教学校长职责
校长的职责和权利分别是什么
校长的职责和权利分别是什么
校长是学校的最高行政负责人，他负责整个学校的日常管理和发展策略，同时也是师生和家长的沟通桥梁。
校长的职责和权利如下：
一、职责：
1.整体规划和制定学校的发展目标和策略，确定学校的中长期发展规划，并确保其顺利实施；
2.制定学校的章程、规章制度和教育教学方案，确保教育教学工作的
顺利进行；
3.组织和协调学校各个部门的工作，建立有效的管理体制和工作机制，确保学校的各项工作有序开展；
4.负责校务公开和报告职责，及时向上级主管部门和社会公众公布学
校的教育教学状况和工作成果；
5.组织各类会议、活动和庆典，提升学校的知名度和影响力；
6.监督学校的财务管理和资源配置，合理使用和管理学校的资金、设
备和人力资源，确保学校的可持续发展；
7.维护学校的安全稳定，采取必要的措施应对紧急情况和突发事件，
确保师生的人身安全；
9.培养和选拔合格的教职工，推动教师专业发展，提高教育教学质量；
10.解决师生和家长的问题和投诉，维护师生和家长的合法权益。
二、权利：
1.在学校方向、发展策略、目标任务上享有决策权，制定校训、办学理念和核心价值观；
2.对学校各项工作制定和监督实施各项规章制度和操作指南；
3.对学校的财务决策和资源配置拥有决定权、监督权；
4.对学校的组织机构和岗位设置具有决策权和调整权；
5.对学校的管理和教育教学工作进行监督、检查和评估，对不符合要求的工作进行整改；
6.调整学校的教职工编制，职称聘任和行政人员任免权；
7.代表学校对外交流合作，与政府和社会各界进行沟通和协商；
8.进行学校内部的组织建设和人员培养，制定和实施人员选拔晋升政策。
校长职责校长岗位职责(7篇)
校长职责校长岗位职责1、全面执行、贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。
坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、认真执行__知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。
组织教师学习政治和钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。
依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。
充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作（1）领导和组织德育工作。
把德育放在首位。
坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
（2）领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程，不偏科。
遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。
确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校艺体特色。
努力开展勤工俭学活动。
建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
（4）领导和组织总务工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。
严格管理校产和财务，搞好校园文化建设。
关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。
（5）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。
充分发挥工会、共青团、少先队等组织在办学育人各项工作中的积极作用。
4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
教学校长岗位职责15篇
教学校长岗位职责15篇教学校长岗位职责11 、协助校长分管学校的德育、教育科研、教务及教学后勤工作。
2、参与学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利分配等重大问题的研究和决策，并按集体意见组织或协助实施。
3、根据学校工作计划，组织制订学校德育、教育科研、教学、体育、艺术、卫生等工作计划，并组织实施和检查落实。
负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。
4 、负责指导和协调政教处、教导处及教研室工作。
支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。
负责组织、指导主管中层领导开展各项教育、教学、教研活动。
负责教学常规的实施、检查、落实工作，教科研成果的评估及推广工作等。
5 、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。
6 、协助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。
