雅思写作图表题解题思路
雅思口语考试之图表分析回答技巧及示例
雅思口语考试之图表分析回答技巧及示例一、如何进行图表分析的建议1.仔细阅读问题首先，你需要非常清楚问题在问什么。
例如，问题可能会要求你描述一个趋势、比较两个事物，或者解释一个图表中的特定信息。
准确地理解问题是非常重要的。
2.识别图表类型确定你正在分析的图表类型可以帮助你更好地准备。
常见的图表类型包括柱状图、折线图、饼图和表格。
3.获取图表中的基本信息查看图表中的标题、图例和注释，获取图表的基本信息。
确定图表的主题或目的：这可以帮助你对图表有一个总体理解，并帮助你决定应该关注哪些信息。
4.分析图表中的数据1根据图表的类型，识别出主要的趋势、模式或关系。
对于柱状图和折线图，你可以观察时间序列数据的变化；对于饼图，你可以观察各个部分的百分比；对于表格，你可以观察不同类别的比较。
5.组织你的回答在回答问题时，可以采用一个清晰的结构。
例如，你可以先概述图表的主题或目的，然后详细解释你发现的主要趋势或关系，最后给出你的结论或看法。
6.流利和自信地表达尽可能流利和自信地表达你的观点。
记住：雅思口语考试也测试你的沟通和表达能力。
二、例子：1.问题：描述一下图表展示的过去五年全球气温的变化趋势。
2.回答示例：谢谢您的问题。
这个图表展示了过去五年全球气温的变化趋势。
您可以看到，从2018年到2022年，全球气温呈现出一种上升的趋势。
特别是在2020年，全球气温达到一个峰值，比2019年和2018年都要高。
这种气温上升的现象是值得我们关注的，可能是由于全球变暖等多种因素导致的。
谢谢您的问题，这就是我对这个图表的描述和分析。
2。
雅思图表作文题的写作技巧
雅思图表作文题的写作技巧1、line graph线图要注意分段。
尤其是多条线，如果放在一起描述，很容易混乱。
所以建议还是分开来描述，主要原则是仅看描述就能画出图线。
一般而言，是按时间，除了结合时间还要看走势上的分段，大段的描述不可缺；另外就是最高点和最低点，以及拐点的数字以及时点描述。
只有具备了这两点，才能画出图线的走势。
对于不同线之间的比较，可以在最后一段进行，利用交点进行分段。
2、Bar chart柱状图，同样的，要注意分组。
尤其是多国家、多年分之间的比较，建议考生根据最大的特点分成两组(最多三组)，然后分组(一组一段)进行叙述。
此类图中，可以少用数据，可以动态的方式进行描述，同时可以利用排名来叙述特点。
描述完特点后，如果图表较为简单，最后一段可以把每项的最高、最低点写一下。
如果类别少(2个)，还是分别进行描述比较清晰。
无论了line graph 还是bar chart尽量以单项从头至尾的描述为首选(这样清晰明了)，中间穿插一两次对比，或者最后对比。
(但这种描述方式只适合于比较的项目少的情况，即只是两者之间的比较。
类别一旦多，如果是可以归为两类的情况，则也可以采用这种描述方式，否则不适用)3、Table表格也可以分为动态描述和静态描述。
动态：即为紧跟一个国家，从头到尾描述完所有特点，然后再描述另外的国家。
静态是：每个特点就每个国家分别描述。
无论以上两种采用哪一个，都应当注意分组，尤其是在国家和特点过多的情况下，分组描述，可以减少字数。
对于明显的两类，建议采用动态描述法，因为它们在每一项特点下都具有相似的规律，这样比较明晰。
两个图表的写作：一般分为两段，分别进行描述。
如果其中一个图特别简单，可以用最后一段简单描述，如果两个图表差不多复杂就采用1：1的比例，分别对各自特点进行描述，然后在最后一段将两者进行联系和比较。
雅思写作4、Pie饼图建议不要按一个一个饼来描述，而是根据饼中的信息进行分组描述，同样的注意动态描述和最值，这里不多加赘述了。
雅思写作备考中的图表数据描述与分析方法
雅思写作备考中的图表数据描述与分析方法在雅思写作备考中，图表数据的描述与分析方法是一个关键的技巧。
图表数据描述与分析旨在帮助考生清晰地传达图表中的信息，并展示对数据的深入理解。
本文将介绍一些有效的方法来描述和分析雅思写作中的图表数据。
一、图表数据描述1. 描述整体趋势：首先，我们可以描述图表中呈现的整体趋势。
可以使用类似于“总体来看”、“总体趋势是”等短语来引出描述。
例如，如果图表显示了过去几年某个城市的人口变化情况，可以说“总体来看，该城市的人口在近几年稳定增长”。
2. 细节描述：接下来，我们需要针对图表中的具体数据进行描述。
可以使用具体的数字、比例或百分比等来描述。
例如，如果图表显示了某个国家不同年龄段的人口比例，可以说“18至30岁年龄段的人口占总人口的30%，是各个年龄段中的最高比例”。
3. 时间和地点描述：如果图表中涉及到时间和地点的变化，我们也需要对其进行描述。
可以使用时间词和地点词来具体说明。
例如，如果图表显示了某个地区不同月份的降水量情况，可以说“6月份的降水量最高，为100毫米”。
