部编版小升初语文专题冲刺复习训练：古诗文一古诗文朗读、理解专题含答案
部编版小升初语文古诗词专题练习及参考答案
部编版小升初语文古诗词专题练习及参考答案1、默写古诗《石灰吟》。
_________________，_________________。
_________________，_________________。
2、填空(1)我国古代有句名言“______________，______________。
”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“________________，________________。
”这是孔子对学与思的思考。
(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。
诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。
”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_______________，______________。
”又让我感受到她强烈的爱国之情。
3、补充诗句，填写出处、作者，并选择正确答案。
①________________，不及汪伦送我情。
出自_______，作者_____代诗人____________②独在异乡为异客，________________。
出自________________，作者_____代诗人_________。
③孤帆远影碧空尽，________________。
出自________________，作者______代诗人_________。
④________________，天下谁人不识君。
出自________，作者______代诗人_________。
其中_____(写序号)是表达友情的;____(写序号)是表达思乡之情的。
4、古诗默写(1)( )，一叫千门万户开。
(《画鸡》唐李贺)(2)春种一粒粟，( )。
(《悯农》唐李绅)(3)( )，忙趁东风放纸鸢。
(《村居》清高鼎) (4)牧童骑黄牛，( )。
(《所见》清袁枚)(5)( )，树阴照水爱晴柔。
(《小池》宋杨万里)5、古诗默写(1)远芳侵古道，( )。
部编版语文六年级下册小升初古诗词诵读专项复习(选择题)(试题)(有答案)
部编版语文六年级下册小升初古诗词诵读专项复习（选择题）（试题）（有答案）小升初古诗词诵读专项复习（选择题）试卷-语文六年级下册（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列选项搭配正确的一项是（）A．何当金络脑，快走踏清秋唐李贺诗佛B．举头望明月，低头思故乡唐杜牧诗史C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡唐杜甫诗圣D．君看一叶舟，出没风波里唐范仲淹唐宋八大家之一2．“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”指的是（）A．重庆B．成都C．北京D．南京3．下列诗句停顿正确的一项是( )。
A．唤取/归来同/住B．春无/踪迹谁/知C．百啭/无人/能解D．若有/人/知/春去处4．学者王国维认为词的境界可以分为“造境”和“写境”，“造境”即虚拟之境，“写境”即写实之境。
下列诗词句中属于“造境”的一项是（）A．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
D．纤纤擢素手，札札弄机杼。
5．下列诗句中加点字注释有误的一组是（）A．山下兰芽短浸溪（初生的兰芽浸润在溪水中）。
B．潇潇（雨声）暮雨子规（杜鹃鸟）啼。
C．谁道人生无再少（不能再回到少年时代）？D．休将白发（白头发）唱黄鸡（比喻时光的流逝）。
6．下列诗句与其它三句不是一类的是一项（）A．四海无闲田，农夫犹饿死。
B．遍身罗绮者，不是养蚕人。
C．君看一叶舟，出没风波里。
D．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7．下列诗句与其它三句不是一类的是一项（）A．随风潜入夜，润物细无声。
B．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
C．晓看红湿处，花重锦官城。
D．一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
8．下列诗句停顿有误的一组是（）A．随风／潜／入夜，润物／细／无声。
B．好雨／知／时节，当春／乃／发生。
C．野径／云俱黑，江船／火独明。
D．晓／看红／湿处，花／重锦／官城。
六年级语文小升初专项训练--古诗阅读 人教部编版(含答案)
黄鹤楼滕王阁岳阳楼蓬莱阁
7、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。体现诗人（）的情感。
纵情享乐怀才不遇借酒浇愁
8、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”
是指( )。
红色花树叶红色的花
9、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是( )。
坐下因为座位但是
2、人生自古谁无死，留取丹心照（）。
汗青汉青汉清艳阳
3、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人的意思是（）