指导和检查年级组、教研组、班主任即科任教师工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
7、协助校长做好师资队伍和德育骨干队伍建设工作。
负责组织年级组长、班主任、备课组长、教师的业务学习、培训、进修和推优工作。
全面提高教师业务能力和水平。
8、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
负责组织大型学术活动、社会实践活动、社区教育、环境教育、劳技科技教育工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。
9、负责学校实验室、电教中心、图书馆、阅览室等教学后勤管理工作。
指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。
10、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作11、负责审核教学仪器、设备、资料的购置计划。
12 、负责学期、学年的德育、教科研和教学工作总结。
分管处室语言文字工作审核把关。
及时向校长汇报有关工作情况，提出对分管工作的改进意见、措施供校长决策。
学校的校长的工作职责
学校的校长的工作职责学校的校长的工作职责篇1校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导责任，具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。
主要职责：1.全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规,全面实施素质教育，认真执行上级党委和教育行政部门的指示，依法治校，努力提高学校的办学水平和办学效益。
2.全面规划，统一安排学校的各项工作，组织制订和实施学校发展规划、工作计划;经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进意见和措施。
3.主持召开学校办公会议和行政会议，研究学校工作，决定重大事宜，并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。
4.领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。
5.负责健全学校行政指挥系统，健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。
6.保障教代会行使自己的职权，在决定广大教职工切身利益的问题时，广泛征求教职工的意见，关心群众生活，努力提高职工的福利待遇。
7.处理学校公共关系，保护师生员工的合法权益。
组织制定教职工考评标准和办法，对教职工的德、能、勤、绩作出正确评定，并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。
学校的校长的工作职责篇2德育工作关系到学校的校风建设、班风建设和师德师风建设，关系到学生思想品德、行为习惯和学习成绩。
同时，德育工作还关系到学校的形象和发展。
分管德育工作的副校长在协助校长工作的同时，应做好分管工作。
分管德育工作副校长的职责是：1、认真贯彻执行党的教育方针和政策，把坚定正确的政治方向摆在首位，坚持“三个面向”的办学方向，努力学习现代教育理论，不断探索新时期德育工作的规律，成为现代教育理论和教育观念的倡导者。
坚持人才培养与继承发扬民族精神相结合的思想，全面实施素质教育，把学生培养成有创造性和挑战性的“四有”人才。
2、定实施德育工作的学期计划、学年计划，检查工作计划的落实情况，认真总结学期、学年工作开展情况。
校长的职责与要求(5篇)
校长的职责与要求校长的职责主要有以下几个方面：1. 教学管理：负责全面领导和管理学校的教学工作，包括师资培养、教学计划制定、教材选定、教学质量监控等。
2. 行政管理：负责学校的行政管理工作，包括财务管理、人事管理、设施设备管理、校园安全管理等。
3. 学校发展规划：制定学校的发展目标和规划，制定长远发展战略，推进学校的发展和变革。
4. 育人管理：指导和推动学校的德育、智育、体育和美育工作，培育学生全面发展。
5. 各类综合管理：包括校际交流合作、校园文化建设、社区关系维护、学生权益保护等。
校长的要求主要有以下几点：1. 专业素养：具备扎实的教育理论知识和学科知识，了解教育法律法规，具备教育管理和领导的能力。
2. 领导能力：具备较强的组织和管理能力，能够有效地组织和领导学校的各项工作。
3. 创新意识：具有较强的创新意识和开拓精神，能够推动学校的发展和改革。
4. 沟通能力：具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与师生家长等各个群体进行沟通和协作。
5. 高尚品德：具备良好的道德品质和职业操守，能够为学校树立正面形象，带动师生健康成长。
6. 社会责任感：具备较强的社会责任感，能够关心学生的全面发展和社会责任，积极为学校服务和社会做出贡献。
