外研版英语三年级下册全套课件
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外研版(一起)三年级英语下册全册课件
二、单选 1, We ___ C going to do our English. A. is B. am C. are D. be 2, I’m going to ____ B her. A. helps B. help C. helpful D. helping 3, He can't ____ B his Maths. A. doing B. do C. does D. did D 4, She's _____, she always helps people. A. bad B. clever C. loud D. nice C nine?----It's fourteen. 5, What's five ___ A.make B. do C. plus D. go
语法: 一般将来时 定义：表示将来某段时间发生的动作或者是存 在的状态。 用be going to do sth. 句型表示将来。 结构： 肯定句：主语+be going to + 动词原形+其他 We’re going to have lunch together. 否定句：主语+be not going to +动词原形+ 其他 I’m not going to play football tomorrow.
I have many classmates. They’re very clever.
quiet 安静的
Shy害羞的
This is my friend. He’s quiet/shy.
These are my friends. They are very naughty淘气的.
They can run fast. And they can play basketball well.
(外研版)三年级英语下册PPT课件
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2
Good morning, I’m Jingjing. Nice to meet you.
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3
第一部分 Words(Animals)
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4
tiger
Hello,I’m a tiger
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5
lion
Hello, I’m a lion.
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6
an elephant
Hello，I’m an elephant.
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12
What is this ?
It’s a lion. It’s big.
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13
What is this ?
It’s an elephant. It’s big.
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14
What are they ?
They’re monkeys. They’re small.
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15
fat
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20
Goodbye!
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7
a monkey
Hello，I’m a monkey.
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8
panda
Hello,I’m a panda.
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9
Animals
a lion
an elephant
a monkey
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a tiger a panda 10
第二部分 Dialogue
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What is this ? It’s a tiger. It’s big.
外研版三年级英语下册(新三起)全册课件【精品】
Complete the sentences.
Steve's budgie is _g_r_ee_n__ and_y_e_ll_o_w_.
Jeff's _m__o_u_s_e_ is _w__h_it_e__. Maris's__h_a_m__s_t_er__is__b_r_o_w_n__a_n_d_y_e_l_lo_w___.
Two dogs. Three rabbits.
One frog. Six hamsters. Five mice. Four budgies.
Presentation Have you got a pet?
Yes, I have. What is it?
A cat. What colour is it?
外研版三年级下册
英语
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Unit 1 Pets
Warming up Sing the song.
Look at the butterfly. The lovely butterfly, Hello, hello, hello! It's green and red. It's pink and blue. It's brown and yellow, too. Oh, little butterfly. My little butterfly. Bye-bye, bye-bye, bye-bye!
What's your favourite number? My favourite number is six.
What's your favourite pet? My favourite pet is dog.
Homework
最新外研版英语三年级下册全册全套课件
Module 1
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习题来自《点拨》
五、排排队。将下列字母按字母表顺序排列，将字母前 的序号写在横线上
(6) (3) (5) (2) (1) (4) (7)
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加 强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇：TV, favourite, song 重点句式：Thank you to School TV!
讲解来自《点拨》
用法： 这是一句很纯正的英语口语，用来表示感谢某人或某组
织，常用作获奖致辞。
例句： Thank you to my family! 谢谢我的家人！
易错点 提示
当要感谢的人就在你面前时，可以直接说“Thank you.（谢谢你。）”。
讲解来自《点拨》
知识点 2 —What’s your favourite song, Ms Smart? 斯马特老师，你最喜欢的歌曲是什么？
外研版
三年级
（下册)
[精品]
Module 1
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知识点 3 26 个英文字母
2024版外研版小学三年级下册全套PPT课件
注意细节
在听录音时，注意捕捉细节信息， 如语音语调、重读、弱读等，以 便更好地理解对话内容。
多练多听
通过大量的听力练习，提高学生 的听力理解能力和反应速度，培
养语感。
听力练习与答案
听音选图
根据听到的对话内容， 选择正确的图片。
听音排序
根据听到的对话内容， 将相关事件或物品按正
确顺序排列。
听音判断
（注
03
Song time/Rhyme time
05
Fun time
02
Sound time
04
Project 1 My family and friends
Project overview Steps to complete the project
Tips and tricks for a successful project
笔试部分
包括选择题、填空题、阅读理解等题型，考察学生的语言 知识和阅读理解能力。
答案及解析
提供详细的答案和解析，帮助学生了解自己的错误和不足。
学生自我评估报告
学习态度
评估自己在学习过程中的态度是否积极、认真。
学习方法
反思自己的学习方法是否有效，是否需要改进。
学习成果
总结自己在本次单元测试中的表现和成绩，分析自己的优点和不足。
01
结构分析、例句、使用场景、相关练习
句型二
02
结构分析、例句、使用场景、相关练习
句型三
03
结构分析、例句、使用场景、相关练习
语法要点总结
1 2
语法点一 解释说明、例句展示、注意事项、相关练习
语法点二 解释说明、例句展示、注意事项、相关练习
相关主题
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讲解来自《点拨》
用法： 这是一句很纯正的英语口语，用来表示感谢某人或某组
织，常用作获奖致辞。
例句： Thank you to my family! 谢谢我的家人！
易错点 提示
当要感谢的人就在你面前时，可以直接说“Thank you.（谢谢你。）”。
讲解来自《点拨》
知识点 2 —What’s your favourite song, Ms Smart? 斯马特老师，你最喜欢的歌曲是什么？
外研版英语三年级下册课件
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Module 1
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讲解来自《点拨》
知识点 1 Thank you to School TV ！谢谢学校电视台！ / tiː viː/ n. (名词) 电视台
例句： I like Beijing TV. 我喜欢北京电视台。 用法： TV 是television（电视）的缩写形式。 一词多义： TV n. 电视机
句型结构：Thank you to + 人/ 组织！
习题来自《点拨》
五、排排队。将下列字母按字母表顺序排列，将字母前 的序号写在横线上
(6) (3) (5) (2) (1) (4) (7)
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加 强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇：TV, favourite, song 重点句式：Thank you to School TV!
