法语DELF B2往年考情揭秘,听说读写全收录

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法语DELF（BI）测试分析及攻略

法语DELF（BI）测试分析及攻略作者：陈敏来源：《法国研究》 2014年第4期陈敏【摘要】本文力图通过对DELF（Dipl?me d’études en langue fran?aise）B1 级的解读，分析题型模式、评分标准、考试内容等，研究《共同参考框架》策略下的学习、教学、评估理念和方法，以期提供攻关考试和相应的教学对策，同时为我们国内的法语评估提供借鉴和参考。

【关键词】DELF B1 法语评估共同参考框架交际能力引言：DELF（Dipl?me d’études en langue fran?aise）为法国的初级法语水平证书，分为A1、A2、B1 和B2 四个级别，DALF（Dipl?me approfondi de langue fran?aise）高级法语水平证书，分为两个级别C1、C2；这两个法语水平证书是由法国国民教育部1985 年创立的。

属于法国国家级法语文凭，享有高度的权威性。

DALF 法语鉴定文凭的持证人可以抵免法国大学入学语文能力测验。

取得DELF B2 以上证书者，就可以根据自己的情况在法国申请公立大学。

与法国工商会和法语联盟主办赴法留学的法语水平证书TEF(Test d’évaluation de fran?ais )以及由法国青年国民教育及科研部推出的TCF (Test de connaissance du fran?ais) 法语语言能力测试相比，DELF 和DALF 具有永久的时效性和进入高校就读的权威性。

自2013 年起，中国已正式引进DELF 和DALF 法语水平证书考试，中国法语联盟网络已承办该两项证书的考试，因此，DELF 将是续TEF 和TCF 后的留学法语考试，作为一种刚刚跨入我国国门的新型最权威性法语评估，它将在赴法国留学语言测试方面具有不可低估的优势。

DELF 和DALF 测试策略立足于交际教学法和功能教学法理论，遵循《欧洲共同参考框架》（以下简称共同参考框架Cadre européen commun de référence pour les langues）中对语言学习和运用的标准和要求，注重测试考生对所学的语言和文化知识的实际掌握和运用能力。