校长的职责与要求（2）校长是学校的行政管理者，负责学校的日常运营和管理。
以下是校长的一些职责与要求：1. 领导和管理学校：校长应负责学校的整体规划和发展，领导学校的教育教学工作和管理团队。
他们需要制定学校的目标和政策，并在各个方面进行监督和评估。
2. 组织和协调教育教学工作：校长应确保学校的教育教学工作能够顺利进行，推动教师的专业发展并提高教学质量。
他们需要制定和实施教师培训计划，协调课程开发和教学资源的分配。
3. 管理学校资源：校长需要合理管理学校的资源，包括人力资源、物质资源和财务资源等，确保学校的运作正常并实现高效的资源利用。
4. 建立和维护良好的校园文化：校长要积极塑造学校的校园文化，促进学生的全面发展和积极向上的学习氛围。
教学校长岗位职责
教学校长岗位职责校长是学校的最高行政负责人，担负着领导学校发展的重要职责。
校长岗位职责涵盖了管理、领导和教学等多个方面。
以下是校长岗位职责的详细解读。
一、管理职责：1.学校管理：校长负责制定学校的发展规划，确定学校目标和方向，制定学校的战略规划并组织实施，负责学校的经营管理工作，确保学校良性运行。
2.行政管理：校长需要管理学校的各项行政事务，包括人力资源管理、财务管理、设备管理、后勤管理等。
制定学校行政管理制度、规定和程序，组织实施，保障学校的正常运行。
3.师资队伍建设：校长负责教职工的招聘、培训和发展，制定教师招聘和培训计划，提升师资队伍的素质和水平，激发教师的工作热情和创造力。
4.学生管理：校长需要制定学生管理制度和管理规范，保障学生的健康成长。
制定学生的考核和评价机制，定期组织学生活动，关心学生的学习和生活，保护学生的权益。
二、领导职责：1.领导团队：校长需要组建学校领导团队，明确各成员的职责和任务，带领团队协同工作，共同推动学校的发展。
2.理念建设：校长作为学校发展的思想家和理念引领者，需要明确学校的办学理念，确立办学目标，并将理念传达给全体师生，引导他们共同努力，实现学校的发展目标。
3.创新意识：校长需要具备创新意识，关注教育领域的前沿动态，积极推动教育和创新实践。
探索新型教育模式，引进先进教育理念和技术手段，提升学校的教育教学质量。
4.团队建设：校长需要激发师生的团队合作精神，建立和谐的校园文化，营造积极向上的学习氛围。
培养学生的团队精神和合作能力，带领教师团队不断提升专业能力和教学水平。
三、教学职责：1.教学质量管理：校长负责监督和管理学校的教学质量，制定教学工作计划和目标，组织开展教育教学，督促教师认真备课，组织开展教学评估和质量检查，提升学校的教学水平。
2.课程建设：校长需要参与学校的课程建设工作，制定课程目标、大纲和教学计划，组织编写教材和教学资源，推动学校课程和创新。
3.教师发展：校长负责教师的职业发展和培训工作，建立完善的教师培训体系，组织开展教师培训和研讨活动，提升教师的专业能力和教学水平。
校长的职责与定位（3篇）
校长的职责与定位校长是学校的最高负责人，他担负着领导、管理和推进学校各项工作的重要责任。
校长的职责与定位涵盖了多个方面，包括教育教学、行政管理、人员培养和社会服务等。
下面将详细阐述校长的职责与定位。
一、教育教学1.制定学校的教学目标和发展规划，制定教育教学计划，统筹和协调各学科、各年级的教学工作。
2.组织和推动教学改革，提升教育质量，确保教学水平不断提高。
3.加强师资队伍建设，提升教师专业素养，推动教师发展和成长。
4.监督和评价教学工作的完成情况，及时解决教育教学中的问题和困难。
二、行政管理1.制定学校的行政管理制度和规章制度，并组织实施，确保学校的正常运行。
2.负责学校的财务管理和资产管理，合理配置和使用学校资源。
3.协调和推动学校各部门的工作，处理各类突发事件和问题。
4.建立和维护良好的校内外关系，代表学校与政府、企事业单位进行协商和沟通。
5.推进学校的信息化建设，提升学校管理水平和效能。
三、人员培养1.制定学校的人员培养计划和人才选拔政策，建立健全人员培养体系。
2.关心和支持教师的职业发展，提供必要的培训和进修机会。
3.制定合理的激励机制，激励和奖励优秀人员，营造良好的工作氛围。
4.关注学生的成长和发展，提供必要的教育和支持。
四、社会服务1.积极与社会各界沟通和交流，扩大学校的社会影响力和知名度。
2.组织和推动学校的社会实践活动，培养学生的社会责任感和创新精神。
3.与企事业单位合作开展校外实践和实习，为学生提供更广阔的就业机会。
4.关心和支持社区发展，组织和参与社区服务活动，为社区做出贡献。
校长的定位决定了他需要具备一定的素质和能力：1.领导力：校长需要具备良好的领导能力，能够协调和推动学校各项工作。
2.教育背景：校长应具备一定的教育背景和教育理论知识，能够有效指导和管理教学工作。
3.管理能力：校长需要具备良好的管理能力，能够合理规划和组织学校的行政工作。
4.沟通能力：校长需要具备良好的沟通能力，能够有效与各方面沟通和协调。
校长岗位职责
校长岗位职责
1. 领导学校整体工作，校长是学校的领导者，负责领导和协调
学校的整体工作，包括教育教学、管理、财务、设施等方面的工作。
2. 制定学校发展规划，校长需要制定学校的发展规划，包括学
校的长期发展目标、教育教学计划、师资培训计划等，以确保学校
