高考化学选择题解题技巧
高考化学选择题规律
高考化学选择题规律
在高考化学试题中，选择题一直是考生们面对的主要形式之一。
背后隐藏着一定的规律性，掌握这些规律对于提高解题效率和准确性非常重要。
一、题目类型
高考化学选择题主要包括单选题和多选题。
单选题要求从几个选项中选出唯一的正确答案，而多选题则要求从多个选项中选出所有正确答案。
二、题目涉及知识点
高考化学选择题覆盖了化学基础知识的各个方面，包括无机化学、有机化学、物理化学等内容，往往考查学生对概念和原理的理解和应用。
三、解题技巧
1. 熟悉常考知识点
针对高考化学选择题，重点掌握常见知识点是解题的基础。
这些知识点一般都是教材中重点、难点内容，熟练掌握后能够快速准确地解答相关问题。
2. 注意题目内在逻辑
在解题过程中，要仔细阅读题干和选项，注意题目中的关键信息和逻辑关系。
有时候选项中会出现干扰项，要通过逻辑推理排除错误选项，准确选择正确答案。
3. 多加练习
通过做大量选择题练习，可以提高解题速度和准确性。
尤其是对于多选题，需要练习辨别各个选项之间的逻辑关系，准确筛选出所有的正确答案。
四、总结
高考化学选择题解题过程中，熟练掌握常见知识点、注意题目内在逻辑、多加练习是提高解题效率和准确性的关键。
只有在深入理解知识的基础上，结合逻辑思维和实际练习，才能在考试中更好地应对各种选择题题型。
希望考生们认真学习，勤加练习，取得理想的成绩。
以上是关于高考化学选择题规律的一些探讨，希望对考生备战高考有所帮助。
高考化学选择题题型总结
高考化学选择题题型总结
高考化学选择题是高考中常见的题型之一，考察学生对化学知识的理解和应用能力。
下面是对高考化学选择题题型的总结及相关解题技巧。
1. 基础知识题：这种题型考察对基础概念和知识点的掌握。
解答此
类题目需要熟练记忆相关知识点，例如元素周期表的基本特点、离子方程式的写法等。
2. 实验操作题：这类题目主要考察对实验操作步骤和实验现象的理解。
解答此类题目需要对实验中的化学原理和操作过程有一定的了解，同时要注意实验条件和实验装置的作用。
3. 反应类型题：这类题目主要考察对不同反应类型的辨别和应用能力。
解答此类题目需要熟悉各种常见的反应类型，并能够根据题目中的反应条件和产物确定反应类型。
4. 计算题：这类题目主要考察对化学计算和化学方程式的运用能力。
解答此类题目需要熟练掌握化学计算的公式和方法，并能够根据题目中给定的数据进行计算。
解题技巧：
1. 注意题目中的关键词：题目中的关键词通常能够给出解题的方向和思路，例如“最小值”、“最大值”、“最适宜条件”等。
2. 排除法：如果对某个选项有疑虑，可以先尝试排除其他选项。
有时候通过排除其他错误的选项，可以更容易找到正确答案。
3. 多做练习题：通过多做一些高考化学选择题的练习，可以增加对不同题型的熟悉程度，提高解题速度和准确性。
总之，高考化学选择题的解答需要对基础知识和化学原理有一定的掌握，并能够灵活应用到不同的题目中。
通过多做练习题和总结经验，可以提高解题能力，为高考化学科目取得好成绩打下坚实的基础。
高考化学选择题解题常见错误
高考化学选择题解题常见错误化学是高中阶段的一门重要学科，也是高考科目之一。
在高考化学试题中，选择题占有相当大的比重。
但是很多同学在解题过程中常常犯一些错误，这些错误往往会导致答题的准确性下降，从而影响到成绩的提高。
下面将介绍一些高考化学选择题解题常见错误，希望能帮助大家在考试中避免这些错误。
错误一：没有充分审题在解化学选择题时，第一步是要仔细审题，理解题目的意思。
有时候同学们会急于答题，没有充分理解题目所给的条件和要求，往往会在理解上出现错误。
这时如果没有理清题目的思路，直接进行计算往往会浪费时间，答案也可能是错误的。
正确做法是，先仔细读题，梳理出所给条件和要求，再根据化学知识进行分析和计算。
如果理解和掌握了题目的条件和要求，往往能更好地解答题目。
错误二：没有正确运用化学常识在化学选择题中，很多题目都是要求考生根据所学的化学知识进行分析和推理，然后选择正确的答案。
有些同学在解题时，没有充分运用化学常识，往往容易选择错误的答案。
正确的做法是，要通过学习和复习，牢固掌握化学的基本概念、公式和反应机理，积累和运用各种化学常识，能够从题目中找到正确的答案。
同时要注重对实验现象的观察和总结，因为实验现象往往是考察化学知识的重要途径。
错误三：没有做好单位换算在一些化学计算问题中，往往需要进行单位换算。
但是一些同学在解答选择题时，没有注意到单位的转换，导致最后的答案错误。
正确的做法是，在开始计算前要先把所给的数据统一到同一单位，然后进行计算。
在计算过程中要严格按照公式进行计算，并注意到单位换算的问题。
最后要将计算结果转换回题目要求的单位，得出最终的答案。
错误四：没有认真检查答案解答选择题时，有时可能会出现粗心大意的情况，没有认真检查答案。
这样就容易出现算错题、漏选答案、选错答案等错误。
正确的做法是，在解答完所有题目之后，要有足够的剩余时间进行答案的检查。
检查时要注意查找计算或填写错误，比较答案与题目要求是否一致，重新计算结果等。
高考化学选择题的答题技巧大全
高考化学选择题的答题技巧大全化学与我们的日常生活息息相关，化学分数总是不高不是因为知识点掌握的不牢固，而是因为考生平时不细心所致的，下面给大家分享一些关于高考化学选择题的答题技巧大全，希望对大家有所帮助。
高考化学选择题的答题技巧1.排除法：排除法是根据已经掌握的化学概念、原理、规律，在正确理解高考化学题意的基础上通过寻找不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，从而获得正确答案。
运用排除法的应该注意：(1)不能漏选，因为有时可供筛选的选项较多，并且文字叙述似是而非，则筛选要逐一处理。
(2)已筛选掉的就不要再拎起来，以免重复。
(3)此法多用于单项选择题。
2.筛选法：将高考化学题目所提供的备选答案进行比较，将与题目要求不相符的分步筛选掉，以求得正确答案。
对提供的备选答案具有两重以上的前提条件或正确答案和错误答案彼此相似的题目宜用此法。
3.直选法：对考查基本概念、原理、过程和规律的记忆型单选题，可利用已有知识信息直接选出正确答案。
