初中英语--怎样做好完形填空
中考英语完形填空解题六种方法七个技巧
中考英语完形填空解题六种方法七个技巧完形填空是中考英语常见的题型之一，即选择最恰当的单词或词组完成文章，完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词，短文第一个句子一般不设填空题。
在此整理了中考英语必备完形填空六种方法七个技巧，以供学习参考。
六种方法：一、主谓一致判断法在英语句子里，谓语受主语支配，启动此必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。
我们在做完形填空题时，会经常遇到要靠主谓一致判断法来确定选项的情况。
寻找其规律，大致可分为三个原则：即语法一致、逻辑意义一致和就近原则。
例：...A short time ago , a test _____ given in the United States. ...The results showed that if a person _____ a right breakfast, he or she will work better than he or she who has no breakfast ...1. A.is B.are C.was D.were2. A.eat B.eats C.eating D.ate二、固定句式判断法固定句式，就是英语中一些常见的固定句型，像：there be举行;not...until句型;It takes/took sb. +金钱/时间+to do sth.句型;It’s +形容词+(for sb.)to do sth,句型;too...to句型等。
记住并灵活运用这些固定句式，在做完型填空时是很有用的，可以轻松快速帮助我们排除一些干扰因素，更快、更准的选择答案。
Everyone needs friends. We all like to feel closer to someone. _____ is nice to have a friend to talk, laugh and do things with...1.A.It B.He C.There D.Someone三、上下文暗示法上下文暗示法分为上文语境暗示法和下文语境暗示两种。
初中英语完形填空顺口溜 完形填空解题的6个技巧
初中英语完形填空顺口溜完形填空解题的6个技巧
初中英语完形填空是难倒很多同学的一大难关，下文小编给大家整理了作答英语完形填空的技巧，供参考！
解答英语完形填空的顺口溜把握全文明主线；
固定搭配记心间；
原词再现莫错过；
上下求索是关键。
1、抓住第一句话，第一句话不设空，浏览全文，掌握大意。
2、按顺序做题，先填好心里确定的答案。
3、不确定的题目，后面再杀回马枪，后面往往有提示。
4、注意一句话，前面和后面的句子，它们意思相关，可以提示答案。
5、还不确定的，可以凭第一感觉，第一感觉是语感，很准的，一般不要轻易修改答案。
初中英语完形填空六大技巧【技巧1】前后照应
利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。
在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。
试看以下例题：
【例1】What do I remember about my childhood? There were good things and bad things. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.。
7个小技巧搞定初中英语完形填空
7个小技巧搞定初中英语完形填空很多同学都抱怨完形填空难。
确实，从整篇试卷来看，完形的难度属于中等偏上，拿高分或满分不那么容易。
但如果答题步骤和方法对了，也可以起到事半功倍的效果，缩短与满分之间的距离。
今天，就和包Sir 一起来看看正确的完形填空解题步骤和方法是什么样子的吧！一.解题步骤【第一步】要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。
【第二步】在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
【第三步】再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。
【第四步】答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。
二.解题技巧【技巧1】前后照应利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。
