第二单元-简单图形绘制操作步骤
第二单元 简单图形绘绘制
第二单元简单图形绘绘制第1题【操作要求】1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为：100×100。
2．绘图：绘制一个长为60，宽为30的矩形；在矩形对角线交点处绘制一个半径为10的圆。
在矩形下边线左右各1/8处绘制圆的切线；再绘制一个圆的同心圆，半径为5，完成后的图形参见图2-1。
3．保存：将完成的图形以KSCAD2-1.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
第2题【操作要求】1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为：240×200。
2．绘图：绘制一个100×25的矩形。
在矩形中绘制一个样条曲线，样条曲线顶点间距相等，左端点切线与垂直方向的夹角为45o，右端点切线与垂直方向的夹角为135o，完成后的图形参见图2-2。
3．保存：将完成的图形以KSCAD2-2.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
第3题【操作要求】1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为：240×200。
2．绘图：绘制一个两轴长分别为100及60的椭圆。
椭圆中绘制一个三角形，三角形三个顶点分别为：椭圆上四分点，椭圆左下四分之一椭圆弧的中点以及椭圆右四分之一椭圆弧的中点；绘制三角形的内切圆。
完成后的图形参见图2-3。
3．保存：将完成的图形以KSCAD2-3.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
第4题【操作要求】1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为：42 0×297。
2．绘图：绘制一个宽度为10，外圆直径为100的圆环。
在圆中绘制箭头，箭头尾部宽为10，箭头起始宽度（圆环中心处）为20；箭头的头尾与圆环的四分点重合。
绘制一个直径为50的同心圆，完成后的图形参见图2-4。
3．保存：将完成的图形以KSCAD2-4.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
第5题【操作要求】1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为：200×200。
2．绘图：绘制一个边长为20，AB边与水平线夹角为30o的正七边形；绘制一个半径为10的圆，且圆心与正七边形同心；再绘制正七边形的外接圆。
第3、4讲第二单元简单绘图
第二单元(Unit2)简单绘图（10分）Kscad2-1操作要求：1.建立新图形文件：建立新图形文件，图形范围是100×100。
2.绘图：●绘制一个长为60、宽为30的矩形；在矩形对角线交点处绘制一个半径为10的圆。
●在矩形下边线左右各1/8处绘制圆的切线；再绘制一个圆的同心圆，半径为5，完成后的图形如下图。
3保存：将完成的图形以Kscad2-1.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
Kscad2-2操作要求：1.建立新图形文件：建立新图形文件，图形范围是240×200。
2.绘图：●绘制一个100×25的矩形。
●在矩形中绘制一个样条曲线，样条曲线顶点间距相等，左端点切线与垂直的夹角为45°，右端点切线与垂直的夹角为135°完成后的图形如下图。
3.保存：将完成的图形以Kscad2-2.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
Kscad2-3操作要求：1.建立新图形文件：建立新图形文件，图形范围是240×200。
2.绘图：●绘制一个两轴分别为100及60的椭圆.●椭圆中绘制一个三角形，三角形三个顶点分别为：椭圆上四分点，椭圆左下四分之一椭圆弧的中点以及椭圆右四分之一椭圆弧的中点；绘制三角形的内切圆。
完成后的图形如下图。
3.保存：将完成的图形以Kscad2-3.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
Kscad2-4操作要求：1.建立新图形文件：建立新图形文件，图形范围是420×297。
2.绘图：●绘制一个宽为10外圆直径为100的圆环。
●在圆中绘制箭头，箭头尾部宽为10，箭头起始宽度（圆环中心处）为20，箭头头尾与圆环的水平四分点重合，绘制一个直径为50的同心圆。
完成后的图形如下图。
3.保存：将完成的图形以Kscad2-4.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
Kscad2-5操作要求：1.建立新图形文件：建立新图形文件，图形范围是200×200。
化工制图平面图形的画图方法与步骤
1.平面图形的尺寸与线段分析 平面图形的尺寸与线段分析 已知线段—— 22× 28、 38× 12、圆弧 R11 已知线段 × 、 × 、 中间线段——圆弧 R104 中间线段 圆弧 连接线段——圆弧 R60 连接线段 圆弧
平面图形的画图
2.画中心线及已知线段 画中心线及已知线段 画中心线及
平面图形的画图（ 平面图形的画图（续）
平面图形的尺寸与线段分析已知线段22283812圆弧r11中间线段圆弧r104连接线段圆弧r60平面图形的画图平面图形的画图续2
平面图形的画图方法与步骤
1.对平面图形进行尺寸及线段分析； 1.对平面图形进行尺寸及线段分析； 对平面图形进行尺寸及线段分析 2.选择适当的比例及图幅； 选择适当的比例及图幅； 3.固定图纸，画出基准线（对称线、中心线等）； 固定图纸，画出基准线（对称线、中心线等） 按已知线段、中间线段、 4. 按已知线段 、 中间线段 、 连接线段的顺序依次画出各 线段； 线段； 5.加深图线； 加深图线； 6.标注尺寸、填写标题栏，完成图纸。 标注尺寸、填写标题栏，完成图纸。 绘制平面图形时，必须先画出各已知线段， 绘制平面图形时，必须先画出各已知线段，再画出 各中间线段，最后画出各连接线段。 各中间线段，最后画出各连接线段。
3.由已知线段 3.由已知线段 画出中间线段
平面图形的画图（ 平面图形的画图（续）
4.根据已画出的线段再画出连接线段 4.根据已画出的线段再画出连接线段
平面图形的画图（ 平面图形的画图（续）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.检查加深 5.检查加深
图平面图形的画图（ 图平面图形的画图（续）
《第二单元用“画图”画画9画几何图形》教案
