阔克铁热克寄宿制初级中学近期生长规划

阔克铁热克柯尔克孜民族寄宿制初级中学近期发展规划（试行）

（2012年—2015年）

一、指导思想

随着我国生产力的发展，教育改革的形势日新月异，学校管理工作日趋规范化、科学化。因此，学校教育的发展时不我待。特别在竞争日趋激烈的今天，学校要想持续健康地发展，必须紧跟教育改革的新步伐，必须认清教育的发展趋势，必须要有远见卓识的战略眼光，必须要有科学的管理方略和远景规划。根据《特克斯县进一步推进义务教育均衡发展实施方案》（特政办发【2012】10号文件）精神，现制订阔克铁热克寄宿制初级中学近期发展规划。

二、学校基本情况：

阔克铁热克乡寄宿制初级中学以“阔克铁热克乡初级中学”为名创建于1974年，1984年由县政府被命名为“特克斯县第五中学”，设置高中部分。于1985年9月，汉语教学部分校到霍斯托别村，2011年9月民汉两所初中正式合成为“阔克铁热克乡寄宿制初级中”。

学校占地面积32795平方米（49.19亩），校舍占地面积3153. 26平方米，建筑面积5127.12平方米；绿化面积21127.74平方米，教学楼一幢，综合楼一幢；有14个教学班，教师办公室三间、校长书记室各一间，德育处、教务处、档案室各一间，有多媒体室、会议室、音乐室、美术室、财务室各一间，生理化实验室各一间，实验器材基本满足28组分组实验；有34台电脑教室一间可供教学使用；图书室一间，藏有图书9100册。有300多人能够就餐学生食堂，280床位的学生宿舍。2012-2013学年在校生549人，教职工人数63人。2010年伊犁哈萨克自治州被评为“民族团结先进单位”、前后获得“家长学校”、“人口文化教育基地”、“平安学校”、“国家农村中小学现代远程教育工程项目学校”、“教育收费师范学校”、“中学生业余党校”、“法制学校”等一系列称号。

三、学校办学特色

自2011年本校由原县五中和乡汉语初中合校以来，树立“自尊、自信、自立、自强”的校训，形成“勤奋、文明、团结、创新”的校风、“乐学、多思、探索、求新”的学风、“科学、严谨、民主、和谐”的教风和“全面发展、特长突出”的办学特色。

四、学校发展定位

学校认真总结历来的办学经验，认真学习上级主管部门的文件精神，初步制定了学校近期发展规划。我们认为学校现在正处于机遇和挑战并存的机遇期，只有找到适当的应对策略才能变挑战为机遇。学校将以教育科研为先导，以德育为核心，以教学为中心，以队

伍建设为突破口，加强校园文化建设，全面实施优质教育，按照《新疆维吾尔自治区中长

期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中的指标和《特克斯县进一步推进义务教育均衡发展实施方案》（特政办发【2012】10号文件）精神，通过三年努力，到2020年力争达

到“新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准”的验收标准。

五、总体规划

办学思想：以德立校依法治校民主理校科研兴校。

办学目标：在上级教育行政部门的领导和指导下，经过全体师生员工的不懈努力，把学校办成“主动发展，学有特长，教有特色，管有风格”的一流的标准、高质量的初级中学，到2020年，努力达到《自治区义务教育学校办学基本标准》的要求。

办学条件：在保证日常教育教学工作的基础上不断改善现有的办学条件。

办学理想：以人为本面向全体求实创新发展个性。

办学追求：让学生成才让教师成功让家长放心让社会满意。

队伍建设：建设一支学习型、研究型的高素质教师队伍。

校园环境：亮化、绿化、净化、美化、文化。

六、总体目标：

按照十七大提出的“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，坚持与时俱进的开拓精神，继续深化改革，大力推进教育创新，不断加快教育发展，励精图治，奋力拼搏，再创新的业绩。重点抓好以下五点：

（一）建设硬件一流、设施齐全、功能完善的新校舍。

（二）建立职责分明、条线清晰、效能显著、科学合理的学校管理规范。

（三）建设一支政治素质高、业务能力强、科研水平高、创新意识强、团队精神好的适应现代教育和管理的教师、干部群体。

（四）建立推进学校发展、提高办学品位、促进教学质量提高的教育科研机制。

（五）师生共同发展，保持教育教学质量稳步提升，巩固提高“两基”成果、争取获得自治区级德育达标学校。

七、具体目标：

（一）安全教育工作目标

深入贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》，及时签订各种安全责任书，依托各种表册制度具体安全责任，分解安全指标，在安全工作中要做到“人人有担子，处处有责任”。建立、健全各种预案，积极开展相关演练，在防雷、防火、防盗、防毒、防爆、防交通事故、防溺水、防踩踏等工作的基础上，结合学校实际，班内实行教学交接制和学生五人联防小组制，实

行住校生夜间巡查制和走读生信息联系制，实行日安全训导制和周安主题制、学生在校期间无间隙管理制等，不留管理死角。安全工作实行零报告制、周汇报制和责任追究制。大力开展校园周边环境综合治理工作，构建和谐平安校园。与卫生、防疫部门紧密结合，加大疾病防控力度。

（二）教育教学工作目标

1、狠抓教学常规的落实。做好对教师的备课、讲课、作业布置和批改、辅导以及听课、评课的检查和总结。

2、要认真学习“先学后教，当堂训练”的洋思经验，结合我校实际，大力开展以启发教学为中心的教学改革实验，力求在各学科教学中办出自己的特色。

3、积极开展学科组活动，加强教学研究和教学改革，鼓励教师撰写教育教学论文，定期总结推广教学经验。

4、充分管理、利用好图书、仪器。加强对功能室管理，保证演示实验和分组实验的开出率达到100%。充分利用远程教育资源，充分开展信息技术教育。

5、加强各学科的竞赛，培养学科拔尖人才，开展好课外活动、科技活动，培养学生的创新意识和创新能力。

6、加强体卫工作，力争近视率新发病率控制下降或降低，力争在全县运动会获同类学校前3名，毕业生体育考试成绩合格。

7、抓好期中、期末考试的命题、考试、监考、评卷和教学质量分析工作。

8、严格执行课程计划和课程标准，开齐开足课程，特别是音、体、美、劳技、健康和地方教育课程。

9、探索符合素质教育方向和教学实际情况的教学质量评价标准和方法，强化教学过程评价的积极作用。通过评价机制的改革来促进教学质量的全面提高。抓好毕业班工作，教育教学质量呈上升趋势。各年级及格率、优生率、双优率均应比学全县同年级高10%。

10、争取自治区、州级、县级教育科研课题。

11、加强师资培训，大力培养骨干教师。狠抓教师基本功的训练，重点抓好双语骨干教师和学科带头人的培训。

12、继续巩固和扩大“两基”成果，抓入学率，控制辍学率，确保“两基”各项指标稳中有升。

12、加强德育工作，培养学生养成良好的学习和生活习惯，做好自治区级德育达标及依法治校示范校创建工作。

14、依据课程改革的方向，开发课堂教学的立体空间，突出学生主体、教师主导、能力