4.推理法：高考化学解题时从已知条件出发，正确运用概念和原理进行步步逼近的逻辑推理，进而求得正确答案。
5.综合分析法：高考化学对于不易直接判断出正确答案的选择题，常需要进行细致分析，严谨推理判断后才能得出正确答案，解答复杂的选择题多用此法。
高考化学大题的答题技巧1.化学方程式的书写要完整无误：没配平、条件错、有机反应少写物质(水等)会造成该空不得分。
反应物和产物之间的连接，无机反应用等号、有机反应用箭头，气体符号和沉淀符号要标清，点燃、加热、高温有区别，催化剂不能简写为“催”，这些问题出现会被扣分。
2.专业用语不能错：化学上常用的专业词汇是绝对不能写错别字的，一字之差会使整个空不得分。
3.当答案不唯一或有多种选择时，以最常见的方式作答不易失分。
能用具体物质作答的要用具体物质作答，表达更准确。
4.对于语言叙述性题目作答时要注意，从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须叙述准确，且环环相扣，才能保证不丢得分点，才能得满分。
高考化学选择题的常见错误及其避免策略
高考化学选择题的常见错误及其避免策略高考化学选择题的常见错误及其避免策略随着高考的临近，许多学生和家长都将注意力集中在高考试题上。
尤其是高考化学选择题，由于其技术性和逻辑性，往往让广大考生倍感压力，这也导致了不少考生在选择题上遇到困难。
下面，本文将讨论高考化学选择题的常见错误和避免策略，以帮助广大考生更好地备战高考。
一、常见错误1. 忽略题干中的关键词化学题目中，常常会置入一些关键词，例如“与”、“和”、“为”等，这些关键词很容易被考生所忽略，导致答案的误解。
所以，在这些题目中，需要仔细分析题干的各个要素，特别是一些并列词、主谓语、数词等。
例如，题目中出现“以下离子存在与乙醇中，平衡式是……”这时学生谨防遗漏“存在与乙醇中”这个关键信息，从而误选错误答案。
2. 对化学概念不熟悉化学是一门将实验和理论结合在一起的科学。
因此，化学考试不仅要求考生对实验进行操作，还要求考生掌握一些基本的理论知识。
如果考生对基本的化学概念不熟悉，他们就会在选择题题目中出现严重错误。
因此，考生要记住化学概念的核心，包括离子反应、溶液浓度、氧化还原等概念，这可以帮助他们正确地回答选择题。
3. 计算过程出错化学选择题中的很多题目都涉及计算过程，特别是一些化学公式运用问题。
但是，由于化学计算本身就很复杂，如果有时考生在计算过程中出错，结果会出现很大的差别。
因此，考生应确保他们的公式是正确的并且能够从原始数据中正确读取数据。
此外，考生还必须要留意单位的转换问题，尤其是在计算物质的分子式或化学量时。
4. 概念混淆化学中的有些概念很相似，例如酸和碱的区别、溶液的性质、离子反应等。
如果考生不能很好地理解这些概念、区分这些概念与其他概念的差别，那么他们在回答选择题时就会出现混淆。
考生应该在掌握化学中这些概念的基础上，经常进行实验练习、模拟试题练习、课堂作业练习，以巩固自己的知识。
二、避免策略1. 阅读题干全文高考化学选择题在涉及化学原理或公式时，常常用更多的词语，以便清晰地说明问题。
高三化学选择题解题技巧
高三化学选择题解题技巧假设能将高中化学选择题保质保量的答完，通常状况下化学成果都错不了，其实，高中化学选择题还是有很多答题技巧和〔方法〕的，假设完全把握就能关怀我们提高答题速度、保证答题正确率，最终能得到抱负的考试分数，下面是高中化学选择题解题技巧及方法，让我们看一下自己还有哪里需要加强。
选择题解题根本策略“稳”就是不要慌张，不要急躁，心态要稳，避开忙中出错。
“细”就是要“细致”，审题要细，切勿漏看条件，提倡“两遍读题”：第一遍〔快速阅读〕，抓关键词；其次遍放慢速度，缩小范围找到突破口。
“活”就是解题时方法要灵敏，面对四个选项，要扬长避短，运用适当的方法和技巧在最短的时间内找到解题的突破口。
“准”就是要精确。
在选择题中涉及到“正确的选项是”、“不正确的选项是”、“错误的选项是”的试题很普遍，要看准题目要求，切勿答非所问，选准正确选项。
选项中的错误分为“学问错误”和“规律错误”、“表述错误”，其中“学问错误”是不行谅解的错误，应确定是错误的选项；“规律错误”、“表述错误”的迷惑性较大，有些选项本身的表达虽是正确的，但与题干要求无关，也应是错误的。
高考化学选择题解题技巧技巧1、列举特例、速排选项高考选择题往往考察一般规律中的特殊状况，这就要求考生生疏特例，对于一些概念推断、命题式推断正误类题目，假设从正面不能直接作出推断，可以列举反例、特例，快速推断选项正误。
技巧2、巧用假设，以静制动在解答有关四大平衡(化学平衡、电离平衡、沉淀溶解平衡)移动问题时，有时会毁灭多因素(如温度、水解平衡、浓度或压强)的影响，针对这类问题，可以承受假设法，先假设其他因素不变，推断第一个因素转变对结果产生的影响，然后再推断其次个因素转变对结果产生的影响，进而得出正确答案。
技巧3、抓住恒、区分别子在电解质溶液中，局部同学分不清水电离的离子与电解质电离的离子，对解这类题目感到很困惑。
假设抓住水电离的H+与OH-浓度恒，辨析离子来源，就简洁突破这类题目。
高考化学选择题3大技巧
高考化学选择题3大技巧选择题属于客观性试题，是高考试题的重要题型之一。
在历年的高考化学试题中，选择题以容易题和中档题为主，侧重对中学化学基本知识和基本技能进行考查。
小编在这里整理了相关知识，快来学习学习吧!高考化学选择题3大技巧选择题的特点和考查内容1、选择题的特点选择题的结构包括题干和选项两部分，其题干和选项都是经过精心设置的，往往具有一定的针对性和很强的迷惑性。
经过对近年来的高考试卷分析，选择题具有如下特点：(1)考查的知识容量较大，覆盖面广，且有较好的区分度，有利于选拔。
(2)其中少量的“基础题”增加考生得分的基数，有利于稳定学生的考试心理，有利于学生发挥出正常水平。
(3)保留某些类型的常见题，调控总难度。
(4)题型保持相对稳定，利于考生备考。
