教师思想政治工作总结
教师个人思想政治工作总结范文(精选8篇)
教师个人思想政治工作总结教师个人思想政治工作总结范文(精选8篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的教师个人思想政治工作总结范文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教师个人思想政治工作总结篇1一、思想方面:一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
作为预备党员的我认识到自己还有很多不足,在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。
我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。
二、教学方面开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
教师个人政治思想总结(五篇)
教师个人政治思想总结自参加工作以来,在这期间我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,培养自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在这里将自己的思想、工作、学习情况简要的总结如下:(一)加强专业知识学习、提高工作素质、不断为行业做贡献无论是以前还是现在,我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。
这些年的工作实践中,我十分注意对施工过程中产生的模棱两可的地方进行积累与总结,我想增加工作经验一方面是对自己水平的提高,更重要的是自己在这样的工作岗位上并且有这样的工作机会,是领导和同事们信任和支持的结果。
正因如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进步!除此之外,自己在政治思想方面也更加进步和成熟了。
自己的转变与进步,是领导的培养、同事们的支持及通过自身的努力才取得的。
在今后的工作中,我还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习,注意加强政治修养,进一步提高自己的党性认识。
(二)严以律己、宽以待人在平时工作中,我始终严格要求自己,遵守国家和行业的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,有条不紊地做好各项工作,协助大家开展各项工作。
还积极参加单位及行业管理部门组织的各项学习、培训,不仅有专业技术上的培训,也有政治思想上的学习,在政治思想觉悟和对____认识上均得到了进一步提高。
通过系列的学习与批评和自我批评活动后,我的思想得到了净化,并且工作的责任心得到了加强。
(三)认识自身不足、提高自身修养我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我总结及领导同志们的批评和指导对我今后的提高是十分必要的。
(四)发扬学习精神、提高政治觉悟回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作,这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的,以上是我对工作思想方面的总结,不全面和不准确的地方,请批评、指正。
总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党、国、人民作更多贡献。
教师个人思想政治工作总结8篇
教师个人思想政治工作总结8篇篇1本学期,我认真履行教师的职责,在思想政治工作中取得了一定的成果。
下面,我将对自己在本学期思想政治工作方面所完成的工作进行总结。
一、加强理论学习,提高思想政治素质本学期,我始终把理论学习作为提高自身思想政治素质的重要途径。
通过参加学校组织的政治学习、自我学习等方式,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,以及党的教育方针和政策。
同时,我还积极学习现代教育理论,研究教育规律,以科学理论指导教学工作,为教学质量提高提供了强有力的支撑。
二、爱岗敬业,尽职尽责做好本职工作作为一名教师,我始终牢记自己的职责和使命。
本学期,我认真备课、上课、批改作业,努力提高自己的教学水平和能力。
同时,我还积极参与学校组织的各项活动,认真履行班主任的职责,关心学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。
在工作中,我始终坚持以人为本,尊重学生的个性差异,关注学生的心理健康和成长需求。
三、加强师德建设,提高自身道德修养作为一名教师,师德是必备的素质之一。
本学期,我注重加强师德建设,自觉提高自身道德修养。
我始终坚持以德育为核心,以爱心为主线,以情感为纽带,关注学生的全面发展。
同时,我还注重自身形象的塑造,始终保持良好的心态和积极向上的精神状态,以身作则,为学生树立榜样。
四、积极参与思想政治工作各项活动本学期,我积极参与学校组织的各种思想政治工作活动。
参加了学校组织的师德演讲比赛、教育教学研讨会等。
通过这些活动,我不仅增长了知识,还结识了许多优秀的同行,交流了教育教学经验。
同时,我还积极参与学校的志愿服务活动和社会公益活动,积极履行教师的社会责任。
五、加强自身能力的不断提高为了更好地适应教育教学工作的需要,本学期我还注重加强自身能力的提高。