5.丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。在今后的教学中，我会尝试使用多媒体、实物模型等多种教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习几何图形。此外，我还计划组织一些与几何图形相关的趣味活动，激发学生的学习兴趣。
1.教学重点
（1）掌握正方形、长方形、三角形、圆的基本画法；
（2）理解正方形、长方形、等边三角形、等腰三角形、圆的特征；
（3）运用画图软件绘制几何图形，培养学生的动手操作能力；
（4）通过画图实践，让学生发现几何图形之间的关系，提高解决问题的能力。
举例：
-正方形的画法：从画一个正方形的角度出发，让学生掌握从一条边开始，按90度旋转画线的方法；
2.培养学生的图形抽象与建模能力，使学生能够将现实生活中的几何图形抽象为数学模型，并运用画图软件进行表达；
3.培养学生的几何直观与逻辑思维能力，通过画图实践，发现几何图形之间的关系，理解图形性质，提高解决问题的能力；
4.培养学生的信息技术素养，让学生熟练运用画图软件，培养其适应数字化学习的技能。
三、教学难点与重点
3.熟悉圆的基本画法，了解圆的半径、直径等基本概念；
4.通过画图实践，培养观察、分析、解决问题的能力。
本节课的内容将结合教材中的示例和练习题，让学生在实际操作中掌握几何图形的画法，提高他们的空间想象力和动手能力。
二、核心素养目标
《第二单元用“画图”画画9画几何图形》教案中，核心素养目标如下：
1.培养学生的空间观念，通过观察、分析和绘制几何图形，提升对平面图形的认知与判断能力；
CAD第二单元 简单图形绘制
说明： 1、圆环要{圆环}命 令绘制； 2、箭头用{多段线} 命令绘制。
2.5 第5题
[操作要求] 1. 建立新图形文件:建立新图形文件,绘图区域为200×200。 2.绘图 ●绘制一个边长为20，AB边与水平线夹角为30°的正七边形；绘制一个半 径为10 的圆，且圆心与正七边形同心，再绘制正七边形的外接圆。 ● 绘制一个与正七边形相距10的外围正七边形。完成后的图形参见图2-5。 3.保存:将完成的图形以KSCAD2-5.DWG为文件名保存在考生文件夹中。 用{偏移}绘制 半径为10的 圆心用[端点]、 [中点]、[垂足] 捕捉及所有 极轴角追踪 设置后，追 踪捕捉。 用{正多边形边长方式}绘制
第二单元 简单图形绘制 说明： 1、此单元的题目均需首先设置绘图区域（即绘 图范围或绘图界限），图形必须绘制在区域内。 2、绘图应按步骤进行，力求简捷。 3、图中红色字说明为作图要点建议，供参考。
2.1 第1题
[操作要求] 1. 建立新图形文件:建立新图形文件,绘图区域为100×100。 2.绘图 ●绘制一个长为60、宽为30的矩形;在矩形对角线交点内处绘制一个半径为 10的圆。 ● 在矩形 下边线左右各1/8处绘制圆的切线;再绘制一个圆的同心圆,半径为5, 完成后的图形参见图2-1。 3.保存:将完成的图形以KSCAD2-1.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
1、将系统默认多线修改为三线， 偏移参数仍为0.5 2、用[中点]捕捉方式绘制多线， 且将{多线}命令中的[比例]设置为 20，[对正]设置为[无（Z）]。 3、修剪多线。
2.8 第8题
[操作要求] 1. 建立新图形文件:建立新图形文件,绘图区域为240×200。 2.绘图 ●绘制两条长度为80的垂直平分线。 ● 绘制如图2-8所示的多义线，其中弧的半径为25。完成后的图形参见图28。 3.保存:将完成的图形以KSCAD2-8.DWG为文件名保存在考生文件夹中。 说明： 1、用{直线}命令及[极轴]方式绘制 垂直平分线； 2、先用{多段线}中的[起点]、[圆弧]、 [半径]、[端点]方式绘制1/8段圆弧， 再重复运用[半径]、[端点]完成其余 圆弧。
大学CAD第二单元步骤
第二单元2.11.格式——图形界限画矩形画矩形对角线辅助，打开对象捕捉，捕捉对角线交点画圆，指定圆心半径在矩形下边线做辅助线，用绘图——点——定数等分，分八份。
注：格式——点样式。
可以更改点的显示方式。
画切线画内圆2.21.格式——图形界限画矩形矩形上边线12等分，下边线6等分。
画样条曲线起点方向点矩形左下角那个点，端点方向点矩形右下角那个点。
2.31.格式——图形界限画椭圆，注意半轴距离为30把椭圆进行八等分，用直线画三角形。
用三点内切圆2.41.格式——图形界限画圆环，内径：80；外径：100用多段线画箭头，第一段起点端点宽度都为10，用对象捕捉点，第二段起点宽度为20，端点宽度为0.用对象捕捉点。
画同心圆，半径为25.2.51.格式——图形界限画正多边形，边数7——中心随便点——选择外接于圆I——半径20画两条辅助线，用捕捉交点找到正七边形的中心——画圆，圆心就是交点，半径10画外接圆，圆心交点，半径20删除多余的线右侧快捷按钮中有个偏移的命令，点击偏移命令，输入偏移距离10，选择对象正七边形，偏移方向正七边形外侧任意一点点击下即可。
2.61．格式——图形界限画第一个圆，圆心任意点，半径假设为5。
画水平构造线与圆的下侧相切水平，画第二个圆，用（相切相切半径）T命令，第一个切点为圆，第二个切点为构造线，半径为5。
其余圆的方法都用（相切相切半径）T命令。
完成15个圆之后，画两条构造线，构成三角形。
点击右侧的修剪按钮，选择三条构造线，选择好后击右键，然后再点击不要的部分，全部修剪好按右键确认。
图形画好后点击右侧缩放命令，选择缩放所有图形，选好后按右键，选择基点，底边任意一点，然后选择参数（R），指定两个点，第一个点底边一侧端点，第二个点底边的另一个端点。
指定新长度：100。
2.71.格式——图形界限画矩形，第一点任意点，第二点坐标（@100，80）格式——多线样式——元素特性——添加一根线，并且把偏移距离设置每两线之间为10. 设置好以后点确定。
第二单元-简单图形绘制 操作步骤
第二章简单图形绘制第1题 (2)第2题 (4)第3题 (6)第4题 (8)第5题 (10)第6题 (12)第7题 (14)第8题 (16)第9题 (18)第10题 (19)第1题操作步骤：1)菜单：【格式】→【图形界限】；命令：'_limits2)指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)] <0.0000,0.0000>：3)指定右上角点<12.0000,9.0000>：100,1004)菜单：【视图】→【缩放】→【范围缩放】5)执行【绘图】→【直线】命令：_line 指定第一点：窗口中任点一点，打开正交模式。
