加入湖南工艺美术职业教育集团申请表
美术在职申请书范文模板(3篇)
第1篇尊敬的领导：您好！我叫[您的姓名]，性别[性别]，出生年月[出生年月]，毕业于[毕业院校]，专业为[专业名称]。
在过去的[工作年限]年里，我一直从事美术相关工作，积累了丰富的实践经验。
在此，我怀着无比激动的心情，向您提交我的在职申请书，希望能加入贵公司，为公司的发展贡献自己的力量。
一、个人简介1. 教育背景[毕业院校] [专业名称] 本科/硕士2. 工作经历[公司名称] 美术设计师（[入职时间] - [离职时间]）主要工作内容：（1）负责公司产品、广告、宣传册等视觉设计工作；（2）参与公司品牌形象建设，提升公司品牌价值；（3）与团队成员紧密合作，完成各类设计项目；（4）根据客户需求，提供专业的设计方案。
[公司名称] 美术顾问（[入职时间] - [离职时间]）主要工作内容：（1）为客户提供专业的美术设计咨询服务；（2）协助客户完成各类美术设计项目；（3）关注行业动态，为客户提供最新的设计理念；（4）培训新员工，提升团队整体设计水平。
3. 个人技能（1）熟练掌握各类设计软件，如Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等；（2）具备较强的美术功底和审美能力；（3）熟悉平面设计、室内设计、包装设计等领域的相关知识；（4）具备良好的沟通能力和团队合作精神；（5）具有较强的抗压能力和时间管理能力。
二、加入贵公司的原因1. 公司实力贵公司是一家具有良好口碑和品牌影响力的企业，在行业内享有较高的地位。
我了解到，贵公司在美术设计领域拥有一支专业的团队，致力于为客户提供优质的设计服务。
我相信，加入贵公司能够让我在专业领域得到更好的发展。
2. 行业前景随着社会经济的发展，美术设计行业在我国逐渐崛起，市场需求日益旺盛。
加入贵公司，我将有机会参与到更多有挑战性的项目中，不断提升自己的设计水平。
3. 个人发展贵公司注重员工的成长和培养，为员工提供广阔的发展空间。
我相信，在贵公司的平台上，我能够充分发挥自己的优势，实现个人价值。
职业教育现代学徒制试点项目建设任务书-高等职业教育创新发展行动
职业教育现代学徒制试点项目建设任务书项目名称：湘绣设计与工艺专业现代学徒制试点项目 申报单位： 湖南工艺美术职业学院 负 责 人： 唐利群 所在省市： 湖南省益阳市湖南工艺美术职业学院2015年9月目录序 (1)一、项目建设目标 (2)二、重点建设内容 (2)（一）建立校企协同育人机制 (2)（二）推进招工招生一体化 (4)（三）实施“大师工作室+项目+市场”工学结合现代学徒制人才培养模式5（四）建立校企互聘互用的师资队伍 (15)（五）建立体现现代学徒制特点的管理制度 (19)三、保障措施 (22)（一）组织保障 (22)（二）经费保障 (23)（三）政策支持 (23)（四）科研保障 (23)序湘绣设计与工艺专业开办于2006年，是“十一五”省级精品专业、“十二五”中央财政重点支持建设的重点专业和湖南省示范性特色专业、全国100个民族文化传承与创新示范专业之一。
刘爱云湘绣大师工作室、湘绣设计研发中心被湖南省文化厅挂牌为“国家级非物质文化遗产·湘绣传承与保护基地”，湘绣设计与工艺专业实习实训基地已建成为湖南省职业院校“优秀”重点生产性实习实训（教师认证培训）基地。
湘绣专业服务产业发展案例“传承创新湘绣，引领产业发展”在第五届国家示范性高职院校建设成果展示会上展出。
