根据显示病句辨析
病句的类型及辨析
病句的类型及辨析病句也是语文考试中爱考察的内容。
以下是小编给大家整理的病句的类型及辨析的内容，欢迎阅读!一、语序不当多项定语的位置不当。
多项定语的正确顺序一般可按照以下顺序排列：① 表示所属的名词代词或短语，(表示谁的)② ②指示代词、数量短语，(表示多少)动词及动词短语，(表示怎样的)形容词及形容词短语，(表示什么样的)表示性质的名词及名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例如：她是一位优秀的有二十多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确顺序是：她是国家队的(领属)一位(数量)有二十多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球女(名词)教练。
2、多项状语的次序不当。
复杂状语地排列顺序大致是：①表示时间的名词或介词短语②表示处所的名词或介词短语③表示范围否定等的副词④表示情态的形容词⑤表示对象的介词短语例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈正确顺序是：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。
3、附加语的次序不符合一般习惯例如：许多附近的妇女、老人、和孩子都跑来看他们。
(“许多”应移到“附近的”后面)4、没有认清某一附加语的隶属关系，因而弄成张冠李戴了。
例如：美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的权利。
(“与白人”移到“平等”的前面。
)5、两个分句同一主语时，关联词语在主语之后;不同主语时，关联词语在主语之后。
虚词的位置不当。
有些副词和连词是可以有几个位置的，必须在每个句子里把它安排在最恰当的位置上。
例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
(“他”应在“如果”之后)例如：要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
(“即使”应移到“文字”前。
)6、复句内分句次序混乱层次不清例如：胡庄第一年晚稻改种早稻，就获得了丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的供应粮了。
(不但……而且表示的递进关系，应是首先不吃国家的供应粮了，然后才能向国家交售六万斤大米。
病句的辨析和修改
• 14、这篇文章对他是很感兴趣的。 （语序颠倒） • 15、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
（缺主语）
（生造词）
• 16、大楼里一片漆黑，只有张老师家的窗口还亮着灯光。
• 17、在党的培养下，使我提高了思想觉悟。
（前后矛盾）
（缺主语）
（删去“富饶 6、我们一定要把家乡打扮得更加美丽、富饶。 7、我们一定要做好一个受群众欢迎的干部。 （“好”移“干部”前）
• 8、苦难的岁月在他幼小的心灵中留下了深深的永远的 烙印。 （语序颠倒，“永远”移到“留下”前） • 9、我们要不必要的浪费。 （缺谓语“减少”） • 10、东方歌舞团的演出，受到热烈欢迎，对演出评价很 高。 （缺主语“人们”） • 11、从这件事中悟出一个道理。 （缺主语） • 12、这个菜场大量供应白菜、萝卜、苹果等蔬菜。 （苹果不属蔬菜
5、 A、请你把这件事不要放在心上。 B、他很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴 趣。 C、从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没 有国界的。 D、晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声 还回响在我的耳边。 （ B ） 6、 A、在学校这条道路上，是一条非常陡的坡。 B、我读了这篇文章很感到激动。 C、难道你不知道粮食来之不易吗？ D、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的 风气。 （ C ）
11、A、事件一发生，他就机警到问题的严重性。 B、王老师的脸上常挂着亲切的微笑，显得憨态可 掬。 C、参加这次活动的同学很多，屈指可数。 D、这两个窃贼狡猾争辩，一唱一和。 （ D ） 12、A、望着被烧毁的大楼，人们叹为观止，唏嘘不已。 B、我谈一点个人体会，一孔之见，希望大家指教。 C、他犯了错误，已经很难过了，我们不要再去求全 责备他了。 D、他一连几次都没有考好，屡试不爽，因而心情 很沉重。 （ B ）
微专题03 病句辨析和修改(对点练习)(教师版)
微专题03 病句辨析和修改（对点练习）（教师版）一．选择题1.(2021·新高考Ⅰ)文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )元宵线上活动直播间里热闹非凡，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众络绎不绝地进入直播间，感受节日的欢快气氛。
宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
A．宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
B．宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