的持续发展和提高教育质量。
3. 管理学校教职员工，校长负责管理学校的教职员工，包括招聘、培训、考核和激励，以确保学校的教学质量和教师团队的稳定性。
4. 维护学校声誉，校长需要维护学校的声誉和形象，与社会各
界保持良好关系，促进学校的发展和合作。
5. 督促学生管理和教育，校长需要督促学生管理和教育工作，
确保学生的健康成长和全面发展。
6. 负责学校财务管理，校长需要负责学校的财务管理，包括预
算编制、资金使用和财务监督，确保学校的经济效益和可持续发展。
7. 处理学校日常事务，校长需要处理学校的日常事务，包括学生纪律管理、家长沟通、突发事件处理等，确保学校的正常运转和安全稳定。
总之，校长是学校的领导者和管理者，需要全面负责学校的各项工作，确保学校的良好运转和持续发展。
校长职责校长岗位职责内容(5篇)
校长职责校长岗位职责内容校长的职责主要包括以下内容：1. 指导学校的整体发展方向和目标，制定学校的教育发展战略和规划。
2. 组织实施国家和地方教育法规、政策和相关规章制度，在法律范围内自主制定学校的教育教学管理办法。
3. 确定学校的教学组织形式和课程设置，合理安排教师配备和学生编班。
4. 负责学校的财务管理，合理调配学校的经费，确保学校教学设施、硬件设备等的正常运行。
5. 组织教育教学改革和教育科研活动，推动教育教学的创新和发展。
6. 负责学校的师资培训和教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
7. 管理学校的师德师风，维护学校的教育教学秩序和学风建设。
8. 维护师生权益，处理师生间的纠纷和矛盾。
9. 加强与家长和社会的沟通与联系，积极与社会资源对接，推动学校的对外交流与合作。
10. 负责学校的安全管理工作，确保师生的人身安全和学校的安全稳定。
总体而言，校长是学校的领导者，负责全面的教育教学管理工作，确保学校的核心教学任务能够顺利实施，学校的各项工作能够有序运行。
校长是学校的最高领导，主要负责学校的管理和领导工作。
校长的岗位职责内容包括但不限于以下几个方面：1. 教育思想的明确和传达：校长要明确学校的教育理念和办学目标，并与全体教职员工进行沟通和传达，确保全校教育活动的方向和目标的一致性。
2. 校务规划和决策：校长要制定学校的发展规划和发展战略，并在校务决策上发挥领导作用，确保学校目标的实现。
3. 教职员工管理：校长要对学校的教职员工进行管理和指导，包括招聘、任免、培训、考核等工作，建立良好的教职员工队伍，确保教学质量和教学效果。
4. 学生管理：校长要对学生进行管理和指导，包括学生招生、学生发展、学生行为规范等方面的工作，为学生提供良好的学习和成长环境。
5. 学校与社会的联系：校长要与社会各界建立良好的联系和合作关系，与家长、社区、政府等进行有效的沟通和合作，推动学校与社会的互动和共同发展。
校长职责(6篇)
校长职责(6篇)校长职责校长职责（一）：校长岗位职责一、全面贯彻教育方针，执行上级主管部门的决定，用心推行素质教育，依法治校，主持全校行政工作。
二、办学思想明确，组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划，并督促检查规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出改善学校工作的措施和意见。
[]三、加强教职工队伍建设，负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。
四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作，充分发挥各部门在学校工作中的作用。
五、领导勤工俭学工作，增收节支，改善办学条件和提高教师的福利待遇。
六、保障教代会和工会正确行使职权。
七、改善办学条件，优化育人环境，为师生创造良好的学习和工作条件。
八、审定学校招生计划；签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同；签发毕业证书；代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。
校长职责（二）：校长职责本校实行校长负责制。
校长是学校行政的最高负责人。
校长全面领导学校的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。
其职责如下：1、全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规、指示，结合我校的办学宗旨和特色，领导全体教职工全面完成特色型学校的办学任务。
2、领导制定学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行；定期做出工作总结，提出改善工作的措施和意见。
3、主持校长办公会议和行政会议，审议学校重大问题。
领导教导主任、大队辅导员制定计划，开展工作，定期检查工作。
4、主持制定学校各部门工作人员的岗位职责，建立并完善各种管理制度，明确各岗位人员的职、责、权、义、利，科学管理学校。
