德鲁克管理学心得体会
德鲁克学习心得感悟
德鲁克学习心得感悟提起管理学，不得不提到管理学大师彼得·德鲁克。
作为管理学的奠基人，德鲁克的思想给我们的学习和生活带来了许多启示和指导。
在我的学习和工作中，我也深受德鲁克的影响，通过学习他的理论和实践经验，我逐渐形成了自己的管理观念和思维方式。
首先，德鲁克强调了经营目标的重要性。
他认为，一个企业的成功离不开明确的目标和方向。
在我的经历中，我发现确定个人学习和职业发展的目标非常重要。
毕业后，我曾面临选择的困扰，不知道自己的职业方向和发展路径。
然而，通过阅读德鲁克的著作，我意识到只有明确自己的目标，才能更好地制定计划，并专注于相关的学习和实践。
因此，我开始定期设定个人目标，并不断审视和调整它们，以确保我在正确的道路上前行。
其次，德鲁克强调了员工的重要性。
他认为，一个组织的核心是员工，只有充分发挥员工的潜力和能力，才能取得成功。
在我的工作中，我一直秉持着这个理念，注重员工的培养和激励。
我发现给予员工自主权和责任感是提高工作效率的关键。
曾有一次，我负责一个项目，遇到困难时，我决定将一部分决策权交给团队成员，让他们参与到解决问题的过程中。
结果，他们提出了许多创新的想法，不仅解决了问题，还提高了项目的质量和效果。
这个经验让我深刻体会到德鲁克所说的“让员工充分发挥自己的能力和创造力才是真正的管理者的职责”。
此外，德鲁克对于管理决策的方式也有独到的见解。
他认为管理者在做出决策时应考虑全局，并注重长期发展。
在我实际工作中，我经常面临各种决策，有时候很难做出选择。
但通过学习德鲁克的方法，我逐渐掌握了权衡利益、预见未来的能力。
我会将目光放置于长远，不只是看眼前的问题，而是考虑它对整个项目或组织的影响。
在做出决策之前，我会进行充分的调研和分析，评估各种选择的优劣势，并预测未来的发展趋势。
这样，我就能更加理性和客观地做出决策，并承担相应的责任。
最后，德鲁克还强调了学习的重要性。
他认为，学习是一个终身不变的过程，只有不断学习和适应变革，才能保持竞争力。
德鲁克学习心得感悟
德鲁克学习心得感悟德鲁克（Peter F. Drucker）是20世纪最具影响力的管理大师之一，他的书籍和思想对现代管理学产生了深远的影响。
通过学习德鲁克的管理理念与思考方式，我深有感触和收获。
以下是我对德鲁克学习心得的总结与感悟。
一、以目标为导向德鲁克强调将目标置于一切活动的核心。
他认为，一个组织或个人必须明确自己的目标，并将每一项决策与行动都与目标保持一致。
目标应该是具体、可衡量和可实现的。
通过设立明确的目标，我们可以更好地规划和组织工作，并评估自身的进展。
在实际中，我学会了设定S.M.A.R.T目标（具体、可衡量、可实现、有关联、有时限），这有助于我更加高效地管理我的时间和资源，提高工作效率和成果。
二、注重自我反省德鲁克强调了解自己的优势和弱点的重要性。
他认为，个人和组织应该进行自我反省，发现并发挥自身的优势，同时努力改善和纠正自身的弱点。
通过不断反省并承认错误，我们能够提高自我认知，并加以改进。
我发现，及时的自我反省帮助我更好地了解自己，并不断成长和提高。
三、推动创新与变革创新和变革是组织和个人持续发展的重要推动力。
德鲁克鼓励组织和个人主动寻求创新，并有意识地推动变革。
他认为，只有不断适应变化的环境，才能保持竞争力。
在我的工作中，我意识到创新是重要的竞争优势，因此，我努力与团队合作，提出新的想法和解决方案，并积极支持组织进行变革和创新。
四、注重人的因素在德鲁克的管理理念中，人是组织中最重要的因素之一。
他强调管理者应该尊重和赋能员工，通过建立良好的团队合作和有效的沟通，实现组织的共同目标。
我认识到在团队中，每个人的贡献都是重要的，并尽力营造一个相互支持和激励的工作环境。
五、对未来的思考德鲁克注重对未来的思考和规划。
他强调管理者应该预见未来的变化和趋势，并做出相应的调整和决策。
在我的工作中，我学会了关注行业和市场的变化，积极学习新知识和技能，以适应未来的挑战。
总结起来，通过学习德鲁克的管理理念，我明确了个人目标，注重自我反省，并将其应用于实际工作中。
关于德鲁克管理学心得体会五篇
关于德鲁克管理学心得体会五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是小编搜集的关于德鲁克管理学心得体会五篇，希望对你有所帮助。
德鲁克管理学心得体会(一)首先感谢王总给我们推荐了《管理的实践》这本书，真可谓开卷有益，爱不释手。
学习了德鲁克先生的《管理的实践》确实受益匪浅，它启发了我对企业管理问题更深入的思考，以及在今后的工作中，怎样借鉴别人的经验，做好自己的工作。
同时通过阅读《管理的实践》，也提醒了我，必须不断学习，不断思考，不断创新，才能不断提高自己的管理水平。
现在我结合在公司一年多的感受来思考我们公司的管理问题：首先，在空调最大的感受就是，企业里的大部分员工在做“越位思考”!也就是说，大多数管理者不去研究如何提高自身的管理效果与速度，整天看到的是下属的缺点、其它管理部门的不协同情况，琢磨的是如何改变下属及其它部门的缺点;而下属不是研究自己怎样落实公司的任务，而在批评公司政策不符合实际情况，等待别人或领导将困难解决，琢磨的是如何改变公司的管理决策。
于是，员工谈管理、谈流程、谈策略，管理者谈执行、谈方法、谈心态。
企业的各个层面的管理就是处于这种“不务正业”的状态：基层的作业品质不提高，管理层就无法确保任务完成的实际效果;管理的品质不提高，管理者就反成为目标达成的障碍;领导者在战略与用人上的决策品质不提高，企业就会航行在充满暗礁与冰山的海洋中。