二、图表数据分析1. 找出关键信息：在分析图表数据时，需要从中挑选出关键的信息。
这些关键信息可能是特殊的数据点、变化的趋势或者与主题相关的数据。
通过找出这些关键信息，可以帮助我们进行更有针对性的分析。
2. 建立对比：图表数据可以提供不同变量之间的比较基础。
在分析时，可以通过对比不同变量的数据来突出差异和相似之处。
例如，如果图表显示了不同国家的能源消耗量，可以对比两个或多个国家之间的差异并分析原因。
3. 确定影响因素：对图表数据进行深入分析时，需要确定可能影响数据变化的因素。
这些因素可能是经济因素、政治因素、社会因素等。
通过分析这些因素与数据的关系，可以深入理解数据的背后含义。
4. 展望未来趋势：在分析图表数据时，考生可以尝试根据已有数据预测未来的趋势。
这要求考生具备一定的推理能力和对数据的深入理解。
通过展望未来，可以增加文章的可读性和独特性。
雅思测试指导：图表题解题思路一
雅思测试指导：图表题解题思路一流程图 flow-chart1、注意：流程图图表都有大标题，我们一定要首先关注大标题，必须明确这种流程图之主题内容，即对流程图大标题进行划线处理。
2、注意：物体的构成及功能在题目说明中有关于本图形的主题信息要做划线处理。
3、注意：表格题中有些题目有大标题，有些题目无任何大标题及题目说明中的主题定位信息。
4、流程图中的大标题可以帮助我们根据文章的结构内容，找到文章中与此流程图主题内容的对应段落。
流程图的若干考题都是基本上按顺序考出且集中于一个段落，且此对应段落基本上位于整篇文章的中后部。
所以答流程图试题，定位原文内容应有方向感。
按题目先后顺序在文中定位信息的先后顺序依次找到填入空格的信息内容（必须用原文原词）。
5当流程图中出现关系连词and，表并列及顺接关系，可利用其前后内容等价并列的特点，以空格词汇的and连词的等价并列部分在文中进行定位后通过文中的关系词and，即可找到空格所需信息。
Eg，剑5，P41，Q8.6流程图的解题程序如下：步骤1、利用大标题内容及题目中的定位词按文章的结构内容在文章中进行定位并划线题目中全部空格附近的独特定位词。
步骤2、阅读文章时在流程图所涉及的段落处标记并在本段中查读在题目流程图信息（已给）中的关键定位词进行定位,并在定位句或其前后各一句中寻找题目空格所需信息, 空格所需信息内容在原题目中必须满足前后语言的逻辑含义及语法含义，在原文中的对应答案词汇要符合这种逻辑及语法关系。
在第一个步骤阅读流程图已知信息时，可以先根据空格前后语言内容预测一下空格处所应填入的信息词汇的内容及词性，满足空格所要求填入词汇与其前后语言内容的逻辑关系及语法关系。
注意：填入词汇的大小写按原文词汇的样式来。
7、注意：流程图一般给出的已知信息经常含有专业词汇或术语，考生不必担扰，这些词汇比较生僻，不可能使用原文同义替换内容，所以可直接在题目已知信息中划线定位后,在原文中找这些定位词的原词复现，即可于原文定位，并找到答案内容，题目中这些专业术语定位词不必翻译，也无必要理解其专业上的含义。
雅思写作之图表题答题技巧
雅思写作之图表题答题技巧
1.仔细审题
在开始写作之前，要认真阅读题目要求，明确图表的主题和要求，确保理解图表中的数据和信息。
2.确定图表类型
根据题目要求，确定图表类型，如柱状图、折线图、饼图等。
不同类型的图表有不同的写作要点和技巧，要熟悉每种类型的图表特点和写作方法。
3.概括图表主要特征
在描述图表之前，要概括图表的主要特征，如总体趋势、重要数据点等。
这有助于把握图表的整体情况，为后续的写作提供思路和方向。
4.描述图表细节
在描述图表时，要注意细节的描述，如数据的最大值、最小值、数据的波动情况等。
这些细节有助于让读者更好地理解图表中的数据和信息。
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5.使用适当的图表语言
在描述图表时，要使用适当的图表语言，如“随着时间的推移”、“比例”、“增加”、“减少”等。
这些语言可以帮助读者更好地理解图表中的数据和趋势。
6.注意比较和对比
在描述图表时，要注意比较和对比不同数据点之间的关系和差异，这有助于突出数据的重点和特点。
7.总结和展望
在描述完图表后，可以总结图表中的信息和重点，并展望未来的趋势和发展。
这有助于让读者更好地理解图表的意义和价值。
以上是雅思写作图表题的答题技巧，考生可以在备考过程中多做练习，提高自己的图表分析和写作能力。
同时，也要注意积累词汇和表达方式，以便更好地应对不同类型的图表题目。
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雅思图表作文写作技巧
雅思图表作文写作技巧雅思图表作文写作技巧雅思小作文是图表类作文，下面是店铺整理的写作技巧，欢迎阅读!静态图写作技巧静态图常见的是柱图，饼图和表格题。
