小学体育优质公开课

体育（与健康）实践课教案

授课教

师徐友连单位盐城市秦南小学

上课时

间

地点

教学对

象

水平二人数课次教材内

容

一拓展训练：有趣的小方格二游戏：铺路前行

教学目标1 通过各种形式的跳，发展学生的下肢力量。

2 提高身体协调能力，发展灵敏、协调、耐力等身体素质

3 调动学生积极性，反映出朝气蓬勃的精神风貌

4 培养学生积极乐观，勇于进取，团结协作的精神。

课的部

分

课的内容教师活动学生活动组织示意图

调动情绪激发兴趣一课堂常规

1站队集合

2师生问好

3宣布本节课内

容、目标

4安排见习生

二韵律游戏：

弹钢琴

三古诗操

1以问导入主题创设

情境。

指导学生在音乐

节拍下进行游戏

迅速排队精神饱

满，积极思考，踊

跃答问

3、听从指挥注意力

集中。

4 跟随练习

5 动作整齐

6 节奏鲜明

x x x x x x x

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△

明确学习任务、要求，激发学

习兴趣

合作探究

掌握技能阶段一拓展训练：

有趣的小方格

练习（一）：小组

练习跳房子

练习：（二）素质

训练

单脚跳

双脚跳

侧并步

分腿跳步

练习（一）：

带领孩子们一起

走近老师的童年时

代。一起跳房子小组

合作自行设计跳房

子的组合

练习（二）：大胆尝

试做到动作敏捷。

1、学生认真听讲

动作方法和要

领。

2学生集体练习。

3大胆尝试充分展

示自己。

练习一

练习二

合作探究

掌握技能阶段二游戏：

《铺路前行》

培养学生耐力和动

作的协调性

游戏规则：分4小

组游戏，站在起跑线

后，每队小朋友拿一

块硬纸板，脚踩一

块硬纸板，听信号前

进，一脚踏上之后，

把后边同伴的硬纸

板拿起再放在前面。

先到终点小组获胜。

1导入游戏

2讲解游戏规则

3 小组分散练习

1学生认真听讲

游戏规则。

2 学生积极练习

2学生分组比

赛。

身心放松阶段一、放松

1 放松小游戏：数独

乐趣。

二、小结，自评互评

三、下课

1 指导学生大胆发

挥想象，让学生身心

得到充分的放松。

2组织学生自评互评

3 师生再见

1 小组合作在老师

的引导下完成数独

小游戏

2

3师生再见

场地器

材

沙包4只自制纸板40张

课后小

结