沭阳高中生物第二章生物个体的稳态21人体的稳态稳态的生理意义3学案苏教必修3

课题第二章生物个体的稳态

第一节人体的稳态水平衡调节（第 4 课时）

【学习目标】

1.了解水的代谢过程；

2.了解水的调节过程。

【重点难点】

水的调节过程

【学习过程】

一、人体内水分的来源和去路

1．人体内水分处于动态平衡是靠水分的和实现的。

2．人体内水分的来源：和，其中是主要来源。3．人体内水分排出的途径：主要途径是，、和也能排出部分水。

二、水平衡调节过程

根据水平衡调节过程示意图，回答下列

问题：

1．人体水平衡调节方式是

，调节中枢是。

2．调节水平衡的激素：，

其分泌产生的部位：；

作用部位：；

作用：促进对的重吸收，尿量

减少。

【作业布置】

1. 遇海难而漂浮在海面上的人，因缺乏淡水而出现（）

A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加

B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少

C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加

D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少

2．下列有关人体水分调节的叙述正确的是 ( )

A．渴觉中枢位于下丘脑

B．血浆渗透压升高，排尿增加

C．醛固酮升高，排尿增加

D．细胞外液中无机盐浓度降低，排尿增加

3. (2016届苏州模拟)当健康人处于炎热、缺水的环境中，会发生( )

A. 抗利尿激素释放量减少

B. 皮肤汗腺的分泌增强

C. 肾小管对水的重吸收减弱

D. 皮肤毛细血管收缩

4. （2015届徐州模拟）下列关于机体水和无机盐调节的叙述，正确的是（）

A. 血浆渗透压降低时，引起口渴

B. 血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加

C. 机体失水时，抗利尿激素分泌减少

D. 机体失水时，抗利尿激素分泌增加

5. （2015届苏州模拟）关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（）

A. 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关

B. H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质

C. 正常体温保证了酶的催化作用正常发挥

D. 在炎热环境中人体内环境仍维持相对稳定状态

10. 下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）

A. 摄入食物过咸时，抗利尿激素的分泌量减少

B. 内环境的稳态是指内环境的理化性质及各种化学成分保持相对稳定状态

C. 血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体的内环境

D. 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

【学习反思或作业订正】

……………………【其他自定义项目】