去世的人有故事的人老朋友故去的人
4、夕阳西下，断肠人在天涯。“断肠人”的意思是（）
肠子断了的人思乡的人悲伤到极点的人
5、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。写的什么季节的景色。
春夏秋冬
பைடு நூலகம்1、读古诗完成练习
（一）芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
1、给下面古诗中的汉字注音
连：友：洛：
2、找出古诗中整体认读音节的字，写在下面横线上。
——————————————————————————————
3、把含有后鼻韵母的字写在下面的横线上。
———————————————————————————————
三、
1、不思量。自难忘苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
2、似曾相识燕归来晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
3、为伊消得人憔悴。柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》
4、不尽长江滚滚来杜甫《登高》
5、人间正道是沧桑毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
6、应是绿肥红瘦。李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
7、人约黄昏后欧阳修《生查子·元夕》
精编人教部编版统编版小升初语文高频考点《诗歌鉴赏》专项训练(含答案解析)
小升初语文高频考点专项训练专题10 诗歌鉴赏1 山房春事（唐）岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
注释：梁园：汉景帝梁孝王的官苑，这里指富贵之家。
极目：放眼远望。
1．梁园中景色荒凉，你是从一二句中的“鸦”“_____”“家”读出来的。
这两句大意是____________________________________________________________________________ 2．只有庭院中的_____还_____，诗人用满树的花_____ 梁园的萧条。
3．这是一首怀古诗，你还知道其他怀古诗吗？请写两句。
____________________________________________________________________________2 送别（唐）王雄下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。
但去莫复问，白云无尽时。
注释：饮君酒：劝君喝酒。
何所之：去哪里。
归卧：隐居。
南山陲：终南山边。
4．解释词意：君( ) 不得意( )5．第一、二句诗的意思是：_____________________________________________________ 6．诗中“____________________”这一句交代了友人归隐的原因。
“____________________”这一句交代了友人归隐的地点。
7．全诗没有表现依依不舍之情，更多的反而是对友人的安慰和自己对隐居生活的热爱，从“____________________，____________________。
”这两句可以看出。
3 池州翠微亭（宋）岳飞经年尘土满征衣，特特寻芳上翠微。
好水好山看不足，马蹄催趁月明归。
8．诗的首句从自己的经历说自己度过了紧张的岁月，“________________”说明时间长；第二句写游山，“________________”点明时令；“________________”表明此行的目的。
2020部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：古诗文一古诗文朗读、理解专题含答案
部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：古诗文一古诗文朗读、理解专题含答案1.按要求选择正确的答案，将序号填在括号里。
（1）下列诗句的朗读节奏，划分不正确的一项是：（）A.海内/存/知己，天涯/若/比邻。
B.应怜/齿/印/苍苔，小扣/柴扉/久/不开C.随风/潜/入夜，润物/细/无声D.不敢/高声语，恐/惊/天上人。
（2）下列诗句的停顿正确的一项是A.遥看/瀑布/挂前/川B.白云/生处/有人/家C.门泊/东/万/里船D.大漠/孤烟/直2.读诗句，给下列加点的字词选择正确的解释。
（填序号）（1）复．恐匆匆说不尽，行人临发又开封．．。
．A.反复B.又C.回复D.地名，在河南省E.把封好的信拆开（2）煮豆持．作羹A.用来B.操持C.支撑（3）人闲．桂花落A.有空B.安静C.熟悉（4）山下兰芽短浸．溪A.泡在水中B.水渗入或渗出C.逐渐3.判断下列说法是否正确，正确的打“√＂，错误的打“×（1）“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是席地而坐的意思。
（）（2）《暮江吟》写的是从日落到夜晚江上的景色。
（）（3）“一片冰心在玉壶”一句运用了比喻的修辞方法。
（）（4）从“月落乌啼霜满天”一句看出乌鸦因月落而啼哭。
（）（5）《闻官军收河南河北》和《已亥杂诗》都表达了作者的爱国之情。