C．宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。
D．宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听得进又记得牢。
【答案】D【解析】原句有两处语病：一是“宣讲内容十分接地气”与前面的偏正结构不协调，排除C项；二是“导致”用词不当，“导致”往往用于不好的结果，排除A、B两项。
故选D。
2．(2020·全国Ⅱ)下面的句子有语病，修改最恰当的一项是( )对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。
A．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。
B．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。
C．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。
D．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。
【答案】D【解析】原句有三处语病：一是“对于文字本身来说”句式杂糅，应改为“对于文字本身”或“就文字本身来说”；二是“在……”缺少搭配词语，成分残缺；三是“已经说明它是成熟的文字”中“已经”语序不当，应放到“它”的后面。
2020年中考语文二轮专题——病句的识别与修改(含答案)
2020年中考语文二轮专题——病句的识别与修改考点透视新的中考考纲要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病。
病句的识别与修改，主要包括两个方面：一是准确地判断病句的类型；二是对病句进行修正。
病句识别题是中考试题中难度较大的一道题，只有具备了较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及必要的语法和逻辑知识这些能力，才能找到破解病句题的钥匙。
知识讲解初中阶段常见的几种病句类型一、用词不当1.感情色彩不当。
如：他认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
（效尤含贬义，可改为“学习”。
）2.关联词使用不当。
如：只要坚持下去，我们才能取得成功。
（关联词语一般成对使用，“只要”一般与“就”搭配，“只有”与“才”搭配。
）3.意思表达不当。
如：他这个人，性格直爽，为人忠厚，说起话来信口开河。
（“信口开河”意为“随口乱说一气”，此处误用为“快言直语”。
）4.词性误用。
如：从大量统计资料来看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
（“疑问”是名词，应改为“置疑”。
）5.大词小用。
如：每个老师日常从事的事业，是平凡而又伟大的。
（“事业”应改为“工作”。
）二、搭配不当1.主谓搭配不当。
如：他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。
（主语“音容笑貌”不能“回响”应改为“出现”。
）2.动宾搭配不当。
如：为了推行农村医疗合作，各镇各村都建立了农民档案工作。
（动词“建立”与“工作”不搭配，可将“工作”删去。
）3.主宾搭配不当。
如：夏天的青岛是一个旅游的好季节。
（主语“青岛”与宾语“季节”不搭配，可将季节改为“地方”。
）4.修饰语与中心语搭配不当。
如：他在学术研究方面花了很大心血。
（“很大”与“心血”不搭配，应该为“很多”。
）5.关联词搭配不当。
如：除非你肯答应我们的条件，我们就能帮助你实现梦想。
（“除非”与“才”连用。
）三、语序不当1.动作的先后顺序不当。
（常考知识点）如：全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。
（“学习”和“讨论”应交换顺序。
）2.关联词的位置不当。
常见病句类型及十大辨析病句的技巧
常见病句类型及十大辨析病句的技巧病句判断类试题一直以来是高考常见题型对于这类的题目如果我们能熟悉常见病句类型，掌握命题者的设错规律，那么这类题目将是十分简单的。
一、病句的类型病句类型主要包括：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分多余、结构混乱、不合逻辑等。
（一）语序不当1．词语顺序不合理例如：我们认真研究听取了大家的意见。
(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。
词语的顺序则必须符合这一客观要求。
此例中“研究听取”，颠倒了承接的先后关系。
应改为“听取研究”)2．关联词语位置不当（两个分句同一主语时，关联词语在主语后边，不同主语时，关联词在主语的前边）例如：不但他能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。
（本句中前后分句的主语相同。
因而关联词“不但”应放在主语“他”的后面。
）3．分句顺序不当例如：这个村很好执行了党的富民政策。
现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。
（从逻辑关系上看，分句位置前后颠倒）（二）搭配不当1．主谓搭配不当（大多数是谓语不能陈述主语，有时主语或谓语是由联合短语充当，其中有某一部分不搭配）例如：我国电子设备的生产，过去不能自给。
（不能自给的是“电子设备”，不是“生产”）2．动词和宾语搭配不当（动词和宾语要在意思和习惯上搭配，当动词带两个以上的宾语时，常发生后边的宾语与动词不搭配的情况）例如：《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川。
