三爱三节主题班会活动方案

三爱三节主题班会活动方案三爱三节主题班会活动方案篇1一、班会目的1.通过主题班会，教育学生懂得三爱三节是一个小学生应具有的美德。

2.让学生熟悉到每个人都可以为三爱三节做许多事，养成良好的习惯。

3.通过带着学生许下节省承诺，教育学生把三爱三节落实到平常的生活中。

二、班会过程1.请大家谈谈对三爱三节的熟悉2.观看生活中的铺张现象3.节省的事例（1）毛泽东的节省生活电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。

他说他曾屡次劝主席换条新的，都被拒绝了。

这是毛泽东真实生活的写照。

毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。

他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，补缀好连续穿。

他曾说：一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰难奋斗精神丢不起。

（2）徐特立的《粉笔诗》徐特立，字师陶，湖南长沙人。

无产阶级革命家，教育家。

有《徐特立教育文集》传世。

他注意品德修养，终生简朴。

他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：半截粉笔犹疼惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡察全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。

他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。

有些学生不理解，反而觉得他太小气.因此徐特立特写诗教育学生。

4.争论：生活中，你是如何做到三爱三节的？5.建议书勤俭节省，从我做起建议家长使用节水型马桶，削减用水量将过去没用完的练习本打草稿，节省用纸家用电器不使用时将插头拔掉，节省用电尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物三爱三节主题班会活动方案篇2一、指导思想：以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，把立德树人作为教育的根本任务，把培育学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面；把教育学生节粮、节水、节电勤俭节省的优秀传统落实到学校教育的各个环节；把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。

以文化人，以文育人。

二、活动主题：三爱三节:爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。

三、活动目标：通过教育实践培育学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴实感情，同时培育学生养成疼惜水电粮食的良好行为习惯。

四、活动时间：20xx年3月—4月五、活动安排：（一）实施三爱教育活动1、励志勤学，燃烧学生刻苦学习的激情。

习近平总书记在去年六一参与全国欢乐儿童，放飞盼望主题队日活动时说：想象力、制造力从哪里来？要从刻苦学习中来。

学问越学越多，学问越多越好，你们要象海绵吸水一样学习学问。

既勤学书本学问，又多学课外学问，还要勤于思索，多想想、多问问，这样就能培育自己的制造精神。

各中小学励志勤学教育要一以贯之，要用凿壁偷光、悬梁刺股的故事感化学生，要用学业有成、报效祖国的典范引领学生。

要用共筑中国梦、美圆人生梦的目标鼓励学生，要通过鼓舞发动、誓师挑战、师生谈心、结对帮扶、学法推介、优秀作业展评等形式，调动学生学习的积极性，燃烧刻苦学习的激情。

2、知行合一，培育学生喜爱劳动人民的感情。

习近平总书记六一讲话中又说：生活靠劳动制造，人生也靠劳动制造。

你们从小就要树立劳动荣耀的观念，自己的事自己做，他人的事帮忙做，公益的事争着做，通过劳动播种盼望，收获果实，也通过劳动磨炼意志，熬炼自己。

各中小学要根据习近平总书记的要求，首先是培育学生喜爱劳动、劳动荣耀、劳动欢乐的观念。

校园内的环境卫生整治，在教师的指导下，能由学生担当的都由学生完成，有条件的学校要组织学生在植物园内栽花种草，在社会实践基地参与劳动。

初、高中生每年都到农村、厂矿、企业参与1—2次义务劳动。

组织各种志愿者团队效劳社会，奉献他人。

其次，要培育学生喜爱劳动人民的感情。

要教育学生我们今日的幸福生活来之不易，是广阔劳动人民制造的，是纳税人赐予的。

要让学生从一粒饭、一寸纱、一颗螺丝钉中体会劳动者的艰辛，感受劳动人民的宏大，产生对劳动人民的敬重之心，感恩之情。

第三，要教育学生珍惜劳动成果，艰难奋斗，勤俭节省。

3、放飞幻想，激发学生的爱国热忱。

中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，制造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不行磨灭的奉献。

要通过话沧桑、谈巨变、写辉煌等形式，增加民族的自尊心、自信念和骄傲感。

要通过畅谈抱负、放飞幻想，让人生出彩，助幻想成真等主题活动，增加爱国的情怀和立下报国的志向。

要通过报告会、主题班（团队）会，板报橱窗，征文演讲、音频视频、图片网络等活动和素材，增加学生的爱国热忱，为实现个人幻想勤奋学习和努力奋斗。

（二）开展三节教育活动勤俭节省是中华民族的优秀传统，大力宣传节省荣耀，铺张可耻的思想观念，努力使厉行节省、反对铺张在全社会蔚然成风。

因此，在中小学开展节粮、节水、节电教育活动，意义非常重大。

一抓知行践行。

告诫学生为什么要勤俭节省，历览前贤国与家，成由勤俭败由奢.引导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜，平常节省用水、用纸、花钱，室内照明人走关灯等，增加节省意识，养成节省习惯。

