专升本培训学校管理制度
专升本学员管理制度
专升本学员管理制度第一章总则第一条为规范专升本学员管理，保障专升本学员的学习权益，制定本制度。
第二条本制度适用于专升本学员。
第三条学校推行“以人为本”的教育理念，为学员提供优质的教学服务，培养高素质人才。
第四条学校依法管理、规范管理、服务至上、立德树人，严格遵守国家和地方各项法律法规。
第五条学校充分发挥专升本学员的主体作用，创设和谐、积极的学习氛围，为学员提供广阔的发展平台。
第六条学校建立健全专升本学员管理工作机构，保证专升本学员管理工作的高效、有序进行。
第二章招生与考试管理第七条学校依照国家法律法规和招生政策进行专升本学员的招生工作，不得歧视报考学员的种族、性别、年龄、宗教信仰等。
第八条学校开展严格的考试管理工作，确保考试的公平、公正、公开，不得有舞弊作弊等现象。
第九条学校依法对报考专升本学员进行资格审核和学历审核，确保报考学员的资格真实有效。
第十条学校为专升本学员提供全面的考前培训服务，提高学员的应试能力和成绩水平。
第三章学籍管理第十一条学校对专升本学员进行学籍管理，建立健全学生档案和信息管理制度。
第十二条学校对专升本学员进行常规学籍管理、毕业生学籍管理和退学学籍管理，保证学籍信息的真实、准确。
第十三条学校对专升本学员的学籍进行动态管理，及时更新学生的学籍信息。
第十四条学校建立学籍管理工作制度，规范学籍管理的各项工作程序。
第四章教学管理第十五条学校建立健全专升本学员的教学管理制度，确保教学工作的科学、有序进行。
第十六条学校为专升本学员提供优质的教学资源和先进的教学设施，提高教学质量和水平。
第十七条学校建立师资队伍建设制度，为专升本学员提供高水平、高素质的教学师资。
第十八条学校依法管理、规范管理，遵循科学发展观，保证专升本学员的教学质量。
第十九条学校重视教学质量标准化工作，建立健全教学质量保障评估制度。
第五章学生管理第二十条学校依法管理、规范管理，保护专升本学员的合法权益。
第二十一条学校建立健全学生管理工作机构，为学生提供全方位的服务。
自考专升本学生管理制度
自考专升本学生管理制度一、学生管理制度的目的自考专升本学生管理制度的目的主要有以下几点：1. 维护考试制度的正常秩序。
学生是参加自考的主体，他们的诚信和自律是自考制度正常运行的基础。
学生管理制度的制定可以规范学生行为，维护自考的公平和公正，防止作弊行为的发生，确保考试结果的真实性。
2. 促进学生全面发展。
学生不仅要在学业上取得优异成绩，还需要具备社会责任感、团队合作能力和自主创新能力。
学生管理制度的制定旨在培养学生良好的学习和生活习惯，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提升综合素质。
3. 提升教育教学质量。
学生管理制度的执行将有助于加强学校对学生学习情况的监督和管理，及时发现和解决学生在学习中遇到的问题，提供相关帮助和支持，为学生提供更好的学习环境和条件，提高教育教学质量。
二、学生管理制度的内容自考专升本学生管理制度主要包括以下内容：1. 学籍管理。
学生要按照规定办理入学手续，如报到、注册、缴费等，确保学籍信息准确无误。
学校将建立学生档案，记录学生的个人信息、学习成绩、考试情况等，实行实名制管理。
2. 学习管理。
学生要按照教学计划和学习要求，完成规定的学习任务，按时参加考试。
学校将建立学生学习档案，对学生的学习情况进行跟踪和评估，及时提供指导和帮助。
3. 行为管理。
学生要遵守学校的规章制度，尊重师长、团结同学，不得有违反法律法规和校规校纪的行为，如欺诈作弊、损坏校园设施、影响他人学习等。
学校将建立学生行为档案，对违规学生进行处理，包括劝导教育、纪律处分等。
4. 秩序管理。
学校将建立校园秩序管理制度，规范校园生活秩序，维护校园环境的整洁和安全，保障学生的学习和生活。
5. 奖惩管理。
学校将建立奖惩管理制度，对学习成绩优异、行为端正的学生给予奖励，对有违规行为的学生给予处罚，以激励学生认真学习，规范行为。
三、学生管理制度的执行情况自考专升本学生管理制度的执行情况直接关系到学生管理工作的效果。
目前，我国各高校在学生管理制度的建立和落实方面存在以下几个问题：1. 制度缺失。
专升本培训学校管理制度
第一章总则第一条为规范专升本培训学校的办学行为，提高培训质量，保障学生权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，结合本学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本学校全体教职工、学生及培训活动。
第三条本制度旨在建立科学、规范、高效的培训管理制度，确保培训工作有序进行，提升培训质量，为广大学子提供优质的教育服务。
第二章教学管理第四条教学是学校的中心工作，学校应重视教学，确保教学质量。
第五条学校设立教务处，负责教学计划、课程设置、教学质量监控等工作。
第六条教师应具备相应的教师资格和教学能力，遵守教学纪律，认真备课、上课，确保教学质量。
第七条学校实行学分制管理制度，学生需完成规定学分后方可毕业。
第八条学校定期组织教学质量评估，对教师的教学工作进行考核，并根据考核结果进行奖惩。
第三章学生管理第九条学校应关心学生成长，维护学生合法权益。
第十条学校设立学生处，负责学生日常管理、奖惩、就业指导等工作。
第十一条学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。
第十二条学校实行奖学金制度，对优秀学生给予奖励。