6)指定下一点或[放弃(U)]：<正交开> 607)指定下一点或[放弃(U)]：308)指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：609)指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：C10)关闭正交模式11)执行【绘图】→【直线】命令，绘制矩形的两条对角线上。
12)执行【绘图】→【圆】命令，圆心为对角线交点，半径为10。
13)执行【绘图】→【点】→【定数等分】命令，选择矩形下边直线。
14)输入线段数目或[块(B)]：815)执行【绘图】→【直线】命令，并将对象捕捉的节点和切点勾选，在矩形下边线左右各1/8处绘制圆的切线16)执行【绘图】→【圆】命令，圆心为对角线交点，半径为517)将矩形对角线删除。
18)保存图形，关闭CAD窗口，进入下一题。
第2题操作步骤：1)菜单：【格式】→【图形界限】；命令：'_limits2)指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)] <0.0000,0.0000>：3)指定右上角点<12.0000,9.0000>：240,2004)菜单：【视图】→【缩放】→【范围缩放】5)执行【绘图】→【直线】命令：_line 指定第一点：窗口中任点一点，打开正交模式。
6)指定下一点或[放弃(U)]：<正交开> 1007)指定下一点或[放弃(U)]：258)指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：1009)指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：C10)关闭正交模式。
CAD绘图的基本步骤与技巧
CAD绘图的基本步骤与技巧2篇CAD绘图的基本步骤与技巧（上）CAD绘图是一种基于计算机辅助设计的绘图方法，它可以帮助我们快速、精确地进行各种图纸的绘制工作。
在进行CAD绘图时，我们需要掌握一些基本的步骤和技巧，以提高绘图效率和质量。
本文将带领您了解CAD绘图的基本步骤与技巧。
第一步：建立绘图环境在进行CAD绘图之前，我们需要先建立绘图环境。
首先，打开CAD软件，并选择相应的绘图模板。
绘图模板一般包括各种图框、标注等元素，可以帮助我们更方便地进行绘图工作。
接下来，根据实际需要设置图纸的单位、图层、线型等参数。
建立好绘图环境后，我们就可以开始进行具体的绘图工作了。
第二步：绘制基础图形在进行CAD绘图时，我们经常需要使用一些基础的图形，如直线、圆、矩形等。
绘制这些基础图形是其他绘图工作的基础，也是锻炼我们绘图技巧的重要环节。
在绘制基础图形时，可以使用CAD软件提供的命令或工具，如“直线”命令、“圆”命令等。
根据实际需要，我们可以通过指定两个点、半径等方式进行基础图形的绘制。
第三步：编辑和修改图形在进行CAD绘图时，我们经常需要对已有的图形进行编辑和修改。
这些编辑和修改操作可以帮助我们调整图形形状、位置以及大小等。
常见的编辑和修改操作包括移动、旋转、缩放、拉伸等。
在进行这些操作时，我们需要掌握相应的命令和工具，并且要注意保持图形的准确性和完整性。
第四步：添加文字和标注CAD绘图并不仅仅是图形的绘制，还需要添加文字和标注等相关内容。
文字和标注可以帮助我们更好地说明和表达绘图的意图和要求。
在CAD 软件中，我们可以使用相应的命令和工具添加文字和标注。
添加文字和标注时，要注意选择适当的字体、字号和对齐方式，保证文字的清晰可读。
第五步：设置图层和图框在进行CAD绘图时，我们通常需要将图形分别放置在不同的图层上，并添加相应的图框和标题栏等。
通过设置图层，我们可以实现对图形的管理和控制。
添加图框和标题栏可以提高图纸的专业性和美观度。
第二单元-简单图形绘制CAD
第二单元简单图形绘制2.1 第1题解答第l步：新建一个文档，执行“格式”菜单中的“图形界限”，按试题要求设置画布的长度为100，宽度为100（根据提示输入左下角坐标为“0,0”，右下角坐标为“100,100”）。
也可以用命令“limits”设置图形界限。
单击屏幕下方的“栅格”，显示栅格。
输入命令“zoom”，选择选项“A”（或执行菜单“视图→缩放→全部”）。
第2步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在制图区单击指定矩形第一角点，在命令行中输入“@60, 30”，按回车键确定矩形另一角点。
第3步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉矩形端点绘制矩形对角线如图2.1-a所示。
第4步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，捕捉矩形对角线的交点为圆心点，在命令行中输入“10”按回车键绘制一个圆。
第5步：单击“修改”工具栏中“删除”拉钮，选择矩形对角线，按回车确定删除，如图2.1-b所示。
第6步：单击“修改”工.具栏中“分解”按钮，对矩形进行分解。
第7步：选择“绘图”菜单中“点”子菜单中的“定数等分”命令，选择下边的直线，在命令行中输入“8”，设定等分线段数日。
第8步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉下边直线左侧1/8处的节点为第一点，捕捉圆形的切点为第二点；重复直线命令，绘制另一切线。
第9步：单击“修改”工具栏中“偏移”命令，在命令行中输入偏移距离为“5”回车确定，选择圆形，单击圆形内侧，右键确定偏移完成，如图2.1-c所示。
第10步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。
设置文件名为“KSCAD2-1.DWG"，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
2.2第2题解答第l步：新建一个文档，执行“格式”菜单中的“图形界限”，按试题要求设置画布的长度为240，宽度为200（根据提示输入左下角坐标为“0,0”，右下角坐标为“240,200”）。
也可以用命令“limits”设置图形界限。
人教版信息技术二年级上册《第二单元用金山画王加工图画11画几何图形》教案
3.引导学生运用所学几何图形进行组合创作，培养学生的创新意识和审美能力。
二、核心素养目标
1.信息意识：培养学生通过金山画王软件探索和实践几何图形绘制的能力，增强对信息技术的认识和兴趣。
2.计算思维：通过绘制几何图形，训练学生的逻辑思维和空间想象力，提高问题解决能力。
4.在教学过程中，我发现有些同学在绘制几何图形时容易忽略细节，如线条的平滑度、图形的对称性等。针对这个问题，我将在下一节课中着重强调，引导同学们关注细节，提高他们的审美能力。
5.课后，我收到了一些同学的反馈，他们表示在绘制几何图形时遇到了一些困难。为此，我计划在课后辅导环节，针对这部分同学进行一对一的指导，帮助他们克服难点，提高绘画水平。
