人教版初中九年级化学第九单元溶液《溶解度》同步练习题

合集下载

人教版九年级下册化学第九单元溶液课题2 溶解度第2课时溶解度同步练习(含答案)

第九单元溶液课题2 溶解度第2课时溶解度同步练习1．下列关于溶解度的说法正确的是()A．在温度不变时，溶剂量越多，溶质的溶解度越大B．20℃时，100 g氯化钠饱和溶液中溶解了26.5 g氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为26.5 gC．搅拌可以使固体物质的溶解度增大D．20℃时，将31.6 g硝酸钾放入100 g水中，形成硝酸钾的饱和溶液，20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6 g2．已知20℃时，20 g水中溶解了3 gA物质达到饱和状态，则A物质发球()A．易溶物质B．可溶物质C．难溶物质D．微溶物质3．10℃时，50 g水里最多溶解甲物质10 g,20℃时100 g水里最多溶解乙物质20 g，则甲、乙两物质的溶解度为()A．甲＞乙B．B．甲＝乙C．甲＜乙D．D．无法比较4．打开啤酒瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出，喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体溶解度与外界的压强和温度有关，下列关于气体溶解度的说法不正确的是()A．压强减小，气体溶解度减小B．压强减小，气体溶解度增大C．温度升高，气体溶解度减小D．温度降低，气体溶解度增大5．2017年4月22日，货运飞船“天舟一号”升入太空和“天宫二号”完成第一次交会对接。

高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂，如表是高氯酸钾在不同温度时的溶解度。

下列说法正确的是()A.20B．40℃时，将4 g高氯酸钾溶于100 g水可得到104 g溶液C．80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象D．高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小6．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是()A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．乙的溶解度受温度影响较大C．甲和乙都是微溶于水的物质D．20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度7．某物质的溶解度曲线如图，40℃时将60 g该物质放入100 g水中充分搅拌溶解，有关判断正确的是()A．40℃时形成160 g溶液B．若降温至20℃，溶质质量减少C．若升温至60℃，溶质质量增加D．若升温至80℃，溶液是饱和溶液8．小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见下表)，通过分析她得出以下结论，其中不正确的是()A.温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响B．NaOH易溶于水，也易溶于酒精C．40℃，40 gNaOH溶解在100 g酒精中达到饱和D．将等质量40℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20℃，析出的晶体前者比后者多9．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A．甲的溶解度大于乙B．t1℃时，a点表示乙的饱和溶液C．甲溶液从t2℃降温到t1℃，一定有晶体析出D．t2℃时，将甲和乙各15 g分别加入100 g水中，均能完全溶解10．盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，它们的溶解度曲线如图所示。

2024九年级化学下册第九单元溶解度练习题

第九单元《溶解度》练习题（无答案）基础学问1、在肯定的温度下，某固态物质在克溶剂里达到状态时所溶解的，叫这种物质在这种溶剂里的溶解度。

2、在20o C时氯化钠的溶解度是36克，它表示在时，克水中溶解克氯化钠达到饱和状态。

在20o C时氯化钠饱和溶液中，溶质质量：溶剂质量：溶液质量= 。

3、固体物质的溶解度受温度影响很大，如硝酸铵的溶解度随温度的上升而显著，氯化钠的溶解度受温度影响，熟石灰的溶解度随温度的上升而。

4、固体物质的溶解度除受温度影响以外，还及、的性质有关，例如，蔗糖很简单溶解在水中，碳酸钙不溶于水中；碘不溶于水中，但能溶于酒精中。

5、气体的溶解度随温度上升而，随压强的增大而。

6、某物质在20o C溶解度为12克，它属于溶物质。

基础过关1．20℃时，100g水中最多能溶解30gA物质，30℃时，100g水中溶解35gB物质恰好达到饱和，则A及B的溶解度关系是（）A．A＞B B．A＜B C．A＝B D．无法比较2．20℃时，食盐的溶解度是36g，20℃时20g食盐放在50g水中充分溶解后，所得溶液的质量是（）A．70g B．69g C．68g D．67g3下列说法中正确的是（） A．同一溶质的溶液，在肯定温度下，饱和溶液比不饱和溶液浓度大B．物质的溶解度随温度的上升而增大C．上升温度，任何物质的饱和溶液都可以变为不饱和溶液D．10℃时，50g水中最多能溶解40g硝酸钠。