试看以下例题：【例1】What do I remember about my childhood? There were good things and bad things. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.A. in a townB. on a farmC. on a busy streetD. in a city【例2】I always remember waking up to the smell of the breakfast my mother was cooking. What a wonderful smell! I used to _______ ,wash quickly and run downstairs. My breakfast would be waiting for me on the table.A. leave the bedB.lie in bedC. jump out of bedD. get up【技巧2】情感态度：较难题其中形容词，副词中分为三种情感：(1) 正情感：happy ，amazing等(2)零情感：fast ，slow ，surprising等(3) 负情感：sad ，disappointed等【例】Among them, a weak boy with ugly teeth and thick glasses kept shaking. I had seen him around, and I knew he was always laughed at. He seemed unsure of himself, and was so pale that it ____ us to look at him.A. worriedB. surprisedC. taughtD. hurt【解析】D 由上文的描述可知，他的脸色是如此苍白，以至于看着他会让人难受。
初中英语完形填空技巧
初中英语完形填空技巧
亲爱的同学们，今天让我这个英语专家来给大家讲讲初中英语完形填空的技巧！
一、通读全文，掌握大意
1.1 别着急做题，先快速通读一遍文章。
就像我们要去一个新地方，得先大致了解一下路线。
这能让你对文章的主题、体裁和大致内容有个印象。
二、逐句分析，选择答案
2.1 结合上下文，这可是个关键！有时候一个空的答案就在前后的句子里藏着呢。
比如前面提到“我喜欢红色”，后面问“我会选择什么颜色的衣服”，那答案很可能就是红色啦。
2.2 注意固定搭配和习惯用语。
“熟能生巧”，平时多积累，做题时就能很快反应过来。
像“look forward to”“be interested in”这些常见的搭配，看到就要能想到正确的形式。
2.3 利用语法知识。
主谓一致、时态、语态等等，可别小瞧了这些语法，它们能帮你排除错误选项，找到正确答案。
三、复查核对，确保无误
3.1 做完题后，再读一遍文章。
这时候你就像是个检查官，要看看答案是不是通顺合理，有没有逻辑矛盾的地方。
做完形填空要有耐心，要细心，还要有信心！“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要同学们多练习，掌握这些技巧，完形填空就不再是难题啦！加油，孩子们，相信你们一定能在英语学习中取得好成绩！。
英语完型填空的技巧初中
英语完型填空的技巧初中
完型填空是初中英语考试中的一个重要部分，它主要考察学生的阅读理解能力、词汇运用能力和语法知识。
以下是一些完型填空的技巧，希望对你有所帮助：
1. 通读全文：在开始答题之前，先快速通读全文，了解文章的大意和主旨，这有助于你更好地理解文章，把握文章的脉络。
2. 分析选项：仔细阅读每个选项，分析它们之间的区别和联系，注意词汇的词性、词义和用法，这可以帮助你排除干扰项，提高答题的准确性。
3. 运用上下文：完型填空的很多选项都需要根据上下文来判断，因此在答题时要注意上下文的逻辑关系，理解文章的语境，这有助于你选出正确的答案。
4. 注意语法：完型填空也会考察学生的语法知识，因此在答题时要注意句子的结构、时态、语态等，确保选项符合语法规则。
5. 排除干扰项：在答题时，要注意排除那些与文章内容无关或者不符合逻辑的干扰项，这可以帮助你更快地找到正确答案。
6. 多做练习：完型填空需要学生具备较高的英语综合能力，因此需要多做练习，提高自己的阅读理解能力、词汇运用能力和语法知识，这可以帮助你更好地应对考试。
总之，完型填空需要学生具备扎实的英语基础知识和较高的阅读理解能力，需要学生在平时的学习中多加练习，不断提高自己的英语水平。
初二英语完形填空的技巧和方法
初二英语完形填空的技巧和方法初二英语完形填空是测试学生语法和词汇掌握程度的重要一环。
下面是一些技巧和方法，可以帮助你更好地完成完形填空题：1. 阅读全文：在开始填空前，先通读完整篇文章，了解整个故事情节或主题。
这样能帮助你把握文章的逻辑结构和脉络。
2. 预测答案：在阅读每个空格前，先尝试预测一个合适的词汇或语法结构。
基于文章的上下文，尽量猜测正确的答案。
3. 上下文关联：仔细阅读每个空格前后的句子和段落，特别是空格前后几个句子的内容，以便理解上下文并确定正确的答案。
4. 选项比较：将选项与上下文进行比较，排除明显不符合语境的选项。
选项可能会在语法、词汇和逻辑上有些变异，你需要找到最合适的选项。
5. 注意语法和词汇：牢记常见的语法规则和词汇用法，比如动词的时态、介词的固定搭配等。
这种基础知识的掌握能够帮助你在填空时做出正确的选择。
6. 上下文指代：注意上下文中代词的指代关系。
例如，如果一个句子提到“he”，你需要知道他是指代前文中的哪个人物或名词。
7. 逻辑推理：通过逻辑推理来选择答案。
根据文章的逻辑发展和作者的意图，尽可能选择与文章整体意义相符的选项。
8. 多做练习：多做一些完形填空练习题，了解常见的题型和解题技巧。
不断练习可以帮助你熟悉题型，提高解题效率。
9. 时间分配：如果在规定的时间内无法确定答案，可以先跳过该题，继续往下做其他题目。
最后再回过头来解决未完成的题目。
