我爱书法小学生作文(推荐3篇).doc
我爱书法小学作文
我爱书法小学作文精选我爱书法小学作文四篇无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我爱书法小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我爱书法小学作文篇1在两年前,我刚刚上三年级的时候,迎来了第一节学校中的书法课。
那时候的我兴致勃勃,可第一节课却偏偏讲注意事项。
在45分钟后,老师给每人一张单子,接过来一看,是早就闻名于家长耳边的“翰艺书校”。
回家后,我央求妈妈给我报书法班,在我的苦苦央求下,妈妈终于同意了。
来到书校,老师花了半节课(1小时)的时间讲书法的注意事项、文房四宝和笔各部分的名称。
第二节课,老师讲了一个笔画——“一波三折(也叫蚕头燕尾)”。
我用微微颤抖的手拿起了笔,写下了人生的第一个书法笔画。
结果却不怎么理想,在纸上的那个黑黑的东西,好像一只黑黑的毛毛虫。
这时,老师走了过来:“别着急,慢慢来,老师一开始学的时候也是这样的。
”我下定决心,一定要学好书法,我一直不停地写着,在写完第235个“一波三折”后,我的右手中指上被笔压出了一个小坑。
不过,在235个“一波三折”和老师写的仿影(老师写的笔画,专门给我们学生照着写用的)有95%的相似!“啊!我终于成功了!”我高兴地叫到,好像不应该用“高兴”,应该用“兴奋”吧。
我爱书法,书法也是一门能陶冶人情操的艺术。
我爱书法小学作文篇2我自幼就学习书法,现在已对书法有浓厚的情感。
书法就是我生活中的一部分,也是我身体的一部分。
在我眼里,书法是一种艺术。
一次,我独自在家慢慢咀嚼挂在墙上的一幅毛笔字,用老师平日教给我的方法,来分辨优点与缺点。
看看哪里不够的,哪里不足的。
横是不是有稍斜,是不是距离相等?竖是不是很直,是不是较粗?撇是不是有点弯?捺是不是够舒展?形态怎么样?笔法高不高?……这简直是太麻烦了,就像罗丹在刻画雕像,但是这是一个合格的书法家必备的常识。
就因为这样,我才觉的,书法是一种艺术。
我爱书法作文10篇
我爱书法作文我爱书法作文10篇在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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我爱书法作文1我爱书法我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。
我十分羡慕这些书法家,便决定练习书法。
我是从七岁开始学习书法的,在一年多的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。
练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。
我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。
假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。
经过一年半的练习,我的字越写越好,和刚开始一比,实在是“判若两人。
”每天放学后我自己到老师家练习写字。
经过刻苦的学习,我的毛笔字有了飞跃的进步,我在第九届世界和平书法展中获得了铜奖,暑假考级中顺利通过五级的好成绩。
想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰,没有苦中苦,那来甜上甜,还真应了这句话。
我想,写好书法是发扬祖国文化传统,从小培养自己对祖国的文化更加热爱。
我爱书法作文2书法是令人陶醉的,我爱上了书法,因为它是我们中国一种独特的艺术;它是神秘的,在我国历史上出现过很多个书法家,比如王献之,王羲之,柳宗元,欧阳询等。
他们的作品令我倾慕不已,于是我决定学习书法。
刚开始学习书法时,我很郑重的将白白的宣纸铺在桌上时总在做白日梦,自己会得第一,拿上金牌……开始练了,可书法不是我想象中的那么简单,老师先给我们作示范,一横一竖都写得很公正,有力,轮到我们写了,而那软软的毛笔尖却不听我的指挥,结果是写出来的字是东倒西歪,连老师的十分之一都达不到。
我爱书法作文精选3篇整理
我爱书法作文精选3篇整理我爱书法作文精选3篇在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟识不过了吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的消失。
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我爱书法作文1书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我沉醉其中。
一次偶然的机会,学校请来书法家,教我们写书法,我特别兴奋,马上报了名。
我学的是隶书,最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了,美丽大度。
