护理学导论练习题教学
《护理学导论》作业题(含答案)
《护理学导论》作业题(含答案)一、案例分析题（共30分）某医院心内科护士小王，在工作中始终秉持“以人为本，患者至上”的原则，关心患者，尊重患者，积极参与患者的康复过程。
然而，在一次夜班护理过程中，小王发现一位患者家属正在偷窃患者的财物。
面对这一情况，小王应如何处理？请从护理伦理与职业道德的角度进行分析和解答。
答案：1. 小王应立即制止患者家属的偷窃行为，并告知对方这是违法行为，严重侵犯了患者的权益。
2. 小王应立即向病房负责人报告此事，并协助医院保卫部门处理此事。
3. 小王应关注患者的安全和心理状况，对患者进行安抚，避免患者受到二次伤害。
4. 小王应再次向患者及家属强调护理伦理和职业道德的要求，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
5. 小王应以此事为鉴，不断提高自己的职业道德素养，为患者提供更好的护理服务。
二、论述题（共40分）1. 请简述护理伦理的原则和价值观。
答案：护理伦理的原则包括：尊重原则、自主原则、不伤害原则、公平原则。
护理伦理的价值观包括：以人为本，关注人的整体性；尊重生命，维护生命尊严；热爱护理事业，全心全意为患者服务；严谨治学，不断提高自身业务水平；团结协作，共同发展。
2. 请论述护理职业道德在护理实践中的作用。
答案：护理职业道德在护理实践中的作用主要表现在以下几个方面：1) 提高护理服务质量：护理职业道德要求护士以人为本，关心患者，尊重患者，以高度的责任心和敬业精神为患者提供优质的护理服务。
2) 维护患者权益：护理职业道德要求护士遵循法律法规，保护患者的合法权益，尊重患者的自主权。
3) 促进护理团队和谐：护理职业道德强调团结协作，要求护士之间相互支持、相互尊重，共同为患者提供良好的护理环境。
4) 提升护士自身价值：护理职业道德要求护士不断提高自身业务水平和职业道德素养，树立良好的职业形象，实现个人价值。
5) 促进社会和谐：护理职业道德要求护士关心社会，积极参与公共卫生事业，为维护人民群众的健康作出贡献。
全国高等教育自学考试护理学导论考题含解析
全国高等教育自学考试护理学导论考题含解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1. 护理学是一门以（）为基础，以照顾患者为中心，综合应用科学、艺术和人文关怀的学科。
A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 全部解析：护理学是一门以自然科学为基础，以照顾患者为中心，综合应用科学、艺术和人文关怀的学科。
故选A。
2. 下列哪项不是护理学的基本概念之一？A. 人B. 健康C. 护理D. 环境解析：护理学的基本概念包括人、健康、护理和疾病。
故选D。
3. 下列哪项不属于护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 康复护理D. 疾病治疗解析：护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、康复护理和提供全面的护理服务。
故选D。
4. 护理学的基本原理不包括下列哪项？A. 人的基本需要层次论B. 系统论C. 信息论D. 压力与应对理论解析：护理学的基本原理包括人的基本需要层次论、系统论、信息论和应激与适应理论。
故选D。
5. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价解析：护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
故选B。
6. 下列哪项不是护理诊断的类型？A. 现存的B. 潜在的C. 危险的D. 健康的解析：护理诊断的类型包括现存的、潜在的、危险的和发展的。
故选D。
7. 下列哪项不属于护理计划的组成部分？A. 目标B. 措施C. 时间D. 签名解析：护理计划的组成部分包括目标、措施、时间和签名。
故选D。
8. 下列哪项不是护理实施的方法？A. 个别指导B. 小组教学C. 临床实习D. 远程教育解析：护理实施的方法包括个别指导、小组教学和临床实习。
故选D。
9. 下列哪项不是护理评价的标准？A. 有效性B. 安全性C. 舒适性D. 经济性解析：护理评价的标准包括有效性、安全性、舒适性和满意度。
故选D。
10. 下列哪项不是护理质量的评价方法？A. 定量评价B. 定性评价C. 目标评价D. 过程评价解析：护理质量的评价方法包括定量评价、定性评价和综合评价。
护理学导论课后练习题(带答案)
护理学导论课后练习题(带答案)一、选择题1. 下列哪项不是护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 护理D. 环境答案：D2. 下列哪项不属于护理学的范畴？A. 健康促进B. 疾病预防C. 疾病治疗D. 心理咨询答案：D3. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行答案：B4. 下列哪项不是护理学的基本价值观？A. 尊重B. 自主性C. 平等D. 效益答案：D5. 下列哪项不是护理学的核心概念？A. 人B. 健康C. 护理D. 医学答案：D二、简答题1. 简述护理学的基本概念。
答案：护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境。
其中，人是护理实践的核心，健康是护理目标，护理是一种科学和艺术，环境是护理实践的背景。
2. 简述护理程序的步骤。
答案：护理程序包括评估、诊断、计划和执行四个步骤。
评估是收集患者资料的过程，诊断是识别患者健康问题的过程，计划是制定护理措施的过程，执行是实施护理措施的过程。
3. 简述护理学的核心价值观。
答案：护理学的核心价值观包括尊重、自主性和平等。
尊重是指尊重患者的人格和价值观，自主性是指尊重患者的自主决策，平等是指平等对待所有患者。
三、案例分析题1. 患者，男，50岁，因心脏病入住医院。
患者对疾病感到焦虑和恐惧，同时又对治疗缺乏信心。
作为责任护士，你应该如何进行护理？答案：作为责任护士，应首先与患者建立良好的沟通，了解患者的心理状态和需求。
根据护理程序，进行评估、诊断、计划和执行四个步骤。
在评估阶段，收集患者的病史、心理状态、家庭和社会背景等信息；在诊断阶段，确定患者的主要护理问题和需求；在计划阶段，制定针对性的护理措施，如给予心理支持、健康教育等；在执行阶段，实施护理措施，并定期评估患者的病情和护理效果。
2. 患者，女，60岁，因脑卒中导致偏瘫。
患者生活不能自理，情绪低落，对生活失去信心。