法语考试DELFB2考试攻略（二）：考试全程回顾

法语考试DELFB2考试攻略（二）：考试全程回顾1.考试报名：由于本人所在地没有DELF的考点，所以只好去别的地儿考。

异地考试网上报名平台为北京语言大学国外考试中心。

报名材料需要以信函的方式寄出，汇款方式为邮政汇款。

所以想参加考试的同学务必提前留意信息，以免错过报名时间哦。

2.考试准备：目前国内关于DELF B2的考试资料甚少，可供参考的推荐两本：《法语DELF考试全攻略B2》，《法语DELF高分突破B2》。

这两本书二选一，体会一下DELF B2考试的特点就好，刷题上瘾的学霸请自便。

3.考试当天：铛铛！本文的重头戏来啦，现在隆重向大家介绍一下考试当天的全过程，让大家对考试有一个更明晰的感性印象。

上午：我起了个大早，坐着公交，哼哧哼哧的穿过大明湖畔，来到了山东大学的外语考试中心。

相比雅思之类的英语考试，法语考试全程随意。

无需安检，当场领完准考证直接进场，考场内有一名中国考官，一名法国考官。

DELF B2考试是早上8点报道，8:30~11:00考试。

对于这个时间，我表示，法国人真的好随意考场也没有那么紧张的气氛。

如此人性化的考试时间我活了20来年还是第一次遇到。

下午：口语考试于当天下午12:50开始，所有考生需集中在一个教室等待，分批入场，每批3人，每30分种换一批，这点有些像雅思考试。

考生先被带入准备教室，从所有话题中抽取两个，再选其一作为口试话题。

考生有30分钟的准备时间，可以做笔记，列提纲。

随后，考生会被带入各自的考场。

口语考试时间为20分钟左右，话题至少说满8分钟，说完后考官会根据考生所说的内容提问。

我当时的面试官为两个法国年轻男考官，说完后两个人都问了我相应的问题，没有刁难问题。

4.2015年11月DELF B2机经下面是回忆的考题内容，时间隔得太久了，很多内容不够准确还请各位包涵。

总体来说，这次的DELF B2考试是围绕着“环保”来出题的。

听力两段听力。

第一段听力是新闻，第二段听力是之声节目，其中有三个人，讲的是旅游业和环境。

delf b2题型

delf b2题型DELF B2是法语考试中的高级水平，主要测试考生的听、说、读、写能力。

在考试中，考生需要通过各种题型来展示自己的语言能力。

下面我们来看一下DELF B2的题型及其特点。

一、听力题型DELF B2的听力部分分为两个部分，每个部分有3个题目。

其中，第一个部分主要测试考生的听力理解能力，包括听取短文、对话和广播等不同类型的语言材料，然后回答相关问题。

第二个部分则主要测试考生的听力分析能力，包括听取长篇短文，然后根据听到的内容进行总结、概括和分析。

二、口语题型DELF B2的口语部分分为两个部分，每个部分有3个题目。

其中，第一个部分主要测试考生的口语表达能力，包括回答问题、描述图片和谈论话题等。

第二个部分则主要测试考生的口语交际能力，包括进行角色扮演、讨论问题和辩论等。

三、阅读题型DELF B2的阅读部分分为两个部分，每个部分有3个题目。

其中，第一个部分主要测试考生的阅读理解能力，包括阅读短文、广告和公告等不同类型的语言材料，然后回答相关问题。

第二个部分则主要测试考生的阅读分析能力，包括阅读长篇短文，然后根据阅读的内容进行总结、概括和分析。

四、写作题型DELF B2的写作部分分为两个部分，每个部分有3个题目。

其中，第一个部分主要测试考生的写作表达能力，包括写作短文、信件和日记等不同类型的语言材料。

第二个部分则主要测试考生的写作分析能力，包括写作长篇短文，然后根据写作的内容进行总结、概括和分析。

总的来说，DELF B2的题型比较全面，既考察了考生的语言理解能力，也考察了考生的语言表达能力。

因此，考生在备考时需要注重练习各种题型，提高自己的语言能力。

同时，考生还需要注意语法、词汇和语言表达的准确性，以确保自己在考试中能够得到高分。

法语DELF B2考试 2021年

L’oral:- Le TGV famille ;le TGV est seulement pour les parents et les enfants et offre des produits des enfants, comme les couches, etc. Le ministère dit qu’on peut éviter des bruit, mais des associations ne sont pas favorables à cette initiative parce qu’elle n’aide pas à la democratisation et au mélange des couches sociales.- Je consomme, j’existe J’ai pas lu ce texte, seulement rgardé le titre. Production écrite:Lettre au directeur pourle convaincre d'intégrerle télétravail dans l'entreprise. Compréhension orale:1 . l’intelligence des enfants, des enfants surdoués, des parents et des écolesdoivent comment faire?2 . une association qui aide les gens à trouver du travail. Miamétie? Comprehension ecrite:1 . La fête des voisins du travaile les vocations , les avantages et desproblèmes2 . L'écotourisme des avantages et des inconvénients des placement massifs et des voyages lointainsIntroductionJ’ai choisi de traiter le sujet numéro 4. Cet article publié sur le site internet de"" parle de la vie sans télévision. Dans ce texte, Bertrand Bergier, sociologue constate qu’il y a différents profils de personnes qui ont choisi de vivre sans télévision. En effet, il y en a 3, ceux qui pensent que la télé est un outil de manipulation politique, ceux qui préferent Internet et ceux qui n'ont pas grandi avec la télévision. Avant d’enquéter, le sociologue pensait que ces profils étaient en voie de disparition mais en fait, il constate,au contraire, que cest un phénomene en voie de développement.Dans cet expose, on se posera la question suivante: La télévision est-elle indispensable ?Pour répondre à cette question,on verra dans un premier temps en quoi la télévision est utile. Dans un deuxieme temps, on étudiera les arguments qui montrent que la vie sans télévision est possible.DéveloppementLa télévision a une place centrale dans les foyers de beaucoup de Francais. Certains Francais ont méme plusieurs télévisions dans différentes pieces de la maison: salon, cuisine, chambre et la nouvelle tendance est d'avoir une télévision dans sa salle de bain ! La teélévision fait partie de nos vies. Elle crée du lien social, elle nous unit à un groupe. Je me rappelle quand jétais petite, apres lécole, j’avais le droit de regarder la télevision pendant une heure. Je regardais des séries américaines ou australiennes, j’adorais. Le lendemain, avec mes copines, on en parlait. On disait ce qu'on avait aimé ou pas aimé. Les personnes qui ne regardaient pas ces programmes étaient un peu exclues du groupe. En plus du fait que la télévision nous fait appartenir à un groupe, elle est bien plus qu'un seul objet: ça habille une piece. Les telévisions ont de plus en plus de design, ont de plus en plus de formes différentes pour assouvir le désir des consommateurs. Il y a un mois, j’ai vu ma cousine qui est architecte d'intérieur et elle m'a expliqué que la télévision était un objet de décoration, comme un tableau par exemple. Elle a parfois des clients qui ne regardent jamais la télévision mais qui souhaitent quand même avoir une belle télé pour embellir leur intérieur.Meme si la télévision a une place trés importante au sein des foyers francais, que ce soit pour le contenu diffusé à la télévision ou pour son aspectesthétique, le nombre de personnes pensant que la télévision n'est pas indispensable augmente de plus en plus. Et je fais partie de ces personnes-la. Nous sommes en 2021 et intemnet est accessible presque partout sur la planète. Comparée à Internet, la télévision semble un peu démodée. La majorité des personnes entre 25 et 35 ans préferent regarder des vidéos Youtube plutôt que des programmes télé. Et selon moi, cette tendance va continuer et perdurer. En effet, la nouvelle génération est née avec un smartphone dans les mains. A l’âge de 2 ou 3 ans, ils savent déjà utiliser un smartphone ou une tablette. La télévision est pour eux moins attirante.De plus, l’achat d’une telévision repreésente un coût. Une petite telé en France coûte au minimum 450 euros. Si vous souhaitez avoir plus de chaînes, vous devez souscrire à un abonnement mensuel. Il faut aussi ajouter la redevance télé, qui est une taxe que vousConclusionPour conclure, je peux dire que la télévision a une place très importante dansles maisons des Francais. Cependant, je pense qu'avec le temps, l’utilisation de la télévision va changer. D'ailleurs, n'oublions pas que les personnes néesavant 1955 nont jamais eu de télé et n'ont jamais eu l’habitude d’en avoir.Alors,les habitudes changent, le monde évolue. A mon avis, dans quelques années, on utilisera encore la télé mais la télé connectée pour pouvoir regarder des flms sur Netflix. Pour moi, Netflix est la nouvelle télé. Toutes les nouvelles télévisions que vous achetez sont connectées directement à Netflix. J’irais même plus loin, en disant que Netflix est le nouveau cinéma! De plus en plus de films sortent directement sur Netflix et non pas au cinéma. Est-ce la mort du cinéma ?。