她,不是框在格子里的工具,细细体会,她是活的,似乎有了生命一样。
随着笔尖的游动,一个个栩栩如生艺术品消失了,宁静时高雅名贵,活泼时妙趣横生,狂野时飞扬跋扈,柔情时含蓄缠绵。
每一次运笔都布满了新颖。
后来,学校的这项活动停止了,而我喜爱书法的心却仍旧在激荡着。
于是,我在课外书法班报了名,从今,每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢快时间。
刚开头写书法的时候,我对书法的概念不强,只是照猫画虎,依葫芦画瓢。
后来,越练越有感觉,一个个笔画写的越来越流畅,练了好几遍以后,才觉得满足,练到胳膊酸了,才觉得好。
这让我懂得了“只有付出,才有收获”的道理。
现在。
我不仅喜爱观赏书法作品,更喜爱练书法。
我爱书法,由于她磨砺着我的意志,让我做事坚持不懈;我爱书法,由于她陶冶了我的情操,让我心胸宽广;我爱书法,由于她有助于我平常书写的态度和书写姿态;我爱书法,由于她蕴含着人生哲理,让我懂得更多……书法是奇妙的。
她的外在形式美,来自汉字的形态,篆、隶、草、行、楷,每种字体都有美感特征。
她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势,字的风格体现出书写人的素养修养以及当时的心理状态。
我的'生活和书法无法分别,她是我生命中的一部分。
我爱书法,这个布满艺术魅力的朋友。
我爱书法作文2从小时候到这,我有很多的爱好,比如:唱歌、画画、跳远等等,其中我最爱写书法了。
星期六,我写完了作业,就预备开头写书法了。
我爱书法作文(通用3篇)整理
让知识带有温度。
我爱书法作文(通用3篇)整理我爱书法作文1书法已有几千年的历史,是中国最早特有的一种传统艺术。
我爱书法,尤其是硬笔。
至于软笔,早些时候也练过,但当并不“潇洒”的字体顺着毛笔的脚印显现时,就让我大倒胃口。
相比之下,硬笔书法更清秀,钢笔缓缓流淌,每个笔画拼贴地天衣无缝。
相对软笔,我更爱硬笔书法。
我与硬笔的相逢却是被迫的(从这个角度看,我的字很烂),由于老师的火气不行遏制的爆发及其他一些因素……但当我怀揣着一颗忐忑担心的心和崭新的钢笔步入硬笔书法课堂后,竟惊异的发觉老师表扬的话语频频灌入耳中,写的也越来越娴熟。
学了很长一段时间后,我的字好像有了退步,很大缘由就是字体仅限于书法课堂。
我便用那双用劲太多中指变形的右手找机会练习,苦练……在学习、练习的过程中,我的书法水平大为提高,也给我带来了许多,他给了我学问,它行云流水的样子,刻在我心上,印在我脑中。
硬笔书法是一盏晶莹透亮的灯,点亮我的生活;是一支五颜六色的笔,充实我的学问;是一名德高望重的导师,给我刷新字体的力量;是一位朋友,鼓舞我努力奋进……我爱你硬笔书法,你的发扬光大肯定有我的辛苦!我爱书法作文2第1页/共3页千里之行,始于足下。
我喜爱书法,喜爱练字。
在学习书法的道路上,我付出而了艰辛,收获了喜悦,在一次偶然的机会,老师推举了我去学校的书法班。
起初,由于对书法的宠爱和冲动,我在书法班的学习非常刻苦,一有时间,就开头练习。
但是,时间久了,这种枯燥。
单调的学习让我感到厌烦,很想放弃书法的学习。
每当我看到学校墙上挂着一幅幅的书法作品时,我真的很想,很想有一天,那墙上挂着我潇洒的字迹,于是,我打算我肯定要努力练习,不经一番风霜苦,那哪得腊梅吐芳香。
功夫不负有心人,一次又一次展出,一次又一次竞赛,让我布满信念,为自己感到骄傲,这不完全靠我自己,还靠老师的细心教育,老师,感谢你!辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。
现在我对书法可以说是情有独钟了。
我爱书法作文
我爱书法作文我爱书法作文(精选11篇)在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我爱书法作文1中国的汉字博大精深,单单楷书的汉字就有十万多字,想将起全部学完,真是难上加难。
我本明白自己学不完书法,可还是努力学习,真是“明知山有虎,偏向虎山行”。
小时候,爸爸的毛笔字写得非常好,一撇一捺走龙蛇。
他明白我讨厌书法,还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。
每次练毛笔字,爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。
我虽然很不情愿,但也写得很认真,一些好看的字真的被我写成了!后来,我还是照常按爸爸的方法,用水写的,可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。
直到那天我向爸爸提议用宣纸写,爸爸竟答应了我,大概认为我长大了,用宣纸和墨水练字也无大碍。
我当时一蹦三尺高,欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着:“我终于可以用宣纸写了!”于是我用毛笔沾了点墨水,便认真地写起来,写的时候还“咯咯咯”笑呢!沒过多久,我就有点收敛自己的欢喜了,毕竟写毛笔字不能开玩笑,要是不小心将横写成歪了,这张纸也毁了。
