贵州省黔南布依族苗族自治州五年级上学期语文期末专项复习卷(八)

贵州省黔南布依族苗族自治州五年级上学期语文期末专项复习卷（八）姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、阅读。 (共7题；共90分)

1. （15分）下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。

监测项目升降趋势监测项目升降趋势

身高↑肺活量↓

体重↑视力↓

胸围↑男子1000米女子800米↓

（1）根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？

①________

②________

（2）请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。

2. （10分） (2019四上·金东期末) 非连续性文本阅读

金华市全面启动垃圾分类，请阅读下面的调查表并回答问题。

垃圾分类调查表

年龄段划分调查人数分类人数所占比例不分类人数所占比例

少年1008686%1414%

青年1005455%4646%

老年1003232%6868%

（1）从上述调查表中，你发现了什么？

（2）请为“金华市垃圾分类”写一条宣传标语。

3. （4分）阅读公交站牌，回答问题。

（1）这个站点的名称是________，经过这一站点的公交线路有________、________。

（2）如果你想到“节制闸”，选择________路公交车好，理由是________。

（3）如果你想到人民医院去探望住院的舅舅，你应该选择________路公交车，一共坐________站下车，票价为________。

4. （15分）阅读下文，回答问题。

奇妙的“人体海洋”

①人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。

②经科学测定，一个体重70千克的成年人，分布在各种组织和骨骼中的水达到45～50千克，占体重的60%～

70%。一个人的胚胎发育到第3天时，所含的水达97%，与海洋中的水母（如海蜇等）所含的水一样多；发育到3个月时，所含的水达91%；新生儿身上含水量达80%；1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了。

③原始生命在海洋中诞生以后，海洋中的生物逐渐向陆地迁移，并把诞生地的海水带到自己的体内，而在后代中留下了从海洋起源的印记，这一点人类也不例外。为了说明人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系，科学家特地对海水和人类血液进行了对比测量，结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人的接近。这绝不是偶然的巧合，人身上的海洋印记，是人类来自海洋的最好佐证。

④海水的固有特征就是带有成味，否则就不称其为海水。人体血液中就带有这种海水特有的稍咸的味道。当你在进食时，如果不慎咬破舌头，伤口流出了血，你就会尝到血的咸味。经测定，人血的含盐度，一般为1%左右，比普通海水的平均含盐度（3%～3．5%）要低一些，但比世界上最淡的波罗的海的含盐度（0．2%～0．3%）却要高许多。况且，科学家在考察地球历史中发现，在原始生命诞生时期海洋中并没有那么多的盐分，比之今日要低得多。之后大陆上的盐分逐渐随水流注入海洋，海水才慢慢变得咸起来。而在鱼类进化到两栖类，并由海中登上陆地的时候，其成度就相当于现在的血的成度。会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的海中物质，并以此代代相继，所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些呢？

⑤这个道理在医学上得到了普遍承认。当人体因某种疾病而大量失水时，或者出血过多时，医生的首要任务就是给患者皮下或静脉中注射生理盐水，最常用的是含0．85%氯化钠的水溶液。炎热的夏天，在地里劳动的农民和在炼钢炉前干活的工人，每天都要流掉大量的汗水，出汗过多，人的机体就会因失水失钠而致病，医生总是要劝这些人多喝些淡盐开水。这就是向人体内部“海洋”中补充“海水”，是维持生命所必需的。

⑥如此看来，人身上的海洋印记，是一本内容丰富的生物教科书。它告诉人们：我们的身体一半以上由水组成，我们的血液像海水般微咸。

（1）在作者看来，“人体的内部就是一个奇妙的‘海洋’”，这个“奇妙”表现在哪些方面？请简要回答。

（2）文章第②、③、④自然段分别说的是什么？

第②自然段：________。

第③自然段：________。

第④自然段：________。

（3）联系上下文，说说人在生病或出汗过多时，为什么要及时补充淡盐水。

5. （10分）图表材料

学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上四年级的小军也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间，你认为小军能参加哪个兴趣小组呢？

（1）学校开设的兴趣小组有哪些？

（2）小军可以参加的是（）

A . 围棋小组

B . 游泳小组

C . 足球小组

D . 音乐小组

（3）小丽没有学过围棋，周二、周五也有时间，她想参加围棋小组。请问她可以参加吗？为什么？

6. （21分）阅读课文片段，并回答问题。

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。

蝙（biān biǎn）蝠是在夜里飞行的，还能捕（bǔpǔ）捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避（bìpì）开。难道它的眼睛特别敏锐（ruìyuè），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

（1）给文中下划线的字选择正确的读音。

（2）我会写出近义词。

灵巧________ 敏锐________ 启示________

（3）照样子写含有两个数字的四字词语。

横七竖八：________

（4）在横线上填上合适的量词。

一________试验一________屋子一________铃铛

一________钟头一________绳子一________问题

（5）科学家做了次试验，目的是弄清楚________

这个问题，最后得出结论是：________。

7. （15分）课外阅读。

王羲（xī）之（zhī）的故事

有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shàn）子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。

王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。

老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。

（1）

老婆婆在路边________。