2013年中考复习化学专题检测试题：第2讲构成物质的粒子
【课课练】九年级化学全册 专题二(二)微粒构成物质测试题(新版)鲁教版
闪光的东西不一定都是金子———列宁 （二）微粒构成物质 开心自主预习，轻松搞定基础。
１．科学研究发现：氮气不活泼，在３０００℃时仅有１％的分子分裂。
在０℃、常压条件下，向密闭容器Ｍ中充入一定量氮气，然后升高温度（不超过３００℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则Ｍ内分子变化的示意图合理的是（ ）。
２．在烧杯Ａ中装入２０ｍＬ蒸馏水，滴入２～３滴酚酞试液，在烧杯Ｂ中装入２０ｍＬ浓氨水。
用一只大烧杯把Ａ、Ｂ两烧杯罩在一起。
（１）过一段时间，看到的现象是 。
（２）解释发生上述现象的原因： 。
重难疑点，一网打尽。
３．用分子的知识解释下列现象，正确的是（ ）。
Ａ．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动Ｂ．铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧，说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同Ｃ．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大Ｄ．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动 ４．下列叙述中，正确的是（ ）。
Ａ．原子的质量主要集中在原子核上Ｂ．构成物质的微粒只有分子和原子Ｃ．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动Ｄ．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化５．已知氯原子的结构示意图为，下列说法正确的是（ ）。
Ａ．氯原子核内有１７个质子Ｂ．一个氯原子的质量为１７ｇＣ．在化学反应中氯原子易失电子Ｄ．氯离子（Ｃｌ－）核外有１７个电子６．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ）。
Ａ．分子是保持物质性质的最小粒子Ｂ．原子是最小的粒子，不可再分Ｃ．原子得到或失去电子后形成离子Ｄ．ＣＯ２和ＣＯ性质的差异主要是由于分子间的间隔不同７．原子序数１１～１７的元素符号和原子结构示意图如下，请结合下图回答：九年级化学（下）（１）原子序数为１５的原子质子数为 ，最外层有 个电子。
（２）结合上图用符号表示下列内容：①原子序数为１３的原子形成的离子符号 ；②分子中含有两个原子的物质的化学式 ；③原子序数为１２、１７的元素组成的化合物的化学式 。
中考化学 第13课时《粒子构成物质》复习
符号 化学式
元素符号
离子符号
构成的 物质举 CO2由_分__子_构成 例
Fe由原__子__构成
NaCl由离__子__构成
(1)都具有粒子的基本性质(非常小、在不停地运__动__着、粒
相同点 子之间有__间__隔____等) (2)都能保持由它们直接构成的物质的化学性质
相互关 系
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第13课时┃ 粒子构成物质
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第13课时┃ 粒子构成物质
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构成物质的粒子 命题角度：判断直接构成物质的粒子种类及对分子、原子、离 子的认识。
例1 [ 2014·来宾]下列物质直接由原子构成的是( A ) A. Fe B. H2 C. CO2 D. NaCl
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第13课时┃ 粒子构成物质
粒子的数值关系 命题角度：原子结构中各粒子的数值关系。
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第13课时┃ 粒子构成物质
粒子的结构示意图 命题角度：考查对粒子的结构示意图的一些认识。 例3 [ 2014·滨州]课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子的结 构示意图(如图13－2所示)，有四位同学发表了不同的观点：
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图13－2
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第13课时┃ 粒子构成物质
甲同学：C的质子数与核电荷数都是17。 乙同学：A、D属于同种元素。 丙同学：A、B、C、D都是原子。 丁同学：B与C的化学性质相似。 (1)你认为___丙_____同学的观点不正确，其理由是 _____D__结__构__示__意__图__为__阳__离__子__而__非__原_子_____________________。 (2)上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是 ____A____(填字母)。
初三化学构成物质的微粒(分子、原子、离子)复习试题
初三化学构成物质的微粒（分子、原子、离子）复习试题1、某兴趣小组探究分子的特性时做以下四组实验．[实验一]：已知：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味．请回答实验中的有关问题：1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化．2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色有什么变化．现象______．通过上述实验，得出的结论是______．3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL 浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图2所示）．观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是______，这一现象说明______，B烧杯的作用是______．[实验二]：乙同学将实验一进行改进（如图3所示）后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花（由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味），试管中看到的现象是______，此现象说明了：______；[实验三]丙同学设计实验如图4所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线______“高”“低”“相平”），这一现象说明了______，同时还可以说明______．[实验四]以下是丁同学完成的三个实验，请你根据实验现象和他一起进行总结归纳：①将颗粒状的碘放在湿淀粉纸上，试纸变蓝色；②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分别滴在淀粉试纸上，滴酒精的试纸不变蓝，滴碘酒的试纸变蓝；③把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的试管中加热，将湿淀粉试纸放在试管口，淀粉纸上，淀粉试纸变蓝色；将带火星的木条放在试管口，木条复燃．根据以上现象，可知关于物质化学性质的结论有：______、______．可能得到关于分子的结论：______，______．答案实验一：（2）氨水呈碱性，能使酚酞试液变红，故取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，会看到溶液变红的现象，故填：溶液变红，氨水能使酚酞试液变红；（3）氨水具有挥发性，是因为溶液中的溶质氨分子在不断的运动，运动到酚酞试液中使酚酞变红，空气中放置的B是为了做对比试验，说明不是空气使酚酞变红，故填：A中溶液变红，B中溶液不变色，氨分子在不断的运动，对比；实验二：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，由于氨分子的运动，会观察到滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红，故填：滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红，分子在不断的运动；实验三：由于分子间有一定的间隔，且不同的分子间隔不同，将糖溶解在水中，体积会小于糖和水的体积之和，故填：低，分子间有间隔，不同分子间的间隔不同；实验四：根据描述可知，碘遇淀粉变蓝，五氧化二碘受热易分解，属于物质的化学性质，由此可以看出同种物质的分子，性质相同，分子在化学变化中可以再分为其他物质的分子，故填：碘遇淀粉变蓝，五氧化二碘受热易分解，同种物质的分子，性质相同，分子在化学变化中可以再分．2、“物质的组成与结构决定的物质”是化学科学中的重要观点．按照这一观点讨论下面的问题．（1）酸溶液具有一些共同的化学性质，是因为酸溶液中都含有______离子．因此，酸溶液与碱溶液反应一定能生成______．（2）过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫做“过氧基”（下图①中虚线框标出的部分）的结构．据此推测下列②～④的物质中，可用作杀菌消毒剂的是______．（填序号）①②H-O-H③O═C═O④答案（1）酸溶液中都含有 H+离子；酸溶液与碱溶液发生中和反应一定能生成 H2O；故答案为：H+；H2O；（2）根据图①中虚线框标出的部分为过氧基的结构，分析选项可知只有④中有相同的结构；故选④．3、从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式．（1）请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上．①A：______；②B：______；③C：______．