十分钟、半小时、一小时,每写一字,豆大的汗珠便从双鬓滚落下来,眼睛直盯住字帖,仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。
再来半个多小时后,我放下毛笔,欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。
爸爸像是怀疑这是不是我写的,让我再写一遍,我的嘴角上扬,得意洋洋的写给爸爸看,这一回轮到他目瞪口呆了,一个劲夸我定是未来有名的书法家。
从此,我对书法的兴趣也愈来愈浓,每天一首诗。
今年,我家的对联还是我亲手写的呢!尽管永远学不完中国的汉字,但我仍执着痴迷毛笔。
现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。
我爱书法作文2有人说艺术是人类的精神食粮,是开启心灵的金钥匙,是我们生活中最迷人的享受。
一个热爱书法的我通用作文【6篇】
一个热爱书法的我通用作文【6篇】我是一个农村小孩,是很不易遭受文人雅士的熏陶的。
穷乡僻囊都没有供我遨游的书海。
可是我求书法若渴,怎么办呢?因此,我因而而爱上了赶集。
只需在街上,我便一头钻入许许多多的图书店,如入无人之境,认真地检索起來,一旦发觉总体目标,便会全身心地翻阅起來,经常到船快封渡时才快速离去,而且临行还需要买上一两本相关书法的书本,回来好一饱眼福。
尽管我的家世并不是非常好,但父母很高度重视在学习上,因此专业为我买回去一台电脑上。
当我们一有空闲,便会置身电脑上中的书法全球里,体会着它的庄重秀美,高挺如峰,凝滑如脂;赏析着它的清澈如溪,浩瀚无垠如山。
历经长期性对书法的观查和掌握,我对书法的特性及撰写要点略知一二,因此突发奇想,干脆由赏析到学起书法来。
我对它的喜爱不逊于我的一切一个家人。
还记得有一次,我正悠闲自在地拿行笔,一丝不苟地练写着一撇一捺时,妹妹上蹿下跳地过来了,他无意间地碰了下我的手肘,我对着她怒目而视,高声怒吼着:它是艺术,是大家中华文化的代表,能随便损坏沾污得的吗?你这不是在污辱大家的中华文化吗?妹妹还小,听不明白我还在讲什么,但她可以感受到我的恼怒,吓得哇地一声痛哭起來。
我对妹妹的失声痛哭视而不见,却只图着怜香惜玉自身手上的墨宝。
我本来是个内向型、心胸狭小的人,经常把自己封闭式起來,特立独行,学生们常誉为我来为老虎狮子。
但自打遭受书法的危害和熏陶后,便逐渐越来越活力四射、恍然大悟,喜爱与别人触碰沟通交流,盆友也因而而慢慢地多了起來。
因此,它除开就是我的一种爱好,也是我的鸿福。
长此以往,我和书法中间融为一体,紧密联系。
如同鱼群离不开水,瓜儿离不开秧。
一旦离开它,就如同我的灵魂出了窍,我的人生将不会再精彩纷呈,整个世界都将看起来不尽人意,黯淡无光。
一个热爱书法的我通用作文篇2我有很多特长,乒乓球、书法、国画……但我最喜欢的还是书法、国画。
书法是中国特有的文化艺术。
汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。
我爱书法_六年级作文
我爱书法我爱书法我最喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。
那是在四年前的一天,爸爸带我去书院玩。
在书院门前,一位白胡子的老爷爷,正正在饱蘸浓墨,挥笔疾书,在一张大纸上龙飞凤舞地写着几个大字,我不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是‘博览群书’四个大字。
因为写的是颜体书法,所以你看不懂。
”我点了点头。
此刻,一个学习书法的念头在我心中萌生。
就这样,爸爸去碑林少年宫,给我报了一个书法班。
从此以后,我便走上了我的书法求艺之路。
起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可是认真了,还经常得到书法老师的好评。
回到家后,我也坚持在家里练习书法,每天都要挤出一点时间写几张大字。
可是时间一长,在这种枯燥、单调的学习中让我感到了厌烦,少年宫也不愿意去了,在家也不想再练字了,我真想放弃学习书法。
一天下午放学以后,我在书院门口又见到了那位白胡子老爷爷,老爷爷写的“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘,同时引起了我的反思:是啊!做什么事一定要坚持下去,不经一番风霜苦,哪的腊梅吐清香。
于是,我又鼓足勇气学了起来,一年四季,从不间断。
果然功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加书法比赛我都能获奖。
几年来,我参加比赛,获得的优秀奖、金奖、特等奖一共有二十多个,我还获得过一个钻石奖。
我也获得了“艺术特长生”的称号。
辛辛苦苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。
现在我对书法更是情有独钟了。
它让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣;他让我欣喜,更是让我在勤劳苦练中享受着成功的快乐。
