. 恰如其分B.确凿可信C.恰如原意D.真实正确(二)选词填空1.很多家长都希望请家庭教师来孩子文化课的学习。
()A.帮助B.教导C.教育D.辅导2.航空运输、公路运输的快速发展在一定程度上使铁路系统受到。
()A.冲击B.威胁C.震荡D.削弱3.江泽民同志在人民大会堂旅外青年学者团体负责人回国访问团成员。
()A.会晤B.会见C.见面D.接见4.日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云时，是大风雨的____。
() A.预兆B.先兆 C.征兆D.预示5.学校做出决定，大面积补课()A.取消 B取缔C禁止D停止6.最近几年，家长孩子上大学仍是新生报到时校园内的一大景观。
()A.携同B.偕同C.陪同D.随同7.王校长对财务科拿出的修建学生公寓的预算方案，仔细地进行了____。
()A.审查B.考察C.考查D.审核8.整个安定医院应该环境优雅，合理，让人心情放松。
()A.布局B.安排C.规则D.统筹9.大型货运飞艇使用惰性气体代替了传统的氢气，从而从根本上了发生火灾的可能。
()A.杜绝B.消除C.排除D.避免10.目前许多国家和地区都在寻求和采取各种有力的，减少恐怖分子的袭击。
()A.手段B.举措C.措施D.方法11.大中小医院都处于高度戒备状态，以突如其来的不明病疫。
()A.控制B.处理C.应付D.戒备12.就联大通过关于判决美国间谍案的荒谬决议，我外长至电联合国我国立场。
()A.申明B.声明C.说明D.证明13.只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能建设有中国特色的社会主义道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。
()A. 开创B.开辟C.创立D.创建14.材料只是的钢铁，选择与安排才显出艺术的锤炼刻画()A. 生硬B.粗糙C.生糙D.粗制15.看他那的样子，不是受到什么打击，就是身体不舒服()A.拖拖拉拉B.无精打采C.要死要活D.懒懒散散16.“五四”运动的策源地北京，本来就是一个读书风气比较浓厚的地方，近年来这种读书的更高了。
() A.浪潮 B.热浪 C.热情 D.热潮17.青岛开发区技术难题，建起了4 000平方米的育苗和鱼苗越冬基地()A.克服B.攻克C.攻坚D. 攻下18.针对粮价盲目上涨的情况，各地制定了很多粮价的措施。
()A.抑制B.控制C.降低D.平抑19.我高兴地来，痛苦地去。
汽车离站时，我心里的确充满了。
()A.依恋B.留恋C.苦恋D.迷恋20.你看云霞的海上，何等；风雨的海上，又是何等阴沉。
()A. 明亮B.明快C.妩媚D.明媚21.他也曾有过一种，能有个机会打到平原上去，到家看看就好了。
()A.热望B.愿望C.欲望D.希望(三)语句表达1.请把下面四句话中表达有歧义的一句找出来()A.农民的负担依然是个沉重的话题B.我校今年新生人数超过历史最高记录四百人C.他的勤奋好学赢得了大家的一致称赞D.他是个老实巴交的山里人，没见过什么世面2.从下列的几句话中选出没有语病的一句()A.只要刻苦学习，就能取得好成绩B.只有刻苦学习，才能取得好成绩C.如果刻苦学习，就能取得好成绩D.只要刻苦学习，就一定能取得好成绩3.从给出的几句话中选出没有语病的一句()A.市场经济体制改革的目标之一就是要增强企业特别是国有大中型企业的活力B.市场经济体制改革的目标之一就是要增强企业和国有大中型企业的活力C.市场经济体制改革的目标之一就是增强国有企业的活力D.市场经济体制改革的目标之一就是增强企业甚至国有大中型企业的活力4.请把下面四句话中有歧义的一句找出来()A.他发明的多用切割刀得到了消费者的好评B.代表团刚一到达，就受到当地群众的热烈欢迎C.她自幼在澳洲长大，回国时几乎听不懂国语D.陌生人起身告辞，带走了他的东西5.请把下面四句话中没有歧义的一句找出来()A.这些打工妹大多来自贫困山区B.父亲从昆明带回来一大箱他最爱吃的芒果C.新来的工程师的弟弟是个责任心很强的人D.玲玲抬起头来看到同学小刚和爸爸正向这里走来6.下述四个句子中没有语病的是()A.他把大脑休息了一会儿，又开始了紧张的工作B.大脑让他休息了一会儿，又开始了紧张的工作C.大脑在他休息了一会儿后，又开始了紧张的工作D.他大脑休息了一会儿，又开始了紧张的工作7.下述四个句子中没有语病的是()A.这个问题值得司法部门特别是法院加以重视B.这个问题值得司法部门和法院加以重视C.这个问题值得司法部门特别是法院的重视D.这个问题值得司法部门尤其是为法院所重视8.下述四个句子没有语病的是()A.建国初期，县委就抓紧进行绿化的工作，不仅在山地植树造林，而增加经济林木的结果是改善了人民的生活，也为国家积累了不少的资金B.由于地球上有生命，有人类，人类总希望有地球外的文明，总是在进行寻找地球外文明的努力，然而至今毫无结果C.中国大力发展股份制的方向不会改变，但是一定要做到严格管理，并且要将收集到的资金用于生产D.清政府宁肯与外国侵略者妥协，谋求议和，结束第二次鸦片战争，因为它不希望人民群众起来抗英9.下述四个句子中没有语病的是()A.他们面对此情此景，感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸B.富县今年的小麦生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好C.最近，《文汇报》上刊登了不少改革招生制度的先进经验和有效举措D.第一回合枪战持续了大约30秒，人质中无一人受伤10.下列各句无歧义的是()A.走在最前面的院长的夫人向众人频频招手B.父亲高兴地告诉儿子，他的建议已被公司采纳了C.在世界47个国家的200多个博物馆中，有不下百万件中国文物D.台湾和香港的一些文物工作纷纷来到了这里11.下述各句中有歧义的是()A.同学借给我三百元钱B.联合国已经使用U2侦察机对伊拉克进行了两次侦察C.小陈告诉师傅，他的孩子出事了D.经过五六十年的磨合，民主党派已经成为共产党的同盟党12.从给出的几句话中选出没有语病的一句()A.清明前后，××部队派了八百多人次参加郊区植树劳动B.凡事要依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成C.他只关心孩子的学习，至于思想品德方面，就不以为然了D.他工作特别忙，夜以继日地干，以致累倒了13.从给出的几句话中选出没有语病的一句()A.他们本着保证质量、降低成本、便于服务为原则，改革了处方、工艺和剂型B.我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的事故C.一个学生，只有确立了远大的理想，才会有不断前进的动力D.用什么样的材料做刀具呢？通常用户要求刀具能长期使用而不发钝。