一年级文体活动课教案

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小学一年级体育教案(优秀5篇)

小学一年级体育教案（优秀5篇）一年级体育教学工作计划篇一一年级教学目标：（一）、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

（二）、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

（三）、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作体育课教学常规：体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

1、根据教学任务，提前准备和布臵好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

2、在教学中，加强与重视三基教学同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

3、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

4、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

5、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

6、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

7、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

一年级文体活动教案.doc

一年级文体活动教案篇一：一年级文体教案一年级文体教学计划周昌敏学情分析：一年级每个孩子都活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

对参加活动有着浓厚的兴趣，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，很多行为习惯有待在活动中进一步培养。

教材分析：无教材教学目标：1、通过文体活动，让学生亲身参与自主学习和实践，从而在开放的学习情景中获得积极的体验和丰富的经验。

2、学生通过文体活动，获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

3、在文体活动中渗透法制教育。

学生了解《学生伤害事故处理办法》教学重点:1、培养学生参与活动的兴趣2、在活动中有学习知识，培养能力3、学生了解《学生伤害事故处理办法》教学难点:1、培养学生参与活动的兴趣。

2、在活动中有学习知识, 培养能力学生3、了解《学生伤害事故处理办法》教学措施:1、认真组织好每次活动。

注重文体活动的互动性、趣味性，创造性。

2、每次活动必须做好准备工作，上活动时要充分激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，提高活动质量。

3、教育方法得当，尊重学生的自尊心。

认真对待学生在活动中出现的问题。

4、丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内课外体育锻炼的结合的各项工作，提高教学质量；并组织部分有体育特长的学生的体育训练工作，提高运动技术水平；面向全体学生，因材施教，认真做好体育与健康课的评价工作；加强教学研究，不断总结教学经验, 积累资料，探索教学规律，提高自身的专业素质。

预计课时: 38节教学进度安排误课表手帕降落伞9月10日2周一总第1课时教学内容：手帕降落伞教学目的：让学生学会制作手帕降落伞，培养学生的动手制作能力，养成勤于动手的好习惯。

教学重点：掌握制作手帕落伞的方法，使学生能自己制作手帕并做游戏。

教学用具：若干手帕。

教学过程：一、导入。

宣布学习内容。

一年级文体活动上册电子教案

确的投掷动作。
3、教法：
a 给每位学生分发一张纸，教师：那些同学曾经折过纸飞机？会折
.
.
的同学不仅要自己折好，而且要帮助不会折的同学共同完成。 b 学生分散开始折纸飞机，可以为自己的飞机起上一个好听的名字。看那些同学折得又快又漂亮。 c 学生自由组合活动小组，开展投纸飞机活动，教师一同参与活动。 d 注意:活动后学生收好飞机，从小养成环保意识
板书设计
.
教学反思
.
时间
2016 年月
日
累计（ 6 ）课时
科目文体活动
班级：一（）
授课人
课题
游戏：守卫红旗
共需（）课时
第（）课时
课型
目标
1、没有被教导的人不得随意进入圈内。
及重 2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。
难点
新授
课前准备
教学过程
游戏规则：
1、没有被教导的人不得随意进入圈内。
板书设计
.
教学反思
.
时间
2016 年月
日
累计（ 5 ）课时
科目文体活动
班级：一（）
授课人
课题
有趣的体操
共需（）课时
第（）课时
课型
新授
目标及重难点
1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。
2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
选几个学生试做，其他学生进行总结。 2．学生分组进行比赛。 3．学生积极大胆的展示自己的能力洞穿过，到排尾与同学组成新的山洞，直到所有的同学都闯过山洞为止。穿过一次，恢复原来的队形为止，先完成的队为胜。