静态图的写作思路相对比较多元化，重点在比较关系上，利用比较句式和排序方式来展开。
我们主要也从以下几个角度来分析：1. 解题思路1). 表格题的静态题解题思路大致可以分为三步：①先分类(横向，纵向或者横竖交替);②挑出极值(最大值与最小值);③挑选剩余数值(倍数关系，两个数值，变化明显的数值);2). 静态柱图解题思路：第一种：①按颜色来分类;②总体做比较。
第二种：①按特征分(把有相同特征的分在一起);3). 静态饼图解题思路：①若单个饼图不相关时，单个饼图分开写最后整体总结;②若是同一相关事物的比较也是按颜色特征先分类，后作比较。
2. 基础替换词汇1). 占据：take up / make up / occupy/ account forConstitute / be the instrument of 致成物2). 剩余事物：the restthe remaindersth is in the charge ofdue to/owing to/attributed/ascribed to/ for sth60%= three-fifths/three out of five5/6=five-sixthsa/the majority of = a large portion/ part/ share / proportion/percentage>80% (93%)= a lion’s share/maximal proportion of5%= a minority of, a tiny portion37.8%= comparatively a majority of (<50%的最大值)87%/76% = comparatively a minority of3. 静态图表示数值方式句式表达1). 多个事物的排列法一(饼图，柱形图，表格)①A is the largest/smallest/longest...②B is a close/far secon d with just+数字less.或者：which is followed by B.③Third comes C with only +数字或者：C is close/far behind with +数字或者：C takes third spot/place with +数字④Following C comes D with +数字⑤Finally/the rest is ,……2). 多个事物的排列法二(饼图，柱形图，表格)A occupied the maximal portion of the 研究对象, with 数字, whileB accounted for comparatively less rate, with only _(占据), ranking second. Furthermore, the third, forth and fifth places(或者用数字)altogether of the 研究对象 was shared by C,D and E(共享). The remaining part of it was due to F, G, H, I and J which follow the same trend and taking sixth, seventh, eighth, ninth and tenth respectively.(剩余)动态图写作技巧有时间推移变化的图我们通常叫做动态图。
雅思写作之写好线形图思路及步骤
雅思写作之写好线形图思路及步骤
1.仔细阅读题目，明确线形图所展示的数据和主题。
2.观察数据，找出线形图所描述的各个变量的趋势和关系。
3.按照题目的要求，将数据按照一定的顺序进行描述。
例如，可以按照时间顺序、数量大小、逻辑关系等来组织数据的描述。
4.运用连接词和表达方式，将各个数据点之间建立联系，使文章流畅。
5.注意语法和拼写错误，确保文章通顺易懂。
6.适当使用图表和符号来简化和清晰化数据描述。
7.最后，检查文章是否符合题目的要求，是否有遗漏或不足之处，并进行修改和完善。
通过这7个步骤，可以写出清晰、流畅、准确、有条理的雅思线形图写作思路。
帮你搞定雅思写作图表题
帮你搞定雅思写作图表题我们都知道雅思写作考试A类小作文分为四大基本图形，即曲线图、柱形图、饼图和表格图，而这其中最令大家头痛的恐怕就是表格图了！那么雅思小作文表格图究竟要怎么写?下面天道小编喵喵就来给各位考生分析一下关于小作文的一些写作技巧。
首先，拿到考题以后，快速浏览题目中的文字信息，重点关注研究对象、数据类型和时间这三大要素，明确在主体段的写作中要注意数据类型的变化和时态一致问题。
其次，看题目中的表格图形，看图形时也要先看文字说明，包括标题、标注和单位，弄懂数据所代表的信息，而非数据本身。
一般情况下，表格图中的文字说明还是比较容易识别的，就如同曲线图中的横纵轴一样。
