2019安徽中考语文考纲解读

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2019年安徽省初中学业水平考试纲要语文变化点解读

安徽省2019年《考试纲要》变化点对比与分析一、“编写说明”的比对2018年考纲2019年考纲变化说明依据教育部2001年颁布的《义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）的内容和要求，以及安徽省教育厅有关中考的相关文件依据教育部颁布的《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）的内容和要求，以及安徽省教育厅有关中考的文件精神相较2001版课标，2011版课标的评价体系更为完善，古诗文、名著等篇目的考查范围更大；“相关文件”改为“文件精神”增加了自由度二、“考试性质与目标”的比对2018年考纲2019年考纲变化说明A（识记）……例如，认读常用的汉字；默写……A（识记）……例如，对常用汉字，能认清字形，读准字音，掌握基本意义；准确默写……对字音字形的考查点解释更加详细，默写部分强调了“准确”B（理解）……体会和推敲重要词句段在语言环境中的意义和作用，知道浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思B（理解）……体味和推敲重要词句段在语言环境中的意义和作用，理解浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思“体会”改为“体味”，“知道”改为“理解”，考试的要求更加深入C（分析综合）……根据不同的写作目的，搜集、选择合适的写作材料。

删除该表述表述更加简化和规范化三、“考试内容与要求”的比对2018年考纲2019年考纲变化说明本《纲要》从语文积累、阅读、写作和语文综合运用四个方面，提出语文考试的内容和要求本《纲要》从语文积累与运用、阅读、写作三个方面，提出语文考试的内容和要求“语文积累”和“语文综合运用”合并表述，更符合当前安徽中考卷的结构，两部分试题的融合度也会更高语文积累与运用1.借助汉语拼音认读汉字删除此考点该考点与第2点重复，删除之后影响不大新增：4.辨析并能修改简单的病句对病句辨析的选择题、辨析并修改病句的题型予以加强新增：6.语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动不排除出现衔接题、句子排序题的可能性新增：8.了解课文所涉及的重要作家作品知识和文化常识包含文学常识和文化常识的综合选择题，有考查的趋势3.综合运用所学语文知识解决阅读和写作时遇到的实际问题删除此考点考点的删除对考试影响较小5.自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式展示活动成果删除此考点此类考题排除在考试范围之外阅读8.对文学作品中感人的情境和形象能说出自己的感受。

2019年安徽省初中学业水平考试(中考)语文试题及参考答案深度解析

2019年安徽省初中学业水平考试（中考）语文参考答案及深度解读注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2．试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。

一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写。

（10分）（1）海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）会当凌绝顶，。

（杜甫《望岳》）（3），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）（4）？英雄末路当磨折（秋瑾《满江红》）（5）《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。

（6）李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。

（7）人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。

【参考答案及深度解读】：【参考答案】（1）天涯若比邻（2）一览众山小（3）庭下如积水空明（4）俗子胸襟谁识我（5）逝者如斯夫不舍昼夜（6）长凤破浪会有时直挂云帆济沧海（7）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（每句1分，共10分。

有漏字、添字、错别字的，该句不得分）【素养落地】本题不仅要求考生直接根据所给名句填写相应的句子，而且考查考生在实际情境中应用古诗文的能力。

对接2019年《考试纲要》中“准确默写〈课程标准〉推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇”这一考试内容,体现了“文化传承与理解”的学科核心素养。