小学一年级体育教案范文3篇

小学一年级体育教案范文第一篇：小学一年级体育教案——球类游戏一、教学目标：1.让学生了解球类游戏的基本规则。

2. 让学生学会简单的投掷和接球技巧。

二、教学重点：1.球类游戏的规则学习。

2.投掷和接球技巧的训练。

三、教学准备：1. 足球、篮球、排球各一枚。

2. 室内或室外空旷的场地。

四、教学步骤：1. 带领学生了解三种球的外形、大小、用途。

2. 让学生了解足球、篮球、排球的规则和基本技能。

3. 分别让学生练习投掷和接球技巧，纠正不正确的动作。

4. 根据学生的实际情况，选择相应的球游戏进行比赛训练。

五、教学反思：本节课中，通过引导学生认识足球、篮球、排球的基本知识，并让学生尝试简单的投掷和接球技能，使学生初步认识球类游戏的规则和技能。

在比赛中，同学们积极参与，准确传球和接球，体验到了球类游戏的乐趣。

但也发现一些同学在比赛中存在投球方向不准、接球困难等问题，需要老师多加引导和训练。

通过这次教学，我认识到要注意让学生在不断的实践中逐步掌握球类游戏的规则和技能，以取得更好的效果。

第二篇：小学一年级体育教案——基本体能训练一、教学目标：1.让学生了解身体各部位的基本名称和功能。

2. 让学生学会简单的运动技巧和基本姿势。

二、教学重点：1.身体各部位名称和功能的学习。

2.运动技巧和基本姿势的训练。

三、教学准备：1. 室内或室外空旷的场地。

2. 跑步、倒立等基本器械。

四、教学步骤：1. 带领学生了解身体各部位的名称和功能。

2. 让学生练习一些基本的运动技巧和姿势。

3. 安排一些体能训练的项目，如跑步、跳跃等。

五、教学反思：本节课中，通过引导学生认识各个身体部位的名称和功能，并让学生尝试进行基本的运动技巧和姿势练习，使学生认识到不同的运动需要不同的身体部位去发力。

在体能训练项目中，同学们积极参与，完成了各项训练，感受到了锻炼身体的好处。

但也发现一些同学在进行跑步等项目时，姿势不正确，需要老师及时纠正。

通过这次教学，我认识到要让学生掌握基本的运动技巧和姿势，从而在体能训练中得到更好的锻炼效果。

一年级体育课教案精选13篇

一年级体育课教案精选13篇一年级体育课教案1学习内容：造房子、跳房子。

学习步骤：一、互帮互学练队列。

教师活动：1、组织学生集队。

2、组织学生两人一组相互纠正和体验行进走。

3、鼓励学生展示自己。

学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。

2、找到自己的伙伴一起进行行进走的练习，体验动作要求和节奏要求。

3、和小伙伴一起把自己的练习成果展示给大家进行交流。

组织：五路纵队、自由分散。

_______。

二、大胆体验造房乐。

教师活动：1、组织学生模仿热身：简单的绳操。

2、启发学生装运造房所用的材料：运砖、运黄沙水泥、运水。

3、引导学生大胆设想：看谁在最短的时间里造出最漂亮的房子。

4、引导学生感受成功的快乐，同时思考如何为自己的新房来粉刷。

5、指导学生粉刷新房，参观新房。

学生活动：1、模仿教师进行简单的绳操练习。

2、大胆地运用绳子做成筐、做成车、做成桶来装运砖、黄沙、水。

3、用绳子在地上造出自己心中最漂亮的房子。

4、在自己的新房子里坐上一坐，想一想该怎样来装饰自己的房子。

5、在教师的指导下一起粉刷房子，并在老师的带领下一起参观、交流、点评。

组织：自由分散。

三、合作交流跳房子。

教师活动：1、引导学生进行游戏跳房子前的合作准备。

2、讲解示范游戏方法规则，组织学生游戏。

3、鼓励学生参加表演。

学生活动：1、了解游戏场地。

2、认真观察教师讲解示范了解游戏规则方法。

3、自主分组进行游戏，体验不同的跳房子乐趣。

4、合作配合，展示交流。

组织：分散在画好的场地上。

场地器材：操场、短绳每生一根。

课后小结：本课是在跳树叶的基础上构思的，但本课并不是以跳为主，本课中也是利用一根绳子进行学习，绳子当框子、车子、水桶，学生是造房用的各种材料在，在运输过程中学生不断地进行运动，造完房子后的粉刷，学生的观察，活动幅度也是相当大的，至于最后的游戏，学生更是各展其能。

一年级文体活动课教案

一年级文体活动课教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性是本店铺精心编辑的一年级文体活动课教案，希望能帮助到你！一年级文体活动课教案篇一一、目的意义为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。

积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

二、指导思想课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。

三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。

课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。

课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。

在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

小学一年级体育教案

小学一年级体育教案小学一年级体育教案（精选18篇）作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的小学一年级体育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学一年级体育教案 1（一）开始部分（10分钟）一、课堂常规1）集合整队，师生问好，检查服装。