上图中横向代表不同的时间，纵向则代表不同的地区。
但是通常表格的最后一列和最后一行要特别注意，有可能是数据的叠加、平均或者对比。
同时，标题下方的单位(in thousand)和change前面的%千万不能遗漏，不然后面写的数据都是不准确的。
然后，筛选信息，圈关键数据。
表格图写作不是记流水帐，需要面面俱到，但是关键数据可是一个都不能少的。
为了防止遗漏，建议考生可以在看题的过程中把这些数据都圈出来，通常包括总数、极值、突变值等等，就上图而言，以下数据必不可少：总数，总变化，极值，一共9个数据可视为必要数据，在文章中必须要提及，至于其他数据就可写可不写了。
再则，整理写作思路，也就是写作顺序。
作为总数、平均数或者对比数据，通常放在文章开头总起或者结尾总结，所以这些数据可以先不考虑。
剩余的数据，则只有两种写作顺序，横着写或者竖着写，肯定不可能斜线写的。
最后，就是落笔成文了，运用平时积累和归纳的词汇句型以及连接手段，把必要数据和关系对比，遵循刚才整理清楚的写作思路，有机地串连起来，形成文字即可。
时间允许的话，还可以进行快速的检查，看看有无数据遗漏、时态疏忽、单词误拼等小问题。
总结：1表格与饼图一样，都是静态图。
切入点在描述分配;2表格题考查列举数字的能力和方法。
雅思小作文---TASK1图表题
雅思小作文 T A S K 1 图表题规律注意事项：1 . Task1 是客观写作，要求客观真实。
2 . 客观性：不应该有任何图里没有而靠自己主观想象加入的成分。
结尾段针对图形做出的总结性结论也应该是根据图表的实际内容做出的符合逻辑的总结。
准确性：图表里面的数据介绍要力求精确，不能抄错数字。
但当一个特征点没有落在一个准确的坐标值上时，允许进行合理的目测或估计一个大概数值。
详尽性：要有层次感，并不需要把所有的数字都推到文章里。
3 . 类型Table 表格题Line Graph 线图Bar Chart 柱状图Pie Chart 饼状图Process Chart 流程图4 . 看图要注意单位，标题和图例。
5 . 对于多数小作文题，题中给出了几个图就对应的写出几个主体段。
题目里只给出一个图，根据图中包含几类图形元素写几个主体段。
图中只给了一个图，但图中所含图形元素很多，则分类。
题目中出现多线多柱多饼，用“对应提取法“，把每组里的对应元素提出来组织主体段。
6 . 时态和发生时间意义对应。
陈述永恒事实的句型，其主句的谓语动词必定用一般现在时。
若题目里没有出现时间，则全文都使用一般现在时。
7 . 结构开头段(1~2句)改写原题主体段1 总体概括具体介绍数字主体段N 总体概括具体介绍数字结尾段(1~2句)介绍总数(若图里并没有明确的给出总数，则省略)结论(根据图里的数据得出有一定合理性的结论)8 . 开头段的改写题目中ShowProportion InformationThe number/amount of FamilyMalesFemaleInfluence改写成illustrate /compare percentagedatathe figure for householdmenwomenaffect/effectCategories kinds/typesSubway system Storeunderground railway/train system shop9 . 介绍数据或描述变化趋势的常用词。
雅思图表作文写作技巧
雅思图表作文写作技巧雅思图表作文写作技巧雅思小作文一般都是图表作文，那么雅思图表作文写作要点有哪些呢。
下面一起看看雅思图表作文写作技巧吧~表格图图表作文1、横向比较、介绍横向各个数据的区别，变化和趋势2、不需要将每一个数据分别说明，突出强调数据最大值和最小值3、最对比时要总结出数据对比最悬殊的和最小的曲线图图表作文1、极点说明。
即对图表当中最高的，最低的点要单独进行说明2、趋势说明。
即对图表当中曲线的连续变化进行说明，如上升，下降，波动，持平3、交点说明。
即对图表当中多根曲线的交点进行对比说明饼状图图表作文1、介绍各扇面及总体的关系2、各个扇面之间的比较，同类扇面在不同时间，不同地点的比较3、重点突出特点最明显的扇面：最大的，最小的，互相成倍的综合图图表作文1、不求甚解，不拘泥于细节2、分门别类，分段落详细介绍各个图表3、不画蛇添足，主观臆断或猜测图表之间的关系写作细节注意问题一、句首单词首字母大小写问题通常情况下，同学们只要感觉是个句子就都把句首单词首字母大写了，但是在实际写作中情况如何呢?我们来看例子Some corpora attempt to cover the language as a whole; others are extremely selective.分号的作用是对关系非常紧密的句子进行分隔，所以后一个句子只是前一个的附属，并不是一个独立的新句子，所以首字母仍然要小写的。