江华、林红等人的英雄事迹。
（“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系，可将“事迹”改为“形象”。
) 3．修饰语和中心语搭配不当（定语、状语和中心词不搭配，补语和中心词不搭配）例如：这次讨论中，大家就多项问题交换了广泛的意思。
（是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”）4．前后搭配不当（主要是两面对一面的搭配问题）例如：农民工过去受蔑视，如今也受到北京市民的尊重，在这蔑视与尊重之间，农民工感受着社会的温暖。
高考语文复习-病句辨析
二、
搭配不当
1. 主谓搭配不当 自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与
了影片的观摩。（全国卷Ⅰ第3题A项）。解析：句中的主语“100万人次” 与谓语“参与观摩”搭配不当，可将后句改为“参与影片观摩的已经累计 超过100万人次”。
当堂演练，指出下面的句子是否有语病，如果有语病，请修改。 他死后,前来吊唁的人非常多,有不少还是从外地特地赶来的。根据他
例如：他说的是5班（领属）那（指示）两个（数量）爱流鼻涕的（动 词）丑丑的（形容词）女（名词）同学。 多层定语的排列顺序。从离中心词最远处算起，多层定语的一般顺序是： 领属、时间、处所+数量+动词、动短+形容词、形短+名词、名短，例如， （我国）（一座）（年产300万吨钢）的（大型）炼钢厂昨日开始上市。
另补充一点：语病题中出现“和”、“及”除了考虑搭配错误外， 还要考虑前后顺序是否对。如：我们要改正和发现问题，动动宾搭配是对 的，但前后顺序不对，应是发现和改正问题。同理，主谓搭配不当、形定 搭配不当也可细分为四种情况。
当堂演练，指出下面的句子是否有语病，如果有语病，请修改。 现在,布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方,人们再也看不到受难者
例1： 面对歹徒，他毫不畏惧，最终保护了人民的生命财产，制伏了 歹徒。(应是先“制伏了歹徒”，而后“保护了人民的生命财产）。 例2：强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而 且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。（北京卷第5题D项）
句中“人们不仅看到了……而且看到了……”是一个递进关系的复句， 所以应将“中国戏曲的整体进步”与“中国戏曲在现代化问题上迈出的可 喜一步”互换，以显示出由局部到整体的递进层次。
学考复习病句辨析
例3：根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面 材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。
（ “根据”不能和“看”搭配，应把“根据”改为“从”。）
例4：学校自从调整了作息时间后，许多学生由于开始不习 惯，上课经常迟到。（该句首句结构混乱，“自从”应移到“学校”前，使首
句做状语成分。）
5、看数量词 7、看代词
6、看否定词
出现代词会出现指代不明和产生歧义的语病。
例：欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是简单 的事，小王对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了 不少努力。 （解析：“这”指代不明）
辨析病句、寻找规律
1、看并列结构
2、看介词
3、看关联词语
4、看两面词
5、看数量词 7、看代词
在哈尔滨沈阳两地举行的日本电影周以及尔后将在我国其他省市 陆续上映的五部日本影片，都是这几年来日本电影中具有特殊风格和 民族特色的作品。
解题思路
• ３、理顺句子枝叶。
• 当句子主干没有问题，就可以检查定、补、状是否较好地修饰或说明中心词。 • 定语的排列顺序为：领属性定语+数量定语+动词性定语+形容词性定语+名词性定
例：讨论是一种亲切，智慧，民主的作法。（句中亲切 是形容词，而智慧和民主是名词，所以不能并列）
４．并列短语中的每一个词语与相关成分的搭配是否恰当 例：周总理对他们的关怀、教诲和期望是多么深刻和殷切。
（句中“关怀、教诲和期望”同“深刻和殷切”不能完全搭配）
5 ．句子中一旦出现表并列的短语或标点符号，如 “和”“与”“及”“同”“跟”等词或顿号时，我们就要 注意判断其前后词语是否搭配，词语之间是否能构成并列关 系，排列的顺序是否符合逻辑等。 例：中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的 人们，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示 作用。
辨析并修改病句
辨析并修改病句一、什么是病句：病句是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。
语法错误出现次数较为多。
二、辨析病句的4个基本方法：1、主干枝叶梳理发：先把句子中的附加成分（定语、状语和补语）都去掉，紧缩出主干，检查主干是否存在成分残缺、搭配不当等语病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无问题，修饰语的内部是否存在语序不当等问题。
2、造句类比法：对句子的毛病拿不准时，按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子，然后加以比较，就能比较清楚地看到语病所在。