苏尼特左旗直属蒙校六年一班侯峰。
我喜爱书法作文(通用35篇)
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我爱书法作文(集合3篇)
我爱书法作文(集合3篇)我爱书法作文1有人说,图像所传达的信息最为直观,文字所包含的意蕴最为丰富。
而书法作为一种特别的艺术,将这两者自然地融合了起来。
我从小就被书法独特的魅力所吸引,她自然也成了我的最爱。
最爱在万籁俱寂时读帖。
夜深化静,耳根清静得没有一丝声响,床头放一杯热气腾腾的香茗,水中轻快舞动的茶叶散发出淡雅而清爽的香气。
手捧一本心仪的字帖,或篆或隶,或行或楷。
心开头与古人神交交。
我爱看那随便自然的布局,凹凸错落,又不失整齐划一之感;我爱看那灵动自如的笔法,泼辣老练,又不失优雅古拙之风;我爱看那改变多端的墨色,枯湿浓淡,又不失自然和谐之趣。
透过一幅幅作品,我的眼前消失了一位位书法宗师,看王羲之在兰亭饮酒作序,看颜真卿在侄儿墓前老泪纵横,看苏轼在寒食节他乡思亲人……喜怒哀乐,悲欢离合,一切于点画间表露无遗。
游览帖海,总有意想不到的收获和深深的感慨。
最爱在平心静气时磨墨。
看墨块在墨池中一圈一圈地滑动,我总是浮想联翩。
有时,我会认为是一条小鱼在戏水,水面漾开了一层涟漪;有时又会认为是一颗运动迅疾的行星,围着恒星不停地转动。
当然,最好玩的还是那墨色的改变了——从一开头的平淡如水到后来的厚重如油,心境也随之不断升华。
我始终认为,磨墨时那种不骄不躁、怡然得意的心境,是任何其他活动所无法企及的。
最爱在心烦意乱时疾书。
留神灵被各种各样的压力与焦灼填满,我就会摊开宣纸抖腕挥毫,让笔锋似尖刀一般切入,像龙蛇一样游走。
看墨迹的曲折变化,听笔与纸摩擦时的低吟浅唱,身心在瞬间便会感到无比的满意与轻松。
亦可耐烦地折上格子,屏气凝神,一笔一画,享受手腕腾挪的快感,感受笔锋翻覆的意趣,将微妙的详情呈现得淋漓尽致。
心灵随着笔的提按渐至安静,一切的不快也早已灰飞烟灭。
书法艺术博大精沈,在她面前我无疑仅是沧海一粟。
但我信任,靠着我对她的这份挚爱,我的书法之路会愈走愈宽。
我爱书法作文2从小时候到这,我有很多的爱好,比方:唱歌、画画、跳远等等,其中我最爱写书法了。
我爱书法优秀作文4篇整理
我爱书法优秀作文4篇整理我爱书法优秀作文4篇在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织力量。
怎么写作文才能避开踩雷呢?以下是我收集整理的我爱书法优秀作文,供大家参考借鉴,期望可以帮忙到有需要的朋友。
我爱书法优秀作文1书法是中国特有的传统文化艺术,经过数千年的进展,风格变得越来越多,使书法变成了既有用,又供欣赏的艺术作品。
书法也有很多种写法,而且它们都有各自的特点。
比如:篆书和隶书是古色古香的;行书很流畅;楷书非常端庄;草书很奔放,就像凤舞龙翔。
我现在正在学习楷书,已经学了快七年了,每个星期六早上,我都会去傅爷爷家学习书法。
傅爷爷是桐乡市书法家协会主席,他有很高的书法艺术造诣,是傅爷爷领我走进了书法的殿堂,让我与书法结下了不解之缘。
学书法,先要从基本功练起。
如何握笔,手要悬空,身体不能靠着桌子等等。
刚开头手很酸,恨不得立刻扔下笔不写了,渐渐地,基本功练扎实了,写再难的字也不怕了。
和我一起学书法的同学也有许多,一共有13人,我们常在一起练习。
傅爷爷常向我们提些好的建议,写得好的字就用红笔圈一圈,写上一个“好”字作为嘉奖,有时也会把我们的作品拍个照放到他的博客上去。
写书法的好处可多了,它能让人用心,使人静下心来做事;它能使我们遗忘苦恼;它也能使我们心平气和,不浮躁。
我爱写书法,书法已经在我的生活中深深地扎下了根。
我爱书法优秀作文2小的时候,曾经遇到过一位老师,年龄和模样早已记不清了。
只有她那一手好字,给我留下了极深刻的印象,从那时起,我就慢慢对写字产生了一种奇异的爱好。
那一个个排列整齐的方块字,就似乎一颗颗漂亮的糖果,对于天真的我来说,时刻布满着诱惑。
从今,我便在课堂上非常仔细的观看这位老师的板书。
慢慢地,我便开头静静地拿着方格本子,在上面一笔一画的仿照。
起初那根本就不像字,仿佛是一只蠕动的小虫子,说不出有多难看,但那的确是我专心写成的,我坚信“有志者事竞成”。
我爱书法作文
我爱书法作文我爱书法作文(精选40篇)我爱书法作文篇1书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。
一次偶然的机会,学校请来书法家,教我们写书法,我非常兴奋,立即报了名。
我学的是隶书,最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了,优美大度。
她,不是框在格子里的工具,细细体会,她是活的,好像有了生命一样。
随着笔尖的游动,一个个栩栩如生艺术品出现了,安静时典雅高贵,活泼时妙趣横生,狂野时飞扬跋扈,柔情时含蓄缠绵。
每一次运笔都充满了新奇。
后来,学校的这项活动停止了,而我热爱书法的心却仍然在激荡着。