“中华刺绣”专业教学资源库成功立项为国家级民族文化传承与创新专业教学资源库，专业创新研究成果《基于工学结合、校企合作的湘绣传承、保护、创新模式的研究与实践》2014年获得国家教学成果一等奖。
学院与长沙市伊飞湘绣有限公司、湖南省湘绣研究所、长沙再红湘绣、长沙金球湘绣、湖南湘绣城等企业深度开展校企合作，建立了“湘绣研究所班”“湘绣城班”“金球班”等订单班，校企共建的湘绣艺术学院。
将传统师徒相授融入现代高职教育之中，校企共同实施“大师工作室+项目+市场”工学结合、现代学徒制人才培养模式，构建了对接企业岗位需求的项目导向模块化课程体系，形成了“教授+大师”领衔、“骨干教师+企业专家”为中坚的专业教学团队。
2024年湖南工艺美术职业学院单招职业技能测试题库及答案解析
2024年湖南工艺美术职业学院单招职业技能测试题库及答案解析姓名:________得分:________一、单选题1.下列现象中，通过热传递改变物体内能的是()A.打开啤酒瓶盖，瓶口处的气体温度降低B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块C.在汽油机的压缩冲程中，汽缸内的温度升高D.用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高答案：B解析：A项，通过做功改变了气体的内能，A项错误;B项，通过热传递改变了水的内能，B项正确;C项，通过做功改变了气体的内能，C项错误;D项，通过做功改变了铁丝的内能，D项错误。
故选B考点：物理常识2.收养的基本原则是()A.最有利于收养人B.最有利于被收养人C.保护未成年人D.打击非法收养答案：B解析：《中华人民共和国民法典》第一千零四十四条规定，收养应当遵循最有利于被收养人的原则，保障被收养人和收养人的合法权益。
故选B。
考点：法律常识3.下列关于道德的说法中，正确的是()A.从起源和概念内涵上看，中西方“道德”均含有规则、规范之义B.动物之间同样存在互助和友爱行为，道德不是人类区别于动物的重要标志C.道德与社会生产方式无直接关系，人类社会存在共性道德D.相比于法律，道德不仅适用范围小而且调节力度弱答案：A解析：“道德”一词源远流长。
在西方指风俗和习惯，后引申含有规则、规范、行为品质和善恶评价等含义。
在我国，三千多年前的商朝时期，甲骨文中就有了“德”字。
在中国古代最早的典籍中，“道”字也很多见。
“道”原指道路，后引申为事物发展变化的规律或规则，“德”是人们对“道”的认识和把握。
故选A。
考点：职业道德与职4.李俊在某服装店挑选衣服，店主向其推荐了一款风衣。
李俊试穿后觉得不合适，脱下风衣后准备离开，店主却强迫李俊买下了这件风衣。
店主的这一行为侵犯了李俊的() A.财产安全权 B.损害求偿权C.维护尊严权D.选择商品自主权答案：D解析：《消费者权益保护法》第九条规定：“消费者享有自主选择商品或者服务的权利。
江苏艺术设计职教集团苏州工艺美术职业技术学院简介
附件一：江苏艺术设计职教集团简介江苏艺术设计职教集团是在江苏省教育厅的领导下，以江苏省艺术设计类高等职业院校、部分中等职业学校、相关行业领域企业为主体形成的，平等协作、互利共赢、彼此促进、共同发展的教育组织。
集团目前有学校成员单位42家，企业成员单位51家，苏州工艺美术职业技术学院是集团的理事长单位，江苏工艺美术行业协会等10家单位是集团的副理事长单位。
集团宗旨是：整合江苏艺术设计职业教育资源，通过加强校际合作、校企合作，发挥群体优势、组合效应和规模效应，打造艺术设计职业教育品牌，提升江苏艺术设计职业教育的综合实力。