3、语感审读法：调动语感，在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。
如别扭则进行分析比较，明辨原因，加以修改。
4、事理分析法：有的句子从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析，这就是事理分析法。
事理分析法要从概念、推理等方面考虑是否得当，从语句的前后顺序、句间关系方面考虑是否合适。
三、辨析病句的16种技巧：1、出现了并列的短语，可能搭配不当、不合逻辑、语序不当或表意不明2、出现了多层定语或多层状语，可能语序不当3、出现了数量短语，可能表意不明、成分赘余、语序不当或搭配不当4、有了介词或介词短语，可能淹没主语、主客颠倒、语序不当、搭配不当、句式杂糅或表意不明5、出现了关联词（连词、副词），可能搭配不当、成分残缺或语序不当6、出现了代词，可能表意不明或成分赘余7、出现了较长宾语，可能宾语中心语残缺或搭配不当8、出现了多个谓语，可能搭配不当或结构混乱9、出现了疑问句、否定词，可能不合逻辑10、出现了固定结构、下定义，可能结构混乱11、出现了文言词语、书面语，可能成分赘余12、出现了“的”字短语，可能表意不明、搭配不当或语序不当13、出现了两面性的词语，可能不合逻辑14、出现了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等词语，可能不合逻辑15、出现了“前去”“新生”“保管”“走”“和”等多义词语，可能表意不明16、出现了“使”“让”“令”“把”“被”等词，可能成分残缺、不合逻辑或语序不当四、辨析病句要抓的10个标志：1、抓修饰语：注意多层定语和多层状语的顺序，看语序是否恰当2、抓并列结构：句子中一旦出现表并列的词，如“和”“与”“及”“同”“跟”等，就要注意判断其前后词语是否搭配，词语之间是否能构成并列关系，排列的顺序是否符合逻辑等3、抓句首介词：若句首出现介词，可以考虑是否滥用介词，致使主语缺失。
病句的辨析与修改
病句的辨析与修改（一）病句的类型：1.搭配不当：病句：他知道自己错了，心情很繁重。
修改：把“繁重”改为“沉重”。
2.前后矛盾：病句：同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
修改：去掉“挤”字。
3.成分残缺：病句：公园里开满了。
（缺宾语）修改：公园里开满了鲜花。
病句：来到了学校。
（缺主语）修改：我们来到了学校。
病句的辨析与修改4.用词不当：病句：班长把同学们的意见反应给老师。
修改：把“反应”改为“反映”。
5.重复啰嗦：病句：他经常回忆起过去的往事。
（“过去的”和“往”意思重复）修改：删掉“过去的”或“往”。
6.词序颠倒：病句：两个新旧社会，真是天壤之别。
修改：把“两个新旧”改成“新旧两个”。
病句的辨析与修改7.指代不明：病句：小华和小刚一起做作业时，他不小心把他撞了一下。
修改：小华和小刚一起做作业时，小华不小心把小刚撞了一下。
小华和小刚一起做作业时，小刚不小心把小华撞了一下。
8.大小概念并列：病句：南京是我国六大古都。
修改：南京是我国六大古都之一。
9.关联词使用不当：病句：如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
修改：即使我们生活富裕了，也不应该浪费。
病句的辨析与修改10.归类不当：病句：在农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西瓜、西红柿等蔬菜。
修改：删去“西瓜”和“西瓜”前的顿号。
11.一个动词，两个宾语。
病句：昨天上午他戴着一顶帽子和一件大衣出门了。
修改：昨天上午他戴着一顶帽子，穿着一件大衣出门了。
12.不合情理：病句：农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
修改：把“冒着凛冽的寒风”改成“顶着火热的太阳”。
病句的辨析与修改13.褒贬不分：病句：他们几个人勾结合作，有力地打击了犯罪分子。
修改：把“勾结”改成“团结”。
14.比喻不当：病句：万里长城像一条盘旋在崇山峻岭间的长蛇。
修改：把“长蛇”改为“巨龙”。
病句的辨析与修改（二）辨析病句时应该注意的问题：1.句中含有否定词时，应该考虑是否多重否定误用。
例句：在海外的那些年，我无时无刻没有不想起我的亲人。
根据显示病句辨析
②据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在 自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为
271.6万人。（2011山东卷）
③据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国
接受测试的91家大小银行，只有7家未能符合规定
的6%的一级资本比率。（2012北京卷）
总结： 根据对以上高考真题的语病辨析，我们大 概可以总结这样一条规律：在“根据+名词+动 词”结构中，如果动词是“显示”、“揭示”、 “表示”、“表明”、“证明”、“指明”、 “指出”、“指示”等，那么这个动词很可能
病句辨析之 “根据……显示”问题
1.下列各句，没有语病的一项是（
）
A.根据2016年上半年的数据显示，全国保障性安居工程 基本建成的套数已经接近全年的基本建成目标任务。
B.里约奥运会上，中国女排在决赛勇战巴西队时，自强不
息的女排精神极大地感染和鼓舞了每一个中国人。 C.儿童生态道德教育能培养儿童的健全人格，进而影响到 家庭，反馈到社会，有助于推进生态文明建设。 D.讲述华阴老腔艺人的电影《老腔》是根据真实故事改编 的，导演高峰希望借助影片唤起公众对艺术传承的关注。