（2）从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．①如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将如图“反应”中的内容补充完整．②在该变化的过程中，发生变化的粒子是______，保持不变的粒子是______，生成的新粒子是______．③通过上图可以获取的信息：______；______．（写两条）答案（1）①能说明分子的体积很小．②能说明分子间有间隔，混合后体积变小．③闻到花的香味能说明分子不断的运动．（2）①化学反应的过程就是破坏旧分子形成新分子的过程，旧分子被破坏成原子，原子的个数和种类都不变，故画：2个氧原子和4个氢原子．②在该变化的过程中，发生变化的粒子是氢分子和氧分子，保持不变的粒子是氢原子和氧原子，生成的新粒子是水分子；③通过上图可以获取的信息：化学反应前后原子的种类和数目不变；分子在化学变化中能够再分．故答案为：（1）①分子的体积很小；②分子间有间隔；③分子不断的运动；（2）①；②氢分子和氧分子；氢原子和氧原子；水分子；③化学反应前后原子的种类和数目不变；分子在化学变化中能够再分．4、某无色溶液中只含K+、Na+、NO3-、SO42-四种离子，它们的离子数目之比为1：6：3：2，则该溶液所含的溶质可能是（）A．KNO3、Na2SO4B．K2SO4、KNO3、NaNO3C．KNO3、NaNO3、Na2SO4D．K2SO4、Na2SO4、NaNO3答案溶液中所有阳离子带的正电荷总数等于所有阴离子带的负电荷总数，溶液不显电性．四种离子数目比要等于1：6：3：2A、硝酸钾和硫酸钠无论以何种比例混合，钾离子和硝酸根离子个数比为1：1，故错误；B、无论三种物质以何种比例混合，钾离子和硫酸根离子的个数比都大于1：2，故错误；C、当三种物质按照分子个数1：2：2的比例混合时离子数目比符合题意，故正确；D、当三种物质按照分子个数1：3：6的比例混合时离子数目比符合题意，故正确．故选CD．5、用分子观点解释漫画图中小女孩的话，正确的是（）答案有人吸烟，整个房间就会充满烟味，是因为香烟烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使整个房间就会充满烟味，使女孩被动吸烟．A、由于分子是在不断的运动的，这是造成女孩被动吸烟的主要原因，故选项正确．B、由分子的性质可知，使女孩被动吸烟的主要原因与物质是否可分无关，故选项错误．C、由分子的性质可知，使女孩被动吸烟的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．D、由分子的性质可知，使女孩被动吸烟的主要原因与分子之间有空隙无关，故选项错误．故选：A．6、下列物质的变化事实与用相关分子、原子、离子知识的解释不相符合的是（）选项现象解释①浓盐酸敞口放置，溶液中溶质的质量分数变小是由于分子不停的运动②氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液都呈碱性溶液中都存在大量的OH-③100mL酒精和100mL水混合后，体积之和小于200mL 分子是有一定质量的④水通电电解生成氢气和氧气分子是可以再分的A．①B．②C．③D．④答案A、浓盐酸敞口放置，溶液中溶质的质量分数变小，是因为氯化氢分子不断运动，造成溶液中溶质减少，故选项解释正确；B、氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液都呈碱性，是因为碱溶液中都含有相同的氢氧根离子；故选项解释正确；C、100mL酒精和100mL水混合后，体积之和小于200mL，是由于分子间有一定的间隔，和分子质量无关，故选项解释错误；D、水通电后生成氢气和氧气，在化学变化中水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，说明在化学变化中分子可以再分；故选项解释正确．故选C．7、对下列相关的说法解释错误的是（）A．闻到花香--分子在不停的运动B．酒精与水混合后的体积小于二者体积之和-分子之间有间隔C．盐酸、硫酸溶液均显酸性--溶液中都有酸根离子D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同--分子构成不同答案A、花香分子在不断的运动，故能够闻到花香，故A解释正确；B、不同的物质分子间的间隔不同，酒精与水混合后，由于酒精分子和水分子的间隔不同，酒精分子会运动到水分子的间隔之间，导致体积减小，故B解释正确；C、盐酸、硫酸溶液均显酸性，是由于这两种物质在水中解离出来的阳离子全部是氢离子，不是酸根离子的缘故，故C解释错误；D、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，故物质的化学性质不同，故D解释正确；故选：C．8、用粒子的观点解释下列问题（1）CO和CO2性质不同______（2）稀盐酸，稀硫酸，都可能使紫色石蕊溶液变红色______（3）通电分解水生成氢气和氧气______．答案（1）一氧化碳是由一氧化碳分子构成，而二氧化碳是由二氧化碳分子构成，所以分子不同性质也不同；（2）稀盐酸和稀硫酸都含有氢离子，所以都可能使紫色石蕊溶液变红色；（3）水分子分解成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子．大量的氢分子聚集成氢气，大量的氧分子聚集成氧气．故答案为：（1）一氧化碳是由一氧化碳分子构成，而二氧化碳是由二氧化碳分子构成，所以分子不同性质也不同；（2）稀盐酸和稀硫酸都含有氢离子；（3）水分子分解成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子．大量的氢分子聚集成氢气，大量的氧分子聚集成氧气．9、如图所示，两个集气瓶分别装入红棕色的二氧化氮和无色空气，中间用玻璃片隔开．将玻璃片抽出，让两个集气瓶口紧密对准，一段时间后，发现上下两个集气瓶内气体的颜色基本相同．该实验说明（）A．分子间有间隔B．分子很小C．分子不断运动D．二氧化氮的密度比空气大答案因为分子是不断运动的，空气中的分子和二氧化氮分子都在运动，最后两瓶中的气体颜色趋于一致．此实验主要说明分子的不断运动．故选C。
粤教版化学-九年级上册-《2.3 构成物质的微粒(Ⅱ)——原子和离子》同步练习
《2.3构成物质的微粒Ⅱ——原子和离子》同步练习1．有关分子、原子、离子的说法正确的是（）A．分子可以再分，原子不可再分B．分子、原子能直接构成物质，而离子不能C．原子得失电子可形成离子，而离子不能形成原子D．分子、原子、离子质量都很小2．从下列表示某些粒子的结构示意图获得的信息中，正确的是（）A．①、②、③属于同一周期B．②、③属于同种元素C．③、④的化学性质相似D．①、④是不稳定结构3．下列物质由离子构成的是（）A．铜B．金刚石C．氯化钠D．二氧化碳4．下列各图中○和●分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）5．下列事实，说明分子在不断运动的是（）A．气体比固体容易被压缩B．水通电分解成氢气和氧气C．鲜花盛开时，能闻到其香味D．一滴水里含有1.67x1021个水分子6．关于分子、原子、离子的说法，其中正确．．的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B ．化学反应前后分子的数目一定不变C ．分子、原子、离子都可以直接构成物质D ．当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间不存在间隔7．下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是（ ）A ．参加反应的两种分子的个数比为1∶1B ．原子在化学变化中是不可分的C ．图中共涉及四种物质D ．此反应没有单质生成8．以下物质由原子构成的是（ ）A ．蒸馏水B ．氯化钠C ．金刚石D ．C 609．知识迁移是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。
以下类推正确的是（ ）A ．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B ．碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳气体C ．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物D ．原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分10．下列是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是（ ）A ．微粒①易得到电子形成阴离子B ．微粒②和④核外电子排布相同，属于同种元素C ．微粒③易失去电子形成阳离子(反应前) (反应后) →催化剂D．微粒④带两个单位正电荷11．化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（）A．干冰升华﹣﹣分子的体积变大B．闻到远处花香﹣﹣分子在不断地运动C．水变为水蒸气体积变大﹣﹣分子间间隔增大D．氧化汞受热分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分12．“超临界水”（H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（）A．B．C．D．13．下列说法正确的是（）A．相对原子质量就是原子的实际质量B．湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快C．气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D．过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒14．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）15．有关水分子的叙述正确的是（）A．水在固态时分子是静止不动的B．保持水的化学性质的微粒是水分子C．水由液态变成气态时水分子质量变小D．水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的16．甲和乙在点燃条件下反应生成丙和丁。