2、选择题考查的主要内容(1)化学用语，物质的分类，胶体，能量，化学与社会、生活、高科技等;(2)阿伏加德罗常数;(3)离子方程式与化学事实的对应关系，离子共存;(4)氧化性、还原性强弱的判断，电化学;(5)原子结构、元素周期律、化学键;(6)化学反应速率与化学平衡;(7)弱电解质的判定，电离平衡、水解平衡、溶解平衡，电解质溶液中微粒浓度的关系;(8)化学实验的基本操作(仪器使用、物质分离和检验)、化学实验安全;(9)有机物的结构与性质;(10)小计算。
选择题的常见解题方法和策略1、选择题的常见解题方法(1)直选法对考查基本概念、原理、过程和规律的记忆型单选题，可利用已有知识信息直接选出正确答案。
(2)淘汰排除法排除法是根据已经掌握的化学概念、原理、规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，从而获得正确答案。
此法多用于单项选择题，更适合于基础较弱的考生。
(3)比较筛选法选择题四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可以将与题目要求不相符的分步筛选掉，以求得正确答案。
对提供的备选答案彼此相似的题目宜用此法。
如果出现一些未知的知识或者选项，可先对比分析已知的知识，推导出未知的知识，进而作出判断。
高考化学复习选择题的秒杀技巧
高考化学复习选择题的秒杀技巧例题1、在一定体积的密闭容器中充入3l气体r和5l气体q，在一定条件下发作反响2r(g)+5q(g)=4x(g)+ny(g)反响完全后，容器温度不变，混合气体的压强是原来的87.5%，那么化学方程式中的n值是()a、2b、3c、4d、5高考化学选择题快速解题技巧：思想：我们知道87.5%比1小，所以左边系数相加必需大于左边系数相加，满足条件只要a。
例题2、二氯苯的同分异构体有3种，那么四氯苯的同分异构体有()a、2种b、3种c、4种d、5种思想：苯环有6个取代位置，四氯苯相当于二氯苯，也是3个例题3、38.4g铜跟过量的浓hno3反响，铜全部作用后，共搜集到气体22.4l(标况)，反响消耗的hno3的物质的量能够是()a、1.0molb、1.6molc、2.2mold、2.4mol思想：由于气体有能够是no和no2，正常的解法是，列出两个反响式，然后列方程组计算。
其实不用，我们完全可以假定全部生成的是no计算出消耗量，假定全部是no2，计算出消耗量，答案就在两个数值之间。
选c。
或许直接列总方程式计算，也快捷的多。
例题4、一定温度下，向足量的饱和na2co3溶液中参与1.06g无水na2co3，搅拌后静置，最终所得晶体的质量()a、等于1.06gb、大于1.06g，小于2.86gc、等于2.86gd、大于2.86g思想：无水na2co3放入溶液会攫取溶液中的水，构成na2co310h2o晶体，原溶液为饱和溶液，所以被夺走一局部水后肯定过饱和，也就会析出更多的晶体，所以晶体质量肯定大于na2co310h2o质量，na2co3质量为1.06g，na2co310h2o质量=286*1.06g/106=2.86g例题5、某烷烃和炔烃的混合气体1l，完全熄灭生成co21.4l，水蒸气1.6l(均同温同压下测得)，该混合气体是()a、乙烷和乙炔b、甲烷和丙炔c、甲烷和乙炔d、无法判别思想：用平均值计算：由产物知混合物的平均化学式为c1.4p.2，肯定有碳原子数小于1.4的烃，只能为甲烷。
高考化学选择题常见题型及解题策略
系之分 ． 性 比较 主要依 据递 变规 律 ， 析 变化 趋 势 ， 定 分
和 热 为 △Ｈ 一２×（ ５ ． ）ｋ ・ ｌ ； 一 ７ ３ Ｊ ｍｏ
２ ） ｇ）一 ２ ）（ Ｃ（２（ Ｃ（ ｇ）＋ （２（ ） ｇ）的 △Ｈ 一 ＋ ２ ×
２ ３ ０ｋ ・ ｌ ： ８ ． Ｊ ｍｏ
酸 性 ： ＰＯ ＞ Ｈ２ Ｏ ＞ ＨＣ１ ； Ｈ。 Ｓ ０
Ｄ 结合 质子 能力 ： ＯＨ ＞Ｃ Ｃ Ｈ。 ＯＯ－ ＞Ｃ １
／＿ ，， 解析 －
况， 考查 考生 审 题 和 分 析解 决 问题 的能 力 ， 练 考 生 训
氢 化 物 的 稳 定 性 是 由元 素 的非 金 属 性 强 弱 决定的 非金 属 性 Ｆ （＞ Ｓ 热 稳 定 性 应 为 ＞ ） ，
答 案 Ａ ． 。
① ③ 的 错 误 是 显 而 易 见 的 ， 为 随 着 反 应 的 因 进 行 Ｖ（ ） 可 能 增 大 而 不 可 能 减 小 ；② Ｈ 只
看 起来 是对 的 ， 要 注 意 等 ｐ 的醋 酸 和 盐 酸 溶 液 ， 但 Ｈ
醋酸 的物质 的量浓 度要 比盐 酸 大得 多 ， 足量 的镁 反 与 应时 ， 仅产 生 Ｈ 不 的体 积 更 大 ， 应 更快 ， 且 反应 反 而
。
判断 、 理 和逻 辑 思 维 的 能力 ． 历届 高考 化 学 试 题 推 从
来 看 ， 择 题 所 占的 比例 较 大 ． 选 由此 可 见 ， 好 选 择 做
题 ， 量 减 少 不 必 要 的 失 分 ， 高 考 化 学 取 得 好 成 绩 尽 是
ＨＦ Ｈ。 ＞ ０＞ Ｈ： ； 周 期 从 左 往 右原 子 半径 依 次 减 Ｓ同
ＨＣ —Ｈ。 Ｏ Ｏ＋Ｃ Ｏ； ，ａ为 活泼 金 属 Ｎａ 或 Ｋ 等 ） （ ，
高考化学选择题常见易错点避免常见错误的方法与技巧
高考化学选择题常见易错点避免常见错误的方法与技巧高考化学选择题作为高考中的一大考点，对于考生来说是一个很重要的环节。
然而，由于化学知识点繁杂，常常会出现一些常见的易错点。
本文将针对这些易错点，介绍一些方法和技巧，帮助考生避免犯错，提高答题准确性。
一、化学方程式的写法化学方程式是化学选择题中经常出现的题型。
在解答这类题目时，往往需要正确写出化学方程式，然后进行计算分析。
然而，有时候考生并不熟悉正确的方程式写法，导致答案错误。
为了避免这个常见错误，考生可以通过以下方法进行复习和记忆：1. 理解离子方程式：学会识别物质的离子状态，例如具有正离子的镁离子（Mg2+），负离子的氯离子（Cl-）。
2. 确定化学反应类型：包括酸碱反应、氧化还原反应、沉淀反应等。
对于不同类型的反应，需要掌握相应的反应规律和反应方程式的写法。
3. 学会平衡化学方程式：在写化学方程式时，要保持反应物和生成物的物质的数量平衡，不出现物质的损失或增加。
通常需要调整方程式中的系数来平衡方程式。
二、阅读题干与选项的技巧在高考化学选择题中，题目的难度和复杂程度各异。