第十三条学校为学生提供就业指导服务，协助学生顺利就业。
第四章教师管理第十四条学校设立人事处，负责教师招聘、培训、考核、晋升等工作。
第十五条教师应具备良好的职业道德和教育教学能力，积极参加学校组织的各项培训活动。
第十六条学校实行教师考核制度，对教师的工作进行定期考核，并根据考核结果进行奖惩。
第十七条教师应严格遵守学校规章制度，不得有违反师德师风的行为。
第五章设施设备管理第十八条学校应加强设施设备的管理，确保设施设备安全、完好。
第十九条学校设立后勤处，负责设施设备的维护、保养、维修等工作。
第二十条学校定期对设施设备进行检查，确保设施设备符合教学需求。
第六章财务管理第二十一条学校应建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
第二十二条学校设立财务处，负责财务收支、会计核算、审计监督等工作。
专升本班级管理制度范本
专升本班级管理制度范本一、总则为了加强专升本班级的管理，提高班级整体素质，培养具有高素质、高技能的应用型人才，根据我国教育法律法规和学校规章制度，结合我校实际情况，特制定本班级管理制度。
本制度适用于我校专升本班级全体学生。
二、组织架构1. 班级设立班级委员会，由班长、副班长、学习委员、生活委员、文体委员等组成。
班级委员会负责班级日常管理和组织协调工作。
2. 班级委员会成员由全体学生选举产生，任期一年，可以连选连任。
3. 班级委员会成员应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，具备良好的道德品质，具备为学生服务的热情和能力。
三、班级管理1. 班级委员会负责班级日常管理，维护班级纪律，保障班级学生的合法权益。
2. 班级委员会负责组织班级学习活动，提高班级整体学习成绩，营造良好的学习氛围。
3. 班级委员会负责组织班级文化活动，丰富班级学生的课余生活，提高班级学生的综合素质。
4. 班级委员会负责班级卫生管理，保持班级卫生整洁，营造良好的生活环境。
5. 班级委员会负责班级安全管理工作，加强安全教育，预防安全事故的发生。
6. 班级委员会应当定期召开班会，汇报班级工作，听取学生意见和建议，促进班级民主管理。
四、学生行为规范1. 学生应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，具备良好的道德品质。
2. 学生应当尊重师长，团结同学，互相帮助，共同进步。
3. 学生应当积极参加班级组织的各项活动，发挥自己的特长，为班级建设做出贡献。
4. 学生应当勤奋学习，努力提高自己的专业素质，争取顺利毕业并取得学位。
5. 学生应当注意自身安全，预防安全事故的发生。
五、奖惩制度1. 对在学习和工作中表现突出的学生，给予表彰和奖励。
2. 对违反纪律、影响班级稳定的学生，给予批评教育或者纪律处分。
3. 对严重违反纪律、触犯法律的学生，移交有关部门处理。
六、附则本制度自发布之日起施行，解释权归班级委员会所有。
如有未尽事宜，可以根据实际情况予以补充。
专升本学校管理制度
第一章总则第一条为加强我校专升本学生的管理，确保教育教学质量，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校专升本学生，包括招生、教学、管理、奖惩等各个方面。
第三条本制度旨在规范专升本学生的行为，提高学生综合素质，为学生提供良好的学习环境，促进学生的全面发展。
第二章招生管理第四条专升本招生工作应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照招生计划进行。
第五条招生过程中，应严格按照国家及学校的相关政策，确保录取的专升本学生具备以下条件：1. 具有国家承认的专科（高职）学历；2. 具有良好的思想品德和道德品质；3. 具有较强的学习能力和专业素养；4. 身体健康，符合国家规定的体检标准。
第六条专升本招生过程中，学校应加强监督，防止出现徇私舞弊现象。
第三章教学管理第七条专升本学生应按照学校教学计划，完成规定的课程学习。
第八条学校应提供优质的教学资源，确保专升本学生能够顺利完成学业。
第九条专升本学生应参加学校组织的各类学术活动，提高自身综合素质。
第十条学校应加强对专升本学生的考试管理，确保考试公平、公正。
第四章管理制度第十一条专升本学生应遵守国家法律法规、学校规章制度和学院纪律。
第十二条专升本学生应积极参加学校组织的各项活动，维护学校形象。
第十三条专升本学生应自觉维护校园秩序，爱护公共财产。
第十四条专升本学生应尊重师长，团结同学，关心集体，乐于助人。
第十五条学校应加强对专升本学生的安全教育，提高学生安全意识。
第五章奖惩制度第十六条学校设立奖学金、助学金、励志奖学金等，鼓励学生努力学习。
第十七条学校对违反纪律的学生，将按照《学生违纪处理办法》进行严肃处理。
第十八条学校对在学业、科研、社会实践等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。
第六章附则第十九条本制度由学校负责解释。
第二十条本制度自发布之日起施行。
原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
第二十一条本制度如需修改，由学校提出修改意见，经校长办公会议审议通过后，报学校党委批准实施。
专升本机构规章制度汇编
专升本机构规章制度汇编
《专升本机构规章制度汇编》
随着社会的发展，越来越多的人选择通过专升本的方式来提升自己的学历。