法语DELFDALF测试目标、内容及方法

①基金项目：中国民航大学教学改革B 类项目精品资源共享建设课程（2019-2020）。

②《欧洲语言共同参考框架体系：学习、教学、评估》（CECRL ）是全欧洲语言教学的共同参照基础，用于指定现代外语教学和考试大纲，同时用于外语能力评估体系。

③欧洲语言测评中心协会。

④法国国际教育研究中心。

⑤《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》欧洲理事会文化合作教育委员会编写，刘俊，傅荣主译，外语教学与研究出版社，2008.作者简介：陈佳音（1984—），女，天津人，就职于中国民航大学，研究生，专业：应用语言学。

法语DELF/DALF 测试目标、内容及方法①陈佳音（中国民航大学，天津300300）［摘要］语言水平测试始终是评价外语学习者语言能力的重要方式，随着国内法语学习者数量不断增长，法语语言测试一直是学习者关注的主要问题之一。

特别是，随着DELF/DALF 文凭考试被引入中国大陆，关于该测试的等级划分、内容与备考攻略等问题引起了许多法语学习者对该文凭及其测试的关注。

此外，根据2008年1月18日法国教育部颁布的法令，凡具有DELF B2等级文凭的外国留学生可以免除法国大学入学语言测试。

因此，参加DEFL/DALF 考试对于准备赴法留学人员是一种获得法语水平评估的新选择。

［关键词］DELF/DALF 测试内容；备考攻略；CECRL ［中图分类号］G42［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2020）23-0078-04DELF （Dipl ôme d ’études en langue fran çaise ）法语学习文凭和DALF （Dipl ôme d ’études approfondi de langue fran çaise ）法语深入学习文凭在全球共设有900多个考点，遍及154个国家。

在全世界，每年颁发超过30万份DELF 和DALF 文凭。

法语DELF B2考试听力理解教学分析

法语ＤＥＬＦＢ２考试听力理解教学分析■刘　轩／西安欧亚学院摘　要：在法语ＤＥＬＦＢ２的考试中，听力理解部分一直是困扰着考生们的一大难点。

本文旨在通过对ＤＥＬＦＢ２考试听力理解部分的内容、考试难点、答题技巧及学习策略进行阐述和分析，从而帮助考生攻克ＤＥＬＦＢ２考试。

关键词：法语水平测试　ＤＥＬＦＢ２　听力　答题技巧　学习方法一、ＤＥＬＦＢ２听力理解题型分析ＤＥＬＦＢ２考试共分为四部分内容：听力理解部分、阅读理解部分、写作部分、口语表达部分。

