华为运作管理类任职资格标准试行
华为干部任职资格标准三级四级五级
华为干部任职资格标准三级四级五级华为公司任职资格标准管理三级前言华为公司干部任职资格行为标准是从管理者(有直接下属至少一人)称职胜任的角度出发,以工作结果和行为表现为判断依据的技能标准。
它是指完成管理工作的成功行为,反映了对职业经理的技能要求。
公司对职业经理的定义是●遵从同业的职业道德●具有实际的工作绩效及不断进取的创业精神●具有扎实的管理专业知识和专业素质●具有从事管理工作的实际经验及熟练解决问题的技能●具有根据职位特点不断调整个人管理行为的能力管理三级标准适用于率领一组人员从事某项具体的专业或技术工作的员工,既是监督者,又是执行者之一。
该监督者必须达到某专业或技术资格标准二级资格标准以上。
在个人职业发展道路上,达到管理三级标准并担任相应职位是开始管理工作生涯的第一步。
目录第一单元工作任务的管理第4--6页1.1 制定工作计划1.2 组织实施工作计划1.3 指导和控制工作计划的实施第二单元组织氛围的建设第7--8页2.1 在组织内部建立和保持良好的工作关系2.2 创造、培育和维持良好的外部工作关系第三单元环境资源的管理第9--10页3.1建立工作环境3.2保持和维护良好的工作环境第四单元决策信息的提供第11--12页4.1 搜集、调研和选择所需信息4.2 处理并提供所需信息第五单元工作流程的制定、实施和优化第13--14页5.1 制定流程5.2 流程的实施和优化第六单元绩效的改进第15--16页6.1 挖掘个人潜力,提高自身绩效6.2 帮助提高下属绩效附:英文简写注释第17页第一单元工作任务的管理1.1 制定工作计划行为标准:①根据上级部门的规划或部署,与上级共同制定部门的目标,明确各项工作任务和改进方向。
②根据工作的优先顺序分配资源(包括人、财、物、信息等),充分考虑资源成本,以使其得到有效合理的利用。
③与相关人员商讨,面向目标,在公司规定范围内确定执行计划的具体工作方法和活动。
④根据工作任务的具体要求和特点,深入分析工作中易出现失误或问题的环节,并设计相应的监控点及防范措施。
华为任职资格标准
华为任职资格标准 Last updated on the afternoon of January 3, 2021附件1-1任职资格标准模板XX类(XX族)任职资格标准(第XX版)华为技术有限公司二零零X年XX月XX日目录XX类(XX族)任职资格标准第一部分概述一、标准名称XX类任职资格标准二、标准定义(对该类任职资格标准含义的解释,例如:人力资源类任职资格标准是指从事人力资源规划、员工招聘调配、绩效管理、职位与任职资格管理、培训与开发、员工关系、薪酬福利管理、劳动关系协调与人事管理等工作内容的职位胜任要求。
)三、标准适用范围(职位类别,如:人力资源类)四、标准级别:(如:本标准共设五个级别,分别为:一级标准、二级标准、三级标准、四级标准、五级标准。
)五、标准的结构:(本标准包括级别角色定位、基本条件、必备知识、行为标准、技能标准、素质标准。
)第二部分级别角色定位和基本条件一、级别角色定位级别角色定位即关于各级别可承担角色的描述,包括掌握本领域内知识技能的宽度和深度;能够解决问题的范围和难度;在本领域内的地位;能够承担的职责。
二、基本条件基本条件包括以下内容:关于教育背景的要求;关于相关培训经历的要求;关于从业经验的要求;关于某方面特殊经验的要求;其他相关要求。
例:(以下表格中描述作为参考。
)第三部分标准核心模型XX类任职资格标准模型第四部分标准核心部分描述一、必备知识各级必备知识内容如下表:二、行为标准XX类任职资格行为标准包括S级行为标准。
a级行为标准……三、技能标准XX类任职资格标准共包含M项技能:XX、XX、XX。
通用技能等级定义:技能水平分为0—5级,各级别的定义如下。
各项技能定义及分级描述技能项m:(名称)……四、素质标准XX类任职资格素质标准共包含N项素质:XX、XX、XX。
各项素质标准描述如下。
素质项n:(名称)……第五部分附则一、本标准自XXXX年XX月XX日起生效。
二、本标准解释权属于XX部。
华为任职资格管理培训讲义
三级(骨干)
具有全面的良好的知识和技能,在主要领域是精通的,并对相关领域的知识有相当的了 解
能够发现本专业业务流程中重大问题,并提出有效解决方案 能够预见工作中的问题并能及时解决 对本专业有全面了解,并能准确把握各组成部份之间的相关性 能够对现有的方法/程序进行优化,并解决复杂问题 独立、熟练地胜任专业工作任务,并有效指导他人工作华为任职资格管理培训讲义
改进计划与培训
资格等级认证
资格等级
职业发展规划体系
华为任职资格管理培训讲义
一、任职资格管理
企业内部的职业发展——任职资格管理体系
任职资格体系
职业发展 通道
任职资格 标准
资格等级 认证
任职资格体系导入
华为任职资格管理培训讲义
一、任职资格管理
问题:中国企业为什么推行任职资格管理?