通过参加各种培训和学习活动,不断提高自己的教育教学水平和能力。
同时,我还积极参加各种学术交流活动,拓宽自己的知识面和视野。
总之,本学期我在思想政治工作方面取得了一定的成果。
教师年度政治思想工作总结(6篇)
教师年度政治思想工作总结(6篇)教师年度政治思想工作总结(精选6篇)教师年度政治思想工作总结篇1作为一名政治教师,也作为一名党员,我身负着两项极为光荣的职责。
在这一年当中,我付出着、收获着、快乐着、进步着,用心去面对每一个学生,实习日记,用我的全部热情来浇灌我的教育事业。
一、心灵沟通&&和学生一起成长心灵的沟通是师生交流最美的方式。
每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。
在我的班主任工作理念里有个词语十分重要:一视同仁!对待学生一视同仁,尤其对行为习惯有争议的学生。
俄罗斯有句谚语:聪明的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真爱。
一个教师真诚地热爱每一位学生,平等地对待每一位学生,是必备的职业品质,也是学生健康发展的心灵养料。
我总结班主任工作的经验,撰写的工作日志获得市三等奖。
在工作中,我也存在着不足,例如,有时缺少耐心,对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识,但有时因为惰性而忽略了。
这些将在今后的工作中不断改进。
二、思想熏陶&&在学习中提升自我在教学工作之余,我积极参加政治理论学习,撰写心得体会,把平时的学习点滴记录下来,并进行积极地反思和总结,在理论上提升自我。
我们应该像热爱生命一样热爱工作,田校长用他年轻的生命告诉我们:一旦决定从事某种职业,就要发挥干一行,爱一行的精神,新经济学论文,就要立即打起精神,不断地勉励自己、训练自己、控制自己。
所以我们在工作中要有坚定的意志,任劳任怨地干好每一件事,做一个真正敬业的人。
一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切,就是这样的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。
三、教学相长&&且思且行且成长教师只有在教学中不断反思,在反思中不断改进自己的教学方法,付诸行动,才能茁壮成长。
教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终,我在平时的教学中,从以下几点入手:记成功之举;反思败笔之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计;通过说课、听课、评课等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。
教师思想政治工作总结5篇
教师思想政治工作总结5篇篇1一、引言在过去的一学期中,我校教师思想政治工作的开展紧紧围绕党的教育方针,以“立德树人”为根本任务,全面实施素质教育。
通过开展丰富多彩的教育活动,不断提高教师的思想政治素质,为培养社会主义合格建设者和接班人奠定了坚实的基础。
二、加强理论学习,提高教师政治素养本学期,我们组织教师系统学习了党的教育方针、党的十八届三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神。
通过集中学习和自学相结合的方式,使广大教师深刻领会了党中央的决策部署,进一步增强了政治意识、大局意识和核心意识。
在理论学习过程中,我们注重引导教师将理论与实践相结合,鼓励教师在实际教学中运用所学理论解决实际问题。
同时,我们还组织开展了多次专题讨论和交流活动,让教师在相互学习的过程中不断提升自己的政治素养。
三、开展主题教育,提升教师职业道德本学期,我们围绕“立德树人”这一主题,开展了形式多样的教育活动。
通过举办道德讲堂、开展师德演讲比赛、组织教师参观革命历史遗址等方式,让教师在亲身实践中感受职业道德的魅力。
在主题教育活动中,我们注重引导教师将职业道德内化于心、外化于行。
通过不断反思和总结,使教师在实际教学中更加注重以身作则、言传身教,成为学生道德教育的引路人。
四、加强组织建设,提升教师凝聚力本学期,我校加强了教师党支部的组织建设工作。
通过定期召开党支部会议、组织党员活动日等方式,不断加强党员教师的党性修养和组织纪律观念。
同时,我们还开展了多次党员教师志愿服务活动,让党员教师在为社会贡献爱心的过程中不断提升自己的责任感和使命感。
在组织建设过程中,我们注重发挥教师的主体作用和创造精神。
通过民主选举和民主决策的方式产生支部委员和带头人选任制度不断完善,为教师队伍提供了坚强的组织保障。
五、总结与展望本学期,我校教师思想政治工作取得了显著成效。
广大教师的思想政治素质得到了显著提高,职业道德水平得到了进一步提升,组织凝聚力得到了加强。
教师政治思想工作总结8篇
教师政治思想工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人政治思想总结(必备15篇)
教师个人政治思想总结(必备15篇)教师个人政治思想总结第1篇时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了_保持_员先进性教育_培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。
作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的'发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。