集团主要围绕下述方面开展工作：1.推动集团内校校之间、校企之间沟通、联系与合作。
2.搭建信息交流平台，推进优质资源共享。
3.加强招生、就业、对口升学等方面的交流与协作。
4.鼓励和引导成员学校在教学改革与创新、对外服务等方面的研究与探索。
5.制定统一评价标准，组织开展学生技能测试，技能比赛等活动。
6.加强专业与课程建设、教材编写等方面的协作。
7.组织开展各种参观、考察、交流活动，推介集团内外职业教育经验。
8.协调处理集团内外关系，维护集团成员单位的合法权益。
苏州工艺美术职业技术学院简介苏州工艺美术职业技术学院于1999年8月经教育部和江苏省人民政府批准，在原“苏州工艺美术学校”、“苏州轻工职工大学”的基础上组建而成，是我国成立的第一所艺术设计高等职业院校，2007年被列为江苏省示范性高职院，2010年被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，学院拥有80多年的工艺美术教育传统，前身为1958年8月创办的“苏州工艺美术专科学校”，历史渊源则可上溯至著名油画家、美术教育家颜文梁先生创办的“苏州美术学校”（1922年）和“苏州美术专科学校”（1932年）。
学院地处苏州国际教育园南区，校园占地面积近600亩，建筑面积近20万平方米，教职工400余人，在校生5000多人。
各省职业教育集团统计表
1
28 省 （市）
江苏
301 职教集团名称
江苏交通运输职业教育集团 江苏地质职业教育集团 江苏立信职业教育集团 江苏化工职业教育集团 江苏现代服务业职业教育集团 江苏机电职业教育集团 江苏农林职业教育集团 三江职业教育集团” 江苏艺术职业教育集团 江苏艺术设计职业教育集团 江苏信息职业教育集团 江苏商贸职教集团 江苏省汽车职业教育集团 江苏省餐饮职业教育集团 江苏食品职业教育集团 江苏扬子江职业教育集团 江苏江都市职业教育集团 泰州市电子信息职业教育集团
城乡联合、以城带 乡的“河南模式”
3
辽宁
1/7
合计 序号
28 省 （市）
301 职教集团名称
沈阳旅游职业教育集团 沈阳金融商贸职业教育集团 沈阳市IT产业职业教育集团 沈阳近海职业教育集团 河北省曹妃甸工业职业教育集团 石家庄外事职业教育集团 河北钢铁冶金职业教育集团 河北电子信息职业教育集团 河北汽车职业教育集团 河北轨道交通运输职业教育集团 河北化工医药职业教育集团 河北工业与民用建筑职业教育集团 河北省信息技术职业教育集团 河北省装备制造业职业教育集团 河北省建筑技术职业教育集团 河北省旅游职业职业教育集团 河北省纺织服装职业教育集团 河北省现代农业职业教育集团 河北省煤炭职业教育集团 淄博市纺织服装职业教育集团 烟台市数控技术职业教育集团 山东畜牧职业教育集团 山东省旅游职业教育集团 山东省建设职业教育集团 山东省软件产业职业教育集团 潍坊市化工职业教育集团 山东省环境保护职业教育集团 莱芜市职业教育集团 山东省纺织服装职业教育集团 济宁市旅游服务职业教育集团 济宁市机械制造职业教育集团 菏泽市卫生职业教育集团 嘉兴市欣禾职业教育集团 浙江江山职业教育集团 浙江交通职业教育集团 浙江衢州市行知职业教育集团 浙江商业职业教育集团 浙江大港职业教育集团 浙江省建设职业教育集团 杭州电子信息职校教育集团 浙江旅游职业教育集团 浙江服装职业教育集团 浙江机电职业教育集团 浙江三江职业教育集团 浙江宁波卫生职业教育集团 浙江舟山职业教育集团 浙江永嘉电大职业教育集团
湖南省2023年高职单招通知发布,报名时间2月21日起!