作为责任护士，你应该如何进行护理？答案：作为责任护士，应首先关注患者的心理状况，给予情感支持和鼓励。
《护理学导论》全套学习习题含答案
《护理学导论》全套学习习题含答案一、选择题1. 护理学导论的研究对象是( )。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理人员D. 护理学科答案：D2. 护理学导论主要研究的内容包括( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员B. 护理学科的发展、护理理论、护理实践C. 护理学科的发展、护理人员、护理教育D. 护理学科的发展、护理理论、护理实践、护理教育答案：D3. 护理学导论的主要目的是( )。
A. 提高护理理论水平B. 提高护理实践能力C. 探讨护理学科的发展方向D. 提高护理人员的综合素质答案：C4. 护理学导论的研究方法主要包括( )。
A. 文献研究、实证研究、案例研究B. 逻辑分析、经验总结、实证研究C. 文献研究、逻辑分析、案例研究D. 经验总结、逻辑分析、实证研究答案：D5. 护理学导论的发展历程可以分为( )阶段。
A. 初创、发展、成熟B. 初创、转型、成熟C. 初创、发展、转型、成熟D. 初创、转型、发展、成熟答案：C6. 现代护理学的三大基石是( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员B. 护理学、医学、心理学C. 护理学、生物学、物理学D. 护理理论、护理实践、护理科学答案：A7. 护理学的本质是( )。
A. 照顾患者B. 维护健康C. 治愈疾病D. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦答案：D8. 护理学的核心任务是( )。
A. 提高护理质量B. 提高护理人员素质C. 保障患者安全D. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦答案：D9. 护理学的基本范畴包括( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员、护理教育、护理科研B. 护理学科、护理理论、护理实践、护理教育、护理科研C. 护理学科、护理人员、护理教育、护理科研D. 护理学科、护理人员、护理实践、护理教育、护理科研答案：B10. 护理学的基本原则包括( )。
A. 尊重患者、责任制、全面护理、个体化护理、人性化护理B. 尊重患者、责任制、全面护理、个体化护理、科学化护理C. 尊重患者、责任制、全面护理、科学化护理、人性化护理D. 尊重患者、责任制、全面护理、科学化护理、规范化护理答案：A二、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。
(自考)护理学导论练习及答案
3、简述临终关怀的意义。
【答案】临终关怀是一项符合人类利益的崇高事业,对人类社会的进步具有重要意义:(1分①临终关怀符合人类追求高生命质量的客观要求;②临终关怀是社会文明的标志;③临终关怀体现了照护职业道德的崇高。
4、简述评判性思维的核心认知技能。
【答案】.①解释;②分析;③评估;④推论;⑤说明;⑥自l我调控。
5、简述临床护理决策的基本步骤。
【答案】①明确问题;②陈述目标;③选择方案;④实施方案;⑤评价和反馈。
6、简述个体面对压力源时产生的情绪反应。
【答案】主要情绪反应包括:焦虑、恐惧抑郁、愤怒、敌意和自怜。
7、简述脑死亡的诊断标准。
【答案】①没有感受性和反应性;②没有运动和呼吸;③没有反射;④脑电图平直;上述标准24小时内反复复查无改变,并排除体温过低(低于32C)及中枢神经抑制剂的影响,即可作出脑死亡的诊断。
:
8、简述促进护患关系的方法。
【答案】①营造良好护患关系的氛围;②健康的工作情绪;③与服务对象建立充分的信任关系;④为服务对象树立角色榜样;⑤良好的人际沟通。
9、简述评判性思维在护理实践中的作用。
【答案】在护理临床实践中应用评判性思维可以帮助护理人员进行有效的临床护理决策,为服务对象提供高质量的护理服务。
评判性思维能使临床护理人员在护理程序的各个步骤中做出更合理的有效决策。
评判性思维既可以是对一个特定的服务对象或临床情境做出判断,也可以是对选择最好的干预措施做出决策。
高等教育自学考试护理学导论试题含解析
高等教育自学考试护理学导论试题含解析一、单项选择题1. 下列哪项不属于护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 护理D. 环境解析：护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境四个方面。
选项D环境不属于护理学的基本概念。
答案：D2. 下列哪项不属于护理学的基本理论？A. 生物学理论B. 心理学理论C. 社会学理论D. 烹饪学理论解析：护理学的基本理论包括生物学理论、心理学理论、社会学理论和护理学理论等。
选项D烹饪学理论不属于护理学的基本理论。
答案：D3. 下列哪项不属于护理学的基本技能？A. 病情观察B. 健康教育C. 护理操作D. 烹饪技术解析：护理学的基本技能包括病情观察、健康教育、护理操作等。
选项D烹饪技术不属于护理学的基本技能。
答案：D4. 关于人的概念，下列哪项描述错误？A. 人是一个开放的系统B. 人具有生物、心理、社会等多方面属性C. 人是一个独立的个体D. 人生活在不断变化的环境中解析：人是一个复杂的、开放的系统，具有生物、心理、社会等多方面属性。
人生活在不断变化的环境中，与他人相互影响、相互作用。
选项C人是一个独立的个体的描述是错误的。
答案：C5. 下列哪项不属于护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 发展护理学科解析：护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、恢复健康和提高生活质量。
选项D发展护理学科不属于护理学的基本任务。
答案：D二、简答题1. 简述护理学的基本概念。
解析：护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境四个方面。
人是一个复杂的、开放的系统，具有生物、心理、社会等多方面属性。
健康是身体、心理和社会方面的良好状态。
护理是促进健康、预防疾病、恢复健康的过程。
环境包括自然环境和社会环境，对人的健康产生影响。
答案：护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境四个方面。