是多余的。，犯了句式杂糅的错误。
解析：
“据……”和“…… 显示 ”是源自了句式杂糅的语病， 可改为：①"……数据显示"；
②或"据……数据" ；
③或“从……数据来看”。
知识迁移：高考真题 ①根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国 民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率 较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良 好的阅读习惯。（2007浙江卷）
高中语文高中语文辨析并修改病句(讲义及答案)及解析
高中语文高中语文辨析并修改病句(讲义及答案)及解析一、高中语文辨析并修改病句1．下列各句中，没有语病的一项是（）A. 昨日，国家医保局在就关于将健康体检纳入医保范畴的建议进行回应时，目前基本医疗保险还没有能力将支付范围扩大到包括健康体检等非治疗性的、预防筛查的项目。
B. 只有当科学家认定自己所从事的研究活动是一种人类最伟大的事业，并情愿在任何情况下都为这一事业奋斗终生时，他才得到了创造的最大动因。
C. 电影对科学技术生动准确的普及不仅可以促使观影人，尤其是年轻人树立追逐梦想、探索创新、科学求实的人生理念，还能引领这个行业走得更远。
D. 该村党支部帮助产业园流转土地100亩，建立起优质水蜜桃种植基地，带动贫困户16户、19人就业，每人每年有约8000元左右的工资收入。
2．下列各句中，没有语病的一项是（）A. 每年春运都会出现“一票难求”的现象，春运期间，用最简单便捷的方式购得一张回家的车票显然成为了在外务工人员的最大心愿。
B. 国际互联网虽然给我们带来了不少商务、交通上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。
C. 毋庸置疑，原生态的东西有精华也有糟粕，必须具体分析，辩证看待，因此，王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。
D. 相关统计数字表明，全球手机用户年平均增长率为22%，今年全球手机使用者数量已超过33亿左右，在全球人口中的普及率达到49% 。
3．下列各句中，没有语病的一项是（）A. 据重庆公交坠江事故的起因来看，规则意识的淡漠是最基本肇因，相关当事人的行为未能体现出足够的法治思维和规则意识。
B. 客观来说，自媒体为每个人搭建了表达平台和传播入口，但也恰恰是过低的门槛给一些违法违规行为以可乘之机。
C. 中国电影“走出去”步伐加快，使中国电影不仅在国际舞台的“能见度”大幅提升，更为国外观众了解中国打开了一扇重要的窗口。
D. 青少年将成长为社会的中坚、家庭的脊梁，只有心灵又手巧、健脑又强身的健康中国人，才能担起家庭的重任，塑造国家的未来。
辨析病句的方法
辨析病句的方法修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
辨析病句的方法有哪些呢?下面是小编整理的辨析病句的方法，欢迎阅读辨析病句的方法11.语感审读法：审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。
以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析。
审读分析时应放慢速度，用一种审视的眼光去看待语句。
这是凭语言的直觉来进行分析作出判断的寻找语病的方法。
要正确使用这种方法，必须靠平时大量阅读积累，只有多读优秀的文学作品和文化读物，才能逐步建立起敏锐的语感来。
2.筋脉梳理法：运用语法分析的方法，将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病;如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。
以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析。
3.逻辑分析法有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。
以上语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析。
如：该市有人不择手段仿造伪劣产品。
(“仿造伪劣产品”是不合事理的，应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。
)4.造句类比法有的句子是否有毛病，一时看不出来，就仿照原句的结构造一个常用的句子，作比较，仿写句有问题，就说明原句有问题了，这就是造句类比法。
如：这个经验值得教育工作者特别是中小学教师的重视。
(原句结构比较复杂，先压缩简化为“这值得教育工作者的重视”。
再比照它的结构造句：这值得我们的学习。
我们发现所造的句子与日常说法相比，多了一个“的”字，可见原句中的“的”也要删去。
)5.特征辨析法每个病句都有自己的特征，抓住特征进行有针对性的辨析，能较快地诊断语病。
有并列成分的句子，并列成分可能犯意义重复或次序不当的毛病，并列概念间往往有交叉包含关系;有多个否定词的句子，可能会出现否定不当的错误;有“能否”“是否”“优劣”“好坏”“该不该”“要不要”等词语的句子，可能出现一面与两面不对应的错误;介词结构在句首的句子，可能出现介词结构掩盖主语的错误。
考点三 病句辨析课时二 七种病句类型的辨析与修改
3.我们把事情的结局先写出来,然后再按时间的顺序叙述事件的发生､发展 的经过叫倒叙｡（ × ） 错误类型:主宾搭配不当 改正:在“经过”后加“的方法”｡ 4.中国既是“一带一路”建设的倡议者,也是负责任的参与者､有担当的行动 者｡（ √ ）