人教版信息技术二年级上册《第二单元用金山画王加工图画11画几何图形》教案
一、教学内容
本节课选自人教版信息技术二年级上册《第二单元用金山画王加工图画》第11课《画几何图形》。教学内容主要包括：认识金山画王软件界面，掌握基本几何图形的绘制方法，并能运用金山画王软件进行创意设计。具体内容包括：
1.指导学生打开金山画王软件，熟悉软件界面及基本功能。
-对于参数调整的难点，教师可以通过具体操作演示，结合实际例子，让学生理解每个参数变化对图形的影响。
-对于创意设计的难点，教师可以组织小组讨论，鼓励学生分享自己的想法，通过集思广益来解决设计中的难题。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《画几何图形》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在生活中是否注意过周围的几何图形？”比如我们教室的窗户是长方形，桌子是正方形。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索几何图形的绘制奥秘。
第二单元简单图形绘制(精)
• 第6 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图 形另存为”对话框。设置文件名为“KSCAD2-3.DWG”， 选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
2.3 第3题
【操作要求】 1. 建立新图形文件：建立新图形 文件，绘图区域为240*200. 2. 绘图： •绘制一个两轴长分别为100及60 的椭圆； •椭圆中绘制一个三角形，三角形 三个顶点分别为：椭圆上四分点、 椭圆左下四分之一椭圆弧的中点 以及椭圆右边四分之一的椭圆弧 的中点；绘制三角形的内切圆， 完成后的图形如图2-3所示。 3. 保存：将完成的图形以 KSCAD2-3.DWG为文件名保存在 考生文件夹中。
• 1.新建文档（DWG格式）设置图形界限：240X200；（格式—图形界 限或limits） • 第 2 步：单击“绘图”工具栏中的“椭圆”按钮，在制图区单击指定 椭圆轴端点，托动鼠标确定长轴的方向，在命令行中输入“100”，按 回车确定另一个端点，继续输入“30”单位，按回车确定另一轴的长 度。 • 第 3 步：选择“绘图”菜单中“点”子菜单中的“定数等分”命令， 选择椭圆，在命令行中输入“8”，设定等分线段数目。 • 第 4 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉椭圆上边中点为 第一点，捕捉椭圆左下节点为第二点，如图2.3-a 所示，捕捉椭圆右 下节点为第三点，在命令行中输入“C”，回车确定，闭合直线命令， 绘制出三角形如图2.3-b 所示。 • 图 2.3-a 图2.3- b
2.5 第5题
【操作要求】 1. 建立新图形文件：建立新图 形文件，绘图区域为200*200. 2. 绘图： •绘制一个边长为20、AB边长与 水平线夹角为30度的正七边形； 绘制一个半径为10的圆，且圆心 与正七边形同心；再绘制正七边 形的外接圆。 •绘制一个与正七边形相距10的 外围正七边形，完成后的图形如 图2-5所示。 3. 保存：将完成的图形以 KSCAD2-5.DWG为文件名保存 在考生文件夹中。
数学三年级上册第二单元怎么画
数学三年级上册第二单元怎么画思维导图怎么画？打开思维导图软件，依次点击“新建”“创建”；然后添加主题、输入文本，并使用标注、关系线、概要和外框这四大基础功能完善导图，最后导出思维导图即可。
思维导图画法步骤：1、新建一个空白画布打开思维导图软件，依次点击“新建”—“创建”，便能开启思维导图绘图模式。
2、编辑思维导图（1）添加主题：在空白画布，如果想要为思维导图添加下一级主题，只需点击蓝色“＋”符号即可。
（2）输入文本：鼠标双击主题框，就能为思维导图添加文本，编辑结束后点击空白画布即可。
（3）完善导图：上述的操作，可以绘制出基础的思维导图。
如果想让思维导图显得更加专业，不妨使用标注、关系线、概要和外框这四大基础功能。
简单几个步骤，即可获得专业的思维导图。
你还可以通过调整布局、切换样式、插入图片、更改颜色等操作，使思维导图更加精美。
3、导出思维导图导出，是所有操作中的末尾一步，依次点击“导出和发送”—“图片”—“图片格式”，可以选择合适的图片格式进行导出。
也可以选择其他诸如PDF、Word的格式进行导出。
十万个为什么思维导图怎么画一、思维导图的绘制，一般按照以下7个步骤来：stp1.从一张白纸（一般是A4纸）的中心开始绘制，周围留出空白。
stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。
stp3.在绘制过程中使用颜色。
stp4.将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。
stp5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。
stp6.在每条线上使用一个关键词。
stp7.至始至终使用图像。
二、思维导图绘制的技巧教你如何绘制思维导图？就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。
下面所列出的只是最为基本的几点1．先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。
在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。
再用水彩笔尽任意发挥你的思路。
2．绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。
AutoCAD2绘制基本图形
1
2.1 绘制点
在AutoCAD中，点不仅表示一个小的实体，而且具有构造 的目的。用户可以利用AutoCAD提供的Point命令绘制这些实 体。启动Point命令的方法有如下几种：
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练习：
19
20
➢ 命令调用：射线（RAY/R）；构造线（Xline/XL） ➢ 可指定角度或方向绘制构造线 ➢ 可绘制与已知直线平行的构造线 ➢ 构造线的二等分角功能
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2.2 绘制线 多线是一种特殊类型的实体，它由多条平行直线
组成，在建筑绘图和工程绘图中十分有用。
➢ 命令调用：多线（Mline/ML） ➢ 选择对正、比例、样式 ➢ 多线样式设置（mlstyle）