满分１００分，每部分各占２５分。

考生总分超过５０分且每部分的小分不低于５分为通过。

考试形式为笔试。

根据“欧洲语言框架”（ｌｅＣａｄｒｅｅｕｒｏｐéｅｎ）所定的标准，达到法语Ｂ２水平的学生应该能够听懂一定长度的报告和演讲，并且能够听懂“用规范语言广播的大多数纪实性节目，并正确理解说话者的幽默、语气、观点以及节目包含的信息等”［１］。

ＤＥＬＦＢ２考试听力部分包括两段录音材料。

第一篇是短听力，听力材料以采访和信息公告等素材为主，长度大约２分钟，该录音仅播放一遍。

第二篇是长听力，听力材料以陈述、报告会、演讲、纪录片、电台或广播节目为主，该段录音大约５－６分钟，播放两遍。

听力部分的总答题时间为３０分钟。

不同于传统外语考试的是，ＤＥＬＦ听力考试的题型包括单项选择题、多项选择题和问答题，有时也会出现填空题和表格题，问答题往往需要自己组织语言进行回答，这在某种程度上增强了听力理解的难度，需要学生不仅具备较强的听力理解能力，并且要有一定的语言输出能力。

二、ＤＥＬＦＢ２听力理解答题技巧ＤＥＬＦＢ２考试的第一篇短听力相较于长听力，内容相对简单，但难点是它每次只播放一遍，因此考生的注意力需要非常集中，并掌握有效的答题技巧。

首先，认真审题。

与ＴＣＦ、ＴＥＦ考试不同，ＤＥＬＦＢ２考试的每段听力播放前都会给考生预留出一分钟的审题时间，这其实是非常有利于考生答题的。

在审题过程中，考生们需要快速读懂题目，找出题干和选项的关键词，并且推断出本文答题的主题和类型。

delf评分标准

delf评分标准DELF（Diplôme d'Études en Langue Française）是法语为外语的考试，由法国国家教育部和法国教育部下属的国际激励和语言测试机构进行组织和评分。

DELF考试分为四个级别：A1、A2、B1和B2。

以下是根据官方标准给出的DELF评分标准：1. A1级别：能够理解和使用日常会话中的基本词汇和表达方式，如问候、简单介绍自己、询问和回答简单问题等。

要求能够进行简单的口语和书面交流。

- 通过：达到基本沟通的能力，能够理解和使用简单的句子和表达方式。

- 不通过：无法实现基本的交流。

2. A2级别：在日常生活中能够进行简单的交流，包括购物、预约、询问信息等。

能够理解简单的书面和口语材料，并能用该语言进行简单的书面和口头交流。

- 通过：能够独立应对日常生活中一些常见情景，如购物、问路等。

能够理解并使用一定程度的语法和词汇。

- 不通过：无法理解和应对简单的日常情景。

3. B1级别：能够理解和使用一般性的语言，以应对学习、工作和个人兴趣相关的话题。

能够进行简单的口头和书面交流，并表达自己的观点。

- 通过：能够独立应对大多数日常生活和学习中的情景，能够理解和使用一定程度的语法和词汇。

- 不通过：无法理解和应对一般性的语言交流。

4. B2级别：能够理解和使用一定难度的语言，以应对社会和文化相关的话题。

能够进行流利的口语和书面交流，并表达复杂的观点。

- 通过：具备较高水平的语言技能，能够应对各种日常和专业情景，并能够使用较为复杂的语法和词汇。

- 不通过：无法理解和应对较高水平的语言交流。

以上是DELF考试的评分标准，评分根据考生在不同方面的语言技能表现进行综合评估。

考试成绩会给出相应的等级划分，例如通过A2级别考试将获得A2级别的证书。

法语DELF测试分析及攻略

DELF测试成绩复议和申诉流程
复议申请：在成绩公布后的30天内，考生可以向考试中心提出复议申请
复议费用：需要支付一定的复议费用
复议结果：考试中心会在收到复议申请后的30天内给出复议结果
申诉流程：如果考生对复议结果不满意，可以向考试中心提出申诉，考试中心会在收到申诉后的30天内给出最终决定
感谢观看
汇报人：
标准
练习发音：通过跟读、模仿等方式纠正发音，提高口语表达能力
积累词汇：背诵常用词汇和短语，
提高口语表达的丰富性和准确性
模拟考试：参加模拟考试，熟悉考试流程和氛围，提高临场应变能
力
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04
DELF测试技巧和注意事项
考试时间管理
合理分配时间：根据题目难度和分值，合理分配答题时间
DELF测试成绩有效期和使用范围
DELF测试成绩有效期：通常为两年使用范围：全球范围内被广泛认可，可用于申请法国高校、工作、移民等成绩查询：通过官方网站或授权机构查询证书获取：通过考试后，可从授权机构领取证书
07
DELF测试备考资料推荐
DELF测试官方教材
《DELF Préparation》：官方出版的备考书籍，包含考试题型和模拟题《DELF Guide》：官方出版的考试指南，详细介绍考试内容和评分标准《DELF Practice》：官方出版的模拟题集，包含听力、阅读、写作和口语四部分《DELF Express》：官方出版的快速备考书籍，适合时间紧张的考生
型
阅读部分：包括选择题、填空题、
简答题等题型
写作部分：包括短文写作和长文
写作等题型
口语部分：包括自我介绍、回答问题、描述图片

你用一年时间能达到法语B2吗？呵呵哒......