有时候，考生可能会在阅读题干和选项时出现理解不清、漏看关键信息等问题，导致答案错误。
为了避免这些常见错误，考生可以采取以下方法：1. 仔细阅读题干：注意题目中的关键词汇和条件，例如“在酸性溶液中”、“通过电解质溶液”等。
这样可以明确所给出的实验条件和反应类型，然后进行合理推断。
2. 分析选项：当阅读题干不清晰或存在歧义时，可以通过分析选项来推断正确答案。
通常来说，选项中往往包含了题目中给出的重要信息。
三、注意常见数据的记忆与应用化学选择题中经常涉及到常见的物质性质、元素周期表、摩尔质量等数据。
如果考生没有熟记这些数据或没有正确应用，就容易出现错误。
为了避免这个常见错误，考生可以通过以下方法进行复习和记忆：1. 熟记常见的物质性质：例如，溴在常温下呈现液体状态，铜是一种良导电体等。
高考化学 第一部分专题1 选择题解题方法与技巧 新人教版
选择题是一类客观性试题，由于其具有信息量大、概念性强、知识覆盖面广、考查的角度和层次多，且评分较客观等优点，在各类中考试卷中已成为固定题型。
在化学中考试卷中，选择题一般占48%—50%。
因此，选择题的得分，已成为制约很多学生整份试卷得分高低的瓶颈。
了解化学选择题的特点、类型、掌握解化学选择题的一般程序和常用方法，是做好选择题的基本保障。
本文拟从这些方面作简单介绍，旨在抛砖引玉。
一、选择题的特点选择题的结构包括题干和选项两部分，其题干和选项都是经过精心设置的，往往具有一定的针对性和很强的迷惑性。
二、解答选择题的一般程序和常用方法解答化学选择题的一般程序是：1. 认真审题，读懂“题干”和“问句”的含义；2. 灵活运用所学知识，抓住关键，找到突破口；3. 转换思维方向，从多层次、多角度思考，去伪存真，准确求解。
根据化学选择题的特点，解答的方法有如下几种：（1）直接判断法这是解化学选择题最基本的方法，解题时依据题目所给条件，借助于已学知识进行分析和判断，直接得出结论。
此方法常常用于解答“正误型”选择题。
例1. 对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A. 石蜡在氧气中燃烧时，产生白烟B. 硫粉在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成无气味气体C. 氢气在氧气中燃烧，火焰呈黄色，放出大量的热D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成）主要分布在距离地面10—50km的高空，形成臭氧层。
臭氧层吸收了太例2. 臭氧（O3阳光中大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线伤害，臭氧属于（）A. 非金属单质B. 金属单质C. 化合物D. 混合物（2）筛选淘汰法根据题干所给条件和提出的问题，对各个选项加以审视，将与题目要求不符合的选项逐一筛选，不能否定的选项即为正确答案。
此方法常常用于解答概念、原理类选择题，也常用于解答组合型选择题。
例3. 下列生活经验中不正确的是（ ） A. 用汽油洗去衣服上的油渍 B. 用食醋除去水瓶中的水垢 C. 用钢丝球洗刷铝锅脏物D. 用含()Al OH 3的药物治疗胃酸过多例4. 以铁、氧化铜、稀硫酸三种物质为原料制取铜，有两条途径：<1>Fe H Cu →→2；<2>CuO CuSO Cu →→4。
总结高考化学题型：题型与解答方法
总结高考化学题型：题型与解答方法高考化学试题是高考考生最关注和重视的考试科目之一。
化学高考试题在考试中的分值也占据较大比例，因此化学考试对考生的考试成绩有着至关重要的影响。
在考试中，针对不同题型，应该采取不同的解答方法，提高解题效率和准确性。
本文总结高考化学试题类型与解答方法，让考生们更好地备战高考。
一、选择题选择题是高考化学试题中最基础、最重要的一种题型，通常有四个选项，考察学生对相关知识点的理解和应用。
高考化学选择题主要有两种类型，即单选题和多选题。
针对选择题的解答方法，建议考生采取以下策略：（1）认真审题。
考生需要仔细读题，理解题干中的关键词语，做出正确的解答。
（2）排除错误选项。
在选择答案时，应该针对题目中的错误选项进行排除，找出正确的答案。
（3）多做选择题，对错与否都需要仔细标注。
多做选择题有助于提高考生对基础知识点的认识和理解水平，加深对知识点的记忆。
二、填空题填空题属于高考化学试卷中的一种基础题型，通常要求考生填写一个或多个空白部分。
此类试题考察考生对学科知识的记忆、理解和运用能力。
针对填空题，学生应该遵循以下策略：（1）理解题干。
做填空题首先需要理解题目的含义和意图，明确空白部分应该填写什么答案。
（2）预留答案空位。
考生应该在答案区预留比较大的空白空间，在答案多层嵌套时，能够看得清楚，避免写错。
（3）细心审查。
考生在填写答案后，应该仔细检查答案的正确性和合理性，避免忽略题目中的细节和关键信息。
三、计算分析题计算分析题通常包含一些需要开展计算和分析的题目，考察计算和运用能力。
这类题目需要考生在理解题目要求的基础上，选择合适的计算公式，计算过程中应注意下列几点：（1）公式选择。
需要选择合适的公式进行计算，运用公式过程中也需要注意符号的正确使用和计算结果的单位。
（2）数据处理。
在输入计算数据时，需要注意数据的精确性和正确性，保留有效数字并进行四舍五入，减小误差。
（3）结果分析。
计算结果的分析要求考生理解计算结果的含义，分析结果的关联性和必要性，并对计算结果进行合理的解释和说明。
【高考化学】14种快速解化学选择题的技巧
【高考化学】14种快速解化学选择题的技巧1、商余法这种方法主要是应用于解答有机物(尤其是烃类)知道分子量后求出其分子式的一类题目。
对于烃类，由于烷烃通式为CnH2n+2，分子量为14n+2，对应的烷烃基通式为CnH2n+1，分子量为14n+1，烯烃及环烷烃通式为CnH2n，分子量为14n，对应的烃基通式为CnH2n-1，分子量为14n-1，炔烃及二烯烃通式为CnH2n-2，分子量为14n-2，对应的烃基通式为CnH2n-3，分子量为14n-3，所以可以将已知有机物的分子量减去含氧官能团的式量后，差值除以14(烃类直接除14)，则最大的商为含碳的原子数(即n值)，余数代入上述分子量通式，符合的就是其所属的类别。