人是一个复杂的、开放的系统，具有生物、心理、社会等多方面属性。
健康是身体、心理和社会方面的良好状态。
护理学导论各章节题目汇总及答案
护理学导论各章节题目汇总及答案护理学导论主要介绍了护理学的基本概念、理论框架、护理实践和护理伦理等内容。
以下是各章节题目汇总及答案：第一章：护理学概述1.1 什么是护理学？答：护理学是一门研究护理理论、知识和技能的学科，旨在促进和维护人类健康，预防疾病，减轻痛苦，提供全面的护理服务。
1.2 护理学的发展历程是怎样的？答：护理学的发展经历了护理的起源、护理的专业化、护理学的发展和完善等阶段。
1.3 护理学的目标是什么？答：护理学的目标是提供高质量的护理服务，促进和维护人类健康，提高护理专业的社会地位。
第二章：护理理论2.1 什么是护理理论？答：护理理论是解释护理实践的理论体系，包括护理的基本概念、原则和方法。
2.2 常见的护理理论有哪些？答：常见的护理理论包括罗伊的适应模式、奥瑞姆的自理理论、派瑞的护理理论等。
2.3 护理理论在护理实践中的应用是什么？答：护理理论在护理实践中的应用是指根据护理理论的指导，进行护理评估、计划、实施和评价的过程。
第三章：护理实践3.1 什么是护理实践？答：护理实践是指护理人员运用护理知识和技能，为个体和群体提供护理服务的过程。
3.2 护理实践的组成部分有哪些？答：护理实践的组成部分包括护理评估、护理计划、护理实施和护理评价。
3.3 护理实践的标准是什么？答：护理实践的标准是指护理人员在护理实践中应遵循的规范和要求。
第四章：护理伦理4.1 什么是护理伦理？答：护理伦理是研究护理实践中道德问题的学科，涉及护理人员的道德原则和价值观。
4.2 护理伦理的基本原则有哪些？答：护理伦理的基本原则包括尊重自主权、不伤害原则、行善原则和公正原则。
4.3 护理伦理在护理实践中的应用是什么？答：护理伦理在护理实践中的应用是指护理人员在护理实践中应遵循道德原则和价值观，进行道德判断和决策。
第五章：护理人际关系5.1 什么是护理人际关系？答：护理人际关系是指护理人员与患者、家属、同事和其他健康保健人员之间的相互作用和关系。
护理学导论试题和答案解析
护理学导论试题和答案解析一、选择题1. 护理学是一门以自然科学和社会科学理论为基础，研究（）A. 病人的护理B. 护理过程C. 护理人员的工作环境D. 人的健康和疾病答案：D解析：护理学是一门以自然科学和社会科学理论为基础，研究人的健康和疾病的学科。
2. 护理学的基本概念包括（）A. 病人B. 健康C. 护理D. 环境E. 护士答案：ABCDE解析：护理学的基本概念包括病人、健康、护理、环境和护士。
3. 护理程序是一种（）A. 思维方法B. 工作方法C. 研究方法D. 教育方法答案：B解析：护理程序是一种工作方法，它是护士为服务对象提供护理服务时所应用的工作程序。
4. 下列哪项不是护理程序的步骤（）A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施E. 评价答案：B解析：护理程序的步骤包括评估、诊断、计划、实施和评价，不包括B选项。
5. 下列哪项不是护理诊断的内容（）A. 问题B. 问题产生的原因C. 问题的严重程度D. 问题的解决方法E. 问题的预期结果答案：D解析：护理诊断的内容包括问题、问题产生的原因、问题的严重程度、问题的预期结果，不包括D选项。
二、简答题1. 简述护理学的特点。
答案：护理学是一门综合性的应用科学，具有以下特点：（1）实践性：护理学是一门实践性很强的学科，护士需要通过实际操作来为服务对象提供护理服务。
（2）综合性：护理学涉及多个学科领域，如生物学、物理学、化学、社会学、心理学等。
（3）人文性：护理学注重人的整体性，关注服务对象的身体、心理、社会和精神等方面的需求。
（4）动态性：护理学关注服务对象的健康状况变化，随着病情的发展调整护理措施。
（5）科学性：护理学具有一定的科学性，护士需要运用科学的方法进行护理实践和护理研究。
2. 简述护理程序的步骤及作用。
答案：护理程序是一种系统地解决问题的方法，包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤，每个步骤都有其独特的作用：（1）评估：收集服务对象的资料，了解服务对象的健康状况、生活环境、心理需求等，为后续的护理工作提供依据。
《护理学导论》习题含答案
《护理学导论》习题含答案一、单项选择题1. 护理学是一门以（）为基础，以照顾患者为主要任务的学科。
A. 生物学B. 物理学C. 社会科学D. 临床经验答案：A2. 护理学的基本概念框架是由（）提出的。
A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 瓦丽尔·汤姆金斯C. 戴维·恩格尔D. 伊丽莎白·奥尔科特答案：B3. 在护理学的基本概念框架中，将护理实践分为四个维度的是（）。
A. 生物学B. 物理学C. 社会科学D. 护理学理论答案：D4. 护理学的基本概念框架中，将护理实践的四个维度视为一个整体的是（）。
A. 生物学B. 物理学C. 社会科学D. 护理学理论答案：D5. 护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度包括：生物-心理-社会-（）。
A. 文化B. 环境C. 护理D. 健康答案：B6. 护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度不包括（）。
A. 生物学B. 物理学C. 社会科学D. 疾病答案：D7. 护理学的基本概念框架中，认为护理实践的四个维度是相互关联、相互影响的，共同构成（）。
A. 护理诊断B. 护理计划C. 护理干预D. 护理结局答案：A8. 在护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度在护理过程中具有（）。
A. 同等重要性B. 递减重要性C. 递增重要性D. 独立性答案：A9. 护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度在护理过程中具有（）。
A. 固定不变性B. 可塑性C. 可变性D. 普遍性答案：C10. 护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度在护理过程中具有（）。
A. 静态性B. 动态性C. 独立性D. 相互依赖性答案：B二、多项选择题1. 护理学的基本概念框架包括（）。
A. 生物学B. 物理学C. 社会科学D. 护理学理论E. 临床经验答案：ABCD2. 护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度包括（）。