湖南省2023年高职单招通知发布，报名时间2月21日起！湖南省2023年高职单招通知发布近日，湖南省教育厅下发了《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》(以下简称《通知》)。
2023年湖南省高职单招统一报考和填报志愿时间为2023年2月21日至28日，将按一志愿、二志愿分别组织考试。
未参加高考报名人员可补报名《通知》指出，2023年湖南省高职单招报考对象为符合2023年湖南省普通高考(含对口招生考试)报名条件并已参加高考报名的人员。
全省高职单招统一报考和填报志愿时间为2023年2月21日至28日，符合报名条件尚未参加高考报名、且有意愿报考高职单招的人员，须于2023年2月14日至16日到户籍所在县市区招生考试机构指定的报名点办理补报名手续。
符合上述报名条件的退役军人、农民工、下岗失业人员、新型职业农民及企业在岗人员五类社会人员继续纳入单招对象范围。
其中，退役军人、农民工、下岗失业人员、新型职业农民的身份认定，按照省教育厅、省公安厅、省人力资源社会保障厅、省农业农村厅和省退役军人事务厅《关于做好2019年我省高职扩招专项考试招生工作的通知》(湘教通〔2019〕213号)等文件规定执行，分别由户籍所在县(市、区)退役军人事务部门、人力资源社会保障部门及农业农村部门进行认定;企业在岗人员由相关企业提供在岗证明材料(如半年以上工资发放流水、社保缴纳记录等)。
五类社会人员考生的资格证明材料由考生在报考前提供给拟报考的高职院校审核。
不能提供有关证明材料的考生只能以普通高中往届生或同等学力人员身份报考。
按一志愿、二志愿分别组织考试2023年湖南省高职单招报考设第一志愿和第二志愿，考生可选择1-2所院校报考。
各高职学校自行组考，具体考试科目为文化素质测试和职业技能测试，取得的综合成绩作为单招录取的依据。
第一志愿考试时间统一定为2023年3月11日-12日，考试结束后立即进行录取。
未完成单招计划的高职院校要组织第二志愿报考本校且未被第一志愿录取考生举行考试，时间统一定为2023年4月8日-9日。
实训基地建设申请报告范文
实训基地建设申请报告范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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入茶艺部申请书范文模板
尊敬的茶艺部负责人：
您好！我是来自XX专业的XX，通过对茶文化的了解和热爱，我决定申请加入茶艺部，为传承和弘扬我国茶文化贡献自己的力量。
以下是我的申请书：
首先，我想表达我对茶文化的热爱。
中国茶文化源远流长，蕴含着丰富的哲学思想和人生智慧。
在我深入了解茶文化后，我被其独特的魅力所吸引。
茶不仅是一种饮品，更是一种生活态度，一种精神追求。
我希望通过加入茶艺部，更深入地研究茶文化，将其融入我的生活，并传递给更多的人。
其次，我认为茶艺部是我提升自己能力的平台。
我了解到茶艺部经常组织各类茶艺活动，包括茶艺表演、茶艺讲座等。
这些活动不仅能够提高我的茶艺技能，还能锻炼我的组织和协调能力。
我相信，在茶艺部的大家庭中，我能够不断学习、进步，成为茶文化的传播者。
此外，我热衷于参与公益活动。
我认为茶文化是一种有益于身心健康的生活方式，我希望通过茶艺部的平台，将茶文化的益处传播给更多的人。
我希望能在茶艺部的组织下，参加公益活动，如茶艺表演进社区、茶文化讲座等，让更多的人了解和受益于茶文化。
最后，我承诺在茶艺部的工作中，认真负责、积极参与，为茶艺部的发展贡献自己的力量。
我将努力学习茶艺知识，提高自己的茶艺技能，为茶艺部的活动出谋划策。
我相信，在茶艺部这个团队中，我能够不断成长，成为一名优秀的茶艺爱好者。