在相同温度下，100g 水中最多能溶解80g硝酸钠。

这说明随着溶剂量的增加，溶质的溶解度也增大4．下列关于固体物质的溶解度叙述正确的是（）A．20℃时，100g水中溶解了30g某物质，则20℃时该物质的溶解度为30gB．20℃时，70g水中正好溶解了30g某物质，则20℃时该物质的溶解度为30gC．20℃时，某100g饱和溶液中有30g溶质，则20℃时该物质的溶解度为30gD．20℃时，30g某物质须要100g 水才能恰好完全溶解，则20℃时该物质的溶解度为30g5．图9—2—8是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A．甲、乙都属于易溶物质B．固体物质的溶解度都随温度的上升而增大C．在30℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度D．上升温度，可以使丙的饱和溶液变成不饱和溶液6．20℃时氯化钠的溶解度为36g，对该温度下它的饱和溶液的说法不正确的是（）A．溶质及溶液的质量比为36∶136B．溶质及溶剂的质量比为36∶100C．溶液的质量肯定是136gD．溶剂及溶液的质量比为100∶1367．下图为a、b两种物质的溶解度曲线。

人教版九年级化学9 .2溶解度同步测试

人教版九年级化学9 .2溶解度同步测试1 / 99.2溶解度一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1. 下列实验能用如图表示的是( )A. 向硫酸铜溶液中加入铁粉B. 向过氧化氢溶液中加入二氧化锰C. 向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙D. 向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾2. 在室温时，向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则( )①溶液质量增加 ②溶质质量增加 ③溶剂质量不变 ④晶体质量不变 ⑤晶体质量减少． A. ①② B. ③④ C. ①⑤ D. ①②④ 3. 下列说法正确的是( )A. 人体缺少必须微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂B. 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变大了C. 一氧化碳有毒，燃着的煤炉会产生一氧化碳，在煤炉上放一壶水能防止人中毒D. 做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口 4. 两个烧杯中分别盛装X 、Y 的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH 和NH 4NO 3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断下列说法正确的是( )A. Y 的溶解度曲线为b 曲线B. 降温可使X 的饱和溶液变浑浊C. X 的饱和溶液从t 2℃降温到t 1℃，溶质的质量分数变大D. t 3℃时，X 、Y 的饱和溶液质量相等，则溶剂质量X >Y5.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外．你认为下列有关实验操作中，符合“1+1=2”的事实是()A. 1L水与1L酒精混合后体积等于2LB. 1g锌粒与1g20%的稀硫酸充分反应后所得溶液质量为2gC. 1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液变为2gD. 20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液6.下列化学知识的归纳，有错误的一组是()A.实验仪器的使用B.自来水的生产烧杯加热--应垫石棉网加热洗净的试管--管口向上正放在试管架上混凝剂--吸附水中悬浮颗粒沉降除去消毒剂--除去水中的细菌C.化学与生活D.重要化学史墙内开花墙外香--分子在不停运动打开瓶盖，汽水喷出--气体溶解度随压强减小而减小拉瓦锡--通过实验研究空气成分居里夫妇--发现放射性元素钋和镭A. AB. BC. CD. D7.下列说法错误的是()A. 饱和溶液一定是浓溶液B. 糖水、汽水都是溶液C. 洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能D. 溶液都是均一、稳定的混合物8.向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①～⑤.下列说法正确的是()资料：A的溶解度温度/℃20 30 40 50 60溶解度/g37.241.445.850.455.2A. ②中A的质量分数最大B. ③⑤中A的质量分数相等C. ②④⑤的溶液为饱和溶液D. ①③④⑤中没有固体存在9.下列曲线正确的是()人教版九年级化学9 .2溶解度同步测试A. (向盐酸中加水)B. (浓H2SO4加入水中)C. (煅烧CaCO3)D. (O2在水中的溶解性)10.一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水)，若不考虑溶剂的蒸发，则剩余溶液与原溶液相比()A. 由饱和溶液变为不饱和溶液B. 溶质质量不变C. 溶液质量不变D. 溶质的质量分数减小11.某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是()A. ②中溶液是饱和溶液B. ③中溶液一定是不饱和溶液C. ②③中溶液的溶质质量分数不相同D. ③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量3/ 912.啤酒内有一定量的CO2气体，打开瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出来。