华为任职资格管理培训讲义
级别 5级
4级
对象 领导者
管理者
模块1
组织与文化 建设
目标管理与 促进决策
3级 监督者 任务管理
模块2 干部培养
组织文化建 设
团队建设
模块3 方针管理
组织与流程 建设和周边 协调 流程执行
模块4 职业素养与 工作态度 干部培养
资源有效利 用
模块5 无
职业素养与 工作态度
职业素养与 工作态度
华为任职资格管理培训讲义
五级(资深专家/权威)
业务流程的建立者或重大流程变革的发起者 调查并解决需要大量复杂分析的全局性的问题,其解决方法往往需要创造新的程序
/技术/方法 可以指导整个体系的有效运作。 能够洞悉和准确把握本专业的发展趋势,并提出具有前瞻性的思想
华为任职资格等级制度
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2、中坚层任职资格 具有良好的组织与计划能力,良好的理解与表达能力与较高
的专业知识;具有较强的指导与调控能力,良好的责任意识与合 作精神;具有良好的执行能力,善于约束与激励下属的高层管理 者。能够参与公司或某一事业领域发展战略的制定,并能够强有 力的组织某一方面发展战略的实施,能主持制定相关工作标准和 管理规范,同时,不断取得阶段性成果的人才。公司重要技术发 明人和核心技术的掌握者。公司重点市场的开发者和重点项目的 开发者。
负责非技术类操作工作。
从事具体管理事务的中初级管理岗位
计划员、统计员、生产管理员、调度员 会计、审计、出纳、资金管理员、资产管理员、物资管理员、预决算员、工程造价员、金融证券 人事、劳资、福利、保险、培训管理员、行政管理、督察员、文秘 战略研究员、政策研究员、项目分析员、制度管理、情报分析员、法律、合同管理员 文化宣传员、CI设计员、编辑、信息管理员 文档管理员、技术资料管理员 内勤、公寓管理员、保卫、医护人员、幼教、饮事员 市场调研员、营销策划员、售后服务员、客户关系管理员 商务代表、业务员、采购员等 机械(电子、热能)工程师、工艺研究员、设备研究员、机械加工、程序员等 设计员、计算机管理员、网页制作员、系统管理员等
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第八条 职类
集团的任职资格划分为六大类:
1、管理类任职资格 是指按照指挥命令系统的要求,担当一定领导或管理职务、具有 相应最终决策权并承担相应管理责任的岗位。经营者主要职责为确 定公司的大政方针,主要是决策,重点是战略决策、非程序化决策 和风险决策,这些职务包括:总裁、总经理、分(子)公司总经理 等;管理者主要职责为运用各种管理手段以实现公司决策,这些职 务包括:副总经理、总经理助理、总工程师、总会计师、总经济师 、集团部门高级主管等高级管理者;执行者主要职责为贯彻执行管 理指令,直接调动和组织人、财、物等生产力要素,为实现组织目 标服务,这些职务包括:从事具体管理事务的中初级管理岗位。
流程体系与技术管理通道任职资格等级标准
流程、体系与技术管理类任职资格等级标准(试行版)第一部分:流程、体系与技术管理类职业发展通道一、流程、体系与技术管理类职业发展通道模型图1、流程、体系与技术管理类包括的职位明细单➢体系工程师➢PQA工程师➢内部控制专员➢PQA工程师(研发品质管理部)➢电子标准化工程师➢结构标准化工程师2、流程、体系与技术管理类专业领域划分➢标准体系管理➢业务流程管理➢技术管理说明:➢体系工程师、内部控制专员跨“标准体系管理”和“业务流程管理”专业领域➢PQA工程师跨“业务流程管理”和“技术管理”专业领域➢电子标准化工程师、结构标准化工程师属于技术管理专业领域➢管理体系包含以上三个专业的内容(标准体系、业务流程、技术管理),单个专业领域指以上三个专业领域中的某一个专业领域➢多个专业领域,或单个专业领域及相关业务领域指:1)多个专业领域:标准体系管理、业务流程管理、技术管理中的两个以上2)单个专业领域及相关业务领域:指标准体系管理、业务流程管理、技术管理中的某个专业领域,以及研发管理、生产管理、财务管理、组织架构、IT系统等业务领域4、流程、体系与技术管理类职业发展通道各级别的级等设置:二、流程、体系与技术管理类各级别关键能力特征第二部分:流程、体系与技术管理类任职资格等级标准一、流程、体系与技术管理类基本条件二、流程、体系与技术管理类核心素质三、流程、体系与技术管理类工作过程行为标准(工作技能标准)一)流程、体系与技术管理类工作过程行为标准权重表说明:带“*”的要项为必达项。
二)流程、体系与技术管理类工作过程行为标准1、行为要项1:管理体系审计与检查要项内涵:根据管理体系规划、管理体系建设要求及审计工作计划,分析专业领域的相关业务,对管理体系的执行情况进行审计/检查,收集分析检查数据和结果,协调解决问题2、行为要项2:管理体系运行引导要项内涵:对于结束试运行后的管理体系,根据管理体系规划和建设要求,针对新设计、优化后的管理体系,引导各业务领域按照新的管理体系的规范运作(例如新的NPD在研发领域的执行引导,质量标准体系在生产领域的执行引导等),同时解决引导和执行过程中的3、行为要项3:管理体系优化与设计要项内涵:研究分析业界标杆公司的管理体系的优秀实践、管理体系及其商业模式的关系,根据公司的战略定位、业务模式、经营发展的需要,设计公司管理体系的整体架构、详细方案;发掘管理体系问题,通过各类改善活动、优化项目,促进管理体系优化建设,保证4、行为要项4:变革过程管理要项内涵:研究分析业界标杆公司的管理体系的优秀实践,识别公司管理体系存在的问题,发起公司管理体系变革,组建变革管理团队,建立变革管理机制,拟订管理变革推行方5、行为要项5:专业支持要项内涵:基于对公司战略、业务模式、成长路径及现有组织能力的理解,根据公司管理体系规划,参与公司/或核心业务领域的其他相关的管理系统的设计(例如公司或核心业务领域的组织架构设计、核心IT系统的架构设计等),从管理体系的角度,提出需求及建议6、行为要项6:管理体系发展规划要项内涵:研究业界标杆公司管理体系的优秀实践,深入分析公司管理体系现状、业务模式、业务发展阶段及其特点,参与管理体系中长期规划,管理体系年度规划,为公司业务发展提供战略支持。