总之，我对茶文化充满热情，渴望加入茶艺部，为传承和弘扬茶文化尽一份力。
请负责人考虑我的申请，给予我这个宝贵的机会。
感谢您的耐心阅读！
此致
敬礼！
申请人：XX
日期：XX年XX月XX日。
【湖南工艺美术职业学院】-陶瓷艺术设计
中央财政支持的重点建设项目陶瓷艺术设计专业建设方案二○一一年十月陶瓷艺术设计专业建设方案项目负责人李升装饰艺术设计系主任，副教授、高级工艺美术师黄永平醴陵瓷艺堂瓷业总经理，省工艺美术大师，高级工艺美术师项目组主要成员陈鸿俊湖南工艺美术职业学院副院长，教授夏金凤陶瓷专业工学部主任，讲师、工艺美术师黄耀武陶瓷专业工学部讲师、工艺美术师尹彦征长沙大红陶瓷发展责任有限公司董事长，高级工艺美术师张尧湖南工业大学包装设计艺术学院教授刘坤廷铜官“泥人刘”艺术陶厂创始人，省工艺美术大师刘奇伟陶瓷专业工学部高级工艺美术师一、产业背景和建设基础（一）产业背景1.行业背景陶瓷是中国传统文化宝库中的瑰宝，是富有民族特色的日用工艺品。
陶瓷与茶叶、丝绸并称为中国三大特产而名扬中外，成为中国的代名词。
作为陶瓷产业大国，我国的陶瓷制品已出口至世界近二百个国家和地区，年出口总量与出口金额均居世界首位。
2005年我国日用陶瓷产量约占世界总产量的70%，从国内市场情况看，对陶瓷的需求量也越来越大。
2009年1-11月我国陶瓷制品制造行业实现累计产品销售收入1186亿元，比2008年同期增长了19.20%；实现累计利润总额70多亿元，比2008年同期增长了36.61%。
另根据中投顾问发布的《2010-2015年中国陶瓷行业投资分析及前景预测报告》，随着中国经济全球化步伐的加快，作为陶瓷生产大国，中国陶瓷业在未来5年的发展将保持20%左右的增幅，到2015年我国陶瓷制品制造行业销售收入预计将达到3500多亿元，实现利税约210亿元。
2.区域背景素有“瓷城”之称的醴陵，陶瓷作为传统支柱产业，在湖南的经济建设和社会发展中占有不可忽视的重要地位。
近年来，陶瓷产业的不断发展得到了湖南各级政府的高度重视。
为了促进陶瓷产业全面、健康的发展，省政府、醴陵市委及政府进一步深化企业改革，着力调整产品结构，致力于构建产业集群，延伸产业链条，使整个产业向着专业化、规模化方向迈进。
大学生职业规划书 世界大学城.ppt
国家教育部“人
才培养工作水平” 优秀学院
湖南省示范高职 学院建设单位
湖南工艺美术职
业教育集团理事长 单位
湖南省唯一的完
全艺术设计类全日 制公办普通高校
学习氛围
学习氛围浓 厚，同学之间 的学习积极性 很强，竞争力 很大。学习的 东西很多。
学校生
活
住宿与生活 条件
：住宿条件很 好，也安静。 宿舍内的规章 制度很严，。 食堂伙食很好，卫
“服装设计与 工艺”为湖南 省唯一的服装 类高职教育重 点专业
近年来,本系大力开展学术交流 与合作,与国内众多高校建立了 密切的学术联系，发表了大量 的科研论文。为了加强实践性 教学环节，提高学生的专业技 能,本系注重面向市场、面向社 会、面向企业办学，建设了设 备精良、工艺先进的校内服装 艺术设计实训基地，与省内外 知名服装公司合作，建立了一 批实习、实训基地。本系推进
自我总结
通过综合分析自我评估、他人评价和职业测试三方面， 总结出了“我”： “我是什么？”——我是做事负责，意志顽强，积极主 动的人。 “我喜欢做什么”——我喜欢设计、交流等方面的工作。 “我适合做什么？”——我善于从事与服装外贸相关方 面的工作。 可以说，我希望毕业后从事的服装外贸方面的工作是相 当合适且合理的。目前我所读的专业是服装设计与工艺， 属于服装专业，而该专业也是我所喜欢的。再加上自己 专业英语也学得不错。结合上述所有分析：我希望在毕 业后从事服装外贸的相关工作，如设计师。
职业能力