5、组织领导学生的政治思想工作，坚持正确的办学方向、方针、原则；坚持在教职工中开展：“教书育人、管理育人、服务育人”的活动。
充分发挥德育队伍的作用，加强与学生家长的联系，构成教育合力，使教师、团队、学生会全面关心学生的成长。
2023年学校校长岗位职责(15篇)
2023年学校校长岗位职责(15篇)学校校长岗位职责1一、忠于职守，严于律己，严格遵守执行学校各项规章制度，服从总校教导处的领导，爱岗敬业，有高度的责任心。
认真贯彻学校文化理念。
关心集体，顾全大局，积极支持配合总校教导处工作。
每学期工作结束后，认真总结并上交教学研究工作总结。
二、按照总校教导处要求，开展教学研究工作。
制定教研学习工作计划，制定相应级别及舞种的教学研究，教学创新，制定符合学生年龄段的科学的教学方法，总结交流教学经验，不断提高教学质量。
三、制定出学生从低级别升级到高一级别需要达到的要求和标准。
制定出每月各个级别的月目标。
四、指导所负责舞种级别教师依据全年、学期教学目标和计划，合理制定月度、周度教学进度表，审核并予以确定。
本项教师没有完成的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。
五、依据周度教学进度表，指导所负责舞种级别教师做好本周备课，并检查备课本。
依据教师的备课本每周上课前对教师进行备课辅导培训，找出教学重点和难点，并检查备课本，以10分制在《教师备课考核表》给教师打分，6分为合格。
备课考试合格后教师才可上课，不合格的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。
每月合计教师备课分数，上交教导处，做为教师评优的考核指标之一。
六、负责相应舞种级别教师（包括分配到该舞种级别的新教师）的培训考核，加强教育教学理论学习，令教师教学素质达标。
以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。
每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去流等考核指标之一。
七、教师在教学过程中出现的专业性争议或错误，依据分校校长听课本的记录，在备课时对教师的专业性争议予以处理，并纠正，确保教师下次上课不犯同样的错误。
八、教研组长按照学校教学计划对教师进行培训学习并且考核，以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。
每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去留等考核指标之一。
中小学校长职责(五篇)
中小学校长职责一、全面、正确贯彻党和国家的教育方针、法律法规和政策，依法管理学校工作。
二、坚持社会主义办学方向，以教学为中心，全面实施素质教育，提高教育质量。
三、坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。
把德育工作放在首位。
抓好“教风、校风、学风”建设，优化育人环境。
四、严格执行财务制度和国有资产管理规定，管好校产和财务，确保学校财产、物资安全。
依法维护学校教职工和学生的合法权益。
五、抓好安全管理和安全教育工作，严格执法，把安全工作落在实处，确保师生员工和学校的人身和财产安全。
六、实行校务公开，推行民主治校，充分发挥工会、教代会、共青团、少先队的职能，依靠广大教职工办好学校。
七、建立家长学校，协调校内外关系，依托关工委和家长委员会，促进学校、家庭、社会教育的密切结合，形成三位一体的教育网络。
八、认真履行法律规定的其它职责。
中小学校长职责（二）中小学校长的职责包括但不限于以下几个方面：1. 教学管理：负责制定学校的教育教学方针和目标，组织实施教育教学工作，策划并组织各类教育活动，监督教学质量，提升学生综合素质。
2. 学生管理：负责学生的招生、班级管理、学生行为纪律管理，关注学生的身心健康，组织开展学生活动，关心解决学生问题。
3. 师资管理：负责选拔、考核、培训和管理教师队伍，制定教师职称晋升、评优评先等激励政策，提升教师教学水平和教育教学能力。
4. 校园管理：负责学校的规划建设、设施设备的采购、维护与管理，维护学校的安全稳定，营造良好的学习环境。
5. 家校沟通：加强与家长之间的沟通和交流，组织家长会、家长培训等活动，建立良好的家校合作关系，促进家庭教育和学校教育的有效衔接。
6. 社会关系管理：与政府教育主管部门、社区、企事业单位等建立合作关系，争取更多的支持和资源，参与学校教育改革和发展相关的政策研究和决策。
7. 行政管理：负责学校的预算编制和财务管理，人事招聘与管理，学校文件和档案管理，协调解决各类行政事务，确保学校的正常运转。
校长的职责
校长的职责一、校长的角色和职责校长是学校的领导者和管理者，负责学校的各项工作。
他们对学校的发展和运营负有直接责任，需要具备丰富的教育经验和领导能力。
校长的主要职责包括但不限于：1. 制定学校发展战略和教育目标：校长应根据学校的使命和愿景，制定长远发展战略和教育目标。
他们应与教职员工合作，确保教育方案和课程设置符合学生的需求和学校的使命。
2. 管理学校日常运营：校长负责管理学校的各项日常事务，包括招生、课程安排、师资管理、学生行为管理等。