你用一年时间能达到法语B2吗？呵呵哒......昨天，一个法语圈的朋友发了张截图给我，具体内容如下：据说是一个法语群里某君(不知道是谁说的，也不想知道)的留言。

看完之后只想呵呵。

平心而论，一年时间脱产学习，学到1000学时确实没有问题。

1000学时什么概念？这么说吧，如果你愿意，足够你把所有的法语语法现象都学习一遍了！那么，是不是所有语法学完了，你就是B2了呢？难道词汇不需要积累？难道听力不需要练习？难道口语不需要实践？即便这些都不需要，你用强化的方式把语法学完，基本也就是个填鸭的效果，能记住多少？又能消化多少？我觉得，都学会的可能性恐怕很小，能掌握一半就不错了！强化课程，是针对那些需要在短时间内达到一定效果的学生设置的。

存在即合理，所以强化课程本身并没有问题。

问题在于，强化课程是否能真的学好语言？去年采访我的恩师马晓宏教授的时候，这位既有丰富法语本科教学经验又有多年强化培训经验的名师(就不要拿某些网络炒作的名师来比较了......)也提到了一个看法：对于要去留学的学生，在国内这么短的时间内想达到一定效果，确实需要取舍。

那么先学通语法是策略。

语法学通了，到了法国这样的纯法语环境中，听说能力会在比较快的时间内得到提升。

但是，这里面还是有值得提醒的问题存在的，那就是：第一，你要学通语法，而不是学过语法；第二，你在法语环境中，要主观上愿意去交流和提升。

缺一不可。

如果你只是被灌输过一些语法，但都没记住呢？甚至是，如果你只是学了那些别人告诉你在考试中会经常出现的语法现象呢？面对现实吧！即便考了个高分，实际上你的法语还是渣渣而已.......所以，只要愿意客观来分析实际情况，那么就应该不难认识到：一年的脱产强化，即便是1000学时，除非你的语言天赋出众，否则你最多能够借助某些手段达到B2的法语成绩(还得看运气)，根本不可能达到B2的法语水平。

这二者的区别，所有人都知道，只不过有些人不敢或不想承认罢了！我其实很好奇，总有人把法语水平和法语成绩混为一谈，不知道是智商问题，还是心术问题~至于图片上说的“哪个过去能说没有语言关都能听懂专业课的”，在这个圈子混了十五年，我可以负责任的告诉你：如果你真的有B2水平，那么你是可以跟上理工类专业的教学的；如果你真的有C1以上水平，那么你也是可以跟上文科和商科专业的教学的。

delf b2 口语常见主题

delf b2 口语常见主题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：DELF B2口语考试是法语能力测试中的一个重要环节，对于想要在法语国家生活、学习或工作的人来说非常重要。

