小学五年级奥数应用题
小学五年级数学必考应用题+奥数题带答案
必考应用题1.火车从甲城到乙城;现已行了200千米;是剩下路程的4倍。
甲乙两城相距多少千米?2.甲港到乙港的航程有210千米;一艘轮船运货从甲港到乙港;用了6小时;返回时每小时比去时多行7千米;返回时用了几小时?3.小方从家到学校;每分钟走60米;要14分钟;如果她每分钟多走10米;需要多少分钟?4.一辆汽车3小时行了135千米;一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米;这架飞机每小时行多少千米?5.某工地需水泥240吨;用5辆汽车来运;每辆汽车每次运3吨;需运多少次才能运完?6.甲乙两地相距750千米;一辆汽车以每小时50千米的速度行驶;多少小时可以到达乙地?7.甲乙两地相距560千米;一辆汽车从甲地开往乙地;每小时行48千米;另一辆汽车从乙地开往甲地;每小时行32千米. 两车从两地相对开出5小时后;两车相距多少千米?8.一段公路原计划20天修完. 实际每天比原计划多修45米;提前5天完成任务. 原计划每天修路多少米?9.这辆汽车每秒行18米,车的长度是18米,隧道长324米,这辆汽车全部通过隧道要用多长时间?10.石家庄到承德的公路长是546千米.红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄,如果平均每小时行驶78千米,上午8时出发,那么几时可以到达?11.一个平行四边形四条边长度相等都是5厘米高是3厘米求这个平行四边形面积是多少?12.一个长方.长是18厘.宽是长的一半多2厘米.求这个长方形面积和周长分别是多少?13.一个正方形边长9厘米把它分成四个相等大小的小正方形请问小正方形的面积是多少?14.一个长方形是由两个大小相等的正方形拼成的正方形的边长是4厘米求这个长方形的面积是多少?15.一个正方形纸条周长是64厘米把这个正方形对折变成两个大小相同的长方形求这两个大小相同的长方形的面积是多少?16.印刷厂4小时印书8540本;照这样计算;再印3小时共可印书多少本?17、某校办工厂去年原计划平均每月生产文具盒3190个;实际生产11个月就完成了全年的计划任务。
五年级数学应用题奥数
2、 张伯伯家有 1.25 公顷的土地,平均每年每公顷收小麦 5000 千克,收水稻 10000 千克,求张伯 伯家一年收粮食多少千克?
3、 某农场要修一条水渠,原计划每天修 0.12 千米,实际每天比原计划多修 0.03 千米,20 天后还 差 0.5 千米没修,这条水渠长有多少千米?
6、 两人抬东西,平均每分钟走 75 米,走了 0.25 小时,平均每人走多米?
7、 买 1.5 千克香蕉和 1.8 千克苹果,1 千克苹果的价钱是 3.6 元,1 千克香蕉比苹果便宜 0.8 元, 一共要付多少元钱?
8、 小明去看望生病的同学,若用所带的钱买 2.5 千克苹果还差 1.4 元;若用所带的钱买 2 千克的 苹果还余 1.1 元。求小明身上共带了多少钱?
2、 甲每分钟走 50 米,乙每分钟走 60 米,丙每分钟走 70 米,甲、乙从 A 地,丙从 B 地同时相向出发, 丙遇到乙以后 2 分钟又遇到甲,求 A、B 两地距离。
3、 一个两位数,十位数字是个位数字的 2 倍,将个位数字与十位数字调换,得到一个新的两位数,这两 个两位数的和为 132,求这个两位数。
6、 给一本书编上页码,如第 1——9 页每一页只要一个数码,第 10——99 页每一页只要二个数码,而 100 ——999 每一页要三个数码等,这样这本书共需要 7825 个数码,求这本书共有多少页?
7、 某数除以 4,乘 5,再除以 6,结果是 615。求某数。
8、 马小虎做一道整数减法题时,把减数个位上的 1 看成 7,把减数十位上的 7 看成 1,结果得出差是 111, 问正确答案是多少?
小学五年级应用题奥数应用题100道(含答案)
小学五年级应用题奥数应用题100道(含答案)1. 商店有苹果300 千克,梨200 千克,梨的重量是苹果的几分之几?答案:200÷300 = 2/32. 一条公路长500 米,已经修了200 米,剩下的占全长的几分之几?答案:(500 - 200)÷500 = 3/53. 五年级一班有学生40 人,其中男生25 人,女生占全班人数的几分之几?答案:(40 - 25)÷40 = 3/84. 一本故事书240 页,小明第一天看了全书的1/6,第二天看了全书的3/8,两天一共看了多少页?答案:240×(1/6 + 3/8)= 130(页)5. 学校运来一堆沙子,砌墙用去2/5 吨,修运动场用去3/8 吨,还剩1/10 吨。
这堆沙子原有多少吨?答案:2/5 + 3/8 + 1/10 = 7/8(吨)6. 服装厂计划一个月生产衣服3600 件,上半月完成了4/9,下半月完成的与上半月同样多,这个月实际生产多少件?答案:3600×4/9×2 = 3200(件)7. 一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了全程的3/8,离中点还有25 千米,甲乙两地相距多少千米?答案:25÷(1/2 - 3/8)= 200(千米)8. 水果店运来一批水果,其中苹果120 千克,梨比苹果多1/4,梨有多少千克?答案:120×(1 + 1/4)= 150(千克)9. 五年级同学收集树种56 千克,六年级收集的比五年级多4/7,六年级收集树种多少千克?答案:56×(1 + 4/7)= 88(千克)10. 某工厂十月份用水480 吨,比原计划节约了1/9,十月份原计划用水多少吨?答案:480÷(1 - 1/9)= 540(吨)11. 一根绳子长40 米,第一次用去15 米,第二次用去一些后,还剩下这根绳子的1/5,第二次用去多少米?答案:40 - 15 - 40×1/5 = 17(米)12. 一本书有300 页,第一天看了全书的1/5,第二天看了全书的1/6,第三天应从第几页看起?答案:300×(1/5 + 1/6)+ 1 = 111(页)13. 修一条路,第一天修了全长的1/4,第二天修了全长的1/5,第一天比第二天多修20 米,这条路全长多少米?答案:20÷(1/4 - 1/5)= 400(米)14. 食堂运来一批大米,已经吃了600 千克,正好吃了3/4,这批大米一共有多少千克?答案:600÷3/4 = 800(千克)15. 