键盘输入 Circle或C。 Draw菜单 在Draw菜单上单击Circle子菜单。 Draw工具栏 在Draw工具栏上单击Circle图标 （圆心、半径、直径、两点、三点、切点）
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2.5 绘制圆和椭圆
椭圆（Ellipse）的几何元素包括圆心、长轴和短轴，但在 AutoCAD中绘制椭圆时并不区分长轴和短轴的次序。 AutoCAD提供了两种绘制椭圆的方法：
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2.4 绘制多边形
正多边形： 在AutoCAD中可使用“polygon”命令来绘制正多边形，其
边数最小为3，即正三角形，最多可取1024。 调用该命令的方式为： 工具栏：“Draw绘图” 菜单：“Draw（绘图）”→“Polygon（正多边形）” 命令行：polygon（或别名pol）
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2.4 绘制多边形
调用该命令的方式为：
菜单：【Draw（绘图）】→【Donut（圆环）】 命令行：donut（或别名do） 另：“重生成”命令
《cad教学课件》02 第二章 绘制二维图形
指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: 此时若输入C，则形成闭合的折线。 如想取消所绘的直线，可以在“指定下一点或 [放弃(U)]:” 提示行中输入U
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2.2 构造线
启动该命令的方法有如下几种： 在命令行中输入Xline。 在绘图菜单中单击“构造线”。 在绘图工具栏上单击构造线图标。
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（3）外弧：用户可以利用起点和端点开关确定是否在多线 两端的最外面的两根线之间绘弧。下图中，左图是关闭起点 和端点开关绘制的多线，右图是打开起点和端点开关绘制的 多线。
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（4）内弧：用户可以利用起点和端点开关确定是否在多线 的内部成偶数的线的两端绘弧。若多线有奇数根，则位于中 心的两条线之间不绘圆弧。下图中，左图是关闭起点和端点 开关绘制的多线，右图是打开起点和端点开关绘制的多线。
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2．输入E 执行该选项时，AutoCAD将提示： 指定边的第一个端点: 输入正多边形一边的一个端点 指定边的第二个端点: 输入正多边形一边的另外一个 端点 于是AutoCAD根据用户指定的边长绘制正多边形。 输入边的两个端点以指定一边长度的方法构造正多边 形，输入两点的顺序确定了正多边形的方向。
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2.2.5 等分两条相交直线的夹角
命令: _xline 指定点或 [水平(H)/垂直(V)/角度(A)/二等分 (B)/偏移(O)]:B 指定角的顶点: 输入角顶点 指定角的起点: 输入角起点 指定角的端点: 输入角端点 指定角的端点: 按Enter键结束
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2.2.6 与已知线平行的构造线
命令: _xline 指定点或 [水平(H)/垂直(V)/角度(A)/二等分 (B)/偏移(O)]:O 指定偏移距离或 [通过(T)] <20.0000>:输入偏移值 选择直线对象: 选取一条直线 指定向哪侧偏移: 选择要偏移的方向 选择直线对象:输入Enter键或继续点选一直线创建构造线
附详细图解 CAD绘图操作步骤
附详细图解：CAD绘图操作步骤在如今的设计领域，计算机辅助设计软件(CAD)已经成为必不可少的工具。
CAD软件通过计算机技术的应用，为设计师提供了更高效、精确的设计方式。
本文将介绍CAD绘图的基本操作步骤，并附上详细的图解，帮助读者快速上手。
第一步：打开CAD软件。
启动计算机后，双击CAD软件的图标，等待软件加载完成。
第二步：选择绘图单位。
在界面的左上角，点击"格式"，然后选择"单位"。
根据实际需求，选择合适的绘图单位，如毫米、厘米、英寸等。
第三步：创建新文件。
在菜单栏中，点击"文件"，然后选择"新建"。
根据需求，选择相应的绘图模板，例如工程图、机械图等。
第四步：绘制基础图形。
在CAD界面的工具栏中，选择绘图工具，例如直线工具、圆工具、矩形工具等。
点击所需工具，然后按照需求拖动鼠标，绘制相应的基础图形。
第五步：编辑图形。
CAD软件提供了各种编辑功能，帮助用户进行图形的修改和完善。
例如，点击"编辑"，选择"移动"可以移动图形的位置；点击"编辑"，选择"镜像"可以镜像图形等。
第六步：添加文字和标注。
在CAD界面的工具栏中，选择文字工具或标注工具，点击工具后，按照提示，点击鼠标确定文字或标注的位置，然后输入相应内容。
第七步：修改图层属性。
在CAD界面的工具栏中，点击"图层属性管理器"，弹出图层属性管理器对话框。
在对话框中，可以创建新图层、修改图层名字、设置图层的颜色、线型等属性。
第八步：保存绘图。
在菜单栏中，点击"文件"，然后选择"保存"。
选择保存路径和文件名，点击"保存"按钮即可保存绘图。
通过以上八个步骤，我们可以完成基本的CAD绘图操作。
当然，这只是一个简单的概述，实际操作中还需要掌握更多的技巧和方法。
CAD第二单元简单图形绘制
操作步骤： １. 绘图区域设置：格式→图形界限→指定左下角点（直接回车） →指定右上角点 【输（100，100）】→回车。 单击栅格。按住鼠标中间滚轮把栅格拖到屏幕中间。 ２.绘图： （1）单击矩形工具→用鼠标在绘图区域靠左下处单击指定一点→输入右上角坐标（60，30）
→回车； （2）单击直线工具→连接矩形的两个对角点→单击→在矩形对角线交点处捕捉圆心→输入圆 半径10→回车。删掉两条对角线；
3. 保存。
2.10 第10题
操作步骤： 1 . 绘图区域设置：格式→图形界限→指定左下角点（直接回车）→指定右上角点 【输（1200，1000）】→回车。
单击栅格。按住鼠标中间滚轮把栅格拖到屏幕中间。
2. 绘图：
（1）单击直线→在绘图区确定一点，作为A点→输入坐标（400，0）→回车→输入坐标 （-400，300）→回车→输入C→回车； （2）绘图→圆→相切，相切，相切→捕捉三角形ABC三条边上的切点； （3）绘图→圆→相切，相切，相切→捕捉三角形ABC内切圆上的切点，捕捉AB边上的切点， 捕捉BC边上的切点。
