八一小学剪纸兴趣小组活动总结
剪纸兴趣小组活动总结模板集锦七篇
剪纸兴趣小组活动总结模板集锦七篇剪纸爱好小组活动总结篇1为丰富我校校内文化生活，进展同学爱好和特长，创立良好的艺术气氛和学习环境，使同学成为一个全面进展的世纪人才奠定根底，以此加快我校特长教育步伐，培育大量的美术人才。
今学年本人预备开设剪纸课外爱好小组。
一、指导思想为提高同学素养，全面实行素养教育，促进教育教学和课程改革，提炼学校教育教学特色，培育同学剪纸方面的爱好，训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才，特开设剪纸小组。
二、学习内容剪纸小组：主要进展两大块学问：一是剪纸技能局部，进展剪工练习、剪影等，二是剪纸应用局部，主要是通过运用剪纸技能进展剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作。
三、学习效果我们剪纸小组的同学总计20人，制作剪纸相框作品有40余幅，剪纸眼镜有20多幅，剪纸面具有20多幅。
这学期剪纸小组活动取得了肯定的成效，制作了许多优秀的作品，尤其是尝试创作和创新，制作了剪纸相框、眼镜和面具，在制作的过程中同学们的耐性和毅力得到了磨练，另外通过动手制作，也提高了同学们的动手操作力量和审美力量，在活动中，我觉察几个六班级根底稍差的同学在这种气氛下，也得到了很大程度上的提升，如六年三班的李文斌同学，还有六年二班的王婧文、一班的刘爽同学，在制作的这三类作品中都有明显的进步，大局部同学都很有创新力量，制作的作品很有新意，例如：六年一班的孙璐、谢佳彤；六年二班的魏蓉蓉、王蕾；七年一班的李国双、谭茗议、朱思琪、吴嘉鑫；七年二班的姜顺红、王晓琪，学习效果都很不错。
四、今后努力方向这学期活动的效果比拟满足，在创新中、实践中有教学相长的感受，我要将其总结。
这学期活动完毕时，我也有许多感慨，当看到同学们好的学习效果我感到很兴奋，唯一感到这学期学习的时间不够多，同学的制造力很强，感觉还有许多同学们的力量没有充分呈现，下学期我肯定要总结这学期的阅历，好好打算一下下学期的学习内容准时间支配，让同学们的特长得到充分的施展！剪纸爱好小组活动总结篇2这学期，在学校领导大力的支持和本人主动的组织运作下，开展了美术剪纸爱好小组活动，通过活动提高了同学的绘画力量，动手操作力量和审美力量，为了今后能更好的开展美术爱好小组工作，及以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术剪纸爱好小组活动状况总结如下：本学期爱好活动主要是针对中高阶段同学的年龄特点及其对美术的爱好爱好，特将爱好小组培训的主题设为剪纸。
精选剪纸爱好小组活动总结4篇
精选剪纸爱好小组活动总结4篇精选剪纸爱好小组活动总结4篇剪纸爱好小组活动总结篇1爱好是最好的老师，本学期我本着一切从实际动身的原则，乐观组织信息爱好小组。
这一学期以来，我们爱好小组的同学能够按时参加培训。
学期末，我还对爱好小组的作品进行了展评。
现就这学期的工作总结如下：一、培育了同学的对剪纸艺术的爱好：本批爱好小组的全部成员都是由以前爱好小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素养。
他们都已经了解、知道了剪纸爱好小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了深厚的爱好。
二、开拓同学的学问面：在这次的剪纸爱好小组中不但学习美术的基本学问，而且更多的是让同学把握了剪纸的基本技能，使他们的学问面和动手力气得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让同学在实践操作中学到更多学问。
四、丰富了同学的其次课堂：从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。
五、带动整个课堂教学：这一点也是我个人认为最为重要的。
在平常的课堂教学中，我们的同学部分是不能够很好的依据老师的要求完成各项任务。
而在这个时候我们爱好小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使爱好小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的乐观性。
本批爱好小组成员大部分都是具备较好美术基础，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。
我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。
同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校艺术教育的进展而努力！存在的问题与改进措施：在爱好班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。
首先是同学的自制力问题，有的同学的自制力较差，总有部分自制力较差的同学不能认真对待，造成不好的影响。
其二，同学视野不开阔，不擅长从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。
剪纸兴趣小组活动总结范文5篇
剪纸兴趣小组活动总结范文5篇剪纸是中国汉族最古老的民间艺术之一，具有千年历史。
本文总结了剪纸兴趣小组活动的情况，旨在提高学生的动手操作能力和审美能力，培养学生对美术学科尤其是剪纸的兴趣。