人教版化学九年级下册第九章溶液课题2溶解度饱和溶液同步课时训练含答案

人教版化学九年级下册第九章溶液课题2溶解度饱和溶液同步课时训练含答案1. 以下说法中正确的选项是( )A．饱和溶液是指在任何时分都不能够再溶解该溶质的溶液B．在一定温度下，某物质的饱和溶液是指该温度下该物质浓度最大的溶液C．在一定温度下，向饱和KNO3溶液中参与KNO3晶体，溶液质量添加D．在一定温度下，饱和的NaCl溶液中不能再溶解KNO3晶体2. 饱和溶液是( )A．在一定量的溶剂里，不能再溶解任何物质的溶液B．很浓的溶液C．不是稀溶液，也不是浓溶液D．在一定温度下，在一定量的溶剂里，不再溶解某种溶质的溶液3. 以下表达中，能证明20℃时KNO3溶液是饱和溶液的理想是( ) A．降温至10℃时有KNO3固体析出B．蒸发掉10g水有KNO3固体析出C．恒温蒸发20℃时的KNO3溶液，过段时间后，有固体析出D．在20℃时，向KNO3溶液中参与大批KNO3固体，固体不再溶解4. 对结晶后的溶液，以下说法中正确的选项是( )A．一定是饱和溶液 B．一定是不饱和溶液C．一定是浓溶液 D．一定是稀溶液5. 要使一杯硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是( )A ．加水B ．不时搅拌C ．降高温度D ．加硝酸钾晶体6. t ℃时，有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，以下做法一定不能使其变为饱和溶液的是( )A ．恒温蒸发溶剂B ．降低溶液的温度C ．向溶液中参与硝酸钾D ．向溶液中参与t ℃时硝酸钾的饱和溶液7. 20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，区分参与30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充沛溶解，结果如下图。

以下说法正确的选项是( )A ．两烧杯中的溶液质量相等B ．20℃时两者的溶解才干相反C ．氯化钠溶液一定是饱和溶液D ．蔗糖溶液一定是饱和溶液8. 在温度不变时，某物质的溶液甲，经过如下变化：甲溶液――→蒸发10g 水无晶体析出乙溶液――→蒸发10g 水析出晶体5g丙溶液，以下表达中不正确的选项是( ) A ．乙溶液不一定是饱和溶液 B ．丙溶液一定是饱和溶液C ．乙和丙溶液能够都是饱和溶液D ．将丙溶液再蒸发10g 水，析出晶体的质量一定是5g9. 25℃时向一定量不饱和KNO 3溶液中逐渐参与KNO 3固体，那么以下图像中能正确表示此进程溶质质质变化规律的是( )10. 普通状况下，将饱和溶液转化成不饱和溶液的方法有 __；将不饱和溶液转化成饱和溶液的方法有_ 。

人教版化学九年级下册同步提优练习：第九单元课题2 溶解度(word版有答案)

课题2溶解度第1课时饱和溶液判断正误:(在括号内打“√”或“×”)(1)饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液()(2)析出晶体后的溶液是该晶体在该温度下的饱和溶液()(3)同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大()(4)升温能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液()(5)在一定温度下，使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是加入溶质或蒸发溶剂()(6)通常采取降温结晶的方法得到食盐()[核心知识]1.饱和溶液三要素:一定温度、一定量溶剂、不能再继续溶解该溶质。

2.一般情况下饱和溶液与不饱和溶液的转化关系:不饱和溶液饱和溶液注意:Ca(OH)2在上述过程中温度的改变方向相反。

3.结晶方法:(1)蒸发结晶(蒸发溶剂);(2)降温结晶(冷却热饱和溶液)。

[易错点拨]溶液中如果没有溶质固体存在，溶液可能饱和，也可能不饱和。

1.下列关于溶液的说法正确的是 ()A.将饱和溶液升温后一定变为不饱和溶液B.溶液一定是混合物C.稀溶液一定是不饱和溶液D.饱和溶液所含溶质一定比不饱和溶液多2.如，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。

能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是()A.砂糖水颜色很深B.砂糖水味道很甜C.砂糖溶解得很快D.砂糖固体有剩余3.能将不饱和KCl溶液变为饱和KCl溶液的方法是()A.升高温度B.加水C.加KCl固体D.倒出部分溶液4.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是 ()A.利用阳光照射，使海水升温可得到食盐B.利用海风降温可析出食盐晶体C.利用海水在阳光下发生分解反应可制得食盐D.利用阳光和风力使水分蒸发可得到食盐5.室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中(如所示)，欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是()A.生石灰B.氯化钠C.硝酸铵D.氢氧化钠6.将50 ℃的硝酸钠饱和溶液降温到20 ℃，有晶体析出(晶体中不含水)。

下列有关量中没有发生改变的是()A.溶液的质量B.溶液中溶质的质量C.溶液中溶剂的质量D.溶液中溶质的质量与溶液的质量比7.在萝卜上挖一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出，向倒出的食盐水中加足量食盐使之饱和(设温度不变)，则食盐水的质量 ()A.增加B.减小C.不变D.无法判断8.某次蔗糖溶解实验过程如所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是()A.②中溶液是饱和溶液B.③中溶液一定是不饱和溶液C.若要判断③中溶液是否饱和，可在烧杯中加入少量蔗糖D.③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量9.20 ℃时，四个实验小组分别取不同质量的NaCl，逐渐加入各盛有50 g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解，然后分别称量剩余NaCl的质量。

人教版九年级化学下册第九单元课题2 溶解度同步测试(含答案)

