二年级上册期末复习阅读练习(答案)

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人教版二年级上册语文期末复习课外阅读专项训练3、4(含答案可打印13页)

二年级上册期末复习课外阅读专项训练（三）（一）有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。

他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。

大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。

它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。

”第二年，农夫种了麦子。

收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1.请在文前的横线上给短文加个合适的题目。

2.根据短文内容填空：（）的大熊（）地走过去（）地说（）萝卜（）麦子（）铁锹3.“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（）查字法，先查部首（），再查（）画。

4.在文中找出下列词语的反义词。

干瘦——（）爱护——（）5.读了短文，你想对大熊说什么？（二）快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。

”两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。

”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。

”1.短文共有（）个自然段，文中的小动物有：（）、（）、（）、（）。

2.读了短文，我知道“昂头”的意思是：3.我会照样子写词语。

忙来忙去（）（）（）4.用“”画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。

5.读了短文，我知道快乐在。

（三）小花猫的汗小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。

部编版二年级语文上册期末复习课外阅读(有答案)

部编版二年级语文上册期末复习课外阅读（有答案）班级姓名_____ 成绩_____一、课外阅读.一只小钟一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中.两只旧钟“滴答”“滴答”一分一秒地走着.其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了.可是我有点担心,你走完三千两百万次以后,恐怕便吃不消了.”“天哪!三千两百万次.”小钟吃惊不已.“要我做这么大的事?办不到,办不到.”另一只旧钟说:“别听他胡说八道.不用害怕,你只要每秒"滴答’摆一下就行了.”“天下哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑.“如果这样,我就试试吧.”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,很长时间过去了,它摆了三千两百万次.1.在文中找出下列词语的近义词.半信半疑()惊讶()2.文中的小钟需要摆次.3.小钟是如何做的?用“”画出相关的语句.4.这个故事告诉我们()①每个人要做的工作太多,真累②做事情不要先害怕,只要努力做好每一件事,并且能够坚持下来,就能取得成功二、阅读短文,完成练习。

(14分)家乡放寒假了,小熊和小猫各自回到了自己的家乡。

小熊的家乡在寒冷的北方。

那儿已经下起了鹅毛大雪,大树披上了银色的大衣,麦苗盖上了雪白的被子。

大地是白的,房子也是白的…多美的银色世界啊!小朋友们穿着暖和的衣裳,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜冰,玩得热火朝天。

小熊写信告诉小猫:“我的家乡是银色的,我很热爱我的家乡,欢迎你来做客。

”小猫的家乡在温暖的南方。

那儿到处是鲜花,有黄色的菊花,有粉色的异木棉,有紫色的蝴蝶花…多美的彩色世界啊!小朋友们有的在草上捉迷藏,有的在小河边放风等,有的在树林里玩游戏,真开心呀!小猫也写信告诉小熊:“我的家乡是彩色的,可美了,你来我的家乡做客吧!”(1)短文共有个自然段.(2分)(2)根据短文内容选一选,正确的画“ ”.(2分)小熊的家乡在(北方南方),小猫的家乡很(温暖寒冷).(3) “麦苗盖上了雪白的被子”中的“被子”指()(2分)(4)根据短文内容填空.(4分)()的大衣()的衣裳()的异木棉()的家乡(5)第二自然段中“热火朝天”的意思是()(2分)A.气温高B.天气热得像火一样C.热情高,很欢快(6)寒假时,你的家乡会是什么颜色的?为什么是这种颜色?想一想,写一写.(2分)三、阅读短文，完成练习。

部编版二年级上册语文期末专项复习—— 课外阅读(有答案解析)

部编版二年级上册语文期末专项复习——课外阅读（有答案解析）一、阅读短文，回答问题。

一只（zhīzhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得（déděi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他调（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò（）在一片汪洋之中。

幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuōxiǎn（），一面叹息道：“唉，真kělián（），连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解“什么连小土堆和小水洼都过不去我不是战胜过最高的山和最大的洋么”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1、给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。