在本学期的兴趣活动中，我们以学生的年龄特点和兴趣爱好为主题，选择了剪纸作为培训内容。
由于学生缺乏经验和动手操作能力，我们从最基础的入门开始教起，包括折纸的方法、简单图案的画法和剪法，以及立体剪纸的制作方法。
通过模仿、欣赏和剪纸等活动，提高学生在绘画中的观察能力和造型能力，培养学生健康良好的审美观，提高学生对美术研究的兴趣和积极性。
在一学期的工作中，我们取得了一些成果和进步，但也存在一些问题。
例如，由于每次活动时间有限，速度慢的学生有时来不及完成作品，需要更多的关注。
此外，大多数学生作品缺乏创新意识，过于模仿和抄袭。
因此，下学期我们将努力打破学生的一贯做法，培养学生丰富的想象力和创新精神，力求作品更加精益求精。
总之，我们期待通过自身的努力，让工作更加完美，让学生得到全面的发展。
本学期我积极组织了剪纸兴趣小组活动，注重培养学生的审美能力和互助精神。
在活动中，我引导学生进行比较和评价，使他们的审美能力得到提高。
同时，我也鼓励学生互相帮助，形成了良好的互助品质。
在教学活动中，我注重学生的情感体验，及时肯定他们的进步。
我还鼓励学生用自己的作品来美化环境，展示和宣传剪纸艺术。
我希望通过我的努力，能让学生真心喜欢上中国民族特色的剪纸艺术，感受到中国民间艺术的丰富多彩，更加热爱中华民族。
在剪纸兴趣小组活动中，我培养了学生对剪纸艺术的兴趣，开拓了他们的知识面，增加了实践机会，丰富了学生的第二课堂，同时也带动了整个课堂教学。
这些成果都得益于学生的积极参与和我的精心组织。
本学期，我们的剪纸小组活动取得了一定的成效。
我们制作了许多优秀的作品，尤其是在创作和创新方面。
我们制作了剪纸相框、眼镜和面具。
在制作的过程中，学生们的耐性和毅力得到了锻炼。
关于剪纸兴趣小组活动总结4篇
关于剪纸兴趣小组活动总结4篇剪纸兴趣小组活动总结篇1“剪纸”是我国民间传统手工艺术，具有一千多年历史了。
这学期，为了协作学校扎扎实实地开展丰富多彩的少年宫活动，我主动担当了“剪纸兴趣小组”活动的任务。
通过活动，提高了学生的动手操作力量和审美力量；培育了学生对美术学科，尤其是对剪纸的兴趣。
为了今后能更好地开展剪纸兴趣小组工作，以后能做到取长补短，有所提高，特将小组活动状况总结如下：本学期兴趣活动主要是针对学生的年龄特点及其对美术的兴趣爱好，特将兴趣小组培训的主题设为剪纸。
由于学生以前很少接触到剪纸技艺，没有阅历，动手操作力量不是很强，所以我就从最根底的入门开头教起。
主要学习内容是：折纸的方法、简洁图案的画法以及剪法，还有立体剪纸的制作方法。
通过仿照折一折、画一画，剪一剪和观赏等活动，提高学生在绘画中的观看力量和造型力量，培育学生安康良好的审美观，提高学生对美术学习的兴趣和积极性。
在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步。
固然，我的工作还存在一些问题：由于每次活动的时间有限，速度慢的孩子有时就来不及完成作品，下次活动时对这些孩子再多一些关注。
兴趣小组里大多数学生作品一味的仿照抄袭，缺乏创新意识。
下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培育学生丰富的想象力，进展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。
我期盼着通过自身的努力，把工作完成得更完善，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的进展！剪纸兴趣小组活动总结篇2兴趣是最好的教师，本学期我本着一切从实际动身的原则，积极组织信息兴趣小组。
这一学期以来，我们兴趣小组的同学能够按时参与培训。
学期末，我还对兴趣小组的作品进展了展评。
现就这学期的工作总结如下：一、培育了学生的对剪纸艺术的兴趣：本批兴趣小组的全部成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素养。
他们都已经了解、知道了剪纸兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了深厚的兴趣。
剪纸兴趣小组活动工作总结
剪纸兴趣小组活动工作总结剪纸兴趣小组活动总结1“剪纸”是我国民间传统手工艺术，具有一千多年历史了。
这学期，为了配合学校扎扎实实地开展丰富多彩的少年宫活动，我主动承担了“剪纸兴趣小组”活动的任务。
通过活动，提高了学生的动手操作能力和审美能力;培养了学生对美术学科，尤其是对剪纸的兴趣。
为了今后能更好地开展剪纸兴趣小组工作，以后能做到取长补短，有所提高，特将小组活动情况总结如下：本学期兴趣活动主要是针对学生的年龄特点及其对美术的兴趣爱好，特将兴趣小组培训的主题设为剪纸。
由于学生以前很少接触到剪纸技艺，没有经验，动手操作能力不是很强，所以我就从最基础的入门开始教起。
主要学习内容是：折纸的方法、简单图案的画法以及剪法，还有立体剪纸的制作方法。
通过模仿折一折、画一画，剪一剪和欣赏等活动，提高学生在绘画中的观察能力和造型能力，培养学生健康良好的审美观，提高学生对美术学习的兴趣和积极性。
在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步。
当然，我的工作还存在一些问题：由于每次活动的时间有限，速度慢的孩子有时就来不及完成作品，下次活动时对这些孩子再多一些关注。
兴趣小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。