自己能认真执行_青蓝工程_,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席高中教师个人工作总结和病假。
回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。
在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
教师思想政治工作总结6篇
教师思想政治工作总结6篇第1篇示例:教师思想政治工作是教师工作中的重要组成部分,是保证教师思想立场正确、政治立场坚定的重要手段。
在过去的工作中,我深刻体会到了思想政治工作的重要性和必要性,也进一步认识到了自己在这方面存在的不足和需要进一步提高的地方。
下面我就自己在教师思想政治工作方面的体会和总结进行阐述。
教师思想政治工作还要求教师本身具备坚定的政治立场和正确的思想观念。
只有教师自身具备正确的思想觉悟和政治立场,才能在教育教学过程中正确引导学生,构建良好的教育氛围。
在教师的日常教学生活中,要注重加强自身的政治思想修养,不断学习和提高自己的政治理论水平,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,做到言行一致,言传身教。
教师思想政治工作还要求教师要善于引导学生正确看待社会现实和社会矛盾。
在当今社会,社会矛盾错综复杂,各种思潮、观念层出不穷,学生很容易受到外部环境的影响而产生思想上的偏差。
作为教师,我们要紧密结合学生的实际情况,引导学生正确看待社会现实和社会问题,正确处理个人利益和集体利益的关系,正确处理个人权益和社会责任的关系,树立正确的社会主义核心价值观,锤炼学生的人生观、价值观和世界观。
教师思想政治工作还要求教师要注重教育教学内容中的思想政治教育。
在课堂教学中,教师要注重渗透和引导思想政治教育内容,让学生在学习知识的同时也能接受正确的思想和观念。
可以通过课堂讨论、案例分析、教育游戏等方式,引导学生深入思考和分析社会现实和思想问题,增强学生的思想觉悟和政治理论水平,培养学生的综合素质和创新意识。
教师思想政治工作是一项长期而繁重的工作,需要教师从自身做起,不断加强自身的政治思想修养,提高自身的教育教学水平,不断探索和实践思想政治工作的新方法和新途径,为学生成长成才提供更好的思想政治保障。
只有这样,才能更好地完成教育教学工作,培养出更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
【字数达到2000字】第2篇示例:思想政治工作要紧密结合教育教学实际。
教师个人政治思想工作总结5篇
教师个人政治思想工作总结5篇教师个人政治思想工作总结1一年的时间就这样过去了,在这过去的一年里,我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一年来,本人一直以一名优秀党员的标准要求自己:认真学习党的理论知识,在思想上按党员标准严格要求自己,在作风上艰苦朴素、求真务实,较好地完成领导和各处室安排的各项任务,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,主动思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,下面我从思想、工作和生活方面加以总结:一、严于律己,重视理论学习今年我成为了一名中共正式党员,这给了无限的信心的同时也有更多的压力。
时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。
我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理准备。
尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。
我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。
因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。
这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要内容。
不断加强学习以适应社会发展的需要,不断提高自身的政治理论素质以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦,积极参加各种活动作为新世纪的知识分子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。
研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。
突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务做准备。
所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。
教师个人思想政治工作总结(4篇)
教师个人思想政治工作总结一年来,本人能不时地学习____知识,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。
为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习____基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传____方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