2）宣布本节课的内容与任务。

（二）基本部分（25分钟）一、学习广播体操：《七彩阳光》第一节（10分钟）《七彩阳光》第一节动作要领：第一节：伸展运动（8拍×8）第一八拍：1-2左腿前点地，同时两臂前平举，掌心相对。

3-4还原成直立。

5-6下蹲，左臂经体侧成侧平举，掌心向下，右臂经体侧成上举。

7-8还原成直立。

第二八拍：同一八拍方向相反。

第三八拍：1-2双脚提锺立，同时两臂经体侧成上举。

3-4下蹲，两臂经体侧至体前交叉，左臂在前，头稍低。

5-6左腿向左一步成开立，同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。

第四八拍：同三八拍方向相反。

二、复习广播体操：《七彩阳光》预备节（8分钟）教法：1、口令进行集体复习，体会动作。

2、进行分组练习，巡回指导。

3、集体口令练习，集体纠错。

4、小组展示，鼓励练习。

学法：1、学生跟老师的`口令进行复习。

2、学生分组进行讨论练习。

3、小组进行展示，鼓励练习。

要求：积极参与练习，动作到位。

三、游戏：快快集合(7分钟）规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。

2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

要求：按规则进行，有秩序完成。

不得推撞，注重安全。

精神抖擞。

教法：1、讲解游戏规则内容。

2、提示要求。

3、组织开始游戏。

学法：1、学生认真听老师讲解游戏规则。

2、积极参加游戏。

3、遵守规则。

（三）结束部分（5分钟）1.集体放松操。

2.小结：教师总结本次课的情况。

3.组织下课。

教学反思：小学一年级体育教案 2第一课学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。

一年级体育教案大全200篇

一年级体育教案大全200篇一年级体育教案（部分示例）一、教案一：队列队形训练。

1. 教学目标。

- 让学生初步掌握基本的队列队形动作，如立正、稍息、看齐、原地踏步等。

- 培养学生的纪律性和团队协作意识。

2. 教学重难点。

- 重点：动作的规范性，如立正时的姿势（抬头挺胸、双手贴紧裤缝等）。

- 难点：保持队伍的整齐性，尤其是在原地踏步和看齐动作时。

3. 教学过程。

- 开始部分（3分钟）- 课堂常规。

- 集合整队，检查人数。

- 师生问好。

- 宣布本节课的教学内容和要求。

- 准备部分（7分钟）- 慢跑操场一圈（约200米），速度适中，教师领跑并提醒学生注意安全。

- 关节活动操。

- 头部运动：双手叉腰，头部顺时针、逆时针转动各4个八拍。

- 肩部运动：双手搭肩，前后转动肩部，4个八拍。

- 扩胸运动：双手握拳，胸前平屈，然后扩胸，4个八拍。

- 腰部运动：双手叉腰，左右转动腰部，4个八拍。

- 膝关节运动：双手扶膝，蹲起运动，4个八拍。

- 手腕踝关节运动：双手十指交叉转动手腕，同时转动踝关节，4个八拍。

- 基本部分（25分钟）- 讲解示范队列队形动作。

- 立正：教师示范正确姿势，双脚并拢，脚尖向前，膝盖挺直，收腹挺胸，两肩后张，双臂自然下垂，双手贴紧裤缝，头正颈直，目视前方。

学生模仿练习，教师巡回指导，纠正错误姿势。

- 稍息：在立正的基础上，左脚向左侧迈出一脚之长，重心落于右脚，双手仍贴紧裤缝。

学生练习，教师强调动作要点，如出脚的方向和距离等。

- 看齐：向前看齐时，基准学生不动，其他学生迅速将目光看向前面同学的后脑勺，前后对正；向右看齐时，以最右边同学为基准，其他同学头向右转，眼睛看右邻同学的腮部，迅速对齐。

分组练习，教师检查。

- 原地踏步：教师先进行慢动作示范，讲解动作要领，即抬腿时膝盖要高，脚尖下压，手臂自然摆动，前摆时手臂稍向内，后摆时手臂伸直。

学生集体练习，先慢后快，教师通过口令和手势进行指挥和调整。

- 队列队形组合练习。

小学一年级体育教案范文(六篇)