于是,我在课外书法班报了名,从此,每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。
刚开始写书法的时候,我对书法的概念不强,只是照猫画虎,依葫芦画瓢。
后来,越练越有感觉,一个个笔画写的越来越流畅,练了好几遍以后,才觉得满意,练到胳膊酸了,才觉得好。
这让我懂得了“只有付出,才有收获”的道理。
现在。
我不仅喜欢欣赏书法作品,更喜欢练书法。
我爱书法,因为她磨砺着我的意志,让我做事坚持不懈;我爱书法,因为她陶冶了我的情操,让我心胸宽广;我爱书法,因为她有助于我平时书写的态度和书写姿势;我爱书法,因为她蕴含着人生哲理,让我懂得更多……书法是美妙的。
她的外在形式美,来自汉字的形态,篆、隶、草、行、楷,每种字体都有美感特征。
她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势,字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。
我的生活和书法无法分离,她是我生命中的一部分。
我爱书法,这个充满艺术魅力的朋友。
我爱书法作文篇2我爱书法一提到书法,我的话就多了!什么楷书、行书、草书,我都写过。
我是从一年级开始爱上书法的,当时爷爷对我说:“书法可以修身养性,可以使自己烦躁的身心平静下来。
”从此以后,我便认真的写起来。
随着年龄的长大,我渐渐地爱上了书法。
有一次,我在家里写《六体千字文.》,妈妈走过来对我说:“孩子,妈妈要出去买菜,你在家里要乖乖的,水开了要把插头拔下来。
我爱书法六年级学生作文
我爱书法六年级学生作文第1篇:我爱书法六年级学生作文我爱书法看!这一个个漂亮的字是谁写的呢?是我写的。
说起这字还真有不少经历呢!记得那是三年级的时候,我写的字十分难看,有时老师也看不清我写的字,总是批评我,而同学们呢?嘲笑我,说我写的字是“龙飞凤舞,蚂虾跳舞”,气得我二话没说就报了个书法班,练字去了。
以后的日子里,我每星期六星期天都去练字,要知道,那可是大冷天啊!记得有一次,我吃过早饭,穿上衣服刚打开门,一阵冷风吹在我脸上,就像*子在割我的脸一样,疼极了,我不想去了,但我想到了同学们的嘲笑,老师的批评,我怒火中烧,打开门迎着风前行。
终于到了。
但是老天爷好像故意和我“作对”,书法班上的窗户坏了,里面透风,但是,这并不能打消我的念头,我像李大钊走向刑场一样毅然地找了一个座位走了过去,我没戴手套,手冻地青一块紫一块,手抖地厉害。
这时,我想:这只是天气的事,如果你连这一点困难都退缩,还练什么书法?还算得是什么男子汉?在不知不觉中,我感觉不怎么冷了,我认认真真地练起字来,而那些冷的同学没好好练字,受到了老师严厉的批评,反而,老师却表扬了我,我听了心里美滋滋的,更加发愤努力练字了。
后面几天里,我想到几个月后的我成为一名书法家后,心里就十分开心。
记得还有一次,我的字练的已经差不多了,心里便骄傲起来,自以为是书法家“柳公权”,写的字也不怎么好了。
老未完,继续阅读 >第2篇:我爱书法四年级学生作文书法艺术,它不仅是中华民族的文化瑰宝,也是世界文化艺术宝库中一枝永不凋谢的艺术奇葩。
我对书法的喜爱是在爷爷的熏陶下开始的。
记得从上幼儿园开始,爷爷每天都送我上学,一路上爷爷总会很耐心地教我点、横、竖、撇、捺,并且让我认识一些广告牌或者一些单位门牌最简单的字。
长大一些,爷爷仍会耐心地教我书法最基础的知识。
爷爷告诉我:握笔时毛笔在手中要像握着鸡蛋一样。
写字时,人要坐直、笔要拿稳;写出的点要干脆、写横要有力、写竖要拉直、写撇要压笔、写捺要洒脱等等。
我爱书法小学生作文(推荐3篇)
第1篇:我爱书法小学生作文给你一篇我爱书法小学生作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
书法是源远流长的一项艺术,它是中国的国粹,曾被评为世界非物质文化遗产。
书法所需要用到的工具是文房四宝,即笔墨纸砚,在这之中,为湖笔,徽墨,宣纸,端砚最为著名。
但是现在由于铅笔、钢笔等笔的出现,使得毛笔在平时很少被使用,只有一些书法爱好者的家里才有这些东西。
为了保护这一文化传统,各地都成立了书法协会。
书法在古代就是人们生活中必不可少的一样东西,早在战国时期,书法就已经出现。
那时是用毛笔写在竹片上的,后来写在帛上的,所以又称为“帛书”再后来蔡伦发明了纸,才开始写在纸上。
书法的历史也是十分悠久的,著名的书法家更是层出不穷,我耳熟能详的就有王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询等。
而我就是一名书法爱好者,我从二年级就开始接触这个历史悠久而充满神秘感的书法,我正是以他们为目标而努力着。
同时,书法也给我带来了无数的欢乐和收获,每当我遭遇一些挫折后或因为一些事情而无比烦恼时,书法,总能让我静下心来,好好反思自己,发现并改正错误。
因为有书法的陪伴,我的生活才能如此丰富多彩,可以说,书法就是我的好朋友!我爱你,书法!这伟大的中国文化,会让我永远骄傲和自豪!第2篇:我爱书法小学生作文希望你能喜欢这篇我爱书法小学生作文范文。