例1：某直链一元醇14克能与金属钠完全反应，生成0.2克氢气，则此醇的同分异构体数目为（）A.6个B.7个C.8个D.9个【解析】：由于一元醇只含一个-OH，每mol醇只能转换出1/2molH2，由生成0.2克H2推断出14克醇应有0.2mol，所以其摩尔质量为72克/摩，分子量为72，扣除羟基式量17后，剩余55，除以14，最大商为3，余为13，不合理，应取商为4，余为-1，代入分子量通式，应为4个碳的烯烃基或环烷基，结合"直链"，从而推断其同分异构体数目为6个。
2、平均值法这种方法最适合定性地求解混合物的组成，即只求出混合物的可能成分，不用考虑各组分的含量.根据混合物中各个物理量(例如密度，体积，摩尔质量，物质的量浓度，质量分数等)的定义式或结合题目所给条件，可以求出混合物某个物理量的平均值，而这个平均值必须介于组成混合物的各成分的同一物理量数值之间，换言之，混合物的两个成分中的这个物理量肯定一个比平均值大，一个比平均值小，才能符合要求，从而可判断出混合物的可能组成。
例2：将两种金属单质混合物13g，加到足量稀硫酸中，共放出标准状况下气体11.2L，这两种金属可能是（）A.Zn和FeB. Al和ZnC. Al和MgD. Mg和Cu【解析】：将混合物当作一种金属来看，因为是足量稀硫酸，13克金属全部反应生成的11.2L(0.5摩尔)气体全部是氢气，也就是说，这种金属每放出1摩尔氢气需26克，如果全部是+2价的金属，其平均原子量为26，则组成混合物的+2价金属，其原子量一个大于26，一个小于26，代入选项，在置换出氢气的反应中，显+2价的有Zn，原子量为65，Fe原子量为56，Mg原子量为24，但对于Al，由于在反应中显+3价，要置换出1mol氢气，只要18克Al便够，可看作+2价时其原子量为27/(3/2)=18，同样假如有+1价的Na参与反应时，将它看作+2价时其原子量为23×2=46，对于Cu，因为它不能置换出H2，所以可看作原子量为无穷大，从而得到A中两种金属原子量均大于26，C中两种金属原子量均小于26，所以A，C都不符合要求，B 中Al的原子量比26小，Zn比26大，D中Mg原子量比26小，Cu 原子量比26大，故BD为应选答案。
高考化学选择题秒杀技巧
高考化学选择题秒杀技巧技巧1、列举特例、速排选项高考选择题往往考查一般规律中的特殊情况，这就要求考生熟悉特例，对于一些概念判断、命题式判断正误类题目，如果从正面不能直接作出判断，可以列举反例、特例，迅速判断选项正误通性通法：对于一些概念式、命题式判断类问题，可以采用列举特例法或反例法判断，这就要求在学习中，不仅要掌握一般规律，而且还要熟悉一些特殊例证，例证越丰富，解这类题就越快越准技巧2、巧用假设，以静制动在解答有关四大平衡(化学平衡、电离平衡、沉淀溶解平衡)移动问题时，有时会出现多因素(如温度、水解平衡、浓度或压强)的影响，针对这类问题，可以采用假设法，先假设其他因素不变，判断第一个因素变化对结果产生的影响，然后再判断第二个因素变化对结果产生的影响，进而得出正确答案通性通法：对于化学平衡体系，若改变体积，判断某成分浓度的变化，先假设改变体积时平衡不移动，判断体积改变时导致浓度变化，与题目条件对照，然后判断平衡移动的方向。
例如，某气体反应平衡中，若生成物A的浓度为c(A)=0.5mol/L,体积扩大至2倍，达到新平衡时c(A)=0.3mol/L，若平衡不移动，则体积扩大至2倍，A的浓度为0.25mol/L<0.3mol/L，说明平衡向正反应方向移动，若忽视体积变化，易错误判断平衡向逆反应方向移动技巧3、抓住恒、区别离子在电解质溶液中，部分同学分不清水电离的离子与电解质电离的离子，对解这类题目感到很困惑。
如果抓住水电离的H+与OH-浓度恒，辨析离子来源，就容易突破这类题目。
即先写出溶液中所有的电离平衡、水解平衡方程式，包括水电离平衡方程式，然后分析离子来源，从中找到离子浓度之间的相关联系通性通法：1.H+或OH-来源：酸溶液中OH-来自水的电离，H+来自酸电离和水电离的H+之和碱溶液中H+来自水的电离，OH-来自于碱电离和水电离的OH-之和能水解的盐溶液中OH-和H+都来自于水，只是一部分被盐电离的离子“消耗”了。
高考化学的答题技巧
高考化学的答题技巧化学选择题一般考查化学基础知识和基本解题能力，题目不是很难，但分值较大，错一题丢6分，这需要考生答题时思维一定要严密。
下面给大家分享一些关于高考化学的答题技巧，希望对大家有所帮助。
高考化学的答题技巧选择题的题干一般会有很多限制性条件，如“无色的”、“通常情况下”、“标准状况下”、“说法正确的”、“说法错误的”等。
考生审题时不妨将这些关键词划出来，避免答题时忽略。
对题目涉及的一些特殊物质，不要忽略其特殊性质。
作答时，选择题四个选项中，如果是概念性的，应对有把握的迅速进行判断。
如答案涉及计算，要认真计算出结果，与四个选项对照后选择，切忌避免题目未读完就动手做。
专有名词书写要准确做填空题时，考生最需注意的是书写。
不仅字迹要清楚，答案也要写在规定的范围内，方便阅卷老师查阅。
在书写化学专有名词时一定不要写错别字。
按规则，专有名词出错不能得分。
值得注意的是，化学量是有单位的，不要漏掉。
此外，化学方程式与离子方程式不能混淆，书写时一定要配平，注明条件及状态。
书写化学方程式时，最容易漏掉的是水等小分子，相关条件要按书上的规范语言写，如不能将“放电”写成“闪电”等，也不能随意添加不需要的条件。
化学式、结构式、电子式、结构简式等不能混淆。
结构式和结构简式中哪些原子间用线连接要写清楚，特别是要注意有机物结构简式中，双键等是不能省的。
值得注意的是，往年阅卷中最容易扣分的是苯环的结构简式，一定要按书上规范书写。
阅卷老师只会根据标答和考生写在试卷上的白纸黑字来给分，不可能揣摩考生意思，因此一定要书写清楚意思明确。
实验题作答别随意从阅卷看，实验题考生都容易下手做，但不容易得分，因为答题不够细心。
答题时，考生首先要多审几遍题，充分理解题目的要求，明确实验目的。
在回答时书写文字表达时，考生一定要抓住要点，不能泛泛而谈，不能用套话，要有针对性。