小学一年级体育教案范文(精选六篇)教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。

以下是我整理的学校一班级体育教案范文(精选六篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇: 学校一班级体育教案学习目标：1、本课借助小垫子，主要进展同学的走、滚动、柔韧以及身体协调力量的基础运动力量。

2、通过嬉戏，进展同学的爬行以及平衡力量，培育同学克服困难、英勇向前、团结全都的意志品质，充共享受嬉戏带来的欢乐。

学习重难点：重点：进展同学的基础运动力量难点：滚动协调教具预备：1、小垫子40块2、录音机一台3、实心球4个教学过程：一、课堂常规1、整队，师生问好2、老师提出本课学习内容3、队列练习①稍息②立正③向左右转原地踏步走老师以谈话方式导入新课：借助小垫子做一些特别好玩的活动。

老师带领同学进入角色，预备好上课。

老师进行队列练习，下达正确口令。

二、走一走，蛇形走1、老师讲解活动方法及要求。

借助小垫子当标志物，穿过小垫子走蛇形。

在走的过程中听哨声摇摆物造型。

3、老师组织同学集体练习走蛇形。

三、仿照操(协调力量)1、老师谈话式导入预备活动。

2、老师播放音乐，活跃课堂气氛，带领同学进入角色。

4、老师带领同学协作音乐进行仿照，适时表扬与鼓舞优秀生。

四、垫上运动1、垫上柔韧训练：横、纵叉、仰卧推半桥。

2、垫上滚动1、垫上柔韧训练：老师分别示范横、纵叉、仰卧推起半桥。

讲解动作要求。

2、老师带领同学练习并请优秀生表演。

3、老师引导同学观察过什么样的滚动，并示范。

4、老师组织同学练习球和小木棒的滚动。

5、老师组织同学摆好垫子并做连续滚动。

6、老师提示同学留意平安五、嬉戏：过河取把宝1、老师导语引出嬉戏。

2、老师讲解嬉戏方法并请同学一起做示范。

3、老师讲解嬉戏规章。

5、老师带领同学集体嬉戏，提示留意平安。

一年级小学体育教案(推荐8篇)

一年级小学体育教案（推荐8篇）一年级小学体育教案第1篇【设计意图】跳绳，是冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。

深得孩子们的喜爱。

跳绳不仅可以锻炼学生的体质，还有利于学生心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。

【活动目标】1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展学生的身体动作。

2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展学生的.想象力与创造力，培养学生的合作意识与合作能力。

3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

【活动准备】一根长绳子。

短绳若干。

【活动过程】1、教师带领学生做热身运动。

2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

师；跳、跳、跳，学生跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问；"还可以怎么跳？"引导学生向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