下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。
我期待着通过自身的努力，把工作完成得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展!剪纸兴趣小组活动总结2一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来剪纸小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。
为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织学生进行剪纸训练为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始，儿童剪纸兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在三年级教室训练，每次都有每次的训练内容，对学生进行剪纸艺术的基础知识和基础能力以及制作方面的基础训练。
剪纸兴趣小组活动总结4篇【实用模板】
剪纸兴趣小组活动总结4篇剪纸兴趣小组活动总结篇1本学期的剪纸绘画兴趣小组活动已经顺利结束了。
在活动中，我们主要让学生学习剪纸，折纸等手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。
学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。
他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。
俗语说：兴趣是最好的老师。
在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。
2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。
3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。
给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。
4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
在本学期的剪纸绘画兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做剪纸绘画比较低粗心，做出来的作品质量不高等等。
在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。
剪纸兴趣小组活动总结篇2这学期，在学校领导大力的支持和本人积极的组织运作下，开展了美术剪纸兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力，动手操作能力和审美能力，为了今后能更好的开展美术兴趣小组工作，及以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术剪纸兴趣小组活动情况总结如下：本学期兴趣活动主要是针对中高阶段学生的年龄特点及其对美术的兴趣爱好，特将兴趣小组培训的主题设为剪纸。
由于中高年级的学生绘画和动手操作有一定的基础。
因此：中段年级的学生绘画基础比较好，动手操作能力不是很强。
剪纸活动的总结8篇
剪纸活动的总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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剪纸活动的总结5篇
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剪纸活动小组活动总结（精选6篇）
剪纸活动小组活动总结剪纸活动小组活动总结（精选6篇）经历了一次有意义的活动后，我们会积累一些相应的经验，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。
但是活动总结有什么要求呢？下面是小编整理的剪纸活动小组活动总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
剪纸活动小组活动总结1兴趣是最好的老师，本学期我本着一切从实际出发的原则，积极组织信息兴趣小组。
这一学期以来，我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。
学期末，我还对兴趣小组的作品进行了展评。
现就这学期的工作总结如下：一、培养了学生的对剪纸艺术的兴趣：本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素质。
他们都已经了解、知道了剪纸兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。
二、开拓学生的知识面：在这次的剪纸兴趣小组中不但学习美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了剪纸的基本技能，使他们的知识面和动手能力得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。
四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