第九单元课题2 溶解度一、单选题1.在60 ℃时50克水中溶解硝酸钾55克，恰好饱和。

下列叙述正确的是（）A.硝酸钾的溶解度是55克B.硝酸钾的溶解度是110克C.60 ℃时硝酸钾的溶解度是55克D.60 ℃时硝酸钾的溶解度是110克2.某温度下，将3 g A物质放入7 g水中，得到10 g溶液，该溶液是( )A.饱和溶液B.不饱和溶液C.浓溶液D.无法确定3.下列关于溶解度的说法正确的是（）A.表示某物质在100g溶剂中所能溶解的最多克数B.表示一定温度时，100g溶剂与某物质制成的饱和溶液中溶解该物质的克数C.表示某温度时，某物质在100g溶剂中溶解的克数D.表示一定温度时，100g饱和溶液中溶解溶质的克数4.小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态，设计了以下方案。

一定能达到目的的是()A.温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾溶液B.温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾晶体C.给溶液加热，直至有硝酸钾晶体析出D.给溶液降温，直至有硝酸钾晶体析出5.2004年6月5日世界环境日的主题为“海洋存亡，匹夫有责”。

下列说法正确的是( )A.海水是纯净物B.海水中的溶质只有氯化钠一种C.海水是饱和溶液D.海水晒盐的原理是蒸发溶剂得到晶体6.下列说法中，正确的是( )A.在100 g水里，最多能溶解36 g食盐，所以食盐的溶解度为36 gB.所有固体物质的溶解度都随着温度的升高而增大C.有过剩溶质与溶液共存的溶液一定是该温度时的饱和溶液D.20 ℃时100 g水里溶解了30 g硝酸钾，所以硝酸钾的溶解度是30 g7.氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度(0℃—30℃)如下表所示: （）根据上表分析下列几种说法:①碳酸钠晶体的溶解度受温度影响较大②将含水各100 g的氯化钠与碳酸钠的饱和溶液，从30℃降至0℃，析出晶体的质量相等③氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度相等时所对应的温度在20℃—30℃之间④欲从含有少量NaCl杂质的碳酸钠浓溶液中分离出碳酸钠晶体，应采取降低溶液温度的方式上述说法中，完全正确的一组是( )A.①②B.①②③C.①③④D.①②④8.取70 g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发10 g水，析出4 g氯化钾固体，则剩余溶液中所含溶质质量为( )A.16 gB.20 gC.40 gD.56 g9.在室温的条件下，试管里盛有一种无色透明的溶液，将试管放入盛有热水的烧杯中，可观察到试管里的溶液变浑浊。

人教版九年级下册化学第九单元溶液课题2 溶解度第1课时同步练习题(解析版)

第九单元溶液课题2 溶解度第1课时同步训练基础达标1.在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是( )A．很浓的溶液B．很稀的溶液C．不能溶解该物质的溶液D．不能再溶解任何物质的溶液2.取几根洗净的黄瓜，放入水槽中，然后向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出。

在相同的温度下，发现倒出的溶液还可溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液( )A．是饱和溶液B．是不饱和溶液C．倒出的溶液比原来变浓D．溶液中溶剂的质量不变3.室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中(如图所示)，欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是( )A．蔗糖 B．氯化钠C．硝酸铵 D．氢氧化钠4.下述方法中：①加水，②加硝酸钾，③蒸发水，④冷却，⑤加热但保持溶液质量不变，⑥加饱和硝酸钾溶液。

能使接近饱和的硝酸钾溶液由不饱和变为饱和的是( )A.①②⑤B.①⑤⑥C.②③④D.②④⑥固体搅拌，静置，5.20 ℃时，在一只烧杯中加入100 mL水，放入1 gCa(OH)2有白色沉淀沉降到烧杯底部，对于上层澄清液体的说法，错误的是( )A.是无色溶液B.是稀溶液C.是饱和溶液D.是浓溶液6.20 ℃时，往50 g蔗糖溶液中加入5 g蔗糖固体充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，稍加热后固体全部溶解。

下列说法正确的是( )A．搅拌后加热前一定是饱和溶液 B．搅拌后加热前一定是不饱和溶液C．加热后一定是饱和溶液 D．加热后一定是不饱和溶液7.25 ℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是( )8.20 ℃时向100 g硝酸钾饱和溶液中加入10 g硝酸钾晶体，静置一段时间，溶液的质量为_____g；若向其中加入2 g氯化钠晶体，静置一段时间，则溶液的质量为_____g，所得溶液为20 ℃时氯化钠的_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

9.苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，不同温度下在100 g水中溶解的质量如下表：某同学为提纯某一苯甲酸样品(其中含有泥沙等难溶于水的杂质)，进行了如下实验：(1)取样品约2 g放入烧杯中，加入25 ℃、100 g的蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没有溶解，原因是__________________，所得溶液为苯甲酸的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