教学上,我总是运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导,及时查缺补漏,适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配,与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人,勤勤恳恳,任劳任怨。
在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己。
通过反思,本人还存在以下方面的不足之处:1、政治学习和专业知识学习没有计划性,没有系统性,抓得不够紧。
2、在工作中还存在不够细致,有时也存在应付的现象。
3、在新课标中探究力度不够,课前准备不充分。
4、安于现状,缺发进取,上进心。
5、对学生的关心及沟通做得不够好,对后进学生的帮扶工作还得做的更细。
针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。
总之,我时刻铭记自己是一个____,一个党员教师,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。
在今后的日子里,我仍将不断加强学习,提高自身素质,加强师德师风,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,主动进取,使自己成为一名实事求是的优秀的____。
学校教师思想政治工作总结报告6篇
学校教师思想政治工作总结报告6篇第1篇示例:学校教师思想政治工作总结报告作为教育工作者,我们始终牢记自己肩负着培养未来社会栋梁的责任,思想政治工作是教师工作中至关重要的一环。
在过去的一年中,我们积极开展思想政治工作,取得了一定成绩,也发现了一些不足之处,现将总结汇报如下。
一、工作开展情况1. 加强师德师风建设。
我们深入贯彻落实党的教育方针,坚守教师职业道德底线,树立良好师德师风。
定期组织师德师风培训班,引导教师增强责任感和使命感,做到言行一致,做学生的楷模。
2. 强化政治理论学习。
我们组织教师参加各级党委组织的思想政治理论学习活动,提高教师的政治理论水平。
通过学习,增强了教师的党性意识和坚定理想信念。
3. 深入开展爱国主义教育。
我们注重通过各种形式的活动,让学生了解国家发展历程和伟大成就,引导学生热爱祖国,维护国家利益,树立强烈的爱国情感。
4. 加强学生思想教育。
我们重视学生人文素养和思想道德素养的培养,开展各类主题班会和讲座,引导学生正确树立人生观、价值观,促进学生全面发展。
二、工作成效评价1. 教师思想政治素质不断提高。
通过一年的工作实践和学习,教师们的政治素质和思想道德水平有了显著提升,更加自觉地把党的方针政策贯彻到教育实践中。
3. 学生思想道德素养提升。
通过多样化的思想教育活动,学生们的思想品德得到了提高,树立了正确的人生观、价值观,形成了积极向上的学习态度和生活态度。
三、存在的不足和改进措施1. 教师队伍建设还需加强。
部分教师政治理论知识薄弱,需要进一步加强培训和学习,提高政治素质;同时要加强师德师风建设,营造浓厚的教书育人氛围。
2. 教育教学工作同思想政治工作融合不够紧密。
在日常教育教学工作中,需要增强思想政治工作在教学中的贯穿性,让思想政治工作与学科教学有效融合,体现教育教学的有机统一。
3. 学生参与度有待提高。
在开展思想政治教育活动时,需要引导学生主动参与,增加互动性和参与性,让学生在参与中感受爱国主义教育的魅力,增强对思想政治工作的认同感。
学校教师思想政治工作总结报告7篇
学校教师思想政治工作总结报告7篇篇1一、引言本报告旨在总结学校教师思想政治工作的成效与经验,分析存在的问题,并提出改进措施。
通过对教师思想政治工作的全面梳理,我们将进一步提升教育质量,促进学生的全面发展。
二、背景与目标学校教师思想政治工作是学校教育的重要组成部分,旨在提高教师的思想政治素质,培养一支具有高尚师德、精湛教艺的教师队伍。
通过思想政治工作,我们要引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观,增强教师的责任感和使命感,为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献力量。
三、主要做法与成效1. 加强理论学习,提高教师思想政治素质。
学校定期组织教师参加政治理论学习,如深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想等,帮助教师掌握党的最新理论成果,提高教师的思想政治素质。
2. 开展师德师风建设活动。
通过举办师德演讲比赛、师德故事分享会等活动,营造尊师重教的良好氛围,引导教师注重自身师德修养,做到以身作则、为人师表。
3. 强化实践锻炼,提高教师业务能力。
学校鼓励教师积极参与各类教育培训和学术交流活动,开阔视野、增长见识。
同时,学校还组织教师深入企业、农村等基层单位进行实践锻炼,提高教师的业务能力和实践能力。
在思想政治工作的推动下,学校教师的整体素质得到了显著提升。
教师的政治理论水平更加扎实,师德师风更加优良,业务能力更加精湛。
学生满意度和家长满意度不断提高,学校的教育教学质量也得到了全面提升。
四、存在的问题与原因分析1. 思想政治工作与实际教学脱节。
部分教师在思想政治工作中存在“两张皮”现象,即理论学习与实践运用脱节,导致思想政治工作难以真正落到实处。
2. 教师队伍结构不合理。
一些学校存在教师队伍年龄结构、学科结构不合理的问题,部分教师难以适应新时代的教育教学需求。
3. 教师工作压力较大。
