计算机基础知识PPT教学课件

（用一个字节表示，最高位用0填充，最多可 表示128个不同的符号）
需记住：
数字：0—9 ASCII码：30H—39H 字母：A—Z ASCII码：41H—5AH 小写：a—z ASCII码：61H—7AH
5
授课方式：
讲授与上机相结合； 注重动手能力
理论操作讲授
上机实践、 练习
技术提高， 细节强化，
2020/12/12
综合练习
6
序
上课要求：
1 相互尊重，相互理解。
2 请假要见假条，特殊紧急情况允许电话请 假，不准先斩后奏。补假一律不算。（辅 导员假条必须用统一标准假条）
3 上课时间，注重效率。
摩尔定律：每18个月半导体的集成度提高一倍；
2020/12/12
12
1.1计算机的发展（未来计算机）
——超越冯·诺依曼结构的机器
生物计算机——采用生物芯片，信息以波的形式 传播；
光子计算机——利用光作为信息的传输媒体，速 度永远如光速；
量子计算机——利用处于多现实态下的原子进行 运算的计算机；
2020/12/12
序
计算机应用基础
学时：96 32
2020/12/12
1
序
第一学期教学内容及安排
时间：16周48学时，实际是14周42学时 内容：
➢ 计算机基础知识
时间短， 内容多
➢ windows操作 ➢ word
➢ excel
➢ powerpoint
2020/12/12
注：
16周的内容要求 我们14周完成。
4 随时点名，随时抽查课程掌握情况。
5 上课不许分散我的注意力。
6 要求手脑同时动起来。
2020/12/12
7
第1章
序
计算机基础知识
——主题型：选择、填空
计算机的发展
计算机的分类
计算机中的信息表示
计算机系统组成
计算机软件系统
操作系统的基本概念
2020/12/12
8
1.1计算机的发展
计算机时代的开始
2020/12/12
17
1.3 计算机的信息表示
是位的组合；字长是计算机硬件设计的一个指标，代
字 表了机器的精度，是指CPU在一次操作中能处理的最大
数据单位，体现了一条指令所能处理数据的能力。
常用存储容量单位的换算
2020/12/12
18
1.3 计算机的信息表示
ASCII码 ——美国信息交换标准代码的简称
11
1.1 计算机的发展（四个阶段）
——按基本物理器件分类
第三代（1964-1970）——Ibm360的诞生宣告开始第三代 中小规模集成电路，半导体存储器； 特点：通用化、系列化、标准化的特点； 应用领域：适用于多方面需求；
第四代（1971-1990年代) 大规模、超大规模集成电路时代，集成度更高的半 导体存储器； 特点：体积小、成本低、功能强、可靠性高；
1 单选、多选、填空题（40分） 2 操作题（60分）
• Windows操作、收音机、 photoshop、 Dreamweaver、 flash操作必考；
• word、excel、powerpoint 三者必考一 项，每年不定，三者都必须掌握
学习过程中，注意合理安排时间，掌握重点，有的放矢的学习
2020/12/12
1 计算机由5大基本部件构成：运算器、控制器、存储 器、输入设备和输出设备；
2 计算机中采用二进制0和1直接模拟开关电路的通、断 两种状态来表示计算机内的数据和指令；
3 将程序预先存入存储器，然后取出、译码、计算；执
行存储程序，实现计算机工作的自动化；
2020/12/12
10
1.1计算机的发展（四个阶段）
——按基本物理器件分类
第一代（1946-1956）
电子管时代；
特点：体积大、能耗高、速度慢、容量小、价格昂贵；
应用领域：科学计算、军事领域；
第二代（1957-1964)
晶体管时代；
特点：体积小、成本低、功能强、可靠性高；
应用领域扩大：除了军事和高尖技术，还用于工程设计、
数据处理、 信息管理等。
2020/12/12
目的一（宏观目的）： 为今后学习、工作打下基础
了解上海市计算机一级常考题型、内容。 熟练掌握计算机一级考试涉及的内容以及软件操作。为 今后专业软件的学习打下计算机操作基础
目的二（必须达到的目的）：通过计算机一级考试
2020/12/12
毕业必须达到的要求 4
序
合理安排，顺利通过一级
考试方式： 机考 计算机一级题型
2020/12/12
数值转换
Page 15
16
1.3 计算机的信息表示
——二进制编码
所有的信息（包括数据和指令）都采用二进制，（0和1）
1.3.2需掌握的概念
位 度量数据的最小单位，表示一位二进制数字。（bit）
字节
由八位二进制数字组成，字节是信息组织和存储的基 本单位，也是计算机体系结构的基本单位。（byte）
2
序
第二学期教学内容及安排
时间：16周48学时 内容：➢ 网络基础知识
➢ 录音机操作
➢ Flash动画制作软件
➢ dreamweaver网页制作软件
➢ photoshop图像处理软件（专业课程学习）
➢ 计算机一级考试能力训练
2020/12/12
3
序
课程学习目的
➢ 解计算机基础理论及网络知识 ➢ 掌握计算机应用中常用软件的操作
13
1.2 计算机的分类
——按用途分为两类:专用机和通用机
A 通用机：能够解决多种类型的问题，通用性 强；
B 专用机：配备又解决特定问题的软硬件，功 能单一，速度快，可靠性强；
2020/12/12
14
1.2 计等多方面综合性能指标分 类：
A PC机：以微处理器为中央处理单元而组成的个人计 算机成为PC机；
1946年2月划时代的大事： ENIAC宣告研制成功——世界上第一台通用
电子数字计算机。 Electronic Numerical Integrator and Calculator
2020/12/12
9
1.1计算机的发展
1946年6月，美国数学家冯·诺依曼确立了现代 计算机的基本结构；
冯·诺依曼结构的设计思想：
B 工作站：工作站是一种高档微机系统；
C 大型通用机：是对一类计算机的习惯称呼，特点是 通用性强、具有很强的综合处理能力；
D 巨型机：按照体系结构和技术水平历经了四代
E 服务器：主要是描述计算机在应用中的角色。
2020/12/12
15
1.3 计算机的信息表示
1.3.1数制转换 ——R是数制的基数
1 十进制数—— R=10 2 二进制数 —— R=2 3 八进制数 —— R=8 4 十六进制数 —— R=16