2013年化学中考一轮复习专题4：构成物质的粒子课件
该原子实际质量 ＝____一__个__碳__1_2_原 ___子__的__质__量__×__11_2__
(2)近似法：相对原子质量＝__质__子__数__＋_中__子__数___
4．原子的核外电子排布 (1)核外电子的分层排布：能量低的靠近原子核，先排满内 层，再排外层；第一层不超过___2__个；第二层不超过 8 个；…… 最外层不超过___8__个。 (2)原子结构示意图含义：(以镁原子结构示意图为例)
①O2 ②H2O ③Fe ④S ⑤NaCl ⑥CO2 ⑦He
二、分子与原子的本质区别 在化学变化中，__分__子__可以再分，而__原__子__不可再分。如 保持水化学性质的粒子是__水__分__子__。电解水实验所发生的变化 过程中最小的粒子是__氢__原__子__和__氧__原__子__。 三、分子、原子的基本性质
2013年化学中考一轮复习
专题4 构成物质的粒子
考向聚焦
1.认识物质的微粒性。 2.知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。 3.能用微粒的观点解释某些常见的现象。 4.知道原子是由原子核和核外电子构成的。 5.知道原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以 互相转化。 6.了解核外电子在化学反应中的作用。 7.掌握原子、离子结构示意图的含义及应用。
C 为氧气和氢气
原子重新组合成新的分子
50 mL 酒精和 50 mL 水混 D 合总体积小于 100 mL
分子之间有一定的间隔
五、原子的构成
1．构成原子的粒子
1
正
1
负
2．原子中的数量关系 质子数＝_核__电__荷__数___＝_核__外__电__子__数_＝原子序数 3．相对原子质量的计算方法
(1)公式法：某原子的相对原子质量
科粤版化学-九年级上册-《构成物质的微粒(Ⅱ)-原子和离子》基础练习
2.3构成物质的微粒(Ⅱ)——原子和离子1.下列说法正确的是( )A.原子不能再分B.原子核都是由质子和中子构成的C.相对原子质量只是一个比，没有单位D.原子可以构成分子，也可以直接构成物质2.下列关于原子的叙述正确的是( )A.原子是不能再分的粒子B.一切物质都是由原子直接构成的C.一切原子的原子核由质子和中子构成D.原子核内质子数必等于核外电子数3.英国科学家道尔顿最先确立了原子学说，他的中心论点主要有：①原子是不能再分的粒子；②原子是微小的实心球；③同种元素的原子，其性质和质量都相同。
而现代科学实验表明：同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。
从现代的观点看，你认为道尔顿的三个论点中，不确切的是( )A.①B.①③C.②③D.①②③4.“神舟”五号不仅将杨利伟送上太空，实现了亿万中国人的梦想，同时还承担着其他的科研任务。
比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质。
物质与反物质相遇会发生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观。
正电子、负质子等都是反粒子。
它们与通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反。
请你推测，反氢原子的结构可能是( )A.由一个带正电荷的质子与一个带负电荷的电子构成B.由一个带负电荷的质子与一个带正电荷的电子构成C.由一个带正电荷的质子与一个带正电荷的电子构成D.由一个带负电荷的质子与一个带负电荷的电子构成5.根据钠原子结构示意图，判断下列说法错误的是( )A.钠原子核外有3个电子层B.钠原子在化学反应中容易得到电子C.钠原子最外层只有一个电子D.钠原子的核电荷数为116.为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。
其中表示水分解过程中不能再分的粒子是( )7.碳12原子的质量为1.993×10-26 kg，某原子的相对原子质量是80，则该原子的实际质量是____________kg。
8.原子是由原子核和电子构成的。
初中化学中考总复习：构成物质的几种粒子——分子、原子、离子 巩固练习含答案
中考总复习：构成物质的几种粒子——分子、原子、离子【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.下列对一些事实的解释中，不合理的是（）选项事实解释A 食盐是咸的，白糖是甜的不同种物质的分子性质不同B 盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红它们所含的阳离子全部都是H+C 将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑分子在不断运动D 25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中氧分子的体积变小2.参考下列物质的微观结构图示，其中由阴、阳离子构成的物质是（）3.（湖南）下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（）A.分子是保持物质性质的最小粒子B.物质都是由分子构成的C.原子是由原子核、中子、电子构成的D.原子得失电子后形成离子4.（湖北）从分子、原子的观点分析，下列说法错误的是（）A.1滴水中含有约1.67×1021个水分子，说明水分子很小B.墙内开花墙外香，说明分子在不断运动C.水蒸发变成水蒸气，水分子的化学性质发生了改变D.25 m3的石油气加压后可装入容积为0.024 m3的钢瓶中，说明分子之间有一定间隔5.（重庆）下列叙述正确的是（）A．水结冰后分子停止运动B．氯化钠晶体由氯化钠分子构成C．氢原子和氧原子保持水的化学性质 D．氧化汞分子在化学变化中能够再分6.（四川）下图是某反应的微观示意图，若○表示氧原子，●表示氢原子，有关说法正确的是（）甲乙丙A. 图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物B. 该反应属于复分解反应C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的7.（广东）甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．甲是阳离子B．乙是阴离子C．甲、乙属于不同种元素D．甲、乙都属于金属元素8.下图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（）9.下列关于原子结构的叙述，正确的是（）A．一切原子的原子核都由质子和中子构成B．在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数C．原子核内质子数一定等于中子数D．原子是不能再分的粒子10.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
【VIP专享】2013年中考化学试题分类单元汇编——第四单元物质构成的奥秘
C．原子的质子数等于核电荷数
D．原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定
3、【2012·宿迁】科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He-3)，其原子核内质子数为
2，中子数为
1，则氦原子的核外电子数为（ ）
A．1
B.2
C．3
4、【2012·盐城】我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。
已知锰原子的质子数为 25，相对原子质量为 55，则锰原子的电子数为
A．25
B．30
C．55
5、【2012·烟台】卢瑟福的 α 粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在 1903 年提出的原子结构
模型，为建立现代原子理论打下了基础．如图线条中，可能是 α 粒子（带正电）在该实验
中的运动轨迹的是（ ）
A．abcd B．abc C．bcd D．ad
A．物质都是由元素组成的
B．同种元素的原子核内中子数相同
C．在化学变化中元素的种类不发生改变
D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
12、【2012·南京】氧气中氧元素的化合价为
A．-2 B．-1 C．0 D．+1
C．10
B．中子数
D．质子数
B.表示水分子由氢元素和氧元素组成
D.表示 1 个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子
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6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
【配套K12】2013年中考化学试题汇编 1 物质的构成和变化 考点1 物质的构成 3原子结构 1原
最新K12教育教案试题原子的构成（2013常州）18．2012年6月，第117号化学元素被成功验证。
下列关于该元素原子的叙述错误的是A. 由原子核和核外电子构成B. 核电荷数等于核外电子数C. 质量主要集中在原子核上D. 是一个实心球体（2013泰安）12．下列有关原子的说法正确的是A．原子能构成分子，但不能直接构成物质B．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合C．碳- 12原子和碳一13原子的中子数相同D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子（2013杭州）7．原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。
其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如右图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。