【深度解析】本题考查名句默写。

第(1)-(4)题为直接型默写题，考生只需要根据给出的上句或下句写出对应的下句或上句即可。

第(5)-(7)题为理解型默写题，解答时，要抓住提示语中的关键信息判断所填句子。

注意不要出现写错别字添字、漏字等现象。

2．请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。

对2019年安徽省中考考纲语文学科修改调整部分的比较与浅解

初中语文学业水平考试是这一考试的组成部分。初中语文学业水平考试从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面综合考查学生的语文素养。考试侧重考查学生语言文化的积累，侧重考查学生适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，以及综合运用所学语文知识解决实际问题的能力，（删：在考查学生语文基本知识和能力的同时）同时注重考查学生的思维能力和创造潜能，注重考查学生的品德修养、文化品位和审美情趣。初中语文学业水平考试的考试水平分为五个层级（该处这样表述比原来更简明），表述如下: Ａ（识记）：指识别和记忆，增：是基本的能力层级。例如，对常用汉字，增：能认清字形，读准字音，掌握基本意义；准确默写《课程标准》推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇。Ｂ（理解）：指领会并能作简单的解释，增：是在识记的基础上提高了的能力层级。例如，体味（原为：体会）和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义和作用；理解浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思。Ｃ（分析综合）：指从整体的角度着眼，分解剖析和归纳整理语言材料，增：是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。例如，整体把握文章大意，从中获取重要信息；准确概括段意或层意，归纳文章中心。（删：根据不同的写作目的，搜集、选择合适的写作材料）Ｄ（表达应用）：指对语文知识和能力的运用（原为：指对语文知识、能力及方法的综合运用），增：是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。（删：考查学生对自然、社会和人生的正确认识和表达思想的能力）例如，自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式展示活动成果；能写感情真挚、思想健康、内容具体、中心明确的文章。
பைடு நூலகம்
Ｅ（欣赏评价）：指对语言材料和自然、社会、人生现象（原为：或生活现象）的鉴赏和评说，增：是以识记、理解和分析综合为基础，在审美方面发展了的能力层级。例如，在阅读中，品味文学作品中富有表现力的语言；在写作中，对自然、社会和人生，有自己的独特感受和真切体验。删：以上考试要求的五个层次是阶梯式的，即从低级到高级，由简单到复杂，每一个较高层次的要求都同时包含较低层次的要求。（已经分别在前面的每个层级中增加表述到位，表述更加明确）三、考试内容与要求初中语文学业水平考试内容包括语文积累与运用、阅读和写作三个方面，本《纲要》从这三个方面规定考试内容（原为：本《纲要》从语文积累、阅读、写作和语文综合运用四个方面，提出语文考试的内容和要求）。表述如下：注：安徽省教育网2019年3月13日发布的《安徽省教育厅关于认真组织2019年初中学业水平考试工作的通知》（皖教基〔2019〕4号）中明确了“语文考试允许使用正版学生字典”。考试内容与要求一览表（即考点，这部分很重要，要研究）内容类别考试内容考试要求语言积累与运用删：1.借助汉语拼音认读汉字。※（Ａ） 1.对常用汉字，能认清字形，读准字音，掌握基本意义 A 2.规范、熟练地书写常用汉字 A 3.积累并会运用常用词语 D

2019年安徽省中考语文考试纲要附录名著导读《海底两万里》复习提纲和题目(师用)

2019年安徽省中考语文考试纲要附录名著导读《海底两万里》复习提纲及题目（师用）一、作者简介儒勒·凡尔纳（1828.2.8～1905.3.24），19世纪法国作家，被誉为“科幻小说之父”。

凡尔纳1828年生于法国南特，1848年赴巴黎学习法律。

1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作，其一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为凡尔纳三部曲和《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。

1905年3月24日，凡尔纳于亚眠逝世。

二、创作背景波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。

他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。

三、内容简介1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。

追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德•兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。

潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。

尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号；它利用海浪发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。

它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。

阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。

透过潜艇玻璃窗，海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前：应有尽有的海底植物，空中飞鸟般的各种鱼类，以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物……使人目不暇接。

他们观察着，研究着。

途经克利斯波岛，潜艇停在海底，他们穿上潜水衣，漫步在海底平原上，用特制的步枪在海底森林里打猎。

书中描写海底奇妙的世界，令人称奇：这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。

没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。

2019年安徽省中考语文试卷+答案+逐题解答

2019年安徽省中考语文试卷word+答案+逐题解答（试题卷）注意事项:注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。

一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写。

（10分）①海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，。

（杜甫《望岳》）③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）④？英雄末路当磨折（秋瑾《满江红》）⑤《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。

⑥李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。

⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。

2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。

（9分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。

他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。

只有死，才能让我离开战斗行列。

老兄，请你千万记住这一点。

”阿基姆沉默不语。

他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。

他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。

（1）以上文段选自《________________________》，作者是________________________________。

（2分）（2）“生龙活虎”在句子中的意思是___________________________________________________。

（2分）（3）请把文中划线的句子改为反问句____________________________________________________。

安徽省2019年中考语文试题及答案解析

绝密★启用前安徽省2019年中考语文试题试卷副标题考试范围：XXX：考试时间：100分钟：命题人：XXX 题号||二|三|四|五|六|总分得分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.清将答案正确填写在答题K•上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分1.默写。