2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

3.读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。

4.用波浪线画出小男孩说的话。

5.给文章加个题目。

二、阅读短文，回答问题。

花钟夏天，天亮得很早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早操(cāo chāo)。

我看见牵牛花(己已)经开放了，每天都是一样。

我听见虫儿在草丛里鸣叫，露水很重。

不知为什么，我总喜欢把那牵牛花比作(采彩)色的小喇叭。

那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝(zhāo cháo)着东方，举行着第一场音乐会。

我想，那绿色的蔓(màn)条儿，该是电线了。

当我绕湖一周，又爬上那(做座坐)小山坡。

大约六点钟，我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(ɡuàn)。

远远望去，好像满山坡都是阳光在闪烁(shuò)，每天都是这样。

部编版二年级语文上册期末复习阅读+口语交际与写话专项测评卷含答案

期末复习专项测评卷阅读（一）一、读短文回答问题。

礼物有一个农民，十分勤劳。

他有一个菜园。

有一天，他发现地里长了一个大南瓜。

由于他从来没看见过这么大的南瓜，所以又惊奇又高兴。

他想了想，决定把这个大南瓜送给国王。

于是，他带着礼物去见国王了。

国王很满意，赐给农民一匹马，以示感谢。

农民大喜，接受了礼物，谢了恩，就回家了。

全城都知道了这个消息。

一个富人想：农民送了一个南瓜，就得到那么丰厚的礼物，那我送给国王一匹骏马，他会赠给我更珍贵的东西。

于是，富人选了一匹最好的马，牵到王宫里，送给了国王。

国王看穿了富人的奸计。

他接受了礼物，道了谢，接着叫仆人来，说：“这个人给了我一匹好马，我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。

”1.读一读这个寓言故事，再根据故事内容选一选。

A.一个大南瓜B.一匹马农民送给国王( )，国王赐给农民( )。

富人送给国王( )，国王回赠给富人( )。

2.读一读画横线的句子，想一想富人的“奸计”是什么。

你能在第3自然段中找到答案吗？请用波浪线画出来。

3.国王说：“这个人给了我一匹好马，我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。

”国王这句话表明了什么？在正确答案后面画“√”。

(1)国王看穿了富人的奸计。

( )(2)国王很喜欢富人送的马。

( )二、阅读短文，回答问题。

喜鹊的发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。

它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来，世界上只有我飞得最高了。

”哪知，头上传来鸽子“咕咕”的歌声，喜鹊吃了一惊。

难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋。

喜鹊伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子世界上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一看，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天哪！”喜鹊感慨地说。

1.“看来，世界上只有我飞得最高了。

”“最”这个词说明喜鹊当时的心情很( )。

2.读一读全文，再想一想。

黑龙江省2019-2020年度语文二年级上册期末复习专项训练：课外阅读(一)D卷

黑龙江省2019-2020年度语文二年级上册期末复习专项训练：课外阅读（一）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读下面的短文，完成练习。

母亲给出的答案有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一却考了全班第21名？回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名(伤害损害)着。

她望着儿子，没有回答，因为她不知该怎样回答。

又有一次考试后，孩子考了第17名，而他的同桌还是第一名。

回家后，儿子又问了同样的问题。

她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。

然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。

应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话：你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力……以此来搪塞（sè sāi）儿子。

然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。

为了对儿子的进步表示(赞赏赞扬)，她带他去看了一次大海。

就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也没有人再追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一的成绩考入了清华。

寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。

其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；海鸥总显得非常笨拙（zhuó zhuō），它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。

二年级语文上册期末复习-阅读理解、给句子排队

二年级语文上册期末复习-阅读理解、给句子排队一、读下面的短文，然后回答问题春天到了，公园里的景色真美丽。

草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。

花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。

1、这段话共有______句。

2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。

3、这段话写公园的景色很美丽。

主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。

走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。

走到田野站风口，挡住风沙保丰收。

走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。

走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。

2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。

只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。

一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、给第二自然段加上标点符号。

2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。

3、写小花猫颜色的词语有：______________________。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。

狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。

部编版二年级语文上册期末专题复习《课外阅读专项》检测卷(含答案)

课外阅读专项（一）青蛙看海青蛙很想看看大海。

雄鹰对它说：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。

” “天啊，这么高的山！我怎么上得去呢？”青蛙很失望。

这时，一只松鼠跳到它面前问：“你想看海吗？”“想啊，可是这山太高了，我上不去。

”“这石阶你能跳上去吗”松鼠说着跳上了一个台阶 “这有什么难的”青蛙跟着跳了上去 “好！你一定能看到大海。

”松鼠说。

于是，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，不知不觉，它们到达了山顶。

啊！大海就展现在它们眼前。

1.在文中的“”处，填上正确的标点符号。

2.“我怎么上得去呢？”这句话的意思正确．．的一项是（） A.我能上去。

B.我上不去。

C.我怎么才能上去？3.仿照例句，用上加点的词语造句。

例句：只要．．登上前面那座山，就．能看到大海了。

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……造句：只要，就。

4.根据下面的解释，在文中找到对应的词语，并填写在括号里。

（1）没有意识到，没有察觉到。

（）（2）感到没有希望，失去信心。

（）5.这个故事让我们明白了（）的道理。

A.只有站得高，才能看得远。

B.遇到困难要动脑想办法。

C.只有不怕困难，一步一步地努力，就一定能实现自己的理想。

（二）猴子和穿山甲有一只猴子和一只穿山甲，它们住得很近，天天在一起玩。

猴子嫌穿山甲动作慢吞吞，就常常欺负它。

有一天，猴子找穿山甲玩捉迷藏。

穿山甲本来躲在草丛里，怕被猴子找到了，又挖了一个洞，躲在洞里。

猴子找来找去找不着，想了一个自己觉得很聪明的办法。

它拿了一个火把，放火把草丛烧了，自己却爬到树上躲起来，他以为这样穿山甲就会跑出来。

火势越来越大，草丛都烧光了。

穿山甲躲在山洞里，一点儿也没有受到伤害，倒是树上的猴子，在大火中被烧得屁股都红了。

从此以后，猴子的屁股都是红红的。

1.短文共个自然段。

第2自然段共句话。

2.查字典。

（组词也可在文中找）3.猴子觉得很聪明的方法是什么？用“”画出来。

【期末复习专项训练】小学语文二年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第2套》(16篇,共4套)附答案

部编版一年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项第2套（16篇，共4套）学校：班级：条码区姓名：第5篇：熊妈妈收菜菜园里的蔬（shū）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜。

小熊就要吃萝卜的叶子。

熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。

”它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。

小熊就要吃白菜的根。

熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。

熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。

”小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”1.短文共有（）个自然段。

2.用横线把熊妈妈说的话画了下来。

3.短文中写了几种它们是4.小熊学到了什么知识？5.你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识，请写下来，不会写的字用拼音。

第6篇：鲁班造伞很久以前，还没有伞。

著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。

亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。

雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。

可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。

要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。

鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。

”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。

荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。

他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。

好啦好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。

二年级期末复习课外阅读习题(含答案)

课外阅读习题（一）秋天到了，菊花开了。

有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。

黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。

一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

1、短文有个自然段。

第自然段写秋天到了，菊花开了。

第自然段写秋天到了，果子熟了。

2、填上合适的词。

（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。

（二）在我们村旁的山坡上，到处是果林。

在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。

满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。

葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。

1、这段话共有句。

2、像灯笼。

（三）夏夜，静悄悄的。

花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（）个自然段，请标上序号。

2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。

3、用“--------”画出写“天上”的句子。

（四）选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。

春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。

嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。

春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽！我爱春天！1、用文中的语句填空。

我爱春天，因为春天是，春天是，春天又是。

春天真！2、词语仓库。

姹紫嫣红：形容各种好看的花。

你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。

部编版二年级上册语文期末复习：课内阅读理解专项练习

小学语文二年级上册课内阅读理解专项练习1.重点段落品析。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。