3、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。

学生跟着老师绕绕臂。

师问"还可怎样绕"引导学生向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展学生动作的灵活性。

活动开始；引导学生探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。

学生两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。

看一看谁跳的多。

2、双人双脚跳。

两人一根绳子，学生面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。

3、学生自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

长绳一根，两名学生在两头摇动绳子，其他学生2-3人一起跳。

看谁跳得多，多者为胜。

4、请学生相互交流合作玩游戏的方法。

【放松整理】随着老师做整理运动【活动延伸】回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。

【活动反思】通过跳绳活动，不仅可以锻炼学生的体质，还有利于学生心智发展,有助于学生体力、智力和应变能力的协调发展；能培养学生身体的平衡感和动作的节奏感。

尽管在活动中有些学生动作不是很灵活，但是重在参与。

在游戏的活动中培养学生的合作意识和合作能力，让学生体验合作游戏的快乐。

一年级文体教案3

板书设计
教学反思教研组长审核意见来自教导处审核意见：教学重点
教学难点
教具准备
教学活动设计
二次修改方案及教学随感
教学过程： 1．队列队形
2游戏《快快找同伴》
游戏中学生边跑边唱《跳绳》，在歌声中根据老师发出的信号做出反应，找到同伴。通过这个游戏，融洽学生之间的友情，拉近师生之间的情感。在运作中我没有在找同伴的时间上过分强调，每一个学生都表现得非常积极，有的找不到合适的，还可以和老师组成同伴。有的找得慢了一点，但人人都获得了成功，每张可爱的小脸上都有灿烂的笑容。 3模仿操
4各种不同姿势的起跑。
跑的距离分别限定为15米、20米、25米、30米，并在终点处还拉了一条高1米左右，宽20米左右的横绳，横绳间隔1．5米处各有一朵小红花，每练习一次起跑姿势，改变一次距离。另外，还运用了胸前贴“纸鸽子”的办法让学生练习起跑，教师也参与其中，使课堂显得轻松活泼。 5.游戏：《捕鱼》
两个“池塘”。第一次练习老师扮作“渔夫”，其余学生散步在“池塘”中当“鱼”，被“捕”者站在“池塘”的四角。待学生学会游戏方法后，再每组选两名学生扮作“渔夫”，将呼拉圈改制成鱼网，比赛中只要“捕”到肩部以上部位，就算“捕”中了。另外，“池塘”中间设立“安全岛”，可容纳4—5条“鱼”休息，但休息时间不能超过10秒钟。这个游戏，深受学生欢迎。
2020-2021年度第二学期一年级
文体教师备课教案
主备教师：实施教师：
课题
《捕鱼》
第课时
实施时间
教学要求
1、初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。
2．让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。
3．初步养成积极参与体育活动的意识，培养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质。

一年级体育教案范文（精选5篇）

一年级体育教案一年级体育教案范文（精选5篇）作为一名老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的一年级体育教案范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级体育教案1一：学生分析一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育。

二：教材分析本册教材内容有：体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、队列练习、跳绳。

三：教学目的与任务1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。

并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四：教学重点与难点1、重点是田径的各种跳动和投掷动作。

2、各种韵律活动。

五：教学措施与教改思路小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

一年级体育教案21、左（右）转弯走2、游戏：双人倒走教学目标：1、使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。

2、通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。

3、通过游戏，发展学生力量及倒走的能力，提高有氧耐力，培养学生的意志品质。

教学过程：一、开课1、集合整队2、师生问好3、宣布课的内容4、安排见习生二、行课1、教师讲解左（右）转弯走的动作方法并作示2、范3、学生分组练习4、教师个别指导5、集体讲评，教师纠正错误的动作6、做游戏：双人倒走a、教师讲解游戏规则b、组织学生进行游戏活动三、结课1、集合整队2、组织学生做放松操3、教师小结4、师生再见课题二：1、各种方式（前后）滚动2、游戏：钻栏跑1、发展学生柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力。

一年级文体活动课教案

一年级文体活动课教案一、教学目标1. 让学生了解文体活动的基本概念和种类，培养学生对文体活动的兴趣。

2. 通过参与文体活动，提高学生的团队协作能力和综合素质。

二、教学内容1. 文体活动的概念与种类2. 文体活动的重要性3. 团队协作与个人能力的培养4. 体育锻炼的方法与技巧5. 参加文体活动的注意事项三、教学过程1. 导入：教师简要介绍文体活动的基本概念和种类，引发学生对文体活动的兴趣。

2. 讲解：教师详细讲解文体活动的重要性，以及团队协作与个人能力的培养。

3. 示范：教师展示体育锻炼的方法与技巧，让学生直观地了解如何进行体育锻炼。

4. 实践：学生分组进行文体活动，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5. 总结：教师点评学生的表现，强调参加文体活动的注意事项，鼓励学生继续努力。

四、教学评价1. 学生对文体活动的了解程度，以及对文体活动重要性的认识。

2. 学生在文体活动中的参与程度，以及团队协作能力和综合素质的提高。

3. 学生体育锻炼习惯的养成，以及体质的增强。

五、教学资源1. 文体活动教材或相关资料。

2. 体育器材，如篮球、足球、羽毛球等。

3. 教学课件或幻灯片。

六、教学活动1. 游戏环节：教师组织学生进行简单的体育游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让学生在游戏中体验团队合作和运动的乐趣。

2. 小组竞赛：教师将学生分成若干小组，进行文体项目的小组竞赛，如拔河、接力跑等，培养学生的团队精神和竞争意识。

3. 个人展示：鼓励学生展示自己的特长或擅长的文体项目，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，提升学生的自信心和表现力。