A. 生物-心理-社会B. 环境C. 护理D. 健康答案：ABCD3. 护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度在护理过程中具有（）。
护理学导论课后练习题(带答案)
护理学导论课后练习题(带答案)一、选择题1. 护理学的核心思想是_____。
A. 生物学B. 人际关系C. 健康D. 护理答案：D2. 护理学的基本概念包括：生物学、心理学、社会学和_____。
A. 医学B. 人际关系C. 哲学D. 物理学答案：C3. 护理程序分为五个步骤，以下哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行E. 评价答案：B4. 以下哪项不是护理学的基本功能？A. 促进健康B. 预防疾病C. 诊断疾病D. 恢复健康答案：C5. 护理学的目标是以个体、家庭、群体和社区为对象，提供全面的、系统的、持续的_____。
A. 医疗护理B. 健康护理C. 康复护理D. 临床护理答案：B二、简答题1. 简述护理学的基本概念。
答案：护理学的基本概念包括：人、健康、环境和护理。
这四个概念是护理学的基础，它们相互关联，共同构成了护理学的核心思想。
2. 简述护理程序的五个步骤。
答案：护理程序分为五个步骤：评估、诊断、计划、执行和评价。
评估是指收集与护理对象健康相关的信息；诊断是指分析收集到的信息，确定护理对象的健康问题；计划是指制定针对护理对象的健康问题的一系列护理措施；执行是指实施制定的护理措施；评价是指评估护理措施的实施效果，以确定是否达到预期的护理目标。
3. 简述护理学的四大基本功能。
答案：护理学的四大基本功能包括：促进健康、预防疾病、诊断疾病和恢复健康。
促进健康是指通过护理措施，提高护理对象的健康水平；预防疾病是指通过护理措施，预防疾病的发生；诊断疾病是指通过收集信息、分析信息，确定护理对象的健康问题；恢复健康是指通过护理措施，帮助护理对象恢复健康。
三、论述题1. 论述护理学与医学的区别和联系。
答案：护理学与医学既有区别又有联系。
区别在于：护理学是以人为中心，关注人的整体健康，注重护理对象的心理、社会和精神方面；而医学是以疾病为中心，关注疾病的诊断、治疗和预防。
联系在于：护理学与医学都是医疗卫生事业的重要组成部分，它们共同致力于维护和促进人类健康。
最新护理学导论试题与答案
最新护理学导论试题与答案一、名词解释（每小题3分，共12分）1. 护理学：护理学是一门研究如何通过科学的方法和技术，为人们提供全面、系统的健康照顾和疾病的预防、治疗及康复的学科。
2. 护理程序：护理程序是一种系统的方法，用于评估、计划、实施和评价个体或群体的健康照顾需求。
它包括四个步骤：评估、计划、实施和评价。
3. 护理诊断：护理诊断是护理人员通过评估，对个体或群体的健康问题或生命过程的现存的、潜在的或发展的护理需求进行识别和描述的过程。
4. 护理计划：护理计划是针对护理诊断制定的一系列护理措施，包括目标和干预措施。
5. 护理评价：护理评价是护理人员对护理过程和结果进行系统性、连续性的监测、评价和反思的过程，以确定护理目标是否达到。
二、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 计划C. 实施D. 教育答案：D2. 下列哪项不是护理诊断的类型？A. 现存的B. 潜在的C. 发展的D. 健康的答案：D3. 下列哪项不是护理计划的目标？A. 预防疾病B. 促进健康C. 恢复健康D. 维持疾病状态答案：D4. 下列哪项不是护理评价的内容？A. 护理目标的实现B. 护理措施的有效性C. 个体或群体的健康状况D. 护理人员的满意度答案：D5. 下列哪项不是护理学的研究领域？A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理管理答案：D三、简答题（每小题10分，共30分）1. 请简述护理程序的四个步骤及其意义。
答案：护理程序包括评估、计划、实施和评价四个步骤。
评估是指通过观察、访谈、问卷调查等方法，收集个体或群体的健康信息，为制定护理计划提供依据；计划是指根据评估结果，确定护理诊断，制定针对性的护理目标和干预措施；实施是指按照护理计划，采取相应的护理措施，为个体或群体提供护理服务；评价是指对护理过程和结果进行系统性、连续性的监测、评价和反思，以确定护理目标是否达到。
2. 请简述护理诊断的三个类型及其特点。
护理学导论习题及答案(完整版)
护理学导论习题及答案(完整版)护理学导论是一门研究护理理论、原则和方法的学科，它是护理专业的基础课程之一。
在这门课程中，学生将学习护理的定义、目标、历史和发展，以及护理实践中的人文、科学和理论基础。
以下是护理学导论的一些习题和答案，供您参考。
一、选择题1. 护理学的创始人是？A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 伊丽莎白·布莱克wellC. 弗洛伦斯·哈奇森D. 艾德娜·圣文森特答案：A. 弗洛伦斯·南丁格尔2. 护理学的目标是什么？A. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦B. 治疗疾病、恢复健康、延长寿命C. 促进健康、预防疾病、维护生命安全D. 护理患者、关爱患者、提供心理支持答案：A. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦3. 护理学的基本原则是什么？A. 尊重患者、关爱患者、专业保密、公平公正B. 人文关怀、科学精神、自主性、整体性C. 尊重患者、关爱患者、专业保密、团队协作D. 护理技能、专业知识、临床经验、患者需求答案：B. 人文关怀、科学精神、自主性、整体性4. 护理实践的四个基本角色是什么？A. 决策者、计划者、执行者、评估者B. 指导者、教育者、咨询者、研究者C. 领导者、协调者、沟通者、管理者D. 患者照顾者、患者教育者、患者咨询者、患者研究者答案：A. 决策者、计划者、执行者、评估者5. 护理程序的五个基本步骤是什么？A. 评估、诊断、计划、实施、评价B. 诊断、计划、实施、评价、反馈C. 评估、计划、实施、反馈、修正D. 患者评估、护理计划、护理实施、护理评价、患者反馈答案：A. 评估、诊断、计划、实施、评价二、简答题1. 请简述护理学的目标。
答案：护理学的目标是在健康、疾病、康复和死亡的全过程中，通过应用科学的方法和人文关怀，促进个体的整体健康，预防疾病的发生，协助患者恢复健康，减轻患者的痛苦，提高生活质量。
2. 请简述护理学的基本原则。