华为公司任职资格标准管理四级
华为公司任职资格尺度治理四级前言华为公司干部任职资格行为尺度是从治理者(有直接下属至少一人)称职胜任的角度出发,以事情结果和行为体现为判断依据的技能尺度。
它是指完成治理事情的乐成行为,反应了对职业经理的技能要求。
公司对职业经理的界说是●遵从同业的职业道德●具有实际的事情绩效及不停进取的创业精神●具有扎实的治理专业知识和专业素质●具有从事治理事情的实际经验及熟练解决问题的技能●具有凭据职位特点不停调解小我私家治理行为的能力治理四级尺度适用于公司的中层治理者,对所辖部分的事情质量、时效、本钱负完全的责任,并到场所辖事情的战略偏向、资源分派、本钱实时间要求的制定,下属至少含三级监视者及普通员工数人。
四级治理者必须到达治理三级水平以上。
在小我私家职业生长门路上,到达治理四级尺度并担当相应职位后可以继承向公司级领导努力。
目录第一单位目标的制订与监控第4--6页1.1 制定公道的目标与筹划1.2 有效实施筹划1.3 监控及评估事情运动第二单位组织气氛建立第7--8页2.1 内部事情干系2.2 外部事情干系第三单位事情资源治理第9--10页3.1 现有资源的治理3.2 资源的获取、分派和控制第四单位影响与促进决策第11--12页4.1 进行决策4.2 到场同级决策4.3 促进上级决策第五单位绩效的革新第13--14页5.1 本人及员工的绩效革新5.2 流程优化附:英文简写注释第15页第一单位目标的制订与监控1.1、制定公道的目标与筹划行为尺度:①凭据公司战略目标及本系统相关计谋与目标,与相关人员配合确定本部分中短期事情目标及优先顺序。
②凭据目标及优先顺序来制定挑战性的事情筹划,包管对上级目标的继承性和部门事情的牵引性,牵引性着眼于部分事情的绩效革新。
③筹划应具体说明要到达目标所进行的事情内容和所需资源,明确时间、权衡标准、本钱预算、文档记载、责任人和历程监控点。
底子知识:●公司战略目标及本系统相关计谋与目标●公司及部分要害业绩指标(KPI)体系●SWOT阐发法●SM ART原则及5W2H原则●制订事情筹划的要领及东西(PERT,GANTT等)●目标剖析的要领1.2、组织实施筹划行为尺度:①按计分别派任务,使下属各部分清楚地了解各自在实现筹划历程中的职责和目标任务,并对下属的事情筹划进行审定。
华为工程项目管理子类任职资格标准(可编辑).doc
华为工程项目管理子类任职资格标准(可编辑).d o c-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1华为工程项目管理子类任职资格标准(可编辑) 文档名称:技术服务类工程项目管理子类任职资格标准文档密级:内部公开附件四技术服务类工程项目管理子类任职资格标准华为技术有限公司二零零四年九月十日目录第一部分概述一、标准名称二、标准定义三、标准适用范围四、标准级别五、标准的结构第二部分级别角色定义和基本条件一、级别角色定义二、基本条件第三部分标准核心部分描述一、必备知识二、行为标准、三级行为标准、四级行为标准、五级行为标准第一部分概述一、标准名称技术服务类工程项目管理子类任职资格标准。
二、标准定义技术服务类工程项目管理子类任职资格标准是指从事重大工程项目管理、工程管理、工程合作管理、工程质量管理等工作内容的职位胜任要求。
三、标准适用范围技术服务类工程项目管理子类相关职位如工程项目经理(PM)、投标项目经理、办事处工程经理、合作分包经理、质量管理经理等。
四、标准级别本标准共设四个级别分别为:三级标准、四级标准、五级标准、六级标准。
本标准不设立一、二级标准。
六级标准暂未开发。
五、标准的结构本标准包括级别角色定义、基本条件、必备知识、行为标准。
第二部分级别角色定义和基本条件一、级别角色定义级别角色定义三级掌握工程管理、项目管理必备知识熟悉行为、技能和素质方面的要求。
在适当指导的情况下能够完成公司二级重大工程管理在例行情况下能够独立开展工程管理工作。
具有几个项目管理领域的一些项目管理经验。
四级负责过多个重大项目能够独立完成公司一级重大工程项目能够处理复杂的工程管理问题并能有效指导他人工作。
具有在大多数项目管理领域的项目管理经验。
五级能够独立完成公司特级重大工程项目和TURNKEY工程项目具有在全部项目管理领域的广泛项目管理经验。
六级能够独立完成公司最复杂的大型TURNKEY工程项目指导各类型工程项目的开展。
华为职业与任职资格管理-细版第二部分
3.8 任职资格与职业发展通道的关系
职业发展通道
任职资格要求
管理任职资格五级
管理人员
高层管理者
专业技术人员 任职资格要求
资深专家 专业技术资格六级
管理任职资格四级 专业技术资格三级以上
中层管理者
专家
专业技术资格五级
管理任职资格三级 专业技术资格三级以上
基层管理者
核心骨干 专业技术资格四级
工程师
计划类 二级 计划类 一级
助理工程师
3.5 任职资格标准
1. 任职资格标准的结构
基本条件
任
职
资
格
核心标准
标
准
参考项
现从事职位 专业经验 绩效 必备知识 行为 技能 素质 品德 个性特征
2. 任职资格标准的内容
基本条件
基本条件包括:现从事职位、专业经验、绩效 用于初步判断是否可以申请某一级任职资格认证
工作量分析 业务分析 组织结构分析
总量控制 比率控制
标准
指令性
预核算
标准公示 人员公示
关于资格数量控制