5.我们班干部严肃地研究了同学们对班委工作的建议,又虚心地征求了老 师们的意见｡（ ×） 错误类型:状语和中心语搭配不当 改正:把“严肃”改为“认真”或“慎重”｡ 6.社区噪音管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措 施｡（ × ） 错误类型:一面和两面搭配不当 改正:删掉“能否”或在“制定”前加“能否”｡
0课1 时二 七种病句类型
的辨析与修改
所谓病句,就是有问题的句子｡ห้องสมุดไป่ตู้是在语法修辞或逻辑上有毛病的句子都 是病句｡常见的病句主要分为搭配不当､成分残缺､成分赘余､语序不当､句 式杂糅､表意不明和不合逻辑七大类型｡中考常考的病句类型是搭配不当､ 成分残缺､语序不当和句式杂糅｡
类型1 搭配不当
搭配不当,指句子中的某两个成分或某两个词语搭配错误,使句子的意 思表达不清楚｡其具体类型有以下几种:
（2）状语和中心语搭配不当 例句二:他缓和地向我们走来,笑容亲切｡ 修改意见:状语“缓和”与中心语“走来”搭配不当,可以把“缓和”改 为“缓慢”｡ （3）补语和中心语搭配不当 例句三:放学了,同学们把教室打扫得干干净净､整整齐齐｡ 修改意见:补语“整整齐齐”与中心语“打扫”搭配不当,可以改为“ 把桌椅摆放得整整齐齐”｡
典例展示
判断下列句子是否有语病,没有语病的打“√”,有语病的打“×”,标 注具体的病句类型,并改正｡ 1.不管气候条件极端不利,登山队员还是克服了困难,胜利攀登到顶峰｡ （× ） 错误类型:关联词搭配不当 改正:将“不管”改为“尽管”｡ 2.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用,因而动员 城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段｡（ √ ）
根据显示病句辨析
1
2
据西藏自治区统计局发布的最新数 据欧洲银行已完成的压力测试结果
据显示，在自治区常住人口中，藏 显示，各国接受测试的91家大小银
族人口占九成以上，为271.6万人。 行，只有7家未能符合规定的6%的
2023
病句辨析之 “根据……显示”问题
1.下列各句，没有语病的一项是（ ） A.根据2016年上半年的数据显示，全国保障性安居工程
基本建成的套数已经接近全年的基本建成目标任务。 B.里约奥运会上，中国女排在决赛勇战巴西队时，自强不
息的女排精神极大地感染和鼓舞了每一个中国人。 C.儿童生态道德教育能培养儿童的健全人格，进而影响到
家庭，反馈到社会，有助于推进生态文明建设。 D.讲述华阴老腔艺人的电影《老腔》是根据真实故事改编
的，导演高峰希望借助影片唤起公众对艺术传承的关注。
解析：
① “据……”和“…… 显示 ”是犯了句式杂糅的语病，可改 为： "……数据显示"； 或"据……数据" ； 或“从……数据来看”。
知识迁移：高考真题
（2011山东卷）
一级资本比率。（2012北京卷）
总结：
根据对以上高考真题的语病辨析，我们大概可以总结这样一条规律：在 “根据+名词+动词”结构中，如果动词是“显示”、“揭示”、“表示”、 “表明”、“证明”、“指明”、“指出”、“指示”等，那么这个动词 很可能是多余的。，犯了句式杂糅的错误。
病句的辨析与修改
(3)宾语残缺。往往由于宾语前的定语太长,造成宾语中心语残缺。 例如:这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产8 500万元。 句中宾语中心语残缺,应在“生产厂”后补上“的大型企业”。 (4)定语、状语缺少或者不完整。 例如:我国鸟类工作者经过十余年的考察,已查明先后在贵州高原鸟类多达417种。 句中的第二个“鸟类”前缺少修饰限制它的定语,可以在其前面补上“栖息的”,这样,整个句子的意 思就更完整明确了。 (5)介词缺失。 例如:昨天,李苗同她关系最“铁”的朋友吵起来了。 句中“同”后面应加上“与”或“跟”。
4.成分赘余 (1)主语有多余成分。 例如:我们初中学生,一般来说,我们都有自学能力。 句中的后一个“我们”是多余的,可以删去。 (2)谓语有多余成分。 例如:欢迎领导到我校光临指导。 “到”即“光临”,造成赘余,应删去“光临”。 (3)宾语有多余成分。 例如:大家响应上级的号召,又快又好地进行施工任务,争取提前完成工程。 句中的“任务”一词多余,应删去。
句子中的定语“坚实的”与“基础知识”不搭配,可以把“基础知识”改为“知识基础”。 (4)主语和宾语搭配不当。 例如:秋天的北京是美丽的季节。 “北京”是“季节”,主宾不搭配,可以改为“北京的秋天是美丽的季节”。 (5)关联词语搭配不当。 例如:只有恪守学术道德,就会消除学术腐败,净化学术界。 句子中“只有”与“就”不搭配,可以把“就会”改为“才能”。 (6)一面与两面搭配不当。 例如:学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。 句子中“提高”是一面性的,“是否”是两面性的,两者不一致,搭配不当。
答案 (1)“曾被……束缚”与“在……束缚下”句式杂糅。 (2)该句“关键在于……”与“……起决定性作用”句式杂糅,可以说“关键在于知识”,也可以说 “知识起决定性作用”。 (3)该句陈述对象是“歌剧《红楼梦》”,而最后一个分句暗换主语,应该在“给予”前加上“观 众”。
(完整版)根据--病句--
关于“根据+名词+动词”的病句辨析-----------在病句辨析的复习中，我们遇到了这样两道往年高考真题：①依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。
（2012北京卷）②中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。