由于学生人数多、家长期望高等原因,部分教师的工作压力较大,影响了教师的身心健康和教学质量。
问题的原因在于:一是思想政治工作与实际教学未能紧密结合,缺乏针对性;二是教师队伍结构调整滞后于教育发展需求;三是教师工作压力未能得到有效缓解。
教师个人思想政治工作总结8篇
教师个人思想政治工作总结8篇教师个人思想政治工作总结1本人一至热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各顶路线、方针、政策,遵纪守法。
特别是自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十五届四中全会精神;忠实党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排。
本着全心全意为人民服务的宗旨,思想觉悟较高,“吃苦在前,享乐在后”。
充分发挥党员的先锋模范作用,时刻用党员的标准严格要求自己。
在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。
既教书,又育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。
出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务,无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。
自任现职以来,我一直担任学校团总支书记班主任及其它工作。
在工作中,我耐心细致地做学生的思想工作。
时常加强对学生的理想信念教育、心理教育,始终以《中学生守则》和《中小学日常行为规范》为准则。
为人师表,言传身教,对学生坚持从正面教育,用自己满腔的热情和爱心去温暖每一颗孩子的心。
不仅如此,我还把关心、爱心同严格要求结合起来,用自己的言行去默化学生。
比如,我发现初中学生有个别人吸烟,为了教育他,我主动提出自己也开始戒烟。
从此,我们相互监督,后来不仅这个学生改了,而且此消息传开,再也没发现校园内有吸烟现象了。
我教育学生以英雄人物为榜样,向那些革命先烈老一辈无产阶级革命家学习。
经常开展团队活动,主题班会,带学生到德育教育基地搞“爱我爱乡”、“爱我校园”从小事做起,从身边做起,“保护环境、净化校园”等丰富多彩的活动。
通过一系列《规范》、《守则》、礼仪常规训练及其形式多样的活动,使全校学生都感觉得学校的温暖。
都愿把班级当作自己的家,增强了学生的集体荣誉和爱国主义精神。
我还时常教育学生学会生存,学会服务,学会创新,更重要的是学会做人。
学校教师思想政治工作总结报告6篇
学校教师思想政治工作总结报告6篇篇1一、引言本学期,我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,切实加强教师思想政治工作,努力提高教师的思想政治素质。
现将本学期教师思想政治工作总结如下。
二、工作内容1. 加强思想政治教育本学期,我们组织教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入开展师德师风教育,提高教师的政治觉悟和道德水平。
通过集中学习、研讨交流、个人自学等方式,使教师们深刻理解党的教育方针,明确教育工作的根本任务,增强教书育人的责任感和使命感。
2. 深化师德建设我们继续深化师德建设,通过开展“优秀教师”、“优秀班主任”等评选活动,表彰在教学、管理、服务等方面表现突出的教师,树立榜样,引导广大教师向先进典型学习。
同时,我们加强教师职业道德教育,引导教师自觉抵制有偿补课、违规收受礼品等行为,切实提高师德水平。
3. 加强团队建设我们注重加强教师团队建设,通过开展各种团队活动,增强教师的团队协作精神和凝聚力。
我们组织教师参加教育教学研讨、课题研究等活动,促进教师之间的交流与合作,提高教师的教育教学能力。
4. 关注教师心理健康我们关注教师的心理健康,建立心理健康档案,定期开展心理健康讲座和心理辅导活动,帮助教师排解压力,保持良好的心理状态,提高教师的幸福感和归属感。
三、工作成效1. 教师思想政治素质得到明显提高通过本学期的思想政治工作,教师的思想政治素质得到了明显提高。
教师们更加深入地理解了党的教育方针,明确了教育工作的根本任务,增强了教书育人的责任感和使命感。
2. 师德建设取得显著成效通过深化师德建设,评选表彰了一批优秀教师、优秀班主任,树立了榜样,引导广大教师向先进典型学习。
同时,教师职业道德水平得到了明显提高,有偿补课、违规收受礼品等行为得到了有效遏制。
3. 教师团队协作精神和凝聚力得到增强通过加强团队建设,教师之间的交流与合更加密切,团队协作精神和凝聚力得到了明显增强。
2024教师政治思想工作总结(6篇)
2024教师政治思想工作总结一年匆匆忙忙地结束了,或许我们有太多的留恋与不舍,但时间老人不会因此而定格,它似乎也预示我们要珍惜眼前的一切,要珍惜属于我们自己的每一段时光。
时间在每个人的身上都有不同的体现,对于工作繁忙的人来讲,时间是短暂的,而对于无味消磨时间的人来讲,它又是漫长的。
作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵,所以我没敢浪费一分一秒。
清楚地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话:在总结中进步,在反思中成长。
对我的促动很大,对于一名教师来说,总结与反思尤为重要。
所以我要对自己这学期的工作做以梳理和总结,以便下一步的工作。
本学期我有幸又一次担当重任,承担五年级四个班的英语教学工作,应该说任重而道远,这源于领导和家长们的无限信任,所以为了不辜负大家的一片真心,我一直努力并奋斗着,虽然过程中有很多的挫折与困难。