还有一种常见的情况就是，“这不是归我管，你找谁谁谁吧”，许多事情能推就推，大家能够逃避则逃避，碰到问题往往绕道走，当面说好，转身就发表所谓的“高见”，事不关己，高高挂起，当好好先生的处世心态较为普遍。
这样的直接危害就是公司表面一团和气，管理层甚至对外宣称“氛围好”，其实其内部没有原则，价值观混乱，均不对公司的结果负责。
对于公司的管理夸夸其谈浮其表面，其实缺乏对管理学的最基本的认知和实践。
彼得德鲁克关于管理概念的观点
彼得德鲁克关于管理概念的观点1. 引言说到管理，很多人可能第一反应就是那些穿西装、打领带的高管们，满脸严肃地开会。
可实际上，管理可不止于此！今天咱们就来聊聊彼得·德鲁克，这位被誉为“管理学之父”的老爷子。
他的观点简单易懂，却深刻到让人拍案叫绝。
就像吃饭时发现米饭里夹着一块牛肉，真是意外的美味啊！2. 管理的本质2.1 以人为本德鲁克认为，管理的核心就是人。
是的，你没听错，人就是一切。
管理者要懂得，团队里每一个人都是一颗璀璨的星星，不能只盯着那颗最亮的。
想想看，如果你只让一颗星星发光，其他的就暗淡无光，那可就太可惜了！所以，管理者得学会如何让每个团队成员都能散发出自己的光芒。
正所谓“众星捧月”，大家一起发光，团队才会更强大。
2.2 目标明确德鲁克还有个观点就是，管理要有目标。
就像开车一样，你不能一上路就不知道要去哪里，不然再好的车也会把你送到迷路的地方。
目标就像路标，让你在事业的旅程中不至于迷失方向。
他提到的“SMART”原则，就是要设定具体、可衡量、可达成、相关性强和时限明确的目标。
听起来有点复杂，但其实就像你在超市购物，清单上列好要买的东西，才能避免“随便拿一堆东西回家”的尴尬。
3. 管理的艺术3.1 有效沟通说到管理，沟通可真是个艺术。
德鲁克强调，沟通不仅仅是传达信息，更重要的是理解对方的需求和想法。
想象一下，如果你和你的同事一直在说“你听不懂我说的”，那可真是“鸡同鸭讲”了。
好的沟通能够打破隔阂，让团队的氛围更加融洽。
就像喝茶一样，大家一起聊天，才能聊出更好的火花。
3.2 持续学习再来，德鲁克也非常看重学习。
他认为，管理者要时刻保持学习的状态，因为世界在不停变化。
就像是追星一样，今天你喜欢的明星，明天可能就被新鲜的代替了。
如果管理者不更新自己的知识库，那可就像是落后于时代的“老古董”了。
因此，要保持好奇心，定期充电，才能跟上团队和行业的发展。
4. 总结总的来说，彼得·德鲁克的管理理念就像是一本实用的生活指南，简单易懂却充满智慧。
[精选]管理的实践读后感6篇
![[精选]管理的实践读后感6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/49a19f21650e52ea54189825.png)
《管理的实践读后感》管理的实践读后感（一）：《管理的实践》读后感前一段时间读了《管理的实践》一书，让我对管理有了与以往不同的理解。
书中作者指出，管理是一种器官，是赋予机构以生命的、能动的、动态的器官。
管理作为企业的器官，具有管理企业、管理管理者和管理员工及工作的功能。
初次接触德鲁克的《管理的实践》，就被他书中阐述的管理思想所吸引。
德鲁克以其深厚的人文素养，强调人的理想性、价值观及决定力，构成了组织绩效表现的关键资源。
他指出，管理是一种器官，是赋予机构以生命、能动、动态的器官。
我最欣赏他的一句话：管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其惟一权威就是成就。
他的管理思想深深的影响了我整个管理学的思想基础，能够说他的思想已经扎根在我的思想中。
他在管理的各个方面阐述了他独特的观点，构成了一整套的思想体系，从而建立了管理这门学科。
《管理的实践》中将管理的资料描述为三部分，即管理企业、管理管理者、管理员工和工作，三部分相互依存、不可分割。
管理企业从企业需要的组织架构上思考，全面诠释了职能分权制和联邦分权制，而且指出在条件可能的状况下，联邦分权制为最优构架，也是责权利同位，最有用心性及效果的架构。
管理管理者从人才的引进、培训、安排、提升等程序中，道明了企业员工的管理目的：尽一切可能使每一位员工都成为管理者，也道明只能当每个员工都成为管理者时，企业人才才能正常接替，员工绩效才能最大发挥；管理员工和工作指明了决策的过程和分析决策工具的重要，要充分运用现代化的工具来为管理员工和工作做好的决策向导。
管理的每一个动作和行为都要同时涉及到管理的三个部分，因此在决策每一个行为时，都要思考对每一个方面的影响，找最影响小、最涉及面窄、最有绩效的角度来进行。
企业是社会的公民，服务于并丰富了社会的各种功能，它的目的只有一个，就是创造顾客。
(以前经常听到推销员上非洲卖鞋的故事，而故事中那个看到当地居民光脚行走而大呼鞋可卖的才具有经营企业的战略眼光)企业的两项基本职能：营销和创新。
学习德鲁克的10个管理心得
作者：吉姆·柯林斯彼得·德鲁克作为“现代管理之父”，他的思想几乎涉及了管理学的方方面面，现在我们熟知的许多管理理论的概念都是他最先提出来的，如营销、目标管理和知识工作者等。
彼得·德鲁克提出了著名的“目标管理”概念。
同时，彼得·德鲁克德鲁克指出，有效的管理者具有不同的类型，缺少有效性的管理者也同样有不同类型。
因此，有效的管理者与无效的管理者之间，在类型方面、性格方面及才智方面，是很难加以区别的。
有效性是一种后天的习惯，既然是一种习惯，便可以学会，而且必须靠学习才能获得。
但是，德鲁克不是一个通常意义上的管理学者，实际上他和管理的学院派一直格格不入。
他在谈到自己的职业时说：“写作是我的职业，咨询是我的实验室。
”而且，彼得·德鲁克也为我们留下了多部经典巨著，诸如《卓有成效的管理者》《创新与企业家精神》《21世纪的管理挑战》等以深刻的洞见，让企业经营管理者乃至决策者受益匪浅。