✓任职资格评定数量需要进行一定控制。我们任职资格与社 会上的职称不同,主要还是为公司业务服务的,否则评了 很多,用不上,又花很大成本,就没有很大必要。
✓任职资格评定数量主要是根据岗位数量确定,资格数量评 得可以比岗位多一些,形成资源池。
任职资格等级定义
角色 级别
定义
基层
一级
具有本专业的一些基本知识或单一领域的某些知识点;在适当指导下能 够完成单项或局部的业务。
业务
具有本专业基础的和必要的知识、技能,这些知识和技能已经在工作中
人员 二级 多次得以实践;在适当指导的情况下,能够完成多项的或复杂的业务,
华为任职资格管理体系
高级QA QA
…………
职能管理
系统发展
…………
基层通 用技术 职位
高级工程师 工程师 见习工程师
领域如:硬件、软件、结构、工 艺、工装、IE……
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第二章
正文
任职资格体系的建立
2.1 职业通道设计
通道等级划分
通道等级的设置
专业任职资格 1-5级 1-6级 3级
技术/专业任职资格分 为5个级别:1级-5级 管理任职资格分为3 个级别 每个级别分为四等: 职业等、普通等、基础 等、预备等
任职资格体系构成
3
任职资格 认证
+
必备 知识 考试 必备 技能 测试
+
行为认证 员工对照标准自评 直接主管评议 + 周边 评议 认证小组评议
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Translation
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过渡页
第一章
任职资格体系的概述
第二章
任职资格体系的建立
第三章
任职资格体系的应用
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第二章
正文
任职资格体系的建立
有经验者 初做者
骨干
回顾通道设 计的原则
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第二章
正文
任职资格体系的建立
2.1 职业通道设计
通道设计的原则
与企业能力需要进行匹配
技术系列
产品线总监 产品经理 项目 产品管理 资深技术专家 高级技术专家 技术专家 领域发展 高级系统工程师
中级系统工程师 初级系统工程师
管理系列
技术总监 研发部经理 研发主管
等级命名与定义 — 专业技术人员级别命名
对应称谓建议
华为产品质量管理类任职资格标准(可编辑).doc
华为产品质量管理类任职资格标准(可编辑) 产品质量管理类技术任职资格标准文档密级QA类技术任职资格标准版本号华为技术有限公司产品质量管理类技术任职资格标准版本号:拟制单位:公司质量管理部中研干部部二○○四年九月目录概述页第一部分级别定义页第二部分资格标准页概述任职资格管理的目的规范人才的培养和选拔推动做实的人不断提高水平引导有水平的人做实按做实给予评价。
激励员工不断提高其职位胜任能力以职业化的员工队伍参与国际竞争。
树立有效培训和自我学习的标杆以资格标准牵引员工不断学习、不断改进保持公司的持续性发展。
任职资格认证原则以关键行为和核心技能为中心以工作实绩为导向标准公开、程序公正测试、评议相结合任职资格标准体系产品质量管理工程师技术任职资格标准由工作经验、必备知识、技能标准、工作绩效、行为标准等五个部分组成。
产品质量管理工程师技术任职资格认证对象产品线质量成本部从事PQA、网上问题管理、产品质量管理协调等工作的工程师。
公司质量管理部从事网上问题管理、PQA业务管理、产品质量工程技术研究等工作的工程师。
其他相关岗位从事产品质量全流程管理的工程师。
第一部分级别定义从事产品质量管理工作的工程师要求熟悉公司组织结构和流程制度有一定的产品实践经验和质量管理工作经验了解全流程业务和相关的质量管理方法。
结合以上要求产品质量管理工程师的技术任职资格等级分为二至六级如下图所示。
级别定义描述了各级人员的工作定义、工作内容、工作性质、主要职责及影响范围。
级别代码:TXXXX()级别名称:产品质量管理二级工程师在产品开发、实现、制造、技术服务、质量管理等岗位积累了一定的工作经验,从事质量管理工作能够满足产品全流程质量管理职位的基本要求是本岗位的部分基础业务基层实践者。
了解电信产品基本知识了解公司某一类产品知识(或某一领域专业知识)。
熟悉公司IPD流程了解从客户需求到产品实现、制造、交付的全过程基本流程知识。
了解IPD管理体系各级角色设置和职责关系了解公司产品线组织结构、运作方式和岗位职责。
华为任职资格全套——任职资格标准管理五级
附:英文简写注释
1、SMART:Specific 具体的
Measurable 可衡量的
Attainable 可达到的
Relevant 相关的
Time-table 以时间为基础
2、 5W2H :what, whe n, why, where, who, how much, how to do
3、PDCA : Plan
必备知识: 组织建设落实过程的信息收集渠道及方法 组织运作的评价方法 组织变革的方法 修改组织结构的建议渠道和方法 组织气氛的评价方法
第三单元 资源和环境
3.1 制定资源和环境建设的公司方针
行为标准: ① 制定公司方针时要有明确条款考虑环境和条件的安全、适当并不 断优化。 ② 制定公司方针时要有明确条款考虑人、财、物、信息等资源的配 置及不断 优化并对资源的成本进行管理。 ③ 资源和环境建设方针政策符合公司发展方向及国家法律要求和道
行为标准: ① 发现确定外部因素(如市场变化、公众反应、行业新趋势等)对公 司的影响并排出先后处理顺序。 ② 准确判断和记录外部影响,尤其是国际国内关于营销方面法规和 趋势 ③ 就潜在和实际的影响进行分析、评估和沟通。 ④ 根据评估结果,提出公司对外部影响应变的建议,并准确判断建