无论对待学生还是自己我都严格要求,尽量不让“大错误出现,小错误不断”。
感觉我们师生彼此时刻都在进步,时刻都有收获。
当然,在教与学的过程中,酸、甜、苦、辣、咸在所难免,但我们仍是快乐的。
这届五年级的学生英语水平不算很好,基础也比较薄弱,所以这学期我在教的过程中注重学新知拾旧知,抓两头带中间,注重学困生的转化,在每个班级都实行了一些鼓励和奖励机制,同时我更加注重形成性评价,不以一次的考试成绩来评价一个学生,平时哪怕他/她有一点点的进步,我都会感到很欣慰。
每次的月考,学生的成绩都在不断地提高,期中期末考试的成绩也很不错,虽说目前已经取得了阶段性的胜利,但我不会就此止步,我要继续拼搏努力,争取更大的胜利。
无论工作多么繁忙,我始终没有间断为自己充电,经常利用休息时间看书查资料,钻研教材,加强理论知识学习,争取让自己的各方面素质都有提高,做一位更加优秀的教师,一位创新型教师,一位更让领导信赖的教师,一位更受学生家长信赖和爱戴的青年教师。
____月中旬,我在校青年英语教师说课选拔赛中脱颖而出,于____月初代表大同区在市里英语年会上结合自做的新颖课件进行说课展示,受到领导们的一致好评,应该说我的精彩一半来源于自信,一半来源于我遇到的伯乐。
2024年教师个人思想政治工作总结5篇
2024年教师个人思想政治工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年中,我作为一名教师,始终坚持以党的教育方针为指导,秉承立德树人、敬业爱生的原则,致力于学生的全面发展。
在此,我将对自己在思想政治工作方面进行详细而全面的总结。
二、思想政治理论学习1. 深入学习党的理论。
我积极参与学校组织的政治学习,系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,不断强化理论武装,确保教育教学工作始终沿着正确的政治方向前进。
2. 深化师德师风建设。
通过参加师德培训和专题讲座,我深刻理解了教师的职业道德要求,并努力将其融入日常教育教学实践中。
3. 积极参与实践活动。
我通过参与社会公益活动、志愿服务等,将理论与实践相结合,加深对思想政治理论的理解与认同。
三、教育教学工作实践1. 课堂教学融入思想政治教育。
我在教授学科知识的同时,注重培养学生的社会主义核心价值观,通过案例分析、小组讨论等方式,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
2. 开展丰富多彩的德育活动。
我组织策划了多项德育活动,如主题班会、演讲比赛、社会实践等,让学生在活动中感受思政教育的魅力,提升思想政治素质。
3. 关注学生全面发展。
我积极关注学生的心理健康、生活困难等方面的问题,通过谈心交流、辅导答疑等方式,为学生提供全方位的关怀与支持。
四、个人修养与能力提升1. 加强自身学习。
我利用业余时间阅读政治理论书籍、教育专业书籍,不断提升自己的专业素养和思想政治水平。
2. 积极参加培训研讨。
我主动参加各类教育培训和学术研讨活动,与同行交流经验,拓宽视野,增长见识。
3. 严格自律。
我严格遵守教师职业道德规范,以身作则,为学生树立良好的榜样。
五、工作成效与反思1. 工作成效显著。
通过一年的努力,学生在思想政治素质方面有了显著提升,多名学生在各类思想政治活动中表现突出。
2. 存在问题反思。
在工作中,我也发现自己在思想政治教育方法创新、与学生沟通交流等方面还有待提高。
针对这些问题,我将进一步加强学习,提升个人能力。
教师个人政治思想工作总结8篇
教师个人政治思想工作总结8篇篇1一、政治思想方面本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,热爱教育事业,热爱学生,坚持以人为本,关心爱护每一个学生,在不断的学习中提高自己的思想认识和政治素养。
二、工作方面作为一名教师,我深知教书育人的重要性和责任感。
在教学工作中,我认真钻研教材,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导学生,认真组织学生进行课外活动。
在课堂教学过程中,我注重培养学生的思维能力和创新精神,注重激发学生的学习兴趣和积极性,注重学生的主体性和个体差异,注重培养学生的自主学习能力。
同时,我还注重与学生的情感交流和思想沟通,注重培养学生的思想品质和道德观念。
在课外活动中,我组织学生参加各种有益的活动,如参观、考察、竞赛等,丰富学生的课余生活,增长学生的见识,培养学生的实践能力。
同时,我还注重与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习情况和思想状况,共同关心学生的成长和发展。
三、学习方面作为一名教师,我深知学习的重要性。
在不断的学习中提高自己的业务水平和教学能力,是我一直以来的追求。
我经常阅读教育方面的书籍和杂志,了解最新的教育动态和理念,学习先进的教育方法和手段。
同时,我还积极参加各种培训和学习活动,如骨干教师培训、学科组研讨等,不断提高自己的专业素养和教育能力。
四、成绩和荣誉方面通过我的努力和不断学习,我在教学工作中取得了一定的成绩。
我所教的学生在各项考试中取得了优异的成绩,同时在各种竞赛中也获得了不错的名次。
同时,我也获得了学校和家长的认可和好评。
但是,我知道自己的工作还有很多不足之处,需要继续努力和提高。
五、总结和展望总的来说,我在过去的工作中取得了一定的成绩和经验。
但是,我也深知自己的不足之处和需要改进的地方。