本文作者吉姆·柯林斯从《卓有成效的管理者》中获得的10点阅读心得与体会。
1.自我管理，是管理他人的前提德鲁克说：“一个人能管理好别人，不代表他能管理好自己。
”对此我深表认同。
在自己没有以最高标准要求自己和以身作则时，怎么可能指望你的团队能达到最高标准呢？德鲁克提出了有关公司业绩的规律：管理者自身的业绩，同他团队的业绩会保持一致。
所以，如果你想提升团队的平均业绩，你必须首先提升你自己，管理好你自己！2.扬长避短扬长避短，做最擅长之事。
德鲁克最引人瞩目的观点之一就是：我们做绝大部分事情时，都不能完全胜任。
解决问题的关键，不是让我们想办法把自己不胜任的事情做好，而是要想清楚我可以把什么事情做得最好。
也就是说，你必须最先弄清楚自己的优势是什么，你有什么与众不同的能力，你是否会在某方面游刃有余。
而更重要的是，你是否已将其运用到自己的工作和生活中。
德鲁克认为：“专注于改善自己的弱点并提升自己的行为，是没有实际意义的。
管理大师德鲁克的思想总结
现代管理之父----德鲁克管理思想总结主要代表作：《公司的概念》1946；《管理实践》1954；《管理：任务、责任、实践》1973；《卓有成效的管理者》1966；《创新与企业家精神》1995。
一、管理的本质1．管理是任务，管理是纪律，但管理也是人。
是管理者的眼光、奉献精神和诚实决定了管理水平。
管理是人的管理，是管理者的管理。
2．管理是一种实践，其本质不在于‘知’而在于‘行’；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
3．管理是一门科学，这意味着管理人员付诸实践的是管理学而不是经济学，不是计量方法，不是行为科学。
无论是经济学、计量方法还是行为科学都只是管理人员的工具。
管理人员付诸实践的是管理学。
4．管理是一种创新。
二、管理的三项任务1．实现组织的特定宗旨和使命；2．使工作具有生产性；3．履行社会责任。
三、管理任务的五大基础制定目标、组织、沟通和激励、衡量、人的发展即管理者工作的五大构成要素：1．管理者须设定目标；2．管理必须进行组织；3．管理者必须给予激励和联系；4．管理者必须进行测度；5．管理者必须培养人才。
四、有效的管理者必须养成五种思维习惯1．知道把时间用在什么地方；2．注重外部效用；3．把工作建立在优势上；4．把精力集中在少数主要领域；5．做有效的决策。
五、德鲁克提出了判断管理理论有效性的四个原则1．有关环境、使命和核心能力的设想必须符合实际。
2．关于这三方面的设想必须彼此相互适应。
3．经营管理理论必须要让组织成员知道和了解。
4．经营管理理论必须经受住不断的考验。
六、德鲁克认为组织结构应该具备6种共同的特征1．组织结构应该明确；2．结构应该有经济性3．组织结构要有愿景方向4．组织结构应该有利于沟通和相互了解；5．有利于决策；6．稳定性和适应性7．永存性和自我更新。
七、德鲁克提出了具有迄今为止对企业影响最为深刻的，具有划时代意义的概念—目标管理（Management By Objectives，MBO），在国外被称为‘现代企业之导航船’。
德鲁克实践的心得体会
一、引言彼得·德鲁克是现代管理学之父，他的管理理念和实践对全球企业产生了深远的影响。
在我国，德鲁克的管理思想也得到了广泛传播和应用。
作为一名企业管理者，我有幸接触并学习了德鲁克的管理理念，以下是我对德鲁克实践的一些心得体会。
二、德鲁克实践的核心观点1. 目标管理德鲁克提出的目标管理是一种以目标为导向的管理方法，强调企业应设定明确、具体、可衡量的目标，并通过持续跟踪和评估来实现这些目标。
目标管理有助于激发员工的积极性和创造性，提高企业的整体竞争力。
2. 管理者角色德鲁克认为，管理者应该具备三种基本能力：决策能力、组织能力和沟通能力。
管理者要善于发现和解决问题，合理分配资源，搭建有效的组织结构，并确保信息的顺畅传递。
3. 知识型工作德鲁克提出，知识型工作者的成功取决于其个人素质、团队协作和领导力。
管理者应关注知识型员工的成长和发展，为其提供良好的工作环境和培训机会。
4. 创新与变革德鲁克强调，创新是企业持续发展的动力。
管理者要敢于突破传统思维，鼓励员工创新，营造创新文化。
同时，企业要具备应对变革的能力，以适应市场环境的变化。
三、德鲁克实践心得体会1. 目标管理的重要性通过学习德鲁克的目标管理理念，我深刻认识到目标对于企业的重要性。
明确的目标有助于员工明确自己的工作方向，提高工作效率。
在实际工作中，我努力将目标管理融入到团队管理中，通过设定合理的目标，激发员工的积极性，提高团队的整体业绩。
2. 管理者角色的转变德鲁克的管理理念使我认识到，作为管理者，要具备多种能力。
在实际工作中，我不断学习、提升自己的决策能力、组织能力和沟通能力，努力成为一名优秀的领导者。
3. 知识型员工的培养在知识经济时代，知识型员工是企业核心竞争力的重要组成部分。
我认识到，要关注知识型员工的成长和发展，为其提供良好的工作环境和培训机会。
通过开展团队建设活动、组织内部培训等方式，激发员工的创新意识和团队协作精神。
4. 创新与变革的实践德鲁克认为，创新是企业发展的动力。
德鲁克管理学卓越成效观后感
德鲁克管理学卓越成效观后感看了德鲁克管理学中关于卓越成效的内容，真的就像被人在脑袋上敲了一闷棍，突然就清醒了不少。
以前吧，总觉得管理这事儿玄乎得很，就像在雾里看花，模模糊糊的。
但德鲁克老爷子就像一阵大风，吹散了那团迷雾。
他说的“卓有成效是可以学会的”，这一点可太有意思了。
就好比你以为那些厉害的管理者都是天生自带超能力，就像超人一样，一出生就知道怎么管理别人。
可德鲁克告诉我们，不是的，这就像骑自行车，只要你肯学，掌握了一些诀窍，你也能骑得稳稳当当，在管理的道路上一路前行。
