有丝分裂和减数分裂知识点及图形及曲线绘制归纳精编版
有丝分裂_减数分裂_图解
产生的子细胞是：精细胞或极体
判一数二看三断
一 数 （ 染 色 体 数 目 ） 奇数（减II） 三 判 断 （ 同 源 染 色 体 行 为 ）
偶数
二 看 （ 同 源 染 色 体 ）
有同源染色体
联会、四分体 分离，则为减I
无同源染色体（减II）
末期： 一般来讲，末期图像不容易进行单独 鉴别，需与其他时期相比较。若形成的 子细胞染色体数目减半，且每条染色体 都有姐妹染色单体，则为减数第一次分 裂；若子细胞的染色体数目不减半，且 无同源染色体，每条染色体无姐妹染色 单体，则为减数第二次分裂末期；若子 细胞的染色体数目不减半，但有同源染 色体，每条染色体无姐妹染色单体，则 为有丝分裂末期。
雌 性蚊子的哪种器官中 卵巢 。 D、这三种细胞可同时存在于
下一页
某生物的体细胞中有24条染色体，分析： （1）有丝分裂中期染色体数是（ 24 ），染色单体数是（ 48 ），
后期的着丝点数是（ 48 ）。
（2）减数第一次分裂后期，着丝点数是（ 24 ），染色单体数是 （ 48 ） （3）减数第二次分裂后期，染色体数是（ 24 ），减数第二次分 裂末期染色体数是（ 12 ）
2N
N O A B C D E F G H I J K
分裂时期
L
①、图中
DNA 的含量变化； 表示_______ 染色体 的含量变化 表示________
O----B ② 、图中处于减数Ⅰ分裂的是_______,
处于有丝
F----K 分裂的分裂期的是_________.
A
B
C
(1)该种生物体细胞中的染色体数为 胞分裂的细胞是 C 。
4 条，表示体细
B (2)A细胞是 次级卵母细胞分裂
有丝分裂与减数分裂过程图及知识点归纳
高中生物---细胞的分裂知识点一、减数分裂1、.减数分裂过程中遇到的一些概念（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。
所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。
四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。
（3）联会：同源染色体两两配对的现象。
（4）交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。
（5）一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
（6）非同源染色体和染色体组：指形态、大小不相同的染色体，细胞中所有的非同源染色体构成1个染色体组减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）2、减数分裂的过程：⑴、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）⑵、卵细胞的形成过程：卵巢●减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。
中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。
后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。
末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。
●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列散乱。
中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。
四、注意：（1）同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。
(完整版)减数分裂与有丝分裂图形及曲线绘制汇总
）
⑺右图表示某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的精原细胞。这个细胞所处的时期为（
）
A. 有丝分裂中期
B.减数第一次分裂中期
C.减数第二次分裂中期
D.减数第一次分裂间期
⑻关于成熟的卵细胞内的染色体来源情况，下列描述正确的是（
）
A ．一半来自父方，一半来自母方
B．父方和母方来源是随机的
C．全部来自父方
⑼下图是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体类型（以来自父方、母方区分）回答下列问题：
染色体 核 DNA 染色单体 mRNA 图例
0
数目
有 性 4n 生 殖 过 程 2n
n
0
G1
S G2 前 中 后 末
G1
染色体 核 DNA 染色单体
图例
S G2 前 中 后 末
两个细胞周期
G1
S G2 前 中 后 末 / 前 中 后 末
受精
G1
S G2 前 中 后 末
时期
第一次分裂
第二次分裂
受精作用
减数第一次分裂
末 - 前 -中
后
末
减数第二次分裂
染色体 核 DNA 染色单体 图例
时期
练习：⑴绘制：人体精原细胞的增殖和成熟的染色体曲线图。
⑵下图 A 、 B、C、D 分别表示某哺乳动物细胞（ 2n）进行减数分裂的不同时期，其中 a 表示细胞数目。请判断 b、 c、d 依次代表（
）
A ．DNA 分子数、染色体数、染色单体数 B．染色体数、 DNA 分子数、染色单体数 C．DNA 分子数、染色单体数、染色体数 D．染色单体数、染色体数、 DNA 分子数
4n 3n 2n n
0 甲
DNA 分子数的比例图，下列关于此图的叙述，不正