在口语考试中，常见的主题包括个人信息、日常生活、家庭、工作、旅行、教育、健康、媒体、文化、环境等。

本文将从这些常见主题中挑选几个进行探讨，帮助大家提前准备，顺利通过DELF B2口语考试。

个人信息是DELF B2口语考试中的一个重要主题，考查考生对自己的介绍、兴趣爱好、家庭成员等方面的表达能力。

在口语考试中，考生可能会被要求介绍自己的姓名、年龄、家乡、职业等基本信息。

考生还需要能够描述自己的兴趣爱好，比如喜欢阅读、旅行、运动、听音乐等。

考生还需要能够描述家庭成员的情况，比如父母、兄弟姐妹、配偶、子女等。

在准备口语考试时，考生可以提前准备好这些信息，并练习熟练地表达出来。

日常生活是DELF B2口语考试中的另一个常见主题，考查考生对日常生活中的活动、习惯、饮食、购物等方面的表达能力。

在口语考试中，考生可能会被要求描述自己的日常作息时间、就餐习惯、购物偏好等。

考生需要能够描述自己一天中的活动安排，比如早上起床、上班/上学、午餐时间、下班/放学后的活动等。

考生还需要能够描述自己的饮食习惯，比如喜欢吃什么菜、如何烹饪食物等。

在准备口语考试时，考生可以多练习描述自己的日常生活，提高表达的顺畅度和流利度。

工作是DELF B2口语考试中的另一个重要主题，考查考生对工作环境、职责、团队合作等方面的表达能力。

在口语考试中，考生可能会被要求描述自己的工作经历、职位、工作内容、工作环境等。

考生需要能够用法语清晰地表达自己在工作中所承担的职责和任务，以及与同事、领导的沟通和合作情况。

考生还需要能够描述自己对未来职业规划的想法和计划。

在准备口语考试时，考生可以多练习描述自己的工作经历和职业规划，提高表达的准确性和逻辑性。

DELF B2口语考试涵盖了多个常见主题，考查考生对不同话题的表达能力。

DELFB2写作宝典：如何写信件的开头、结尾

DELFB2写作宝典：如何写信件的开头、结尾DELF B2写作宝典：如何写信件的开头、结尾Delf B2的写作考试，信件写作是常考题型。

当我们书写法语信函时，需要根据信件的接收⼈和具体事宜、⽬的，变换开头。

常⽤的开头⽅式已经为⼤家总结如下：1. On écrit pour répondre à une lettre. 为了写⼀封回信。

Comme suite à votre lettre du…En réponse à votre courrier du …2. On écrit pour s'informer. 为了搜寻、得到信息。

Je me permets de vous écrire pour vous demander quelques informations concernant…3. On écrit pour exprimer son regret.为了表⽰遗憾。

Je suis au regret de inf.Il m’est malheureusement impossible de inf.4. On écrit pour informer. 为了通知（对⽅）Je vous écris pour vous informer que …Je tiens à vous faire savoir que…Au nom de …, je me permets de vous écrire afin de vous faire part de qch5. On écrit pour remercier. 为了表⽰感谢（也可⽤于信函结尾）。

Je vous remercie beaucoup pour qch…Je vous adresse mes sincères remerciements pour qch…6. On écrit pour réclamer. 提出要求（希望对⽅满⾜）Je vous prie de bien vouloir, dans les plus brefs délais inf.7. On écrit pour joindre un document. 为了附送⼀份⽂件。

法语DELF考前锦囊口语写作提分技巧

[在此处键入] https:///classzt/fr法语DELF考前锦囊口语写作提分技巧2017-03-17 馨米汐酱沪江法语同学会沪江法语班班说：明天DELF B2就要开考了。

大家准备好了吗？班班送上考前锦囊，祝大家手中有粮，心中不慌。

沪友馨米汐酱分享：个人觉得在备考的时候除了听力和阅读的长期积累和练习之外，口语和写作可以成为各位烤鸭们的得分突破口。

下面就着重为大家提供备考的Tips。

其实写作和口语基本是一脉相承的，均可分为三部分，Introduction，Développement和Conlusion三个部分，其实法国的rapport写作要求也是这样的；区别是考试形式不同，口语还有与考官argument的部分，有即兴的成分，因此综合考察法语能力的程度较高。

书面表达(Production écrite)写作考试时间为1小时，考生需要在这个时间内写一篇250词左右的文章。

体裁一般为书信或是议论文，以书信居多。

如果是书信撰写的话，要注意格式、礼貌用语等，例如称呼要说Monsieur le Ministre, Monsieur le Maire[在此处键入] https:///classzt/fr 等，结尾时写上Envousremerciant par avance, je vouspried'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes sentiments respectueux.等。

由于一般为正式信件，因此Bien cordialement ! Bien àvous !这样的句子需要避免。

下面以一个真题为例，详细分解文章应有的三个部分：Vousparticipez àun forum électronique sur les découvertesscientifiques qui ont révolutionnéla vie. Vous présentez et défendez du XXe siècle qui vous a le plus ému(e) ou fasciné(e), en essayant de convaincre le plus grand nombre possible de lecteurs.毫无疑问，introduction部分首先要指出20世纪你所认为的做伟大的发明，可以先介绍一下它的背景信息等，一两句话即可; 并且此处要注意行文环境是participation au forum，因此开始需要寒暄一句，“Bonjour àtous ! En lisant vos opinions sur le sujet ‘les découvertes du XXe siècle qui m'ont le plus émue', je vais vous donner mon opinion.”。

DEF DCF考试

法国留学考试介绍：DELF和DALF考试金吉列留学源自：金吉列留学【浏览方式：大中小】由法国教育部设立之法国国际法语教学研究中心授权全球法语教学优良机构办理考试，考务由委托中心等监控，核备后办理。