据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地面能见度0米。
（2010山东卷）同样是“（依）据+名词+动词”结构，为什么①是错误的，②是正确的呢？介词“据”、“根据”、“依据”都表示动作的凭借，用法基本相同，不是问题的关键。
查阅两个版本的历年真题解析，它们都只说如何修改，而未指明这种结构不会出现语病的条件。
或许是我们不善于提问吧，我们崇拜的百度先生也未能拿出清晰的解释。
我们只好向语言学大师求教，在吕叔湘先生那里取到了一点真经。
他在《现代汉语八百词》“根据”条说：‘根据’后面的动词用如名词，不能带宾语；前面如有表示施事的名词，中间往往加‘的’”。
我们据此总结“根据”有这样几种用法：例：①根据这一新办法，抵达美国的外国旅客必须在入境时留下双手食指的指纹，并被拍摄数码照片。
（北京大学语料库网络版）例：②根据安排，广东各地必须在3月15日前完成全员的应急培训任务。
（北京大学语料库网络版）例：③根据《史记·封禅书》记载，泰山有天主、地主之祠，即君主封禅之场所。
（北京大学语料库网络版）④根据党中央、国务院的部署，各有关方面迅速行动，积极采取措施清理拖欠建设工程款和农民工工资。
（北京大学语料库网络版）此外，如果“根据”后面的名词不是动词的施事，而是与事，则动词不用如名词，即：例：⑤根据历届试题的分析，有40%的题目难度较大。
（北京大学语料库网络版）⑥根据断层的规模推测，火星地表历史上可能有类似地球的板块结构。
（北京大学语料库网络版）介词的语法功能是加名词构成介词短语修饰动词，下面我们看（3）（4）中介词“根据”与名词、动词的语法关系：在③中，“根据”的宾语是“记载”，“《史记·封禅书》”是“记载”的定语；在④中，“根据”的宾语是“部署”，“党中央、国务院”是“部署”的定语；在⑤中，“根据”的宾语是“历届试题”，介宾短语修饰动词“分析”；在⑥中，“根据”的宾语是“断层的规模”，介宾短语修饰动词“推测”。
病句的辨析与修改
病句的辨析与修改一、搭配不当（一）主谓搭配不当：主要表现为谓语不能陈述主语，有时候主语或者谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。
例：1.他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
评：在“慈祥的”之前加“时时回响在我的身畔”。
2.李向群烈士的英雄事迹将永远活在我们的心中。
评：将“活”改为“铭记”。
练：1.广大干部的政策水平和工作作风大大改进了。
2.这座发电站的发电量，除了供杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
（二）动宾搭配不当：当一个动词管两个宾语时，要注意这个动词是否与两个宾语都能搭配。
如果多个动词带一个宾语时，要注意是否所有动词都能与这个宾语搭配。
有些词不能构成动宾关系。
例：1.这样就达到了避免产生阻力的作用。
评：将“作用”改为“目的”。
2.《红岩》这部小说，塑说了共产党员江姐的英雄事迹。
评：将“事迹”改为“形象”。
练：1.一阵急促的哨音，打破了宁静的深夜。
2.我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
3.诗歌的平民化和口语化程度大大改善。
4.经研究决定，学校将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动。
（三）主宾搭配不当：主语通过谓语发出的动作不与承受动作的宾语相和，即主语和宾语不是处于同一范畴的事物。
例：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
评："劳动"是"一天"不当，删去"劳动"即可。
练：1.秋天的北京是美丽的季节。
2.课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。
3.《富春山居图》中的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。
4.我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。
5.中学生是培养健康情操的重要阶段。
（四）修饰语与中心语搭配不当：句子中的修饰语与中心语的搭配不符合语言习惯或者不符合语法规律，或者不符合事理。
分为定语、状语、补语分别与中心语搭配不当。
例：刚上第一节课，老师就给我们留下了美好而深厚的印象。
根据显示病句辨析
主谓搭配不当的几种情况
“他的性格内向而勤奋好学”，这个句子中，“性格内向”和“勤奋好学”是并列关系，不能使用连词“而”连接，应该改为“他的性格内向，勤奋好学”。
典型例句分析
“他的态度冷漠而友善”，这个句子中，“态度冷漠”和“友善”之间没有明确的逻辑关系，应该改为“他态度冷漠但友善”。
“他的行为高尚而正直”，这个句子中，“行为高尚”和“正直”的概念不匹配，应该改为“他行为高尚、正直”。
分析
非主谓句成分残缺或赘余类病句
06
非主谓句的构成及特点
非主谓句是由单个词语或短语构成的句子，没有主语和谓语两个主要成分。
非主谓句通常表达一种强烈的情感或语气，例如感叹、祈使、命令等。
非主谓句的结构比较简单，一般不需要添加修饰成分，因此也称为简单句。
01
02
03
残缺
非主谓句中缺少必要的成分，导致意思表达不完整或不明确。
动宾搭配不当类病句
03
动词和宾语必须具有相关的语义关系，即动词所表达的动作行为和宾语所表示的事物之间要合理、协调。
动词和宾语的词性应该符合语法规则，例如动词后面应该跟名词或代词作为宾语。