(完整版)减数分裂与有丝分裂图形及曲线绘制汇总
哺乳动物的减数分裂与有丝分裂的图形对比（及精子和卵细胞的形成对比）重点掌握1.概念：细胞名称、(非)同源染色体、(非)姐妹染色单体、联会(即配对)、四分体、交叉互换（以减Ⅰ四分体时期为例）。
2.理解：各期有无同源染色体，染色体的单双线、奇偶数、形态种数、染色体组数，单个细胞核中的染色体-DNA-染色单体数目变化柱形图和曲线图、每条染色体的DNA数目变化曲线图，精子和卵细胞的种类数。
⑴染色体形态数的计算依据：同源染色体和姐妹子染色体视为同一种形态，非同源染色体视为不同形态。
⑵染色体组数的计算依据：一般地，相同形态的染色体条数等于染色体组数，因为同一个染色体组内的染色体要求是不同形态的非同源染色体，以保证染色体组具有全能性。
3.画细胞分裂图——以2n=6为例。
项目类别重要图形染色体条数有无同源染色体有无联会成四分体和同源染色体分离有无着丝点分裂前期中期后期有丝分裂偶数有无有减Ⅰ分裂减Ⅱ分裂4.画每个细胞核中染色体、核DNA 、染色单体的数目变化曲线图——以2n 为例。
有丝分裂有性生殖过程数目第一次分裂 第二次分裂 有丝分裂的第一个细胞周期5.画每条染色体的DNA 数目变化曲线图。
有丝分裂有性生殖过程 数目第一次分裂 第二次分裂 有丝分裂的第一个细胞周期6.画每个细胞核中染色体、核DNA 、染色单体的数目变化柱形图——以2n 为例。
有丝分裂有性生殖过程练习：⑴绘制：人体精原细胞的增殖和成熟的染色体曲线图。
⑵下图A 、B 、C 、D 分别表示某哺乳动物细胞（2n ）进行减数分裂的不同时期，其中a 表示细胞数目。
请判断b 、c 、d 依次代表（ ） A ．DNA 分子数、染色体数、染色单体数 B ．染色体数、DNA 分子数、染色单体数 C ．DNA 分子数、染色单体数、染色体数 D ．染色单体数、染色体数、DNA 分子数⑶下图中甲～丁为某动物（染色体=2n ）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图，下列关于此图的叙述，不正确的是（ ）A.甲图可表示减数第一次分裂的联会期B.乙图可表示减数第二次分裂着丝点未分裂时期 数目A B C DD.丁图可表示动物胚胎发育时第一次卵裂快结束时期⑷下图表示一条染色体中DNA 含量的变化曲线，下列细胞分裂图像中不属于bc 段范围内的是（ ）⑸下图表示在动物不同生命活动过程中，单个细胞内染色体的变化曲线。
有丝分裂与减数分裂过程图及知识点归纳
高中生物---细胞的分裂知识点一、减数分裂1、.减数分裂过程中遇到的一些概念（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。
所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。
四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。
（3）联会：同源染色体两两配对的现象。
（4）交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。
（5）一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
（6）非同源染色体和染色体组：指形态、大小不相同的染色体，细胞中所有的非同源染色体构成1个染色体组减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）2、减数分裂的过程：⑴、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）⑵、卵细胞的形成过程：卵巢●减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。
中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。
后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。
末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。
●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列散乱。
中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。
四、注意：（1）同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。
(完整版)有丝分裂与减数分裂过程图及知识点归纳
高中生物---细胞的分裂知识点一、减数分裂1、.减数分裂过程中遇到的一些概念（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。
所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。
四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。
（3）联会：同源染色体两两配对的现象。
（4）交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。
（5）一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