书法是中国的瑰宝,更是一块“明珠”!我们班出了不少的写一手好字的人,每当回想起他们在讲台上接受老师的赞扬时的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我,享受着同学们羡慕的目光和老师的一声声表扬,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来,直到今天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!自此,我便被书法深深的.“迷”住了!我让爸爸给我买了庞中华的字帖,只要一有空闲的时间,我都拿出字帖来练。
在练习的过程中并不是一帆风顺的,一次,爸爸见我在练字,便语重心长地对我说:“洋洋啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下去了。
我爱书法 (5篇)
我爱书法 (5篇)我爱书法作文 1我爱书法,不仅爱它的结构,还爱它的形状,意境。
甲骨文,金文这些象形文字的演化,是一种盼望,是中华文明永久传承的盼望;是一种寄予,寄予着中国人对祖国的喜爱;更是一种精神是一种精益求精,主动向上的精神。
我喜爱他们的结构。
我有时看到花体的英文,会对它甚是宠爱,那用钢笔奇妙拼凑的秀丽曲线,实在令人对其赞美不已。
但是,这些英文始终是由一个个字母构成,单看一个字时,只会由于其形式的美丽而宠爱,不会想到更深远的意境。
而汉字却不同了,看以前的古文时,就算从未接触,也可以依据其意境将其含义猜个八九不离十。
那是一种汉字中的意境,意境中的诗,诗中的山水画。
看看用毛笔写的一字吧,要是认真看看书圣王羲之的一,你就会发觉那不同寻常的美。
毛笔轻轻一顿,收笔一提,就造就了如此秀丽的汉字。
它的结构单一它的结构单一,就是简简洁单的一横为何给人一种用千言万语都无法描绘出来的感觉呢?好像无法将其强硬地安在一个形容词之上。
这就是中国书法,这就是它的强大魅力!我还爱它们的形状,意境。
你看,那简简洁单的笔画,是那么优雅,细腻,又有飞流直下三千尺,疑是银河落九天一般的壮阔。
简洁的汉字在书法家们敏捷的笔下行云流水,活灵活现地呈现出来,似一汪清泉从山涧流下,没有丝毫拖泥带水。
当我用眼睛认真的观赏这字时,仿佛被这小小的字带到了一个奇异而秀丽的地方,有行到水穷处,坐看云起时的一般闲适;有更怜家乡水,万里送行舟一般的不舍;还有大漠孤烟直,长河落日圆一般的孤寂一个小小的汉字,竟有如此深远的意境。
这,就是中国书法,这就是中国书法的强大魅力!现代化的风謿洗去了糟粕,但也在侵蚀着中华文化的精华。
伴侣,或许你已经很少写字,更不用说写毛笔字了,或许你常常用手敲击着骨干的键盘,目不转睛地盯着荧光屏,不妨去看看名家的书法,再亲自临摹一下,你肯定会重新喜爱汉字体会到中国书法的魅力。
让我们从新捡起蒙尘的笔,一同书写中华文明的秀丽画卷吧!我爱书法作文 2中国书法是一门古老的艺术,是世界上独一无二的珍宝,是中华五千年文化的绚烂之花。
最新我爱书法作文(15篇)精选
我爱书法作文(15篇)我爱书法,是因为我把它看作了人生。
心胸狭窄的人从字上就能看出他的小气、自私;而心胸宽广的人字迹工整、漂亮,也能从中知道他的胸怀能容纳下大海。
字迹表达了人的性格和品德。
书法是一门艺术,是中国悠久历史传承下来的古老文化。
练一手好字要经过千辛万苦的努力,要知道做什么事也不是轻而易举能做好的,书法更是这样。
我认为练书法是一门有趣、有意义的事,它不仅能让心静下来,还能让自己的心胸变得宽广,这是一件一举两得的事情,何乐而不为呢?一个人的脾气、性格都和字有关,你的字写好了,脾气性格也会变好的。
书法不仅是一门艺术,还是一项受用终身的本领,以后我们会经常运用它。
练好书法,那它就会永久地在你身旁,无论到天涯海角,它也会跟随着你。
这项本领是你步入社会的钥匙,是走进大世界的小根底,有了好本领,到哪里都会受人敬仰,而只靠别人的力量来开后门的人,就是一个软弱无能的人。
书法就像人生,只有坚持到底并为之付出努力的人,才能品尝到最甜的果实。
我们练习书法不是为别人,而是为自己,自己有了本领,就不会输在起跑线上,不然你今天落后了,就算明天付出更多的努力也不一定能赢回来。
从现在起,写好每一个笔画、每一个字,让我们一起努力吧!书法可以让人修身养性,也可以让人陶冶情操。
母亲说我像男孩子一样淘气顽皮,所以决定让我去练练书法。
我一听觉得挺新鲜的,便爽快地容许了。
妈妈带我到补习班,老师微笑地与妈妈交谈,见到大哥哥大姐姐,我害怕地躲到妈妈的身后,妈妈亲切地对我说:“别怕,哥哥姐姐写的字可漂亮了。
你要向他们学习哦!〞说完,妈妈把我交给了老师。
可能是因为我年纪小,老师十分照顾我,可能是因为我长得较可爱,大姐姐们十分喜欢我,可能是因为我淘气,大哥哥们十分喜欢与我玩。
我很快就溶入了这个“大家庭〞中,不再感到害怕了。
老师时常鼓励我,耐心地教导我。
在老师的精心指导下,我写的横、竖、撇、捺越来越标准了。
老师还在全班同学的面前表扬我。
大哥哥、大姐姐们向我投来羡慕的目光。
我爱书法的作文(通用3篇)