（）4.下列诗词描述的节令依次是（）①去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
A.①元宵节②中秋节③端午节④春节B.①元宵节中秋节清明节元旦C.①元宵节②七夕③重阳节④春节D.元旦七夕③重阳节④元宵节5.古诗理解。
卜算子·送鲍浩然之浙东[宋]王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
2022年部编版小升初语文复习专项训练(五)古诗文(含答案)
2022年统编版小升初语文复习专项训练（五）古诗文（含答案）(答题时间：120分钟 )一、填空。
（一）把下面诗句补充完整。
1.粉骨碎身浑不怕，。
出自《》作者2. ，报得三春晖。
出自《》作者3.不识庐山真面目，。
出自《》作者4. ，化作春泥更护花。
出自《》作者5.欲把西湖比西子，。
出自《》作者6. ，早有蜻蜓立上头。
出自《》作者7.问渠哪得清如许，。
出自《》作者8. ，明月何时照我还？出自《》作者9.春色满园关不住，。
出自《》作者10. ，但闻人语响。
出自《》作者11.等闲识得东风面，。
出自《》作者12. ，任尔东西南北风。
出自《》作者13.黄沙百战穿金甲，。
出自《》作者14. ，多少楼台烟雨中。
出自《》作者15.暖风熏得游人醉，。
出自《》作者16. ，江清月近人。
出自《》作者17.竹外桃花三两枝，。
出自《》作者18. ，浪淘风簸自天涯。
出自《》作者19.不要人夸好颜色，。
出自《》作者20. ，笑问客从何处来。
出自《》作者（二）根据课文内容填空。
1.“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”这句诗出自诗人，题目是《》，句其中“绿”字的意思是。
2.“谁言寸草心，报得三春晖。
”这句诗的题目是《》。
句子的意思是。
表达的思想感情。
3.《示儿》是_________朝诗人________的作品。
“示”的意思是________。
这首诗写了，表达了诗的思想感情。
最能体现这种思想感情的诗句是： ,。
4.“百川东到海，。
少壮不努力，。
”这几句诗选自《》，作者借来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要。
从中，你体会到。
5.“萁在，豆在。
本自，何太急？”诗句选自曹植的《》，诗人以作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的。
6.《闻官军收河南河北》中表达了诗人迫不及待．归心似箭的心情的诗句是“，”。
（三）根据提示写诗句。
1.苏轼在《题西林壁》中提出了“当局者迷，旁观者清”这一道理的诗句是：“，”。
2.《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南吸媚的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句是“，。
部编版小学语文六年级下册小升初诗词曲鉴赏分类复习-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初诗词曲鉴赏分类复习-（含答案）小升初诗词曲鉴赏分类复习-小学语文六年级下册部编版古诗词对比阅读。
送元二使安西渭城朝雨范轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
别董大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？1．给诗中加点字词选择正确的解释，打“√”。
新：（①柳叶格外清新②新种的柳树）故人：（①故乡的人②老朋友）2．《送元二使安西》的后两句中“______”字表明了酒已经劝了多次，喝了多杯。
“劝”字委婉地表达了诗人______的思想感情。
3．《送元二使安西》中的第二句点明了描写的季节是，从“______”可以看出来。
《别董大》中第二句点明了描写的季节是______，从“、”等词语可以看出来。
4．下列说法不正确的一项是（）A．两首诗都运用了借景抒情的写法。
B．两首诗都是送别诗。
C．两首诗都表达了诗人对友人难舍难分、牵挂担忧的感情。
D．《别董大》情感豪迈、乐观；《送元二使安西》情感虽带惆怅，却不悲伤。
十五夜望月______，冷露无声湿桂花。
______，不知秋思落谁家。
5．将古诗补充完整。
6．本诗写的是_______（季节）的景色，我们可以从“_______”“_______”等处看出来。
7．诗的前两句写景，不带一个“月”字，但是我们可以从“_________”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗写出了景物_________的特点。
8．根据古诗判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①这是一首中秋之夜望月思亲的五言律诗。
( )②“冷”字描写了秋夜露珠的清冷，同时也表现了作者独在异乡孤寂惆怅的心境。
( )③这首诗第一句写景，不带一个“月”字，我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁，写出了萧瑟苍凉之景。
( )9．“不知秋思落谁家”中的“落”可否换成“在”？为什么？______ ______。
10．对这首诗的赏析不正确的一项是（）A．诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。