人教版九年级化学9.2《溶解度》同步习题(含答案)

溶解度巩固练习课班级：组别：组号：姓名：1．下列关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的是（）A．饱和溶液是不能再溶解其他溶质的溶液B．降低温度一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液C．溶液中有固体溶质还未溶解，溶液一定是饱和溶液D．当溶质晶体与其溶液稳定共存时，此溶液在该温度下是饱和的2．在一瓶NaCl饱和溶液中，当温度不变时，加入少量NaCl晶体，则（）A．溶液的质量增大B．晶体的质量不变C．晶体的质量增大D．晶体溶解一部分3．对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶液，可采用的方法有（）①降低温度；②升高温度；③加同种溶质；④加溶剂；⑤恒温蒸发溶剂A．①③⑤B．②③④C．①②③D．②③⑤4．能证明一杯硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是（）A．降低温度到0℃，有硝酸钾晶体析出B．蒸发10g水后，有硝酸钾晶体析出C．加入少量硝酸钾后搅拌，硝酸钾晶体溶解D．恒温下，加入少量硝酸钾后搅拌，加入的硝酸钾晶体的量不减少5．日晒海水可以得到食盐固体，其原因是（）A．受热时食盐的溶解度降低B．受热时食盐的溶解度显著增大C．受热时海水中的水分蒸发D．受热时海水发生分解6．下列有关固体溶解度的说法正确的是（）A．在100g水中溶解20g食盐，恰好达到饱和状态，所以食盐的溶解度是20gB．20℃时20g食盐溶解在100水中，所以20℃时，食盐的溶解度是20gC．20℃时100g饱和食盐溶液中约有26.5g食盐，所以20℃时，食盐的溶解度是26.5g D．20℃时36g食盐溶解在100g水中，恰好达到饱和状态，所以20℃时，食盐的溶解度是36g7．增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（）A．升温增压B．升温减压C．降温增压D．降温减压温度0甲乙甲乙冰水C （）溶解度(g)8．20℃时，往50克KNO 3溶液中加入5gKNO 3晶体，充分搅拌后部分晶体未溶解，稍加热后，晶体全部溶解，下列说法正确的是（）A ．搅拌后加热前一定是饱和溶液B ．搅拌后加热前一定是不饱和溶液C ．加热后一定是饱和溶液D ．加热后一定是不饱和溶液9．小欣拉开易拉罐汽水的拉环时，听到“啵”的一声，并有气体从汽水中冲出，有关此现象的说明，下列说法正确的是（）A ．因压力减小使气体的溶解度变小B ．因压力减小使气体的溶解度变大C ．因压力增大使气体的溶解度变小D ．因压力增大使气体的溶解度变大10．影响固体物质在溶剂中溶解度大小的因素有（）①固体溶质的性质②温度③压强④溶质的质量⑤溶剂的质量⑥溶剂的性质A ．①②⑥B ．①③⑤C ．①④⑤D ．②④⑥11．将m g 硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发至有晶体析出，在此变化过程中溶液里溶质与溶液质量的比值p %与时间t 的关系正确的是（）ABCD12．20℃时，100g 水中最多能溶解30gA 物质；30℃时，100g 水中溶解35gB 物质恰好达到饱和，则A 与B 的溶解度的关系是（）A ．A>BB ．A<BC ．A=BD ．无法比较13．甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。

九年级化学下册第九单元课题2溶解度同步测试新版新人教版(含参考答案)

九年级化学下册：课题二溶解度同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.下列关于溶液的叙述中正确的是（）A. 饱和溶液降温后一定能析出晶体B. 饱和溶液升温后一定能析出晶体C. 溶液只有达到饱和后才有可能析出晶体D. 溶液不达到饱和也能析出晶体2.温度不变时，向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾固体，则此饱和溶液的质量A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定3.在配制硝酸钾溶液的过程中，下列操作不能加快硝酸钾溶解速率的是（）A. 将水的温度从20℃升高到60℃B. 将硝酸钾固体研磨成粉末C. 在加入硝酸钾的同时不断搅拌D. 增大压强4.下列关于二氧化碳的认识中，不正确的是A. 在地窖、枯井内二氧化碳的含量比较高B. 二氧化碳在水中溶解的量跟压强成反比C. 温室效应与空气中二氧化碳的含量有关D. 可用二氧化碳制作碳酸饮料5.向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）A. 氢氧化钠B. 生石灰C. 浓硫酸D. 硝酸铵6.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A. 甲的溶解度比乙的溶解度高B. 在t1℃时，甲溶液和乙溶液的溶质质量分数相等C. 在t1℃时，100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是25gD. 在t2℃时，欲将N点的甲物质溶液变为饱和溶液可采用恒温蒸发水的方法7.如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述一定正确的是( )A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. 10 ℃时甲、乙两溶液的质量分数相等C. 30 ℃时甲的饱和溶液的质量分数为60%D. 降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液8.比较食盐和蔗糖在水中的溶解性，必须控制的条件是（）A. 温度相同B. 水的质量相等C. 食盐和蔗糖质量相等D. 食盐和蔗糖颗粒大小相同9.20℃时，往50g硝酸钾溶液中加5g硝酸钾晶体搅拌后，尚有部分晶体未溶解，稍加热后晶体全部溶解，下列说法正确的是（）A. 搅拌后，加热前一定是饱和溶液B. 搅拌后，加热前一定是不饱和溶液C. 加热后一定是饱和溶液D. 加热后一定是不饱和溶液10.如图所示曲线分别表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。