一辆汽车4 小时行了全程的2/5,照这样的速度,行完全程需要几小时?答案:4÷2/5 = 10(小时)16. 有一块长方形的地,长80 米,宽60 米,在这块地的四周每隔5 米种一棵树,一共可以种多少棵树?答案:(80 + 60)×2÷5 = 56(棵)17. 一个圆形花坛的周长是37.68 米,在它的周围铺一条2 米宽的小路,小路的面积是多少平方米?答案:花坛半径:37.68÷3.14÷2 = 6(米),外圆半径:6 + 2 = 8(米),小路面积:3.14×(8²- 6²)= 87.92(平方米)18. 一个正方体的棱长总和是96 厘米,它的表面积是多少平方厘米?答案:棱长:96÷12 = 8(厘米),表面积:8×8×6 = 384(平方厘米)19. 做一个无盖的长方体铁皮水箱,长5 分米,宽4 分米,高3 分米,至少要用多少平方分米的铁皮?答案:5×4 + 5×3×2 + 4×3×2 = 74(平方分米)20. 把一个棱长8 厘米的正方体铁块,锻造成一个长16 厘米,宽4 厘米的长方体铁块,这个长方体铁块的高是多少厘米?答案:8×8×8÷(16×4)= 8(厘米)21. 一个房间的长6 米,宽3.5 米,高3 米,门窗面积是8 平方米。
小学数学五年级上册奥数应用题100道(含答案)
小学数学五年级上册奥数应用题100道(含答案)1. 学校图书馆有科技书180 本,故事书比科技书的2 倍还多30 本,故事书有多少本?答案:180×2 + 30 = 390(本)2. 一辆汽车每小时行驶80 千米,3.5 小时行驶多少千米?答案:80×3.5 = 280(千米)3. 果园里有苹果树250 棵,比梨树的2 倍少50 棵,梨树有多少棵?答案:(250 + 50)÷2 = 150(棵)4. 一块长方形菜地,长18 米,宽12 米,这块菜地的面积是多少平方米?答案:18×12 = 216(平方米)5. 小明买了5 个笔记本,每个笔记本2.5 元,一共花了多少钱?答案:5×2.5 = 12.5(元)6. 服装厂要做650 套服装,已经做了350 套,剩下的要10 天完成,平均每天要做多少套?答案:(650 - 350)÷10 = 30(套)7. 学校买了8 个篮球,每个60 元,又买了20 个排球,每个45 元,买篮球和排球一共花了多少钱?答案:8×60 + 20×45 = 480 + 900 = 1380(元)8. 一辆客车从甲地到乙地,每小时行驶75 千米,4 小时到达,返回时用了5 小时,返回时平均每小时行驶多少千米?答案:75×4÷5 = 60(千米)9. 食堂运来2 吨大米,计划吃20 天,平均每天吃多少千克?答案:2 吨= 2000 千克,2000÷20 = 100(千克)10. 修一条长500 米的路,已经修了150 米,剩下的要5 天修完,平均每天修多少米?答案:(500 - 150)÷5 = 70(米)11. 商店运来120 千克苹果,是运来梨的2 倍,运来梨多少千克?答案:120÷2 = 60(千克)12. 一个梯形的上底是8 厘米,下底是12 厘米,高是6 厘米,这个梯形的面积是多少平方厘米?答案:(8 + 12)×6÷2 = 60(平方厘米)13. 学校买了5 箱乒乓球,每箱12 个,一共花了300 元,每个乒乓球多少元?答案:300÷(5×12)= 5(元)14. 小明家有一块长方形菜地,长20 米,宽15 米,这块菜地的周长是多少米?答案:(20 + 15)×2 = 70(米)15. 妈妈买了3 千克苹果,用了18 元,每千克苹果多少元?答案:18÷3 = 6(元)16. 一辆汽车2.5 小时行驶150 千米,照这样计算,行驶360 千米需要多少小时?答案:360÷(150÷2.5)= 6(小时)17. 有一块平行四边形的麦田,底是250 米,高是84 米,共收小麦14.7 吨。
五年级奥数的应用题及答案
五年级奥数的应用题及答案五年级奥数的应用题及答案「篇一」1.一个工程队每天筑路85米。
照这样计算,4个工程队7天筑路多少米?(1)85×4×7=2380(米)(2)4×7×85=2380(米)2. 电扇厂5个车间30天生产电扇2250台,平均每个车间每天生产电扇多少台?(解答后再检验)(1)2250/(5×30) =15(台)(2)2250/5/30=15(台)3. 李师傅每小时加工零件49个,张师傅每小时加工零件54个,两人各做8小时,李师傅比张师傅少做多少个?(1)54×8--49×8=40(个)(2)(54—49)×8=40(个)4. 水果店运来苹果和梨子各25筐,苹果每筐6千克,梨子每筐8千克,苹果和梨子一共有多少千克?(1)25×6+25×8=350(千克)(2)25×(6+8)=350(千克)5. 参加春季植树时,五年级去了52人,每人植树26棵;四年级去了48人,每人植树25棵。
五年级比四年级多植树多少棵?52×26--48×25=152(棵)6. 学校举行运动会,三年级有45人参加,四年级参加的人数是三年级的3倍,五年级参加的人数比三、四年级参加的总人数还多15人。
五年级参加比赛的有多少人?45×3=135(人)135+45+15=195(人)7. 养鸡场有公鸡46只,母鸡比公鸡的25倍少20只,养鸡场共有鸡多少只?46×25-20=1105(只) 1105+46=1151(只)8. 某校各年级的少先队员的人数如下:一年级没有,二年级36人,三年级97人,四年级185人,五年级254人,六年级238人。
全校平均每个年级有少先队员多少人?(36+97+185+254+238)/5=162(人)9. 某小学的同学修理桌椅用了40.5元,装订图书比修理桌椅少用了3.7元。
五年级奥数追及问题应用题
五年级奥数追及问题应用题一、追及问题应用题20题。
1. 甲、乙两人分别从相距18千米的A村和B村同时向东而行,甲骑车每小时行14千米,乙步行每小时走5千米。
几小时后甲可以追上乙?- 解析:甲、乙两人的路程差是18千米,甲每小时比乙多行14 - 5=9千米(速度差)。
根据追及时间 = 路程差÷速度差,可得追及时间为18÷(14 - 5)=2小时。
2. 一辆汽车和一辆摩托车同时从甲、乙两地出发,向同一个方向前进,摩托车在前,每小时行28千米,汽车在后,每小时行65千米,经过4小时汽车追上摩托车,甲乙两地相距多少千米?- 解析:汽车每小时比摩托车多行65 - 28 = 37千米,经过4小时追上,那么4小时汽车比摩托车多行驶的路程就是甲乙两地的距离,即37×4 = 148千米。