在未来的工作中,我将继续努力学习和提高自己的业务水平和教学能力,不断探索和创新教学方法和手段,为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。
同时,我也希望学校能够给予我更多的支持和帮助,让我能够更好地开展工作。
教师个人思想政治工作总结(通用12篇)
教师个人思想政治工作总结(通用12篇)教师个人思想政治工作总结 1本学期,本人担任高一年级七个班的科任课老师。
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为任课老师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听指导老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「高中思想课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的'品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,因此,教师不能只会传道授业解惑,更重要的是引导学生通过自己的探索,学习到真正的新东西。
本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远的理想。
作为教高一课的新教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。
一堂课45分钟,精讲——只能讲15—20分钟,而且这种讲,要起到画龙点睛的作用,讲重点难点,剩下的时间由学生自学、讨论、辨论、练习等。
助学生思考,不越俎代疱。
一般来说,一节课的开始引入、结尾总结,中间难点重点由教师讲,其他可由学生自己学、自己思考。
如果教师一节课讲到底,教师的讲课就会变成学生“催眠曲”,课堂教学效果就会降低。
所以,教师要让出课堂,让学生参与进来,让师生互动,这样课堂就会有生机,有活力。
这时,教师已不是演员,而是躲在幕后的“导演”。
把课堂还给学生,能让课堂充满生命力;把班级还给学生,能让班级充满成长的气息;把创造还给学生,能让学生迎接挑战。
教师的思想政治工作总结优质5篇
教师的思想政治工作总结优质5篇工作总结是对自己工作方法和策略的一种反思和优化,记录工作总结是一个自我认知的过程,让我们更清晰地了解自己的职业定位,下面是网作者为您分享的教师的思想政治工作总结优质5篇,感谢您的参阅。
教师的思想政治工作总结篇1一转眼,一个学期快过去了。
在这个学年中,我认认真真教学、踏踏实实工作,下面将这一年中的工作情况总结如下。
一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作:首先,能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、出勤方面:我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。
按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作积极、主动,任劳任怨。
从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
四、主要成绩:在这一学年里,我班学生在省级刊物上发表作文3篇,讲故事比赛中获得一等奖,在校运动会中也取得了团体一等奖和道德风尚奖的成绩。
在本学期期末调研中语文合格率为%,优秀率为%,位列同轨班级第二名。
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教师年度思想政治工作总结1000字【篇一】一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。
课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。
然后,让学生依据方法自我解决。
最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。
这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。
养成良好的学习习惯。
这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。
养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。
在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有:提高课前准备工作有效性(1)提高备课的有效性。
我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。
一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。
对课堂操作的有效性的研究(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。
没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。
课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
(3)教学结构:课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。
我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。