If others treat you well, you must be able to repay you in the future. If others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.同学互助一起进步(页眉可删)我爱书法的作文(通用3篇)我爱书法的作文1从一年级开始,我就学习书法了。
我喜欢书法是因为它蕴藏着深厚的中国文化。
光字体就有好多种:龙飞凤舞的草书,苍劲有力的楷书,飘逸隽秀的行书····看上去都是那么的`赏心悦目。
通过学习我还认识了许多书法家:王羲之,颜真卿,柳宗元等。
书法能陶冶人的情操,还有助于培养良好的性格,因此我对书法非常着迷,除非生病,我几乎是课课不缺。
无论是刮风下雨,我都会准时上课。
课上除了老师辅导我之外,我就总在那聚精会神地练呀练呀,甚至老师和同学都走了之后,我还一个劲地写。
知道爸爸妈妈催我离开时,我才依依不舍地回家。
记得暑假的一天,我把房门关紧,独自一人练书法。
写着写着,我似乎与字融为一体了。
我仿佛看到了王羲之在墨池边练书法,看到颜真卿在60多岁时还坚持写书法···这是,妈妈轻轻地推开了房门,叫我吃饭。
我“嗯”了一声,但没挪动半步,而是继续写。
过了大约半个小时,爸爸也来叫我吃饭,我不情愿的放下笔,去洗手。
但洗完手,我又条件反射似得往书房走。
还是爸爸一把拽到餐桌旁。
两年多的辛苦,终于换来了丰收的果实。
来吧,我给你们写对联。
我爱书法的作文2我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我感兴趣的传统文化。
中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。
书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书五种,具有很高的审美价值。
我特别喜欢书法,我学书法已经一年多了,我跟老师学习硬笔和毛笔。
【四年级】我爱书法 我喜欢书法作文500字
【四年级】我爱书法我喜欢书法作文500字书法是中国传统艺术,我非常喜欢书法。
我爱书法,因为书法可以让我感受到中国历史和文化的魅力,也可以使我的心灵得到宁静。
我在学校学习书法已经有一段时间了,我很喜欢每天练习书法。
书法是中国汉字艺术的一种表现形式。
它是中国古代传统文化的一部分,通过书法可以了解中国文化的深远影响。
我常常在课余时间练习书法,每当我拿起毛笔,在纸上写下一笔一画的时候,就感觉到自己仿佛置身于古代国子监中,置身于古代文人墨客的书房中。
书法不仅让我感受到中国传统文化的魅力,而且可以让我的心灵得到宁静。
练习书法时,我会很专心地看着字帖上的字,然后慢慢地、用心地按照字帖上的字去书写。
这个过程中我没有任何杂念,我心情也会变得很宁静,感觉到内心得到了净化。
书法也教会了我耐心。
书法需要大量的练习,而且要求每一笔、每一个节奏都非常准确。
我在练习书法的过程中,学会了耐心和毅力。
有时候我会犯一些错误,但是我从来不灰心,我会一遍一遍地重新书写,直到写得和字帖上的字一样好。
我还记得有一次,我写了一个字写了一个小时,才写得比较满意。
但是尽管耗费了很多时间,我从中获得的成就感是无法用言语表达的。
这让我懂得了只要心甘情愿,只要有耐心,就没有什么是不能做到的。
练习书法不仅让我懂得了耐心,也让我感受到了成就感。
每当我练习完一幅字后,都会感到一种成就感。
每一笔一画都非常工整,我会感到非常自豪。
我对书法的热爱是无法用言语表达的,它已经融入到我的生活中。
我会继续努力练习书法,让自己在书法方面可以更上一层楼。
我相信通过不懈的努力,我一定可以成为一名出色的书法家。
【这篇文章主要以书法为主题,通过作者的亲身经历和感受,描写了作者对书法的热爱和对书法的坚持不懈,寄托了作者对书法的美好憧憬。
】。
2024年我爱书法小学作文4篇
我爱书法小学作文4篇我爱书法小学作文篇1在两年前,我刚刚上三年级的时候,迎来了第一节学校中的书法课。
那时候的我兴致勃勃,可第一节课却偏偏讲注意事项。
在45分钟后,老师给每人一张单子,接过来一看,是早就闻名于家长耳边的“翰艺书校”。
回家后,我央求妈妈给我报书法班,在我的苦苦央求下,妈妈终于同意了。
来到书校,老师花了半节课(1小时)的时间讲书法的注意事项、文房四宝和笔各部分的名称。
第二节课,老师讲了一个笔画——“一波三折(也叫蚕头燕尾)”。
我用微微颤抖的'手拿起了笔,写下了人生的第一个书法笔画。
结果却不怎么理想,在纸上的那个黑黑的东西,好像一只黑黑的毛毛虫。
这时,老师走了过来:“别着急,慢慢来,老师一开始学的时候也是这样的。
”我下定决心,一定要学好书法,我一直不停地写着,在写完第235个“一波三折”后,我的右手中指上被笔压出了一个小坑。
不过,在235个“一波三折”和老师写的仿影(老师写的笔画,专门给我们学生照着写用的)有95%的相似!“啊!我终于成功了!”我高兴地叫到,好像不应该用“高兴”,应该用“兴奋”吧。
我爱书法,书法也是一门能陶冶人情操的艺术。
我爱书法小学作文篇2书法是中国特有的传统文化艺术,经过数千年的发展,风格变得越来越多,使书法变成了既实用,又供观赏的艺术作品。