我比较喜欢独 立思考，诚实 守信，喜欢为 别人着想，学 习能力较强。 在学生会担任 过外联部副部 长。有一定的 审美观念。所 以服装外贸这 项工作跟适合 我
职业价值
我首先考虑是 否能从我感兴 趣的工作中不 断的学习知识， 能否然自己又 不断的发展空 间。这份工作 我要做的快乐。
金球湘绣大事记
金球湘绣大事记1986年，湖南长沙沙坪湘绣厂成立。
1988年，薄一波同志亲笔为沙坪湘绣厂题写了厂名并赞誉“沙坪湘绣，巧夺天工”。
1988年，长沙市与日本鹿儿岛市结为友好城市。
在日本举办的“大中国商品展”中，沙坪湘绣厂李义芳、李杏芳俩姐妹作为中方湘绣艺术代表出访日本，在国内外传为美谈。
1989年，绣制的《墨马》获首届北京国际博览会银奖。
1990年，绣制的《金鸡报晓》获首届全国轻工业博览会银奖。
1992年，绣制的《万里长城》，获92’中国乡镇街道之星产品博览会优秀奖。
1993年10月，向国家工商总局申请注册“金球”牌商标。
1993年，为毛主席纪会堂贵宾厅精心绣制了规格为500×140cm的湘绣珍品《韶山》，表达了家乡人民对毛主席的无比热爱和敬仰之情。
1993年，为党和国家的第二代领导邓小平同志九十寿辰特别绣制了规格为120×80cm的湘绣珍品《我们的总设计师》，敬赠给了我们伟大的改革开放总设计师——小平同志。
他老人家接受绣品后，说：“这是一件珍贵的工艺品，我死以后应该把它交给中国革命博物馆保存”。
遵照小平同志遗愿，该绣品现收藏于中国革命博物馆；为中共中央十四大绣制了大型湘绣精品《百鸟朝凰》；为国家电子工业部绣制了湘绣精品山水《张家界》。
1994年，被国家旅游局、国内贸易部、中国轻工总会、中国纺织总会审定为第一批“全国旅游产品定点生产企业”。
1994年，绣制的《苍海群鹰》获轻工部百花奖优秀产品二等奖。
1995年，由湖南长沙沙坪湘绣厂申请，首批百家中国特产之乡命名活动组委会正式授予原湖南省长沙县沙坪乡，今湖南省长沙市开福区捞刀河镇“中国湘绣之乡”的光荣称号。
1999年，为中国赴南极中山站考察队精心绣制了规格为150×90cm的湘绣珍品《孙中山先生》，这是南极有史以来第一幅孙中山先生绣像，轰动了南极。
2000年，公司首次将电脑设计与喷绘技术相结合，成功应用于湘绣领域，打破了湘绣千百年来依靠传统手工绘画的格局，大大地提高了生产力。
湖南工艺美术职业学院省级示范性高等职业院校
④具有一定的服装质量检验能力和跟单能力。
⑤具有较强的自学能力、适应能力和社交能力。
梭织服装产品制版与工艺
生产管理岗位项目导向模块
针织服装产品制版与工艺
服装EPR管理软件
服装面料
服装跟单
服装品牌产品设计与生产管理
5
服装
营销
岗位
服装面辅料市场调查→客户订单→转化生产→品牌的连锁经营→品牌店铺的陈列设计及管理→品牌销售数量预测与调配→成本的控制与管理→各种销售方案的策划与实施过程控制管理
女装设计
营销岗位项目导向模块
女装制版与工艺
消费者行为与营销策略
服装专卖店管理
陈列设计
服装ERP管理软件
服装材料
服装品牌营销与企划
七、项目导向工学结合模块化课程体系
（一）服装设计专业项目导向工学结合模块化课程体系构成如图1所示。
图1 服装设计专业项目导向工学结合模块化课程体系构成图
在服装设计专业项目导向工学结合模块化课程体系中，通过分析服装设计、制板、生产管理、营销等职业岗位（群）的工作过程，提炼出各职业岗位（群）所需专项能力，根据专项能力转换为相关模块课程，构成项目导向工学结合模块化课程结构。一是职业素质工学模块化课程，由基本素质模块课程、造型基础模块课程、设计基础模块课程、职业素质拓展模块课程组成；二是项目导向工学模块化课程,由设计岗位（梭织方向、针织方向）项目导向工学模块课程、制版岗位项目导向工学模块课程、生产管理岗位项目导向工学模块课程、营销岗位项目导向工学模块课程组成,学生针对就业岗位，任选以上某一个项目导向工学模块进行学习；三是学业总结和职业规划模块化课程。