法语程度鉴定文凭由法国教育部统一颁发。

全球已有八十多个国家地区接纳本法语程度鉴定文凭。

法国教育部于一九八五年五月二十五日部令设置法语程度鉴定考试文凭，分两类:一. 法语鉴定文凭第一级DELF1 证明持证人具有法语基础能力，足以应付日常生活。

第二级DELF2 证明持证人具有较深法语基础能力，对于法国文化具有概要了解,并有选考科目之专业法语能力。

二. 法语鉴定文凭进阶级DALF 证明持证人具有进入法国大学就读其选考科目相近学科语文能力, 依据一九九八年十二月二十一日法令规定, 持证人得抵免法国大学入学语文能力测验。

考试内容第一等级DELF1 1er degréA1 Expression générale 基本表达口试:与主考教师的角色互换练习准备时间15min 考试时间10min 计2分笔试:1.根据提供的一系列图片及描写的动作发生的地点写一篇短文(120-150字)2.写信回复别人的邀请, 帮助及建议 (120-150字) 考试时间60min 计1分听力：听录音选项 (场景辨别)(如:辨别机场的告示, 电话录音, 天气预报等)A2 Expression des ideées et des sentiments思想与情感表达口试：就考卷上出示的题目, 考生向主考教师表达自己的看法, 并详细描绘准备时间15min 考试时间10min 计2分笔试：就考题描绘意图及观点，在所给的一系列句子中表达明确的态度考试时间60min 计1分听力：听录音选项(人物辨别) 15minA3 Lecture et expression écrite笔头表达和阅读口试：分析简单材料的内容, 并大声朗读该材料. 准备时间15min 考试时间10min 计1分笔试：分析文章内容 45min 计2分A4 Pratique du fonctionnement de la langue语言实际运用听力：法语的语音, 韵律, 语调和结构 120min 计1分笔试：笔头理解和表达 120min 计2分第二等级DELF2 2ème degréA5 Culture et civilisation 文学与文化口试：围绕关于法国文化及法国生活的一个主题, 提出论点并进行论证，就考卷上出示的题目, 考生向主考教师表达自己的看法并详细描绘准备时间20min 考试时间20min 计2分笔试：根据提示写短文 90min 计2分A6 Espression spécialisée 特殊专用表达口试内容: 社会与人类科学, 法律经济科学, 数学, 生活百科.---围绕关于法国文化及法国生活的一个主题, 提出论点并进行论证.---就考卷上出示的题目, 考生向主考教师表达自己的看法并进行描绘准备时间20min 考试时间30min 计2分进阶级DALFB1 Compréhension et expression écrites 作文和笔头表达B2 Compréhension et expression orales 作文和口头表达B3 Compréhension et expression écrites in langue spécialisée 专用语言的笔头表达和作文1B4 Compréhension et expression écrites in langue spécialisée 专用语言的笔头表达和作文2取得DELF2以上证书你就可以根据自己的情况在国内申请公立大学的某个阶段，直接入读专业。

法语考试DELF B2考试攻略(一)准备篇

[在此处键入] https:///classtopic/detail/90492法语考试DELF B2考试攻略（一）准备篇DELF B2是一种小众考试，虽然是小众，可对于去法国读某些专业的同学来说是基本标配。

多数时候我们都苦于寻找靠谱的复习参考资料。

本人刚经历过一场DEL B2考试，现将个人备考经验与大家分享，造福后继者。

首先大致概览一下DELF和DALF中各等级文凭意味着什么法语水平：[在此处键入] https:///classtopic/detail/90492然后我们再看一下收费标准：很贵对吧？所以要好好复习，一次性通过嘛。

等到下一场考试，半年就又过去了。

最后我们再来看看考试内容和评分：[在此处键入] https:///classtopic/detail/90492[在此处键入] https:///classtopic/detail/90492 DELF分为听力，阅读，写作，口语四部分，每部分各占25分，虽然50分就算合格，可是每部分都不能低于5分。

听力：考查内容：平日的法语新闻基本能听懂大致意思，新闻中的关键细节能够一一记录，并可以总结出节目中说话人表达的观点。

新闻和节目访谈一般主题有：政治，经济，文化，社会，环境，科技，教育，有时也会出现大学讲课的录音之类比较奇葩的听力材料。

题型为选择题和简答题。

法语考试的听力不仅考察学生的对于听力材料的理解和总结能力，还会考察学生在复杂现实环境中的，尤其是考生在有各类杂音的环境中对于信息的获取能力。

准备建议：平日养成听法语新闻的习惯，找一些法语MOOC课程和TV5的法语纪录片看一看也是极好的。

选择各类不同题材的内容去听，听完不要娇惯自己的耳朵，要学会在有杂音的环境中获得信息，练听力时可以将音频外放，有意识地提高听力难度。

[在此处键入] https:///classtopic/detail/90492阅读：考查内容：能看懂最常规的法语新闻和表达论点的文章，并能够分析出文章的题材，文中所使用的语气，找到文章各个论点。