10. 仔细检查：填空完成后，务必花时间仔细检查答案是否合理和准确。
看看是否存在语法错误、逻辑错误或词汇搭配错误。
记住，完形填空考察的是对整个文章的理解和运用，只有通过对文章整体的准确把握，才能在选择答案时做出正确的判断。
初一英语完形填空解题技巧
初一英语完形填空解题技巧完形填空是英语考试中常见的题型之一，对学生的阅读和语言理解能力提出了较高的要求。
以下是一些初一英语完形填空解题技巧，希望能对你的学习有所帮助。
1. 阅读全文：在开始解题之前，先快速浏览一遍完形填空的全文，了解文章的大意和主题。
这有助于你对文章的整体结构和逻辑关系有一个初步的了解，提高你的解题效率。
2. 掌握上下文语境：在阅读每个空格前后的句子时，要注意上下文的逻辑关系和语境，特别是上一句和下一句之间的逻辑转折、因果、对比等关系。
这样可以帮助你更好地理解空格处需要填入的词语的含义和功能。
3. 注意代词指代：在完形填空中，有时会出现代词，如it, he, she, they等。
要注意代词的指代对象，通过上下文的线索来判断代词所指的人或物，以确定正确的答案。
4. 根据动词形式填空：动词的时态、语态、非谓语形式等也是完形填空中重要的考点。
根据动词的用法和上下文的语境，选择适当的动词形式填入空格中。
5. 利用上下文暗示词：有时文章中会出现一些暗示词，如表示数字、颜色、地点、时间等的词语。
利用这些暗示词可以更准确地选择填入空格的词语，提高答案的准确性。
6. 避免主观臆断：在解题过程中，要尽量避免主观臆断和个人偏好的影响。
凭借自己的语感和常识进行推测填空的方法往往容易出错，最好是依据文章本身提供的信息和逻辑进行选择。
7. 多做练习：除了掌握解题技巧，多做完形填空的练习也是提高解题能力的有效方法。
通过不断的练习，可以熟悉常见的词汇和句型，提高对文章的理解和分析能力。
以上是初一英语完形填空解题的一些技巧，希望对你有所帮助。
记住，在考试时要保持冷静和专注，仔细阅读题目和选项，选择最合适的答案填入空格中。
祝你取得好成绩！。
初中英语完形填空方法与技巧总结
初中英语完形填空方法与技巧总结
1.注意上下文逻辑关系：完形填空通常要求从上下文中找到适合的词
语填入空白处，因此需要注意上下文之间的逻辑关系，尤其是前后句之间
的逻辑推理关系，以帮助选出正确答案。
2.预测选项：在阅读完一篇完形填空文章之前，先读一遍题目和选项，根据主题和上下文的线索，尝试预测一下空格处可能填入的词语或短语。
3.划线关键词：在阅读文章时，注意划线关键词。
这些词汇往往能够
提供提示，使你能更好地理解文章的意思，从而更准确地选择答案。
4.注意句子结构：了解一些常见的句子结构和语法知识可以帮助你更
好地理解文章，并更容易选择正确答案。
例如，主语和谓语之间应该保持
一致，动词与宾语之间也应该匹配。
5.猜测生词意思：如果遇到一些生词，可以尝试通过上下文推测出其
大致的意思。
根据句子的语境和形式，猜测可能填入空白处的词语。
6.上下文复现：如果遇到较难的题目，可以尝试复制、重述前后句的
内容，以帮助你更好地理解文章的意思并选择正确答案。
7.多做练习：完形填空是一个需要大量练习的题型，通过多做一些完
形填空的练习题，熟悉常见的题目形式和解题思路，提高解题能力。
总之，初中英语完形填空是一个考察语言理解和推理能力的题型，需
要学生结合上下文的逻辑关系、词汇运用和句子结构等方面的知识，综合
考虑并选择正确答案。
通过多做练习，熟悉常见的题目形式和解题技巧，
培养良好的阅读习惯和思维方式，可以提高解答完形填空题的能力。
初中英语完形填空方法技巧总结
初中英语完形填空方法技巧总结完形填空是英语考试中常见的一种题型，也是很多同学容易遇到困难的题目之一、以下是初中英语完形填空的方法和技巧总结。
1.熟悉常见的词汇和词组：在完形填空中，常会出现一些常见的词汇和词组，例如动词、形容词、副词等。
熟悉这些词汇和词组的用法和含义，可以帮助你更好地理解句子的意思，并填入正确的选项。
2.理解上下文的语境：完形填空题中，每个空格都是在一些句子或段落中，通过理解上下文的语境，可以推测出合适的选项。
注意关注前后句子的表达方式，逻辑关系和连接词等，这些信息可以帮助你找到正确的答案。
3.排除明显错误的选项：有些选项明显与上下文不符，或者语法错误，可以快速排除。
例如，主语与谓语不一致，时态不一致等。
4.根据语法规则判断选项：在完形填空中，很多时候需要根据语法规则来判断选项的正确性。
例如，谓语动词的单复数要与主语保持一致，动词的时态要与上下文一致等。
注意特殊情况的存在，例如非谓语动词、动词的被动语态等。
5.根据逻辑关系选择答案：有些选项在语法上没有错误，但在逻辑上不符合上下文的意思。
需要根据上下文的逻辑关系来选择正确的选项。
例如，前后句子之间的因果关系或转折关系等。
6.注意上下文中的词汇重复：有些词汇在上下文中会多次出现，这些词汇往往是关键词。
通过仔细观察和比较这些词汇在选项中的使用情况，可以推测出正确的答案。
7.对比选项的意义和语法：当有几个选项都在语法上是正确的时候，需要对比选项的意义来选择正确答案。
注意使用不同选项的句子是否在意义上连贯和通顺。
总之，初中英语完形填空题需要结合词汇、语法、逻辑等多个方面的知识和技巧来解答。
平时多进行相关题目的练习，积累词汇和语法知识，培养对文本的理解能力和逻辑思维能力，可以提高在完形填空题上的应试水平。
初中英语完形填空解题技巧方法快速提高
初中英语完形填空解题技巧方法快速提高