他们需要与教师和员工密切合作，确保学校的正常运营。
3. 维护学校声誉和形象：校长应确保学校在社区和教育界保持良好的声誉和形象。
他们需要积极参与校外活动和社区事务，加强学校与家长、社区合作的关系。
4. 促进教学质量的提升：校长应关注教学质量和学生成绩的提升。
他们需要与教师一起制定和实施教学改进计划，提供相应的支持和资源，以确保每个学生都能够获得优质的教育。
5. 领导和发展教职员工：校长是教职员工的领导者，应激励和支持教师的专业发展。
他们需要建立合作和共享的文化，促进教师之间的合作和互动，以提高学校整体教育水平。
6. 维护学生安全和健康：校长应确保学生的安全和健康问题得到妥善处理。
他们需要制定并执行学校的安全管理政策，保障学生的人身安全和心理健康。
二、校长的特质和素质为了履行好上述职责，校长需要具备以下特质和素质：1. 教育专业背景：校长需要具备教育专业的知识和背景，以便更好地理解学校教育的本质和特点。
2. 领导能力：校长应具备良好的领导能力，能够有效地组织和管理学校的各项工作。
3. 沟通与协调能力：校长需要与不同的利益相关方进行有效的沟通和协调，以达成共识和合作。
4. 心理素质：校长应具备较强的心理素质，能够在面对困难和挑战时保持冷静和应对能力。
5. 创新思维：校长需要具备创新思维，能够灵活应对各类问题和挑战，并提供创新解决方案。
总之，作为学校的领导者和管理者，校长的职责涵盖了学校各个方面。
教学校长工作职责
教学校长工作职责
1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。
2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
3、领导、督促、检查、评价、教导处主任和教科室主任的工作。
4、协调学校教学工作，指导课题研究，及时解决教师教学中遇到的实际问题。
5、负责落实教学、教研计划和教学常规管理，指导教师进行教学改革,及时发现、总结、推广先进经验，指导教学改革，不断提高教育教学质量。
6、组织实施对教职工工作的考核评估，并提出奖惩建议。
7、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
8、承办校长交办的其他工作。
校长岗位职责
校长岗位职责
作为学校的领导者，校长在学校管理和发展中扮演着至关重要
的角色。
校长的岗位职责包括但不限于以下几个方面：
1. 教育教学管理，校长需要负责学校的教育教学工作，包括制
定教学计划、课程设置、教学质量评估等，确保学校教育教学工作
的顺利开展。
2. 学校管理，校长需要对学校的各项管理工作进行全面的规划
和管理，包括财务管理、人力资源管理、后勤保障等，确保学校的
正常运转。
3. 师资队伍建设，校长需要负责学校师资队伍的建设和管理，
包括招聘、培训、考核等，确保学校拥有一支高素质的教师队伍。
4. 学生管理，校长需要对学生的管理工作进行全面规划和管理，包括学生的学习、生活、成长等方面，确保学生的全面发展。
5. 学校发展规划，校长需要对学校的发展进行全面规划和管理，包括制定学校发展战略、发展目标、发展规划等，确保学校的持续
发展。
总之，校长作为学校的领导者，需要全面负责学校的各项管理工作，确保学校的正常运转和持续发展。
同时，校长还需要具备良好的领导能力和团队合作精神，带领全校师生共同为学校的发展而努力。
教育机构校长职责(4篇)
教育机构校长职责校长是一所教育机构中的最高管理者，负责整个学校的日常运营和管理。
校长的职责十分重要，以下是校长的主要职责描述：1.领导和管理校长是学校的领导者，他们负责对学校的整体发展和运营进行规划和决策。
他们需要制定学校的教育目标和发展战略，确保学校的长远发展和可持续发展。
同时，校长要负责监督和管理学校的各项工作，确保学校的各项活动顺利进行。
2.制定和执行教育政策校长负责制定学校的教育政策，根据教育部门和政府的要求，制定学校的教学计划和课程设置。
他们还要确保学校的教学质量和教育水平达到国家的要求，提高学生的学习成绩和综合素质。
3.招聘和管理教职员工作为学校最高管理者，校长负责招聘和管理教职员工。
他们要组织教师招聘，选择优秀的教师加入学校，并制定教师管理政策，激励和培训教师，提高教师的专业素养和教育能力。
4.维护学校声誉校长是学校的代表，他们要维护学校的声誉和形象。
他们要与家长、教师和社区保持良好的沟通和合作关系，解决学校内外的问题，并积极向社会宣传学校的优势和特色。
5.协调学校各项工作校长要协调学校各项工作，包括教学、管理、财务、后勤等方面的工作。
他们要与各部门的负责人密切合作，确保各项工作有序进行，高效运转。
6.创建和维护良好的学校文化校长要创建和维护良好的学校文化，营造良好的学习氛围和师生关系。
他们要教育学生遵守学校规章制度，培养学生正确的价值观和道德观念，并与教师共同营造良好的教育环境。
7.与家长和社区保持良好的沟通和合作校长需要与家长和社区保持良好的沟通和合作关系。
他们要组织家长会和社区工作，了解学生和家长的需求和意见，加强家校合作，共同关心和培养学生的全面发展。
8.处理突发事件和紧急情况校长要具备处理突发事件和紧急情况的能力。
