必修二 化学实验
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必修二
第一章
1.探究碱金属元素的金属性强弱的规律(P6)
(1)实验步骤:
①将一干燥的坩埚加热,同时取小块钾,擦干表面的煤油后,迅速投到热坩埚中,观察现象。
再与钠与氧气的反应进行对比。
②在培养皿中放入一些水,然后取黄豆粒大的钾,用滤纸吸干表面的煤油,投入培养皿中,观
察现象。再与钠与水的反应对比。
(2)实验现象:
(3)实验结论:钾比钠更容易与氧化合,钾比钠更容易与水反应,钾比钠金属性强。
2.探究卤族元素的非金属性强弱的规律(P8-9)
(1)实验记录:
由此可以判断非金属性的强弱。3.探究金属性变化规律(P15-16)
Ⅰ.(1)实验方法:取一小段镁带,用砂纸除去表面的氧化膜,放入试管中。向试管中加入2 mL 水,并滴入2滴酚酞溶液,观察现象。过一会加热试管至水沸腾,观察现象。
(2)实验现象:加热之前,镁条的表面上慢慢地形成了少量的无色气泡,气泡无明显的逸出现象;
溶液未变红。加热之后,镁条的表面上较快地形成无色气泡并逸出,溶液变为红色。Ⅱ.(1)实验方法:取一小段镁带和一小片铝,用砂纸磨去它们表面的氧化膜,分别放入两支试管,再各加入2 mL1 mol/L盐酸。观察发生的现象。
(2)实验注意的问题:
①金属表面的氧化膜都要进行处理。
②镁片和铝片的大小、厚度和表面积基本相同,所用的盐酸的浓度相同。
③盐酸的浓度不宜过大或过小,否则实验现象的差别不明显。
(3)实验现象:镁片和铝片都产生无色气泡,并且镁片比铝片产生气泡快。
(4)实验结论:在相同条件下,镁比铝更易与盐酸反应。镁比铝活泼。
第二章
1.探究放热反应和吸热反应(P33-34)
第三章
1.甲烷与氯气反应(P61)
(1)实验步骤:取2支硬质大试管,通过排饱和食盐水的方法先后收集半试管甲烷和半试管氯气,分别用铁架台固定好。其中1支试管用预先准备好的黑色纸套套上,另1支试管放在光亮处。
片刻后,比较2支试管中的物质,二者是否出现了区别。
(2)实验现象:用黑纸包裹的试管内黄绿色气体无明显变化,未用黑纸包裹的试管内黄绿色气体颜色逐渐变浅,生成了一些无色、油状的液体,同时试管内有少量白雾。
(3)实验结论:在光照的条件下,甲烷和氯气发生了化学反应。
2.用石蜡油制乙烯(P67)
(1)实验步骤:将浸透了石蜡油(17个碳原子以上的液态烷烃混合物)的石棉放置在硬质试管的底部,试管中加入碎瓷片,给碎瓷片加强热,石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片表面发生反应,生成一定量的气体。利用该气体进行如下实验:a.将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,观察现象;
b .将气体通入溴的四氯化碳溶液中,观察现象;c.用排水集气法收集一试管气体,点燃,观
察燃烧现象。
(2)实验现象:酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液都褪色;气体燃烧,产生明亮并伴有黑烟的火焰。
(3)实验结论:石蜡油在碎瓷片(催化剂作用)和强热的条件下,发生分解反应,产物中含有烯烃。
3.对苯的化学性质预测(P69)
(1)实验步骤:a.向试管中加入少量苯,再加入溴水,振荡后,观察现象。b.向试管中加入少量苯,再加入酸性高锰酸钾溶液,振荡后,观察现象。
(2)实验现象:a.液体分为两层,上层橙色下层无色。b.液体分为两层,上层无色下层紫色。(3)实验结论:苯不能与这两个物质发生反应,同时证明苯中不存在典型的碳碳双键。
4.苯与液溴反应(P70)
(1)实验原理:。
(2)实验注意的问题:
a.苯只能与液溴发生取代反应,不能与溴水反应,溴水能被苯萃取。
b.反应中加入的催化剂是Fe粉,实际上起催化作用的是FeBr3。
c.生成的溴苯是无色液体,密度大于水。
d.苯与溴只发生一元取代反应。