不能根据原子结构的行星模型得出的结论是A.原子始终在做无规则的运动 B．原子核的体积只占整个原子体积的很小部分C.构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力 D．原子呈电中性（2013鞍山）5．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，具有熔点高、密度小、搞腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛应用于火箭、航天飞机、船舶和化工等。
已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为A．48 B. 26 C. 4 D. 22（2013达州）3、最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。
据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大。
镉(Cd)的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是（）A、镉原子的质子数为48B、镉原子的相对原子质量为112gC、镉是金属元素D、镉原子的核外电子数为48（2013鄂尔多斯）3．2012年4月15日，央视曝光了一些企业生产的药用胶囊里重金属铬（Cr）超标，即“毒胶囊”事件。
已知铬原子核内有24个质子，铬元素的相对原子质量为52。
有关铬原子的说法不正确的是A．铬原子呈电中性 B．铬原子核内中子数为28C．铬原子核外电子数为24 D．铬原子核电荷数为28（2013江西省）2.我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为A．2 B．4 C．6 D．10。
中考化学专题训练构成物质的微粒2
构成物质的微粒一、选择题1．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．温度越高，分子运动速率越快C．分子是保持物质性质的一种粒子D．铝原子与铝离子的化学性质相同2．原子的构成示意图如图，下列叙述正确的是（）A．原子是实心球体B．质子、中子、电子均匀分布在原子中C．质子与电子质量相等D．整个原子的质量主要集中在原子核上3．关于原子、分子、离子的说法中，错误的是（）A．原子不能直接构成物质B．分子可以保持物质的化学性质C．原子的质量主要集中在原子核上D．金属原子失去电子会形成阳离子4．氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子．下列示意图能正确表示氚原子结构的是（）A．A B．B C．C D．D5．汤姆森和卢瑟福都对现代原子结构理论做出了巨大贡献．下列关于原子结构的论述中，不属于他们两人共同观点的是（）A．原子很小，但可以分B．原子是构成物质的基本粒子C．原子的电子带负电荷D．原子由原子核和核外电子构成6．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．原子是一切变化中最小粒子，不可再分B．在化学变化中分子不改变C．温度越高，分子运动越快D．钠原子和钠离子的化学性质相同7．原子核中一定含有的粒子是（）A．中子B．质子C．电子D．质子和中子8．下列各种粒子，不带电的是（）A．原子核B．质子C．中子D．电子9．碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于（）A．电子数目不同B．中子数目不同C．质子数目不同D．化学性质不同10．下列说法中正确的是（）A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C．通常把PH＜7的降水称为酸雨D．氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用11．随着经济的发展，汽车已进入我市普通家庭，汽车尾气造成的空气污染日益严重．为解决该问题，一般用“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变成无毒气体，如图表示治理汽车尾气所涉及的微观过程．下列说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．该反应的化学方程式为：2NO+2CO2CO2+N2C．该反应前后所有元素的化合价都没有改变D．“”表示的物质溶于雨水能形成酸雨12．在催化剂的作用下，尾气转换器可将汽车中的有毒气体转换成无毒气体，其微观过程如图所示（不同圆球代表不同原子）．下列说法正确的是（）A．生成物全部是化合物B．参加反应的两种分子个数比为3：2C．反应后分子个数变少了D．反应后原子个数变少了13．微粒观是化学基本观念的重要组成部分，从微粒视角认识物质世界是学习化学的重要方法．以下描述正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．自然界中一切物质都是由分子构成的C．元素的种类是由原子核内的质子数决定的D．原子最外层电子数的多少决定了原子质量的大小14．某反应的微观示意图（一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是（）A．参加反应的元素有四种B．反应物和生成物都属于化合物C．该示意图说明分子在化学变化中可以分成原子，原子再结合成新的分子D．该反应属于复分解反应15．如图为某化学反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列说法错误的是（）A．生成物是化合物B．化学反应前后原子个数不变C．生成物的每个分子由三个原子构成D．参加反应的和的个数比为1：116．雅安“4•20”地震造成了部分地区的水污染．下列对水消毒的微观过程分析正确的是（）A．参加反应的单质是氧气B．经消毒后的水呈碱性C．反应中，只有一种元素的化合价发生了变化D．该反应的基本类型是置换反应二、填空题17．考古学上通过碳﹣14原子测定文物年代．碳﹣14和碳﹣12原子在原子结构上的不同之处是，它们的原子质量比是．18．如图为某化学反应的微观示意图．（1）X、Y、Z中属于化合物的是（选填字母）．（2）反应生成Y和Z的分子个数比是．19．如图是某反应的示意图，请回答下列问题：（1）图示中属于单质分子的有种；（2）该反应的基本反应类型为；（3）化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后种类和数目不变．20．（1）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图①所示，由此可知：四种物质中属于化合物的是（填图中字母），该反应的基本反应类型为反应．（2）t℃时，两个装有100g水的烧杯中，分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80g，充分搅拌．根据如图②溶解度曲线判断，此时溶液是饱和溶液，甲溶液的溶质质量分数是．（3）如图③所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是点（填字母序号）．三、解答题21．历史上有关合成氨的研究成果曾3次获诺贝尔奖，如图是与氨气有关的反应微观示意图，请回答以下问题．（1）该反应属于哪种基本反应类型？（2）生成物中氮元素的化合价为价；（3）通过观察此微观示意图，你还能获得哪些信息（答出两点即可）？22．据腾讯科技报道：科学家近日研发的“人工树叶”在光照条件下放入水中就能不断产生气泡，将水转变成氢气和氧气．如图是“人工树叶”工作时化学原理的微观示意图．（1）从能量转化的角度分析，水分解过程中需要的能量来自于；（2）从物质分类角度分析，反应物和产物中属于氧化物的有（填化学式）；（3）“人工树叶”工作时的化学反应方程式；（4）构成物质的微粒有分子、原子和离子等，水由构成；（5）水是宝贵的自然资源，自来水厂净水时加入明矾的作用是；（6）区分硬水和软水可用的方法是，生活中降低水的硬度常采用的方法是．23．制造清洁、环保、低廉的能源也是化学研究的范畴之一，最近科学家们研制出了一种氮化镓﹣锑合金，利用它能促进水在太阳光下就能分解获得氢气，且该合金可重复使用．（1）如图是水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列（用图中甲乙丙表示）．（2）氮化镓﹣锑合金在利用太阳光分解水的反应中起作用．参考答案一、选择题1．B；2．D；3．A；4．A；5．B；6．C；7．B；8．C；9．B；10．A；11．B；12．C；13．C；14．C；15．D；16．C二、填空题17．中子数不同；7：6；18．X；1：2；19．2；化合反应；原子；20．AD；置换；乙；44.4%；d；三、解答题21．﹣3；22．光；H2O；2H2O2H2↑+O2 ↑；水分子；吸附悬浮杂质，加速沉降；加入肥皂水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水；煮沸；23．丙甲乙；催化；。
科粤版化学-九年级上册-《构成物质的微粒(Ⅱ)-原子和离子》同步练习
2.2. 构成物质的微粒（Ⅱ）-原子和离子1．下列有关原子的说法正确的是（）A．原子能构成分子，但不能直接构成物质B．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合C．碳12原子和碳13原子的中子数相同D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子2．下列同学对原子和原子核的讨论中，正确的是（）3．卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆生在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础。
如图线条中，可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是（）A．abcd B．abc C．bcd D．ad4．人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量有限而月球上却极为丰富的核聚变燃料——“He3”(核电荷数为2)，以解决地球能源危机。