这个现象同样适用于冒号、破折号、括号。
二、书写过于随意每个人都有自己的书写习惯，但是雅思考试毕竟是要给外国人看的，所以大家如果能够在书写习惯上贴近老外，肯定会给人以亲切的卷面印象。
比如不要书写得过于密集，以免让人看不清单词，影响理解。
也不要写得过于稀疏而让人无法在eye span 范围内看到完整的意群，从而影响考官阅读。
字不要写得太大，也不要太小。
尽量不要连写以免造成l,r,n,m等混淆不清，造成考官阅卷障碍。
雅思写作任务1中的图表分析与比较
雅思写作任务1中的图表分析与比较雅思写作任务1中的图表分析与比较是雅思考试中的重要一部分。
在这个任务中，考生需要阅读和解读给定的图表，包括图表类型如条形图、线图、表格等，并从中提取出有效的信息进行分析和比较。
本文将详细介绍雅思写作任务1中的图表分析与比较的步骤和技巧。
1. 图表类型的识别与描述在开始分析和比较图表之前，我们首先需要准确识别图表的类型，并进行简洁明了的描述。
图表类型包括线图（Line Graph）、条形图（Bar Chart）、饼图（Pie Chart）、表格（Table）等。
在描述图表时，可以使用一些描述性词汇，如“上升”、“下降”、“达到峰值”、“逐渐增加”等。
同时，还需要注意使用正确的时态和语态来描述图表，例如使用一般现在时来描述永久性的事实。
2. 主要趋势的分析在图表分析中，我们需要关注图表中的主要趋势和关键信息。
这些信息可以是变化的趋势、高点、低点、峰值等。
让我们以一个条形图为例，来看如何进行主要趋势的分析。
首先我们需要观察图表中每个条形的高度，并找出其中的共同点和差异点。
然后，我们可以根据这些共同点和差异点来描述并分析图表中的主要趋势。
可以用一些连接词如“相比于”、“在整个期间内”、“然而”、“逐渐增加”等来连接句子，使得分析更加连贯。
3. 数据的比较和对比在图表分析中，除了分析图表本身的趋势外，还需要进行数据的比较和对比。
比较可以是在同一图表中不同时间点的数据对比，也可以是不同图表之间的数据对比。
在进行数据比较和对比时，需要注意使用适当的比较词汇和短语，如“相对于”、“与...相比”、“相似的是”、“不同的是”等。
同时，还可以使用一些数字和百分比来强调差异和相似的程度。
4. 数据的具体细节分析在图表分析时，我们还需要注意详细数据的分析，即对具体数值的解读。
具体细节分析可以是对高点和低点的标注，对特殊点的解释，对原因和结果的推理等。
在这一步中，可以使用一些限定词汇和副词来具体描述数据细节，如“最高的是”、“最低的是”、“最显著的是”、“突然”、“逐渐”、“渐增”等。
雅思写作Task1图表作文写作方法
雅思写作Task1图表作文写作方法寫作測驗第一部份：描述圖表資訊第一部份寫作測驗的目的是要評量考生是不是有描述圖表、圖形或表格等不同資料形式的能力。
在英國，大部分大學以上的學生必須寫這樣的文章，所以對一個將到英國唸書的學生來說，是一個必備的能力。
第一 : 瞭解圖形資訊下筆之前，第一要瞭解圖表中的資料，第二要構思怎麼回答問題和如何分段組織。
第二 : 瞭解圖表中的資料第一要找圖表或表格旁的標題或主題，如此可以大概了解圖形的內容。
第二要找出圖形中各項資料的關係，大部分的數據資料會用來顯示兩組或更多組資料之間的關係。
通常，這些資訊會寫在標題欄和標題列上。
第三找出資料的特徵和趨勢，例如 2003年到2004年，越來越少小孩被生出來之類的資訊走向。
第三 : 組織和構思文章寫文章時一定要根據自己的想法組織仔細分段，而第一段通常是引言，可以描述一下圖表的基本資訊，說明將要描述的資料，然後做評論。
本文的部分，要分幾段來描述圖表上的資訊。
最後一部分是結論，要將所描述的資料做總結並且解釋發現到的趨勢。
有時候，題目會要求對形成趨勢的原因或理由作評論，而不錯的結論可能會有加分效果。
数据图表：a data graph图表, 曲线图/chart/diagram图解, 简图, 图表，示意图/illustration说明, 图解, 图示/table饼图：pie chart表格图：table直方图或柱形图：bar chart / histogram柱状图趋势曲线图：line chart / curve diagram 曲线统计图流程图或过程图：flow chart / sequence diagram程序图：processing/procedures diagram圆柱图：column chart描述：show/describe/illustrate/apparent/reveal/represent/demonstrate/indicate/depict以下是一些较常用的描述用法The table/chart diagram/graph shows (that)According to the table/chart diagram/graphAs (is) shown in the table/chart diagram/graphAs can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures,figures figures/statistics统计资料 shows (that)...It can be seen from the figures/statisticsWe can see from the figures/statisticsIt is clear from the figures/statisticsIt is apparent from the figures/statisticstable/chart/diagram/graph figures (that)Para1. This is a table / chart / (line线状bar柱状pie饼状)graph which demonstrate / illustrate / reveal /depict /privide information about............. Para2.(1)Obvious明显的; 显而易见的; 显然的/Apparent显然的, 明白的, 清晰可见的from the graph is that ...rank the first/highest, while/whereas但是, 然而,尽管....turn out to be the lowest最低的,最底下的,最小的(2)It is exhibited显示出/shown in the table that.....(3)It can be seen from the table that.....Para3.(1)饼．柱图A，which accounts for...%,ranks the first居世界第一; then next isB with...%;followed by接着是C, constituting构成...%;finally最后it comes D.E.F at...%...%and...%respectively分别；各自；顺序为；依次为(2)特殊变化（不变，增长或下降多的）①It is worth mentioning值得一提that....②It must be pointed out必须指出……that....③More striking更令人吃惊is that....Para4.To conclude总而言之/In conclusion最后, 综上所述/overall大体上, 总的来说雅思图表作文6分范文实例解析WRITING TASK 1You should spend about 20 minutes on this task.The graph below gives information about cinema attendance in Australia between 1990 and the present, with projections to 2010.Summaries the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.Write at least 150 words.The graph shows percentages of cinema attendance at least once a year in Australia between 1990 to 2010 with projections for the future. The graph is described by 4 groups of different ages which are 14 to 24, 25 to 34, 35 to 49 and over 50 year olds.The youngest age group people have been going to cinema more than any other age groups and the percentage has been keeping very high at approximately90% since 1990. It is predicted to keep the high and to increase more from 2006.The middle age groups’ people have enjoyed going cinema between 60% to 80%. The percentage of age 25 to 34 groups has been higher than the one of age 35 to 49 group but from 