比如说时间管理这一块。
我突然发现自己以前就像个散财童子，大把大把地浪费时间。
德鲁克把时间当作一种资源，这就像把钱当作资源一样重要啊。
我以前总觉得时间嘛，多的是，今天过了还有明天。
可实际上呢，在管理工作或者生活里，浪费时间就等于在浪费机会。
我就想到自己有时候刷手机，一刷就是几个小时，那些时间本来可以用来学习一些管理知识或者提升自己的技能，这就像把钱扔到水里还听不到响儿呢。
再说说用人之长。
这就像是组队打游戏，你得知道每个队友的强项在哪里，然后把他们放在合适的位置上。
你不能让一个擅长法术攻击的法师去当肉盾在前排抗伤害，那不是把他的优势都给埋没了嘛。
在工作里也是一样的道理，每个人都有自己的闪光点，作为管理者，要是能把这些闪光点都发掘出来，组合起来，那这个团队就像一台精密的机器，每个零件都在发挥自己最大的作用，这工作效率不得蹭蹭往上涨啊。
还有他强调的“做正确的事”和“正确地做事”。
这就像你要去旅行，“做正确的事”就是你要选对目的地，你不能说你想去看海，结果定了个去沙漠的行程。
而“正确地做事”就是你选好了目的地之后，怎么用最便捷、最舒服的方式到达那里，是坐飞机还是坐火车。
在工作和生活里，我们常常搞混这两件事，有时候忙忙碌碌地做了一大堆事，最后才发现方向都错了，那不是白忙活了嘛。
看完德鲁克的这些观点，我感觉就像是得到了一本武功秘籍。
虽然我还不能一下子就成为管理大师，但就像在黑暗中看到了一盏明灯，知道了努力的方向。
彼得.德鲁克管理—使命、责任、实务
彼得.德鲁克管理—使命、责任、实务（读后感）其实看这本书也是一次很偶然的机会，让我再次认识了德鲁克，读大学时就经常听老师提起德鲁克的管理之作，但是一直就是听说而已并没有在意过也没有想过有一天能真正抱着他的管理--使命、责任、实务阅读。
在大学时专业选择了公司企业管理，萌萌中开始对管理有了一定的了解。
大学时认识的管理只知道学习管理一科，管理和经济密不可分，什么是管理者的职能，什么是管理者等等而已。
当然没有谁是真正懂得管理的，管理死不断学习不断的创新的，但是管理本质是根生地固的。
当我从众同事中选择查看书籍时看到德鲁克时就豪不犹豫的选择了此书。
遗憾的是我只得到了（使命篇）阅读，有机会我一定会把责任、实务继续阅读完，这样才算完整。
因为总的来说在管理书籍中德鲁克对我的影响还是挺深刻的。
德鲁克说：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定企业是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴。
二者的结合就是管理。
然而对于管理学而言管理学是经济学的深入，管理与经济密不可分。
管理学是：”组织和人”。
人们为了突破个人在“资源和能力”上的限制，追求更好或更高的目标，自然而然的选择合作的途径，建立协同关系。
然而所谓的协同关系就是有”共同的目标“和”社会性协调规则“。
所以从管理学角度来看管理，那么是管理就是”人和组织”密不可分。
提到组织理论，（美国管理学家和社会科学家）西蒙认为生命的法则是“均衡”，是保持生命体的内在平衡。
维持一个组织的生命，关键是保持“价值和贡献”的均衡。
后来人们把这一思想概括为“价值创造、价值评价和价值分配，”并认为这是企业组织中的核心命题。
德鲁克基于西蒙，巴纳德等人的“组织理论”进行了社会学意义上的改造，主张“组织”不仅要服务于人，建立和维护内部协调关系，“组织”还必须服务于社会，维持一个社会的正常运行。
德鲁克所讲的“使命”、“社会责任”、企业的定义“是至少每一个组织机构必须回答，要使一个社会得以正常运行，应该做些什么，应该有怎样的表现，应该做出何种贡献。
德鲁克的思想精髓总结
德鲁克的思想精髓总结德鲁克（Peter Drucker）是管理学的奠基人之一，被誉为现代管理思想的先知。
他的思想深刻影响了世界各个领域的管理实践，对管理者和组织发展者具有重要的借鉴意义。
以下是德鲁克思想的精髓总结：一、管理的核心在于人：德鲁克提出了“管理者的任务是知道下属的能力、潜力和价值所在，并使他们能够发挥最大的作用。
”他认为，人是组织的最重要的资源，管理的核心在于激发和发展人的潜能，促进人的成长和创造力的释放。
二、目标导向：德鲁克强调管理者要有明确的目标，并将目标转化为行动计划，实施和衡量结果。
他提出了“管理目标”的概念，即明确目标并逐步实现它们。
他认为，目标是任何活动的出发点和衡量的标准，只有明确的目标才能使组织和个人朝着正确的方向发展。
三、市场导向：德鲁克认为，市场是组织的命脉，只有满足市场需求才能存活和发展。
他提出了“顾客第一”的理念，强调管理者要了解和满足顾客的需求，将顾客的期望转化为产品和服务。
他认为，市场是组织成功的关键，只有精准洞察市场，才能在竞争中立于不败之地。
四、创新与创造力：德鲁克认为，创新是组织发展的动力，是在不断变化的环境中保持竞争力的关键。
他提出了“创新和营销”的观点，认为创新是市场的驱动力，营销是创新的推动力。
他强调组织要培养创造性思维和创新能力，积极推动变革和进步。
五、有效沟通与协作：德鲁克认为，有效的沟通和协作是组织成功的基础。
他提出了“有效管理”的概念，即管理者要善于沟通和协调各方利益，使组织的资源得以充分利用。
他认为，沟通和协作能够促进信息的传递和共享，激发人的创造力，提高组织的绩效。
六、适应变化与学习型组织：德鲁克认为，组织要适应变化和不断学习，才能在竞争中生存和发展。
他提出了“学习型组织”的概念，认为组织应该具备持续学习的能力，善于吸取外部环境和市场的信息，及时调整战略和运作方式。
他认为，只有不断学习和改进，才能在不断变化的时代中立于不败之地。