为了规范学校的管理和学生的行为，各个专升本机构都制定了一系列的规章制度，并将其汇编成一本规章制度手册，以便学生们可以清楚地了解学校的管理政策。
《专升本机构规章制度汇编》是专升本学校制定的一部重要文件，它包括了学校的各项规定和管理制度。
例如，学生的迟到、早退、旷课、作弊等行为都会在这本汇编中有明确的规定和相应的处罚措施。
另外，学校的考试安排、奖惩办法、学习用具管理等方面的规定也都会在这本汇编中有所体现。
《专升本机构规章制度汇编》的制定旨在规范学校管理，保障师生的权利和利益，维护学校的正常秩序。
通过这本汇编，学生可以清楚地了解学校的各项规定和制度，从而避免违规行为，确保自己的学习和生活可以在一个良好的环境中进行。
同时，这也可以帮助学校管理者更好地管理学校，保障教育质量。
对于学生来说，《专升本机构规章制度汇编》是一本重要的参考书。
他们可以通过翻阅这本汇编，了解学校的各项规定和制度，并且遵守这些规定和制度。
这样不仅可以避免不必要的纠纷和冲突，还可以使学生们更好地融入学校的大家庭中，树立正确的人生观和价值观。
总之，《专升本机构规章制度汇编》是一本对学校管理和学生
行为都具有重要意义的文件。
它的出台，有利于促进学校的健康发展，提高教育教学质量，增强师生之间的信任和沟通，为全体师生创造一个良好的学习和发展环境。
关于规范专升本培训辅导行为的通知
关于规范专升本培训辅导行为的通知各处室、学院，附属医院：根据上级文件要求，现就规范我校专升本培训辅导行为的有关事项明确如下：一'规范专升本培训辅导的主要内容（一）严格规范由学校组织的专升本培训辅导活动由学校举办的专升本培训辅导班，要坚持以学生为本、服务考生的原则开展培训辅导活动。
要以学生自愿参加为前提，不得影响正常的课程安排和教学计划，不得干扰正常的教学秩序，不得向学生摊派、指定购买复习资料，不得违反规定和标准向学生收取高额培训辅导费用，不得违规向涉及的培训辅导人员发放高额报酬，不得炒作专升本升学率等宣传活动。
（二）严禁与社会培训机构联合开展专升本培训辅导活（三）严禁专升本涉考人员组织或参与有偿培训辅导活学校工作人员不得擅自举办专升本培训辅导班，收取培训费用；不得以任何形式擅自参与社会培训机构开设的专升本培训辅导班的培训活动。
凡属于省专升本考试命题专家库的成员或参与过专升本考试命题的人员，一律不得以任何形式参与各类培训机构的培训辅导活动。
二、认真开展自查整改工作（一）高度重视各部门负责同志要高度重视，明确责任，切实加强领导和监管，对于群众反映的问题，一经查实，将依法依规严肃追责。
（二）深入排查紧紧围绕三个方面的主要内容，对本部门进行排查，全面准确摸清本部门涉及专升本培训辅导活动的情况。
（三）迅速整改凡属违规与社会培训机构合作开展培训辅导班的，要立即终止合作并依法依规做好善后工作；对社会培训机构在校内设置的宣传点、教学点或者联系点，要立即清理；对擅自参与校外专升本培训辅导班并牟利的工作人员，要依纪依规严肃处理。
三' 工作措施（一）由招生处牵头负责管理学校专升本培训辅导工作。
凡开展专升本培训辅导活动的须报招生处审核、备案，经校长办公会同意后方可开办。
（二）监察审计处全程参与排查整改工作。
凡是对自查整改不到位、漏报、瞒报，造成不良影响的，追究部门负责人的责任，将依纪依规严肃处理。
专升本管理制度大纲
专升本管理制度大纲第一章总则第一条为规范和加强专升本管理工作，促进教育教学质量和管理水平的提高，根据国家教育部门的有关规定，结合我校专升本教育的实际情况，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于我校本科专升本教育每年的招生、培养和管理工作。
第三条本管理制度遵循“公平、公正、公开”的原则，以规范、科学和民主化管理为基本途径，严格遵守国家法律法规和学校有关规定，保证专升本教育有效进行。
第二章招生工作第四条专升本招生工作按照国家教育部门相关规定和学校有关规定执行，确保招生工作的合法、公平、公正、公开。
第五条专升本招生计划由学校根据国家和地方的人才需求及教育教学工作的实际情况统筹安排，并按程序向上级主管部门报批。
第六条专升本招生计划按照国家教育部门的有关要求进行公示，接受社会监督和公众的监督。
第七条专升本招生按照国家教育部门的规定进行选拔和录取，执行平等竞争、择优录取原则。
第八条专升本招生工作要保持公平竞争，杜绝任何形式的欺骗和舞弊行为，确保招生工作的公正和合法。
第三章师资队伍建设第九条专升本教学工作要求拥有一支专业、稳定、高水平和创新能力强的师资队伍。
第十条学校应加强对专升本教师的培训和管理，提高教师的专业水平和教学质量。
第11条学校要采取多种方式，吸引和留住优秀的专升本教师，提高他们的工作积极性和创造力。
第四章教学管理第12条学校要建立健全专升本课程设置和教学计划，保证教学内容的科学性和合理性。
第13条学校要严格执行国家和学校的教学大纲，保证专升本教育的质量和水平。
第14条学校要建立健全教学管理制度，加强教学质量监控和检查，保证教学工作的顺利进行。
第15条学校要建立健全学生考核和评价制度，保证学生的学习成果真实有效。
第五章学籍管理第16条学校要建立健全专升本学籍管理制度，保证学生学籍信息的真实可靠。
第17条学校要建立健全学籍查验制度，保证学生学籍信息的准确性和完整性。
第18条学校要建立学生学籍信息的保密制度，保护学生的隐私权和合法权益。
专升本机构学员管理制度
专升本机构学员管理制度第一章总则为规范专升本学员管理工作，保障学员权益，促进学员全面发展，制定本管理制度。
