九年级物理资料
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前言
本资料专为九年级学生寒假使用而编写;内容涵盖了九年级电学部分所有内容,适合长沙市学生学习使用,本书教学按十次课(每次课80分钟)安排如下,仅供教师参考:
九年级物理6A班课时安排
书中各章节都提供了不少习题,供教学时选用,以适合不同层次学生。每次课编写120分钟教学内容,老师根据本班学生层次从中挑选80分钟内容讲授。由于编写时间仓促,编者水平有限,错误和不足之处敬望谅解。
第一讲简单电现象电路
【教学内容与要求】
1、知道摩擦起电以及电荷的基本性质
2、知道电路的组成和电流的形成及其条件,知道电流方向的规定。
2、理解串联电路、并联电路,会连接简单的串联和并联电路,会画简单的串联和并联电路图;
3、会连接电流表,会读电流表上的读数。
【重点与难点】
1、理解串联电路、并联电路。按要求画电路图及根据电路图连接电路。
2、会连接电流表,会读电流表上的读数
【精要知识】
1、电流的方向的规定: 。
注:在电源外部,电流的方向。电流的方向与自由电子定向移动的方向
2、获得持续电流的条件:
3、三种电路及两种电路连接方式
(1)三种电路:
①通路:。
②开路:。
③短路:定义:
特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。
(2)两种电路连接方式:
辨析:串联电路和并联电路
电路通断法:可以将电路中去掉一个用电器,若影响了其他用电器的正常工作,这个电路就是串联电路,否则就是并联电路。
电流流向法:串联电路中的电流是从电源的正极出发后不分支路,依次通过各个用电器,直接流回电
源负极;并联电路中的电流由电源正极出发,从“分支点”分成几条支路后,又在“汇
合点”集合起来流回电源的负极。
等效电路法:有时电路图显得比较复杂,看不出几个用电器之间的连接关系,也不易画出电流的流向,这时我们可将原电路改画成直观的容易看出的形式,但不能改变其中各元件的作用。4、电流表的使用
(一)读数时应做到“两看清”即
(二)使用时规则:两要、两不
①电流表要在电路中;
②电流要从电流表的流入,流出,否则。
③被测电流不要超过。
Ⅰ危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。
Ⅱ选择量程:实验室用电流表有两个量程,0—0.6A 和0—3A。测量时,先选大量程,用开关,若被测电流在0.6A—3A可测量,若被测电流小于0.6A则换用小的量程,若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。
④绝对不允许,原因:电流表相当于。
5、串,并联电路中电流的规律:(1) (2)
【例题精讲】
【例题1】、避雷针的尖端(是金属的)不断向空中释放电子,这时避雷针电流的方向是 ( )
A、从地面流向尖端
B、从尖端流向地面
C、因不知电荷的运动方向,所以无法判断
【例题2】、下列说法中正确的是()
A、只要导体中有自由电荷存在,就能形成电流
B、只要电路中有电源就能形成电流
C、只要是闭合电路且有电源就能形成电流
D、以上说法都不正确
【例题3】、(2002 长沙).如图所示,灯泡L1,L2属于并联接法的是()
A B C D
【例题4】、如图所示的电路,只闭合开关可使两灯组成并联电路;
只闭合开关S2,S3,则只有灯亮;同时合上开关是
绝对不允许的。
【例题5】、某同学使用如图所示的电流表进行实验,接人电路的量程是0~0.6A,
则图示的电流为 A,但读数时,由于不小心,却按0~3A的量程读数,
则它的读数是 A。
【例题6】、如图所示的电路中,A、B、C三点分别接人电流表,闭合开关测得电流分别为I A、I B和I C,则下列说法中错误的是()
A、I C等于I A和I B之和
B、I A可能等于I C
C、I A可能等于I B
D、I B一定小于I C
【例题7】、根据图所示的实物元件设计电路,画出电路图并在实物图上用笔画线代替导线连接元件。要求:两小灯并联;两电池串联;电流表A l测干路电流,电流表A2测灯L2的电流,每只小灯泡中的电流都约为O.5A。
【巩固提升】
1、如图中,你认为合理的电路图是()
A B C D
2、某同学使用电流表时,本应使用“一”和“3”两接线柱,但误将“一”和“0.6”两接线柱接人电路,
而电流还是从“0.6”接线柱流人,从“一”接线柱流出。这样做的结果将是()
A、电流表的指针转过的角度变小了
B、电流表的指针转过的角度变大了,电流表可能损坏
C、电流表的指针不动
D、电流表的指针反向偏转
3、如图所示,四个电路图中,电流表接法错误的是()
4、如图所示电路中,闭合开关时电流表A的示数为1A,A1的示数为0.4安,则流过灯L2的电流是()
A、0.4A
B、1A
C、0.6A
D、1.4A
5、如图所示的电路中,开关闭合后,电流表的示数是0.4A,则通过L1、L2的电流( )
A、I1=I2=0.4A
B、I l=I2=0.2A
C、I l=0.4A,I2=O
D、I l=0,I2=0.4A
6、某兴趣小组的同学连成了如图所示电路,当闭合开关S l和S2时,你认为可能的发光情况县 ( )
A、L l亮,L2不亮
B、L l和L2都不亮
C、L l和L2都亮
D、L2亮,L l不亮
7.根据下图所示实物图画电路图
8.按要求完成下图所示电路图:
串联并联
9.如图所示,按图乙电路图的要求,把图中的实物图甲,用铅笔线代替导线连接起来。