部编版小学六年级(小升初)《语文总复习资料汇总》专项训练(含答案)
小升初语文总复习资料汇总导读：强烈推荐小升初语文复习资料，下面是对小升初语文试题中字音、字形、词语、句子、病句、阅读、文学常识、名着知识、名言故事、修辞手法以及综合性学习辅导九大方面进行了内容汇总，希望给各位小升初考生给与学习上的提高和帮助。
一，小升初语文试题精选——字音1、看拼音写词语xiè（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（）guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖2、给加点的字注音厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（）A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）4、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá）B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān）C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo）D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí）5、下列带点汉字读音相同的一组是（）A、剥花生剥落B、埋怨埋没C、夹杂夹道D、分毫分外6、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖（tiètiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝（hèhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo）二、语文试题精选——字形1、比较字形、字音组词语。
瀑（）镇（）腊（）虑（）爆（）填（）蜡（）滤（）胖（）绣（）挣（）肢（）绊（）锈（）筝（）织（）2、下面几组词语中没有错别字的一组是（）A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心3、下面词语中，没有错别字的一组是（）A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B实事求是混水摸鱼长途跋涉C不计其数含糊其词阴谋鬼计D清澈见底处景生情面容憔悴4、下面各组没有错别字的是()A严历畸形油光可鉴B隐蔽虐杀咳人听闻C菜畦弥漫再接再厉D桑椹和谐与时俱进三、小升初语文真题解析——词语1、在括号里填入合适的词。
部编版小学语文小升初古诗文专项试题及答案（共4套）
部编版小学语文小升初古诗文专项试题及答案（共4套）部编版小升初古诗文专项测评卷（一）一、选择题。
1．下面与王安石同属“唐宋八大家”的是( )A．刘禹锡B．杜甫C．苏轼D．李白2．下列诗句，不是杜牧写的的一句是（）A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
B．一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
C．江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
D．好雨知时节，当春乃发生。
3．诗句“卷地风来忽吹散”的下半句是（）A．白雨跳珠乱入船。
B．望湖楼下水如天。
C．愁云惨淡万里凝。
D．卷我屋上三重茅。
4．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）A．春到鸟能言B．云傍马头生C．山高月上迟D．千树落花红5．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A．粉骨∕碎身∕浑不怕，要留∕清白∕在人间。
B．青∕箬笠，绿∕蓑衣，斜风∕细雨∕不须归。
C．千锤∕万凿出∕深山，烈火∕焚烧若∕等闲。
D．西塞山前∕白鹭飞，桃花∕流水∕鳜鱼肥。
6．下面关于古诗的搭配没有错误的一项是（）A．随风潜入夜，润物细无声。
（李白《春夜喜雨》B．曲径通幽处，禅房花木深，飞人米。
（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）C．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
（刘禹锡《乌衣巷》）D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（王昌龄《凉州词》）7．下列诗句的停顿正确的一项是A．遥看/瀑布/挂前/川B．白云/生处/有人/家C．门泊/东/万/里船D．大漠/孤烟/直8．下列说法有错的一项是（）A．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”中的“粉”的意思是粉末。
B．《石灰吟》这首诗运用了托物言志的方法。
C．“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
”中的“锤”的意思是用锤子敲打。
D．《石灰吟》的作者是明代的于谦。