设的实施效果及连锁影响。
必备知识: 以绩效改进的方式辅导评估下属的方法,培养下属的方法 自我激励及自我培养的方法
5.2 公司绩效的改进 行为标准:
在监督过程中准确把握改进公司绩效的机会 制订改进的各种方案,详细描述资源及组织意图,及各种方案的优劣 从各种供选方案中得到最终通过的方案 实施并监控、评价通过的方案,为将来的决策提供参考
德责任。
必备知识: 人力规划及 IT 规划 预算制度的了解 成本管理 合理配置资源的方法 国家有关工作环境及条件法规和道德责任以及违背的后果
华为任职资格和员工能力管理(最全面版本)—蒋伟良
任职资格管理的体系架构
任职资格的体系架构
建立任职资格体系
建立任职资格体系
任职资格管理
任职资格标准的建立
定义
任职资格标准:
完成某一范围工作活动的成功的素质、知能和行为,反映 了对工作人员职位胜任能力,即职业技能的要求。
任职资格标准的范畴
1. 任职资格标准体系的结构 2. 任职资格标准的内容 3. 任职资格标准开发步骤
• 在公司不同的变革阶段和时期,员工的能力支撑能够实现与时俱进;
• 员工知道自己的能力短板,并知道改进方向; • 形成一批达成公司能力要求的核心员工,数量和质量可以清晰说明。
任职资格管理
一、任职资格管理的概念与理念
任职资格在人力资源体系中的位置
人力资源管理的基本假设
? + 好的态度 = 好的绩效
第五步:接口设计 第六步:试点和实施
体系设计第一步:职位梳理和分析,职位是帝王位置—见附件: 移动、核电职位体系
• 明确以职位还是职位类作为标准设计对象,明确设 计的颗粒度; • 明确职位的明确区别,如初级、高级是职位区别还 是通道区别;
体系设计第一步:职位梳理和分析
职 位 族
职位族、类梳理划分,以职位类或者职位为对象开展设计;
任职资格评议结果
基础等:
关键标准项大部分达标,可有少部分普通标准项不达标。对未区分 “关键标准项”和“普通标准项的情况:大部分标准项达标。 通过必备知识考试和技能测评。 申请人基本能够胜任工作要求,但不够全面,很多地方有待改进,工 作绩效一般。 品德良好,素质能够满足现职需要。
预备等:(符合下列条件之一者)
管理族 专业族 技术开发族 行政事务族
高 层 管 理
总经理 副总经理 总经理助理 总会计师
华为公司任职资格体系概述
华为任职资格体系概述标签:华为任职资格要点:一、任职资格内涵:反映的是从事各类工作的能力。
特点:1、基于工作内容,并以完成工作内容成功的行为规范为标准。
2、基于工作的合理分类。
二、为什么要建立任职资格体系1、解决基层员工的操作规范化及自我发展问题2、解决现有干部如何进一步职业化的问题3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题三、怎样建立任职资格体系1、建立薪酬制度,确定关键绩效指标(CPI)2、建立职位族:领导(管理)族、专业行政族、营销族、专业技术族3、每个职位族按照工作内容的复杂程度、所需技能等分成相应的等级四、任职资格标准的建立方法1、确定工作单元2、把工作单元分解为要素(1)操作规范(2)必备知识任职资格反映的是从事各类工作的能力。
它的特点首先是:基于工作内容,并以完成工作内容成功的行为规范为标准。
也就是说要获得一定的任职资格,必需按照所要求的行为规范完成其工作内容.它的目的是为了保证工作质量,有助于员工的培训,明确员工需要掌握的知识范围及能力标准。
以前我们是根据工作任务或职责来估计员工需要掌握的知识和技能,并进行相应的培训(如图A),这样不可避免地带来两者之间较大的差异.任职资格就是在两者之间搭起一个桥梁(如图B),明确完成工作任务需要的成功行为的规范是什么,员工要达到成功行为的规范需要哪些必备知识与技能;根据行为规范对员工的工作行为进行认证,就可了解员工还需要掌握那些必备知识.任职资格另一个特点:基于工作的合理分类。
因此,任职资格标准既具有针对性,又具有一定范围的适应性。
工作分类的方法采用“自上而下”的功能分析法.首先从公司的主要目标开始。
目标是随后分析的基础,所有的员工都应该能知道他们自己的工作与该主要目标的关系(直接或间接的)。
第二步,就可以进行全面的功能分析,提出问题:“要达到这一主要目标需要进行哪些工作?"这样就可以进行层层分解。
这里要强调的是分析的基础必须是功能的真正层次,而不是对它们的关系的传统看法以及管理者的个人立场,不能把现有的组织结构强加在分析上.功能分析是以主要目标开始以个人工作任务结束的,并根据工作任务的合理分类形成资格领域(HAY称之为职位族)。
华为—任职资格管理体系
华为公司任职资格体系1 建立专业任职资格体系的目的(1)通过资格制度规范人才的培养和选拔,推动做实的人不断提高水平,引导有水平的人做实,按做实给予评价;(2)建立职业发展通道,激励员工不断提高其职位胜任能力,以职业化的员工队伍参与国际竞争;图2 华为任职资格体系3资格级别(1)干部是指主要从事以人员管理为主的工作的人员。
干部任职资格分为3个级别,按管理层级可划分为监督者、管理者、领导者。
3级监督者:率领一组人员从事某项具体的专业/技术工作,本人既是监督者又是执行者之一。
4级管理者:对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任,并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定,下属至少含3级监督者及普通员工数人。
5级领导者:对企业某个运作过程或某项职能负完全的责任,参与制定公司长期战略及宏观指导。
(2)专业任职资格分为5个级别:1级-5级。
从事运用某项专业知识提供某种支持或服务,直接或间接创造价值的工作。