五、带动整个课堂教学：这一点也是我个人认为最为重要的。
在平时的课堂教学中，我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。
而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。
本批兴趣小组成员大部分都是具备较好美术基础，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校艺术教育的发展而努力！存在的问题与改进措施：在兴趣班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。
剪纸小组活动总结5篇
剪纸小组活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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剪纸兴趣小组的活动总结范本（2篇）
剪纸兴趣小组的活动总结范本兴趣是的老师，本学期我本着一切从实际出发的原则，积极组织信息兴趣小组。
这一学期以来，我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。
学期末，我还对兴趣小组的作品进行了展评。
现就这学期的工作总结如下：一、培养了学生的对剪纸艺术的兴趣：本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素质。
他们都已经了解、知道了剪纸兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。
二、开拓学生的知识面：在这次的剪纸兴趣小组中不但学习美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了剪纸的基本技能，使他们的知识面和动手能力得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。
四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
五、带动整个课堂教学：这一点也是我个人认为最为重要的。
在平时的课堂教学中，我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。
而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。
本批兴趣小组成员大部分都是具备较好美术基础，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校艺术教育的发展而努力！存在的问题与改进措施：在兴趣班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。
首先是学生的自制力问题，有的学生的自制力较差，总有部分自制力较差的学生不能认真对待，造成不好的影响。
其二，学生视野不开阔，不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：1、加强管理，约束学生，高效应用兴趣班时间。
小学剪纸社团活动总结6篇
小学剪纸社团活动总结6篇篇1一、活动背景与目标本学期，我们的剪纸社团旨在通过传统剪纸艺术，激发学生对传统文化的热爱，培养孩子们的动手实践能力与创造力。
我们设定了以下目标：1. 使孩子们了解剪纸艺术的起源、发展历程和基本情况。
2. 教授基本的剪纸技巧与方法。
3. 组织创作活动，提升孩子们的创意与审美能力。
4. 培养孩子们耐心细致、专注坚持的良好品质。
二、活动内容与实施第一阶段：知识普及我们组织了一系列讲座，向孩子们介绍了剪纸艺术的历史背景、基本技法以及著名剪纸作品。
通过展示精美的剪纸作品，激发了孩子们浓厚的学习兴趣。
第二阶段：基础技能学习在这一阶段中，我们教授了孩子们基本的剪纸技巧，如折纸、剪形、刻线等。
通过示范教学和小组练习，孩子们逐渐掌握了这些基本技能。
第三阶段：创意剪纸实践在基础技能学习之后，我们开展了创意剪纸活动。
孩子们自由发挥想象，创作出了各具特色的剪纸作品。
我们还组织了小组竞赛，评选出优秀作品进行展示。
第四阶段：作品展示与交流我们举办了一次剪纸作品展，将孩子们的优秀作品进行展示，并邀请家长和其他同学参观。
这不仅让孩子们体验到了成功的喜悦，也增强了他们的自信心和自豪感。
同时，通过交流，孩子们学会了欣赏和评价他人的作品，拓宽了视野。
三、活动成果与收获经过一学期的努力，我们的剪纸社团活动取得了丰硕的成果：1. 孩子们对剪纸艺术有了更深入的了解，增强了传统文化的自豪感。
2. 孩子们掌握了基本的剪纸技能，能够独立完成一些简单的剪纸作品。
3. 通过创意剪纸实践，孩子们的想象力和创造力得到了有效提升。
4. 孩子们的耐心、细致和专注力得到了培养，形成良好的学习习惯和品质。
5. 剪纸作品展的成功举办，让孩子们体验到了成功的喜悦，也增强了他们的自信心和团队合作能力。
四、问题与对策在活动过程中，我们也遇到了一些问题：1. 部分孩子起初对剪纸兴趣不大，我们通过引入趣味性的剪纸故事和动画视频，逐渐激发了他们的兴趣。
剪纸兴趣小组活动总结四篇
剪纸兴趣小组活动总结四篇本学期爱好活动主要是针对同学的年龄特点及其对美术的爱好爱好，特将爱好小组培训的主题设为剪纸。