已知“C13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子，则“He3”所指的氦原子核内（）A．含有3个质子，没有中子B．含有2个质子，1个中子C．含有1个质子，2个中子D．含有3个中子，没有质子5．下列说法中，错误的是（）A．带电的微粒都称为离子B．物理变化中分子种类不变C．化学变化中，原子的种类和个数不变D．分子、原子、离子都是构成物质的微粒6．R原子的最外层电子数为2，下列关于R原子和R离子的说法中正确的是（）A．化学性质相同B．电子层数相同C．相对原子质量相同D．最外层电子数相同7．下图形象说明了相对原子质量的含义，从图中获得的信息正确的是（）A．碳12原子像西瓜一样大B．氧原子质量是碳12原子的1.4倍C．碳12原子质量比氧原子质量大D．氧原子的质量与碳12原子质量的1/12的比值是168．如图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是（）A．硫原子第一电子层有6个电子B．硫原子核内有16个质子C．硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量D．硫原子在化学反应中容易失去电子9．近年来，科学家在宇宙深处发现了H3和H＋3粒子。
下列有关说法中正确的是（）A．H3和H＋3属于相同粒子B．H3和H＋3的化学性质相同C．H3和H＋3具有相同的质子数和不同的电子数D．构成H3的原子的结构示意图为10．我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为（）A．2 B．4 C．6 D．1011．如图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。
2013年中考复习化学专题检测试题：第2讲构成物质的粒子
第2讲构成物质的粒子1．(2012年广东揭阳)用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误．．的是( )。
A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动B．破碎的玻璃无法复原，说明分子间存在斥力C．20 mL酒精和20 mL水混合后体积小于40 mL，说明分子间有间隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快2．(2012年广东广州)有一些物质，它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应。
下列物质中含有原子集团的是( )。
A．NaCl B．NaNO3C．CaCl2 D．KCl3．(2011年广东清远)下列关于Na、Na＋两种粒子的判断中，正确的是( )。
①核电荷数相同；②核外电子数相等；③Na＋比Na稳定；④质量几乎相等；⑤质子数相等。
A．①②⑤ B．②④C．①③④⑤ D．全部4．分析下列各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是( )。
A．都属于阳离子 B．都属于阴离子C．属于一种原子 D．属于一种元素5．(2010年广东湛江)将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起，会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是深色染料中的( )。
A．分子在不断地运动B．原子本身发生了改变C．分子间的间隔增大D．原子在化学变化中可分6．(2010年广东揭阳)“拯救生命是第一位的”。
为搜索埋在废墟下的幸存者，还用了许多搜救犬。
搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。
从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是( )。
A．分子的质量很小 B．分子在不断地运动C．不同分子性质不同 D．分子间有间隙7．(2010年广东)下列对生产、生活现象的解释正确的是( )。
A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小8．(2011年广东揭阳)从下列图片中不能．．获取的信息是( )。
A．分子之间有间隔B．硅原子是由原子核和电子构成的C．水分子受热运动速率加快D．构成物质的粒子有分子、原子和离子9．(2010年广东湛江)最近科学家发现了一种与天体中的中子星构成类似的，只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也称为“零号元素”。
中考化学复习第2讲 构成物质的微粒 精讲精练(含答案)
第2讲构成物质的微粒梳理·考点清单考点一微粒的基本性质基础梳理1.探究微粒具有不停运动的性质，装置如图所示(1)如图1，向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，可以看到溶液变成色，该实验可以得到的结论是。
(2)如图2，烧杯A中盛有酚酞试液，烧杯B中盛有浓氨水，用大烧杯罩住A、B烧杯。
可以看到的现象是。
产生这一现象的原因是。
2.探究微粒之间有空隙，装置如图所示在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积(填“大于”“小于”或“等于”)水和酒精的总体积，这一现象说明了。
重难点解析重难点突破例2 为探究微粒的性质，小红同学按图Ⅰ进行化学实验，实验时闻到了一股难闻的刺激性气味，于是在老师帮助下，小红同学对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】①向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞试液，振荡;②在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中。
【实验现象】(1)按图Ⅱ进行实验时，可以看到的现象是。
【实验结论】(2)根据图Ⅰ和图Ⅱ中现象，得到的实验结论是。
【实验评价】(3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是。
考点二分子、原子和离子基础梳理1.构成物质的微粒有分子、原子和离子，如氧气和水是由(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，金刚石和铁是由构成的，氯化钠是由构成的。
2.原子由原子核和构成，原子核由和构成。
在原子中，核电荷数= = 。
镁元素的原于结构示意图为，由此可知镁原子中有个质子，原子核外有个电子层，最外层上有个电子，在化学反应中，镁原子易(填“得到”或“失去”)电子形成镁离子，其离子符号表示为。
重难点解析1.对比分子、原子和离子说明:若在分子式、元素符号、离子符号前面写数字，则表示微粒的个数，如2O 2表示2个氧分子;2O 表示2个氧原子;2H +表示2个氢离子。
《构成物质的微粒(Ⅱ)-原子和离子》中考真题
2.2 构成物质的微粒（Ⅱ）-原子和离子一、选择题（共10小题）1．（2016•温州）如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有（）A．6个质子和8个中子B．8个质子和6个中子C．6个质子和8个电子D．8个质子和6个电子2．（2016•重庆）同一原子中，下列说法错误的是（）A．质子和电子的数目相同B．原子和中子的电性不同C．原子核和电子的质量不同D．原子核和原子的体积不同3．（2016•重庆校级二模）为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子．其中表示水分解过程中不能再分的微粒是（）A．B．C．D．4．（2016•潍坊）下列说法错误的是（）A．原子核由质子、中子构成B．花香四溢主要是分子之间的间隔C．保持水化学性质的微粒是水分子D．化学反应前后原子的种类不会改变5．（2016•鄂州）下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是（）A．核电荷数相同B．质量几乎相等C．Mg2+比Mg稳定D．电子层数相同6．（2016•商丘模拟）下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是（）①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤质子数相等⑥Na+比Na稳定．A．①④⑤B．①③⑤⑥C．①④⑤⑥D．②③④7．（2016•寿光市模拟）某元素的阳离子A3+的核外有23个电子，核内有30个中子，则该元素原子的核电荷数和相对原子质量分别是（）A．23 53 B．26 30 C．26 56 D．23 46 8．（2016•桂林）已知磷原子的核电荷数是15，相对原子质量是31，则磷原子的核内质子数是（）A．15 B．16 C．31 D．469．（2016•吉州区二模）据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦（He﹣3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He﹣3）核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量．下列关于氦（He﹣3）元素的说法正确的是（）A．原子核外电子数为3B．相对原子质量为2C．原子结构示意图为D．原子结构示意图为10．（2016•安溪县模拟）化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子．下图是氯原子的结构示意图，结合氯原子的结构示意图及关于Cl和Cl的说法错误的是（）A．各一个原子相比较，质子数相同B．各一个原子相比较，中子数相同C．氯原子得一个电子变成Cl_，最外层电子数为8D．属于同种元素二、解答题（共2小题）11．（2016•长春）如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，根据图示回答下列问题．