①掌握各种服装制版的知识和工作原理。具有借助服装CAD熟练进行服装制版的能力。
茶艺社申请书500字左右
茶艺社申请书500字左右尊敬的茶艺社负责人：我是×××（申请人姓名），目前就读于××大学（学校名称），专业为××专业。
我通过学校的宣传渠道了解到贵校茶艺社的存在，并且对茶艺有很浓厚的兴趣。
因此，我写此申请书希望能够加入贵校茶艺社，与志同道合的伙伴一起学习交流，发掘和提高自己在茶艺方面的技能。
首先，我对茶艺有着浓厚的兴趣和热爱。
自从接触茶艺之后，我便被茶的文化和茶艺的技巧所吸引。
我喜欢品茶的过程中带来的宁静和放松感，也喜欢凭借一只手中的茶杯，展示出自己的独特技艺。
我相信茶艺不仅仅是一种技术，更是一种艺术，通过茶艺的学习和探索，我可以更好地理解并体验到茶文化的魅力。
其次，我希望通过加入贵校茶艺社，与同样热爱茶艺的伙伴们一起学习和进步。
茶艺社是一个集结了一群热爱茶艺的学生的聚集地，我相信在这个团队中，我能够得到更多的启发和帮助。
通过与他们的交流和学习，我可以不断地提高自己在茶艺技艺上的水平，并且通过团队合作，组织一些茶艺活动，来增加茶文化在校园中的影响力。
最后，通过加入贵校茶艺社，我也希望能够积极参与到社团的活动中，为社团的发展和茶艺文化的传播做出自己的贡献。
我愿意承担一些组织工作，包括策划和组织茶艺培训课程、茶艺展览和演示等。
我也可以利用我的专业知识，组织一些茶艺与健康生活相关的讲座和活动，让更多的人了解到茶艺对于身心健康的积极影响。
综上所述，作为一名对茶艺充满热爱的学生，我真诚希望能够加入贵校茶艺社。
我相信通过茶艺社的学习和交流，我可以不断提高自己的茶艺技艺，更好地理解和传播茶文化。
同时，我也会积极参与到社团的活动中，为茶艺社的发展和茶艺文化在校园中的影响力做出自己的努力。
谢谢您的考虑！此致敬礼×××。
1衡阳市职业学校实施性教学计划审批表(工艺美术)
总
学
时
数
其中
学
分
一
二
三
四
五
讲
授
实验
（训）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
18周
18周
18周
18周
18周
18周
周
周
周
周
必
修
课
文
化
基
础
课
1
政治
252
252
2
2
2
2
2
4
62.7%
2
语文
414
414
3
3
3
4
4
6
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数学
432
432
3
3
3
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4
7
4
英语
414
414
3
3
3
4
4
6
5
历史
252
252
2
2
2
2
其它
我校工艺美术专业在历届专业技能竞赛、美术高考和美术对口升学中成绩突出
培
养
目
标
和
业
务
范围
培养目标
1、培养实用型装潢设计与制作方向的人才。
2、美术高考方向：向高级院校输送合格人才。
业务范围和就业方向
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和综合素质，在广告设计与制作、工艺品设计和制作、装饰装潢、产品造型、室内装饰设计等领域中专业基础雄厚、技术能力强、职业素质高、市场竞争强，具有创新意识与能力的高素质技能型专门人才，并为高级院校输送合格的学生。
湖南省工艺美术职业学院红旗手绘协会教室申请书
湖南省工艺美术职业学院红旗手绘协会教室申请书第一篇：湖南省工艺美术职业学院红旗手绘协会教室申请书湖南省工艺美术职业学院红旗手绘协会教室申请书红旗手绘协会成立于2008年4月28日，协会自成立以来取得了很好的成绩及影响力。