2006 the percentage of 25 to 34 year olds people will decrease while the one of 35 to 49 year olds people will increase and get higher than the other one.The oldest people seem to go cinema less than the other groups but the percentage of the attendance has slightly going up by 15% from 40% to 55% between 1990 to 2004 and it will keep increasing to 60% by 2010.Overall, it seems the younger age people, the more going to cinema.【考官评语】Band 6This response addresses the requirements of the task and selects relevant material to describe. Key features and an overview are presented, although clearer highlighting, more support and a more comprehensive overview would be needed to reach a higher band. Information is well-organized and there is a clear overall progression in the response. There is some effective use of cohesive devices, but only limited use of reference and substitution. The range of vocabulary is not wide, but it is adequate for the task. Control of word form and spelling is consistently good, although there are some clumsy noun phrases that indicate limited flexibility. The candidate attempts to use a mix of simple and complex sentences, but control is variable and grammatical errors or omissions are quite intrusive at times. Figures are poorly integrated into sentences and indicate evident limitations.【世纪雅思0607 + 写作】雅思八分经典作文背诵：图表范文写作柱状图显示的是1970－1990二十年间英国人每周在快餐上花费了多少钱；曲线图展示的是这二十年间快餐消费的趋势。
雅思写作：柱状图型题目的写作思路
雅思写作：柱状图型题目的写作思路The bar chart illustrates the university enrolments in first degree coursesfor selected subjects in 2021 and the change from 2021 in percentage.(该柱状图展示了在2021年大学第一学位课程选修课的入学人数和相较2021年的百分比转变。
)这个图的数据比较复杂，一共有9门选修课，每门课都有业余制和全日制两种形式。
每一种课型对应两套数据，一个是2021年的招生人数，后面的加百分之几减百分之几表示相较2021年同期招生人数在百分比上的转变。
在开头段照例仍是先要对图表作整体介绍，告知读者这个图表讲的是什么。
由于在图表当中的文字说明已经大体告知了咱们图表描述的内容，因此在第一段咱们只需要对此稍作改写即可(固然，完全原封不动地照抄是不行的)。
From the chart, it could be noted that each subject consists of full-timeand part-time courses. (透过该图，可以注意到每一门学科都包括了全日制和业余制的课程。
)按照GS的思路，这里有必要仍是先介绍图表一些比较重要的整体概况。
比如这里每门课都包括全日制和业余制两种形式就有必要在主体段一开始就说明清楚。