（6）非同源染色体和染色体组：指形态、大小不相同的染色体，细胞中所有的非同源染色体构成1个染色体组减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）2、减数分裂的过程：⑴、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）⑵、卵细胞的形成过程：卵巢●减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。
中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。
后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。
末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。
●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列散乱。
中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。
四、注意：（1）同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。
5张图搞定“减数分裂和有丝分裂重点知识列表梳理”
5张图搞定“减数分裂和有丝分裂重点知识列表梳理”减数分裂是生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。
性细胞分裂时，染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，染色体数目减半的一种特殊分裂方式。
减数分裂不仅是保证物种染色体数目稳定的机制，同且也是物种适应环境变化不断进化的机制。
减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
1有丝分裂各时期细胞特征比较时期主要特征分裂间期①细胞生长，体积增大②DNA分子复制③有关蛋白质合成G1期：RNA和蛋白质合成，为DNA分子复制做准备；S期：DNA分子复制；G2期：RNA和蛋白质合成，为细胞分裂期做准备。
分裂期前期①两级发出纺锤丝，形成纺锤体②染色质变为染色体，散布在纺锤体中央③核膜、核仁消失中期①染色体的着丝点两侧连有纺锤丝②染色体的着丝点排列在赤道板上③染色体高度螺旋化，形态固定，数目清晰后期①着丝点分裂，形成两套完全相同的染色体②纺锤丝收缩，两套染色体分别移向细胞两极③细胞中的染色体数目加倍末期①染色体变为染色质，纺锤体消失②核膜、核仁重新形成③赤道板位置形成细胞板，并扩展为细胞壁，形成两个子细胞2动物细胞与植物细胞有丝分裂比较细胞类型动物细胞植物细胞不同点纺锤体的形成方式两组中心粒移向两极过程中两极发出纺锤丝形发出星射线形成纺锤体成纺锤体细胞质的分裂方式由细胞膜从中部内陷将细胞质缢裂为两部分的。
由细胞板扩展为细胞壁将细胞质一分为二相同点⑴间期、中期、后期变化相同；⑵在细胞周期中，染色体、DNA分子、染色单体的行为变化相同。
染色体通过复制，平均分配到两个子细胞中。
3减数分裂各时期细胞特征比较时期主要特征分裂间期①细胞体积增大；②染色体复制；减数第一次分裂前期①同源染色体联会、形成四分体；②四分体中非姐妹染色单体交叉互换中期①四分体排列在赤道板上；②着丝点一侧连有纺锤丝后期①同源染色体分离，②非同源染色体自由组合末期①染色体数目减半；②DNA数目减半减数第二次分裂前期除没有同源染色体外，其余细胞特征与有丝分裂相同。
有丝分裂与减数分裂过程图及知识点归纳
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所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。
四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。
（3）联会：同源染色体两两配对的现象。
（4）交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。
（5）一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
（6）非同源染色体和染色体组：指形态、大小不相同的染色体，细胞中所有的非同源染色体构成1个染色体组减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）2、减数分裂的过程：⑴、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）⑵、卵细胞的形成过程：卵巢●减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。
中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。
后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。
末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。
●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列散乱。
中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
(完整版)有丝分裂与减数分裂过程图及知识点归纳
高中生物---细胞的分裂知识点一、减数分裂1、.减数分裂过程中遇到的一些概念（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。