七、教学策略1. 示范法：教师通过亲自示范正确的运动方法和技巧，帮助学生掌握文体活动的要领。

2. 参与式教学：教师积极参与学生的文体活动，与学生一起玩耍，增进师生之间的互动和情感。

3. 分组合作：将学生分成小组，鼓励学生相互合作，共同完成文体活动任务，培养团队协作能力。

八、教学拓展1. 邀请专业教练：邀请篮球、足球等专业教练来校进行授课，提高学生的专业技能水平。

一年级的体育活动课教案

一年级的体育活动课教案第一章：基本体操1.1 教学目标：让学生掌握基本的体操动作，如队列、队形变化等。

培养学生的团队协作意识和集体荣誉感。

1.2 教学内容：队列训练：包括立正、稍息、向前看齐、向右看齐等基本队列动作。

队形变化：包括直线行走、曲线行走、交叉行走等基本队形变化。

1.3 教学步骤：教师示范：教师先进行基本体操动作的示范，让学生跟随模仿。

学生练习：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

集体表演：学生集体进行队列和队形变化的练习，培养团队协作意识。

第二章：跑步训练2.1 教学目标：让学生掌握正确的跑步姿势和呼吸方法。

提高学生的耐力和速度。

2.2 教学内容：跑步姿势：正确的跑步姿势包括手臂摆动、脚步落地等。

呼吸方法：教授学生跑步时的正确呼吸技巧，如两步一吸、两步一呼等。

2.3 教学步骤：教师示范：教师进行正确的跑步姿势和呼吸方法的示范。

学生练习：学生分组进行跑步练习，教师巡回指导，纠正不正确的姿势和呼吸方法。

跑步游戏：设计一些简单的跑步游戏，如接力赛跑、捉迷藏等，提高学生的兴趣和耐力。

第三章：跳绳训练3.1 教学目标：让学生掌握正确的跳绳姿势和技巧。

提高学生的协调性和灵活性。

3.2 教学内容：跳绳姿势：正确的跳绳姿势包括手臂摆动、脚步跳跃等。

跳绳技巧：教授学生如何连续跳绳，如双脚并拢跳、双脚分开跳等。

3.3 教学步骤：教师示范：教师进行正确的跳绳姿势和技巧的示范。

学生练习：学生分组进行跳绳练习，教师巡回指导，纠正不正确的姿势和技巧。

跳绳比赛：组织学生进行跳绳比赛，如个人比赛、团队比赛等，提高学生的竞争意识和团队协作能力。

第四章：投掷训练4.1 教学目标：让学生掌握正确的投掷姿势和技巧。

提高学生的力量和准确性。

4.2 教学内容：投掷姿势：正确的投掷姿势包括手臂摆动、身体协调等。

投掷技巧：教授学生如何进行投掷，如投掷实心球、投掷沙包等。

教师示范：教师进行正确的投掷姿势和技巧的示范。

一年级体育活动教案模板范文通用精选2篇(3)

一年级体育活动教案模板范文通用精选2篇（3）第一篇一、教学目标1. 提高学生的身体协调性和灵活性，增强体能。

2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

3. 通过体育活动，促进学生的心理健康和社会适应能力。

二、教学重点和难点1.重点：体育技能的掌握和正确动作的执行。

2.难点：培养学生的自我约束和自律性，以及在团队中的协作能力。

三、教学过程1. 热身活动带领学生做简单的体操和拉伸运动，为接下来的体育活动做好准备。

引入体育游戏的概念，激发学生的学习兴趣。

2. 基本技能训练教授学生基本的运动技能，如跑、跳、投等。

通过示范和讲解，让学生理解正确动作的重要性。

组织学生进行分组练习，相互观察和纠正动作。

3. 体育游戏活动设计有趣的体育游戏，如接力赛、跳绳比赛等，让学生在游戏中锻炼体能和团队协作能力。

强调游戏规则和公平竞争的重要性，培养学生的良好体育道德。

引导学生积极参与游戏，鼓励他们发挥自己的特长和优势。

4. 冷却与放松带领学生进行放松运动，缓解肌肉疲劳。

提醒学生注意运动后的保暖和补水，预防运动损伤。

5. 课堂总结与表扬总结本节课的学习内容，强调学生的进步和收获。

表扬表现出色的学生和团队，增强他们的自信心和荣誉感。

四、教学方法和手段1.采用讲解、示范、分组练习等多种教学方法，确保学生理解和掌握所学内容。

2.利用体育游戏和比赛等手段，激发学生的学习兴趣和参与度。

3.适时运用鼓励和表扬，增强学生的自信心和学习动力。

五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：组织学生进行基本技能和游戏活动的练习，确保学生掌握所学内容。