七、责任与道德：德鲁克认为，责任与道德是管理者和组织成功的前提。
2024年德鲁克管理学心得体会与感悟
2024年德鲁克管理学心得体会与感悟一、引言德鲁克（Peter Drucker）被誉为现代管理学的奠基人和管理思想的大师，他的管理理论对于组织与管理的发展产生了深远的影响。
2024年是德鲁克逝世40周年，通过学习和研究德鲁克的管理学心得，我深刻体会到了他的智慧和思想对于我个人以及组织的启示与指导。
在这篇文章中，我将分享我对于德鲁克管理学的心得体会和感悟。
二、发现自我德鲁克的管理学强调个体的自我认知和自我发现，他认为一个管理者必须清楚自己的长处和短处，以及自己的价值观和目标。
对于我个人而言，在学习德鲁克的理论时，我更加了解了自己的优势和劣势，并认识到自己所追求的价值观和目标。
德鲁克的观点启发我开始进行自我反思和自我评估，通过不断的学习和成长，我努力提升自己的专业能力和领导力，并寻找适合自己的发展方向和职业道路。
三、目标管理德鲁克提出了目标管理的理念，他认为一个组织应该有明确的目标，并通过目标来引导和激励员工的行为。
在我目前所在的组织中，我开始意识到目标管理的重要性，并努力将目标管理理念应用到实际工作中。
通过设定明确的目标，并将其与员工的个人目标进行对齐，我发现员工的工作动力和团队合作能力得到了显著提升。
同时，目标管理还帮助我们更好地评估和跟踪工作进展，及时调整和优化工作方向，从而提高组织的执行力和创新能力。
四、创新与变革德鲁克强调创新与变革对于组织的重要性，他提出了许多创新和变革的理论和方法。
在当前快速变化的环境中，我深刻体会到了创新与变革的必要性。
因此，我开始鼓励和支持员工提出创新的想法，并积极参与和推动组织的变革项目。
通过引入新的技术和流程，我发现组织的效率和竞争力得到了显著提升。
同时，我也学会了如何在变革过程中处理员工的抵触和不适感，通过有效的沟通和培训，我成功地促使员工积极应对变革，并适应新的工作要求。
五、人力资源管理德鲁克认为人力资源是一个组织最重要的资产，因此，人力资源的管理对于组织的成功至关重要。
德鲁克管理学心得体会4篇（范本）
德鲁克管理学心得体会4篇德鲁克管理学心得体会4篇的东西。
管理者所做的一切必须既有利于当前，又有利于根本的长期目标和原则。
他即使不能把这两个方面协调起来，至少也必须使之取得平衡。
他必须计算为了当前利益而在长期利益方面所作出的牺牲，以及为了长期利益而在当前利益方面所作出的牺牲。
他必须使这两方面的牺牲尽可能地小。
而且他必须尽可能快地弥补这些牺牲。
管理者生活与活动于当前和未来的两度时间之中，并要对整个企业及其各个组成部分的绩效负责。
德鲁克认为决策就是判断，是在各种可行方案之间进行选择。
但它很少是在正确和错误之间进行选择，而主要是在“几乎正确”和“可能错误”之间进行选择。
更常见的情况是，在两种不同行为方案之间进行选择，而这两者之间很难说哪个更正确。
显然，德鲁克关于“如何做出有效的决策”的论述与传统教科书中的“科学决策”颇有不同。
德鲁克关于有效决策的基本概念、方式和方法基于他多年的管理咨询工作；换言之，他的概念、方式和方法源于实践，而非闭门造车。
决策者只有从看法开始，才能发现决策是关于什么事的。
人们所提供的答案当然是各不相同的。
绝大多数看法上的分歧，反映了一种潜在的——常常是隐蔽的——关于决策实际上要解决什么问题的分歧。
因此，有效决策的第一步是确定各种可能的问题。
一个管理者首先要制定目标。
他决定目标应该是什么，为了实现这些目标应该做些什么，这些目标在每一领域中的具体目标是什么。
他把这些目标告诉那些同目标的实现有关的人员，以便目标得以有效地实现。
制定目标是进行平衡：在企业成果同一个人信奉的原则的实现之间进行平衡，在企业的当前需要同未来需要之间进行平衡，在所要达到的目标同现有条件之间进行平衡。
制定目标显然要求分析和综合的能力。
德鲁克认为，一个人能够制定目标，不一定就能成为经理人；正如一个人能在一个很小的空间范围内缝针打结，不一定就能成为外科大夫一样。
德鲁克管理学心得体会（精选18篇）
德鲁克管理学心得体会（精选18篇）德鲁克管理学篇1管理，在我眼里，过去一直认为都是权力的象征，是领导的事。
直到我读了德鲁克管理思想以后，我对管理的认识发生了深刻的变化。
管理是一种方法论，可活用于我们各项工作中来提高工作效率取得预期的目标和效果。
看看我们身边大大小小的企业里，有多少管理者，因为对管理的误解，而造成组织信誉低下，人员涣散，工人工作没有激情，对公司没有信心，最后导致人员流失，企业发展缓慢，甚至停滞不前，退化破产。
我们都知道，人性都是不喜欢被管。
只要有人管，就会不舒服，有一种被束缚的感觉。
那么我们作为管理者，如果看到下属犯错，又不得不去纠正，因为这是管理者的职责。
所以我们应该换一种方式，既能维护公司的形象，又能保证工作效率和人际关系。
比如，从前我一直视管理的主要内容为督促和纠正一线工作人员的工作进程和纠正工作中的违规违纪行为。
成天去挑他们的毛病，试图使他们变得更加优秀，虽然我的目的是好的，可是让人难于接受，并不益于单位组织的发展。
这样只会使他们和我的关系对立紧张，工作效率越来越低下，越来越不自信罢了。
读了德鲁克以后，我意识到我的管理方式大错特错。
我需要给他们的是空间，给他们树立目标，让他们自主、自觉的去改善自己，在工作中去发现自己的不足之处。
然后再站出来，问他们是否需要我的帮助，如何改进工作方式，提高效率，而不是一味的去高压强求。
德鲁克告诉我们：一个有效的管理者，不会把时间浪费在自己做不了的事情上，更不会大把时间用在对付自己的短处上，他们往往善于把握有利的形势，做自己最擅长的事。
我们说，一个高水平的管理者往往是用人的高手。