含:销售、计划、法律、人力资源、公共关系、统计、审计、会计、广告、采购、秘书等。
(3)技术任职资格分为5个级别:1级-5级。
每个级别分为四等:职业等、普通等、基础等、预备等。
从事运用某项技术设计和改进解决问题的方法的工作。
含:软件开发、硬件开发、工艺、测试、维修、安装等。
4 资格应用(1)直接应用:通过资格认证来找出差距和能力提升的目标和方向——企业内部职业发展规划或员工队伍的职业化(标准和差距牵引);(2)基本应用:培训体系设计(培训推动),根据工作需要和认证中发现的问题,设计培训课程体系;职业发展是牵引,培训是推动,推拉并举的方式促进员工能力提升;(3)扩展应用:①能力发展与薪酬体系对接——能力薪酬体系设计(利益驱动:能力提升与经济利益直接挂钩);②岗位调整和晋升的依据——梯队建设、竞聘上岗(利益和发展驱动:能力提升与经济利益和组织权利直接挂钩)。
实例华为高层领导任职资格评价标准华为高层领导一览表
实例华为高层领导任职资格评价标准华为高层领导一览表高层领导任职资格评价标准(高级副总裁及以上)要提升公司的管理水平,各级管理者的领导与管理能力的提升是关键。
各级管理者必须不断对照任职资格标准来修炼自己的行为,提升公司的核心竞争力,促进公司的持续与稳定发展。
任职资格标准是任职者取得高绩效的关键行为的提炼,它指引任职者高效率去获取成功,因此管理者任职资格标准是评价管理者任职状况的基准。
经过公司办公会议认真讨论,对公司高层领导的任职状况评价标准规定如下:一、评定标准评价标准权重组织与文化建设 30%干部培养 35%方针管理20%工作态度15%二、评议标准细则:1、组织与文化建设1)具有强烈的使命感与责任感去推动组织与文化建设。
2)虔诚地传播公司的愿景与核心价值观,及时传达、解释、辅导员工理解公司的方针政策,提升公司的核心竞争力。
在关键行为过程中,言传身教,培养下属。
3)在组织建设及流程建设方面,学会木桶管理,注重组织的均衡发展;应将主要精力去发现例外与外部变化,并在处理例外事中不断将例外规范化,使之成为例行;通过走动管理与审计发现“瓶颈”,并及时、有效地组织流程和结构优化,消除障碍;敏锐感觉外部环境变化,并适应性地促使组织结构与流程的优化,有效促进组织绩效的提高。
4)自我批判,加强沟通,营造有利于员工成长、勇于创新、自我超越的环境与团队合作的氛围。
推动与带领员工,努力实践,在工作中以积极的心态接受优胜劣汰的事实。
5)在团队中营造树正气,敢于承担责任,勇于负责,不捂盖子,对于公司流程及部门工作中的问题敢于陈述已见的组织氛围。
6)努力促进组织运作效率的提高,通过明确各层面的应负责任和绩效考核标准,增强员工工作的明确性和责任性。
2、干部培养1)营造干部成长的环境,建立选拔和甄别干部的机制,创造团队合作的氛围,使优秀员工脱颖而出。
并在关键工作过程中言传身教,做好团队教练,使团队业绩不依赖于个别人包括主管本身。
任职资格标准模板
附件1-1 任职资格标准模板XX类(XX族)任职资格标准(第XX版)华为技术有限公司二零零X年XX月XX日目录第一部分概述第二部分级别角色定位和基本条件第三部分标准核心内容模型第四部分标准核心内容描述一、必备知识二、行为标准三、技能标准四、素质标准第五部分附则XX类(XX族)任职资格标准第一部分概述一、标准名称XX类任职资格标准二、标准定义(对该类任职资格标准含义的解释,例如:人力资源类任职资格标准是指从事人力资源规划、员工招聘调配、绩效管理、职位与任职资格管理、培训与开发、员工关系、薪酬福利管理、劳动关系协调与人事管理等工作内容的职位胜任要求。
)三、标准适用范围(职位类别,如:人力资源类)四、标准级别:(如:本标准共设五个级别,分别为:一级标准、二级标准、三级标准、四级标准、五级标准。
)五、标准的结构:(本标准包括级别角色定位、基本条件、必备知识、行为标准、技能标准、素质标准。
)第二部分级别角色定位和基本条件一、级别角色定位级别角色定位即关于各级别可承担角色的描述,包括掌握本领域内知识技能的宽度和深度;能够解决问题的范围和难度;在本领域内的地位;能够承担的职责。
二、基本条件基本条件包括以下内容:关于教育背景的要求;关于相关培训经历的要求;关于从业经验的要求;关于某方面特殊经验的要求;其他相关要求。
例:(以下表格中描述作为参考。
)第三部分标准核心模型XX类任职资格标准模型第四部分标准核心部分描述一、必备知识各级必备知识内容如下表:二、行为标准XX类任职资格行为标准包括S级行为标准。
s级行为标准:三、技能标准XX类任职资格标准共包含M项技能:XX、XX、XX。
通用技能等级定义:技能水平分为0—5级,各级别的定义如下。
各项技能定义及分级描述 技能项m :(名称)…… 四、素质标准XX 类任职资格素质标准共包含N 项素质:XX 、XX 、XX 。
各项素质标准描述如下。
素质项n :(名称)第五部分 附 则学习是成就事业的基石一、本标准自XXXX 年XX 月XX 日起生效。
华为专业技术任职资格体系介绍(整理版).概要
用
一、专业资格标准体系的内容
华为技术
1、基本条件
学历:要求具有相关专业的教育背景,最低要求一般为本科,少数 放宽至大专 现职状况:主要分析员工从事什么工作(决定可以归于专业的哪个类),工作的难 度和复杂度如何(初步判断可以归于哪个级别)。 专业经验:分华为内和华为外专业经验,根据专业特点由各部门制定要求,华为外 经验根据工作相关度和公司相似度进行折算 学历 基本条件 现职状况 华为内 专业经验 华为外
三、专业任职资格的分级
华为技术
第二级
1、具有基础的和必要的知识、技能。这种知识、技能集中于本专业 中的一个领域。这种知识和技能已经在工作中多次得以实践。 2、能够运用现有的程序和方法解决问题,但这种问题不需要进行分 析或仅需要进行不太复杂的分析,工作相对而言是程序化的。 3、在有适当指导的情况下,能够完成工作,在例行情况下有多次独 立运作的经验。 4、能够理解本专业领域中发生的改进和提高。 5、工作是在他人的监督下进行的,工作的进度安排亦是给定的。 6、能够发现流程中一般的问题。 7、被认为业务实施的基层主体。