书法也有许多种写法,而且它们都有各自的特点。
比如:篆书和隶书是古色古香的;行书很流畅;楷书十分端庄;草书很奔放,就像凤舞龙翔。
我现在正在学习楷书,已经学了快七年了,每个星期六早上,我都会去傅爷爷家学习书法。
傅爷爷是桐乡市书法家协会主席,他有很高的书法艺术造诣,是傅爷爷领我走进了书法的殿堂,让我与书法结下了不解之缘。
学书法,先要从基本功练起。
如何握笔,手要悬空,身体不能靠着桌子等等。
刚开始手很酸,恨不得马上扔下笔不写了,慢慢地,基本功练扎实了,写再难的字也不怕了。
和我一起学书法的同学也有很多,一共有13人,我们常在一起练习。
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我爱书法小学生作文(推荐3篇)
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第1篇:我爱书法小学生作文
给你一篇我爱书法小学生作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
书法是源远流长的一项艺术,它是中国的国粹,曾被评为世界非物质文化遗产。
书法所需要用到的工具是文房四宝,即笔墨纸砚,在这之中,为湖笔,徽墨,宣纸,端砚最为著名。
但是现在由于铅笔、钢笔等笔的出现,使得毛笔在平时很少被使用,只有一些书法爱好者的家里才有这些东西。
为了保护这一文化传统,各地都成立了书法协会。
书法在古代就是人们生活中必不可少的一样东西,早在战国时期,书法就已经出现。
那时是用毛笔写在竹片上的,后来写在帛上的,所以又称为“帛书”再后来蔡伦发明了纸,才开始写在纸上。
书法的历史也是十分悠久的,著名的书法家更是层出不穷,我耳熟能详的就有王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询等。
而我就是一名书法爱好者,我从二年级就开始接触这个历史悠久而充满神秘感的书法,我正是以他们为目标而努力着。
同时,书法也给我带来了无数的欢乐和收获,每当我遭遇一些挫折后或
因为一些事情而无比烦恼时,书法,总能让我静下心来,好好反思自己,发现并改正错误。
因为有书法的陪伴,我的生活才能如此丰富多彩,可以说,书法就是我的好朋友!我爱你,书法!这伟大的中国文化,会让我永远骄傲和自豪!
第2篇:我爱书法小学生作文
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书法是中国的瑰宝,更是一块“明珠”!
我们班出了不少的写一手好字的人,每当回想起他们在讲台上接受老师的赞扬时的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我,享受着同学们羡慕的目光和老师的一声声表扬,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来,直到今天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!
自此,我便被书法深深的.“迷”住了!我让爸爸给我买了庞中华的字帖,只要一有空闲的时间,我都拿出字帖来练。
在练习的过程中并不是一帆风顺的,一次,爸爸见我在练字,便语重心长地对我说:“洋洋啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下去了。
”听了爸爸这话,我有点轻松了,但想起了“做事要善始善终,不能半途而废”这句话,于是我又拿起了笔。
练字是个苦差,但也是个甜差。
练字的时候,不仅姿势要正确,下笔要利落,还会把手心都练得出汗了。
眼睛也会累,就连胳膊都会感到十分酸痛。
但是,练字的背后是一个个成功的字!书法让我学会怎样坚强,让我懂得快乐!所以我爱书法!
第3篇:我爱书法小学生作文
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我爱听古筝的有氧琴声,我爱看课外书里的美好故事,我爱画栩栩如生的金鱼……但我更爱书法里一个个苍劲有力的字体,因为我从小就有一个梦想,要成为一名书法家。
一年级的时候,我刚开始练字,就学着老师的样子认认真真一笔一画地临摹,我字写得很好,常常给老师当范字。
老师说我的字仿佛是一个个钢铁战士,同学们看了有的拍手叫好,有的夸我说我的字苍劲有力;还有的说简直跟王羲之写得一模一样。
我听到了,心里高兴得不得了。
我爱上了书法,每天晚上都在练字。
有一次,我在家里练字,妈妈对我说:“我出去上班了,10点钟烧饭,11点半妈妈回家了。
”我随口说:“知道了。
”我练着练着,突然发现这个字写坏了,就又努力练了五张,“咦,这字怎么怪怪的,继续练。
”不过一会儿,我看看闹钟,“糟糕,已经11点半了,妈妈要回来了!”最后,我被妈妈批评了。
我爱书法,因为它是我们祖国文化史上的一颗璀璨的明珠;我爱书法,因为我爱那一个个苍劲有力的字体;我爱书法,因为它是我们中华民族的瑰宝。
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