3. 甲、乙两人相距4千米,乙在前,甲在后,两人同时同向出发,2小时后甲追上乙,乙每小时行6千米,甲每小时行多少千米?- 解析:甲2小时比乙多走了4千米,那么甲每小时比乙多走4÷2 = 2千米。
乙每小时行6千米,所以甲每小时行6+2 = 8千米。
4. 甲、乙两架飞机同时从一个机场起飞,向同一方向飞行,甲机每小时行300千米,乙机每小时行340千米,飞行4小时后它们相隔多少千米?这时候甲机提高速度用2小时追上乙机,甲机每小时要飞行多少千米?- 解析:- 开始飞行4小时后,乙机每小时比甲机多行340 - 300 = 40千米,4小时后相隔40×4 = 160千米。
- 甲机要在2小时内追上乙机,这2小时内乙机又飞行了340×2 = 680千米,甲机总共要比乙机多飞行160千米,所以甲机2小时要飞行680 + 160=840千米,那么甲机每小时要飞行840÷2 = 420千米。
5. 小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明,结果在距学校1000米处追上小明,求小强骑自行车的速度。
五年级数学奥数应用题题及答案
1 .某果园向市场运一批水果,原计划每车装 1.6吨,实质每车装2 吨,结果少了 4 吨,一共有多少辆车?列式:_______________________(答案)答:一共有(答案)辆车。
2 .五年级一班有42 个同学参加植树,男生均匀每人种3 棵,女生均匀每人种 2 棵,已知男生比女生多种 56棵,男、女生各有多少人?列式:_______________________(答案)答:男生有(答案)人,女生有(答案)人.3 .图书室买来历史册的册数是文艺书册数的 1.4 倍,假如再买 12册文艺书,两种书的册数相等。
学校买来两种书各有多少册?列式:_______________________(答案)答:图书室买来文艺书(答案)本,历史册(答案)本。
4 .小吃部买 6 张桌子和15 把椅子共用去770 元。
已知每张桌子与 3 把椅子的价格相等,求每张桌子多少元?列式:_______________________(答案)答:买张桌子(答案)元。
5 .某小学五年级二班举行数学比赛,共 10 个赛题每做对一题得8分,错一题倒扣 5 分,乐乐所有解答,但只得 41 分,她做对多少题?列式:_______________________(答案)答:她作对(答案)题。
6 .豆豆奶奶和爷爷采茶叶,晴日每日可采24 斤,雨天每日可采 16斤,她一连几日一共采了 168 斤茶叶,均匀每日采21 斤,这几日中一共有多少是天晴日?列式:_______________________(答案)答:这几日中间一共有(答案)天晴日。
7.甲乙两个库房共有大米 138 吨,若从甲库房运走 30 吨,从乙库房运走 35 吨,这时乙库房比甲库房的一半还多 4 吨,求两个库房本来各有大米多少吨?列式:_______________________(答案)答:甲库房本来有大米(答案)吨,乙库房原有大米(答案)吨。
8 .某水泥厂运出四批水泥,第一批运出的占所有库存的一半,第二批运出的占余下的一半,此后每一批都运出前一批剩下的一半。
五年级奥数一般应用题
一般应用题(一)例1.五年级有六个班,每班人数相等。
从每班选16人参加少先队活动,剩下的同学相当于原来4个班的人数,原来每班多少人?练习1.五个同学有同样多的存款,若每人拿出16元捐给“希望工程”后,五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数,原来每人存款多少?练习1.老师把一批树苗平均分给四个小队栽,当每队栽了6棵时,发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。
这批树苗一共有多少棵?例2.光华机械厂加工2100个零件,计划平均每天加工75个,6天后改进了技术,平均每天加工150个,这样比原计划提前几天完成任务?练习2.一个化肥厂要生产10800吨化肥,原计划25天完成。
实际每天比原计划多生产108吨。
这样可比原计划提前几天完成任务?练习2.小欣读一本书,他每天读12页,8天读了全书的一半。
此后他每天比原来多读4页。
读完这本书一共用了多少天?例3.甲乙二人加工零件。
甲比乙每天多加工6个零件,乙中途停了15天没有加工。
40天后,乙所加工的零件个数正好是甲的一半。
这时两人各加工了多少个零件?练习3.甲乙二人加工一批帽子,甲每天比乙多加工10个。
途中乙因事休息了5天,20天后,甲加工的帽子正好是乙加工的2倍,这时两人各加工帽子多少个?练习3.甲乙两人承包一项工程,共得工资1120元,已知甲工作了10天,乙工作了12天,且甲5天的工资和乙4天的工资同样多。
求甲乙每天各分得工资多少元?例4.服装厂要加工一批上衣,原计划20天完成任务。
实际每天比计划多加工60件,照这样做了15天,就超过原计划件数350件。
原计划加工上衣多少件?练习4.用汽车运一堆煤,原计划8小时运完。
实际每小时比原计划多运1.5吨,这样运了6小时就比原计划多运了3吨,原计划8小时运多少吨煤?练习4.小明看一本书,原计划8天看完。
实际每天比原计划少看了4页,这样,用10天才看完了这本书。
这本书一共有多少页?例5.加工一批零件,原计划每天加工80个,正好如期完成任务。
小学五年级奥数应用题200道及答案完整版
小学五年级奥数应用题200道及答案完整版1. 有一堆货物,用甲车单独运需要15 次,用乙车单独运需要10 次,如果两车同时运,几次可以运完?答案:6 次解析:甲车每次运这堆货物的1/15,乙车每次运这堆货物的1/10,两车同时运,每次运(1/15 + 1/10) = 1/6,所以需要1÷(1/6) = 6 次。
2. 一项工程,甲单独做20 天完成,乙单独做30 天完成,甲乙合作几天完成?答案:12 天解析:甲每天完成工程的1/20,乙每天完成工程的1/30,两人合作每天完成(1/20 + 1/30) = 1/12,所以合作需要1÷(1/12) = 12 天。
3. 小明从家到学校,如果每分钟走50 米,就会迟到3 分钟,如果每分钟走70 米,就会提前5 分钟到校,小明家到学校的距离是多少米?答案:1400 米解析:设按时到校需要x 分钟,50(x + 3) = 70(x - 5),解得x = 25,距离为50×(25 + 3) = 1400 米。