标准的结构分三个层次:单元、要素、标准项
单元
要素
要素1 要素2
标准项 标准项1 标准项2
单元一 单元一
要素3
一、专业资格标准体系的内容
华为技术
3、参考项
绩效 最近四次绩效考核2个D以上降级(可阐述原因) 品德 一票否决制 素质 建立“素质模型”→访谈→确认素质→对比
绩效 参考项 品德 素质
公司现有专业任职资格分类
三、评
华为技术
议
B等:
①“关键标准项”均达标,少数“普通标准项”不达标(不 达 分“关 达标的标准项/标准 标的普通项个数/普通标准项总数≤15%)。对未区 键标准项”和“普通标准项的情况:不 项总数≤10%。
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运作管理类任职资格标准(试行版)目录第一部分概述第二部分级别角色定义和基本条件第三部分标准核心内容描述一、必备知识二、行为标准三、技能标准第四部分附则运作管理类任职资格标准第一部分概述一、标准名称运作管理类任职资格标准。
二、标准定义运作管理类任职资格标准是指运作管理类有关岗位的任职要求。
运作管理体系包括公司运作管理部、各产品线运作支撑部、C-Marketing运作管理部、中研运作支撑部。
运作管理业务分为八项,对应运作管理的行为项,包括:多项目管理、预核算管理、流程推行、内控建设、IRB/IPMT/ITMT决策支持、运作数据统计与绩效管理、运营分析与评估、管理体系推行。
运作管理活动是指支持运作管理业务所开展的具体工作,即运作管理行为标准中的具体活动。
三、标准适用范围适用于产品体系中,主要涉及多项目管理、预核算管理、流程推行、内控建设、IRB/IPMT/ITMT决策支持、运作数据统计与绩效管理、运营分析与评估、管理体系推行等业务的岗位。
四、标准级别本标准共设五个级别,分别为:一级标准、二级标准、三级标准、四级标准、五级标准。
五、标准的结构本标准包括级别角色定义、基本条件、必备知识、行为标准、技能标准。
第二部分级别角色定义和基本条件一、级别角色定义级别角色描述一级具有运作管理的基础知识和必要的技能;在适当指导下,能够独立完成多项日常运作管理活动,且效果良好。
二级具有运作管理较全面的知识和实践技能;能够独立、熟练、成功地完成某一项运作管理业务,且效果良好。
三级具有运作管理的基础知识和较全面的实践;对2~3项运作管理业务有专长,能够独当一面,承当并保证该业务的支撑活动和决策支持工作的顺利开展,促进本项业务目标的达成;能够指导他人工作。
四级精通运作管理的知识,具备综合应用的技能;对3~4项运作管理业务具有较强的影响力和较强的宏观控制能力,对业务中复杂的、重大的问题,能够通过有效运作来解决之;能够指导他人工作。
五级精通运作管理的知识,具备综合应用的技能;对4~5项运作管理业务具有较强的影响力和较强的宏观控制能力,能够准确把握运作管理的发展趋势,具有引导和协调跨地域、跨部门的复杂运作管理的能力,对业务运作过程中的复杂问题可以给出专家级的意见和解决对策;能够指导他人工作。
注:其中“运作管理业务”是指第一部分中标准定义所届定的八项业务。
二、基本条件级别基本条件一级具备运作管理类一级任职资格必备知识和技能,从事运作管理领域工作一年以上。
二级具备运作管理类二级任职资格必备知识和技能,获得运作管理类或相关类别一级任职资格后,继续从事运作管理领域工作一年以上。
三级具备运作管理类三级任职资格必备知识和技能,获得运作管理类或相关类别二级任职资格后,继续从事运作管理领域工作二年以上。
四级具备运作管理类四级任职资格必备知识和技能,获得运作管理类或相关类别三级任职资格后,继续从事运作管理领域工作二年以上。
五级具备运作管理类五级任职资格必备知识和技能,获得运作管理类或相关类别四级任职资格后,继续从事运作管理领域工作二年以上。
第三部分标准核心部分描述一、必备知识各级必备知识内容如下表:级别必备知识考查方式合格标准一、二级IPD流程(DRY RUN)培训按照培训的考核标准执行预算管理培训按照培训的考核标准执行核算管理培训按照培训的考核标准执行成本管理培训按照培训的考核标准执行项目管理知识体系(PMBOK)培训按照培训的考核标准执行会议管理培训按照培训的考核标准执行问题与风险管理培训按照培训的考核标准执行三级(在二级课程基础上增加)平衡积分卡(METRICS)培训按照培训的考核标准执行市场管理(MAPA、LAUNCH、OR)培训按照培训的考核标准执行多项目管理培训按照培训的考核标准执行IPD管理体系培训按照培训的考核标准执行内控建设培训按照培训的考核标准执行运作管理体系(OMS)培训按照培训的考核标准执行生命周期管理(LFC)培训按照培训的考核标准执行四级(在三级课程基础上增加)管道管理培训按照培训的考核标准执行项目管理知识体系(PMBOK)PMI考试获得PMP资格证书引导技巧培训按照培训的考核标准执行五级(在四级课程基础上增加)有效沟通培训按照培训的考核标准执行团队建设培训按照培训的考核标准执行二、行为标准运作管理类任职资格的行为标准由八个行为项、四十个活动组成,每个行为项由不同的活动支撑。