3. 保存。
2.4 第4题
操作步骤： 1 . 绘图区域设置：格式→图形界限→指定左下角点（直接回车）→指定右上角点 【输（420，297）】→回车。
单击栅格。按住鼠标中间滚轮把栅格拖到屏幕中间。
2 .绘图：
（1）绘图→圆环→输入圆环内径80→输入圆环外径100→指定圆环的中心→回车； （2）单击多段线→捕捉圆环的左端点→输入w,回车→输入起点宽度10，回车→ 输入终点宽度10，回车→捕捉圆环中心→输入w,回车→输入起点宽度20， 回车→输入终点宽度0，回车→捕捉圆环右端点→右击，点确定； （3）单击圆→捕捉圆环中心→输入圆半径25→回车。
人教版小学信息技术(三起)三年级上册第二单元《用“画图”画画》教案(附目录)
由于画图工具的介绍基本结束，教师应逐步引导学生灵活应用各类工具进行 创作性画图。 【教学方法和手段】
综合运用自主创作和实践练习的方法，让学生熟悉基本工具的操作方法，同 时鼓励学生积极创作。 【教学过程】
重点：变化图形跟编辑图形一样，必须先选定图形。 难点：图形的拉伸和扭曲。
教学方法和手段：
创设情境，综合运用自主创作和实践练习的方法，让学生熟悉基本工具的操作方 法，同时鼓励学生积极创作。
教学过程：
一、学习图形的翻转/旋转 师（出示图片）：鲸鱼在海里寻找食物，可是它没有发觉小鱼就在它后面呢。同 学们能不能帮助他，让它能饱餐一顿呢？ （学生自由交流发言，并尝试操作。）
人教版小学信息技术（三起）三年级上册 第二单元教案
教材目录 第 2 单元 用“画图”画画 第 8 课 认识“画图” 第 9 课 画几何形 第 10 课 画线条和填色 第 11 课 刷子和喷枪 第 12 课 编辑图形 第 13 课 图像大变形 第 14 课 给图画添加文字 第 15 课 综合实践活
第 2 单元 用“画图”画画 第 8 课 认识“画图”
“选定”、“裁剪”等工具的使用方法。
教学过程
一、导入 同学们，你能画出光芒四射的太阳、弯弯的月亮和闪闪的星星吗？这节课跟
大家一起来画这样美丽的图画。 二、新授教学
（一）光芒四射的太阳 1. 用“橡皮/彩色橡皮擦”工具画出太阳光芒的效果 选择合适的工具画出太阳——单击“橡皮/彩色橡皮檫“工具——选择合适 的大小——按下左健擦去不要的部分。 2. 学生试画 3. 交流总结 （二）弯弯的月亮 1. 首先画两个重叠的圆，然后擦除多余的部分，就形成了弯弯的月亮 用“椭圆”工具画出两个重叠的圆——单击“选定”工具——拖动，选定要 擦除的部分——单击“编辑”菜单中的“清除选定内容”命令——用“颜色填充” 工具涂上合适的颜色 2. 学生练习 3. 交流总结 (三)闪闪的星星 1. 可以借助“放大镜”工具来画比较小的星星。 单击“放大镜”工具——选择合适的放大倍数——在画星星的位置单击—— 单击“放大镜”工具，星星恢复原来的大小——用“直线”工具画星星并涂上喜 欢的颜色。 2. 学生练习 3. 展示交流评比 （四）交流评价和课堂小结
CAD绘制2D图形的步骤
CAD绘制2D图形的步骤CAD是一种广泛应用于工程设计和制图的计算机辅助设计软件。
它提供了一种精确、高效的方式来绘制和编辑各种2D图形。
本文将介绍CAD绘制2D图形的步骤，帮助读者快速上手并掌握这一技能。
步骤一：打开CAD软件首先，打开CAD软件并创建一个新的绘图文件。
在软件界面的工具栏上找到“新建”或“创建新文件”的选项。
点击后，会弹出一个对话框，选择文件保存的路径和名称，然后点击“确定”或“创建”。
步骤二：选择绘图单位和比例在打开的绘图文件中，选择合适的绘图单位和比例。
通常，我们使用米、毫米或英尺作为单位，根据实际需求选择比例。
在CAD软件中，可以通过点击工具栏上的“设置绘图单位”或“设置比例”选项来进行设置。
步骤三：绘制基本图形在CAD软件中，提供了各种基本的绘图工具，如线段、圆、矩形等。
根据所需的图形形状和尺寸，选择相应的工具并进行绘制。
例如，如果要绘制一个矩形，可以选择“矩形”工具，然后点击绘图界面上的两个对角点来确定矩形的位置和大小。
步骤四：编辑图形属性CAD软件允许对绘制的图形进行属性编辑，如颜色、线型、线宽等。
通过选择绘制好的图形，然后点击工具栏上的“编辑属性”选项，可以弹出一个对话框，在其中设置所需的属性。
例如，可以将图形的线宽设置为2mm，颜色设置为红色。
步骤五：应用图层图层在CAD软件中非常重要，它能够将不同的图形元素进行分离和管理。
通过选择工具栏上的“图层”选项，可以打开图层对话框。
在对话框中，可以创建新的图层、修改图层属性，并将图形元素分配到不同的图层上。
例如，将文字元素分配到一个图层，将线段元素分配到另一个图层。
步骤六：添加文本和注释在CAD软件中，可以方便地添加文本和注释来说明图形的含义和细节。
通过选择工具栏上的“添加文本”或“注释”选项，可以启动文本编辑模式。
然后，在绘图界面上点击鼠标，输入所需的文本内容。
可以设置字体、字号、对齐方式等文本属性。
步骤七：保存和输出图形当绘图完成后，应该及时保存并输出图形。
第二单元简单图形绘制
第二单元简单图形绘制2-1 第1题【操作要求】1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为100×100。
2．绘图：●绘制一个长为60、宽为30的矩形；在矩形对角线交点处绘制一个半径为10的圆。
●在矩形下边线左右各1/8处绘制圆的切线；再绘制一个圆的同心圆，半径为5，完成后的图形如图2-1所示。
3．保存：将完成的图形以KSCAD2-1．DWG为文件名保存在考生文件夹中。
图2-1 原图【操作步骤】第一步：绘制图形界限。
方法同前，在此不在重复。
绘图区域为100×100。
第二步：绘图操作步骤如下：1．绘制矩形。
在【绘图】工具栏上单击按钮，单击绘图区内确定矩形的第一角点；在命令行上输入：@ 60，30，回车后确定矩形的另一角点，完成矩形的绘制。
2．绘制直线。
单击【绘图】工具栏上的按钮，在矩形上绘制二条对角线如图2-1a）所示。
3．绘制同心圆。
单击【绘图】工具栏上的按钮，以二直线的交点为圆心，分别绘制两个半径为：10 和 5 的圆，如图2-1b）所示。
4．分解矩形。
单击【修改】工具栏上的按钮，选择矩形将其分解。
5．将矩形底边线等分。
选择【绘图】/【点】/【定数等分】菜单命令，选择矩形的底边线，在命令行上输入：8（即将矩形底边8等分）。
（a）（b）（c）（d）图2-1 绘制图形16．捕捉绘制斜线。
单击【绘图】工具栏上的按钮，捕捉底线左边1/8处，再捕捉圆与斜直线的交点，绘制1/8处的斜直线。
7．镜像生成另一侧的1/8的斜直线。
单击【修改】工具栏上的按钮，选择左边的1/8的斜直线，再捕捉矩形上下边线的中点，镜像生成右边1/8处的斜直线，如图2-1c）所示。
8．删除二条对角线。
选择二条对角线，按Del键，完成图形的绘制如图2-1d）所示。
第三步：保存图形文件。
