法语DELF B2往年考情揭秘,听说读写全收录

[在此处键入] https:///classzt/fr

法语DELF B2往年考情揭秘，听说读写全收录

作者：沪江Mirabel老师来源：沪江法语考试君

考试君按：沪江网校Mirabel老师DELF B2考情分析，为备考DELF的你。

针对听力、阅读、口语、写作四个部分，我会分别解析：每个部分考过什么，以往同学有哪些经验教训，并给出备考建议及小练习。

根据在100名随机抽样的网校同学间的得分统计可得知，听力最低分有9分，最高分23分；阅读最低分7分，最高分18.5分；口语最低分10分，最高分21.5分；写作最低分15分，最高分19分。

最容易得分的项目大大出乎同学们的意料，竟然是写作。相反，得分最低的是听力和阅读板块。因为听力和阅读是一个输入性的考试，需要的是你的理解，而理解恰恰是最最难的。

老师建议大家，如果有充足复习时间，可以多花点功夫在听力和阅读上。口语和写作短期内可以通过背范文提分，

[在此处键入] https:///classzt/fr 也可以通过收集听力和阅读短文并运用其中词汇词组来提高。

下面分别分析听说读写四个部分。

01 听力Compréhension de l' oral

[在此处键入] https:///classzt/fr

以上是同学们对听力的吐槽及听力话题举例。老师有一些建议：

※语速快

感到语速快的原因一般有两种，第一是因为有些素材取自于生活中的真实录音，所以可能对于DELF B2的考试来

[在此处键入] https:///classzt/fr 说，它的内容是合适的，但整体语速会偏快。

第二是因为在听录音之前，我们没有花点时间去读题，阅读也是如此。只有根据问题去听录音，这样我们才能有选择性地去收集信息。而不是听到什么算什么。

※刚开始进入状态比较难，让填的都没听清楚

所以一定要争取时间先看题，然后根据题目主题再去听录音，找答案相对应的位置，特别是听两遍长听力的时候。

※口音，特别是瑞士口音

考试中，听力里面可能会有各种干扰你的环境杂音或说话者的口音。所以Mirabel老师建议大家，不要总听课文录音，平时也要多听真实生活场景中说法语的人的发音。比如我们可以通过看法语电影、听法语新闻或者电台的方式来提高自己的听力。老师推荐大家听法语国际电台RFI。

※做题顺序

之前几年是先听短的，再听长的，短的一遍，长的两遍。但是这几年顺序反过来了，先听长的，后听短的。

所以切记不要让长听力答题耽误了短听力的答题时间。一定一定要在考试的时候严格把控时间。

[在此处键入] https:///classzt/fr ※忙于写第一篇听力答案而错过第二篇听力开头

这种做法其实是得不偿失的，如果真的来不及写答案，我们可以在旁边稍微标注一下，等下一题做完了，再回过头来填答案。

老师对听力部分的总结是：首先，长听力其实比短听力更简单，材料播放两遍，第一遍确定答案位置所在，第二遍速记答案和重听漏听部分。所以重点还是要放在好好读题上。其次是长听力结束后，不要过多犹豫和思考，留出一到两分钟让自己充分阅读短听力的题目，然后全身贯注地去听短听力。

02阅读Compréhension de l' écrit

说到阅读，大家肯定有说不完的苦水想要倒。

※耗时太久

有同学在阅读部分耗时太久，导致后面只剩下26分钟写作文。所以考生还是需要注意时间的分配问题。

[在此处键入] https:///classzt/fr ※文章只有一个自然段怎么办？

如果文章有段落的，则你就要概括出文章的段意；那如果只有一个自然段，这时候我们就可以对这一整段来分层，然后一层层的理解，最后再通读一遍，所有层次的信息一起串起来理解。

※时间把控

有同学因为写不完所以最后蒙了几个。之所以这样做是因为DELF考试不会倒扣分，万不得已的时候，我们就可以在时间实在不够用的情况下来蒙题。同学们！千万千万别空着不做！

※词汇量

有同学觉得考试阅读没有蓝书（法语DELF高分突破）上的文章那么难。老师也建议，如果通过文章来进行词汇积累，可以把相关词汇放一起背，这样就不太容易忘记，同时也能通过语境来更好地理解词意。

一些阅读建议：首先，这本《法语DELF考试全攻略》已经被推荐了N多次，仔细研读这本书真的非常非常非常重要。我说的仔细研读是指彻底弄懂这本书，精确到听力的每篇材料都在做完题后重新听+查生词+背记生词和考点，阅读的每篇文章都精读到每个单词都认识。

[在此处键入] https:///classzt/fr

这样做的优点是能够精读，每一个重点吃得透。而且这本书信息量比较大，不用额外的再去看其他书籍。但这样做的缺点就是花费时间太长，不太适合需要靠短时间内突进的考生们。

其次，阅读时理解文章中心思想很重要，即使生词很多也不用担心，看懂自己看得懂的，推断作者的观点，再代入到每个题目中去。一般题目的顺便和文章顺序一样的，不会出现串段。

[在此处键入] https:///classzt/fr 这种方法的优点是花费时间少，能有目的性的去训练自己薄弱的地方。那它当然也有致命的缺点，那就是不是每一个点都能复习到位，可能会有所遗漏。

03 口语Production orale

[在此处键入] https:///classzt/fr

在口语这一板块，我们最常见的话题有：科技、环保、社会问题（比如老龄化、两性等）、工作（比如远程办公）和教育。

说到口语，很多学生们都是叫苦不迭：

[在此处键入] https:///classzt/fr ※事前不够重视口语

结果发现纸条上的文章谈论的话题明白，但具体内容有一大半都不懂。

※个别地方没听懂

老师建议大家，在复习中多创造一些和法国人说话的机会，这样就能大概熟悉他们说话的方式。还有就是说话要有主题，要有细节描述，最好能举带有数字的例子，使其更具有说服力。切勿空谈。

※准备不够

有同学说，虽然有准备的时间，但感觉完全不够，没怎么准备就要开始讲了。这里需要注意的是：

首先，不要把想说的内容全部都写在纸上，我们可以列个大纲。如果非有一些金句要说，那也可以写下来。

时间安排方面，大家了解一下：一般口语考试是10分钟左右的对话，一部分是自我称述，另一部分则是与考官对话。

※自我感觉不错。但老师只给了10分。在草稿纸上的例子忘记说了

这种情况可能是内容过于空洞，再加上词汇、语法的一些错误，所以考官可能给的分就低一些。