他草鞋，斗笠，粮食，跟大家一块儿爬山。

白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。

大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。

不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

（1）给加划线的字注音。

________________________打仗心疼不料（2）选词填空。

（把词语写到文中横线处）带着挑起穿着他________草鞋，________斗笠，________粮食，跟大家一块儿爬山。

（3）从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们________的人。

2.阅读语段，做习题。

从前，有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

（1）在横线上填上适当的词语。

________的葫芦藤 ________的小花 ________的小葫芦（2）这一自然段共有________句话。

把描写小葫芦的句子画上“________”。

（3）从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“”。

（4）请把小葫芦的生长顺序排一排。

开花长叶生根结果发芽（生根）→________→________→________→（结果）3.阅读下文，回答问题曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

”（1）填量词。

一________大象一________大船一________石头一________线（2）“曹操的儿子曹冲才七岁。

”这句话中的“才”是________的意思，说明了曹冲的年龄________，突出了曹冲的________。

（3）给句子排序，说说曹冲称象的过程。

湘教版小学二年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕

湘教版小学二年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读一读，写一写。

zhīshi zhǎn xiàn shèng lìzāi nànsàn bùshíwùxióng māo zhàn shì2. 看拼音，写词语。

miàn qián nán guòshēng qìwūdǐnghéhǎo kāi shǐdiǎn tóu guòlái3. 看拼音，写词语，注意写得正确、端正。

dùpílǎo shīchéng shìzāi nàn sàn bù（________）（________）（________）（________）（________）hēshuǐshíwùpéng you zhīshi míng shèng（________）（________）（________）（________）（________）4. 看拼音，写汉字。

dōng nán nán fāng nán guābùduìbùshǒu bùzhǎng zhèxiēnàxiēxiēxǔjùrén jùdàjùxīng gèwèi dān wèi yīwèi5. 看拼音写词语，注意把字写规范。

xún zhǎo lǐwùxiūxi zújìsǎshuǐliǔyèwēn nuǎn rènaobìkōnɡrúxǐliàn liàn bùshě笔画训练6. 数笔画填空。

部编版二年级上册语文期末专项复习—— 课内阅读(有答案)

部编版二年级上册语文期末专项复习——课内阅读（有答案）一、读《八角楼上》，完成练习。

在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。

每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。

这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。

他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。

凝视这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没觉察到。

就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，指明了中国革命胜利的道路。

1、理解加点词语的意思，并说说你的体会。

（1）这是个寒冬腊月．．．．的深夜，毛主席穿着单．军衣，披着薄．毯子，坐在竹椅上写文章。

从加点词语中可以体会到当时的条件十分。

（2）凝视．．到。

．．，联弹自滑落下来也没有察觉．．着这星星之火，毛主席在沉思从加点词语中可以体会到毛主席工作十分。

2、读句子，完成练习。

每当．．夜幕降临的时候，八角楼上的灯就．亮了。

（1）我知道“夜幕降临”的意思是。

（2）我知道每天晚上毛主席都会在灯下。

（3）.用加点词语写句子。

每当的时候，就。

3.根据课文内容，选择序号完成下面的思维导图。

①毛主席②茅坪村的八角楼③寒冬腊月的深夜④写文章二、阅读《朱德的扁担》片段，回答问题。

朱德同志也跟战士们一块去挑粮。

他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。

白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。

大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。

不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

1.第一段有（）话。

2.连线。

穿斗笠戴粮食挑草鞋3.战士们为什么要“藏”朱德的扁担，用“——”在文中画出。

4.大家再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：5.朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么?三、阅读《难忘的泼水节》片段，回答问题。

难忘的泼水节火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。

1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。