二抓深化强化。

让学生走进家庭，算算节省前后的开支账，熟悉节省的好处。

走向社会，开展三节调查讨论，撰写调查报告、小论文，熟悉铺张铺张的严峻性和危害性。

还通过编写儿歌、顺口溜、三字经、快板节目等形式，熟悉节省是传家宝，富民路。

三抓考评考核。

开展学生之间、班级之间三节教育活动的考评考核，看谁的节省意识强、节省习惯好、节省方法多，切实做到一抓究竟，善始善终。

评比表彰一批节省型校园。

小手拉大手，从而影响到家庭乃至整个社会。

（三）培植三大品质1、培植文明行为素养。

从标准行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为。

要引导广阔中小学生坚固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的根本道理，具有文明生活的根本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等根本关系。

仔细贯彻《松滋市中小学生文明礼仪常规细则》（松教发〔2023〕32号）精神，切实抓好课堂礼仪、集会礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、校园礼仪、宿舍礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面礼仪的培育。

各学校要做到由浅入深，由远及近，循序渐进。

学前阶段抓启蒙，重感知；小学阶段抓养成，重引导；初中阶段抓体验，重实践；高中阶段抓深化，重内涵。

2、培植心理安康素养。

提高全体学生的心理素养，培育他们积极乐观、安康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续进展，为他们安康成长和幸福生活奠定根底，是学校心理安康教育的总目标。

各中小学要开设心理安康教育课，排上课表，列入教学规划。

应将心理安康教育始终贯穿于教育教学全过程，并与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践等有机结合，充分利用网络等现代信息技术手段，多种途径开展心理安康教育。

还要实行团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、嬉戏辅导、心理情景剧、专题讲座等形式开展心理安康专题教育。

依据全市心理安康教育师资缺乏的实际，每学期举办一次心理安康教育教师培训。

根据教育部根本标准和标准，初中以上学校建立心理辅导室。

要有心理安康的学生，就必需有心理安康的教师，各学校要关怀教师的工作、学习和生活，从实际动身，实行切实可行的措施，减轻教师的精神紧急和心理压力。

3、培植核心价值观念。

社会主义核心价值观概括为24个字，即：富强、民主、文明、和谐的国家目标，自由、公平、公正、法治的社会抱负，爱国、敬业、诚信、友善的公民准则。

在中小学培育和弘扬社会主义核心价值观，一是要仔细吸取中华优秀传统文化的思想精华和道德精华，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。

中华传统美德蕴含着丰富的思想道德资源，要继承和发扬崇德向善、艰难奋斗、勤俭节省、助人为乐、文明儒雅、忠诚孝敬的道德责任感。

努力用中华民族制造的一切精神财宝来以文化人、以文育人。

二是要在落细、落小、落实上下功夫。

根据社会主义核心价值观的根本要求，健全校规校训，严厉校风校纪，细化一日常规，落实《守则》、《标准》。

建立和标准一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动和社会实践活动，传播主流价值，增加学生的认同感和归宿感。

三是要把社会主义核心价值观的要求融入精神文明创立活动之中，吸引全体学生参加，推动在为学校争荣誉、为他人送暖和、为社会作奉献的过程中提高精神境地，培育文明风气。

要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观生活情景和校园气氛。

各校要把社会主义核心价值观内容书写在校园醒目处，并以此为主题，加强校园文化建立。

六、保障措施：1.加强活动组织领导建立活动领导小组，结合工作实际，把三爱三节主题教育与贯彻落实党的十八大和省市区教育工作会议精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，突出工作重点，围绕活动主题和内容，仔细制订好工作方案。

2.营造良好活动气氛充分发挥班会、升旗仪式的育人成效，深入推动三爱三节宣传教育。

围绕三爱三节的丰富内涵，通过细心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式让三爱三节教育随处能见，随时可学。

通过播送、网络、家校通等平台，大力宣传学校推动三爱三节教育活动的，努力营造良好的舆论气氛，不断升华对三爱三节的理解和熟悉，使教育活动不断深入人心。

3.与学校工作有机结合把三爱三节活动融入行为养成教育、校规校纪教育等各项活动中，与小手拉大手，文明一起走、做一个有道德的人等多项主题教育活动有机结合起来，通过宣传学习使广阔学生树立勤俭节省意识，自觉肩负起厉行节省、反对铺张的社会责任，培育健全的人格，传播正能量，促进学生行为习惯、共性品质和思想道德素养的提高，为学生的终身进展打下坚实的根底。

4.创新方式确保实效充分发挥队组织的作用，创新教育形式和手段，注意学生的体验性和制造性，发挥学生的主体作用，使学生在亲身参加和情感体验中承受教育。

通过多种学生喜闻乐见的教育形式，引导广阔学生抒发对家乡、对祖国的喜爱，崇尚文明、安全、环保的生活方式，推动三爱三节教育进课堂、进头脑、进家庭，丰富学生的精神文化生活。

三爱三节主题班会活动方案篇3活动目标：1.让同学们深入了解三爱三节的详细含义。

2.教育学生如何践行三爱三节.3.通过主题班会的学习，培育学生良好的行为习惯，使三爱三节真正的融入到以后的学习生活中。

活动重点：1、明确三爱三节的目的与意义。

2、通过主题班会的学习，培育学生良好的行为习惯，使三爱三节真正的融入到以后的学习生活中。

活动预备：1、班干部负责班会黑板装饰，主要表达三爱三节的主题。

2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。