他们要制定和完善应急预案，组织演练和培训，确保学校的安全和稳定。
9.推动教育改革和创新校长是教育改革和创新的推动者，他们需要积极参与教育政策的制定和实施，推动学校的教育改革，引进新的教育理念和方法，提升学校的教育质量和学生的综合素质。
校长岗位职责范本(必备8篇)
校长岗位职责范本（必备8篇）校长岗位职责范本第1篇1、主持学校的全面工作，使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实，确保完成学校的教育任务，认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。
2、组织制定、实施、检查学校工作计划，并不断提出改进措施。
3、领导学校的教育教学工作，深入教学第一线，了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况，并根据实际情况提出要求，引导进行教育教学改革。
4、负责学校的教师队伍建设工作，组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的研究，组织在职培训提高和职称评定工作，努力建设一支高素质的教师队伍。
5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性，开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。
6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部，做到知人善用，建设一支精干的管理干部队伍。
7、制定、实施学校的基建计划和校容规划，保证学校教学条件与校容校貌的不断改善，并努力改善教工和学生的生活待遇，使他们能安心地工作和学习。
8、认真贯彻国家颁布的《学校体育卫生工作暂行规定》，领导、组织学校的体育卫生工作，保证学生健康成长。
9、建立健全学校规章制度，认真检查执行情况，负责对违纪的师生员工做出妥善处理，确保学校有良好的工作、生活和教学秩序10、协调各方面关系，确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学校一切工作中的中心地位，调动各方面力量和教职员工的积极性，共同为实现学校的目标而奋斗。
校长岗位职责范本第2篇校长是学校的法人代表、行政负责人，校长主持学校工作并对政府主管教育部门承担学校教育教学管理的全部责任。
校长对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校。
二、不断更新教育观念，构建学校发展规划。
建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、等行政工作，对学校的重大工作负责决策并组织实施。
校长的职责与定位
校长的职责与定位
校长是学校的首席行政负责人，负责学校的整体管理和领导。
校长的职责与定位包括以下几个方面：
1. 教学领导：校长应负责学校的教育教学工作，制定教学发展目标和方向，提升学校教育质量，推动教师专业化发展和教学创新。
2. 行政管理：校长负责学校的行政管理工作，包括制定学校的发展规划、组织实施各项管理制度和规章制度，合理分配资源，确保学校日常运行的顺利进行。
3. 师德师风建设：校长应带头树立良好的师德师风，加强教师队伍的思想教育和职业道德建设，提高教师的素质和教学水平。
4. 学生管理和教育：校长要关心学生的综合发展，制定学生管理和教育措施，保障学生的身心健康，培养学生的创新能力和实践能力。
5. 与家长沟通和合作：校长要与家长保持密切的沟通和合作，增加家校之间的互信，推动学校和家庭共同努力，促进学生的全面发展。
6. 社会服务和学校形象建设：校长代表学校与社会各界进行交流与合作，积极参与社会公益活动，提升学校的社会声誉和形象。
总的来说，校长的职责是在整体管理的基础上，推动学校的发展与进步，提升教育教学质量，培养具有创新和实践能力的优秀人才，为学生和教师提供优质的教育环境和发展机会。
校长工作职责
校长工作职责校长工作职责「篇一」1 、协助校长分管学校的教学、教务及教学后勤管理(番禺后勤管理)工作。
2 、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计一划，并组织实施和检查落实。
3 、负责指导和协调教导处及教科室工作。
负责组织及指导主管中层领导组织开展学校的各项教学教研活动，成果的评估及推广工作等。
教学常规的实施、检查、落实工作。
4 、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师(番禺教师)的聘任工作。
指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
5 、协助校长做好师资队伍建设工作。
负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师业务能力和水平。
6 、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