选择【文件】 / 【保存】菜单命令，打开【图形另存为】对话框，文件命名为：KSCAD2-1．DWG，将文件保存在考生文件夹内，单击【保存】按钮。
建筑CAD 2 AutoCAD绘制简单图形
2.2 绘制平开窗 2.2.4 命令拓展——矩形
利用【矩形】和“对象追踪”绘制图示4个矩形，使它们上下对 齐。
（1）默认设置矩形的绘制
命令: _rectang >>调用矩形命令 指定第一个角点或 [倒角(C)/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]: >> 任点一点作为左下角点 指定另一个角点或 [面积(A)/尺寸(D)/旋转(R)]: @600,1000 >>键入 “600,1000”，回车
指定下一点或 [放弃(U)]: 2000 >>鼠标向右引出方向，键入“2000”回车。 指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: 2000<60 >>键入极坐标“2000<60”回车。 指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: 2000<120 指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: 2000<180 指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: 2000<-120 指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: >>点正六边形左下角点（对象捕捉“端 点”）。
2.2绘制平开窗
2.2.1任务描述
使用【矩形】、【偏移】、 【镜像】等新命令绘制图示的 平开窗，窗框断面宽为50，窗 扇框断面宽为30。不标注尺寸。
2.2.2 任务分析
2.2 绘制平开窗
（1）首先绘制窗框，窗框由内外两个矩 形组成。先通过【矩形】命令绘制外矩 形，再通过【偏移】命令向内偏移复制 内矩形。学习【矩形】和【偏移】两个 新命令。
使用前，首先打开对象捕捉，然后单击状态栏上的“对象追踪”按钮 （F11）。也可在“草图设置”对话框的“对象捕捉”选项卡中打开 “启用对象捕捉追踪”复选框
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第二章简单图形绘制第1题 (2)第2题 (4)第3题 (6)第4题 (8)第5题 (10)第6题 (12)第7题 (14)第8题 (16)第9题 (18)第10题 (19)第1题操作步骤：1)菜单：【格式】→【图形界限】；命令：'_limits2)指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)] <0.0000,0.0000>：3)指定右上角点<12.0000,9.0000>：100,1004)菜单：【视图】→【缩放】→【范围缩放】5)执行【绘图】→【直线】命令：_line 指定第一点：窗口中任点一点，打开正交模式。
6)指定下一点或[放弃(U)]：<正交开> 607)指定下一点或[放弃(U)]：308)指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：609)指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：C10)关闭正交模式11)执行【绘图】→【直线】命令，绘制矩形的两条对角线上。
12)执行【绘图】→【圆】命令，圆心为对角线交点，半径为10。
13)执行【绘图】→【点】→【定数等分】命令，选择矩形下边直线。
14)输入线段数目或[块(B)]：815)执行【绘图】→【直线】命令，并将对象捕捉的节点和切点勾选，在矩形下边线左右各1/8处绘制圆的切线16)执行【绘图】→【圆】命令，圆心为对角线交点，半径为517)将矩形对角线删除。
18)保存图形，关闭CAD窗口，进入下一题。
第2题操作步骤：1)菜单：【格式】→【图形界限】；命令：'_limits2)指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)] <0.0000,0.0000>：3)指定右上角点<12.0000,9.0000>：240,2004)菜单：【视图】→【缩放】→【范围缩放】5)执行【绘图】→【直线】命令：_line 指定第一点：窗口中任点一点，打开正交模式。
6)指定下一点或[放弃(U)]：<正交开> 1007)指定下一点或[放弃(U)]：258)指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：1009)指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：C10)关闭正交模式。
11)执行【绘图】→【点】→【定数等分】命令，分别将矩形上、下两条水平直线均分为12份。
12)执行【绘图】→【样条曲线】命令，并将对象捕捉的节点勾选，第一点为矩形左边竖线中点，其余各点分别为矩形上下边线的等分点（上下错开），最后一点为矩形右边边竖线中点，然后连续回车直至命令结束。
13)保存图形，关闭CAD窗口，进入下一题。
第3题操作步骤：1)菜单：【格式】→【图形界限】；命令：'_limits2)指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)] <0.0000,0.0000>：3)指定右上角点<12.0000,9.0000>：240,2004)菜单：【视图】→【缩放】→【范围缩放】5)执行“椭圆”命令，指定椭圆的轴端点或[圆弧(A)/中心点(C)]：窗口中任取一点，6)指定轴的另一个端点：<极轴开> 100（沿水平方向）7)指定另一条半轴长度或[旋转(R)]：308)执行【绘图】→【点】→【定数等分】命令，将椭圆均分为8份。
9)执行【绘图】→【直线】命令，并将对象捕捉的节点和切点勾选，绘制三角形。
10)执行【绘图】→【圆】→【相切、相切、相切】命令，利用捕捉切点绘制内切圆。
11)保存图形，关闭CAD窗口，进入下一题。
第4题操作步骤：1)菜单：【格式】→【图形界限】；命令：'_limits2)指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)] <0.0000,0.0000>：3)指定右上角点<12.0000,9.0000>：420,2974)菜单：【视图】→【缩放】→【范围缩放】5)执行【绘图】→【圆环】命令，设置圆环内径为80，外径为100，放在窗口合适位置。