人教版九年级化学下册《溶解度》《溶液浓度》同步练习及答案

第九单元《9.2溶解度》同步测试2018.12.27一、选择题1、下列说法不正确的是( )A.浓溶液一定是饱和溶液B.稀溶液可能是饱和溶液C.在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D.在提到某种物质的溶解度时，一定要要指明温度2、下列叙述中正确的是( )A.饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍为饱和溶液B.饱和溶液的质量比不饱和溶液的质量大C.某固体物质的饱和溶液升高温度后一定变成不饱溶液D.饱和溶液中所含的溶质质量一定比不饱和溶液的要多3、下列说法正确的是（）A．一定温度和压强下，一定量的饱和溶液所含该溶质的量一定是该条件下的最大值B．所有物质的溶解度都随温度的升高而增大C．在温度一定时，同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大D．对于任何固体物质来说，用加热的方法都可以得到它的浓溶液4、将t ℃时的某饱和溶液蒸发一定量水后再恢复到t ℃有晶体析出。

下列说法不正确的是（）A．溶液质量减小B．溶液仍为t ℃时的饱和溶液C．溶质在t ℃时的溶解度不变D．溶质质量分数减小5、在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却至原来温度，下列说法正确的是（）A．溶剂质量不变B．溶质质量增加C．溶液浓度不变D．溶解度增大6、20℃时，甲、乙两烧杯内依次放入饱和的KNO3溶液100g、200g，若各蒸发5g水，再恢复到20℃后，两杯中析出晶体质量为（）A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙D．不一定7、有t℃时浓度相同的两份KNO3溶液A和B，A为100g，B为80g，将其恒温蒸发20g水后，A刚好饱和，则关于B溶液正确的说法是（）A．也刚好是饱和溶液B．仍是不饱和溶液C．是饱和溶液，并有晶体析出D．有晶体析出剩余不饱和溶液8、t℃时，某物质的溶液220g，蒸发去15g水后，析出晶体6g，又蒸发去10g水，析出6g晶体，再蒸去10g水又析出晶体的质量为（）A．4g B．6g C．10g D．15g9、根据下图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是( )A.甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B.t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等C.将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时，只有甲析出晶体D.当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲10、右图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线；下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。

人教版九年级下册化学 9.2溶解度同步测试(含解析)

9.2溶解度同步测试一．选择题1．下列关于溶液的说法，不正确的是（）A．溶液各部分性质相同，是一种高级混合物B．氯化钠的饱和溶液不能再继续溶解氯化钠，但可以继续溶解硝酸钾等其他溶质C．接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态D．20℃，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时100g氯化钠饱和溶液含有氯化钠36g 2．下列说法正确的是（）A．饱和溶液是包含其底部未溶解的溶质的混合物B．一定温度下，100g的食盐饱和溶液中加入3g食盐，用力搅拌后可得到103g食盐溶液C．一定温度下，向饱和食盐水中加入白糖，白糖不会溶解D．饱和溶液不一定是浓溶液3．某温度下，将饱和NaCl溶液取出10g和15g，分别装入甲、乙两支试管中，然后往甲试管中加入5g NaCl固体，充分振荡，则此时甲、乙两支试管里溶液的质量之比为（）A．1：2B．2：1C．2：3D．无法确定4．有一杯t℃时的硝酸钾溶液，在该溶液中加入27克硝酸钾晶体，充分搅拌后有11克没有溶解；若将原溶液加热蒸发掉40克水再冷却至原温度，溶液恰好达到饱和，则t℃时硝酸钾的溶解度为（）A．50 克B．28 克C．36克D．40克5．氢氧化钙（俗名熟石灰）在不同温度时的溶解度如下表：温度/℃020406080溶解度/g0.180.160.140.110.09根据表中信息，判断下列说法不正确的是（）A．氢氧化钙在水中的溶解性是微溶B．20℃时，氢氧化钙的溶解度为0.16gC．40℃时，降低氢氧化钙饱和溶液温度会析出溶质D．60℃时，向50g水中加入0.05g氢氧化钙充分搅拌，固体完全溶解6．如图所示是A、B两种物质的溶解度曲线。