如回答“气体通过浓硫酸时浓硫酸的作用”，如果简单回答为“除杂质”、“干燥”就不符合要求，要明确回答是除掉混合气体中的哪些气体或干燥哪一种气体等。
高考化学复习秒杀技巧
高考化学复习秒杀技巧1.选择题在高考理综试卷中有8个化学单选题。
解答时在认真审题的基础上仔细考虑各个选项，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法，找到选项与题干，选项与选项之间区别联系，迅速的找到所要选项。
选择题的答题方法是多样化的，最合理的方法可以把时间尽可能的压缩到最短，为解决后面的大题腾出更多时间。
2.填空题按照近几年情况看，在高考理综试卷中化学题是四道填空题。
一般来讲实验题、无机推断、有机推断、其他题目各一个。
对于填空题在答题时有些共性的要求。
(1)化学方程式的书写要完整无误。
(2)专业用语不能错。
(3)当答案不唯一或有多种选择时，以最常见的方式作答不易失分。
能用具体物质作答的要用具体物质作答，表达更准确。
(4)对于语言叙述性题目做答时要注意，从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须叙述准确，且环环相扣，才能保证不丢得分点，才能得满分。
(5)对于计算型填空，要注意该书写单位的要书写单位。
3.解答题在解高考化学解答题时，语言文字的表达很重要。
答题时内容要突出原理，层次分明，符合逻辑，文字精炼.若思路混乱，言不及题，词不达意，即使长篇大论也不得分，不按要求答题会失分，书写不规范也会失分。
高考化学解答题解题重要的不是技巧，而是应用数学思想方法进行化学计算：(1)守恒法思想，包括元素守恒、质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒。
(2)数轴法思想，两种物质之间发生反应时相对量不同，发生的反应不同这一类计算题。
高考化学注意事项第一卷题量的调整，重点和热点仍保持，应确保传统试题的得分率。
第二卷难度应该比去年加大，突出试题的创新性、应用性和探究性。
实验：实验板块第一题是基本实验，包括基本操作和仪器选用等，应重视教材上的一些基本实验。
第二题主要考查实验思维能力，如实验方案的设计、评价和分析等，应帮助学生形成这类题型基本的解题方法和思想。
无机：注重从结构到性质的思维方式的考查。
框图题可以是性质推断，也可以是工业或提纯流程的分析推断。
高考化学选择题解题技巧快速准确答题的方法与技巧
高考化学选择题解题技巧快速准确答题的方法与技巧高考化学是考生们备战高考的一项重要科目，而选择题作为其中的一部分，也占据了很大的比重。
因此，掌握解题技巧，能够快速准确地解答化学选择题，对于考生来说尤为重要。
本文将介绍一些高考化学选择题解题的方法与技巧，帮助考生提高答题效率。
1. 充分理解题意在开始解题之前，首先要仔细阅读题目，弄清题目所要求的内容。
可以逐句阅读，理解每句话的含义，尤其需要关注题目中的关键词、关键短语，比如“下列哪个是”、“化学方程式中”的等等。
只有充分理解题意，才能正确回答问题。
2. 分析选项在解答选择题时，常常会给出4个选项供考生选择。
分析这些选项，可以帮助考生缩小答案的范围。
有时，选项中会有明显的错误答案，或者是与问题无关的干扰项。
排除这些选项，可以增加最终答案正确的可能性。
3. 整体考虑对于一些较复杂的选择题，有时需要综合多个知识点进行思考。
在解答这类题目时，考生需要进行整体的考虑，将不同的知识点进行关联，找出正确答案的线索。
这就需要考生掌握全面的化学知识，并能够将不同的概念和知识点进行整合运用。
4. 利用排除法有时，选项中可能会出现两个或多个相似的答案，很容易让人分不清。
这时，可以利用排除法来帮助筛选最终答案。
首先，将明显错误的选项排除。
然后，对剩余的选项进行比较，找出其中的差异。
通过分析题目要求，去除与题目不相关的选项，最终选择正确答案。
5. 多做练习题熟能生巧，做更多的练习题可以帮助考生熟悉不同类型的题目，并掌握相应的解题技巧。
可以选择一些经典的高考选择题进行练习，也可以参考历年高考真题进行训练。
通过不断的练习，考生可以提高答题速度和准确率，更好地应对高考化学选择题。
6. 注意单位和数据在解答化学选择题时，往往涉及到单位和数据的转化。
考生需要注意题目中给出的单位和数据形式，并且保持一致。
在计算答案时，也要注意使用正确的单位和数据进行计算，以确保最终得到的答案准确无误。
7. 注重细节化学选择题中，有时会涉及到一些细节的描述和条件的限制。
高考备考如何备考化学的选择题和填空题
高考备考如何备考化学的选择题和填空题化学是高考理科中的一门重要科目，包括选择题和填空题。
备考化学选择题和填空题需要运用科学的方法和策略，下面将介绍一些备考化学选择题和填空题的方法。
一、备考选择题选择题是高考化学中常见的题型，主要考察学生对知识点的掌握和理解能力。
为了备考化学选择题，可以采取以下方法：1. 理解题目要求：在做选择题之前，需要仔细阅读题目，理解题目要求和考点。
重点关注关键字，如“应该”、“不应该”、“最可能”等。
只有理解题目要求，才能更好地选择正确答案。
2. 掌握基本概念和原理：选择题常常考察基本概念和原理，因此备考时需要重点掌握化学的基本概念和原理。
可以通过课堂学习、课外阅读和做题巩固基础知识。
3. 积累解题经验：做选择题时，应该积累解题经验。
可以通过做模拟题和真题，熟悉不同类型的选择题和解题思路。
同时要注意总结和归纳解题方法和技巧，以便在考试中能够更快更准确地选出正确答案。
4. 注意选项陷阱：选择题常常设置陷阱选项，容易迷惑考生。
备考时要警惕这些陷阱选项，避免被误导。
可以通过对比选项、理解选项之间的区别和差异，进一步排除错误选项，提高选择题答题的准确性。
二、备考填空题填空题也是高考化学中常见的题型，主要考察学生对知识点的掌握和应用能力。
为了备考化学填空题，可以采取以下方法：1. 夯实基础知识：填空题往往需要考生对化学知识点的掌握和应用，因此备考时要夯实基础知识。
可以通过反复阅读教材、做题巩固知识点，并注重理解和应用知识。
2. 掌握解题方法：填空题通常需要根据题目要求进行计算或推理，因此备考时要掌握解题方法。