行为达标要求如下表:一级二级三级四级五级达标要求该级40%关键活动该级40%关键活动该级40%关键活动该级50%关键活动该级60%关键活动标注“A”的表示是该级别工程师的关键任职活动行为项活动项一级二级三级四级五级01运作数据统计与绩效管理运作、运营管理数据收集与统计 A A绩效测评算法开发与定义 A A运作管理数据体系设计 A A A 运作管理数据分析、应用、绩效改进 A A A02多项目项目清单、监控库管理 A A管理项目合同管理与合同评估 A A A 项目依赖关系管理 A A A项目风险管理 A A A03预核算管理预核算数据管理A A编码及权签维护A A预算流动预测A A日常费用管理及预算分析A A科目预算组织工作A A年度、年中体系预算组织A A人力总量控制及调配管理A A预算编制及管理规则与方法A A04内控建设产品体系内控建设 A A A 审计规划 A A A 审计执行 A A A 审计问题改进监控 A A A05运营分析与评估经营指标评估与分析A A A A IRB/IPMT运营汇报A A重大运营问题发现、分析及推动解决A A A 改进计划及效果评估A A06流程推行IRB/IPMT/ITMT流程引导 A A PDT/TDT/PMT流程引导 A AMAPA/LAUNCH/OR/LIFE CYCLE引导者 A A培训授课 A A A A 参与BPE流程开发 A A A A 培训课程、制度、模板开发 A A A A07管理体系推行运作管理体系(OMS)开发 A A A A IPD管理体系推行 A A A A08决策支持决策材料审查 A A A IRB/IPMT/ITMT执行秘书 A A A 高层会议组织 A A A决议、文件拟制 A A A决议审核、审查 A A 决议落实监控与回溯 A A AIRB/IPMT/ITMT问题管理 A A A跨团队或功能部门的问题协调 A A A 决策电子流、文件管理 A A三、技能标准运作管理类任职资格标准共包含6项技能:IPD理解及应用能力、Metrics开发与应用能力、项目管理知识体系与技能、审计分析与报告能力、组织协调和推动能力、运作与运营支持能力。
各任职资格达标技能要求见下表:一级二级三级四级五级达标要求3项达到2级4项达到2级,其中2项达到3级4项达到3级,其中2项达到4级4项达到4级,其中1项达到5级4项达到4级,其中3项达到5级通用技能等级定义:技能水平分为0—5级,各级别的定义如下。
等级熟练程度经验0级1级有限的运作能力,仅仅有一般的、概念性的知识非常有限2级在有协助的情况下的运作能力,实践过的知识在有协助的情况下,在多种场合运作,在例行情况下独立运作过3级无需协助的运作能力,触类旁通的知识重复的、成功的经验和案例4级深入彻底的知识,可以带领其他人有效运作(某些技能需要通过特定的认证)有效的,资深的,带领他人运作的经验5级被视作专家,能领导、教练其他人成功运作,被其他人当作磋商者和领袖。
全面的知识和正确的评判能力(某些技能需要通过特定的认证)全面的、广博的,领导他人运作的经验,咨询经验各项技能定义及分级描述如下:技能项1:IPD理解及应用能力IPD是运作管理人员必须掌握的基本技能,重点强调深刻理解下的熟练应用核实践,达到利用IPD有效指导和解决运作中的实际问题的目的。
级别技能分级描述达标关键点1级仅有一般的概念,能够理解IPD流程中的关键里程碑、各阶段主要工作、各角色主要职责有较清楚认识。
清楚描述2级有较全面的认识,能够理解IPD Pocket card和各阶段活动的主要工作和承担角色,对各阶段活动清晰描述。
清晰描述各阶段活动3级熟悉IPD各阶段活动的执行步骤和IPD FE流程,参与过部分流程开发、优化、引导、应用等工作,基本达到E2E引导者要求。
清晰IPD各阶段活动的执行过程、FE整体思想,有基本的实践4级IPD、FE流程开发核心成员,至少有2个R版本的E2E引导经验,能够独立承当引导和推行工作。
全面、有独立的引导和推行经验5级IPD核心组成员、产品线推行主要负责人,且有多个版本、团队引导经验,能够指导他人工作,并提出专家意见。
一定范围内的专家,可带领他人工作技能项2:Metrics开发与应用能力基于平衡积分卡原理的METRICS是度量产品或项目、IRB/IPMT/ITMT运作或经营绩效的有效工具,一方面运作管理人员要熟悉平衡积分卡原理,开发可收集、可度量并与业界有可比性的衡量指标,来支持变革、绩效的度量工作,另一方面,要具备利用METRICS工具来有效地评估、指导运作、运营和变革。
级别技能分级描述达标关键点1级部分了解功能领域METRICS的定义,不全面。
没有平衡积分卡概念,仅部分指标认识2级了解平衡积分卡原理,参与部分指标定义和收集工作。
了解平衡积分卡,部分指标的清晰认识,较少实践3级全面认识平衡积分卡,作为主要成员参与产品体系METRICS开发、应用推广工作,有一定的实践或承担产品体系指标收集人角色,能够对METRICS指标进行分析,并应用部分指标指导工作改进。
全面的认识,具有开发和实践经验,有简单分析,并指导工作改进4级METRICS核心组成员,领域MC责任人,有全面的、长期的实践经验(推行、引导、评估),能够基于METRICS,建立业务绩效导向,可以带领他人运作。
全面的、有效的,资深的,带领他人运作的经验5级被视作专家,能领导、教练其他人成功运作,全面的知识和正确的评判能力,能够创新地发展和开发应用(如:KPI、PBC、团队测评、绩效改进等),使度量成为团队运作的工具。
全面的、广博的,能够应用度量领导和引导他人运作,改进绩效技能项3:项目管理知识体系与技能多项目管理是运作管理的主要职责,项目管理的知识体系提供了基本管理框架,更重要的是通过实际运作,掌握项目管理的多种工具和方法,能够有效地识别项目状态、制定风险计划和改进行动,指导项目获得成功。
级别技能分级描述达标关键点1级初步具备项目管理意识和知识,没有实践经验。
初步了解,无实践2级了解PMI框架,或了解IPD-PM,参与过项目运作,并担任项目主要成员。
了解PMI、IPD-PM框架,有项目实践经验3级熟悉PMI框架,通过PMI培训;有担任项目负责人、管理项目经验。
通过PMI培训,深入和全面的实践4级获得PMP资格;有成功运作较大规模项目或跨部门项目的经验。