delfb2旧听力题型

delfb2旧听力题型DelfB2旧听力题型：了解考试要求，高效备考Delf B2法语考试中，听力部分是必考项目之一，也是考生备考中需要重点关注和准备的部分。

在旧版本的Delf B2听力考试中，题型多种多样，考察内容也较为丰富。

本文将为大家介绍旧版本Delf B2听力考试中的各种题型，以及备考中需要注意的重点。

一、题型介绍1.选择题选择题是Delf B2听力考试中最常见的一种题型。

考试中，听到录音后，需要根据所听到的内容，在四个选项中选择正确的答案。

2.填空题填空题是Delf B2听力考试中较为常见的一种题型。

考试中，需要听录音填写空缺的单词或短语。

3.判断题判断题是Delf B2听力考试中另一种常见的题型。

考试中，需要根据听到的录音，判断所给陈述是否正确。

4.匹配题匹配题是Delf B2听力考试中较为复杂的一种题型。

考试中，需要将所听到的录音和给出的选项进行匹配，将其正确搭配起来。

5.排序题排序题是Delf B2听力考试中较为少见的一种题型。

考试中，需要根据所听到的录音，将给出的选项按照顺序排列。

二、备考重点1.熟悉考试要求在备考过程中，考生首先需要熟悉Delf B2听力考试的要求，了解各题型的出题方式和考察内容，有针对性地进行备考。

2.提高听力技能Delf B2听力考试要求考生具备一定的听力技能和能力，因此在备考中，考生需要注重提高对法语的听力理解和应对能力。

3.积累词汇和语法知识Delf B2听力考试中，考察的内容包括文化、文学、社会、媒体等各个方面，因此在备考过程中，考生需要积累相关的词汇和语法知识，以便更好地理解录音内容。

4.模拟练习模拟练习是备考过程中非常重要的一环。

通过模拟考试，考生能够更好地了解自己的考试水平和弱点，并针对性地进行强化练习。

同时，模拟练习还能帮助考生熟悉考试流程和时间安排。

总之，备考Delf B2听力考试需要全面、系统地准备，既要注重听力技能和语言素养的提高，又要熟悉考试要求和各种题型的出题方式。

超惊喜！法语只有B2，我是如何“一击必中”，成功斩获萨克雷M1录取的？

超惊喜！法语只有B2，我是如何“一击必中”，成功斩获萨克雷M1录取的？哈喽大家好，很高兴能与大家分享我的这段申请经历。

我是大概一年半以前来的法国，在蒙彼利埃三大的语言中心学习法语，今年二月份的时候选择了鑫慧迪来帮助我做M1的申请。

选择鑫慧迪是因为它的口碑一直很好，申请通过率高，而且老师们都很认真负责，事实上我之后在整个申请过程中感受到的也确实如此，也借此机会再次感谢帮助我的老师们，成功帮我圆了我的“巴黎梦”，在我们的共同努力下，在五月末的时候我收到了我最理想学校的Offer，巴黎萨克雷的innovation-entreprise-societe.萨克雷录取01关于语言学校我来法国的时候是TCF的B1水平，但来到这边的语言学校注册的时候才知道法国这边的学校普遍只认Delf/Dalf，所以在语言学校分班的时候，我没有Delf/Dalf 的语言等级证明，就得参加一个分班考试。

我本以为我的法语水平还可以，结果被分到了A2班，当时还小难过了一下哈哈。

不过后来我发现是因为法国语言学校的要求普遍较高，其实A2的实际水平也是很高的啊，当时我的同学们法语说的一个比一个厉害，让我误以为我进了B2班哈哈。

而且被分到A2班的好处一个是班里的氛围很轻松欢乐，会有各种活动啊游戏啊，有很多说话的机会，对于口语的提高是很有帮助的，第二个好处就是考试真的很简单，很容易拿高分，这样语言学校的成绩就很好看，还能表明你是个学习能力强的孩纸。

之后等级越高的班，考试就越难，分数也很难拿到很高的分，所以在等级低的班一点点学上去也是很好滴。

第二学期在B1班的学习就相对死板一些，老师会教高级一点的语法，然后说话机会也比较少了，主要是老师讲，但是考试还是比较容易拿到一个14分左右的成绩就也还不错了。

因为我是一月来的法国，所以我要在语言学校学三个学期，好等秋季入学，这样时间安排也更加从容。

第三学期之前我考过了Delf B2，所以拿着这个等级证明我可以直接进入C1班学习。