第二章学员招生1. 学员招生对象：符合国家有关专升本招生政策规定的高等教育毕业生，具有高等教育学历，工作单位同意申请者。
2. 招生程序：学员根据学校招生公告要求，填写报名表，提供相关材料，参加入学测试，按照学校录取条件确定录取名单。
第三章学员管理1. 学籍管理：学员入学后，学校建立学员档案，包括学习成绩、考勤、奖惩记录等信息，定期更新学籍信息。
2. 学习指导：学员在校期间，学校为学员提供学习指导和辅导，指导学员规划学习计划，提高学业成绩。
3. 纪律管理：学员应遵守学校纪律，尊重师长，团结同学，不得参与违法犯罪活动，不得在校内进行违规行为，不得影响学校正常秩序。
4. 假期管理：学员放假期间，应按照学校规定安排好假期学习、休息和活动，不得在假期进行违规行为。
第四章学业管理1. 学习成绩：学校建立学生成绩管理制度，按照教学计划和课程安排，对学员学习成绩进行统计和管理，为学员提供成绩查询和评定服务。
2. 课程安排：学校制定学期课程表，安排学员学习课程，保证教学质量，提高学员学习效果。
3. 学位论文：学员在校期间，要按照学校要求完成学位论文，符合学位授予条件，按时完成论文答辩和学位评定程序。
第五章奖励与惩罚1. 奖励：学校对学习成绩优异的学员，进行表彰，并给予奖励；对优秀学员进行班级或院系评优，给予奖学金等奖励。
2. 惩罚：学校对有违规行为的学员，进行批评教育，给予警告或记过等处分，情节严重者，学校有权做出退学等处分处理。
第六章学员权益保障1. 民主管理：学校设立学生代表大会，推行学生自治管理，保障学员参与学校管理的权利，听取学员意见和建议。
2. 职业指导：学校为学员提供职业规划、就业指导等服务，帮助学员更好地为社会服务做好准备。
第七章合作管理1. 学员与就业单位：学校与学员所在单位合作，加强学员在单位工作期间的管理和监督，保障学员获得实践机会和发展空间。
专升本学校管理制度
专升本学校管理制度第一章总则第一条为了规范高等教育自学考试（专升本）学校的管理工作，保障学校教育教学质量，促进学校的健康发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于高等教育自学考试（专升本）学校的管理工作。
第三条学校的管理工作应遵循公开、公平、公正的原则，保障学生的合法权益。
第四条学校管理部门应当加强管理，促进学校教育教学水平的提高，保障学校的正常运行。
第五条学校管理部门应当制定具体的管理办法和实施细则，保障学校的各项管理工作得以顺利进行。
第六条学校管理部门应当密切与教育部门和有关部门的联系和合作，及时了解相关政策法规，确保学校管理工作的合法合规。
第七条学校各级领导干部要严格遵守法律法规和学校管理制度，带头树立良好的管理风气，做到以身作则。
第八条学校管理部门应当加强对教职工的培训和教育，提高其管理水平和服务意识，为学校的健康发展提供有力保障。
第二章学校管理体制第九条学校管理部门应当建立健全的管理体制，明确职责分工，形成科学的管理机制。
第十条学校管理部门应当制定管理规定和操作手册，为管理人员提供明确的操作指南。
第十一条学校管理部门应当建立健全的管理档案和信息系统，提高管理效率和工作质量。
第十二条学校管理部门应当建立定期报告和评估机制，及时总结经验教训，不断改进管理工作。
第三章学生管理第十三条学校应当严格按照国家规定招生，并严格按照有关文件的规定管理学生档案。
第十四条学校应当制定学生管理规定，建立健全的学生管理制度，确保学生的学习和生活安全。
第十五条学校应当建立学生奖励和惩罚制度，激励学生努力学习，规范学生行为。
第十六条学校应当建立学生心理健康服务体系，关注学生的心理健康，及时发现和帮助存在问题的学生。
第四章教学管理第十七条学校应当建立健全的教学管理体系，加强教学质量的监控和评估。
第十八条学校应当定期开展教师培训和业务指导，提高教师教学水平和教育教学能力。
第十九条学校应当建立学生考试和评价制度，开展多种形式的考核和评价，全面了解学生的学习情况。
统招专升本管理制度
统招专升本管理制度一、总则为了规范统招专升本教育管理，保证教育质量和教学秩序，逐渐推动教育体制改革，提高教育培训水平，根据国家相关法律法规和教育部门文件规定，制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于统招专升本教育管理及各相关领域的学习和教学活动。
三、学习方式1. 理论课程统招专升本教育采用面授和在线教学相结合的方式，学生可以根据自己的实际情况选择适合自己的学习方式。
2. 实践课程实践课程通过实验室、实习基地、实训中心等方式进行教学，学生需要按照教学安排参加实践活动。
四、教学管理1. 教师管理教师应当具备相应的专业知识和教学能力，严格按照教学计划进行教学，不得私自修改教学内容和进度。
2. 学生管理学生应当遵守学校规章制度，按时参加教学活动，认真完成学习任务，在校期间不得从事与学习无关的工作。
3. 教学质量评估学校将定期对教学质量进行评估，对教师和学生进行评定，并对评估结果进行公示，以便学生和家长了解教学质量情况。
五、考试管理1. 考试安排学校将根据教学计划进行考试安排，严格按照考试时间和地点进行考试，不得私自调整考试时间和地点。
学校将根据考试安排进行监督，严禁任何形式的作弊行为，对作弊行为将严格处理。
3. 考试成绩公布学校将根据考试成绩进行公布，学生可以通过学校通知或者网站查询成绩，对不满意成绩可以提出复核，复核结果将作为最终成绩。
六、学籍管理1. 学籍注册学校将对学生进行学籍注册，学生需要提交相关材料进行注册，注册后方可正式成为学校学生。