在管理实践中，我们要做到求贤若渴善用人才。
管理者很重要的一个职能就是识人、用人，在使用人才上不能求全责备，要善于发现人的长处，用人之长。
一个管理者水平的高低完全可以通过用人的能力来衡量，如果一个管理者善于调动人的积极性，可以将有限的人力资源整合到一起形成合力和战斗力，他就是一名优秀的管理者。
德鲁克学习心得感悟
德鲁克学习心得感悟导语：德鲁克思想作为管理学的重要流派，对于企业管理和领导之道有着深远的影响。
通过学习德鲁克的理论，我深刻领悟到管理的本质以及成功领导者所应具备的品质和技能。
以下是我对德鲁克学习的心得感悟。
第一部分：理解管理的本质作为一个初学者，我首先被德鲁克对管理的定义所吸引：“管理就是使一切机构成为有生气的整体，以实现使命和目标。
”这句简洁明了的定义让我认识到，管理不仅仅是执行指令，更是通过整合和协调资源，实现组织目标的过程。
其次，德鲁克的“效能”理论给我带来了深思。
他将效能定义为“做正确的事情”，而不仅仅是“做事情正确”。
这个观点让我意识到，在现代社会中，管理者必须从根本上思考如何确保自己及团队的工作对实现组织目标具有真正的意义和价值。
第二部分：培养成功领导者的品质德鲁克对于成功领导者的品质和态度的描述，深深地触动了我。
首先，德鲁克强调领导者要具备极高的责任感和使命感。
他认为，领导者必须意识到自己为组织、为员工、为社会创造价值的使命，勇于承担起来。
只有真正为他人负责的领导者，才能赢得忠诚和信任，推动团队共同进步。
其次，德鲁克认为领导力的核心在于决策。
他的“决策五问”原则给了我很大的启示。
无论是对事情的重要性、紧急性的判断，还是对于谁来负责及如何落实的考虑，都需要领导者通过深入思考来作出明智的决策。
这就要求我们在日常工作中加强思辨和决策力的培养。
第三部分：追求卓越的管理实践通过学习德鲁克的思想，我意识到要想成为卓越的管理者，仅凭理论的储备是远远不够的。
以下是我在实践中所总结出的一些经验。
首先，要时刻保持学习的状态。
德鲁克强调，终身学习是管理者不可或缺的素质。
管理者需要不断地研究行业动态、学习新知识、发展新技能，以适应不断变化的环境。
只有时刻保持好奇心和求知欲，才能不断进步并带领团队取得成功。
其次，要注重团队的建设与发展。
德鲁克认为，一个优秀的管理者必须善于吸引、培养和激励人才。
只有构建一个高效合作的团队，才能从整体上实现组织目标，并为企业创造更大的价值。
读彼得 德鲁克《管理的实践》有感读后感
读彼得德鲁克《管理的实践》有感读后感读彼得.德鲁克《管理的实践》有感――对管理的思考没进入大学之前，我对管理学几乎是空白，最多也就电视新闻中略略听过。
进入大学之后才慢慢懂得什么是管理，什么是管理学这么课程。
而接下来这位名人把我带进了管理的天堂，真正的管理！现代管理大师彼得・德鲁克对世人有卓越贡献及深远影响，被尊为“大师中的大师”、“现代管理之父”。
他的《管理的实践》更是一本意象深远的好书。
“全世界的管理者都因该感谢这个人，因为他贡献了毕生的精力，来理清我们社会中人的角色和组织机构的角色，我认为彼得.德鲁克比任何其他人都更有效地做到了这一点。
”这是通用电气前首席执行官杰克.韦尔奇对德鲁克的评价。
“在所有的管理书籍中，德鲁克的著作对我的影响最深。
”这是比尔.盖茨对德鲁克的评价。
安迪.格鲁夫这样评价德鲁克：“德鲁克是我心中的英雄。
他的著作和思想非常清晰，在那些狂热追求时髦思想的人群中独树一帜。
”美国管理协会也给了他很高的赞誉：“如果说20世纪最伟大的发明是管理的话，那么彼得.德鲁克无疑是最伟大的发明家。
”一代管理学大师德鲁克用他的智慧和思想为世界的管理学做出了伟大的贡献。
德鲁克论管理本质：“ 管理是一种实践，其本质不在于 ' 知 ' 而在于 ' 行 ' ；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
” 管理学的真谛：“ 管理是一门学科，这首先就意味着，管理人员付诸实践的是管理学而不是经济学，不是计量方法，不是行为科学。
无论是经济学、计量方法还是行为科学都只是管理人员的工具。
但是，管理人员付诸实践的并不是经济学，正好像一个医生付诸实践的并不是验血那样。
管理人员付诸实践的并不是行为科学，正好像一位生物学家付诸实践的并不是显微镜那样。
管理人员付诸实践的并不是计量方法，正好像一位律师付诸实践的并不是判例那样。
管理人员付诸实践的是管理学。
”初次接触德鲁克的书，就被他书中阐述的管理思想所吸引。
管理学名人传记观后感
管理学名人传记观后感最近读了几本管理学名人传记，那感觉就像是跟着一群超级厉害的大佬在商战的江湖里闯荡了一圈，收获满满，还特别有趣。
先说彼得·德鲁克吧。
这家伙简直就是管理学界的一个传奇“老神仙”。
看他的传记就像是在听一个智慧长者在你耳边轻声细语地传授绝世武功秘籍。
他对管理的理解特别深刻又接地气，不是那种高高在上的理论，而是真正能用到实际工作和生活中的。
比如说他强调的“目标管理”，就像是给企业这艘大船装上了精确的导航仪。
以前我总觉得管理嘛，就是把人管得服服帖帖的，但德鲁克告诉我，管理是要激发人的潜力，让大家朝着共同的目标努力。
这就好比一群人一起爬山，不是你在后面拿着鞭子赶着大家走，而是大家都清楚山顶那片美景就是目标，然后各自发挥本事往上冲。
读完他的传记，我就想，要是每个领导都能像德鲁克说的那样管理，那公司里估计到处都是活力四射、干劲十足的小伙伴了。
再讲讲杰克·韦尔奇。
他在通用电气的那些事儿就像一部超级热血的商业大片。
他就像一个拿着手术刀的外科医生，对通用电气进行了大刀阔斧的改革。
他那种敢于打破陈规、不怕得罪人的劲儿，真是让人佩服得五体投地。
在他的故事里，我看到了创新和变革的力量。