9．“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指________。
A．杭州B．苏州C．徐州10．对《回乡偶书》这首诗表达的情感理解正确的是（）。
A．对小孩的喜爱。
B．表现了自己回到久别的故乡的喜悦之情。
C．表现了自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀。
小升初语文-古诗文专题讲解(有答案)部编版
小升初古诗文学习目标1.了解小升初古诗文相关范用及考点2.熟练掌握小升初课内古诗及文言文3•掌握古诗词鉴赏的技巧、文言文翻译的方法重点难点1.正确掌握课内古诗文的作者名字号、古诗字音字形、表达情感、中心思想。
2.课外文言文。
情景导入古人为什么爱写诗逛朋友圈，看微博，刷抖音，这似乎成了现代人的日常活动，可没有朋友圈，不能刷抖音的古人, 往往一言不合就写诗，留下浩瀚的诗作让后人在风中零乱。
你们知道：古人为啥一言不合就写诗（词）吗？一、晒心情，写！古人写诗（词），苴实就是那时的一种日记，现在叫发朋友圈，也叫做晒心情。
“日记”写的最全的要数杜甫。
我们常常把他的诗歌称为“诗史”，说他的诗歌是唐朝由盛转衰的历史，这是从国家的角度讲的。
但从个人角度来讲，他的诗歌是''日记”，从青年时代一直写到暮年的病危时刻，记录了他的理想、他的奋斗、他的落魄、他的遗憾。
二、金榜题名，写!古人写诗（词），是科举的需要，是登龙门的需要。
在唐朝，诗歌作为科举的考试内容之一，自然引起了士子们的重视，因此写诗成了重要内容。
唐朝科举考试前，有“行卷”的风气。
“行卷”就是考生把自己写的诗作送给主考官阅读，以期IW得青睐。
最有名的行卷诗当属朱庆馀的《近试上张水部》：洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆吳低声问夫婿，画眉深注入时无。
以新媳妇初见公婆来自比，就想问问考官，对我的诗文满意不？三、友谊万岁，写！在众多的诗词中，有赠别、怀人等类型。
这些诗词，表现了朋友之间眷恋不舍互相安慰、风雨同舟的真挚感情。
如王勃《送杜少府之任蜀州》、李白《送友人》、王维《送元二使安四》等等，劝君更尽一杯酒，四出阳关无故人。
一首诗，胜过千言万语。
四、娱乐消遣，来一个！诗词写作也是娱乐的一种方式。
写好的诗（词），尤其是优秀的诗作，通过亲友的传抄, 流传开来，歌女以其为唱词，在宴会上为那些文人雅士演唱，有着重要的娱乐功能。
如宋代柳永的词流传甚广，“凡有井水饮处，即能歌柳词。
小升初语文名校冲刺 古诗文及文言文基础突破卷 人教部编版 (含答案)
小升初语文名校冲刺·古诗文及文言文基础突破卷姓名：_______________一、选择题。
1.下面对古诗的判断错误的一项是（）A.《寒食》与寒食节有关。
B.《马诗》的作者是李白。
C.《石灰吟》是一首咏物诗。
D.《十五夜望月》是一首描写中秋月夜的唐诗。
2.下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（）A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
3.下面文言文停顿有错误的一句是（）A.其一人/专心致志，惟/弈秋之为听。
B.为是/其智弗若与？C.孔子东/游，见/两小儿D.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？二、先解释带点的词语，再写出诗句的意思。
（1）好雨知时节，当春乃发生。
知：_______________________诗句意思：________________________________________________________ （2）随风潜入夜，润物细无声。
潜：_______________________诗句意思：________________________________________________________ （3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
别：惊：_______________________诗句意思：________________________________________________________三、先解释加点词，再说一说句子的意思。
1.儿童急走．追黄蝶，飞入菜花无处寻．。
走: ___________________ 寻:______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________2.醉里吴音相媚好．．?．．．，白发谁家翁媪相媚好：___________________ 翁媪:______________________________________________________________________________四、解释加点的词。
小升初语文-古诗文专题讲解(有答案)部编版
小升初古诗文1.了解小升初古诗文相关范围及考点2.熟练掌握小升初课内古诗及文言文3.掌握古诗词鉴赏的技巧、文言文翻译的方法1.正确掌握课内古诗文的作者名字号、古诗字音字形、表达情感、中心思想。
2.课外文言文。
古人为什么爱写诗逛朋友圈，看微博，刷抖音，这似乎成了现代人的日常活动，可没有朋友圈，不能刷抖音的古人，往往一言不合就写诗，留下浩瀚的诗作让后人在风中零乱。
你们知道：古人为啥一言不合就写诗（词）吗？一、晒心情，写！古人写诗（词），其实就是那时的一种日记，现在叫发朋友圈，也叫做晒心情。