初中英语完形填空解题技巧方法可以快速提高成绩。
以下是一些建议:
1. 练习阅读：完形填空题主要考查阅读理解能力，因此要提高英语水平，最好的方法是练习阅读。
阅读英文文章可以扩展词汇量，提高语感和阅读能力。
2. 熟悉题型：了解完形填空题的题型和考查内容，有助于更好地准备和应对考试。
可以多做练习题和模拟试题，熟悉各种题型的解题技巧。
3. 抓住线索：在阅读文章时，要注意文章中的关键词和线索，这些信息可以帮助推测出空格处的答案。
例如，上下文的联系，语法结构，单词的重复出现等都可以作为线索。
4. 习惯空格：在做题时，要培养习惯，尽可能在阅读完整篇文章后再进行填空。
这样可以更好地理解文章的内容，避免错误判断。
5. 技巧结合：在做题时，可以采用多种解题技巧结合的方法，例如排除法，上下文联系法，逻辑推理法等，以提高解题效率。
6. 练习复查：做完题目后，要仔细检查和复查，确保答案的正确性和准确性。
可以请教老师或同学，寻求意见和指导，以提高答案的质量。
初中英语完形填空的技巧和方法
初中英语完形填空的技巧和方法
初中英语完形填空是以填写正确的单词或短语来补全文章的一种题型。
以下是一些技巧和方法，帮助你更好地解答这类题目。
1. 读懂题目：在开始阅读文章之前，快速读一遍题目，了解文章的主题和整体意思。
有时候题目可能给出一些提示词，帮助你理解文章的内容。
2. 阅读理解：仔细阅读文章，理解文章的含义和主旨。
注意文章中的转折词、逻辑关系等，从上下文中推测空缺处应填入的词或短语。
3. 上下文连贯：考虑文章的逻辑关系和语法结构。
理解前后句子之间的联系，填入合适的单词或短语，使整个文章连贯、流畅。
4. 词义猜测：如果遇到一些生词或不熟悉的词汇，可以通过上下文推测出它们的意思。
根据语境选择与文章意思相符的选项填入空缺处。
5. 选项对比：对于每个空缺处的选项，仔细比较每个选项和上下文的语境。
排除一些不合适的选项，并选择最符合文章主题和语境的选项。
6. 注意形式：语法形式和词性在完形填空题中起着重要的作用，要特别注意这些细节。
根据句子的语法结构选择正确的词性和形式。
7. 复读整篇文章：在填写完所有的空缺处之后，复读整篇文章，确保填写的选项在上下文中都是合理和适当的。
以上是一些解答初中英语完形填空题的技巧和方法。
通过不断练习，加深对英语语法和词汇的理解，你将能够更好地解答这类题型。
初中英语完形填空解题技巧
初中英语完形填空解题技巧
1.注意文章的上下文关系：在解题时，首先要读懂整篇文章的大意，
并注意文章中出现的关键词语和句子之间的逻辑关系。
通过理解文章的上
下文关系，可以更好地判断填空处所需要的内容。
2.预测答案：在阅读文章的时候，可以根据自己的理解和直觉来预测
填空处所需要的词语。
通过预测答案，可以更快地找到正确的选项。
3.选项排除法：在解题时，可以通过排除一些明显错误的选项来提高
答题的准确性。
如果一些选项明显不符合文章的语境或逻辑，那么可以将
其排除。
4.注意形态变化：在选择答案时，需要注意形态变化。
在英语中，动词、名词等词类有时会发生变化，需要根据上下文的意思选择正确的形式。
5.注意词义辨析：有些选项在含义上非常接近，但使用的场景和语境
不同。
要注意这些词语的细微差别，选择最合适的选项。
6. 注意代词的指代：在文章中，有时会出现代词，如he、she、it 等，需要注意代词所指的人或物，找到它们在文章中的先行词。
7.根据语法规则选择答案：在一些情况下，可以根据语法规则来选择
正确的选项。
例如，根据主谓一致、时态等语法规则来判断填空处所需要
的词语。
初三英语完型的方法和技巧
初三英语完型的方法和技巧初三英语学习进入关键阶段，完型填空作为英语考试的重要组成部分，对学生的语言综合运用能力提出了较高要求。
掌握正确的完型方法和技巧，有助于提高答题准确率，为中考取得优异成绩奠定基础。
一、初三英语完型的方法1.阅读理解：在做题之前，先通读全文，把握文章的主旨和大意，了解文章的基本结构。
注意文章中的关键词和中心句，这有助于理解文章内容，为做题提供依据。
2.词汇积累：完型填空题中，词汇是基础。
要注重词汇的积累，特别是常见词汇、固定搭配和短语。
掌握这些词汇，有助于提高答题准确率。
3.逻辑推理：在阅读过程中，要充分利用逻辑推理，根据上下文的内容和语境，判断空缺处应填入的词语。
这需要学生对文章的整体结构有清晰的认识。
4.选项分析：在分析选项时，要注意每个选项的意义和用法，结合上下文，排除不符合题意的选项。
对于容易混淆的选项，要仔细分析其差异，确保选出正确答案。
二、初三英语完型的技巧1.抓住文章开头：文章开头往往对全文的主题和结构起到提示作用。
阅读开头部分时，要关注文章的主题句，了解文章背景，为后续做题提供依据。
2.关注转折和过渡：转折和过渡词语在文章中起到承上启下的作用，对于理解文章内容和逻辑关系具有重要意义。
在阅读过程中，要特别关注这些词语，如：however, but, on the other hand等。
3.利用固定搭配：在完型填空题中，固定搭配出现的频率较高。
掌握这些搭配，有助于提高答题速度和准确率。
4.注意上下文逻辑关系：在分析选项时，要结合上下文的逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等，判断选项是否符合题意。
5.善于总结和归纳：在解题过程中，要善于总结和归纳文章中的关键信息，如人物、事件、地点等。
这有助于提高答题准确率。