2. 学籍变更学生因特殊原因需要变更学籍信息时，应当向学校提出书面申请，并提交相关材料。
3. 学籍备案学籍备案对临近毕业的学生来说尤为重要，学校将根据学籍信息为学生进行毕业审核和颁发毕业证书。
七、奖励与处罚1. 奖励机制学校将根据学生学习和表现情况进行奖励，包括奖学金、先进个人、优秀毕业生等奖项。
2. 处罚机制学校将对违纪违规和学习成绩不合格的学生进行处罚，包括警告、记过、留校察看、退学等。
2024年培训学校管理制度培训机构管理制度(二篇)
2024年培训学校管理制度培训机构管理制度为了进一步提高培训班的授课质量，完善培训班的管理体系，加强中心与各培训班之间的信息互通，现将培训班管理体制规定如下:培训班开课制度:一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效，逾期不予以受理;二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班，否则不予以认证;三、校团委予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外)，其他费用由相关学院自行解决;四、中心统一招生结束后，各培训班可根据自身情况自由开班;五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息;六、各培训班必须严格组织考核，合格者方能顺利结业;七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定;八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定;日常制度:一、学员思想上积极要求进步，争当先进，责任感强，尊敬师长，乐于助人，品行端正，思想政治素质不断提高，遵纪守法，不铺张浪费，无不文明行为;二、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不浪费时间，学习重积累，不突击，不投机，不断提高自身综合能力;三、学员团结友爱，互帮互助，关心集体，维护荣誉;四、学员应自觉遵守校纪校规，爱护公物，节约水电，保持校园清洁卫生;五、爱护教学设备，无故损坏要赔偿;六、关闭个人通讯工具，如有特殊情况应置于"振动"档;七、积极参与课堂讨论，按时完成作业;八、不迟到早退，不随便进出课堂，教室内不接打电话;九、学员专心听讲，认真记录;管理制度:一、每个学员(包括旁听生)出勤率需达到培训班总学习课时的____%以上，有特殊情况不能出勤的需写请假条(假条需向学员本人所在学院辅导员处请)，旷课一次以上(包括一次)当自动退学;二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿，开班时必须要上交一篇通讯稿，并附带照片等相关资料，培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿;三、每个培训班一学期必须抽查____次以上;一旦被我们抽到没到课的(未请假)，一律不予以结业;四、自觉保持教室卫生整洁，一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况，则该同学将取消期末培训班评优资格;五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律，并严格把关;六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业;七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得(一式两份，一份电子版，一份手写版);八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结;九、每个学期结束后将评出____%的优秀学员，评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作，管理上的感想。
专升本培训学生管理制度
一、总则为加强专升本培训学生的管理，提高培训质量，确保学生能够在良好的学习环境中顺利完成学业，特制定本制度。
二、管理制度1. 学生入学（1）报名参加专升本培训的学生需提供本人身份证、学历证书、相关考试成绩单等材料。
（2）学校对报名学生进行资格审查，合格者予以录取。
2. 学生学籍管理（1）学生入学后，学校为其建立学籍档案，详细记录学生个人信息、学习情况、成绩等。
（2）学生如有休学、转学、退学等情况，需按照学校规定办理相关手续。
3. 学生课程管理（1）学校制定合理的教学计划，确保学生能够系统学习专业知识。
（2）学生需按照教学计划参加课程学习，不得擅自更改课程。
（3）学生应按时完成作业、参加考试，并按时提交考试试卷。
4. 学生考核与评价（1）学校对学生进行定期考核，包括平时成绩、期中考试、期末考试等。
（2）考核成绩作为评价学生学业水平的重要依据，学生需关注自身学业进展。
（3）学校设立奖学金、助学金等，鼓励学生努力学习。
5. 学生纪律管理（1）学生应遵守国家法律法规、学校规章制度，维护学校荣誉。
（2）学生应尊重师长，团结同学，积极参加集体活动。
（3）学生不得参与违法乱纪活动，一经发现，将严肃处理。
6. 学生健康与安全（1）学校关注学生身心健康，定期组织健康体检。
（2）学生应保持良好的生活习惯，注意饮食卫生。
（3）学校加强安全教育，提高学生安全意识。