下列说法正确的是（）A．A物质的溶解度大于B物质B．A物质中含有少量B物质时，可用蒸发溶剂的方法提纯A物质C．将t2℃时A物质的不饱和溶液降温到t1℃，溶液一定会变饱和D．t1℃时，两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数一定相等7．已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g。

9.2溶解度同步练习--- 九年级化学人教版下册(word版含答案)

9.2 溶解度一、单选题1．下列关于溶液的叙述，正确的是（）A．溶液都是均一、稳定的液体B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C．饱和溶液的质量一定比不饱和溶液的质量大D．一定温度下某溶液析出晶体后，得到的溶液一定是该温度下的饱和溶液2．能证明20℃时某一硝酸钾溶液已达到饱和的方法是（）A．向20℃时该溶液中加入硝酸钾固体，固体不溶解B．向20℃时该溶液中加入少量水，溶液变稀C．取少量溶液降温到0℃，有固体析出D．取少量溶液升温到40℃，无固体析出3．要将不饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，下列措施中不正确的是（）A．恒温蒸发水至析出晶体B．降低温度至析出晶体C．加人KNO3晶体D．升高温度（不计水的蒸发）4．常温下，向各盛有100g水的甲、乙两个烧杯中分别加入等质量的M、N两种固体物质，搅拌，充分溶解后，发现只有甲烧杯底部有未溶固体存在。

下列说法正确的是（）A．所得两溶液质量相等B．N溶液可能是饱和溶液C．M、N两种物质都是易溶的D．升高温度，M物质一定能继续溶解5．氧气的溶解度随压强的变化如图所示，若图中t2℃对应的温度为30℃,则t1对应的温度可能是（）A．大于30℃B．等于40℃C．小于30℃D．任意温度均可6．生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的（）A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出B．阳光充足时，盛满水的鱼缸璧上有小气泡C．启开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出D．夏季黄昏时，池糖里的鱼浮出水面7．如图为某物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．在40℃时，溶质的质量分数为50%B．在40℃时，饱和溶液升温可变成不饱和溶液C．40℃的饱和溶液降温至10℃，有固体析出D．50℃的饱和溶液升温至80℃，溶液由饱和溶液变为不饱和溶液8．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是（）A．20℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等B．将40℃时甲的饱和溶液降温至20℃，溶液质量不变C．甲的溶解度大于乙的溶解度D．将20℃时乙的饱和溶液升温至40℃，乙溶液仍为饱和溶液9．如图是利用海水提取粗盐的过程(温度不变)，有关说法正确的是（）A．氯化钠在海水中以分子的形式存在B．℃为蒸发池，℃为结晶池C．℃中氧化钠的质量分数逐渐减小D．母液是氯化钠的不饱和溶液10．在相同温度下，将50g和100g饱和的KNO3溶液分别蒸发掉10g水和20g水，分别析出ag和bg 溶质。

人教版九年级下册化学 9.2溶解度同步练习(含解析)

9.2溶解度同步练习一．选择题1．下列与水和溶液相关的说法不正确的是（A．硝酸铵溶于水，溶液温度降低）B．溶解度的大小与温度、溶剂的质量有关C．加热煮沸既降低水的硬度又消毒D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降2．将60℃的硝酸钾饱和溶液冷却至室温，下列说法不正确的是（）A．有晶体析出B．溶质质量减少C．溶剂质量不变D．溶质质量分数增大3．现有一接近饱和的溶液，下列方法中一定能使之成为饱和溶液的是（①蒸发溶剂，②增加溶质，③降低温度，④加热升温）A．只有①②B．只有②③C．①②③D．①②④4．下列有关溶液的叙述正确的是（A．均一、稳定的液体一定是溶液B．一份溶液中可以含有多种溶质）C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D．饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大5．小明向如图所示的烧杯中加入一种物质，充分搅拌后，发现粘在杯底的塑料片脱落。

那么他加入的物质可能是（）A．氢氧化钠固体C．硝酸铵固体B．食盐D．蔗糖6．如图为甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是25B．50℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃，析出晶体的质量甲大于乙C．20℃时，100g 甲溶液中含25g甲物质D．甲中含有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲7．已知20℃时KN O 的溶解度为31.6g。

下列关于对它的理解正确的是（）3A．20℃，100g水中最多能溶解31.6g K N O 固体3B．20℃时，100g KN O 溶液中溶解31.6g K N O 固体3 3C．100g水中溶解了31.6g K N O 固体达到饱和3D．20℃时，31.6g K N O 固体溶于水形成饱和溶液38．t℃时，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成如图中的斜线。