“日记”写的最全的要数杜甫。
我们常常把他的诗歌称为“诗史”，说他的诗歌是唐朝由盛转衰的历史，这是从国家的角度讲的。
但从个人角度来讲，他的诗歌是“日记”，从青年时代一直写到暮年的病危时刻，记录了他的理想、他的奋斗、他的落魄、他的遗憾。
二、金榜题名，写！古人写诗（词），是科举的需要，是登龙门的需要。
在唐朝，诗歌作为科举的考试内容之一，自然引起了士子们的重视，因此写诗成了重要内容。
唐朝科举考试前，有“行卷”的风气。
“行卷”就是考生把自己写的诗作送给主考官阅读，以期博得青睐。
最有名的行卷诗当属朱庆馀的《近试上张水部》：洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
以新媳妇初见公婆来自比，就想问问考官，对我的诗文满意不？三、友谊万岁，写！在众多的诗词中，有赠别、怀人等类型。
这些诗词，表现了朋友之间眷恋不舍互相安慰、风雨同舟的真挚感情。
如王勃《送杜少府之任蜀州》、李白《送友人》、王维《送元二使安西》等等，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
一首诗，胜过千言万语。
四、娱乐消遣，来一个！诗词写作也是娱乐的一种方式。
写好的诗（词），尤其是优秀的诗作，通过亲友的传抄，流传开来，歌女以其为唱词，在宴会上为那些文人雅士演唱，有着重要的娱乐功能。
如宋代柳永的词流传甚广，“凡有井水饮处，即能歌柳词。
”五、立言因此凡有作为的士人都有诗集或词集流传于后世，成为他们的精神地标。
部编版小学语文六年级下册小升初考前冲刺 诗词曲鉴赏【含答案】
部编版小学语文六年级下册小升初考前冲刺诗词曲鉴赏一、诗词曲鉴赏古诗词阅读七步诗（三国·魏）曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？1．我们想要对那些为争夺父母财产而反目成仇的不孝儿女们说一句：_____（填写文中诗句）2．作者巧比妙喻，用“萁”比喻哥哥曹丕，用“豆”比喻①_____，“同根生”指①_____。
3．下面对这首诗的理解，不正确的一项是（）A．兄弟之间情同手足，应该和睦相处互帮互助。
B．表达了作者对哥哥曹丕的理解与无奈。
C．表达了作者对骨肉相残的厌恶与憎恨。
阅读下面古诗，回答问题。
蜀相杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
4．关于这首诗的作者杜甫，下面解说不正确的一项是（）A．杜甫是唐代著名诗人，他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
B．杜甫与同时代的另一位大诗人李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
C．“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。
”是对杜甫其人及其诗的赞誉。
D．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天” 、“千山鸟飞绝，万径人踪灭” 这些诗句都出自于杜甫的诗歌。
5．对这首诗歌的理解，不正确的一项是（）A．这是一首七言律诗，诗歌押in韵,韵脚有森、音、心、襟。
B．诗中“锦官城”，指今四川省成都市。
成都以产锦著名，三国蜀汉时在此设官专理此事，故曰锦官城。
它和“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”的意思是不一样的。
C．“颈联”两句，诗人笔锋一转，以高度凝炼的语言概括了诸葛亮一生的生活际遇、政治理想和辅国功业。
D．文题“蜀相”指三国蜀汉丞相诸葛亮。
这首诗歌颂了诸葛亮的功业与才智，表达了作者对他壮志未酬身先死的惋惜。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
小升初语文试题-专项卷 ——古诗与文言文阅读 部编版 (有答案)
专项卷——古诗与文言文阅读一、阅读下面的古诗词,完成练习。
(18+18=36分)(一)菊花[唐]元稹秋丛①绕舍似陶②家,遍绕．．．。
．．篱③边日渐斜不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
【注释】①秋丛:即丛丛的秋菊。
②陶:指东晋诗人陶渊明。
③篱:篱笆。
1.第一句诗中的“”字写出了菊花满院盛开的景象。
(2分)2.第二句诗中的加点词,表现了作者的情态。
(3分)3.诗人“偏爱菊”的原因是。
(3分)4.这首诗借菊花的特点,寄托诗人对菊花的赞美。
(6分)5.下面对这首诗的分析不正确的一项是( )。
(4分)A.这首诗用语平易,没有刻意求工却含意隽永,极富艺术感染力。
B.第一句写景,丛丛秋菊围着房舍,仿佛是陶渊明的家。
C.第二句叙事,诗人赏菊入迷,流连忘返,直到日头西斜。
D.第三、四句由描写转入议论,突出渲染了菊花的高洁品质。
(二)青玉案①·元夕[宋]辛弃疾东风夜放花千树②,更吹落,星如雨③。
宝马雕车④香满路。
凤箫⑤声动,玉壶⑥光转,一夜鱼龙舞⑦。
蛾儿雪柳黄金缕⑧,笑语盈盈⑨暗香去。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊⑩处。
【注释】①青玉案:词牌名。
②花千树:花灯之多如千树开花。
③星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。
④宝马雕车:豪华的马车。