（1）钠原子的最外层电子数为____________________；（2）构成氯化钠的粒子是____________________；（3）由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知，氯元素在元素周期表中应排在第周期____________________．12．（2015•黑龙江）如图为原子构成示意图，请你仔细观察此图片，你从中能获得哪些信息？（答出三条信息）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题）1．【考点】原子的定义与构成．【分析】在原子中，质子数=核外电子数，原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的．【解答】解：因为原子中，6个质子数=核外电子数，由该原子的结构示意图可知，其原子核外有6个电子，所以原子核内有6个质子，原子核是由质子和中子构成的，故选A．【点评】本题考查了原子核的构成，明确原子核是由质子和中子构成的，在原子中，质子数=核外电子数是解题的关键．2．【考点】原子的定义与构成．【分析】根据原子是由原子核和电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，结合各粒子的带电情况，进行分析判断．【解答】解：原子是由原子核和电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，质子带正电，中子不带电，原子不显电性，是因为质子所带的电荷与电子所带的电荷相等，电性相反．A、由上述分析，同一原子中，质子和电子的数目相同，故选项说法正确．B、原子和中子均不显电性，原子和中子的电性相同，故选项说法错误．C、原子核和电子的质量不同，电子的质量很小，可以忽略不计，原子的质量主要集中在原子核上，故选项说法正确．D、原子中原子核的体积很大，原子核和原子的体积不同，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握原子的构成、各粒子的带电情况是正确解答本题的关键．3．【考点】原子的定义与构成．【分析】根据原子是化学变化中的最小微粒，水分解过程中不能再分的微粒应为氢原子和氧原子；判断图中表示分解过程中不能再分的氢、氧原子的图示．【解答】解：A、图示微粒为两个氧原子构成的一个氧分子，分解过程中可再分，不表示不再分的氧原子；故A不正确；B、图示微粒为两个氢原子构成的一个氢分子，分解过程中可再分，不表示不可再分的氢子；故B不正确；C、图示微粒为单独的两个氢原子和一个氧原子，为分解过程中不能再分的微粒；故C正确；D、图示微粒为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子，分解过程中可再分，不表示不可再分的氢、氧原子；故D不正确；故选C．【点评】原子与分子的根本区别在于：化学变化中原子不可再分，分子可以再分为原子．4．【考点】原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性；化学反应的实质．【分析】根据已有的物质的微观构成粒子以及粒子的性质进行分析解答．【解答】解：A、原子核由质子、中子构成，正确；B、花香四溢主要是分子在不断的运动，错误；C、保持水化学性质的微粒是水分子，正确；D、化学反应前后原子的种类不会改变，正确；故选B．【点评】本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．【考点】原子和离子的相互转化．【分析】根据Mg2+和Mg两种粒子可以看出它们都是镁元素形成的不同微粒，据此解答．【解答】解：A、因它们是同种元素形成的微粒，质子数相同，故核电荷数相同，正确；B、镁原子失去电子形成镁离子，电子的质量很小，可以忽略不计，故质量几乎相等，正确；C、镁离子是稳定结构，镁原子易失去电子，不稳定，故镁离子比镁原子稳定，正确；D、镁原子失去电子形成镁离子，二者的电子层数不同，错误；故选D．【点评】本题考查原子和离子的相互转化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．6．【考点】原子和离子的相互转化．【分析】根据原子转化成离子时电子层排布发生的变化进行分析解答本题．【解答】解：Na失去一个电子变为Na+，最外层电子数、电子层、核外电子数均发生改变，由于核电荷数=质子数，两者均不变；由于原子的质量主要集中在原子核上，故失去一个电子对质量影响很小，质量几乎相等；Na+具有8个电子的稳定结构，故比Na稳定．故①④⑤⑥正确．故选C．【点评】本题考查了原子和离子相互转化和原子核外电子排布的知识，解题时要会灵活应用．7．【考点】原子和离子的相互转化．【分析】某元素的阳离子A3+带3个单位的正电荷，是A原子失去3个电子得到的，A3+的核外有23个电子，核内有30个中子，据此结合原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：某元素的阳离子A3+带3个单位的正电荷，是A原子失去3个电子得到的，A3+的核外有23个电子，则A原子核外电子数为23+3=26；原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，则A原子的核电荷数为26．相对原子质量=质子数+中子数，A原子的核内质子数为26，核内有30个中子，则相对原子质量是26+30=56．故选：C．【点评】本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子和离子的相互转化、原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数．8．【考点】原子的有关数量计算．【分析】根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意磷原子的核电荷数是15，故磷原子的核内质子数是15．故选：A．【点评】本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数．9．【考点】原子的有关数量计算．【分析】根据原子的相关知识进行解答给题目，主要要用到的知识点：①原子结构示意图是表示原子核电荷数和电子层排布的图示形式②原子结构示意图分层排布规律：第一层最多2个电子，第二层最多8个电子③在原子中，核内质子数=核外电子数④相对原子质量≈质子数+中子数，据此分析即可．【解答】解：A、因为He﹣3原子核内含有2个质子，带两个单位正电荷，由核外电子数=核内质子数可得，核外电子数应为2，故A错误．B、因为其相对原子质量≈质子数+中子数=1+2=3；故B错C、核内质子数为2的He元素的原子结构示意图圆圈中质子数的数值应为2，故C错误．D、原子结构为核内2个质子，核外2个电子，该结构示意图符合该特点且核外电子排布正确，故D正确．故选D．【点评】了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；了解核外电子在化学反应中的作用，掌握相对原子质量的概念及其计算．10．【考点】原子的定义与构成；原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】利用题干中的信息对两种氯原子的结构进行分析，再利用原子中的一些等量关系进行求解判断即可．【解答】解：A、各一个原子相比较，Cl和Cl质子数都是17，故说法正确；B、各一个原子相比较中子数不同，Cl的是35﹣17=18，Cl的是37﹣17=20，故说法错误；C、氯原子得一个电子变成Cl﹣，最外层电子数为7+1=8，故说法正确；D、决定元素种类的是质子数（或核电荷数），质子数都是17，所以属于同种元素，故说法正确；故选B．【点评】此题考查了解原子的构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；熟记规律“在原子中，核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=质子数+中子数”．掌握这些对以后做此类题帮助很大．二、解答题（共2小题）11．【考点】原子和离子的相互转化；原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】（1）根据钠的原子结构示意图分析解答；（2）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；（3）根据在元素周期表中周期数等于电子层数；【解答】解：（1）由钠的原子结构示意图可知，钠原子的最外层电子数为1；（2）构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子；（3）在元素周期表中周期数等于电子层数，氯元素在元素周期表中应排在第三周期；答案：（1）1；（2）钠离子和氯离子；（3）三．【点评】本题主要考查的是原子结构示意图的应用和物质的构成微粒等知识，难度适中．12.【考点】原子的定义与构成．【分析】解答本题需掌握：原子的核式结构及原子核的组成．结合图中内容总结能获取的信息．【解答】解：由图看出，原子很小，原子核很小，原子由内层带正电的原子核和外层带负电的电子组成；原子核由带正电的质子和不带电的中子组成；故答案为：原子很小；原子核由质子和中子组成；原子是由原子核和核外的电子组成．【点评】原子的核式结构要牢记，并记住原子核的组成．。
中考总复习化学2-第10讲 构成物质的微粒、元素 (2)
3.元素周期表的规律 (1)同一周期的元素,原子的电子层数相同;由左往右,最外层电子数依次从 1递增至8(第一周期除外);第一周期为气体元素,其他周期的元素种类依次 为金属→非金属→稀有气体。 (2)同一族的元素,最外层电子数相同,化学性质相似(氢除外);从上到下, 电子层数递增。
【归纳总结】 周期数=原子核外电子层数,如钠原子核外有3个电子层,则钠元素位于元素 周期表的第三周期。
知识考点清单 考点 1 构成物质的微粒
1.构成物质的微粒有① 分子、原子、离子 。 2.由② 分子 构成的物质,如氢气、氧气、水、二氧化碳等。 由③ 原子 构成的物质,如铁、铜、氦气、金刚石、硫等。 由④ 离子 构成的物质,如氯化钠、硫酸铜等。
【归纳总结】各微粒之间的关系:
考点 2 分子和原子 1.分子和原子的异同
B.