可以通过思维导图、概念串联、代入法和推导法等，有针对性地解决填空题。
3. 注意题目条件：填空题中往往会给出一些条件，需要考生根据条件进行计算和推理。
备考时要注意理解题目给出的条件，准确地运用这些条件解决填空题。
4. 锻炼解题速度：填空题通常需要在有限的时间内完成，因此备考时要注意锻炼解题速度。
如何提高高考《化学》选择题的正确率
如何提高高考《化学》选择题的正确率高考中选择题注重基础性，体现时代气息，在注重考查基础知识、基本方法的同时加大了对能力考查的力度，考潜能、考应用，一个选择题中常提供一项或多项正确选项，迷惑性较强。
近几年的高考，理科综合试卷的题型、题量比较稳定，同一学科内题目基本上是按由易到难的顺序编排的，有利于考生顺利作答。
选高考理综择题的突破方略方法1：直接判断法根据所学的概念、规律等直接判断，得出正确的答案。
这种方法一般适用于基本不需要推理的常识性试题，这些题目主要考查考生对识记内容的记忆和理解程度。
方法2：特殊赋值法试题选项有不同的计算结果，需要考生对结果的正确性进行判断。
有些试题如果考生采用全程计算的方法会发现计算过程烦琐，甚至有些试题超出运算能力所及的范围，这时可采用特殊值代入的方法进行判断。
方法3：特例反驳法特例反驳法是在解选择题时，当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时，直接运用教材中有关概念往往难以辨清是非，而借助已掌握的一些特例或列举反面特例进行反驳，逐一消除干扰项，从而快速获取正确答案的一种方法。
方法4：选项分组法有一类选择题，可以通过合理想象，巧妙分组进行解答。
这类选择题的题干中有分别依次等强调顺序的词语出现。
先找出最有把握判断的叙述项，并把它们的位置固定，再与供选项进行比较，最后得出答案。
这种解法既可避免多选、漏选，又能提高答题速度。
方法5：巧用推论法在平时的学习中，积累了大量的推论，这些推论在计算题中一般不可直接应用，但运用其解答选择题时优势就显而易见了，可大大提高解题的速度和准确率。
方法6：筛选法筛选法是根据已经掌握的概念、原理、规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，从而获得正确答案的一种方法。
方法7：比较分析法如果涉及一个图像，可以对图像从上到下、从外到内仔细观察。
如果涉及几个图像，可以分别比较不同条件下的相似处和相同条件下的不同处。
比较分析法是确定事物之间同异关系的一种思维过程和方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考化学选择题解题技巧高考化学选择题解题技巧：解好化学选择题，积累一定的解题经验，掌握一定的解题规律，学会一定的解题技巧，这对于学生来说是非常重要的，特别是这种题型正在被各种考试广泛应用，应引起我们的充分重视。
1、准确审题要字斟句酌这一点谈起来容易，然而学生在考试中由此造成的错误却屡见不鲜，解选择题时不审好题，似是而非就下笔，（特别是在考试中）最容易造成错误。
如：例1、用0.1molNa、Mg、Al三种金属分别与100ml0.1mol/L的盐酸反应，在标准状况下制得氢气最多的是（）A、NaB、MgC、AlD、三者一样多当酸足量时，自然是铝产生的氢气最多，但此题所给的酸恰恰就不是足量的，应该选D。
对这样的题，许多学生出错，毛病就出自审题不细上。
要认真阅读全题，决不读一半就解题。
先通读再细读，关键字句反复推敲，直到题意领会准确。
例2、甲、乙、丙三种溶液各含一种X—（X—为Cl—、Br—或I—）离子，向甲中加入淀粉溶液和氯水，则溶液变为橙色，再加入丙溶液，颜色无明显变化，则甲、乙、丙依次含（）A、Br—、Cl—、I—B、Br—、I—、Cl—C、I—、Br—、Cl—D、Cl—、I—、Br—分析：向甲中加入淀粉和氯水，溶液变为橙色为Br2的颜色，故知含Br—，不含I—，因为I—被置换出I2能使淀粉溶液呈蓝色，再加丙溶液颜色无明显变化，说明丙也不含I—，只能含Cl—。
故答案为B。
2、弄清概念对基本概念要掌握准确，理解透彻，这是学生的一项基本功，概念模糊，关键时就不敢“确认”，考试时就会造成错误。
某些选择题常常带有一定的迷惑性，对此，基本概念是否清晰就成为正确解题的一个关键。
如：例3、下列物质中，最不稳定的是（）A、CH3FB、CH3ClC、CH3BrD、CH3I学生可能有的解题思路有两种：一是分子间作用力，D最大A最小；沸点，D最高A 最低；二是键能，A最大D最小；A最稳定D最不稳定，化学稳定性由键能决定，因此选D，如分子间作用力与键能概念不清，极容易错。
基本概念的掌握决不单靠死记硬背，越靠死记硬背的人，考试时就越易出错，二要强调准确，三要强调熟练，如：“四同”同位素、同素异形体、同系物、同分异构体。
“二量”同位素原子量，元素平均原子量，等等，不但要懂要准，而且要熟，应用自如。
3、抓住关键选择题在叙述时有一定的技巧，语言简捷，不是在向你说明什么，就是向你隐藏着什么，没有用的话不会说，抓不住关键，就很难做对，如：例4、用MnO2和浓HCl反应制取Cl2，当有4mol氯化氢被氧化生成氯气，这些氯气在标准状况下是（）A、22.4LB、11.2LC、44.8LD、89.6L发生反应为MnO2+4HCl==MnCl2+Cl2↑+2H2O有4molHCl参加反应，其中有2mol被氧化，关键在于抓住“被氧化”三个字，应选C，又如：例5、下列符合NO3—→NO↑这一给定关系的是（）A、NH4+→NH3↑B、2Br—→Br2C、SO42—→SO2↑D、HCO3—→CO2↑四个变化关系都与NO3—→NO↑有一定联系，题中给定的关系是什么？仔细推敲，就不难发现，这一给定关系是NO3—中N的化合价下降，转化为ＮＯ．Ｃ符合这种关系，能看出它要求的是化合价下降，就是解体的关键。
４、要全面分析整体把握例６、现有氧气、二氧化氮的混合气体１２ｍｌ，被水充分吸收后，剩余气体２ｍｌ，原混合气体的组成是（）Ａ、NＯ29mlO23ml B、NO210mlO22mlC、NO210.8mlO21.2mlD、NO28mlO24ml分析：本题没有明确NO2和O2的量的关系，因此有两种可能，一是氧气过量，混合气体被水吸收4NO2+O2+2H2O==4HNO3，剩余氧气，通过计算V NO2=8ml，V O2=4ml；另一是二氧化氮过量，混合气体被水吸收4NO2+O2+2H2O==4HNO3，3NO2+H2O==2HNO3+NO，经计算得V NO2=10.8ml，V O2=1.2ml。