由于同学以前很少接触到剪纸技艺，没有阅历，动手操作力量不是很强，所以我就从最基础的入门开头教起。
主要学习内容是：折纸的方法、简洁图案的画法以及剪法，还有立体剪纸的制作方法。
通过仿照折一折、画一画，剪一剪和观赏等活动，提高同学在绘画中的观看力量和造型力量，培育同学健康良好的审美观，提高同学对美术学习的爱好和主动性。
在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步。
当然，我的工作还存在一些问题：由于每次活动的时间有限，速度慢的孩子有时就来不及完成作品，下次活动时对这些孩子再多一些关注。
爱好小组里大多数同学作品一味的仿照抄袭，缺乏创新意识。
下学期力争打破同学的一贯做法，开动其脑筋，培育同学丰富的想象力，进展同学的创新精神，力求作品更加精益求精。
我期盼着通过自身的努力，把工作完成得更完善，在今后的工作中我会更加努力，让同学得到全面的进展！剪纸爱好小组活动总结篇2爱好是最好的老师，本学期我本着一切从实际动身的原则，主动组织信息爱好小组。
这一学期以来，我们爱好小组的同学能够按时参与培训。
学期末，我还对爱好小组的作品进行了展评。
现就这学期的工作总结如下：一、培育了同学的对剪纸艺术的爱好：本批爱好小组的全部成员都是由以前爱好小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素养。
他们都已经了解、知道了剪纸爱好小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了深厚的爱好。
二、开拓同学的学问面：在这次的剪纸爱好小组中不但学习美术的基本学问，而且更多的是让同学把握了剪纸的基本技能，使他们的学问面和动手力量得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手操作的机会，让同学在实践操作中学到更多学问。
四、丰富了同学的其次课堂：从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。
剪纸兴趣小组活动总结五篇
剪纸兴趣小组活动总结五篇剪纸兴趣小组活动总结五篇剪纸兴趣小组活动总结篇1 一学期的教学工作即将完毕了，回忆这一学期来剪纸小组的活动情况，虽获得了一定的成绩，也有一些缺乏之处。
为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所进步。
一、定期组织学生进展剪纸训练为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开场，儿童剪纸兴趣小组在重新组建后又开场活动。
每周组织兴趣小组的学生在三年级教室训练，每次都有每次的训练内容，对学生进展剪纸艺术的根底知识和根底才能以及制作方面的根底训练。
由于学生具有一定的美术兴趣，有局部学生还具有一定的根底，对一些根本的技法已初步接触过，所以在老师的指导下绘画程度和制作程度都有了进一步的进步。
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为进步学生们的训练积极性，也为了让更多的学生理解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展作品展示。
表现突出的同学我们给予表扬和奖励，到达表优促劣的目的。
正因为如此学生的训练积极性与日俱增。
由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地进步。
在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题。
三、缺乏和改良：1、每班参加兴趣小组的学生不多，只有寥寥数人而已，下学期力争在有限的时间及才能范畴之内，增加各班的人数，把兴趣小组工作推广到更多的学生。
2、兴趣小组里大多数学生作品一味的模拟抄袭，缺乏创新意识。
下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，开展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。
我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的开展！剪纸兴趣小组活动总结篇2 一学期的教学工作即将完毕了，回忆这一学期来美术小组的活动情况，虽获得了一定的成绩，也有一些缺乏之处。
剪纸兴趣小组活动总结
剪纸兴趣小组活动总结剪纸兴趣小组活动总结剪纸兴趣小组活动总结1 兴趣是最好的老师，本学期我本着一切从实际出发的原那么，积极组织信息兴趣小组。
这一学期以来，我们兴趣小组的同学可以按时参加培训。
学期末，我还对兴趣小组的作品进展了展评。
现就这学期的工作总结如下：一、培养了学生的对剪纸艺术的兴趣：本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生而言已经具备较好的素质。
他们都已经理解、知道了剪纸兴趣小组活动的大体目的，学习活动的过程中表现出了浓重的兴趣。
二、开拓学生的知识面：在这次的剪纸兴趣小组中不但学习美术的根本知识，而且更多的是让学生掌握了剪纸的根本技能，使他们的知识面和动手才能得到很大的拓展。
三、增加了理论的时机：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了理论，给很多同学以动手操作的时机，让学生在理论操作中学到更多知识。