三、奖惩措施1. 奖励（1）对学习成绩优异、积极参与学校活动的学生，给予表彰和奖励。
（2）对在竞赛、创新创业等方面取得优异成绩的学生，给予表彰和奖励。
2. 惩罚（1）对违反学校规章制度、严重影响学校形象的学生，给予警告、记过等处分。
（2）对严重违反国家法律法规的学生，依法予以处理。
四、附则1. 本制度由学校制定，自发布之日起实施。
2. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。
3. 本制度解释权归学校所有。
专升本管理制度计划
专升本管理制度计划一、引言随着社会的发展，现代管理制度在各行各业中起着至关重要的作用。
作为一家专升本教育机构，管理制度的建立和实施对于保障学生的权益，提高教学质量，增强学校的竞争力至关重要。
因此，本文将介绍一套专升本教育机构的管理制度计划，以期能够为学校的发展提供有效的管理支持。
二、管理制度建设的必要性1.提高教学质量专升本教育机构的首要任务是提高教学质量，培养高素质的人才。
只有建立科学的管理制度，才能够保障学校的教学质量，提高学生的学习效果。
2.保障学生的权益学生是学校的主体，他们的权益需要得到保障。
建立健全的管理制度能够保障学生的权益，提高学校的社会声誉。
3.增强学校的竞争力随着社会的不断发展，教育行业也面临着激烈的竞争。
建立科学的管理制度，能够提高学校的内部运作效率，增强其在市场中的竞争力。
三、管理制度的建设内容1.学校管理机构设置与职责划分学校应当建立健全的管理机构，明确各部门的职责及上下级关系。
例如，设立教务处、学生管理处、后勤保障处等各个部门，并划分各自的职责范围。
2.教学管理制度（1）课程设置与教学安排根据专升本教育的特点，建立符合学生需求和社会需求的课程设置，合理安排教学进度，确保学生学习压力适度，提高教学效果。
（2）教学质量评价建立健全的教学质量评价制度，严格按照教学质量标准对教师的教学情况进行评估，为教师提供改进的建议和指导。
3.学生管理制度（1）招生与录取明确专升本学生的招生政策和录取标准，规范整个招生录取流程，保证公平公正。
（2）学籍管理建立学生档案，并对学生的学习情况、考试成绩等进行管理，及时了解学生的学习状况。
4.后勤保障制度（1）设备设施管理对教学设备、实验设备、学习场地等进行管理，保证设备的完好，保障教学的进行。
（2）安全保障建立学校的安全管理制度，对学生的安全进行保障，防止突发事件的发生。
5.人事管理制度（1）教师招聘与评聘明确教师的招聘标准，建立教师评聘制度，提高教师的专业水平。
教育学专升本学校管理制度
一、总则为规范学校管理制度，提高教育教学质量，保障学生权益，促进学校可持续发展，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校设立教务处、学生处、财务处、后勤处等职能部门，负责学校日常管理工作。
2. 教务处负责教育教学管理、课程设置、教学质量监控等工作。
3. 学生处负责学生管理、奖惩、资助、就业等工作。
4. 财务处负责学校财务收支、资产管理等工作。
5. 后勤处负责学校设施设备维护、环境卫生、安全保障等工作。
三、教育教学管理1. 学校严格执行国家教育法律法规，遵循教育教学规律，提高教育教学质量。
2. 教师应具备相应的教师资格，遵守教师职业道德规范，热爱教育事业，关爱学生。
3. 教学计划应科学合理，课程设置应符合人才培养目标。
4. 学校定期组织教学质量评估，确保教育教学质量。
5. 学校设立教学质量监控体系，对教师教学质量进行评估。
四、学生管理1. 学生应遵守国家法律法规、学校规章制度和纪律，尊敬师长，团结同学。
2. 学校设立学生奖惩制度，对表现优秀的学生给予奖励，对违反纪律的学生给予处罚。
3. 学校设立学生资助制度，对家庭经济困难的学生给予资助。
4. 学校设立学生就业指导中心，为学生提供就业信息和就业指导。
5. 学校定期组织学生参加各类活动，丰富学生课余生活。
五、财务管理制度1. 学校财务收支应遵循国家财务管理制度，确保财务安全。
2. 学校设立财务审计制度，定期对财务收支进行审计。
3. 学校设立资产管理制度，确保资产安全、有效利用。
4. 学校设立专项资金，用于教育教学、学生资助、校园建设等。
六、后勤保障制度1. 学校后勤设施设备应满足教育教学需求，确保校园环境整洁、安全。
2. 学校设立后勤服务制度，提高服务质量。
3. 学校定期对后勤设施设备进行维护、保养，确保设施设备正常运行。
七、监督与检查1. 学校设立监督委员会，对学校各项管理制度执行情况进行监督。
2. 学校定期对各项管理制度执行情况进行检查，确保制度落实到位。
专升本教学管理制度范文
专升本教学管理制度范文专升本教学管理制度范文第一章总则第一条为了规范和完善专升本教学管理工作，提高管理水平，确保教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于所有专升本教学管理工作，包括教学计划制定、教师管理、学生管理、考核评价等方面。
第三条专升本教学管理工作遵循公平、公正、公开原则，确保教学活动的高质量和公平性。
第四条本制度由学校教务处负责解释和执行。
各相关部门和人员应积极配合并负责执行本制度。
第二章教学计划制定第五条学校教务处负责制定专升本教学计划，根据教育部门要求、学科要求和学校实际情况进行制定。
第六条教学计划中应包括课程设置、教学大纲、教材选用、教学方法等内容，明确教学目标和要求。
第七条教学计划应每年进行修订和完善，根据实际情况和教学需求进行适时调整。