And Biological, Mathematical and Computer sciences were the only threesubjects whose enrolments increased in 2021 in both courses, with Biologicalsciences having the most students (about 58,000) and the most significantincrease (9%) in part- time courses.(生物学，数学和电脑是仅有的三门入学人数在2021年全日制业余制两方面都增加的科目，而其中又以生物学这门课在业余制方面拥有最多的学生和最显著的增加。
雅思写作任务1图表与图形应对策略
雅思写作任务1图表与图形应对策略在雅思写作中，任务1要求考生根据所给的图表信息，描述、比较或概述数据的变化趋势。
为了在任务1中取得好成绩，考生需要掌握一些策略和技巧。
本文将介绍一些在图表与图形题目中的应对策略。
1. 阅读并理解图表：在做写作任务1之前，首先要认真阅读图表或者图形，并且完全理解所给信息。
图表可能包括线图、柱状图、表格、饼图或者流程图等。
了解图表的类型和相关背景信息可以帮助我们更好地理解数据和趋势。
2. 确定重点和关联信息：在描述图标信息时，要先确定所给图表的主要趋势和关键信息。
这些信息可能是数据的高峰和低谷，或者比较明显的变化趋势。
然后，我们可以选择性地陈述一些和重点信息相关的细节以及关联信息。
3. 使用适当的描述词汇和连接词：在写作任务1中，我们应该使用一些适当的描述词汇来描绘数据和趋势。
例如，当描述数据增长时，可以使用“上升，增加，提高”等词汇。
此外，我们还需要使用适当的连接词来表达数据之间的相互关系，例如“然而，同时，相反”等。
4. 注意时态和语态的使用：在任务1中，我们需要准确地使用时态和语态来描述数据的变化。
通常情况下，我们使用现在时态来描述当前的数据，而过去时态用于描述过去的变化趋势。
此外，在描绘图表时，被动语态的使用也很常见。
5. 使用合适的数据比较方式：在任务1中，我们经常需要进行数据比较。
为了更清晰地表达数据之间的差异和变化趋势，我们可以使用一些合适的比较方式。
例如，我们可以使用百分比、数量、比例或者增长率等来比较数据。
6. 注意图表的整体结构和格式：在写作任务1时，除了图表本身外，我们还需要注意文章的整体结构和格式。
一篇好的写作作品应该包括引言、主体和结论。
同时，我们还需要在写作过程中合理安排段落，注意段落之间的逻辑连贯性。
7. 练习写作和复习范例：最后，为了提高写作任务1的水平，我们可以通过频繁练习和复习范例来提高我们的写作能力。
通过练习，我们可以提高写作速度和准确性，而通过复习范例，我们可以学习到一些优秀的写作技巧和策略。
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雅思写作图表题解题思路
摘要:雅思写作图表题的解题思路有哪些 ? 无论什么样的考试,事先了解考试的范围内容,以及解题思路就会给考生带来很大的帮助,这也是取得好成绩的重要条件,下面小马过河就帮帮助大家进行详细的讲解雅思写作图表题的解题思路。
第一步:雅思写作改写题目
在考场上,时间是最宝贵的,当考生拿到作文题目,首先通过改写题目完成作文的第一段, “ 同义转换” 是其核心方法,包括两个步骤,第一同义词置换,第二句式变换,也就是说用不同的词、不同的句式表达相同的意思。
第二步:分析时态
1. 图表小作文大部分时候使用过去时态,因为出现的数据一般都是以往的统计数据,过去的情形和现在的情形很有可能完全不一样,因此用过去时态比较恰当。
2. 如果图表里没有出现明显的时间标志,那么用一般现在时态就可以了。
3. 某些情况下,图表作文也会出现将来时间,这个时候用将来时态。
第三步:分析图中数字的含义以及单位
很多同学由于急于完成文章,所以忽略了对图中数据的分析,比如说,有些题目中会在角落里标明百分号和单位,很多同学没有注意到,就认为图中的数字是表示个数或者弄错单位,这样整篇文章的分数就会受到很大的影响。
因此先不要急于动笔写,先分析好了,再动笔也不迟。
更加值得注意的是,小作文也会走题。
第四步:分析图表
一个图表包含的数据非常多,不能够把每一个数据都列出来,而要描述关键的数据,题目中要求总结,因此作文中必须包含概括性,总结性的语句,除了 specific information,更加需要加入 general information.
通过这四个雅思写作图表题解题步骤,考生可以轻松地在 20分钟内完成小作文,也可以避免出现时态、走题等重大错误。
从容的面对小作文,顺利地在 20分钟内完成高质量的小作文是取得雅思写作高分的关键。
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