——铝原子
C. 2He——2个氦元素
D. 2NO2——2个二氧化氮分子
9
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10.(2014·河北6题,2分)分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分 析推理正确的是 ( B ) A.浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性 B.O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同 C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子 D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
分子
原子
定 义
分子是⑤ 保持物质化学性质 的最 小粒子
原子是⑥ 化学变化中 的最小粒子
性 质
质量小、体积小;不断运动;有间隔;同种粒子的化学性质相同
联 系
分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒
区 别
在化学变化中,⑦
分子
可以再分,而⑧
中考化学基础复习课件第2讲《构成物质的粒子》
三、核外电子的排布 1．原子核外电子排布规律
每层最多容纳的电子数为 2n2，n 为电子层数。
即①第一层最多容纳__________ 个电子； 2 8 ②第二层最多容纳__________ 个电子； ③最外层最多容纳__________ 个电子( 若第一层为最外层 8 时，最多容纳 2 个电子)。
2．原子结构示意图的含义 质子数 ； 原子核 ，圆圈内的数字表示________ (1)圆圈表示________ 核内质子带正电 (2)“＋”号表示 ______________； 电子层 ， 弧 线 上 的 数 字 表 示 (3) 弧 线 表 示 ________
【例 2】(2012 年广东梅州)用打气筒可以将空气压入自行车 胎内，由此可以说明的是( )。
A．分子之间有间隔
B．分子可以分成原子 C．分子在不断地运动 D．分子的质量和体积都很小 点拨：抓住题目关键字眼——空气压入自行车胎内。 答案：A
2．下列符号表示 2 个氢原子的是( A )。 3．为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一的符号。 下列表示 2 个氮分子的是( C )。
4) (1)2 个氧分子__________ ；(2)硫酸根离子__________ 硝酸钾的化学式__________ KNO3 。 分子 5 ． 千 千 万 万 的 物 质 都 是 由 __________ 、__________ 、 原子 离子 氮气分子 构成的； __________ 三种粒子构成的。例如：氮气是由__________ 金 属 汞 是 由 ____________ 构成的；氯化钠是由 汞原子 钠离子和氯离子 ______________________ 构成的。 6．数字在元素符号或化学式的不同部位可表示不同的意义， 指出下列符号中“2”的意义: (1)2O：____________________________________ ； 2 个氧原子 (2)2CO：___________________________________ ； 2 个一氧化碳分子 (3)SO42－：每个硫酸根离子带 __________________________________ 2 个单位的负电荷 ； ＋2 (4)Ca：__________________________________ 。 钙元素显＋2 价
(完整版)初中化学物质构成的奥秘中考试题
物质构成的奥秘中考试题86. （2013. 连云港）右图为某粒子的结构示意图，有关该粒子的说法中错误的是（）A ．该粒子的原子核内有 12 个质子B ．该粒子的核外有三个电子层C ．该粒子是一种非金属元素的原子D ．该粒子在化学反应中易失去 2 个电子87. （2013. 菏泽市）鉴于 H7N9 禽流感疫情，一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液“已获得加速 审批通过。
帕拉米韦的化学式为 C 15H 28N 4O 4，下列有关说法正确的是 （ ）A ． 帕拉米韦属于有机化合物B ．帕拉米韦中氢元素质量分数最高C ．帕拉米韦由四种原子构成D ．帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为1:188. （2013.遂宁市） 2013 年3月底，上海、安徽等地出现 H7N9 新型流感病毒，严重威胁人们健康，其治疗有 效药物达菲可用莽草酸（ C 7H 10O 5）制取。
有关莽草酸的说法正确的是（ ）A ．莽草酸中氢元素的质量分数最大B ． 莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成C ．莽草酸中各元素的质量比为 7:10:5D ．每个莽草酸分子里含有 5 个氢分子89．（2013.安徽省）最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成 117 号元素（部分信息如图所示） 。
下列说法错．误．的A ．该元素的相对原子质量为 294gB ．该元素的原子序数为 117C ．该元素的核外电子数为 117D ．钙和铕都属于金属元素90．（ 2013.福州市）硅酸钠（ Na 2SiO 3）可用作粘合剂和防火材料。
硅酸钠中硅元素的化合价为（）A ．+1B ． +2C ． +3D ．+4 91．（ 2013.福州市）下列化学用语与含义不相符的是（ ）A ．O 2—2 个氧原子B ．Ca 2+—钙离子 92. （ 2013.南京市）氦气中氦元素的化合价为 （ ）A ．+1B ．0C ．-2D ． -1 93. （2013. 广州市）镉元素（ Cd ）对水体会造成重金属污染，某工业废水中含有三氯合镉酸钾（ KCdCl 3），其中镉元素的化合价为 （ ） A. —1B.+1C.+2D.+594．（2013. 泸州市）黄曲霉素（化学式为 C 17H 12O 6）广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关 说法错误的是（ ）A ．黄曲霉素有很强的毒性B ．其相对分子质量为 31295．（2013.泸州市）金属 Mg 在空气中燃烧可生成 MgO 和Mg 3N 2，在 Mg 3N 2中 N 元素的化合价是（）C ．P 2O 5—五氧化二磷D ．2H 2O —2 个水分子 C ．每个分子中含有 6 个 H 2OD ．每 1 个分子由 35 个原子构成 A ．－3价 B ．－2价 C ．＋3价 D ．＋5 价 96．（ 2013.泰安市）下列化学用语中，数字“ 2”的说法正确的是 （ ）A ．表示离子个数的是⑤⑥B ．表示离子所带电荷数的是④⑤C ．表示分子中原子个数的是③⑦D ．表示分子个数的是①②97．（2013 .泰安 市）下列有关化合价的叙述正确的是 （ ）A ．化合价与原子最外层电子数无关B ．氨气 （NH 3）中氮元素的化合价为 +3C ．氧气中氧元素的化合价为 -2D ． 有些元素在不同条件下可表现出不同化合价98．（2013.日照市）地震过后，防疫部门常用到一种高效安全灭菌消毒剂，该消毒剂可表示为用水消毒。
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第2讲构成物质的粒子设计者：wen-ku 设计时间:2020年设计用途：公开文档类型：wordDocument source network, if there is infringement, contact the author to delete.1．(2012年广东揭阳)用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误．．的是()。
A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动B．破碎的玻璃无法复原，说明分子间存在斥力C．20 mL酒精和20 mL水混合后体积小于40 mL，说明分子间有间隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快2．(2012年广东广州)有一些物质，它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应。
下列物质中含有原子集团的是()。
A．NaCl B．NaNO3C．CaCl2D．KCl3．(2011年广东清远)下列关于Na、Na＋两种粒子的判断中，正确的是()。