第三章教师管理第八条教师招聘应按照教育部门要求进行，符合相关条件的教师才可以担任专升本课程教学工作。
第九条学校应建立教师管理制度，明确教师的岗位职责和教学任务，并进行相应的考核。
第十条教师应遵守教学纪律和师德规范，认真备课、上课教学，确保教学质量。
第十一条学校应定期进行教学观摩和教学评价，对教师进行培训和指导，提高教学水平。
第四章学生管理第十二条学生招生应按照教育部门要求进行，符合相关条件的学生才可以参加专升本学习。
第十三条学校应建立学生管理制度，明确学生的学习任务和学业要求，并进行相应的考核。
第十四条学生应遵守学校规章制度，积极参加学习活动，按时完成学业任务。
第十五条学校应建立学生档案，记录学生的学习成绩和学籍信息，便于管理和查询。
第五章考核评价第十六条学校应制定科学合理的考核评价制度，明确考核内容和要求，确保考核的公平性和准确性。
第十七条考核评价方式包括考试、作业、实践等多种形式，学校应根据不同专业情况进行选择并评估。
第十八条考核评价应建立客观、公正、公平的标准，确保学生的成绩真实可信。
第十九条学校应及时公布考核评价结果，学生有权了解自己的学习情况并提出异议。
专升本培训学校管理制度
第一章总则第一条为规范学校管理，提高教育教学质量，保障师生合法权益，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生员工，是学校管理的根本准则。
第三条学校管理坚持以下原则：1. 教育为主，管理为辅；2. 公平公正，民主集中；3. 依法治校，规范管理；4. 严谨治学，追求卓越。
第二章组织机构第四条学校设立校长办公室、教务处、学生处、后勤处、财务处等职能部门，负责学校日常管理工作。
第五条校长是学校法定代表人，全面负责学校管理工作。
校长办公室负责协助校长处理学校日常事务。
第六条教务处负责教育教学管理，制定教学计划，组织实施教学活动，考核教学质量。
第七条学生处负责学生教育、管理和服务工作，维护学生权益，保障学生健康成长。
第八条后勤处负责学校后勤保障工作，包括校园安全、环境卫生、设施设备管理等。
第九条财务处负责学校财务管理工作，保证学校资金安全、合理使用。
第三章教学管理第十条学校实行学分制，学生需修满规定学分方可毕业。
第十一条教师需具备相应的教师资格，严格按照教学计划进行授课，确保教学质量。
第十二条学校定期组织教学检查、教学质量评估和教师业务培训，提高教师教育教学水平。
第十三条学校建立健全课程体系，开设与专业相关的选修课程，拓宽学生知识面。
第十四条学校鼓励教师开展教育教学改革，推动教育教学质量不断提高。
第四章学生管理第十五条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
第十六条学生应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
第十七条学校建立健全学生奖惩制度，对表现优秀的学生给予表彰奖励，对违反纪律的学生进行批评教育。
第十八条学校关心学生身心健康，定期组织心理健康教育、卫生保健等活动。
第十九条学校加强学生思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观。
第五章后勤管理第二十条学校建立健全后勤保障体系，确保教育教学活动顺利进行。
第二十一条学校加强校园安全管理，保障师生人身财产安全。
专升本教务管理制度
专升本教务管理制度近年来，随着社会经济的发展和教育事业的普及，专升本教育越来越受到关注和重视。
由于专升本教育的特殊性，其教务管理制度相对于普通本科教育有着一定差异性。
因此，建立健全的专升本教务管理制度对于提升专升本教育的质量和水平具有重要的意义。
二、专升本教务管理制度的内容1.教学计划制定专升本教务管理制度首先要明确教学计划的制定程序和要求。
教学计划是指按照学生学习需求和学校教学资源而确定的教学安排和教学活动的设计方案。
在制定教学计划时，应该充分考虑学生的学习特点和学习目标，保证教学内容的科学性和合理性。
另外，要注重与社会需求和就业市场的对接，促进教学内容和教学方式的更新和改进。
2.教学质量监控专升本教务管理制度要建立完善的教学质量监控体系，确保教学过程和教学效果的监测和评估。
教学质量监控主要包括课堂教学评估、学生评价、教师评价等多个方面。
在课堂教学评估中，应对教师的授课内容、教学方法、学生反馈等进行定期评估和检查，及时发现和解决问题。
学生评价是指学生对教学过程和教学效果的评价，通过学生评价可以了解学生的学习情况和需求，有针对性地改进教学工作。
教师评价是指对教师的授课水平和教学态度进行评估，对教师进行激励和奖励，提高教师的教学积极性和责任感。
3.教学评价教学评价是专升本教务管理制度的重要组成部分，其目的在于全面、客观、科学地评价学生的学习成绩和教学效果，为学校的教学改革和发展提供参考依据。
教学评价应该注重评价方法和评价结果的有效性和可靠性，尽可能避免主观性和片面性。
教学评价要区分不同层次和不同类型的评价对象，根据评价对象的特点和需求确定评价指标和评价标准，并制定相应的评价程序和评价报告。
4.教学改革教学改革是专升本教务管理制度的重要内容之一，其目的在于促进教学质量的提升和教学效果的改善。
教学改革主要包括教学内容的更新和调整、教学方法的改进和创新、教学资源的整合和优化等多个方面。
教学改革需要充分调动学生和教师的积极性和创造性，注重教学实践和教学研究相结合，推动教学工作不断向前发展。
专升本培训中心规章制度