护理学导论习题及答案(完整版)
护理学导论习题及答案(完整版)一、选择题1. 护理学的基本任务是：（）A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 恢复健康答案：A、B、D2. 护理学的四个基本概念是：（）A. 人B. 环境C. 健康D. 护理答案：A、B、C、D3. 以下哪个不属于护理学的范畴？（）A. 护理实践B. 护理教育C. 护理管理D. 医学研究答案：D4. 护理程序包括以下哪些步骤？（）A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案：A、B、C、D5. 以下哪个不属于护理伦理原则？（）A. 尊重原则B. 公正原则C. 知情同意原则D. 自由原则答案：D二、填空题1. 护理学的创始人是__________。
答案：南丁格尔2. 护理学的基本特征是__________、__________、__________。
答案：科学性、实践性、人文关怀3. 护理学的核心是__________。
答案：护理实践4. 护理程序中的护理评估分为__________、__________、__________。
答案：收集资料、整理资料、分析资料5. 护理伦理原则包括__________、__________、__________、__________。
答案：尊重原则、公正原则、知情同意原则、善行原则三、判断题1. 护理学的基本任务之一是治疗疾病。
（）答案：错误2. 护理学的四个基本概念是：人、环境、健康、疾病。
（）答案：错误（正确答案：人、环境、健康、护理）3. 护理程序是护理实践的基本方法。
（）答案：正确4. 护理伦理原则是护理实践的基础。
（）答案：正确5. 护理教育不属于护理学的范畴。
（）答案：错误四、问答题1. 请简述护理学的四个基本概念。
答案：护理学的四个基本概念是：人、环境、健康、护理。
其中，人是护理实践的核心，环境是影响人健康的外部因素，健康是人在生理、心理、社会适应方面的完好状态，护理是帮助人达到健康状态的过程。
《护理学导论》全套学习习题含答案（大学期末复习资料）
第一章人类生命与护理自测题01、单项选择题1. 临终患者在生命活动后期，需经历的五个心理反应阶段正确的是：A. 愤怒、否认、协议、忧郁、接受B. 忧郁、愤怒、否认、协议、接受C. 否认、愤怒、协议、忧郁、接受D. 否认、愤怒、忧郁、协议、接受E. 否认、协议、愤怒、忧郁、接受2. 某患者，因近期工作太过繁忙未能按要求及时到医院接受治疗，请问此类现象属于患者角色适应中的哪个问题：A. 角色行为缺如B. 角色行为冲突C. 角色行为减退D. 角色行为强化E. 角色行为异常3. 护理学的工作任务不包括：A. 促进健康B. 恢复健康C. 预防疾病D. 创造效益E. 减轻痛苦4. 为促进护理工作效率和质量的提高，让患者得到优质的护理服务，护士应加强哪方面的工作：A. 临床护理B. 护理教育C. 护理管理D. 护理研究E. 社区护理5. 能为患者提供既节约成本，又高效率、高质量的护理服务的工作方式为：A. 个案护理B. 功能制护理C. 小组制护理D. 责任制护理E. 综合护理02、多项选择题6. 关于健康的概念，理解正确的是：A 健康就是没有疾病B 健康是一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态C 健康就是没有心理障碍且具备良好的社会适应能力D 健康需具备心理健康、社会适应良好和有道德E 健康不仅仅表现为躯体没有疾病7. 影响健康的因素很多，以下属于社会环境因素的是：A 遗传结构、年龄、性别B 风俗习惯C 社会福利D 卫生保健措施E 情绪、情感8. 护理人员在健康保健中的作用，表现为：A 帮助患者减轻痛苦B 提供健康教育C 治疗和康复D 开展社区护理E 提供咨询服务03、填空题9. 人的生命过程可分为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）八个阶段。
10. 患者角色的基本特征为（）、（）、（）。
11. 护理学的研究对象为（）、（）、和（）。
12. 根据工作内容的不同护理工作范畴可分为（）、（）、（）、（）、（）。
上交大《护理学导论》教学资料包 课后练习题 第四章、九章思考题答案
第四章护理学的相关理论思考题答案1.试述系统的基本属性及一般系统论对护理的意义？系统的基本属性包括整体性、相关性、层次性、动态性、主体性、预决性。
一般系统论孕育了整体护理思想，是护理理论或模式发展的理论依据，指导护理管理者的日常工作。
2.患儿李某，女，4岁，因“支气管肺炎并发哮喘”入院。
查体：神志清醒、口唇轻度发绀，T39℃，P112次/分钟，R26次/分钟，听诊双肺闻及湿性啰音和哮鸣音。
当病情稳定后，李某闷闷不乐，并不停地说：“我要妈妈”，此时患者的哪种需要尚未得到满足？经过护士耐心地安慰并给患儿讲故事、做游戏等，李某心情好转，这属于哪种适应？根据马斯洛的需要层理论，从“李某闷闷不乐，并不停地说：‘我要妈妈’。
”中可以看出患者的安全需要中的心理安全需要没有得到满足。
根据压力与适应理论，“护士耐心地安慰并给患儿讲故事、做游戏等”消除了患者因陌生和孤独带来的心理压力，从而使“李某心情好转”，达到心理适应。
3.试述人格发展固结，会产生哪些心理问题或不良行为？根据弗洛伊德的人格发展理论：口欲期婴儿专注于与口有关的活动，通过吸吮、吞咽、咀嚼等与口有关的活动获得快乐和安全感。
如果口部的欲望得到满足，则有助于情绪及人格的正常发展；如果这些欲望得不到满足或过于满足，则会产生固结现象，形成自我为中心，过度依赖、悲观、退缩、猜疑等人格特征，并可能出现吮手指、咬指甲、饮食过度、吸烟、酗酒和吸毒等不良行为。
肛欲期儿童肛门括约肌的神经系统已发展近成熟，小儿有能力自控排尿、排便，愉快感主要来自排泄所带来的快感及自己对排泄的控制。
如果父母对儿童的大小便训练得当，则会使儿童养成清洁、有秩序的习惯，学会控制自己，并形成以后人际关系的基础；如果训练过早或过严，则会形成洁癖、吝啬、固执、冷酷等人格特征；如果训练过松，会形成自以为是、暴躁等人格特征。
性蕾期儿童的兴趣转向生殖器，并察觉到性别差异，恋慕与自己性别相异的父母，而排斥与自己性别相同的父母，出现恋父（母）情结。
《护理学导论》全套学习习题含答案
《护理学导论》全套学习习题含答案一、单项选择题1. 护理学是一门以( )为中心的学科。
A. 自然科学B. 社会科学C. 医学D. 护理实践答案：D2. 护理学的基本概念框架是由( )提出的。
A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 奥瑞姆C. 沃森D. 帕克答案：C3. 护理学的基本理论包括( )。