例7、t℃时ag某物质的不饱和溶液中含ｍg溶质，从该溶液中蒸发掉bg水并恢复到t℃时，可析出ｍ1g溶质；从原溶液中蒸发掉cg水并恢复到t℃时，可析出ｍ2g溶质，用Ｓ表示该物质在t℃时的溶解度，下列式子中正确的是（）Ａ、S=(100m)/(a—m) B、S=(100m2)/cC、S=[100(m1—m2)]/(b—c)D、S=[100(m—m1)]/(a—b)分析：由题可知，当蒸发掉水量相差（b—c）g时，析出的溶质相差（m1—m2)g即由（m1—m2)g溶质和（b—c）g水形成的溶液为饱和溶液。
根据溶解度概念得S/100=（m1—m2)/（b —c），则S=[100(m1—m2)]/(b—c)5、寻找规律选择题题型多样，题型多变，虽变化，也有它的内在规律，特别是遇到题型比较生疏的，再加上有一点难度的，学生就会手忙脚乱，不知所措，这时最重要的是理清思路，寻找规律，题本身也可能就不十分难做了。
如：例8、等质量的CaCO3与KHCO3分别跟等质量等浓度的盐酸反应，酸过量，下列说法错误的是（）A、反应后两溶液中盐的百分含量相同B、反应时KHCO3放出气体的速度快C、反应后放出气体一样多D、反应后两种溶液质量不变初看，此题颇有一点难度，经反复阅读，就会找到该题特点：①CaCO3与KHCO3分子量相等；②CaCO3与KHCO3完全反应；③二者生成的CO2质量相等；④反应后所得溶液质量相等；⑤生成的CaCl2与KCl质量不等；⑥KHCO3的反应比CaCO3快，经这样分析，就找到了规律，应选A和D。
6、排除干扰解题时切忌思维的片面性，有时需要把几个因素放在一起来综合思考，如压强和温度，溶解和结晶等，有时还要排除题目设置的干扰，才能得出正确的结论，如：例9、SO2与Cl2都有漂白作用，若将等物质的量的这两种气体同时作用于潮湿的有色物质，此时可观察到有色物质（）A、立即褪色B、慢慢褪色C、先褪色后复原D、颜色不褪干扰就在于SO2与Cl2共存，应考虑到它们之间的反应：SO2+Cl2+H2O=H2SO4+2HCl，漂白能力消失，应选D。
想不到此，就很难对。
7、寻找捷径对一道选择题，各种解法间有繁简之别，许多同学满足于能做出来，而在解法上不愿再做探讨，这未必是聪明的，解体时没有速度，是许多同学的缺点，不能不引起注意，如果在解法上多留神，尽可能总结出一些好方法来，这些方法虽不见得那么“正规”，却往往能解燃眉之急，加快解体速度。
如：例10、常温常压下，五种气态烃各1L，分别在空气中充分燃烧，耗氧最多的是（）A、甲烷B、乙烷C、乙烯D、乙炔有经验的同学一眼就可以看出来应选B，因为在同体积时乙烷碳和氢都最多，当然耗氧也是最多，解法多么迅捷。
如果一一写出反应方程式，再根据方程式判断耗氧量，岂不过于繁琐，当然，此题答案过于明显，如果不那么明显，就不一定能够一眼看出，如C2H6与C3H4前者氢多，后者碳多，直接就不易看出来，由烃类燃烧方程式C x H y+（x+y/4）O2→xCO2+y/2H2O 看，耗氧量为（x+y/4），以此作判断标准，不难得出C2H6需3.5LO2，C3H4要4LO2，如有机物分子中含氧，则反应C x H y O z+（x+y/4—z/2）O2→xCO2+y/2H2O，耗氧量为（x+y/4—z/2），据此作判断，又快又准。
8、注意非常规法照本宣科，照抄例题，思维上1、2、3、4，步骤上A、B、C、D，死套公式，题越做越死，越学越怕，路越走越窄，应鼓励学生打破常规，发挥独创性，这就是非常规法。
如：例11、下列微粒中，其质子数和电子数与HS—相同的是（）A、K+B、S2—C、Cl—D、Ar按常规解法，应先算出HS—质子数17，电子数18，然后再一一算出由A到D各微粒的质子数和电子数，再经比较，既麻烦又费时，如果你仔细看HS—，就会发现它的电子数比质子数多一个，符合条件的，只有C，省略了全部计算。
又如：例12、已知某元素最高价的值是最低化合价绝对值的3倍，且其最高价氧化物分子量与其气态氢化物分子量之比为2.35：1，该元素是（）A、碳B、磷C、硫D、氧按常规解法，由题意知该元素最高价为+6价，最低价为—2价，设该元素R的原子量为R，则有（R+48）/（R+2）=2.35/1，解得R=32，选C，如不按常规，由R为+6价推定R应为ⅥA族，排除了A、B的可能性，再以D不可能存在氧化物，故答案必为C，哪种方法繁，哪种方法简不难看出。
9、注意积累大大加快选择题的速率，不是一朝一夕的事，要有一个积累过程，要有一定的知识储备，经验积累，技巧完善的过程，如重要的分子量、原子量要非常熟悉，甚至达到脱口而出的地步，不要做一题，查一次分子量，如CaCO3、Mg3N2、KHCO3分子量均为100，CO、N2、C2H4分子量都是28，NO、C2H6、HCHO分子量全为30。
又如：4NO2→O2，4NO→3O2，（NO2、NO、O2与水反应的体积关系）；Na→1/2H2，Mg→H2，Al→3/2H2，金属化合价为m，则1mol金属生成H2量为m/2，（金属与酸反应生成H2的量），在解题过程中都是非常有用的。
如：例13、相同状态下，4体积NO和1.5体积O2混合后通过水，收集到的气体体积是（）A、1体积B、2体积C、3体积D、4.5体积如不知4NO→3O2。
解题时就觉得难，但如果知道，那就太简单了，选择B。
10、要深挖隐含例14、某溶液中有NH4+、Mg2+、Fe2+和Al3+四种离子，若向其中加入过量的氢氧化钠，微热并搅拌，再加入过量盐酸，溶液中大量减少的阳离子是（）A、NH4+B、Mg2+C、Fe2+D、Al3+分析：题中A选项NH4+ 与NaOH混合微热发生反应NH4++OH—NH3↑+H2O，使NH4+显著减少，选项C中Fe2+与NaOH反应生成的Fe(OH)2在空气中微热易发生反应（隐含）4Fe(OH)2+O2+2H2O=4F e(O H)3,生成物F e(O H)3与过量盐酸反应后转化为F e3+，故原溶液中Fe2+必将大量减少。