4. 一艘轮船从甲港开往乙港,顺水航行每小时行25 千米,逆水航行每小时行15 千米,往返一次共用4 小时,甲、乙两港相距多少千米?答案:37.5 千米解析:设顺水航行用x 小时,25x = 15(4 - x),解得x = 1.5,距离为25×1.5 = 37.5 千米。
5. 果园里苹果树的棵数是梨树的3 倍,又知苹果树比梨树多262 棵,苹果树和梨树各有多少棵?答案:苹果树393 棵,梨树131 棵解析:梨树有262÷(3 - 1) = 131 棵,苹果树有131×3 = 393 棵。
6. 五年级学生参加课外活动,做游戏的人数比打球的人数的3 倍多2 人。
已知做游戏的比打球的多38 人,打球和做游戏的各有多少人?答案:打球18 人,做游戏56 人解析:打球人数为(38 - 2)÷(3 - 1) = 18 人,做游戏人数为18×3 + 2 = 56 人。
小学五年级奥数应用题(三篇)
【导语】解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、⾯、图、表将奥数问题直观形象的展⽰出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,迅速解题。
以下是⽆忧考整理的《⼩学五年级奥数应⽤题(三篇)》,希望帮助到您。
【篇⼀】 1、甲、⼄、丙三⼈在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵。
已知甲、⼄、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,⼄先在A地植树,然后转到B地植树。
两块地同时开始同时结束,⼄应在开始后第⼏天从A地转到B地? 2、有三块草地,⾯积分别是5,15,24亩。
草地上的草⼀样厚,⽽且长得⼀样快。
第⼀块草地可供10头⽜吃30天,第⼆块草地可供28头⽜吃45天,问第三块地可供多少头⽜吃80天? 3、某⼯程,由甲、⼄两队承包,2.4天可以完成,需⽀付1800元;由⼄、丙两队承包,3+3/4天可以完成,需⽀付1500元;由甲、丙两队承包,2+6/7天可以完成,需⽀付1600元。
在保证⼀星期内完成的前提下,选择哪个队单独承包费⽤最少? 4、⼀个圆柱形容器内放有⼀个长⽅形铁块。
现打开⽔龙头往容器中灌⽔。
3分钟时⽔⾯恰好没过长⽅体的顶⾯。
再过18分钟⽔已灌满容器。
已知容器的⾼为50厘⽶,长⽅体的⾼为20厘⽶,求长⽅体的底⾯⾯积和容器底⾯⾯积之⽐。
5、甲、⼄两位⽼板分别以同样的价格购进⼀种时装,⼄购进的套数⽐甲多1/5,然后甲、⼄分别按获得80%和50%的利润定价出售。
两⼈都全部售完后,甲仍⽐⼄多获得⼀部分利润,这部分利润⼜恰好够他再购进这种时装10套,甲原来购进这种时装多少套? 6、有甲、⼄两根⽔管,分别同时给A,B两个⼤⼩相同的⽔池注⽔,在相同的时间⾥甲、⼄两管注⽔量之⽐是7:5。
经过2+1/3⼩时,A,B两池中注⼊的⽔之和恰好是⼀池。
这时,甲管注⽔速度提⾼25%,⼄管的注⽔速度不变,那么,当甲管注满A池时,⼄管再经过多少⼩时注满B池? 7、⼩明早上从家步⾏去学校,⾛完⼀半路程时,爸爸发现⼩明的数学书丢在家⾥,随即骑车去给⼩明送书,追上时,⼩明还有3/10的路程未⾛完,⼩明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样⼩明⽐独⾃步⾏提早5分钟到校。
五年级小学生奥数应用题三篇
【导语】解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、⾯、图、表将奥数问题直观形象的展⽰出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,迅速解题。
以下是整理的《五年级⼩学⽣奥数应⽤题三篇》,希望帮助到您。
五年级⼩学⽣奥数应⽤题篇⼀ 1、甲⼄两⼈同时分别从两地骑车相向⽽⾏,甲每⼩时⾏20千⽶,⼄每⼩时⾏18千⽶,两⼈相遇时距全程中点3千⽶,求全程长多少千⽶? 2、甲⼄两站相距3。
5千⽶,A车速为每分钟180⽶,B车速为分钟170⽶,A、B两车分别从甲、⼄两站相向开出,两车到站后都要停留7分钟,他们第⼀次相遇后要经过多少时间第⼆次相遇? 3、甲每分钟⾛50⽶,⼄每分钟⾛60⽶,丙每分钟⾛70⽶,甲、⼄两⼈从A地,丙从B地三⼈同时相向出发。
丙先遇⼄,再经过2分钟后遇到甲,问A,B两地相距多远? 4、果园⾥有梨树、苹果和桃树共1200棵,其中梨树的棵数是苹果树棵数的3倍,桃树的棵数是苹果棵数的2倍。
求梨树、苹果树和桃树各有的棵数。
5、两数相除商3余2,已知被除数、除数、商与余数的和是179,被除数是多少? 6、两艘渡船从南岸开往北岸,第⼀艘以每⼩时30千⽶的速度先开,第⼆艘船晚开12分钟,速度为每⼩时40千⽶,结果两船同时到达,求南北两岸相距多远? 7、甲、⼄两⼈环绕周长400⽶的跑道跑步,两⼈若同⼀地点背向⽽⾏,经2分钟迎⾯相遇,俩⼈若从同⼀地点同向⽽⾏,经20分钟追及相遇,求甲、⼄各⾃的速度? 8、龟兔赛跑,它们同时出发,全程7000⽶,乌龟以每分钟30⽶的速度爬⾏,兔⼦每分钟330⽶,兔⼦跑了10分钟就停下来睡了200分钟,醒来后发现龟已超过它,⽴即以原来速度向前追赶,当兔⼦追上乌龟,离终点多少⽶? 9、10元钱买1元的邮票和5⾓的邮票,共买了13张,问两种邮票各买了多少张? 10、松⿏妈妈采松⼦。
晴天每天可以采20个,⾬天每天只能采12个,它⼀连采了112个松⼦,平均每天采14个,问这⼏天中有⼏个⾬天?五年级⼩学⽣奥数应⽤题篇⼆ 1、甲、⼄两个⼈从A、B两地步⾏相向⽽⾏,甲每⼩时⾛3千⽶,⼄每⼩时⾛2千⽶,两⼈相遇时距离中点3千⽶,问A、B 两地相距多远? 2、甲、⼄两⼈从A、B两地相向骑车⽽⾏,2⼩时后相遇,相遇后,⼄继续向A地前进,⽽甲则返回,当甲到达A地时,⼄距离A地还有4千⽶,已知A。
小学五年级奥数方程应用题100道及答案完整版
小学五年级奥数方程应用题100道及答案完整版题目1商店有一批苹果,卖出180 千克后,剩下的是卖出的4 倍,商店原来有苹果多少千克?设商店原来有苹果x 千克,则:x - 180 = 4×180,解得x = 900 千克。