A. 护理学的基本概念、基本知识和基本技能B. 护理学的研究方法、护理伦理和护理法规C. 护理学的历史、护理教育和护理管理D. 护理学的研究对象、研究内容和研究方法答案：A4. 护理程序的五个步骤依次为( )。
A. 评估、计划、实施、评价、总结B. 评估、计划、实施、评价、诊断C. 诊断、计划、实施、评价、总结D. 诊断、计划、实施、总结、评价答案：A5. 在护理程序中，评估是指( )。
A. 收集护理对象的资料B. 制定护理计划C. 实施护理措施D. 评价护理效果答案：A6. 下列哪项不属于护理学的研究方法？( )A. 实证研究B. 质性研究C. 定量研究D. 系统评价答案：D7. 下列哪项不属于护理学的研究内容？( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理答案：D8. 下列哪项不属于护理学的核心概念？( )A. 人B. 健康C. 护理D. 环境答案：D9. 下列哪项不属于护理学的基本技能？( )A. 沟通与交流B. 健康教育C. 护理操作D. 医疗诊断答案：D10. 在护理实践中，以服务对象为中心的护理模式是( )。
A. 功能制护理B. 小组制护理C. 个案护理D. 系统化护理答案：C二、多项选择题1. 护理学的基本概念框架包括( )。
A. 人B. 健康C. 护理D. 环境E. 护理实践答案：ABCD2. 护理程序的五个步骤包括( )。
A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价E. 总结答案：ABCDE3. 护理学的研究方法包括( )。
A. 实证研究B. 质性研究C. 定量研究D. 系统评价E. 案例研究答案：ABCDE4. 护理学的研究内容主要包括( )。
护理学导论试题与答案(总)
护理学导论试题与答案(总)一、名词解释（每小题5分，共25分）1. 护理学：护理学是一门研究如何通过科学的方法和技术，为人们提供全面、系统的健康照顾和疾病的预防、治疗及康复的学科。
2. 护理程序：护理程序是一种系统的方法，用于识别、评估和解决个体、家庭或社区的健康问题。
它包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
3. 护理诊断：护理诊断是护理人员根据收集到的健康信息，对个体或群体的健康问题进行归纳和判断的过程。
它是制定护理计划的基础。
4. 护理计划：护理计划是针对护理诊断所制定的具体护理措施，包括预期目标、护理措施、实施方法和评价标准。
5. 护理评价：护理评价是护理人员根据护理计划实施的结果，对个体或群体的健康状况进行综合分析和判断的过程。
它是护理工作的最后环节，也是护理质量的重要保证。
二、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列哪项不属于护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施E. 总结答案：E2. 下列哪项不是护理诊断的组成部分？A. 问题B. 问题严重程度C. 问题产生的原因D. 问题的发展趋势E. 护理措施答案：E3. 下列哪项不属于护理评价的目的是？A. 判断护理效果B. 完善护理计划C. 提高护理质量D. 发现新的护理问题E. 评价护理人员的工作表现答案：E4. 在护理程序中，下列哪项不是评估的目的？A. 收集健康信息B. 发现护理问题C. 制定护理计划D. 评价护理效果E. 预测疾病发展趋势答案：E5. 下列哪项不属于护理人员的职责？A. 执行医嘱B. 进行健康教育C. 参与病例讨论D. 制定护理计划E. 进行临床护理答案：C三、简答题（每小题10分，共30分）1. 请简述护理程序的五个步骤及其意义。
答案：护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
评估是收集个体或群体的健康信息，为制定护理计划提供依据；诊断是识别个体或群体的健康问题，为制定护理计划提供目标；计划是针对诊断制定的具体护理措施，包括预期目标、护理措施、实施方法和评价标准；实施是根据计划执行护理措施；评价是对护理计划实施的结果进行分析和判断，以提高护理质量。
护理学导论习题与答案
护理学导论习题与答案护理学导论是一门研究护理理论、原则和方法的学科，它是护理专业的基础课程之一。
在这门课程中，学生将学习护理的定义、目标、历史和发展，以及护理实践的基本原则和理论框架。
下面是一些关于护理学导论的习题和答案，希望能够帮助你更好地理解和掌握这门课程。
1. 护理的定义是什么？答案：护理是一种科学和艺术，旨在促进个体的健康、预防疾病、恢复健康和提高生活质量。
护理实践包括评估、计划、实施和评价个体、家庭和群体的护理需求和干预措施。
2. 护理的目标是什么？答案：护理的目标是促进和维护个体的健康，预防疾病和伤害，促进康复和提高生活质量。
护理实践旨在帮助个体实现其健康潜能，并通过提供全面的护理服务来满足其生理、心理、社会和精神需求。
3. 护理的历史和发展经历了哪些阶段？答案：护理的历史和发展经历了宗教护理阶段、慈善护理阶段、现代护理阶段和科学护理阶段。
宗教护理阶段是指中世纪时期，护理工作由宗教团体负责。
慈善护理阶段是指19世纪末至20世纪初，由南丁格尔等人推动了护理职业的发展。
现代护理阶段是指20世纪中期至70年代，护理教育开始职业化，并逐渐形成了护理理论和实践的基础。
科学护理阶段是指20世纪70年代至今，护理学成为一门科学和艺术，注重研究、证据和实践的结合。
4. 护理实践的基本原则是什么？答案：护理实践的基本原则包括：人性化原则，即尊重个体的尊严和价值；个体化原则，即根据个体的特点和需求提供个性化的护理服务；全面性原则，即综合考虑个体的生理、心理、社会和精神方面的需求；科学性原则，即依据科学知识和研究结果进行护理实践；合作性原则，即与个体、家庭、社区和其他卫生保健专业人员共同合作，提供综合的护理服务。
5. 护理理论框架有哪些常见的理论？答案：护理理论框架常见的理论包括：南丁格尔的护理理论，强调环境对个体健康的影响；罗伊的适应模式，关注个体对环境的适应过程；奥兰多的自我护理理论，强调个体对自己健康和福祉的责任；纽曼的系统模式，将个体视为一个开放的系统，受到内外环境的影响。
护理学导论练习题附答案
护理学导论练习题附答案一、名词解释（每题5分，共25分）1. 护理学：护理学是一门研究护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性科学，旨在为人们提供全面、全过程、全方位的健康照顾与支持。