总之，初三英语完型填空需要学生具备扎实的语言基础和良好的阅读理解能力。
初中英语--怎样做好完形填空
怎样做好完形填空1.先通读一遍全文，对全文内容、作者观点、态度、文体等各方面有个宏观了解。
虽然开始不可能完全了解短文内容，但起码要做到“八、九不离十”。
弄清大意，抓住了主题，便为正确选词打下了可靠的基础。
2.然后读一遍选项，知道均有哪些备选项。
3.再读全文，并且可以边读边用铅笔试将所选的选项的内容填在空白处。
这是一个关键性的分析判断阶段。
同学们要瞻前顾后，字斟句酌。
不能只看空格前后两个词，而是应该看完整的句子。
这时，应调动你学过的全部语言知识，明确题目是要考查你哪方面知识的掌握。
4.再串读，看铅笔填上后，文章意思是否通顺，语法语义是否准确，是否可恢复原貌。
5.切不可不读全文，见一空填一词。
6.同学们要学会利用上下文中的各种语言线索和已有的语言知识来选词。
7.如果遇到一时难以确定的答案可先不填，先去做后面的，或有把握的，待填完其他空白后，再回过头来做前面，有时候，前后空白往往形成互相提示和补充。
同时，同学们还可利用排除法，首先排除不合题意的选项，然后反复比较剩下的选项，这样就可以略为简单一些。
8.最后还要利用自己各方面的知识和语言知识、历史知识、生活常识等，细微分析比较，理解中心，全面验证。
完形填空：（一）One day a poor farmer was taking a bag of wheat to town. Suddenly the bag _1_ from his horse onto the road.He did not know _2_ to do about it because it was _3_ heavy for him to lift by himself. He only hoped that someone would soon pass by and _4_ him a hand.Just at this moment a man _5_ a horse came up to him. But the farmer's heart sank when he saw who he was. It was the great man living _6_. The farmer had hoped to ask another farmer or a poor man _7_ him to come along and help him. He couldn't ask such a great man to help him. But to his _8_ ,the great man got off his horse as soon as he came nearer. He said to the farmer, "I see you _9_ help, friend. How good it is that I'm here just at the right time. "Then he took one end of the bag, the farmer the other, they together raised it and put it on the horse."Sir," asked the farmer, "how can I pay you?""It's quite easy," the great man replied with _10_.Wherever you see anyone else in trouble, do the same for him.1、 A.fall B.fell C.falling D.fallen2、 A.what B.how C.that D.it3、 A.very B.so C.quite D.too4、 A.lend B.ask C.borrow D.gave5、 A.riding B.ride C.rode D.rides6、 A.nearby B.faraway C.nearly D.near7、 A.as B.like C.to D.for 8、 A.surprised B.surprising C.surpriseD.surprises9、 A.needs B.need C.to need D.needed10、 A.smiles B.smile C.a smile D.an smile（二）Mr Brown had an umbrella(伞) shop in a small town.People sometimes (1) him broken umbrellas, and then he took them to a big shop in London. They were (2) there. One day Mr Brown went to London by train. He (3) to take an umbrella with him that day. Sitting in front of him was a man with an umbrella standing (4) the seat. When the train arrived in London, Mr Brown (5) up the umbrella as he often did during his journey by train. Just