题目2小明和小红共有邮票100 张,如果小明给小红10 张,两人的邮票就一样多,小明和小红原来各有多少张邮票?设小明原来有x 张邮票,小红原来有y 张邮票,则:x + y = 100,x - 10 = y + 10,解得x = 60,y = 40。
题目3果园里有苹果树和梨树共360 棵,苹果树的棵数是梨树的 3 倍,苹果树和梨树各有多少棵?设梨树有x 棵,苹果树有3x 棵,则:x + 3x = 360,解得x = 90,3x = 270。
题目4学校买了一批篮球和足球,篮球的个数是足球的2 倍,篮球比足球多18 个,篮球和足球各有多少个?设足球有x 个,篮球有2x 个,则:2x - x = 18,解得x = 18,2x = 36。
题目5甲乙两车同时从相距480 千米的两地相对而行,甲车每小时行45 千米,5 小时后两车相遇,乙车每小时行多少千米?设乙车每小时行x 千米,则:(45 + x)×5 = 480,解得x = 51。
题目6书架上有两层书,上层书的本数是下层的3 倍,如果从上层拿60 本到下层,两层书的本数就一样多,上下层原来各有多少本书?设下层原来有x 本书,上层原来有3x 本书,则:3x - 60 = x + 60,解得x = 60,3x = 180。
题目7鸡兔同笼,共有头30 个,脚86 只,鸡和兔各有多少只?设鸡有x 只,兔有y 只,则:x + y = 30,2x + 4y = 86,解得x = 17,y = 13。
题目8妈妈买了5 千克苹果和3 千克香蕉,一共花了40 元,苹果每千克6 元,香蕉每千克多少元?设香蕉每千克x 元,则:5×6 + 3x = 40,解得x = 10/3 元。
小学五年级奥数应用题五篇
小学五年级奥数应用题五篇1.小学五年级奥数应用题1、学校买来4张办公桌和9把椅子共用891元。
已知1张办公桌和6把椅子的价钱相同,每把椅子,每张办公桌各多少元?2、甲乙两城相距280千米,两辆汽车同时从两城相对开出,3.5小时两车相遇,已知其中一辆汽车每小时行38千米,另一辆汽车每小时行多少千米?3、李师傅五月份计划10天做1800个零件,实际每天比计划多做15个,李师傅五月份做多少个零件?4、一条水渠,原计划每天修0.45千米,30天完成,实际每天的工作效率是原计划的1.2倍。
完成这项任务,实际需要多少天?5、一个农具厂要生产2500件小农具,前5天每天生产180件,余下的要在8天内完成,每天应生产多少件农具?2.小学五年级奥数应用题1、甲、乙两地相距420千米,一辆客车从甲地到乙地计划行使7小时。
实际每小时比原计划多行使10千米,实际几小时到达?2、小强从家回校上课,如果每分钟走50米,12分钟回到学校,如果每分钟多走10米,提前几分钟可以回到学校?3、服装厂原计划做120套西服,每套西服用布4.8米,改进裁剪方法后。
每套节约用布0.3米,原来用的布现在可做西服多少套?4、一本故事书,原来每页排576字,排了25页。
再版时字改小了,只需排18页。
现在每页比原来多排多少个字?5、一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出,客车每小时行使80千米,货车每小时行使60千米,经过5小时两车相遇。
甲、乙两地的铁路长多少千米?6、甲、乙两人同时合打一份7000字的稿件,甲每小时打600字,乙比甲每小时多打200字,经过几小时可以完成任务?7、甲、乙两地的路程是630千米,客车从甲地开出2小时后,货车从乙地相向开出,已知客车每小时行使65千米,货车每小时行使60千米。
货车开出几小时后与客车相遇8、王芳的存款数是李丽存款数的2.2倍,如果李丽再存入银行75元,两人的存款数就相等了,原来两人各存款多少元?9、五年级买一批笔记本奖给三好学生,如果每人奖给5本,还剩3本;如果每人奖给6本,又少12本。
小学五年级奥数几何题、应用题
小学五年级奥数几何题、应用题1.小学五年级奥数几何题篇一有一个长方体木块,长125厘米,宽40厘米,高25厘米。
把它锯成若干个体积相等的小正方体,然后再把这些小正方体拼成一个大正方体。
这个大正体的表面积是多少平方厘米?分析与解一般说来,要求正方体的表面积,一定要知道正方体的棱长。
题中已知长方体的长、宽、高,同正方体的棱长又没有直接联系,这样就给解答带来了困难。
我们应该从整体出发去思考这个问题。
按题意,这个长方体木块锯成若干个体积相等的小正方体后,又拼成一个大正方体。
这个大正方体的体积和原来长方体的体积是相等的。
已知长方体的长、宽、高,就可以求出长方体的体积,这就是拼成的大正方体的体积。
进而可以求出正方体的棱长,从而可以求出正方体的表面积了。
长方体的体积是125×40×25=125000(立方厘米)将125000分解质因数:125000=2×2×2×5×5×5×5×5×5=(2×5×5)×(2×5×5)×(2×5×5)可见大正方体的棱长是2×5×5=50(厘米)大正方体的表面积是50×50×6=15000(平方厘米)答:这个大正方体的表面积是15000平方厘米。
2.小学五年级奥数几何题篇二一、填空1、两个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个(形)或(形)或(形)。
2、两个完全相同的梯形可能拼成一个(形)或(形)或(形)。
3、当梯形的上底与下底相等时,梯形就变成(形)。
4、平行四边形的面积公式是()。
5、一个平行四边形和一个三角形的面积相等,而且它们的的底边也相等,三角形的高是10厘米,平行四边形的高是()。
二、选择1、过平行四边形的一个顶点可以向它的对边画()条高。
A.无数B.1 C.2 D.32、下面四句话中,错误的是()。
小学五年级奥数列方程解应用题(三篇)
小学五年级奥数列方程解应用题(三篇)小学五年级奥数列方程解应用题篇一1、共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个,一共装了多少筒?2、故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米。
天安门广场的面积多少万平方米?3、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区,年平均蒸发量是2325mm,比年平均降水量的8倍还多109mm,同心县的年平均降水量多少毫米?4、猎豹是世界上跑得最快的动物,能达到每小时110km,比大象的2倍还多30km。