2. 护理过程：护理过程是护理人员根据护理对象的健康需求，运用护理知识和技能，通过计划、实施、评价等环节，为护理对象提供系统、连续、全面的护理服务的过程。
3. 护理诊断：护理诊断是护理人员通过评估护理对象的健康问题，确定其健康需求，从而为制定护理计划提供依据的过程。
4. 护理计划：护理计划是护理人员根据护理诊断，为护理对象制定的一系列护理措施，包括目标和途径。
5. 护理评价：护理评价是护理人员对护理过程的效果进行监测、评价和总结的过程，以确定护理目标是否达到，护理措施是否有效，为下一步护理提供依据。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不属于护理学的范畴？A. 护理理论B. 护理研究C. 护理教育D. 护理管理答案：D2. 下列哪项不是护理诊断的过程？A. 评估护理对象的健康问题B. 确定护理对象的健康需求C. 制定护理计划D. 评价护理效果答案：C3. 下列哪项不属于护理评价的内容？A. 确定护理目标是否达到B. 确定护理措施是否有效C. 发现护理过程中的问题D. 制定下一步护理计划答案：D4. 下列哪项不是护理计划的内容？A. 护理目标B. 护理措施C. 护理途径D. 护理诊断答案：D5. 下列哪项不是护理人员的基本职责？A. 照顾患者B. 参与科研C. 教育学生D. 管理医院答案：D三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述护理学的特点。
答案：护理学的特点包括：以人为本，注重整体护理；实践性强，以护理技能为核心；科学性高，运用多学科知识；发展性好，不断吸收新技术、新理念。
2. 请简述护理过程的步骤。
答案：护理过程包括以下步骤：（1）评估：收集护理对象的健康资料，了解其生理、心理、社会、文化等方面的需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
护理学导论练习题（课程代码：03001 ）一、单项选择题(本大题共69小题，每小题1分，满分69分)在下列每小题只有一个正确选项，请选择一个正确选项，多选、少选、错选、不选均无分。
1、病人新入院时，及时介绍病房环境和规章制度，介绍主管医师、护士及病友，这是对（）的需要。
A.生理B.安全C.自尊D.爱的需要2、艾瑞克森的心理社会发展理论学龄前期的发展危机：A.信任对不信任B.自主对羞愧或疑惑C. 主动对内疚D.勤奋对自卑3、按照要求照办，有意见委婉方式提出，会保留自己意见。
心理差位程度等级属于（）A. 微弱差位：B.中强差位C. 显著差位D.超强差位4.一个患过敏性哮喘的病人痊愈后不想出院，病人出现得角色适应问题是（）A、角色冲突B、角色强化C、角色消退D、角色缺如5.疾病的预防分级中，哪一级预防是最有效的预防措施（）A、一级预防B、二级预防C、三级预防D、临床预防6.张某，女，26岁，慢性再生障碍性贫血病史5年，因出血、感染入院治疗，按照罗依适应模式，病例出血、感染属于A.主要刺激B.相关刺激C.固有刺激D.条件刺激7.属于独立性护理措施的是（）A.持续低浓度低流量吸氧B.地西泮2.5mg qnC.胸腔穿刺术护理D.更换卧位q2h8、护理人员应该明确为了达到目标，进行决策时要充分考虑达到目标的具体评价标准，这属于临床护理决策的哪一条A.明确问题B.陈述目标C.选择方案D.实施方案9.某中年男性病人，在高温下高强度作业，引起心肌缺氧，出现胸痛，心跳、呼吸加快。
按照罗依适应模式，，属于护理程序中一级评估的内容是A. 行为评估B. 主要刺激评估C.相关刺激评估D.固有刺激评估10.小杨一个星期前从外地调入本单位，由于工作忙，大家近二日才发现他沉默寡言神志恍惚，坐立不安，面部紧张，拼命喝水，大家询问时又听不懂他的话，小杨可能是（）A.疲劳生病B.文化休克C.思念亲人D.心理变态11.汪女士60岁，患慢性阻塞性肺气肿8年。
3天前因感冒导致咳嗽、咳痰加重，气急、胸闷而入院。
抽血查血气分析：PaCO2:78mmHg PaO2:57mmHg SaO2:66%,此时病人首要的护理问题是（）A.气体交换受损B.清理呼吸道无效C.语言沟通障碍D.活动无耐力12. 汪某，因急性心梗住院，表现为呼吸急促，胸痛厉害，全身乏力。
此时病人的首优护理诊断是（）A.缺氧：与心梗有关B.心梗：与心肌缺血有关C.乏力：与心梗有关D.胸痛：与心肌缺血缺氧有关13. 根据艾瑞克森的心理社会发展学说，青春期发展的危机是A.完美无憾对悲观绝望B.亲密对孤独C.创造对停滞D.自我认同对角色混乱14.生物—心理—社会模式是由谁提出的A.恩格尔B.韩德森C.马斯洛D.怀森15.沟通交流的层次中最低层次是A.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.共鸣性沟通16.在皮亚杰的认知发展理论中，感觉运动期阶段不包括下列哪项A.初级循环反映阶段B.三级循环反映阶段C.表象思维开始阶段D.直觉思维阶段17.朱女士，54岁，因心梗入院，病人有三天未解大便，感到腹胀腹痛，其护理诊断正确的陈述为（）A.便秘：与卧床有关B.腹胀：与活动减少有关C.便秘：腹胀，与活动减少有关D.活动减少：导致便秘18.思维的特征不包括下列哪项（）A.概括性B.间接性C.具体性D.逻辑性19.一癌症病人，不愿承认自己的病情，仍坚持工作，这种情况属于( )A.病人角色行为异常B.病人角色行为强化C.病人角色行为冲突D.病人角色行为缺如20．人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的( )A.本我B.自我C.超我D.本能21．某病人由于过敏性休克而急诊入院，经过抢救，病情好转，病人生命体征恢复正常，在住院期间，护患关系的模式应是( )A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.服务-指导型22．下列哪项不属于纽曼保健系统理论认为机体的防御机构( )A.基本结构B.正常防御线C.应变防御线D.外层防御线23．失望的行为表现不包括下列哪项( )A.对将来的预见能力降低B.争取实现目标的能力降低C.重新建立现实的可行目标D.对自己及他人失去信心２４．关于奥瑞姆（Orem）自理理论的描述，正确的是( )A.护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响B.护理是帮助人们控制或适应刺激C.护理是预防及治疗人的自理缺陷D.护理服务是由三级预防保健护理完成的２５．指导妇女自检乳房以早期发现乳腺癌，属于疾病预防中的( )A.一级预防B.病因预防C.二级预防D.三级预防２６．护理人员在执行医嘱时，对医嘱内容有怀疑时，正确的做法是A.拒绝执行B.自行改为正以后再执行C.坚决按医嘱执行D.询问开医嘱者证实后再执行２７．王女士，65岁，因冠心病入院，经治疗后目前病情稳定，仍卧床休息，病人曾有便秘史，近3日未解便，感腹胀不适，其护理诊断陈述正确的是（）A、活动减少：导致便秘，腹胀B、腹胀：有便秘引起C、便秘：因活动减少有关D、便秘：腹胀，与卧床活动减少有关28、开始走出权威，独立分析和检验选择方案，对问题会根据具体情况机时定。