所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。
四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。
（3）联会：同源染色体两两配对的现象。
（4）交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。
（5）一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
（6）非同源染色体和染色体组：指形态、大小不相同的染色体，细胞中所有的非同源染色体构成1个染色体组减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）2、减数分裂的过程：⑴、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）⑵、卵细胞的形成过程：卵巢●减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。
中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。
后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。
末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。
●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列散乱。
中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。
四、注意：（1）同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。
高中生物必修二有丝分裂_减数分裂总结知识点
有丝分裂和减数分裂有丝分裂一、过程①着丝点分裂，后期：点裂数加均两极。
末期：膜仁重现失两体。
二、动、植物有丝分裂的比较三、有丝分裂的意义有丝分裂是动植物细胞分裂的主要方式。
经过有丝分裂，分裂间期复制的DNA平均分离，产生两个染色体数目和形态结构与亲代细胞完全相同的子细胞，保证亲代、子代之间遗传性状的稳定性和连续性。
四、细胞周期（一）细胞在分裂后，因细胞种类或分工不同，可能出现三种状态：1.继续增殖，如植物分生组织细胞、动物骨髓细胞、消化道黏膜上皮细胞等。
（增殖细胞）2.暂不增殖，但始终保持分裂能力，如肝细胞、肾细胞等。
（暂不增殖细胞）3.高度分化，细胞完全失去分裂能力。
（不增殖细胞）（二）细胞周期：对于增殖细胞来说，细胞经历生长直至分裂的这一有序过程叫细胞周期，即细胞一次分裂结束到下一个分裂结束所经历的过程。
包括分裂间期和分裂期两个阶段。
在间期，细胞看似平静，形态上没有显著变化，但细胞内部却进行着十分复杂的活动：DNA合成前期(G1期)：合成一定数量的RNA和蛋白质，特别是与DNA 复制有关的酶。
DNA合成期（S期）：进行DNA的精确复制。
DNA合成后期（G2）期：主要合成组装纺锤体的蛋白质，完成细胞分裂所必需的物质准备和能量准备。
从时间上看，分裂间期约占细胞周期时间的95%，而分裂期只占5%。
(三) 细胞周期的表示：饼状图、线段图、坐标图---------会判断是哪期减数分裂一、相关概念①同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。
1和2或3和4 都是一对同源染色体（数目：同源染色体的对数=体细胞染色体数减半）②联会：同源染色体两两配对的现象。
如图③四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。
1和2或3和4各组成一个四分体（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）（数目：四分体数= 同源染色体对数= 体细胞染色体数减半）④非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体二、减数分裂的过程同源染色体分离向细胞两极，非同源染着丝点分裂，染色体一分为同源染色体分离，使形成的子细胞内的染色体数目减半。
有丝分裂和减数分裂知识点图形曲线绘制归纳
由于染色体上有遗传物质DNA因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
4、细胞分裂过程中相关细器的作用：
（1）中心体：在动物细胞和低等植物细胞分裂过程中发出星射线，形成纺锤体
（2）高尔基体：在植物细胞分裂末期，合成纤维素果胶形成细胞板，再形成新细胞壁
（3）核糖体：合成分裂过程中所需蛋白质
分裂间期：DNA复制和有关蛋白质合成
前期：
染色体、纺锤体出现，核膜、核仁逐渐消失（二现二消） 。
中期：
染色体着丝点排列在赤道板上，是计数的最佳时期（一板易辩） 。
后期：
着丝点分裂，姐妹染色单体分开成染色体（姐妹分离） 。
末期：
染色体、纺锤体逐渐消失，核膜、核仁重新出现（二消二现） 。
实质：
将亲代细胞的染色体经复制后，平均地分配到两个子细胞中去。
1形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。
2大小相同，即两条染色体的长度相同。
3来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。