①W内存知己，・（王勃《送杜少府之任熨川〉）映当蛭顶，.（杜甫《望岳》）®,水中藻、存交横，盖竹柏彩也。

（苏轼《记承天寺咐〉）④?英雄末路当磨折.（秋建《清江红〉）⑤《论浴〉十二章〉中感叹时光像河水一样流去的句子是，,七静白《行路难＞（其一）中",”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念.⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只妥努力学习，提高认识能力，就不会为之所碧，正如王安石《登飞来峰》中所说“,【答案】（1）夭涯若比邻（2）一览众山小（3）庭下如积水空明（4）俗子胸襟谁识我（5）逝者如斯夫不舍昼夜（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（7）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（W1【详解】耿写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容：二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子：三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

注意“涯、襟、济、沧”的正确书写。

评卷人得分2.请运用所积JR的知识，充成各慝.阿第奸明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激蔼看怎样的村感.他了解保尔的悲剧……“村基好，拿道你真的以为生活能把我遇进死角，把我压成一张毒饼3?只矣或的心链还在疏动,”他突然使舫抓住可拄好的手蒙压着他的脚H,“只要它还在琳劫，就别想叫我高开先.只有死，才能让我高开现斗行列.者兄，请你千万记住这一点・”阿那*沉JR不语.他知道这幕不是漂亮话，而是一个身负费伤的践士的呐嫉.他明白，像保尔这样的人不可人说出另外的话.表达出另外的情感.(1)以上文段选自《_________________________>,作者是O(2)“生龙活虎”在句子中的童思是(3)请把文中划线的句子改为反问句(4)请结合康著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐!T表达了保尔怎样的心声?【答案】(1)钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基(2)指身体和精神状态都很好(3)示例一：像保尔这样的人难道能说出另外的话，表达出另外的情感(吗)？示例二：像保尔这样的人怎么可能说出另外的话，表达出另外的情感(呢)？(4)①“悲剧”保尔渴望继续投身革命工作，但又知道自己病情严重，已经无法治愈：②“呐喊”是忠于党，忠于革命，要为共产主义事业奋斗到生命的最后一刻。

2019年安徽省中考语文试卷含答案解析

2019年安徽省中考语文试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.默写。

①海内存知己，______。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，______。

（杜甫《望岳》）③______，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）④______？英雄末路当磨折。

（秋瑾《满江红》）⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“______，______”。

⑥李白《行路难（其一）》中“______，______”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。

⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“______，______”。

二、其他（本大题共2小题，共25.0分）2.请运用所积累的知识，完成下列各题。

阿基姆明白，这个直到不久前还生．龙．活．虎．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。

他了解保尔的悲．剧．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。

只有死，才能让我离开战斗行列。

老兄，请你千万记住这一点。

”阿基姆沉默不语。

他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐．喊．。

他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。

以上文段选自《______ 》，作者是______ 。

“生龙活虎”在句子中的意思是______ 。

请把文中划线的句子改为反问句______ 。

请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？3.校学生会开展“读古诗•长知识”系列活动，请你参与。

请按要求修改活动通知。

通知各位同学：为了更好地落实“读古诗•长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。

2019年安徽省中考语文考试纲要附录名著导读《朝花夕拾》复习提纲及题目(师用)

2019年安徽省中考语文考试纲要附录名著导读《朝花夕拾》复习提纲及题目（师用）1、作者简介:鲁迅（1881～1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。

代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》。

2、主要内容和主题思想《朝花夕拾》是《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。

原名《旧事重提》。

是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。

目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。

《狗•猫•鼠》——是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。

表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

（在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

）《阿长与〈山海经〉》——《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。

鲁迅先生从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

【2019年中考真题系列】2019年安徽省中考语文真题试卷含答案(解析版)

2019年安徽省初中学业水平考试语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写。

①海内存知己，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫《望岳》）③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）④俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。

（秋瑾《满江红》）⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

⑥李白《行路难（其一）》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。

⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。

解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：（1）天涯若比邻（2）一览众山小（3）庭下如积水空明（4）俗子胸襟谁识我（注意“襟”的书写）（5）逝者如斯夫不舍昼夜（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）（7）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（注意“自”的书写）2．（12分）请运用所积累的知识，完成下列各题。

阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。

只有死，才能让我离开战斗行列。

老兄，请你千万记住这一点。

”阿基姆沉默不语。

他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。

他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。

（1）以上文段选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基。

（2）“生龙活虎”在句子中的意思是形容很有生气和活力。

2019安徽中考语文卷(含解析)

2019年安徽省初中学业水平考试语文（试题卷）注意事项:注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。

一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写。

（10分）①海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，。

（杜甫《望岳》）③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）④？英雄末路当磨折（秋瑾《满江红》）⑤《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。

⑥李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。

⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。

1.（1）天涯若比邻（2）一览众山小（3）庭下如积水空明（4）俗子胸襟谁识我（5）逝者如斯夫不舍昼夜（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（7）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层【解析】本题考查对古诗文名句的理解与识记。

难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。

第（1）—（4）题考查直接性默写，属于机械性题目，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；（5）—（7）题为理解性默写题，需要在理解的基础上，调动自己的识记积累才能回答。

（1）题中“涯”是易错字，要注意与“崖”的区分；（2）题中注意“览”字的正确书写；（3）题“庭”要与“廷”区分；（4）注意“襟”是“衤”旁，不要写成“礻”；（5）题“逝”注意其偏旁是“辶”，“昼”字不能多写一横；（6）题“沧”与“苍”要注意区分，“直”不能少写一横；（7）题“遮”是“辶”，“自”不能写出“只”。

2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。

2019 年安徽省初中学业水平考试纲要(语文)

2019 年安徽省初中学业水平考试纲要（语文）一、编写说明《2019 年安徽省初中学业水平考试纲要(语文)》（以下简称《纲要》）是依据教育部颁布的《义务教育语文课程标准（2011 年版）》（以下简称《课程标准》）的内容和要求，以及安徽省教育厅有关中考改革的文件精神，并结合我省初中语文教学实际制定的。

二、初中语文学业水平考试的考试水平分为五个层级，表述如下：Ａ（识记）：指识别和记忆，是基本的能力层级。

例如，对常用汉字，能认清字形，读准字音，掌握基本意义；准确默写《课程标准》推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇。

Ｂ（理解）：指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上提高了的能力层级。

例如，体味和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义和作用；理解浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思。

Ｃ（分析综合）：指从整体的角度着眼，分解剖析和归纳整理语言材料，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

例如，整体把握文章大意，从中获取重要信息；准确概括段意或层意，归纳文章中心。

Ｄ（表达应用）：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

例如，自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式展示活动成果；能写感情真挚、思想健康、内容具体、中心明确的文章。

Ｅ（欣赏评价）：指对语言材料和自然、社会、人生现象的鉴赏和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在审美方面发展了的能力层级。

例如，在阅读中，品味文学作品中富有表现力的语言；在写作中，对自然、社会和人生，有自己的独特感受和真切体验。

三、考试内容与要求初中语文学业水平考试内容包括语文积累与运用、阅读和写作三个方面，本《纲要》从这三个方面规定考试内容。

表述如下：考试内容与要求一览表代文阅读材料全部选自课外；古诗文考查材料以《课程标准》推荐的优秀古诗文为主，涉及课外的材料应短小、浅显，与学生已学过的文言知识相关。