2.作业：要求学生回家后与家人一起进行简单的体育活动，促进家庭亲子关系。

3.评价方式：通过观察学生的课堂表现、练习成果和作业完成情况来评价学生的学习效果。

同时注重学生的自我评价和同伴评价。

六、辅助教学资源与工具1.体育器材：如跳绳、球类、接力棒等，确保教学活动的顺利进行。

2.音乐设备：播放动感的音乐，营造积极向上的课堂氛围。

一年级文体活动课教案

一年级文体活动课教案一、教学目标1. 让学生了解文体活动的概念和种类，培养学生对文体活动的兴趣。

2. 培养学生团队合作精神，提高学生的集体荣誉感。

3. 提高学生的身体素质，增强学生的运动能力。

二、教学内容1. 文体活动的概念和种类2. 团队合作的重要性3. 运动技能的培养三、教学重点1. 文体活动的概念和种类2. 团队合作精神的培养3. 运动技能的提高四、教学难点1. 让学生理解文体活动的内涵3. 针对不同学生制定合适的运动计划五、教学方法1. 讲授法：讲解文体活动的概念、种类和团队合作的重要性。

2. 示范法：展示运动技能，让学生直观地了解运动方法。

3. 实践法：组织学生参与文体活动，提高学生的运动能力。

4. 讨论法：引导学生探讨团队合作的重要性，培养学生的团队意识。

5. 评价法：对学生的文体活动表现进行评价，鼓励学生不断提高。

六、教学过程1. 热身活动：组织学生进行简单的体育锻炼，如跳绳、踢毽子等，让学生充分活动身体。

2. 主体活动：根据学生的兴趣和特长，选择合适的文体活动，如篮球、足球、乒乓球等。

3. 团队活动：组织学生进行团队比赛，如拔河、接力跑等，培养学生的团队合作精神。

七、教学评价1. 学生参与度：观察学生在活动中的积极性、主动性和创造性。

2. 团队合作精神：评价学生在团队活动中的表现，如沟通能力、协作能力等。

3. 运动技能：评估学生的运动技能水平，如投篮、射门等。

八、教学拓展1. 邀请专业教练进行讲座，让学生更深入地了解文体活动和团队合作的重要性。

2. 组织学生参观体育比赛，激发学生对文体活动的兴趣。

3. 开展校园文体节，展示学生的文体才艺，促进学生全面发展。

九、教学资源1. 体育器材：如篮球、足球、乒乓球等。

2. 教学课件：关于文体活动和团队合作的相关内容。

3. 视频资料：关于文体活动和团队合作的实例。

十、教学建议1. 注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在活动中找到自己的兴趣所在。

一年级文体活动教案

一年级文体活动教案一年级文体活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况本文是精心的一年级文体活动教案，希望能帮助到你！一、指导思想：为落实建立绿色校园，和谐社会的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建立管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建立绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建立绿色家园，让环保真正地走进社区，走进生活。

积极开展“保护生态、防治污染、美化环境”的各类宣传、文化、实践活动，通过实践让青少年增加环保意识及社会责任感，培养自己保护环境的.好习惯，使环保成为全社会人民的自觉行动而奉献力量。

二、活动目的：建立绿色校园，和谐社会，建立绿色家园，弘扬社会道德风气，促进社会和谐开展。

三、活动时间：3月25日活动参与人数：学生 15人四、活动地点：白杨桥社区五、活动形式：进行室外卫生阿勒泰地区职业技术学校学生科3月24日走进社区志愿者效劳活动记录社区文体活动记录一、指导思想围绕“行为文化与安康”这一主题，通过开展各项有益于身心安康的文体活动，强身益智、振奋精神，陶冶情操、激发活力，进一步丰富干部的业余生活，在全队营造团结友爱、凝心聚力的良好气氛，展示我队干部职工安康向上、和谐奋进的良好形象。

二、活动安排1、参加迎中秋健步走活动2、组织庆十一、元旦活动3、开展一次户外活动4、组织“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛。

5、组织普法知识竞赛6、迎十一、元旦读书活动、慰问活动。

三、相关要求1、开展文体活动是展示我队干部职工安康向上、和谐奋进良好形象的重要契机，是行为文化建立的重要内容和有效载体，各科室要高度重视，充分认识开展文体活动的重要意义。

在参加队统一组织比赛活动工程外，要认真组织职工开展以下文体活动：拔河、齐心协力、跳绳、飞标、乒乓球、棋类等参与面广的群众文体活动，予体育锻炼、强身健体于日常工作生活之中。