属于评判性思维的哪个层次（）A.基础层次B.专业层次C.复杂层次D.尽职层次29、对交往对象的某种人格特征形成印象后，以此来推测此人其他方面的特征。
这属于（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、社会刻板印象30、保证信息准确无误的沟通技巧不包括（）A、核实B、总结C、倾听D、评判31.组成护理程序基本框架的理论是（）A.方法论B.系统论C.交流论D.解决问题论32.护理程序是科学的确认问题和解决问题的（）A. 工作前提B.工作方法C.工作条件D.工作方针33.运用讨论法最多不要超过（）A.15人B.20人C.25人D.30人34.帮助护理对象获得某种技能宜选择（）A.专题讲座法B.小组讨论法C.示范法D.个别会谈式35.医院的主要任务是（）A.预防保健B.教学C.医疗D.科研36.属于独立性护理措施的是（）A.持续低浓度低流量吸氧B.地西泮2.5mg qnC.胸腔穿刺术护理D.更换卧位q2h37、护理人员应该明确为了达到目标，进行决策时要充分考虑达到目标的具体评价标准，这属于临床护理决策的哪一条A.明确问题B.陈述目标C.选择方案D.实施方案38．某病人由于过敏性休克而急诊入院，经过抢救，病情好转，病人生命体征恢复正常，在住院期间，护患关系的模式应是( )A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.服务-指导型39．下列哪项不属于纽曼保健系统理论认为机体的防御机构( )A.基本结构B.正常防御线C.应变防御线D.外层防御线40．依据知信行模式的观点，促进人们采取健康生活方式的关键是( )A.知识B.信念C.行为D.技能41．不同组织部位的炎症表现大都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变，这种认识体现了思维的( )A.概括性B.间接性C.逻辑性D.物质性42．维持生态及种族延续最基本的需要是A.生理的需要B.安全的需要C.自尊的需要D.自我实现的需要43．临终病人处于愤怒期时，护士正确的做法是A.让病人多与其他人接触B.允许病人表达及发泄感情C.对病人采取回避态度D.帮助病人树立信心44．根据护理理论的着重点不同，罗依（Roy）适应理论属于（）A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论45.“2000年人人享有卫生保健”的战略是由谁提出的A.联合国B.WHOC.国务院D.全国人大46、耐心解答患者关于疾病情况的疑虑，是为了满足患者A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.自尊的需要47、当病人病情突然加重或恶化时,病人常见的角色适应问题是A.角色冲突B.角色缺如C.角色强化D.角色消退48、法兰西社会传统的“骑士风度”体现了西方礼仪文化的什么原则A.直率坦诚原则B.女士优先原则C.尊重隐私原则D.尊重宗教原则49、专题讲座法的讲授时间，一般以多少时间为佳A.20～30分钟B.30～60分钟C.1～2小时D.2小时以上50、护理人员应该明确为了达到目标，进行决策时要充分考虑达到目标的具体评价标准，这属于临床护理决策的哪一条A.明确问题B.陈述目标C.选择方案D.实施方案51、“饿死不受嗟来之食”体现了人的哪种需要A. 安全的需要B.生理的需要C.自尊的需要D.刺激的需要52、根据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是A.完美无憾对悲观绝望B.亲密对孤独C.创造对停滞D.自我统一53、思维的特征不包括下列哪项A.概括性B.间接性C.具体性D.逻辑性54、对临终病人的环境安排下列哪个是错误的A.尽量提供单独环境B.保持室温在21℃～23℃C.保持室内空气新鲜D.室内光线尽量暗些避免刺激眼睛55、乳腺手术后的肢体运动属于疾病预防中心的A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.临床前期预防56、在初级卫生保健原则中,哪一项原则是最难贯彻的A.公平B.充能C.可近性D.自我决策57、当你在街上突然听到一声巨响，你所关注的是所遇到事件的结果与你有无关系、有益或有害，这种评价属于A．认知评价 B．初级评价C．继发性评价 D．重新评价58、沟通交流的层次中最高层次是A.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.共鸣性沟通59、“看到黄色就想会联想到中国”体现了文化的哪个特征A.地域性与超地域性B.时代性与超时代性C.象征性及传递性D.继承性和变异性60、 NANDA多长时间召开一次会议，修订和增补护理诊断A.1年B.2年C.3年D.4年61、人际交往中对一个人某方面的特征了解后，推论到其他特征，从而产生偏见，指的是影响人际关系建立因素中的A.晕轮效应B.刻板印象C.近因效应D.空间距离62、下列哪一项不属于理想的健康指标应具有的特征A.科学性B.客观性C.公正性D.特异性63、在皮亚杰的认知发展理论中，感觉运动期阶段不包括下列哪项A.初级循环反映阶段B.三级循环反映阶段C.表象思维开始阶段D.直觉思维阶段64、下列关于奥瑞姆的自理理论学说组成中，哪一学说除外A.自理学说B.适应学说C.自理缺陷学说D.护理系统学说65、下列哪项资料是病人的客观资料A.体温40℃B.恶心C.眩晕D.疼痛66、指导糖尿病病人自行注射胰岛素时，最好的健康教育方法是A.专题讲座法B.团体讨论法C.角色扮演法D.示范法67、对临终者心理关怀原则中的“四多”不包括A.多鼓励B.多倾听C.多治疗D.多理解68、健康教育的核心是A.思想改变B.行为改变C.言论改变D.记忆能力改变69、现有一护士未给病人做青霉术皮试,而在注射青霉术后发生过敏性休克,经抢救转危为安,此护士的医疗事故为A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.未构成医疗事故二、填空题(每小题2分，共21小题)1、人类对压力的适应过程包括了：生理适应、、________和技术等四个层面2、认知形成过程的3个主要成分：、、交往的情景。