四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
五、带动整个课堂教学：这一点也是我个人认为最为重要的。
在平时的课堂教学中，我们的学生局部是不可以很好的按照老师的要求完成各项任务。
而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的时机就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。
本批兴趣小组成员大局部都是具备较好美术根底，我期待着我的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展。
我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到进步。
同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校艺术教育的开展而努力！存在的问题与改良措施：在兴趣班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。
首先是学生的自制力问题，有的学生的自制力较差，总有局部自制力较差的学生不能认真对待，造成不好的影响。
其二，学生视野不开阔，不擅长从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。
剪纸兴趣小组活动总结
剪纸兴趣小组活动总结剪纸兴趣小组活动总结1兴趣是最好的老师，本学期我本着一切从实际出发的原则，积极组织信息兴趣小组。
这一学期以来，我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。
学期末，我还对兴趣小组的作品进行了展评。
现就这学期的工作总结如下：一、培养了学生的对剪纸艺术的兴趣：本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素质。
他们都已经了解、知道了剪纸兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。
二、开拓学生的知识面：在这次的剪纸兴趣小组中不但学习美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了剪纸的基本技能，使他们的知识面和动手能力得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。
四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
五、带动整个课堂教学：这一点也是我个人认为最为重要的。
在平时的课堂教学中，我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。
而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。
本批兴趣小组成员大部分都是具备较好美术基础，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校艺术教育的发展而努力！存在的问题与改进措施：在兴趣班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。
首先是学生的自制力问题，有的学生的自制力较差，总有部分自制力较差的学生不能认真对待，造成不好的影响。
其二，学生视野不开阔，不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：1、加强管理，约束学生，高效应用兴趣班时间。
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八一小学剪纸兴趣小组活动总结
（2015—2016学年度第一学期）
“剪纸”是我国民间传统手工艺术，具有2000多年历史了。
这学期，为了配合学校扎扎实实的开展“多彩课堂快乐课堂”活动，我主动承担了“剪纸兴趣小组”活动的任务。
通过活动提高学生的动手操作能力和审美能力，为了今后能更好的开展美术兴趣小组工作，及以后能做到取长补短，有所提高，特将小组活动情况总结如下：
一、定期组织学生进行剪纸训练
为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始，儿童剪纸兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在六年级教室训练，每次都有每次的训练内容，对学生进行剪纸艺术的基础知识和基础能力以及制作方面的基础训练。
由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行作品展示。
表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到
表优促劣的目的。
正因为如此学生的训练积极性与日俱增。
由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。
三、取得的点滴成绩与不足
一份付出一份收获，许多学生掌握了一定的剪纸技能。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。
在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。