e.用苯和溴制成的溴苯往往因溶解一定量的溴而显褐色,用氢氧化钠稀溶液反复洗涤并分液,
可将溴苯纯化。
5.苯的硝化反应(P70)
(1)实验原理:。(2)实验注意的问题:
a.温度控制在50~60℃,需要水浴加热。
b.浓硫酸起到催化作用。
c.硝基苯无色,难溶于水的液体,密度比水大,具有苦杏仁味,硝基苯有毒,洗去皮肤上的硝基苯的安全试剂是乙醇。
d.产物一般为淡黄色,原因是硝基苯中混杂着硝酸(硝酸呈淡黄色因其中混有NO2)。利用氢氧化钠稀溶液反复洗涤并分液,可将硝基苯纯化。
6.乙醇与金属钠的反应(P73)
(1)实验原理:。(2)实验步骤(如下图):在盛有少量乙醇的试管中,加入一小块新切的、用滤纸擦干表面煤油的金属钠,在试管口迅速塞上配有医用注射针头的单口塞,用小试管倒扣在针头之上,收集并验纯气体;然后点燃,并把一干燥的小烧杯罩在火焰上,片刻再烧杯壁上出现液滴后,迅速倒转烧杯,向烧杯中加入少量澄清石灰水,观察实验现象,比较前面做过的水与钠反应的实验,对比其现象。
图:乙醇与金属钠的反应
(3)钠与水和乙醇反应对比
金属钠的变化气体燃烧现象检验气体
水钠粒浮在水面上,熔化成闪亮的小球,
四处游动,发出“嘶嘶”的响声,钠球
迅速减小,最后完全消失
产生淡蓝色火焰
均为无色气体生成,
做爆鸣实验时,有爆
鸣声
乙醇钠沉于乙醇底部,不熔化成闪亮小球,也不发出响声,反应缓慢,钠球最后完全消失
a.密度:水>钠>乙醇
b.反应剧烈程度:钠与水反应比与乙醇反应剧烈。
c.该反应为置换反应。
d.乙醇与活泼金属(K、Ca、Mg等)也发生类似反应,置换出氢气。
e.实验室中,常用无水乙醇销毁散落的钠的小颗粒,不能用水。
7.乙醇的氧化反应(P74)
(1)实验原理:。(2)实验步骤:向一支试管中加入3~5 mL乙醇,取一根10~15 cm长的铜丝,下端绕成螺旋状在酒精灯上灼烧至红热,插入乙醇中,反复几次,注意观察反应现象,小心闻试管中液体产生的气味。
(3)实验现象:在每次实验中,铜丝都有“红—黑—红”的颜色变化。经过几次实验后,液体里产生了刺激性气味。
(4)实验结论:乙醇在加热和Cu、Ag做催化剂的条件下,发生反应生成乙醛。
8.乙酸的酯化反应(P75)
(1)实验原理:。(2)实验步骤:在一支试管中加入3 mL乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2 mL浓硫酸和2 mL 乙酸;连接好装置,用酒精灯缓慢加热,将产生的蒸气经导管通到饱和碳酸钠溶液的液面上,观察现象。
图:乙酸乙酯的酯化
(3)实验现象:盛有饱和碳酸钠溶液的试管,液面上生成了一层无色、油状、有香味的液体。(4)实验结论:在有浓硫酸并加热的条件下,乙醇和乙酸发生反应。
(5)实验说明:
a.浓硫酸溶于乙醇,像溶于水一样放出大量的热。因此,将乙醇、浓硫酸在试管混合时,一定要后加浓硫酸,防止液体迸溅,引发事故。
b.药品加入的顺序是:先加入乙醇、再加入浓硫酸和乙酸。
c.玻璃导管的末端不要插入液体中,以防止倒吸。
d.由于试管中有易燃的乙醇和强腐蚀的浓硫酸,所以加热试管一定要注意:加热前要确定试管外壁是干燥的;先用小火加热,按照先预热后正式加热的顺序,小心、均匀地加热试管。
e.该反应为可逆反应,速率小,向右进行的程度小。加入浓硫酸的目的有两个:一是催化剂,加快化学反应速率;二是做吸水剂,通过吸收反应生成的水促使反应向生成乙酸乙酯的方向移动,提高乙酸和乙醇的转化率。
f.饱和碳酸钠溶液在收集乙酸乙酯的作用有三种:一是通过碳酸钠与乙酸的反应除去乙酸乙酯中的乙酸;二是通过水的溶解除去乙醇;三是降低乙酸乙酯的溶解度,提高乙酸乙酯的收集率。
9.葡萄糖还原性(P79)
(1)观察葡萄糖样品,取约2 g葡萄糖固体加入盛有5 mL水的试管中,充分溶解;然后加入新制的氢氧化铜,加热至沸腾,观察现象。
(2)实验现象:试管内生成红色沉淀。
(3)实验结论:葡萄糖具有还原性。
(4)注意事项:氢氧化铜悬浊液必须是新制的,其中还含有过量的氢氧化钠。