比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。
(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。
教学过程是师生共同开发课程资源的过程。
课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。
(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。
b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。
c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。
一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。
另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的一致好评。
被评为市级支教先进个人。
这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。
而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。
在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
【篇二】一年匆匆忙忙地结束了,或许我们有太多的留恋与不舍,但时间老人不会因此而定格,它似乎也预示我们要珍惜眼前的一切,要珍惜属于我们自己的每一段时光。
时间在每个人的身上都有不同的体现,对于工作繁忙的人来讲,时间是短暂的,而对于无味消磨时间的人来讲,它又是漫长的。
作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵,所以我没敢浪费一分一秒。
清楚地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话:在总结中进步,在反思中成长。
对我的促动很大,对于一名教师来说,总结与反思尤为重要。
所以我要对自己这学期的工作做以梳理和总结,以便下一步的工作。
本学期我有幸又一次担当重任,承担五年级四个班的英语教学工作,应该说任重而道远,这源于领导和家长们的无限信任,所以为了不辜负大家的一片真心,我一直努力并奋斗着,虽然过程中有很多的挫折与困难。
无论对待学生还是自己我都严格要求,尽量不让“大错误出现,小错误不断”。
感觉我们师生彼此时刻都在进步,时刻都有收获。
当然,在教与学的过程中,酸、甜、苦、辣、咸在所难免,但我们仍是快乐的。
这届五年级的学生英语水平不算很好,基础也比较薄弱,所以这学期我在教的过程中注重学新知拾旧知,抓两头带中间,注重学困生的转化,在每个班级都实行了一些鼓励和奖励机制,同时我更加注重形成性评价,不以一次的考试成绩来评价一个学生,平时哪怕他/她有一点点的进步,我都会感到很欣慰。
每次的月考,学生的成绩都在不断地提高,期中期末考试的成绩也很不错,虽说目前已经取得了阶段性的胜利,但我不会就此止步,我要继续拼搏努力,争取更大的胜利。
每次考试后,甚至每节课后,在时间允许的情况下我都及时反思总结,分析学生,反思自己,还时常找个别的学生谈心,与学困生一起研究学习策略。
关于学困生的转化在某个领域我发表过个人看法,并得到了教育专家学者的认可、点评与帮助,为此我感激着。
在具体的教学中,本着因人而异的原则,我尝试着各种教学方法,收效都很明显。
但不足之处还是存在的,比方说对一些学困生的关注度还是不够,对尖子生的训练也还不够到位,在以后的工作中我要尽量细化这些不足。
在生活中我们的师生关系很融洽也很和谐,应该用朋友二字来定义比较合适。
现在在我的办公桌里还珍藏着孩子们的小秘密,心与心的交流拉进了师生的距离,对我的教学有很大的促进作用。
作为课任教师的我,大力支持并协助班主任工作,对每个班级的管理工作献计献策,哪个学生有异常情况我都会及时与班主任交流,沟通的过程,也是我学习的过程,我虚心向有经验的教师学习,从他们的身上我看到了自己的不足,可以说在周围同事的身上我学到了许多,学到的不仅仅是教学经验,生活阅历也有所见长。
无论工作多么繁忙,我始终没有间断为自己充电,经常利用休息时间看书查资料,钻研教材,加强理论知识学习,争取让自己的各方面素质都有提高,做一位更加优秀的教师,一位创新型教师,一位更让领导信赖的教师,一位更受学生家长信赖和爱戴的青年教师。
10月中旬,我在校青年英语教师说课选拔赛中脱颖而出,于×月初代表大同区在市里英语年会上结合自做的新颖课件进行说课展示,受到领导们的一致好评,应该说我的精彩一半来源于自信,一半来源于我遇到的伯乐。
怀着一颗感恩的心,我决定继续风雨兼程,持之以恒。
在以后的工作中“我要飞得更高”,争取在充满希望的××年再创辉煌,我要“更高、更快、更强”,相信只要我努力了,付出了,就会有收获!胜利就会向我招手!【篇三】自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。
现将一学期的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习《XXXXX》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《XXXXX》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《XXXXX》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。