7 、负责学校实验室、电教室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。
指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断堤高教学后勤工作的质量、水平和效益。
8 、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作等。
9 、负责审核教学仪器、设备、资料的采购(番禺采购)计划。
10 、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，从提出对教学教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。
11、完成校长布置的其他工作。
校长工作职责「篇二」一、贯彻执行国家有关法律和政策，贯彻执行教育法令和教育行政部门的指示规定，坚持依法办学，贯彻执行国家的教育方针，遵循教育规律，接受镇科教办和市教育局的监督和指导,提高教育质量。
二、执行学校董事会或者其他形式的决策机构的决定。
三、组织实施学校发展规划，拟订学校学期、学年工作计划、财务预算、决算送校董会审核。
四、拟订学校各项规章制度送校董会审议决定，对学校实行规范化管理。
五、全面负责学校日常管理工作，指导、检查、协调、督促教导处、政教处、总务处等职能部门工作，组织、指导教代会、教工会、妇职、团委、少先队、学生会等群众组织工作，建立和健全学校民主管理制度。
中小学校长职责
中小学校长职责
中小学校长的职责包括但不限于以下几个方面：
1. 教学管理：负责学校的教学工作，包括制定教学计划、教学大纲、教学安排等；监督教师的教学质量，指导教师提高教学水平；组织开展教研活动，促进教师的专业发展；推动教育教学改革和创新。
2. 行政管理：负责学校的行政管理工作，包括人事管理、财务管理、课程管理、设施管理等；制定学校的发展规划和目标，组织实施各项工作；与相关部门合作，处理与学校相关的事务；保障学校的正常运转和良好的发展。
3. 学生管理：负责学生的教育管理工作，包括学籍管理、升学指导、心理健康教育等；制定并执行学生管理制度和规范，推动学生的全面发展；关注学生的学习情况和生活状态，提供必要的帮助和指导。
4. 家校合作：加强学校与家庭之间的沟通与联系，促进家庭对学校教育的理解和支持；组织家校共育活动，提高家庭教育质量；处理学生和家长的投诉和问题，维护家校关系的稳定。
5. 校园安全：负责学校的安全管理，确保教职工和学生的人身安全；制定学校的应急预案，组织开展安全教育和演练；加强校园安全设施和保护措施的建设，确保校园的安全稳定。
以上只是中小学校长职责的一些方面，具体职责可能因学校的类型、规模和情况而有所不同。
需要根据实际情况进行具体分工和落实。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学校长职责
教学校长是校长的得力助手，在校长直接领导下，具体负责学校的教学教导工作，对教研组长、班主任和各科教师负领导责任，其主要职责是：
1.在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。
2.认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
3.有效地领导和组织教育教学工作。
组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
4.坚持以教学为中心，安排好各项工作，组织制定学校教学常规、教学活动安排，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学正常的教学秩序。
5.领导主持教导处的日常工作，指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。
6.经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。
7.组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。
8.做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。
9.建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。
10.协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务提高。
注意青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。
11.领导教研组制定工作计划，指导开展教研活动。
研究教学理论和教改信息，根据学科特点和实际需要，帮助教
研组确定研究课题，总结交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量。
认真组织好日考，周练，月考事宜，作好教师月评及考核工作。
12.配合校长做好学校全面工作，完成校长委托的其他工作。