幼儿园安全应急机制及各类安全预案

幼儿园安全应急机制

无锡市XXX幼儿园

20XX年X月

安全疏散应急演练方案

为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

一．演练主题：安全疏散应急演练

二。演练时间：年月日上午

三．参与人员：幼儿园全体师生

四、演练准备：

1.利用晨会进行动员和布置，向全体教职工宣布演练方案，交代注意事项。

2.各班教师预先利用晨间锻炼时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路、熟悉幼儿园安全通道及安全出口，下楼梯方法、顺序、路线。

五．组织机构：

组长：XXX

副组长：XX、XX

成员：XX、XXX、XX、XXX、XXX、XX、XX、XX

六．现场组织：

1.负责整个疏散、自救的协调与指挥：XXX

2.负责幼儿及教师人员疏散、负责统计计时：XX

3.负责哨音报警：唐娟玉

4.负责在门口、楼梯口、操场处引领师生安全疏散：XX、XX、XX

5.负责医疗保障：王莉、XX

6.负责拍摄记录：XX

7.各主要通道口负责人：

1号楼梯——大一XXX；2号楼梯——中一XXX； 3号楼梯——中三XXX

4号楼梯——小5XXX；5号楼梯（旋转楼梯）——小7 XXX 南出口——小4XXX；

食堂前通道——XXX 北出口1——苗3XXX；北出口2——中四XXX

幼儿园大门左侧通道——XX

七．现场引导：

1.主班老师：听到警报哨声以后，开始组织幼儿安全疏散。要求站在幼儿队伍前面组织幼儿，负责带领幼儿安全疏散到集合地点。

2.保育员：在幼儿队伍后面，负责督促所有幼儿安全疏散。要求班上不能遗漏一个幼儿。

3.配班老师：到指定地点负责疏散和保护幼儿。要求听到警报后迅速站到指定位置，直到所负责楼上所有幼儿安全撤离，才能迅速离开到指定地点集合。

4.主要通道口负责人：紧情急况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒："不要拥挤，听老师指挥，注意安全，"孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点，并及时向楼层总负责人汇报。

八．演练路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先，远离楼梯班级为后的原则。听见演习警报后，上课教师应立即停止教学活动，与配班教师、保育员一起，由带班老师带领，配班老师断后，要求幼儿不得携带任何个人物品，沿着预定的疏散路线疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。

一楼组：

苗1从教室——左侧通道——内操场

苗2从教室——右侧通道——北大门——童车乐园

苗3从教室——北出口1——北面操场

小1、小2从教室——教室南出口——内操场

小3从教室——教室前通道——北出口2——北操场

小4、小5从教室——教室前通道——内操场

小6从教室——食堂前通道——内操场

二楼组：

小7、小8从教室——5号楼梯下（旋转楼梯）食堂前通道——内操场

小9、小10从教室——4号楼梯下——南通道——南外操场

小11从教室——3号楼梯下——北出口2——北操场

中1班从教室——3号楼梯下——北出口2——北操场

中2、中3班从教室——2号楼梯下——北大门处

中4、中5班从教室——1号楼梯下——大厅——南侧们——南休息场

三楼组：

中6、中7班从教室——1号楼梯——内操场

大1、大2——2号楼梯下——北大门处—内操场

大3、大4——3号楼梯下——北出口2——北操场

混龄班——4号楼梯下——南通道——南外操场

九、注意事项：

1.明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有专人把守。

2.各班严肃认真对待本次演练活动，听从指挥，服从安排；按规定线路疏散，不得串线；当发生意外事故时，要及时报告作出处理。

3.逃生过程中，教师安抚幼儿不要惊慌，提醒幼儿奔跑速度不要太快，不推前面幼儿，下楼梯时尽可能手扶栏杆和墙壁走。

十.演练程序：

1.信号员发出“警报”信号

2.班级教师、保育员为演练负责人，立即告知幼儿并组织幼儿有序逃生。

3.幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

4.教师清点人数，向园长报告：应到人，实到人，有无人员伤亡？确定无人员“受伤”后，园长宣布疏散演习成功。

5.各班保教人员带领本班幼儿撤离，回到班级，再次清点人数，共同对本次逃生演练活动进行总结，旨在进一步提升幼儿的自我保护能力。

十一.应急措施：

主要防止在上、下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

1.组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2.其他教师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

3.组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

4.遇雨或意外视情况决定是否停止演练

119消防安全疏散应急演练方案

为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

一．演练主题：安全疏散应急演练

二。演练时间：年月日上午

三．参与人员：幼儿园全体师生

四、演练准备：

1.利用晨会进行动员和布置，向全体教职工宣布演练方案，交代注意事项。

2.各班教师预先利用晨间锻炼时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路、熟悉幼儿园安全通道及安全出口，下楼梯方法、顺序、路线。

五．组织机构：

组长：XXX

副组长：XX、XX

成员：XX、XXX、XX、XXX、XXX、XX、XX、XX

六．现场组织：

1.负责整个疏散、自救的协调与指挥：XXX

2.负责幼儿及教师人员疏散、负责统计计时：XX

3.负责哨音报警：XXX

4.负责在门口、楼梯口、操场处引领师生安全疏散：XX、XX、XX

5.负责医疗保障：王莉、XX

6.负责拍摄记录：XX

7.各主要通道口负责人：

1号楼梯——大一XXX；2号楼梯——中一XXX； 3号楼梯——中三XXX

4号楼梯——小5XXX；5号楼梯（旋转楼梯）——小7XXX 南出口——小4XXX；

食堂前通道——XXX 北出口1——苗3XXX；北出口2——中四XXX

幼儿园大门左侧通道——XX

七．现场引导：

1.主班老师：听到警报哨声以后，开始组织幼儿安全疏散。要求站在幼儿队伍前面组织幼儿，负责带领幼儿安全疏散到集合地点。

2.保育员：在幼儿队伍后面，负责督促所有幼儿安全疏散。要求班上不能遗漏一个幼儿。