口语交际能力纳入“语文积累与运用”考查的范围，采用纸笔测试的方式，侧重考查学生在具体交际情境中的表达和应对能力。

2019安徽中考语文考纲解读

（二）“考试性质与目标”部分
基本维持不变。
1. 删除最后一段解释文字：“以上考试要求的五个层次是阶梯式的，即从低级到高级，由简单到复杂，每一个较高层次的要求都同时包含较低层次的要求。” 采用高考大纲的表述方式，将各层级之间的关系说明分解到每个层级中去。
理由：因为这段话中“每一个较高层次的要求都同时包含较低层次的要求” 不能完全说明“表达应用”与“欣赏评价”之间的关系。
修改3： 9.掌握本《纲要》规定的课外读物的基本内容和相关常识
移入：将原来的“语文综合运用”考点移入此处。理由：“语文综合运用”也是“语文运用”，为避
免概念运用的不周全，将“语文综合运用”的考点一并放入“语文积累与运用”中（课标中只有“语文综合性学习”课程内容，无“语文综合运用”课程内容）。
删除3：“自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式展示活动成果。”
理由：学科特点不强。
增加1：“辨析并能修改简单的病句。” 理由：多年语文综合运用题中考查过此题型。增加2：“了解课文所涉及的重要作家作品知识和文化常识。” 理由：根据新课标要求。
2.下列说法有误的一项是（） A.传说，天地开辟后，神通广大的女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。 B.寓言故事《穿井得一人》《杞人忧天》中都寄寓了意味深长的道理。 C.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20 篇。 D.李白诗句“随君直到夜郎西”中的“夜郎”指的就是“夜郎自大”中的 “夜郎”。
理由：原来的要求将文章写作方法限于“详写、略写”，过于狭窄，改为“常用写作方法”，一则有利于学生全面学习文章的写作方法，二则命题范围也更广一些，命题点更多一些。
修改3：“理解浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思。”“理解并能概括浅易文言文的基本内容。”“理解并正确翻译浅易文言文中的重要句子。” 理由：课标中有“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”要求。

2019年安徽省中考语文试卷+答案+逐题解答

一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写。

（10分）①海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，。

（杜甫《望岳》）③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）④？英雄末路当磨折（秋瑾《满江红》）⑤《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。

⑥李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。

⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。

2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。

（9分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。

只有死，才能让我离开战斗行列。

老兄，请你千万记住这一点。

”阿基姆沉默不语。

他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。

他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。

（1）以上文段选自《________________________》，作者是________________________________。

（2分）（2）“生龙活虎”在句子中的意思是___________________________________________________。

（2分）（3）请把文中划线的句子改为反问句____________________________________________________。

2019年安徽中考语文考试大纲变化对比表(与2018)

安徽省初中学业水平考试纲要对比分析
（语文篇）
一、编写说明
二、考试性质与目标
三、考试内容与要求
2018 本《纲要》从语文积累、阅读、写作和语文综合（删除）运用四个方面，提出语文考试的内容和要求。

2019 初中语文学业水平考试内容包括语文积累与运用、阅读与写作三个方面，本《纲要》从这三个方面规定考试内容。

考试内容与要求对比一览表
四、试卷结构
内容分布：2019年语文积累和运用约占23%，2018年语文积累约占15%，语文综合运用约占8%
五、附录：优秀古诗文篇目和课外读物书目
六、例证性试题。

2019年安徽省中考语文试卷逐题解析

2019年安徽省中考语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。

（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。

（任选其中6句）①苟全性命于乱世，。

（诸葛亮《出师表》）②，江春入旧年。

（王湾《次北固山》）③天街小雨润如酥，。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）④，小麦覆陇黄。

（白居易《观刈麦》）⑤晓镜但愁云鬓改，。

（李商隐《无题》）⑥，百废具兴。

（范仲淹《岳阳楼记》）⑦但愿人长久，。

（苏轼《水调歌头·明月几时有》）⑧，断肠人在天涯。

（马致远《天净沙∙秋思》）（2）默写王勃的《送杜少府之任蜀州》的后四句。

【解析】本题是对古诗文名句积累的考查。

【答案】（1）①不求闻达于诸侯②海日生残夜③草色遥看近却无④夜来南风起⑤夜吟应觉月光寒⑥政通人和⑦千里共婵娟⑧夕阳西下（共6分，选填6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）（2）海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

（共4分，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

（9分）与泰山相比，黄山要文气一些，没有寺庙香火，像一个不ān世事的人，自然、质朴。

进山的人不求佛拜祖，不烧香许愿，它就这样敞开自己，接纳每一个有缘相见的人。

作为一座山，这是它的本分。

山风凌厉，劲松回击，那些松树终把山风抽打到呜咽。

奇石耸立，云海变幻，黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

不ān世事（）劲松（）呜咽（）（2）文中画线的句子中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法“”。

（3）“厉”在《新华字典》中有下面三个义项，文中的“凌厉”的“厉”意思应为（）。

A.严格B.严厉C.凶猛（4）将下面的句子改为反问句，不得改变原意。

作为一座山，这正是它的本分。

【解析】本题是对语文基础知识的考查。

第（1）题考查汉字的读音，解答时，要注意“劲”不能读成“j ìn”；“咽”不能读成“yàn ”。