as he was getting off, he was (6) by the man. He said angrily, "That's (7)!” Mr Brown's face turned red and he gave it back to the man at once.When Mr Brown got to the big shop, the shopkeeper had got his six umbrellas ready. After a good look at (8) of them, he said, "You've mended them very well."In the afternoon he got into the train again. The (9) man was in the same seat. He looked at Mr Brown and his six umbrellas, "You've had a(10)day," he said. 1、 A.showed B.passed C.returned D.brought 2、 A.kept B.mended ed D.sold 3、 A.wanted B.had C.forgot D.decided 4、 A.beside B.over C.under D.from5、 A.picked B.looked C.put D.dressed6、 A.needed B.helped C.stopped D.remembered7、 A.yours B.mine C.his D.hers8、 A.one B.each C.both D.any 9、 A.same B.other C.forgetfulD.kind10、 A.hot B.rainy C.good D.bad。
英语完形填空的技巧和方法初中
英语完形填空的技巧和方法初中完形填空是英语考试中的一种题型，要求考生在一篇文章中填入适当的词语，使得整篇文章语义通顺、连贯。
以下是一些建议和技巧，可帮助初中生更好地应对完形填空题：1. 通读全文：在开始填空之前，通读整篇文章，了解大意和上下文。
这有助于把握文章的主题和语境，更好地理解空白处需要填入的词语。
2. 预测词语：在填空之前，尝试预测适合填入空白处的词语。
根据上下文，考虑词语的语法和语境，这可以提高填空的准确性。
3. 注意上下文逻辑：空白处的词语应与上下文逻辑相符。
考虑前后句子之间的逻辑关系，确保填入的词语使整个句子和段落更加合理。
4. 使用上下文线索：上下文中可能会有一些线索，如连词、代词等，提示下一个空白的内容。
注意这些线索，它们可以帮助你更准确地选择适当的词语。
5. 选择最佳选项：如果有多个选项可供选择，比较它们的语法、词义和上下文的搭配，选择最适合的选项。
注意一些细微的语法差异。
6. 排除错误选项：在选择答案时，排除明显不合适的选项。
有时候，即使你不确定正确答案是什么，通过排除错误选项也能提高正确选择的机会。
7. 注意修饰关系：注意修饰关系，特别是形容词和副词的使用。
这些修饰词通常提供了更多关于空白处应填内容的信息。
8. 保持时间管理：在考试中，分配好时间，不要在某一道题目上花费过多时间。
如果有不确定的题目，可以先跳过，然后在最后回过头来解答。
9. 多练习：多做完形填空的练习题，尤其是阅读一些有关各种主题的文章。
通过不断的练习，你将更熟悉这种题型的规律，提高解题能力。
10. 注意语法知识：具备一些基本的语法知识是很重要的。
理解不同词性的用法、时态和语法结构有助于更好地理解文章和正确填写空白。
以上建议旨在帮助初中生更有效地应对完形填空题。
通过不断的实践和学习，你将提高在这种题型上的得分能力。
初中英语完型的方法和技巧
初中英语完型的方法和技巧
初中英语完型填空是一种考查学生阅读理解、语言表达和语法掌握程度的题型。
以下是一些方法和技巧，可以帮助提高完型填空的正确率:
1. 熟悉各种词的变化：单词的变化 (如动词的时态、名词的单复数等) 是初中英语完型填空的重要考点。
了解各种词的变化，有助于考生更好地理解句子结构和语境。
2. 多积累常用短语和句子结构：熟悉常用的短语和句子结构是提高完型填空正确率的关键。
考生可以平时学习中多加积累，并结合具体的语境进行理解和运用。
3. 掌握正确做题思路：在做初中英语完型填空时，考生需要先了解文章的语境和大意，然后再逐句分析，把握关键词和句间关系，从而选出正确的选项。
同时，考生需要注意一些常见的做题技巧，如排除法、语境法等。
4. 提高阅读理解能力：阅读理解是初中英语完型填空的关键。
考生需要通过大量的阅读，增强语感和语言表达能力，从而提高自己的阅读理解能力。
5. 注重课外积累：除了课堂上的学习，考生可以通过阅读英文书籍、英文报纸、听英文广播等方式，增加自己的词汇量和语言表达能力。
以上是一些初中英语完型填空的方法和技巧，考生可以通过平时的学习和练习，逐渐提高自己的能力和水平。
初中英语考试高分策略如何处理完形填空题
初中英语考试高分策略如何处理完形填空题
初中英语考试中，完形填空题是考查学生综合英语能力的重要环节。
如何有效处理完形填空题，提高答题准确率和得分？下面分享一些高分策略。
提高阅读理解能力
要在完形填空题中取得好成绩，首先要提升阅读理解能力。
平时多读英语文章，培养阅读习惯，了解文章结构、语境和逻辑。
这样在考试时能更准确地理解文章整体意思，有助于正确填写空白处。