⑤凤箫:指笙、箫等乐器演奏。
⑥玉壶:比喻明月。
⑦鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯。
⑧蛾儿、雪柳、黄金缕:皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。
指盛装的妇女。
⑨盈盈:声音轻盈悦耳。
⑩阑珊:零落稀疏的样子。
1.《青玉案·元夕》中“元夕”指的是传统节日中的,此夜称元夕或元夜。
“青玉案”是词的。
(4分)2.描写元宵夜的灯光,以花喻灯,表明灯的灿烂多姿的词句是( )。
(3分)A.东风夜放花千树。
B.更吹落,星如雨。
C.宝马雕车香满路。
D.凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
3.结合注释,试着描述下面词句描写的热闹的场面。
(4分)凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
4.词的上阕以生花妙笔渲染佳节之夜欢腾热闹的景象,其中写到的传统习俗有: 、、等。
2020年部编版语文小升初专题复习——古诗词运用(含答案)
2020年部编版语文小升初专题复习——古诗词运用(含答案)2020年部编版语文小升初专题复——古诗词运用精练一1、古诗词是我国传统文化的瑰宝。
诗词中有景，如：，桃花流水鳜鱼肥。
（《渔歌子》）诗词中有情，如：桃花潭水深千尺，。
（《赠汪伦》）诗词中有志，如：，。
（《竹石》）2、“月亮代表我的心。
”面对月亮，XXX深情地写到，“小时不识月，”；勾出对童年快乐时光的无尽回忆；面对月亮，XXX感慨地写到，“但愿人长久，”，给亲人美好的祝福；面对月亮，XXX愉悦地写到，“可怜九月初三夜，”，陶醉在清新明丽的美景中。
3、诗歌如一壶香茗，芬芳了四季，诗意了人生。
“碧玉妆成一树高，”，让我们感知春的生机；夏日共赏“，早有蜻蜓立上头”的美景；秋韵满南山，我们与XXX同享“采菊东篱下，”的闲适；XXX飘边塞，我们却见“忽如一夜春风来，”的春意雪景。
4、诗有形。
那是“烟笼寒水月笼沙，”的轻烟淡月；那是“，浅草才能没马蹄”的花态草情。
诗有味。
“梅须逊雪三分白，”，雪中的梅树清气飘逸；“迟日江山丽，”，春日暖阳下幽香浮动。
诗有声。
那是“大弦嘈嘈如急雨，”的琴声抑扬；也是“，上有XXX深树鸣”的清脆婉转。
5、春意盎然。
（在括号里填上带“春”的词语，把诗句补充完整。
）（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（）潮水连XXX，海上明月共潮生。
（）又绿江南岸，明月何时照我还。
（）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（）无处不飞花，寒食东风御柳斜。
（）一刻值千金，花有清香月有阴。
（）XXX何时了，往事知多少。
6、中国的诗词，为我们描画了一幅优美的四序图。
“两个黄鹂鸣翠柳，”，班级姓名___那是明媚的春天；“，映日荷花别样红”，那是繁盛的夏天；“停车坐爱枫林晚，”，那是深邃的秋天；“千山鸟飞绝，”，那是静谧的冬天。
7、长江、黄河自古就是我们的母亲河。
“，浪淘风簸自天涯”“，一片孤城万仞山”，这是和眼中高远的黄河；“孤帆远影碧空尽，”“，平明送客XXX”，这是和笔下的长江。
【暑期衔接】小升初专项复习语文 古诗文阅读专题(一) 含答案 部编版
小升初专项复习语文古诗文阅读专题（一）(一)竹石(7分)[清]郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风1.解释下列加点字的意思。
(4分)任尔东西南北风。
任:( )尔:( )2.这首诗常用来形容革命者在斗争中的品格。
(3分)(二)西江月·夜行黄沙道中(8分)[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.“西江月”是这首词的 ,作者辛弃疾是 (朝代)人。
(4分)A.词牌名北宋B.词题南宋C.词牌名南宋D.词题南唐2.对这首词赏析有误的一项是( )。
(4分)A.这首词写于辛弃疾因受奸臣排挤,被免罢官时期,所以村居的悠闲愉悦是暂时的,这首词弥漫着寂寥忧伤的感情基调。
B.词的上阕写月明风清的夏夜,蝉鸣、蛙噪这些山村特有的声音,既渲染了欢乐气氛,又衬托了夏夜的宁静优美。
C.词的下阕以轻云小雨,天气时阴时晴和旧日游之地的突然出现,表现夜行乡间的乐趣。
D.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”两句融情于景,表达了作者对丰收的喜悦。
(三)两小儿辩斗(9分孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.“探汤”的意思是: 。
“决”的意思是: (4分)2.“孰为汝多知乎?”的意思是: 。
(3分)3.文中两小儿在争论什么问题?请用简洁的语言回答。
(2分)(四)马价十倍(13分)人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫之知。
往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之, 比三旦立于市,人莫与言。
愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾③。