①核电荷数相同；②核外电子数相等；③Na＋比Na稳定；④质量几乎相等；⑤质子数相等。
A．①②⑤B．②④C．①③④⑤D．全部4．分析下列各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是()。
A．都属于阳离子B．都属于阴离子C．属于一种原子D．属于一种元素5．(2010年广东湛江)将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起，会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是深色染料中的()。
A．分子在不断地运动B．原子本身发生了改变C．分子间的间隔增大D．原子在化学变化中可分6．(2010年广东揭阳)“拯救生命是第一位的”。
为搜索埋在废墟下的幸存者，还用了许多搜救犬。
搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。
从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是()。
A．分子的质量很小B．分子在不断地运动C．不同分子性质不同D．分子间有间隙7．(2010年广东)下列对生产、生活现象的解释正确的是()。
A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小8．(2011年广东揭阳)从下列图片中不能．．获取的信息是()。
A．分子之间有间隔B．硅原子是由原子核和电子构成的C．水分子受热运动速率加快D．构成物质的粒子有分子、原子和离子9．(2010年广东湛江)最近科学家发现了一种与天体中的中子星构成类似的，只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也称为“零号元素”。
有关这种粒子的说法正确的是()。
A．易失去电子B．相当于一个氢分子的质量C．不显电性D．在周期表中可与氢元素占同一位10．(2012年安徽)取一张滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊溶液，然后装入玻璃管中(如下图所示)，两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。
下列说法不正确．．．的是()。
A．氨水的pH大于7B．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色C．氨分子和氯化氢分子在不断运动D．所有分子的运动速率都相等11．对下列事实或现象的解释错误．．的是()。
选项事实或现象解释A 八月桂花，十里飘香分子总是在不断运动着B 水银温度计里的水银热胀冷缩分子大小随温度改变而改变C 25 m3石油气可加压装入0.024 m3的钢瓶中分子间有间隔D 浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”分子总是在不断运动着(1)将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑，说明________________________；(2)铁在空气中容易生锈，这是因为________________________________(用化学方程式表示)，防止铁制品锈蚀的方法有________(写一种即可)；(3)若装白磷的储罐起火，可以用水灭火，也可以用沙土填埋灭火。
其中用沙土填埋灭火的原理是________________________________。
13．(1)某微粒的结构示意图为，该微粒核内有________个质子，最外层上有________个电子，该元素属于__________(填“金属”或“非金属”)元素。
+2(2)①Fe；②FeO；③Fe2＋；④Fe3＋；⑤Fe3O4是常见的化学用语。
请从中选择适当的序号按要求填空：A．表示一个铁原子的是__________；B．表示氧化亚铁中铁元素的化合价的是__________；C．表示铁离子的是__________；D．表示铁在氧气中燃烧的产物的是__________。
14．化学一门是研究物质组成及其变化规律科学，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的。
(1)金秋十月，丹桂飘香，从分子的角度分析其原因是________________________________。
(2)下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题。
反应物中化合物的化学式为________，生成物中各物质的粒子个数比是________。
从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
15．(2012年山东烟台)在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
下列对宏观事实的微观解释错误．．的是()。
事实解释A 10 mL酒精和10 mL水混合后体积小于20 mL 混合后分子变小了B NaOH和Ca(OH)2的化学性质相似电离时生成的阴离子都是OH－C 稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构D 水电解生成氢气和氧气分子在化学变化中可以再分16．(2012年山东烟台)卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础。
在下图线条中，可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是()。
A．abcd B．abc C．bcd D．ad17．(2011年广东)下表中知识归纳错误．．的一组是()。
A. 环保焚烧法处理废弃塑料；生活污水直接排放B.燃料开发“可燃冰”作为未来燃料；在农村大力推广沼气燃料C. 用语2H表示两个氢原子；2H2表示两个氢分子D.化工化工生产要减少污染或实现零排放；减少用煤直接做燃料，尽量综合利用18.某粒子的结构示意图为。
请回答下列问题：(1)若m＝11，则该粒子所对应元素的符号为______；(2)若该粒子带两个单位负电荷，且n＝8，则该粒子的符号为________；(3)若m－n<10，则该粒子是一个________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
19．(2010年广东佛山)下图是物质与其构成粒子之间的关系图。
回答下列问题：(1)金属铁是由________(填“原子”、“分子”或“离子”，下同)构成的，硫酸铜是由________构成的。
(2)原子得到或失去电子后形成离子。
某离子的结构示意图为：①当a＝________时，该粒子是原子。
②当a＝8时，该粒子是________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)，其符号为________。
(3)氯化氢是一种无色、有刺激性气味的气体。
小明走进实验室就闻到了这种气味，从分子的角度解释这种现象：_______________________________________。
第2讲构成物质的粒子【中考演练】答案1．B解析：破碎的玻璃无法复原，分子间作用力断裂。
2．B3．C解析：Na、Na＋核外电子数不相等，前者11个电子，后者10个电子。
4．D解析：质子数相同，即为同一种元素。
5．A 6.B7.B8.B9．C解析：中子不显电性。
10．D解析：氨分子比氯化氢分子运动快。
11．B解析：水银温度计里的水银热胀冷缩，是因为汞原子之间的距离增大，汞原子本身的大小是不变的。
12．(1)分子在不断运动(2)4Fe＋3O2＋2x H2O===2Fe2O3·x H2O涂油(或喷漆、搪瓷、电镀等合理即可)(3)隔绝白磷与空气接触13．(1)138金属(2)①②④⑤14．(1)分子总是在不断地运动着(2)CH41∶2或2∶1化学反应前后，原子的种类、数目和质量保持不变(或旧分子分裂为原子，原子再重新组合成新的分子)15．A解析：酒精和水混合后体积小于20 mL的原因是分子之间有间隔。
16．C解析：α粒子(带正电)，经过原子核(带正电)时应该相互排斥，不可能出现a曲线。
17．A解析：焚烧废弃塑料会带来二次污染。
18．(1)Na(2)S2－(3)阴离子19．(1)原子离子(2)①10②阴离子O2－(3)氯化氢分子总是在不断地运动着精品试卷、方案、期中、期末、合同、协议、等精品文档解放你双手，时间就是生命，工作之外我们应该拥有更多享受生活的时间，本文档目的是为了节省读者的工作时间，提高读者的工作效率，读者可以放心下载文档进行编辑使用。
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