大象最快能达到每小时多少千米?5、世界上的洲是亚洲,面积是4400万平方千米,比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。
大洋洲的面积是多少万平方千米?6、大楼高29.2米,一楼准备开商店,层高4米,上面9层是住宅。
住宅每层高多少米?7、太阳系的九大行星中,离太阳最近的是水星。
地球绕太阳一周是365天,比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天,水星绕太阳一周是多少天?8、地球的表面积为5。
1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。
地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?9、6个易拉缺罐,9个饮料瓶,每个的价钱都一样,一共是1.5元。
每个多少钱?10、两个相邻自然数的和是97,这两个自然分别是多少?小学五年级奥数列方程解应用题篇二1、数学练习共举行了20次,共出试题374道,每次出的题数是16,21,24问出16,21,24题的分别有多少次?2、一个整数除以2余1,用所得的商除以5余4,再用所得的商除以6余1。
用这个整数除以60,余数是多少?3、少先队员在校园里栽的苹果树苗是梨树苗的2倍。
如果每人栽3棵梨树苗,则余2棵;如果每人栽7棵苹果树苗,则少6棵。
问共有多少名少先队员?苹果和梨树苗共有多少棵?4、某人开汽车从A城到B城要行200千米,开始时他以56千米/小时的速度行驶,但途中因汽车故障停车修理用去半小时,为了按时到达,他必须把速度增加14千米/小时,跑完以后的路程,他修车的地方距离A城多少千米?5、甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,乙的速度是甲的2/3,两人相遇后继续前进,甲到达B地,乙到达A地立即返回,已知两人第二次相遇的地点距离第一次相遇的地点是3000米,求A、B两地的距离。
五年级小学生奥数应用题[6篇]
五年级小学生奥数应用题[6篇]1.五年级小学生奥数应用题篇一1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。
甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。
求AB两地相距多少千米?解:AB距离=(4.5×5)/(5/11)=49.5千米2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。
货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇。
甲乙两地相距多少千米?解:客车和货车的速度之比为5:4那么相遇时的路程比=5:4相遇时货车行全程的4/9此时货车行了全程的1/4距离相遇点还有4/9-1/4=7/36那么全程=28/(7/36)=144千米3、甲乙两人绕城而行,甲每小时行8千米,乙每小时行6千米。
现在两人同时从同一地点相背出发,乙遇到甲后,再行4小时回到原出发点。
求乙绕城一周所需要的时间?解:甲乙速度比=8:6=4:3相遇时乙行了全程的3/7那么4小时就是行全程的4/7所以乙行一周用的时间=4/(4/7)=7小时2.五年级小学生奥数应用题篇二1、甲乙两车从相距600千米的.两地同时相向而行已知甲车每小时行42千米,乙车每小时行58千米两车相遇时乙车行了多少千米?解:速度和=42+58=100千米/小时相遇时间=600/100=6小时相遇时乙车行了58×6=148千米或者甲乙两车的速度比=42:58=21:29所以相遇时乙车行了600×29/(21+29)=348千米2、两车相向,6小时相遇,后经4小时,客车到达,货车还有188千米,问两地相距?解:将两车看作一个整体两车每小时行全程的1/64小时行1/6×4=2/3那么全程=188/(1-2/3)=188×3=564千米3.五年级小学生奥数应用题篇三1、一个长方形长是5.8米,长比宽多2米,这个长方形的面积是多少?周长是多少?2、水果店运来140千克苹果,比香蕉的2倍少15千克,运来香蕉多少千克?3、中兴小学买了1台电视机和2台录音机,一共用了3025元,一台电视机的价格是一台录音机的3倍,电视机和录音机每台各多少元?(列方程解答)4、某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费的方法收取水费。
小学五年级奥数应用题100道及答案解析
小学五年级奥数应用题100道及答案解析1. 有两根绳子,第一根长56 厘米,第二根长36 厘米。
同时点燃后,平均每分钟都烧掉2 厘米。
多少分钟后,第一根绳子的长度是第二根绳子长度的 3 倍?答案:13 分钟解析:设经过x 分钟。
则第一根绳子剩下56 - 2x 厘米,第二根绳子剩下36 - 2x 厘米。
56 - 2x = 3×(36 - 2x),解得x = 13 。
2. 鸡兔同笼,共有30 个头,88 只脚。
求笼中鸡兔各有多少只?答案:鸡16 只,兔14 只解析:假设全是鸡,应有脚2×30 = 60 只,比实际少88 - 60 = 28 只。
因为每把一只兔当成鸡就少算2 只脚,所以兔有28÷2 = 14 只,鸡有30 - 14 = 16 只。
3. 一列火车通过530 米的桥需40 秒钟,以同样的速度穿过380 米的山洞需30 秒钟。
求这列火车的速度是每秒多少米?车长多少米?答案:车速15 米/秒,车长70 米解析:设火车速度为x 米/秒,车长为y 米。
40x = 530 + y,30x = 380 + y,解得x = 15,y = 70 。
4. 某班有40 名学生,其中有15 人参加数学小组,18 人参加航模小组,有10 人两个小组都参加。
那么有多少人两个小组都不参加?答案:17 人解析:参加了至少一个小组的人数为15 + 18 - 10 = 23 人,两个小组都不参加的人数为40 - 23 = 17 人。
5. 甲、乙、丙三个数的和是105,甲数比乙数多4,乙数比丙数多4,求丙数。
答案:31解析:设丙数为x,则乙数为x + 4,甲数为x + 8 。
x + x + 4 + x + 8 = 105 ,解得x = 31 。
6. 果园里苹果树的棵数是桃树棵数的3 倍,管理人员每天能给25 棵苹果树和15 棵桃树喷撒农药。