他把那些没有竞争力的部门毫不留情地砍掉，就像修剪一棵大树上的枯枝败叶一样，虽然当时可能会让一些人觉得疼，但最后却让通用电气这棵大树长得更加茂盛。
而且他还特别重视人才，就像一个超级星探，到处挖掘那些有潜力的员工，然后把他们放到合适的位置上发光发热。
我就想啊，如果我在他的团队里，估计每天都得像打了鸡血一样，拼命让自己变得更优秀，不然都不好意思在那儿待着。
还有丰田喜一郎，他创建丰田的故事让我看到了一种对品质的执着追求。
他就像一个追求完美的工匠，一点点打磨丰田这个品牌。
丰田的生产方式真是管理学上的一个奇迹。
他强调减少浪费、提高效率，就像一个精打细算的家庭主妇，把每一分钱都花在刀刃上。
看他的传记，我都感觉自己变得更会过日子了呢。
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德鲁克管理学心得体会心得一：德鲁克管理学心得体会德鲁克，被誉为“现代管理学之父”、“管理大师”，他对管理这门学科的影响之大、之深，可谓空前。
无论是英特尔公司创始人安迪·格鲁夫，微软前董事长比尔·盖茨，还是通用电气公司前CEO杰克·韦尔奇，他们在管理思想和管理实践方面都受到了德鲁克的启发和影响。
“假如世界上果真有所谓大师中的大师，那个人的名字，必定是彼得·德鲁克”——这是著名财经杂志《经济学人》对彼得·德鲁克的评价。
7月22日，台湾德鲁克管理学家詹文明先生前来海尔大学交流。
詹先生曾师从德鲁克，曾亲自聆听大师教诲;立志传播大师朴素而伟大的思想。
詹先生了解到海尔CEO张瑞敏是大师思想虔诚的学习者，曾在两年前与张首席晤面共同探讨学习心得，并将海尔有关案例写入他的新作《德鲁克教你当领导》。
《海尔人》报记者借此机会采访了詹文明先生。
“我从德鲁克那里学的三件事”“我从德鲁克那学了三件事。
”刚一落座，作为德鲁克的学生，詹文明先生就说起了他最崇敬的老师。
“当然，这三件事还未完全学到。
”詹先生说，“第一件，德鲁克每天五点亮灯，九点半熄灯，真像中国古人说的‘天行健，君子以自强不息’。
第二件，德鲁克每天用2小时阅读大量的资讯，持续达60年。
第三件，德鲁克把个人收入的90%捐赠给非营利组织，仅留10%家用，长达半个世纪，令我动容!德鲁克没有秘书，没有佣人，戴的手表超过40年，穿的西装超过50年!”“喜欢德鲁克的人，都有点‘怪’!”“我觉得喜欢德鲁克的人都有点‘怪’。
”说完恩师的生活点滴，詹先生发表了这一观点。
“为什么这样说?”这一观点让人很感兴趣。
“因为德鲁克的思维与一般人都‘背道而驰’。
”詹先生说，“我认识你们的张首席也已经好几年了，我觉得他像德鲁克。
”说到德鲁克与一般人“背道而驰”的思维，詹先生举了一个例子：做企业的，都认为公司的最终目的是赚利润，但德鲁克说“利润是一种限制”。
德鲁克认为企业的目的是为顾客提供产品或服务，没有所谓的“利润最大化”，只有“合理的利润”：获得合理的利润以抵偿经济上的风险，以便更好地服务顾客，所以利润只是企业经营的一个限制因素。
“比如，现在原材料上涨，企业就不能把这个风险转嫁在顾客身上。
至于怎么办，这是企业你自己的事情。
”詹先生说。
“德鲁克这种与常人‘背道而驰’的思维是怎么来的?”记者问。
“一是天分;二是宗教观，德鲁克是一个虔诚的基督教徒。
”詹先生说，“心中无神，眼中无人。
”“但中国人没有类似于西方的基督教……”记者说。
“我想，你们海尔信仰的神就是顾客。
”詹先生说。
这的确是这样，海尔的确是把顾客永远放在心上的!心中有顾客，就会爱员工、顾客、股东!“学习德鲁克，不在学习，而在认知!”对德鲁克，中国企业界不乏推崇者。
詹先生对中国企业家在学习德鲁克方面有什么评价?“学习德鲁克，不在学习而在认知!”詹先生说。
詹先生讲了一个故事：1950年至1985年，德鲁克先后到过日本23次之多，主持政府高级官员、企业CEO经营管理研讨会。
一次会上，有位社长问道：“我们来学习西方的管理有用吗?”德鲁克不假思索地回答：“没用!”这位社长接着问：“既然没用，我们为什么还要来学呢?”德鲁克说：“除非你们能将西方的管理本土化，成为日本式的管理。
”詹先生说：同样，现在中国企业家把德鲁克的理念引进来，首先必须要能够融入中国文化，如果一味照单全收，你吸收进去后会水土不服，因为价值和文化都有差异。
“张首席花了将近20年学习德鲁克，效果为什么能体现出来?因为他已经将其消化了，转化成了中国式的管理。
假设张首席没有领会老子、庄子、儒家思想等中国传统文化中的精华，怎么能成其大?”詹先生说，“可是中国很多企业家没有张首席这样的认知，我看到的大部分企业家都是认为德鲁克的理念好，就赶快用，用了以后效果不好，然后归罪于德鲁克。
很多人认为学习是重点，其实不是，是认知，认知错了，学习再好也没有用。
”詹先生认为：“中国更多的企业家是要‘术’，而不是要‘道’，‘术’是工具，‘道’是灵魂。
如果把德鲁克的理念当工具来用，就会无用。
但海尔是先卖信誉再卖产品，这体现了管理的真正精髓。
”“从谦卑做起，由感恩出发”詹先生最近出版了《德鲁克教你当领导》一书，第一章的题目是：“领导来自谦卑”。
为什么说“领导来自谦卑”?“我们需要从谦卑做起，由感恩出发。
”詹先生说，“我们就拿海尔来说，要感恩谁?感恩国家：没有改革开放哪有海尔;感恩顾客：没有顾客哪有海尔;感恩员工，有了员工才有海尔的活力……有了感恩，自然就会谦卑。
海尔做家电回收，就是以谦卑的姿态感恩地球和人类。
但很多公司不感恩、不谦卑，只顾今天榨取利润，可问题是那些钱刚好明天买棺木，埋葬他自己。
所以德鲁克说企业承担社会责任，第一步是先要把自己的企业做好。
”有人“始终如一”，有人“始终不如一”詹先生与德鲁克的师生情缘，可谓是“一面相见、一生追求”。