熟悉常见词语搭配
在完形填空题中，常见的词语搭配和固定表达往往是考点。
多积累常用短语和词组，了解它们的语境和用法，有助于准确选择填空答案。
要注重词汇积累和语法知识的提升，以应对各种类型的题目。
注意上下文逻辑关系
在解答完形填空题时，要注意上下文的逻辑关系。
空白处的词语往往需要和前后文意义相呼应，保持语境的连贯性。
通过理解文章整体内容，能更好地判断空白处适合填入的词语，提高答题准确率。
多做真题练习
最有效的提高方法是多做真题练习。
通过大量的练习，熟悉题型特点，掌握解题技巧，提高答题速度和准确率。
及时总结错题经验，找出问题所在，不断改进答题策略，提升解题能力。
处理完形填空题需要综合运用阅读理解能力、词汇积累和逻辑推理能力。
通过平时的积累和练习，可以提高答题准确率，取得更好的考试成绩。
提高阅读理解能力、熟悉词语搭配、注意上下文逻辑关系和多做真题练习是处理初中英语考试完形填空题的关键策略，通过不懈努力和实践，可以在考试中取得更好的成绩。
初中英语完形填空的答题技巧和方法
初中英语完形填空的答题技巧和方法初中英语完形填空解题技巧：1.通读全文，把握大意;2.结合选项，综合合计;3.先易后难;4.认真检查。
以下是关于初中英语完形填空的答题技巧和方法的具体介绍。
1、通读全文，把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，即了解文章的体裁、背景、内容、结构，以及情节发展的前因后果。
通读全文时，尽量避免文章空格的影响，初步搞清文章的大概意思即可。
不要纠缠于一句话、一个空，否则会断章截句，进入误区。
2、结合选项，综合合计。
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示。
以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，依据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合合计，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
3、先易后难。
动笔时要瞻前顾后、通篇合计、先易后难。
对比较显然直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，持续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度。
4、认真检查。
完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。
看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。
如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、作出修正。
2初中英语阅读做题技巧1、审标题，通全文，明大意。
首先，关于有标题的阅读材料大家先要看标题，为啥?这就是文章主心骨。
带着标题通读全文。
我们就可以大致了解文章内容和走向，题目有助于对材料的理解。
其次，一定要快速扫描阅读全文，对无关紧要的可以一扫而过。
在关键之处要放慢速度思索。
阅读理解，重在阅读和理解。
还要留意文章里的重要时间，人物，事件等。
2、读问题，精复读，断答案。
初步理解文章大意以后，还必须要再次阅读。
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怎样做好完形填空
1.先通读一遍全文，对全文内容、作者观点、态度、文体等各方面有个宏观了解。
虽然开始不可能完全了解短文内容，但起码要做到“八、九不离十”。
弄清大意，抓住了主题，便为正确选词打下了可靠的基础。
2.然后读一遍选项，知道均有哪些备选项。
3.再读全文，并且可以边读边用铅笔试将所选的选项的内容填在空白处。
这是一个关键性的分析判断阶段。
同学们要瞻前顾后，字斟句酌。
不能只看空格前后两个词，而是应该看完整的句子。
这时，应调动你学过的全部语言知识，明确题目是要考查你哪方面知识的掌握。
4.再串读，看铅笔填上后，文章意思是否通顺，语法语义是否准确，是否可恢复原貌。
5.切不可不读全文，见一空填一词。
6.同学们要学会利用上下文中的各种语言线索和已有的语言知识来选词。
7.如果遇到一时难以确定的答案可先不填，先去做后面的，或有把握的，待填完其他空白后，再回过头来做前面，有时候，前后空白往往形成互相提示和补充。
同时，同学们还可利用排除法，首先排除不合题意的选项，然后反复比较剩下的选项，这样就可以略为简单一些。
8.最后还要利用自己各方面的知识和语言知识、历史知识、生活常识等，细微分析比较，理解中心，全面验证。
完形填空：（一）
One day a poor farmer was taking a bag of wheat to town. Suddenly the bag _1_ from his horse onto the road.He did not know _2_ to do about it because it was _3_ heavy for him to lift by himself. He only hoped that someone would soon pass by and _4_ him a hand.