下列说法正确的是（）A．由图可知，该物质的溶解度随温度的升高而升高B．n 点表示溶液中溶质的质量分数为25%C．t℃，25g该物质放入80g的水中形成饱和溶液D．图中4 个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：n＜m＜W＝Z）9．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

人教版化学九年级下册人教版九年级化学下册第九单元课题2 溶解度(同步练习)

课题2溶解度1、20 ℃时，氯化钠的溶解度是36 g。

在20 ℃时，将30 g氯化钠放入100 g水中，此时溶液是溶液（填饱和或不饱和）；在20 ℃时，将40 g氯化钠放入100 g水中，此时所得溶液的质量是g；在20 ℃时，若使36 g氯化钠完全溶解，最少需要水g。

2、从饱和溶液中析出晶体可与两种方法：一种是；另一种是。

例如，从饱和食盐水中得到食盐晶体可采用法；从饱和硝酸钾溶液中得到硝酸钾晶体，可采用法。

小讨论：汽水中溶解有较多的二氧化碳，称为碳酸饮料。

（1）打开汽水瓶盖时，汽水泡沫会自动喷出。

请解释其中原因。

（2）喝了汽水后，常常会打饱嗝。

请解释其中原因。

（3）根据上述（1）（2）种的现象推断制取饮料时，加入二氧化碳气体的适宜条件。

火眼金睛1、10 ℃时，KNO3的溶解度为20 g，则此温度下KNO3饱和溶液中质量比关系正确是（）A、溶液：溶质=4：1B、溶液：溶质=5：1C、溶质：溶剂=1：5D、溶液：溶剂=5：42、在一个大萝卜上挖一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出。

在相同的温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液（）A、是饱和溶液B、是不饱和溶液C、氯化钠溶解度升高D、氯化钠溶解度降低3、如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，当他们的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法，均可以变成饱和溶液是（）A、aB、bC、cD、ab4、在下列四图中，纵、横轴的单位分别相同时，有关氯化钠的的溶解度曲线（a）和氢氧化钙溶解度曲线(b)的关系示意图最基本合理的是（）画龙点睛1、右图中的四个圆分别表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液，通过对阴影B、D的分析，你可以得出的结论有：（1）；（2）。

2、在常温常压下，将充满二氧化碳的试管倒立在水中，试管内液面上升，上升速度逐渐减慢，速度减慢的根本原因是，要使上升的速度再加快，如不改变温度和压强条件，不加入其他试剂，可以采取的措施是。

人教版初三化学溶解度单元同步练习试卷

人教版初三化学溶解度单元同步练习试卷一、选择题1．根据如图物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是A．将乙的饱和溶液过滤，能得到不饱和溶液B．t1℃时，甲溶液、乙溶液的溶质质量相等C．t2℃185g甲溶液降温至t1℃时，能析出49g晶体D．将26%的甲溶液从t2℃降温到t1℃时，溶质质量分数不变答案：D【解析】A、将饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是加溶剂或者是改变温度。

将乙的饱和溶液过滤，不能得到不饱和溶液，说法错误；B、由图可知t1℃时，甲、乙溶解度相等。

t1℃时，甲溶液、乙溶液是否饱解析：D【解析】A、将饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是加溶剂或者是改变温度。

将乙的饱和溶液过滤，不能得到不饱和溶液，说法错误；B、由图可知t1℃时，甲、乙溶解度相等。

t1℃时，甲溶液、乙溶液是否饱和不清楚，溶质质量是否相等无法判断，说法错误；C、t2℃185g甲溶液是否饱和不清楚，故将t2℃185g甲溶液降温至t1℃时，能析出49g晶体，说法错误；D、t1℃时，甲物质的溶解度是36g，饱和溶液溶质质量分数=36 36100gg g×100％=26.5％，所以将26%的甲溶液从t2℃降温到t1℃时，溶质质量分数不变，正确；故选：D。

点睛：根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

2．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述中正确的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等C．t2℃时，将30g甲物质放入70g水中，所得饱和溶液的质量为100gD．t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体质量甲＞乙答案：B【解析】试题分析：A、比较物质的溶解度大小，须确定温度，不知温度，则无法比较，故错误；B、t1℃时，甲、乙物质的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数= S/（100+S）×100%．甲、乙物质的解析：B【解析】试题分析：A、比较物质的溶解度大小，须确定温度，不知温度，则无法比较，故错误；B、t1℃时，甲、乙物质的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数= S/（100+S）×100%．甲、乙物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，故正确；C、t2℃时，甲的溶解度是30g，100g水中最多溶解30g，30g甲溶解在70g水中形成溶液的质量=21g+70g=91g，不是100g溶液；故错误；D、甲、乙的饱和溶液的质量不确定，所以从t 2℃降到t1℃，析出晶体的质量也不确定，故错误；考点：溶解度曲线。