写校园的梧桐树作文

写校园的梧桐树作文

我们的校园到处是生机勃勃，不论是春夏还是秋冬。

春天，操场两旁的梧桐树长出了一片片嫩芽儿，像刚出生的宝宝，可爱极了。慢慢儿，叶子长大了，还是淡淡的绿色，在太阳光的照耀下透着光亮。渐渐的，梧桐树开了花朵，

喇叭形，粉红色，因此招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。花与叶子相结合，真是绿得优雅呀！

夏天，梧桐树的叶子变得更大了，颜色变深了，由淡绿变成了墨绿，花朵凋谢了。整

体看来，像一把大伞，并且绿得有一些庄重。

秋天，这些梧桐树长粗了一点，变成“大人”了。看！梧桐树的枝丫上挂着一些泛黄

了的树叶，风儿吹过时，几片泛黄的树叶和风儿挽着手，跳着轻快的《天鹅》舞，平稳地

落在了操场上，然后静静地睡着了。看着半黄半绿的树叶，我想起了一句诗：“落红不是

无情物，化作春泥更护花。”这些可爱的叶子不也正具有这种品质吗？

冬天，这操场两边的梧桐树更像是暮年老人，“牙”掉了，光秃秃的“牙”龈上只剩

一两个小果子，其它什么也没有。而梧桐树旁那冬青依然闪着绿色的光芒。你可能觉得校

园的绿色太少了，不引人注目，但是，孩子们在梧桐树下打雪仗、堆雪人，热闹的情景不

是又给校园增添了生机吗？

啊！你们看看，看看这充满生机的校园，是多么的可爱呀！正是因为有这些树，正是

因为有这些孩子们，校园才处处充满生机。我爱这些可爱的梧桐树，我更爱这个生机勃勃

的校园。

星期三上午，下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里

简直高兴极了。

远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的

像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。

梧桐树的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小

不一的树洞，其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛，当我再观察它时，它似乎正准备向

我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿

的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实，它们摸起来舒服

极了，软软的，圆圆的，看起来真像毛毛虫的卵，它们似乎又变成了暗红色的荔枝，而不

是酸酸的、没有成熟的小果子。

梧桐树不仅高大，它还是一个欢腾的世界呢!在树下，小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树

干周围，黑乎乎的，像给大树铺了一层黑地毯，原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在

树洞里干着活儿，吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬，似乎在给我展示它的绝技

呢。小鸟站在枝头上高声放歌，歌声向四面八方扩散开去，我想，它一定是在欢迎我们和

全校同学吧。梧桐树充满了生机。

梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。

有人喜欢高大挺拔的杨树，有人喜欢婀娜多姿的垂柳，但我却对校园的梧桐树情有独

钟!

好大的梧桐树啊!我们三四个伙伴手拉手才能把她抱住，好高的梧桐树啊!她比三层教

学楼还高呢!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们校园，她手拿画笔，给梧桐树换上了嫩绿的叶子，

她们舒展枝叶，在雨露中欢笑着。这时，梧桐花开了，她们一串串，一簇簇，挤挤挨挨，

争芳吐艳的梧桐花，像一个个紫色的小喇叭唱着一曲春天的赞歌。一阵微风吹过，香味扑

鼻而来，沁人心脾，令人心旷神怡，再看地上一个个紫色的梧桐花，象下了一场花雨一样，仿佛来到了美丽的童话世界。

夏天，梧桐树枝繁叶茂，密密层层，当火辣辣的太阳当头照的时候，她变成了我们的

天然空调，我们在树下玩三个字，一二三四五，我高兴极了；下雨的时候，她就变成了我

们的大伞，我们几个小伙伴把树围起来玩转圈圈的游戏，真是开心极了!

秋风送爽，树上的叶子沙沙作响，仿佛在向树妈妈告别；再看那空中飘落的叶子，像

一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的邮票，向人们传递着秋天的信息。地上掉

了许多叶子，象给大地母亲披上了一层金色的纱巾。

冬天到了，梧桐树的叶子落光了，她在寒风中摇曳着，仿佛在向寒风顽强的拼搏；一

场大雪过后，树上落满了洁白的雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”别有

一番情趣。

我爱你，梧桐树!爱你的美丽，爱你的`无私，爱你顽强的精神，你是我心中最美的树!

在我们桃花路小学里，有一棵高大的梧桐树矗立在校园的北面，它一年四季都给我们

带来欢乐。

春天，它长出了翠绿的叶子。朝着校门的一根树枝，好像是梧桐树的大手，微风一吹，它随风摆动，似乎在招呼着门外的同学，说：“要上课了，孩子们，快进来！时间是很宝

贵的，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，你们可不要浪费时间，要抓紧时间

学习，长大后成为对社会有用的人啊！”

夏天，梧桐树的叶子更绿了。我站在树下，一下子感觉不到夏日的炎热了。我和同学

们一起在那玩耍，有个同学提出：“我们来爬树啊。”可正好被一位老师听到了，老师说：“你们可不要爬啊，万一从上面掉下来怎么办？况且这棵梧桐树也算得上是一位‘老人’了，我们可要尊老爱幼哦，知道了吗？”那位同学脸红了。

秋天，梧桐树的叶子黄了，一片一片从树上落下来，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。

地上见到的不止是黄叶，还有一种圆形的、带刺的球，好像一个个把身体卷起来的小刺猬。一阵风吹来，树上又掉下几个圆球。

冬天，白雪皑皑。我走到梧桐树面前，看见有许多人在打雪仗，于是我也参加了战斗，我躲到了梧桐树后面，他们都打不中我，我抛出一个雪球，就打中了“敌人”，我欣喜若狂，这都得归功于梧桐树。

那棵梧桐树一直站在校园里，好像一位站岗的士兵，守护着我们的校园。我爱校园的

梧桐树！

在我的校园里，挺立着一排排高大的梧桐树，是它们陪着我们度过了一段美好的时光。

春天里，梧桐树好像换了新颜，个个都像身披轻纱的妙龄女郎，梧桐树的叶子呈绿色，它在春风优美的伴奏下，舞动着身上的轻纱，跳着动人的舞蹈。琅琅的读书声在校园中回

荡着，梧桐树又好似入迷的听众，不声不响地倾听着……。

夏天里，梧桐树就好像是蝉的温馨之家，也好像是它们展示着自我的舞台，那可爱的

翠绿色树叶，好像是舞台的帷幕，低年级时，男生们一个个跟猴似的。“唰唰唰”，不到

两三秒钟，就有男生爬上去了，它形成了一个天然的游乐场给我们的童年增添了一道亮丽

的色彩。

秋天，是收获的季节，我们收获了我们学习的成果，而梧桐树的叶子变得黄黄的，慢

慢往下落，操场的跑道上总会有梧桐树的痕迹，虽然它的叶子已经衰老了，可是，它的身

体依旧是那么的挺拔，这个在我的童年记忆里成为了一道亮丽的风景线。

在寒冷的冬天里，学校里传来了一片欢呼声，原来，是下雪了，雪把地上都辅上了一

层白白的，轻柔的地毯。也给梧桐树穿上了一套合身的白色连衣裙，不管有多冷，梧桐树

就靠着这件单薄的连衣裙，顶着无情的冬风，它依然是那么的挺拔，梧桐树啊！你知道你

给我的童年留下了什么印像？你是靠什么坚持挺立着？梧桐树啊！你知道吗？此时的校园里，正有一排排小梧桐树正在学你顶着大风挺立着呢！

感谢您的阅读，祝您生活愉快。