1997年，詹先生前往美国加州克莱蒙特大学德鲁克管理研究中心进修，从此矢志不渝地学习、传播大师的理念。
“我做的第一件事就是传播，一些正确的理念没有经过有效传播，很可能就会误导，这会对不起德鲁克。
”詹先生说，“第二件事就是乐意跟企业家们分享德鲁克。
可惜，交流过程没有想象中的好!”“是因为企业家天赋不到、不理解，还是不够投入?”记者问。
“理解是一方面，更主要是在实践。
就是德鲁克说的：管理的本质不在于‘知’而在于‘行’!”詹先生说，“恰恰张首席最厉害的就是实践!”“但是，我看您在接受媒体采访时，说中国的企业家很忙碌?”记者问，“这种忙碌不是真正的实践?”“用德鲁克的话说：在一个时间里面仅做一件事;实践必须要专注，专注才会去思考。
问题是有的企业家在一个时间里做很多件事。
”詹先生说，“德鲁克真正的厉害，不是告诉你要做什么，而是告诉你要思考什么。
一个月、两个月、一年、两年在思考同一个问题，就会得出精髓所在。
张首席可贵的地方，就是坚持目标始终如一，几乎如痴如醉。
有的人没法跟他比，始终不如一。
”知道顾客的“不要”比知道顾客的“要”更重要德鲁克有一本著作：《卓有成效的管理者》，说的是管理者的“有效性”。
詹先生也认为：“成功”无法复制，最多只能学习成功者的“有效性”，也就是“做对事情的能力”。
“有效性是什么?德鲁克说就是做对事。
”詹先生说，“但是，有效性必须从顾客的角度去思考。
你认为对了，顾客不一定认为对。
”詹先生接下来的一段话，让人思索良久，他说：“知道顾客的‘不要’比知道顾客的‘要’更重要!但企业统统都是问顾客‘要什么’颜色、款式、功能，但是从来不问你不要什么。
比如现在的手机，功能一大堆，但真正用的没几个，顾客说‘我只要有3种基本功能的手机’，企业可能会说‘对不起，我们只有16种功能的手机’。
”大师95岁逝世，但他从来没有“老”过!对德鲁克，记者有一个奇怪的问题，就是：他是第一次世界大战之前(1909年)出生的人，但他的管理思想直到21世纪，互联网普及的年代仍指引着管理领域的革命。
在现代文学史上，有的人产生作品就限于一个时期，甚或有的人一辈子就一部作品，就很难再有超越了;而德鲁克的过人之处就在于他一直到老都有创新思维，他甚至对全球化，互联网将会带来的影响都做了精辟的分析与预见。
德鲁克的预见能力很惊人：——1942年，德鲁克写道：企业团体将变得与国家一样重要。
今天的现实是：世界最大的100个经济体中44个是国家，56个是企业。
——1985年，德鲁克告诉花旗集团主席——沃尔特·里斯顿(WalterWriston)柏林墙将要倒下。
里斯顿说如果这个预言不是出自德鲁克之口，他一定会认为是无稽之谈。
1989年，当柏林墙真的倒下时，德鲁克笑着说：“我不知道它这么快就倒了。
”——在1999年，德鲁克在评论互联网的繁荣时说：“获取信息的途径并不是最重要的，组织、企业和每个人如何进行调整变革以应对互联网的蓬勃发展才是最重要的。
”商业著作《企业重组》的作者——迈克尔·哈默说德鲁克是他心目中的英雄之一：“我双手颤抖着翻开他早期的著作，因为我害怕发现他在几十年前就预见了我最新的思想。
”大师活了95岁，但他从来就没有“老”过!实在是令人钦佩之至!心得二：德鲁克管理学心得体会彼得德鲁克作为现代管理学之父开辟了管理学的一片崭新的天地，为后来的管理者提供了系统科学的指导，可以说德鲁克大师把管理学变成了一门艺术。
《跟德鲁克学管理》是德鲁克最器重的学生威廉.A.科思通过跟随德鲁克学习过程中总结出来的德鲁克的思想精髓，并把它以一种通俗的方式巧妙地表现出来。
通过这本书，我吸收到了一些思想，并把它应用在小组pre的领导实践中，让我对一些管理难题豁然开朗。
也正是读完这本书。
我除了掌握了有关“战略”的相关原则，如何更好地激励员工，如何最大限度地发挥自己的潜能。
逐步培养自信的重要性等外，还发现以前学的“XY理论”原来存在着极大的弊端，以及日本企业采用的“全面质量管理”也会引发一系列管理问题。
这些科学的理论在课堂上被反复讲授，但老师们并没有给出它们的缺点，读过这本书通过吸收德鲁克的思想让我明白有些知识不能盲目吸收，要辩证地看问题，心心存疑问，怀着质疑的态度去读书。
心得三：德鲁克管理学心得体会管理，在我眼里，过去一直认为都是权力的象征，是领导的事。
直到我读了德鲁克管理思想以后，我对管理的认识发生了深刻的变化。
管理是一种方法论，可活用于我们各项工作中来提高工作效率取得预期的目标和效果。
看看我们身边大大小小的企业里，有多少管理者，因为对管理的误解，而造成组织信誉低下，人员涣散，工人工作没有激情，对公司没有信心，最后导致人员流失，企业发展缓慢，甚至停滞不前，退化破产。
我们都知道，人性都是不喜欢被管。
只要有人管，就会不舒服，有一种被束缚的感觉。
那么我们作为管理者，如果看到下属犯错，又不得不去纠正，因为这是管理者的职责。
所以我们应该换一种方式，既能维护公司的形象，又能保证工作效率和人际关系。
比如，从前我一直视管理的主要内容为督促和纠正一线工作人员的工作进程和纠正工作中的违规违纪行为。
成天去挑他们的毛病，试图使他们变得更加优秀，虽然我的目的是好的，可是让人难于接受，并不益于单位组织的发展。
这样只会使他们和我的关系对立紧张，工作效率越来越低下，越来越不自信罢了。
读了德鲁克以后，我意识到我的管理方式大错特错。
我需要给他们的是空间，给他们树立目标，让他们自主、自觉的去改善自己，在工作中去发现自己的不足之处。
然后再站出来，问他们是否需要我的帮助，如何改进工作方式，提高效率，而不是一味的去高压强求。
德鲁克告诉我们：一个有效的管理者，不会把时间浪费在自己做不了的事情上，更不会大把时间用在对付自己的短处上，他们往往善于把握有利的形势，做自己最擅长的事。