几天后,当给桃树喷完农药时,苹果树还有140 棵没有喷药。
五年级数学奥数应用题
五年级数学奥数应用题一、工程问题1. 题目一项工程,甲队单独做需要10天完成,乙队单独做需要15天完成。
两队合作需要多少天完成?解析把这项工程的工作量看作单位“1”。
根据工作效率 = 工作量÷工作时间,甲队的工作效率为公式,乙队的工作效率为公式。
两队合作的工作效率为公式。
再根据工作时间 = 工作量÷工作效率,两队合作完成需要的时间为公式(天)二、行程问题1. 题目甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,甲的速度是每小时5千米,乙的速度是每小时4千米,经过3小时两人相遇。
A、B两地相距多少千米?解析这是一个相遇问题。
根据路程 = 速度和×相遇时间,甲、乙的速度和为公式(千米/小时)。
经过3小时相遇,那么A、B两地的距离为公式(千米)2. 题目一辆汽车从甲地开往乙地,去时每小时行60千米,返回时每小时行40千米。
求这辆汽车往返的平均速度。
解析设甲地到乙地的距离为s千米。
去时的时间为公式小时,返回的时间为公式小时。
往返的总路程为公式千米,总时间为公式小时。
根据平均速度 = 总路程÷总时间,往返的平均速度为公式(千米/小时)三、倍数问题1. 题目有甲、乙两个仓库,甲仓库存粮是乙仓库的3倍,如果从甲仓库运出90吨,从乙仓库运出10吨,则两仓库剩余粮食相等。
甲、乙两仓库原来各存粮多少吨?解析设乙仓库原来存粮x吨,则甲仓库原来存粮3x吨。
根据运出后两仓库剩余粮食相等可列方程:公式公式公式公式则甲仓库原来存粮公式(吨),乙仓库原来存粮40吨。
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小学五年级奥数应用题【篇一】小学五年级奥数应用题2、修一条路,甲队单独修20天可以修完,乙队单独修25天可以修完。
现在两队合修,中途甲队休息3天,乙队休息若干天,这样一共用了15天才修完。
乙队休息了几天?3、搬运一个汽车的。
货物,甲需12天,乙需15天,丙需20天。
有同样的装货汽车M和N,甲搬运M汽车的货物,乙同时搬运N汽车的货物。
丙开始帮助甲搬运,中途又去帮助乙去搬运,最后同时搬完两个汽车的货物。
丙帮助甲搬运了几小时?4、一项工作,如果单独做,小张需10天完工,小李需12天完工,小王需15天完工。
现在三人合作,中途小张先休息了1天,小李再休息3天,而小王一直工作到完工为止。
这样一共用了几天时间?5、甲、乙合做一项工程,20天完成。
如果甲队做7天,乙队做5天,只能完成工程的1/3,两队单独做完任务各需多少天?6、一件工作,甲先独做3天,然后与乙合做5天,这样才完成全工程的一半。
已知甲、乙工作效率的比是3:4。
如果由乙单独做,需要多少天才能完成?7、老师把一些苹果分给小朋友。
如果每人分一个,还剩下8个苹果;如果每人分2个,那么还少2个苹果。
一共有多少个小朋友?8、三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.如果每人搬4块砖,还剩17块;如果每人搬7块,则少10块砖.这个班少先队有几个人?要搬的砖共有多少块?9、学校为新生分配宿舍.如果每个房间住3人,则多出22人;如果每个房间多住5人,则空1个房间.问宿舍有多少间?新生有多少人?10、妈妈买来一篮橘子分给全家人,如果其中两人分4个,其余人每人分2个,则多出4个;如果其中一人分6个,其余人每人分4个,则缺少12个,妈妈买来橘子多少个?全家共有多少人?【篇二】小学五年级奥数应用题列式:_______________________(?)答:一共有(?)辆车。
2、五年级一班有42个同学参加植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种2棵,已知男生比女生多种56棵,男、女生各有多少人?列式:_______________________(?)答:男生有(?)人,女生有(?)人。
3、图书馆买来历史书的册数是文艺书册数的1.4倍,如果再买12册文艺书,两种书的册数相等。
学校买来两种书各有多少册?列式:_______________________(?)答:图书馆买来文艺书(?)本,历史书(?)本。
4、小吃部买6张桌子和15把椅子共用去770元。
已知每张桌子与3把椅子的价钱相等,求每张桌子多少元?列式:_______________________(?)答:买张桌子(?)元。
5、某小学五年级二班举行数学竞赛,共10个赛题每做对一题得8分,错一题倒扣5分,乐乐全部解答,但只得41分,她做对多少题?列式:_______________________(?)答:她作对(?)题。
6、豆豆奶奶和爷爷采茶叶,晴天每天可采24斤,雨天每天可采16斤,她一连几天一共采了168斤茶叶,平均每天采21斤,这几天中一共有多少是天晴天?列式:_______________________(?)答:这几天当中一共有(?)天晴天。
7、甲乙两个仓库共有大米138吨,若从甲仓库运走30吨,从乙仓库运走35吨,这时乙仓库比甲仓库的一半还多4吨,求两个仓库原来各有大米多少吨?列式:_______________________(?)答:甲仓库原来有大米(?)吨,乙仓库原有大米(?)吨。
8、某水泥厂运出四批水泥,第一批运出的占全部库存的。
一半,第二批运出的占余下的一半,以后每一批都运出前一批剩下的一半。
第四批运出后,剩下的水泥全部分给甲、乙、丙三个工厂。
甲厂分得24吨,乙厂分得的是甲厂的一半,丙厂分得4吨。
问最初仓库里有水泥多少吨?列式:_______________________(?)答:最初仓库里有原料(?)吨。
9、用大、小两种汽车运货,每辆大汽车装18箱,每辆小汽车装12箱,现在有18车货,价值3024元,若每箱便宜2元,则这批货价值2520元,问:大、小汽车各有多少辆?列式:_______________________(?)答:有大汽车(?)辆,小汽车(?)辆。
10、哥哥现在的年龄是弟弟当年年龄的三倍,哥哥当年的年龄与弟弟现在的年龄相同,哥哥与弟弟现在的年龄和为30岁,问哥哥、弟弟现在多少岁?列式:_______________________(?)答:哥哥现在的年龄是(?)岁。
【篇三】小学五年级奥数应用题2、一批零件,师傅单独加工需要12小时,徒弟单独加工需要15小时。