动词和宾语之间关系的基本要求
动宾搭配不当的几种情况
动词和宾语的语义关系不匹配，例如“喜欢”和“书”搭配不当。
主语和谓语之间关系的基本要求
主语和谓语之间没有直接的逻辑联系，例如“他的性格内向和勤奋好学”中，“性格内向”不能成为“勤奋好学”的谓语。
谓语与主语的概念不匹配，例如“他的行为高尚而正直”中，“高尚”和“正直”的概念不匹配。
主语和谓语之间没有明确的逻辑关系，例如“他的态度冷漠而友善”中，“冷漠”和“友善”之间没有明确的逻辑关系。
病句可能导致误解或产生歧义，影响信息传递的准确性。
2020高考语文要点：辨析病句(富中内部课件)
结构混乱
1.熟悉杂糅的各种结构，能举一反三。 根据……显示 / 根据……指示 / 根据……称 处理各种新出现的杂糅。
•山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬 醛，是配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不 开它。
2.分清楚“中途易辙”和“偷换主语”。 •各大媒体在纷纷报道党中央“打老虎”的实际行动后， 许多贪官污吏开始惶惶不可终日，妄图通过各种途径逃 避打击。 •截止12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造 的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年 。
语序不当
1.定语状语次序不当 语感法、亲疏法
2.虚词位置不当 留意关联词与主语的位置
留意关联词的语意关系
3.主客体位置不当 逻辑判断法
4.并列短语
逻辑判断法
语序不当 •在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改 革的明确意见。 •8月31日下午，关于修改个人所得税的备受关注的决定 经十三届全国人大常委会第五次会议表决通过。 •“扶一把——中美扶爱基金”是首个国内聚焦摔伤医疗 救助、见义勇为保障的公益项目，有助于解决“路人摔 倒扶不扶”的道德难题。 •我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当 下，不但这种精神没有被很好地继承，而且被很多人遗 忘甚至铲除。 •1972年中美两国领导人共同商定的《上海公报》，为40 多年后甚至未来的中美关系定下了扩大共识、承认分歧 、加强合作的准则。
成分残缺 1.注意滥用 介词、使令动词、偏正短语的中心语 、省略 导致的主语残缺。
•在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化 市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。
2.谓语、宾语残缺
•我市最近将发动全面的质量大检查运动，要在这个运动 中建立与加强技术管理制度等一系列工作。 •这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。 •针对社会反映强烈的限制竞争和垄断行为，工商总局决 定在全国范围内集中整治公用企业限制竞争和垄断行为专 项执法行动。
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②据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自 治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6 万人。（2011山东卷） ③据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接 受测试的91家大小银行，只有7家未能符合规定的 6%的一级资本比率。（2012北京卷）
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总结： 根据对以上高考真题的语病辨析，我们大 概可以总结这样一条规律：在“根据+名词+动 词”结构中，如果动词是“显示”、“揭示”、 “表示”、“表明”、“证明”、“指明”、 “指出”、“指示”等，那么这个动词很可能 是多余的。，犯了句式杂糅的错误。
病句辨析之 “根据……显示”问题
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1.下列各句，没有语病的一项是（
）
A.根据2016年上半年的数据显示，全国保障性安居工程
基本建成的套数已经接近全年的基本建成目标任务。
B.里约奥运会上，中国女排在决赛勇战巴西队时，自强不
息的女排精神极大地感染和鼓舞了每一个中国人。
C.儿童生态道德教育能培养儿童的健全人格，进而影响到
家庭，反馈到社会，有助于推进生态文明建设。
D.讲述华阴老腔艺人的电影承的关注。
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解析：
“据……”和“…… 显示 ”是犯了句式杂糅的语病， 可改为：
①"……数据显示"； ②或"据……数据" ； ③或“从……数据来看”。
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知识迁移：高考真题 ①根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国 民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率 较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良 好的阅读习惯。（2007浙江卷）