4能够配对，即在细胞内成对存在。对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体 但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。
、有丝分裂知识点归纳
.1.有丝分裂各时期的特点：
a.分裂间期：完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。复制的结果，每个染色体都形成两个完全一样的姐 妹染色单体。
b.前期：①出现染色体；②核膜解体，核仁消失；③细胞两极发生许多纺锤丝，进而形成纺锤体；④染色体着丝点散乱
分布在纺锤体上。
C.中期：染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。（计数好时机）
（4）线粒体：满足分裂过程中所需能量
有丝分裂和减数分裂的过程和图像精编版
有丝分裂的过程（以动物细胞为例）植物细胞分裂图象如下图所示：间期 前期 中期 后期 末期减数分裂图2-1-7 卵细胞的形成过程图解各时期的图像如下图三、细化图像判断方法按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期，⑤是有丝后期⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期?是精细胞， ?有丝前期有丝分裂顺序为：②⑤⑥⑦；减数分裂顺序为：①③⑧⑩④⑨?例2、如右图所示是什么时期的分裂图像解析：此图很多同学都识别错了。
同学们一看染色体为10是偶数，又被拉向两极，就判断为有丝分裂后期。
正确的判断方法是：着丝点分裂，染色体被拉向两极，属于后期，对于后期的图像，我们应看一极的染色体条数5条，奇数，所以为减Ⅱ后期。
2、柱形图例3、下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期解析：此类题通过柱形图的变化来表示有丝分裂或减数分裂的不同时期。
首先，必须弄明白不同的柱形图所代表的含义。
上面讲过染色体可分为单线型和双线型两种形态，在有丝分裂和减Ⅱ分裂后期时，着丝点分裂，染色体从双线型变为单线型，染色单体消失。
所以，代表染色单体。
在双线型的染色体中含两条染色单体，每一条单体含有一个DNA分子，因此，染色体：DNA=1：2。
所以，表示染色体，表示DNA。
其次，通过观察染色体、染色单体和DNA数量的变化弄明白四图可能代表什么时期的什么分裂。
甲图中有单体并且染色体数为2n，因此，可能为有丝分裂：间期复制完成、前期或中期；也可能为减Ⅰ：间期复制完成、前期、中期或后期。
减数分裂和有丝分裂图像和曲线图总结共35页文档
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
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有丝分裂和减数分裂知识点及图形及曲线绘制
归纳精编版
MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
一、有丝分裂知识点归纳.1.有丝分裂各时期的特点：
a．分裂间期：完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
复制的结果，每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体。
b．前期：①出现染色体；②核膜解体，核仁消失；③细胞两极发生许多纺锤丝，进而形成纺锤体；④染色体着丝点散乱分布在纺锤体上。
C．中期：染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。
（计数好时机）
d．后期：①每个着丝点分裂为二，每个染色体的两个姐妹染色单体分开，成为两个染色体；②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体
e．末期：①两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的染色质丝；②核膜、核仁重新出现；
2.有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子的数目变化曲线：
3、简单归纳有丝分裂规律：
分裂间期：DNA复制和有关蛋白质合成
前期：染色体、纺锤体出现，核膜、核仁逐渐消失（二现二消）。
中期：染色体着丝点排列在赤道板上，是计数的最佳时期（一板易辩）。
后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成染色体（姐妹分离）。
末期：染色体、纺锤体逐渐消失，核膜、核仁重新出现（二消二现）。
实质：将亲代细胞的染色体经复制后，平均地分配到两个子细胞中去。
意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
4、细胞分裂过程中相关细胞器的作用：
（1）中心体：在动物细胞和低等植物细胞分裂过程中发出星射线，形成纺锤体
（2）高尔基体：在植物细胞分裂末期，合成纤维素果胶形成细胞板，再形成新细胞壁。
（3）核糖体：合成分裂过程中所需蛋白质
（4）线粒体：满足分裂过程中所需能量
5、动、植物细胞有丝分裂的比较
二、减数分裂中的知识点简单总结
一、同源染色体：
依据：同源染色体的定义，即：
①大小（长度）…………………………相同
②形状（着丝点的位置）………………相同
二、减数分裂各期的染色体、DNA、同源染色体、四分体等数量计算
(1)染色体的数目＝着丝点的数目
(2)DNA数目的计算分两种情况：
①当染色体不含姐妹染色单体时，一个染色体上只含有一个DNA分子；
