小学科学人教版六年级下册第三单元第1课濒危的动植物教学设计

小学科学人教版六年级下册第三单元第1课濒危的动植物

教学设计

【名师授课教案】

1教学目标

1 初步了解我国有哪些濒危野生动物及它们的分布,知道动物濒危的原因。

2了解不保护濒危野生动物的危害,知道保护自然环境的重要性。

3能主动、自觉地发出倡议,请人们不要食用、捕杀濒危的野生动物,并能在学校、街道等范围内进行大力宣传。

2学情分析

小学六年级,正是过渡时期,必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到。老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。3重点难点

能主动、自觉地发出倡议,请人们不要食用、捕杀濒危的野生动物,并能在学校、街道等范围内进行大力宣传。

4教学过程

4.1一、游戏导入：师：同学们，大家在电视上都看过“猜词”的游戏吧，相信你们对这个游戏都很喜欢吧！我们也先来做一个“猜词”的游戏。（教师提供词卡，一名学生描述词卡上动物的特点，或它的生活习性，看哪位同学能最先猜出是什么动物，猜不出来的由教师公布答案。）