Just at this moment a man _5_ a horse came up to him. But the farmer's heart sank when he saw who he was. It was the great man living _6_. The farmer had hoped to ask another farmer or a poor man _7_ him to come along and help him. He couldn't ask such a great man to help him. But to his _8_ ,the great man got off his horse as soon as he came nearer. He said to the farmer, "I see you _9_ help, friend. How good it is that I'm here just at the right time. "Then he took one end of the bag, the farmer the other, they together raised it and put it on the horse.
"Sir," asked the farmer, "how can I pay you?"
"It's quite easy," the great man replied with _10_.
Wherever you see anyone else in trouble, do the same for him.
1、 A.fall B.fell C.falling D.fallen
2、 A.what B.how C.that D.it
3、 A.very B.so C.quite D.too
4、 A.lend B.ask C.borrow D.gave
5、 A.riding B.ride C.rode D.rides
6、 A.nearby B.faraway C.nearly D.near
7、 A.as B.like C.to D.for 8、 A.surprised B.surprising C.surprise
D.surprises
9、 A.needs B.need C.to need D.needed
10、 A.smiles B.smile C.a smile D.an smile
（二）
Mr Brown had an umbrella(伞) shop in a small town.People sometimes (1) him broken umbrellas, and then he took them to a big shop in London. They were (2) there. One day Mr Brown went to London by train. He (3) to take an umbrella with him that day. Sitting in front of him was a man with an umbrella standing (4) the seat. When the train arrived in London, Mr Brown (5) up the umbrella as he often did during his journey by train. Just as he was getting off, he was (6) by the man. He said angrily, "That's (7)!” Mr Brown's face turned red and he gave it back to the man at once.
When Mr Brown got to the big shop, the shopkeeper had got his six umbrellas ready. After a good look at (8) of them, he said, "You've mended them very well."
In the afternoon he got into the train again. The (9) man was in the same seat. He looked at Mr Brown and his six umbrellas, "You've had a(10)day," he said. 1、 A.showed B.passed C.returned D.brought 2、 A.kept B.mended ed D.sold 3、 A.wanted B.had C.forgot D.decided 4、 A.beside B.over C.under D.from
5、 A.picked B.looked C.put D.dressed
6、 A.needed B.helped C.stopped D.remembered
7、 A.yours B.mine C.his D.hers
8、 A.one B.each C.both D.any 9、 A.same B.other C.forgetful
D.kind
10、 A.hot B.rainy C.good D.bad。