”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。
选自《战国策·燕策二》【注释】①比:连续、接连。
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部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：古诗文一古诗文朗读、理解专题含答案
1.按要求选择正确的答案，将序号填在括号里。
（1）下列诗句的朗读节奏，划分不正确的一项是：（）
A.海内/存/知己，天涯/若/比邻。
B.应怜/齿/印/苍苔，小扣/柴扉/久/不开
C.随风/潜/入夜，润物/细/无声
D.不敢/高声语，恐/惊/天上人。
（2）下列诗句的停顿正确的一项是
A.遥看/瀑布/挂前/川
B.白云/生处/有人/家
C.门泊/东/万/里船
D.大漠/孤烟/直
2.读诗句，给下列加点的字词选择正确的解释。
（填序号）
（1）复．恐匆匆说不尽，行人临发又开封
．．。
．
A.反复
B.又
C.回复
D.地名，在河南省
E.把封好的信拆开（2）煮豆持．作羹
A.用来
B.操持
C.支撑
（3）人闲．桂花落
A.有空
B.安静
C.熟悉
（4）山下兰芽短浸．溪
A.泡在水中
B.水渗入或渗出
C.逐渐
3.判断下列说法是否正确，正确的打“√＂，错误的打“×
（1）“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是席地而坐的意思。
（）
（2）《暮江吟》写的是从日落到夜晚江上的景色。
（）
（3）“一片冰心在玉壶”一句运用了比喻的修辞方法。
（）
（4）从“月落乌啼霜满天”一句看出乌鸦因月落而啼哭。
（）
（5）《闻官军收河南河北》和《已亥杂诗》都表达了作者的爱国之情。
（）
4.下列诗词描述的节令依次是（）
①去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
A.①元宵节②中秋节③端午节④春节
B.①元宵节中秋节清明节元旦
C.①元宵节②七夕③重阳节④春节
D.元旦七夕③重阳节④元宵节
5.古诗理解。
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
（1）用“/”为这首词画出朗读停顿
（2）写景的诗句是:
（3）点明作者送朋友离去的时间的诗句是:
（4）这首词写的是: 的事。
（5）这首词表达了
春雪
[唐]韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
（6）下面理解有误的一项是（）
A.诗中写的是在冬天所看到的景色。
B.一个“都”字，写出了人们盼望春色的急切心情。
C.“初惊”写出“见草芽”时新奇、惊讶、欣喜的情态，极其传神。
D.前句“未有芳华”，一抑；后句“惊见草芽”一扬。
跌有致，波澜起伏。
（7）“白雪却嫌春色晚”一句用了的修辞方法，写出了白雪
6.文言文理解。
刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰:“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
（1）下列加点字解释有误的一项是
A.是吾剑之．所从坠（这）
B.从其所契者入水求之．（代词，代指剑）
C.不亦惑．乎（糊涂）
D.求剑若．此（像）
（2）翻译下面的句子。
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟。
（3）这个寓言讽刺了怎样的人？你明白了什么道理？
楚①人学舟
楚人有习操舟者，其始折②旋③疾徐，惟④舟师之是听。
于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。
遽谢舟师，椎鼓速进，亟⑤犯⑥大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑦然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？
【注】①楚:楚国（古国名）。
②折:掉头。
③旋:转弯④椎:用椎敲，古代作战，前进时以击鼓为号。
⑤亟:突然。
⑥犯:碰到。
⑦柁:同“舵”。
（4）解释下列句中加点的词语。
①楚人有习操
．．舟者:
②始．折旋疾徐．:
③遽．谢．舟师:
（5）翻译下列句子
①遂以为尽操舟之术。
②椎鼓速进。
（6）本文告诉人们的道理是:
参考答案：
1.（1）D（2）D【提示】第（1）题中D项停顿节奏为“恐惊/天上人”，第（2）题中A、B、C项朗读节奏分别为“遥看/瀑布/挂/前川”“白云/生处/有/人家”“门泊/东吴/万里/船”。
2.（1）BE（2）A（3）B（4）A
3.（1）×（2）√（3）√（4）×（5）√
4.C
5.（1）略（2）水是眼波横，山是眉峰聚（3）才始送春归，又送君归去（4）鲍浩然到浙东去，王观为他送行（5）对春天的留恋、喜爱和朋友间的深情（6）A（描写的是早春）（7）拟人急切、顽皮的形象
6.（1）A【提示】A项“之”是助词，取消句子独立性，不译（2）楚国有个乘船渡江的人，一不小心，把佩带的剑掉进了江里，他赶紧在剑从船上掉下的地方刻了个记号。
（3）讽刺了那些不会用发展变化的眼光看待事物的人。
我明白了世界上的事物总是在不断地发生变化，情况变了，解决问题的方法也要随之变化。
（4）①学习驾驭②开始慢③马上谢别（5）①就认为学会了驾船的全部技术。
②用椎敲着鼓，径直向前驶去。
（6）学习、工作不能浅尝辄止。