专升本培训中心规章制度第一章总则第一条为加强专升本培训中心管理，保障教学质量，规范师生行为，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于专升本培训中心所有教职员工和学员，必须严格遵守。
第三条专升本培训中心是为帮助学员提高综合素质和专业能力，达到高等教育入学资格而设立的培训机构。
第四条专升本培训中心坚持“以人为本、科学管理、注重实效”的宗旨，秉承“团结协作、真诚服务、追求卓越”的价值观。
第五条教职员工应弘扬“以身作则、服务至上、热情奉献”的职业道德，积极为学员提供优质的教育服务。
第六条学员应遵守学习纪律，自觉遵守规章制度，努力提高学习成绩，规范自身行为。
第七条本规章制度如有修改，应经教务处审批，报领导批准后执行，对外公布。
第八条对违反规章制度者，将依据中心纪律处理。
第二章教务管理第一条教务处负责专升本培训中心的教学管理工作，制订学习计划、教学安排和考核制度。
第二条教务处应定期组织师资培训，提高教师教学水平和业务能力。
第三条教务处应建立严格的教师考核制度，对教师的教学效果和教学态度进行评估。
第四条教务处应做好学员档案管理工作，记录学员的学习情况和成绩，及时更新。
第五条教务处应及时处理学员投诉和纠纷，保障学员的合法权益。
第六条教务处应积极与高校合作，提供专升本培训服务。
第三章师德师风第一条教师应具备高尚的师德，严格遵守中心规章制度，模范学员。
第二条教师应尊重学员，倾听学员意见，关心学生思想动态，努力提高教学质量。
第三条教师应按时上课，认真备课，不得擅自缺课，影响教学进度。
第四条教师应遵守教学纪律，不得利用教学过程中的任何机会谋取私利。
第五条教师应加强自身修养和专业素养，不断提高教学水平，努力为学员服务。
第四章学员管理第一条学员应认真遵守学校规章制度，遵守学习纪律，不得违反校规校纪。
第二条学员应认真听课，课堂上应专心致志，积极参与教学活动。
第三条学员应按时参加课堂考试和考核活动，不得缺考或作弊。
第四条学员应尊敬师长，团结同学，维护校园秩序。
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专升本培训学校管理制度
专升本培训学校管理制度
第一章总则
第一条为规范专升本培训学校的管理行为，确保学校的正常
运行，提高培训质量，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于专升本培训学校的全体教职员工，
学员以及学校的相关活动。
第三条学校管理机构应当依法进行组建，并制定学校的发展
规划、年度工作计划、教学规划等重要文件。
第四条学校管理机构应当定期召开教职员工大会，听取意见
和建议，并将会议记录公示在校内。
第五条学校管理机构应当保护教职员工的合法权益，加强员
工素质培养和职业道德教育。
第六条学校管理机构应当建立完善的财务管理制度，保障学
校资金的合理使用和安全管理。
第七条学校管理机构应当建立学生管理制度，保障学生的权
益和安全。
第八条本管理制度的解释权归专升本培训学校管理机构所有。
第二章教职员工管理
第九条学校管理机构应当根据学科需要和教职员工数量，制定教职员工的编制和配置方案。
第十条学校管理机构应当定期进行教职员工的考核和评价，对表现优秀的教职员工进行奖励，对低于工作要求的教职员工进行处罚或辞退。
第十一条学校管理机构应当加强对教职员工的培训和进修工作，提高教师的教学水平和专业素养。
第十二条教职员工应该遵守学校的工作纪律和教学安排，按时上下班，不得擅自调换工作岗位。
第十三条教职员工应当保护学校的教学资源和教学机构，不得私自借调或挪用学校的教学设备和教材。
第十四条教职员工应当遵守学校的教育原则和规范，严禁违法乱纪的行为，不得进行考试作弊，不得有偷工减料、敷衍塞责的行为。
第十五条教职员工应当积极履行岗位职责，保障教学质量和学校的良好形象。
第十六条学校管理机构应当及时处理教职员工的工作纠纷和投诉，并保护教职员工的合法权益。
第三章学生管理
第十七条学校管理机构应当建立学生管理机构，负责学生的
日常管理工作。
第十八条学校管理机构应当根据招生计划和学生需求，招收
符合条件的学生，并对学生进行入学考试。
第十九条学校管理机构应当定期组织学生考试，对学生进行
评价，及时给予学生反馈。
第二十条学校管理机构应当建立学生宿舍管理制度，保障学
生的生活和安全。
第二十一条学校管理机构应当制定学生奖励和奖学金制度，
激励学生学习的积极性。
第二十二条学生应遵守学校的学习规范和纪律，按时参加培
训课程，完成学业要求。
第二十三条学生应该保护学校的财产和设施，不得私自使用、擅自占用学校的教学设备。
第二十四条学生应当遵守学校的行为规范，不得有违法乱纪
的行为，不得欺凌他人或参与不良的组织活动。
第二十五条学校管理机构应当及时处理学生的学习和生活问
题，并保障学生的合法权益。
第四章监督和责任追究
第二十六条学校管理机构应当建立监督和评估机制，对学校的工作进行定期监督和评估。
第二十七条学校管理机构应当建立查处违规行为的机制，对违纪违规行为实施处罚或纪律调整。
第二十八条学校管理机构应当建立举报处理制度，对学校的不正当行为等问题进行调查和处理。
第二十九条学校管理机构对学校的工作成效和质量负有最终权责，对失职行为和工作不合格的教职员工进行追究。
第五章附则
第三十条本管理制度自实施之日起生效。
第三十一条本管理制度由学校的管理机构负责解释和修改。
第三十二条本管理制度的修改应当经过学校的教职员工大会讨论批准，并公示于校内。
第三十三条本管理制度与其他相关规定不一致的，以本管理制度为准。