三、看图，选一选。
习题源于《典中点》
A. teacher B. CCTV C. school D. legs E. song
1. ( C ) 2. ( B ) 3. ( A ) 4. ( D ) 5. ( E )
四、单项选择。
习题源于《典中点》
习题源于《典中点》
一、我会连。(将对应的大小写字母用线连起来)
F
Q
R
N
D
G
g
q
n
f
d
r
习题源于《典中点》
二、判断下列每组字母大小写是(√)否(×)一致。
( × ) 1. I j ( √ ) 2. Q q ( × ) 3. M n ( × ) 4. D b ( √ ) 5. Y y ( × ) 6. h G ( × ) 7. O q ( × ) 8. W v
四、单项选择。
习题来自《点拨》
—What’s your favourite food?
— _____A_____ rice.
A. It’s
B. It
C. My favourite
点拨：由问句可知是询问对方最喜欢的食物是什么， 答语用“My favourite food＋is＋食物名称．” 或“It’s＋食物名称．”。故选A。
—What’s your favourite song, Ms Smart? —It’s the ABC song.
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、 说、读、写。
2 将Listen，point and find “ a，b，c...” 朗读流利。
3 Байду номын сангаас成配套的课后作业，见《典中点》P1页或 课后作业课件。
—It’s the ABC song. 是《字母歌》。 / tiː viː/ n. (名词) 电视台
例句： Green is my favourite colour. 绿色是我最喜欢的颜色。
短语： my favourite song 我最喜欢的歌曲
/sɒŋ/ n. ( 名词) 歌曲
讲解来自《点拨》
易错点 提示
发音易混字母：G 和J，I 和R，S 和X； 书写易混字母：U，V 和W；r 和v；h 和 n；K 和k。
化装舞会 课前先选好自己喜欢的一个字母（大写或小写）做 好头饰，然后戴上头饰，参加化装舞会，找到你的朋友并 喊出它的名字，如：小a 找大A，大Q 找小q 等。
一、圈出与单词相符的图片。 TV
知识点 3 26 个英文字母
讲解来自《点拨》
英语中所有单词都是由字母组成的，英文字母分元音
字母和辅音字母两类，分类如下：
元音字母 Aa，Ee，Ii，Oo，Uu
辅音字母
Bb，Cc，Dd，Ff，Gg，Hh，Jj，Kk， Ll，Mm，Nn，Pp，Qq，Rr，Ss，Tt， Vv，Ww，Xx，Yy，Zz
讲解来自《点拨》
例句：I like this song.我喜欢这首歌。
形近词记忆法： sing 演唱
long 长的
魔法记忆： 一首song（歌曲），歌词long（长），
总唱 wrong（错误）。
讲解来自《点拨》
询问对方最喜欢的物品是什么的句型结构及回答
句式结构：What’s your favourite + 名词（单数/不可数）? 答语：My favourite + 名词 （单数/不可数）+ is +事 物名称. / It’s + 事物名称. 例句：—What’s your favourite colour? 你最喜欢的颜色是什么？ —My favourite colour is red. / It’s red. 我最喜欢的颜色是红色。/ 是红色。
习题来自《点拨》
习题来自《点拨》
二、我会选。根据句意选出正确的单词完成句子。 Thank you _____to_____（to/on）CCTV!
点拨：句意为：谢谢中央电视台！Thank you to…是固 定句式，意为“谢谢……。”
习题来自《点拨》
三、读一读，将所给单词组成一句话。 to，my，father，you，thank （!） T_h__a_n_k_y_o_u__t_o_m__y_f_a_t_h_e_r!____________
Module 1
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