6)执行【绘图】→【多段线】命令，7)指定起点：起点为圆环左侧象限点8)指定下一个点或[圆弧(A)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]：w9)指定起点宽度<0.0000>：1010)指定端点宽度<10.0000>：1011)指定下一个点或[圆弧(A)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]：捕捉圆环圆心点，12)指定下一点或[圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]：w13)指定起点宽度<10.0000>：2014)指定端点宽度<20.0000>：015)指定下一点或[圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]：捕捉圆环右侧象限点，回车结束命令。
16)执行【绘图】→【圆】命令，圆心为圆环圆心，半径为50。
17)保存图形，关闭CAD窗口，进入下一题。
第5题操作步骤：1)菜单：【格式】→【图形界限】；命令：'_limits2)指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)] <0.0000,0.0000>：3)指定右上角点<12.0000,9.0000>：200,2004)菜单：【视图】→【缩放】→【范围缩放】5)执行【绘图】→【正多边形】命令：polygon 输入边的数目<4>：76)指定正多边形的中心点或[边(E)]：e7)指定边的第一个端点：任取一点，指定边的第二个端点：将极轴增量角设置为30º，并启用极轴追踪。
沿30º方向，指定边的第二个端点：208)执行【绘图】→【圆】→【三点】命令，利用捕捉端点，绘制整七边形的外接圆。
9)执行【绘图】→【圆】命令，圆心与外接圆同心，半径为10,。
10)执行【修改】→【偏移】命令，_offset11)指定偏移距离或[通过(T)/删除(E)/图层(L)] <通过>：1012)选择要偏移的对象，或[退出(E)/放弃(U)] <退出>：选择正七边形13)指定要偏移的那一侧上的点，或[退出(E)/多个(M)/放弃(U)] <退出>：在七边形外侧点击即可。
14)保存图形，关闭CAD窗口，进入下一题。
第6题操作步骤：1)菜单：【格式】→【图形界限】；命令：'_limits2)指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)] <0.0000,0.0000>：3)指定右上角点<12.0000,9.0000>：240,2004)菜单：【视图】→【缩放】→【范围缩放】5)执行【绘图】→【圆】命令，圆心为窗口中任点一点，半径20。
6)执行【修改】→【阵列】命令，选择矩形阵列，行数为1，列数为5，列偏移为407)将极轴增量角设置为60º，并打开极轴追踪。
8)执行【修改】→【复制】命令，选择对象4 个圆9)指定基点或[位移(D)] <位移>：任一个圆的圆心，指定第二个点或<使用第一个点作为位移>：沿60º方向输入40。
回车结束命令。
10)重复8）、9）步骤3次，每次选择对象时减少一个圆。
11)执行【绘图】→【多段线】命令，捕捉三个顶点圆的圆心绘制正三角形。
12)执行【修改】→【偏移】命令，指定偏移距离或[通过(T)/删除(E)/图层(L)] <10.0000>：2013)选择要偏移的对象，或[退出(E)/放弃(U)] <退出>：选择正三角形14)指定要偏移的那一侧上的点，或[退出(E)/多个(M)/放弃(U)] <退出>：在外侧点击，回车结束命令。
15)删除内侧正三角形。
16)执行【修改】→【缩放】命令，选择所有对象。
17)指定基点：对象中任取一点。
18)指定比例因子或[复制(C)/参照(R)] <1.0000>：r19)指定参照长度<1.0000>：选择正三角形两个顶点20)指定新的长度或[点(P)] <1.0000>：100。
21)保存图形，关闭CAD窗口，进入下一题。
第7题操作步骤：1)菜单：【格式】→【图形界限】；命令：'_limits2)指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)] <0.0000,0.0000>：3)指定右上角点<12.0000,9.0000>：240,2004)菜单：【视图】→【缩放】→【范围缩放】5)执行【绘图】→【矩形】命令：指定第一个角点或[倒角(C)/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]：窗口中任取一点。
6)指定另一个角点或[面积(A)/尺寸(D)/旋转(R)]：d7)指定矩形的长度<10.0000>：1008)指定矩形的宽度<10.0000>：809)指定另一个角点或[面积(A)/尺寸(D)/旋转(R)]：10)执行【格式】→【多线样式】命令，在打开的对话框中点击“添加”按钮，然后确定。
11)执行【绘图】→【多线】命令，_mline12)指定起点或[对正(J)/比例(S)/样式(ST)]：j13)输入对正类型[上(T)/无(Z)/下(B)] <上>：z14)当前设置：对正= 无，比例= 1.00，样式= STANDARD15)指定起点或[对正(J)/比例(S)/样式(ST)]：s16)输入多线比例<1.00>：2017)指定起点或[对正(J)/比例(S)/样式(ST)]：捕捉矩形左侧中点。
18)指定下一点：捕捉矩形右侧中点，回车结束命令。
19)重复11）～18），只是捕捉点为矩形上下边线的中点。
20)执行【修改】→【对象】→【多线】命令，在对话框中选择“十字合并”，分别选择两条多线，回车结束命令。
21)保存图形，关闭CAD窗口，进入下一题。
第8题操作步骤：1)菜单：【格式】→【图形界限】；命令：'_limits2)指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)] <0.0000,0.0000>：3)指定右上角点<12.0000,9.0000>：240,2004)菜单：【视图】→【缩放】→【范围缩放】5)执行【绘图】→【直线】命令，在窗口中绘制一条长度为80的水平线。
6)利用夹点编辑方法，复制一条等长的并与水平线垂直的竖线。
7)执行【绘图】→【圆弧】→【起点、端点、半径】命令，指定圆弧的起点或[圆心(C)]：竖线上端点。
8)指定圆弧的端点：两条线交点。
9)指定圆弧的圆心或[角度(A)/方向(D)/半径(R)]：_r 指定圆弧的半径：2510)执行【修改】→【镜像】命令：_mirror11)选择对象：选择圆弧，以竖线上任意两点为镜像线12)要删除源对象吗？[是(Y)/否(N)] <N>：13)执行【修改】→【阵列】命令，选择环形阵列，14)指定阵列中心点：两线交点15)选择对象：选择两条圆弧线，阵列数目为4，确定16)保存图形，关闭CAD窗口，进入下一题。