师徒二人合作,完成任务时,师傅比徒弟多加工20个。
问这批零件共有多少个?3、一段路两队合修15天能完成。
甲队单独修6天,乙队单独修7天,共完成全部工程的。
①乙队单独修完这段路需要多少天?②甲队单独修完这段路的需要多少天?4、列快车从甲地开往乙地需要10小时,一列慢车从乙地开往甲地需要12小时。
快车和慢车同时开出,快车开出后因修车在路上停了2小时,多少小时后两才车相遇?5、一根圆柱形水管,外直径是32厘米,管壁厚1厘米,水在管内的流速是每秒4。
5米。
这根水管每秒钟能流出多少千克水?(1立方厘米水重1克)6、堆煤共有1680千克。
第一堆用去,第二堆用去后,两堆煤所余下的相等。
问原来这两堆煤各有多少千克?7、一份稿件,甲独抄10小时抄完,乙独抄12小时抄完。
现在由甲乙两人合抄2小时,抄完这份稿件的还差20页,这份稿件有多少页?8、甲乙两辆汽车同时从两地相向而行。
甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在距中点32千米处相遇。
求两地间的'路程是多少千米?9、加工一批零件,甲乙合做12小时完成,乙单独做20小时完成。
甲乙合做完成任务时,乙给甲87个零件,两人零件的个数相等。
这批零件有多少个?10、甲、乙两车从A、B两地同时出发7小时相遇后,甲车每小时比乙车快6千米,两车的速度比是5:6,求A、B两地相距多少千米?【篇一】小学五年级奥数应用题2、修一条路,甲队单独修20天可以修完,乙队单独修25天可以修完。
现在两队合修,中途甲队休息3天,乙队休息若干天,这样一共用了15天才修完。
乙队休息了几天?3、搬运一个汽车的。
货物,甲需12天,乙需15天,丙需20天。
有同样的装货汽车M和N,甲搬运M汽车的货物,乙同时搬运N汽车的货物。
丙开始帮助甲搬运,中途又去帮助乙去搬运,最后同时搬完两个汽车的货物。
丙帮助甲搬运了几小时?4、一项工作,如果单独做,小张需10天完工,小李需12天完工,小王需15天完工。
现在三人合作,中途小张先休息了1天,小李再休息3天,而小王一直工作到完工为止。
这样一共用了几天时间?5、甲、乙合做一项工程,20天完成。
如果甲队做7天,乙队做5天,只能完成工程的1/3,两队单独做完任务各需多少天?6、一件工作,甲先独做3天,然后与乙合做5天,这样才完成全工程的一半。
已知甲、乙工作效率的比是3:4。
如果由乙单独做,需要多少天才能完成?7、老师把一些苹果分给小朋友。
如果每人分一个,还剩下8个苹果;如果每人分2个,那么还少2个苹果。
一共有多少个小朋友?8、三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.如果每人搬4块砖,还剩17块;如果每人搬7块,则少10块砖.这个班少先队有几个人?要搬的砖共有多少块?9、学校为新生分配宿舍.如果每个房间住3人,则多出22人;如果每个房间多住5人,则空1个房间.问宿舍有多少间?新生有多少人?10、妈妈买来一篮橘子分给全家人,如果其中两人分4个,其余人每人分2个,则多出4个;如果其中一人分6个,其余人每人分4个,则缺少12个,妈妈买来橘子多少个?全家共有多少人?小学五年级奥数应用题列式:_______________________(?)答:一共有(?)辆车。
2、五年级一班有42个同学参加植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种2棵,已知男生比女生多种56棵,男、女生各有多少人?列式:_______________________(?)答:男生有(?)人,女生有(?)人。
3、图书馆买来历史书的册数是文艺书册数的1.4倍,如果再买12册文艺书,两种书的册数相等。
学校买来两种书各有多少册?列式:_______________________(?)答:图书馆买来文艺书(?)本,历史书(?)本。
4、小吃部买6张桌子和15把椅子共用去770元。
已知每张桌子与3把椅子的价钱相等,求每张桌子多少元?列式:_______________________(?)答:买张桌子(?)元。
5、某小学五年级二班举行数学竞赛,共10个赛题每做对一题得8分,错一题倒扣5分,乐乐全部解答,但只得41分,她做对多少题?列式:_______________________(?)答:她作对(?)题。
6、豆豆奶奶和爷爷采茶叶,晴天每天可采24斤,雨天每天可采16斤,她一连几天一共采了168斤茶叶,平均每天采21斤,这几天中一共有多少是天晴天?列式:_______________________(?)答:这几天当中一共有(?)天晴天。
7、甲乙两个仓库共有大米138吨,若从甲仓库运走30吨,从乙仓库运走35吨,这时乙仓库比甲仓库的一半还多4吨,求两个仓库原来各有大米多少吨?列式:_______________________(?)答:甲仓库原来有大米(?)吨,乙仓库原有大米(?)吨。
8、某水泥厂运出四批水泥,第一批运出的占全部库存的。
一半,第二批运出的占余下的一半,以后每一批都运出前一批剩下的一半。
第四批运出后,剩下的水泥全部分给甲、乙、丙三个工厂。
甲厂分得24吨,乙厂分得的是甲厂的一半,丙厂分得4吨。
问最初仓库里有水泥多少吨?列式:_______________________(?)答:最初仓库里有原料(?)吨。
9、用大、小两种汽车运货,每辆大汽车装18箱,每辆小汽车装12箱,现在有18车货,价值3024元,若每箱便宜2元,则这批货价值2520元,问:大、小汽车各有多少辆?列式:_______________________(?)答:有大汽车(?)辆,小汽车(?)辆。
10、哥哥现在的年龄是弟弟当年年龄的三倍,哥哥当年的年龄与弟弟现在的年龄相同,哥哥与弟弟现在的年龄和为30岁,问哥哥、弟弟现在多少岁?列式:_______________________(?)答:哥哥现在的年龄是(?)岁。
小学五年级奥数应用题2、一批零件,师傅单独加工需要12小时,徒弟单独加工需要15小时。
师徒二人合作,完成任务时,师傅比徒弟多加工20个。
问这批零件共有多少个?3、一段路两队合修15天能完成。
甲队单独修6天,乙队单独修7天,共完成全部工程的。
①乙队单独修完这段路需要多少天?②甲队单独修完这段路的需要多少天?4、列快车从甲地开往乙地需要10小时,一列慢车从乙地开往甲地需要12小时。