协会先后举办了洞庭湖之行写生，为灾区人民默哀、祈福，第一届“红旗杯”手绘大赛等一系列全院性的活动，有效的带动了全院学生的学习氛围，激励了一批手绘爱好者。
在这些活动中使同学们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，树立正确的人生观、价值观，为培养全面发展的设计人才服务。
我们的宗旨是：是以“学习、交流、提高手绘水平和社会实践能力”，以“提升自我，互助团结”为原则，提高学生自身素质，丰富学生业余文化生活，发挥学生的积极性，增强学生的“四自”能力，为造就社会主义建设德才兼备的设计人才而不懈努力。
红旗手绘协会作为学院重点优秀社团之一，有着明确的奋斗目标，严格的管理制度，健全的协会章程和丰富的协会活动。
以营造良好的学习交流氛围，提高全院学生手绘学习兴趣与软件运用能力为己任，创造快乐手绘平台。
就各协会来说红旗手绘协会也是人数最多的社团，从创立以来协会每届人数尽超200人以上，并一直受同学们的热诚关注。
为了更好的提高成员的手绘能力，我们除了安排在周六、周日户外写生外，我们还会在每周六晚上六点办到九点安排在室内练习和教学，看些手绘视频讲解。
因为考虑到协会成员近两百人，所以在此向学院领导申请尚美楼209、210教室作为红旗手绘协会室内交流基地。
红旗手绘协会在使用期间如有教室东西，一律由红旗手绘协会赔偿，希望学院领导能批准。
至此敬礼红旗手绘协会管理委员会2011年10月16日第二篇：旅游职业学院erp协会申请书太原旅游职业学院ERP协会太原旅游职业学院ERP协会成立申请书尊敬的领导: 您们好！我们是太原旅游职业学院10届的学生，我们参加了晋冀区ERP沙盘模拟企业经营大赛，并获奖一等奖，2011年7月24日代表山西省参加国赛，并取得了二等奖。
加入陶艺工作室申请书模板
尊敬的陶艺工作室负责人：您好！我是一名热爱陶艺的学生，通过对贵工作室的了解，我对陶艺的兴趣更加浓厚，因此非常希望能够加入贵工作室，与各位一起探索陶艺的无限魅力。
自从第一次接触陶艺以来，我就深深地被它的魅力所吸引。
在陶艺创作过程中，我感受到了泥土的温度和质感，体验到了从无到有的成就感。
陶艺不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活态度，它教会了我如何用心去感受生活中的点滴，如何耐心地去对待每一个细节。
我相信，在贵工作室的学习和创作过程中，我将能够进一步提升自己的陶艺水平，拓宽自己的艺术视野。
我对陶艺的热爱不仅仅停留在兴趣层面，还通过实际行动来不断提升自己的技能。
在课余时间，我经常参加各类陶艺培训班，学习陶艺的基本技巧和创作方法。
同时，我也尝试着自己动手制作陶艺作品，虽然过程中遇到了许多困难，但我始终坚持下来，从中积累了丰富的实践经验。
我相信，这些经历将为我在贵工作室的学习打下坚实的基础。
我认为贵工作室是一个充满活力和创新精神的团队。
在这里，有专业的师资力量和先进的设备设施，为学生们提供了良好的学习环境。
同时，贵工作室还经常组织各类展览和交流活动，为学生提供了展示自己作品的平台。
这些因素使我更加坚定了加入贵工作室的决心。
如果能够加入贵工作室，我将珍惜这一难得的机会，刻苦学习，不断提高自己的陶艺技能。
在团队中，我将积极参与各类活动，与同学们互相学习，共同进步。
同时，我也将尽自己所能为工作室的发展做出贡献，为陶艺事业的发展贡献自己的一份力量。
最后，请允许我再次表达对贵工作室的诚挚向往。
如果能够加入这个温馨的大家庭，我将倍感荣幸，并一定会努力前行，不负众望。
感谢您在百忙之中阅读我的申请，期待您的回复。
此致敬礼！申请人：（签名）申请时间：（年月日）。