②当染色体含有姐妹染色单体时，一个染色体上含有两个DNA分子。
(2)同源染色体的对数在减Ⅰ分裂前的间期和减数第一次分裂期为该时期细胞中染色体数目的一半，而在减数第二次分裂期和配子时期由于同源染色体已经分离进入到不同的细胞中。
(3)在含有四分体的时期（四分体时期和减Ⅰ中期），四分体的个数等于同源
染色体的对数。
（3）染色体的数目在间期和减Ⅰ分裂期与体细胞相同，通过减Ⅰ分裂减半，减Ⅱ分裂后期暂时加倍，与体细胞相同。
（4）DNA数目在减Ⅰ前的间期复制加倍，两次分裂分别减少一半。
（5）同源染色体在减Ⅰ分裂以前有，减Ⅱ分裂以后无。
（6）四分体在四分体时期和减Ⅰ中期有，其它各期无。
三、细胞分裂图的识别
看特点，找同源
因为减Ⅰ分裂各期特征为其特有，与减Ⅱ分裂、有丝分裂不同，因此，根据特征即可把减Ⅰ分裂各期细胞识别出来。
减Ⅱ分裂与有丝分裂的各期特征相同，其主要区别是有丝分裂各期的细胞中有同源染色体，而减Ⅱ分裂各期的细胞中无同源染色体，具体办法：将图用手遮盖一半，看剩下的一半中的染色体能否配对，能则是有丝分裂，不能则为减数第二次分裂。
因此，这两种分裂方式可在符合其分裂特征的基础上根据有无同源染色体识别出来。
1、染色体数目的确定
染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。
2、同源染色体的确定
很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。
同源染色体的判断依据下面几点：
①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同，即两条染色体的长度相同。
③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。
④能够配对，即在细胞内成对存在。
对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。
联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点
各时期的特点如下表
各时期的图像如下图
细化图像判断方法
四、减数分裂中染色体行为变化是遗传规律的细胞学基础
（1）减Ⅰ后期：同源染色体分离是基因分离规律的细胞学基础；
（2）减Ⅰ后期：非同源染色体自由组合是基因自由组合规律的细胞学基础；（3）减Ⅰ四分体时期：同源染色体间的非姐妹染色单体可能发生交叉互换是基因连锁互换规律的细胞学基础
三、哺乳动物的减数分裂与有丝分裂的图形对比（及精子和卵细胞的形成对比）
2.理解：各期有无同源染色体，染色体的单双线、奇偶数、形态种数、染色体组数，单个细胞核中的染色体-DNA-染色单体数目变化柱形图和曲线图、每条染色体的DNA数目变化曲线图，精子和卵细胞的种类数。
⑴染色体形态数的计算依据：同源染色体和姐妹子染色体视为同一种形态，非同源染色体视为不同形态。
⑵染色体组数的计算依据：一般地，相同形态的染色体条数等于染色体组数，因为同一个染色体组内的染色体要求是不同形态的非同源染色体，以保证染色体组具有全能性。
3.画细胞分裂图——以2n=6为例。
4.画每个细胞核中染色体、核DNA 、染色单体的数目变化曲线图——以
2n 为例。
5.
6.2n 为例。
练习：⑴绘制：人体精原细胞的增殖和成熟的染色体曲线图。
A 单体数B 单体数 C ．DNA 分子数、染色单体数、染色体数
有丝分裂 有性生殖过程 有丝分裂 有性生殖过程 减数第一次分裂减数第二次分裂 abcdabcdabcdabcd 细胞时期ABCD
D ．染色单体数、染色体数、DNA 分子数
⑶下图中甲～丁为某动物（染色体=2n ）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图，下列关于此图的叙述，不正确的是
（D ）
A.甲图可表示减数第一次分裂的联会期
B.乙图可表示减数第二次分裂着丝点未分裂时期
C.丙图可表示受精卵未进入分裂期的刚开始阶段
D.丁图可表示动物胚胎发育时受精卵第一次分裂快结束时期
⑷下图表示一条染色体中DNA 含量的变化曲线，下列细胞分裂图像中不属于bc 段范围内的是（A ）
⑸下图表示在动物不同生命活动过程
中，单个细胞内染色体的变化曲线。
下列叙
述正确的是（C ）
A ．a 阶段没有姐妹染色单体
B ．b 阶段细胞数目不变
C ．c 阶段发生细胞融合
D ．d 阶段没有同源染色体
⑹下列图像是某同学观察某种植物根尖有丝分裂后期绘制而成的染色体行为简图，你认为正确的是（C ）
⑺右图表示某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的精原细胞。
这个细胞所处的时期为（C ）
A.有丝分裂中期
每条染色体的DNA 量2 1 0 ABCD abcd 时期
单个细胞中染色体 4n 3n 2n n 0
B.减数第一次分裂中期
C.减数第二次分裂中期
D.减数第一次分裂间期
⑻关于成熟的卵细胞内的染色体来源情况，下列描述正确的是（B）
A．一半来自父方，一半来自母方B．父方和母方来源是随机的
C．全部来自父方D．全部来自母方
⑼下图是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体类型（以来自父方、母方区分）回答下列问题：
①上图来自同一个次级精母细胞的是：图A和图_E___，图__C__和图D。
②图E、图F和图__A__最有可能来自同一个___初级____精母细胞。
ABCDEF
③精细胞E的一条染色体在减数分裂第___Ⅰ__次分裂____四分体____时期发生了_交叉互换_________。