新进员工集体培训心得感想3篇(完整版)

新进员工集体培训心得感想3篇
新进员工集体培训心得感想3篇
新进员工集体培训心得感想一：
公司组织的一次新进员工集体培训。

对员工培训的重视，反映了公司重视人才、培养人才的战略方针。

参加培训的人员都很珍惜这次机会，早早地就为会议做准备。

利用这次机会，新进员工相互之间有了一个了解，并就一些问题进行了交流、讨论;更让我们充分了解了公司的发展史、公司未来的发展前景，以及公司对我们的期望。

使我们对公司的未来充满信心，并且自己也有了努力的方向、奋斗的目标。

以前的公司也有类似的培训,但这次的培训与以往有很大的不同，却让我受益匪浅。

在这一天的培训后，现对其培训内容进行简要归纳并略谈一些个人粗浅的心得体会：
第一，怒放的生命、飞得更高一下子使我的情绪高涨起来。

的确年青的我们正是需要怒放生命的时候，更是需要一个平台使自己飞得更高。

在介绍公司的发展策略时提出，就说到一个价值观的问题，我们不要以打工者的心态来对待自己的工作。

公司现在也处于转型期，需要我们以创业的激情去对待工作，和公司成长的同时，也就成就了自己的一番事业。

但一件事、一个人都不是随随便便就能成功，一定是付出了多倍的努力，成功都是要从一点一滴做起。

第
二，公司以后的发展方向是要进行整合营销。

而进行整合营销是需要公司有相当大的实力，所以公司的每一位员工都应该迅速的跟上
公司发展的脚步，不断的提高自身的专业素质。

因此，公司在扩大的同时，就需要正规有效的管理方式，就谈到了职业化。

职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。

使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。

事实证明，个人也罢，公司也罢，要想成功而不去策划，仅凭一腔的自信与满怀的热情是远远不够的。

今后，我会不断加强理论的学习，通过大量实践去提高自己的专业水平。

第
三，在整个培训中，我们都是互动式的。

在听完一段培训后，有一个时间可以发表自己的感想，虽然我也发表了，但感觉自己发言不太积极，可能是因为做设计的关系，这样开会发言的机会不多，也有些紧张。

刘老师说，其实这也锻炼自己表达能力的一个机会。

每个人都需要和别人沟通，有一个好的表达能力，在今天后的工作中就能事半功倍。

最后，通过这次培训，让我对公司有了大体的了解，很荣幸能够融入到这个充满生机、充满挑战的大家庭中，也特别感谢公司领导让我懂得了一些新的知识，并相信我们的团队的宏伟目标必将有我的成功相伴!
新进员工集体培训心得感想二：
今天，全省质监系统新进人员第一期培训班就要结束了，回顾几天紧张而又愉快的学习过程，感触深刻。

首先感谢省局领导给了我们这样一次宝贵的学习机会，感谢省局、省干校和市局领导对我们的关
心和爱护，我代表培训点的全体学员向省局领导及各级领导表达最衷心的感谢!
这次学习时间虽然很短，但学习内容丰富多彩。

整个学习过程紧紧围绕省局质量主体责任年活动和七大平台建设的要求，安排了质监法律法规、稽查与执法、认证认可工作等十一个专题。

同时，在培训中安排了对鲁南质检中心的参观，也让大家对质量技术监督工作有了生动直观的认识。

通过观看省直单位的纪录片，使我们这些质量技术监督队伍的新兵，更是倍受鼓舞，催人奋进。

本次学习，使我们明确了自己的角色，提高了认识，深刻体会到要想做好自己的本职工作，并不是一件简单的事情，不仅主观上有热情有干劲，更要遵纪守法、时刻牢记服务宗旨，正确树立自己的世界观、人生观、价值观，正确对待权力观、地位观、利益观，增强廉政意识，严格自律，切实做到依法办事，切实做到自重、自省、自警、自励，努力成为一名合格的质监人。

此次培训为我们尽快掌握业务知识，做好今后的工作也打下了坚实的理论基础。

在学习之余大家认真整理笔记、相互交流学习心得，巩固了学习成果。

通过培训，大家丰富了知识，开拓了视野，提高了能力和素质，在短时间内最大限度地充实了自己，收获颇丰。

虽然学习班就要结束了，我们回到自己的工作岗位上仍要不断加强政治理论的学习，加强法律、业务和行政管理等方面知识的学习，提高自己的理论素养、业务知识水平，保持思想上不落伍，技术上不掉队。

我们不能把学习到的知识仅仅停留在书本上，要把所学、所知运用到工作实践当中去，理论和实践相结合，做到知行统一，学以致用。

通过学习业务知识来提高工作质量，以提高工作质量来促进业务学习。

作为
一名新兵，还要在吸取书本知识的同时不断的向老同志学习，借鉴他们的工作经验，提高自己的业务素质、文化素质和健康素质，使自己得到更加全面发展。

通过本次学习，深深的感到质量技术监督事业博大精深、内涵丰富，作为一名质监人感到无上光荣和责任重大。

这次培训也是难得的沟通和交流的机会，培训期间，来自五个地市的学员共同学习、互相关心、互相帮助、相互交流。

在紧张的学习之余，培训班组织了一次互动式的集体活动，大家通过才艺表演、趣味游戏等环节不仅减缓了学习压力，而且使我们更加增进了了解，加深了友情。

通过这次集体活动，使我们明白了团队协作的重要性。

大家纷纷表示要在今后的工作和学习中，加强沟通、互相学习、取长补短，共同进步。

作为质监系统的新人，经过这次培训，我们对质监部门的发展历程，未来的发展前景都有了进一步的认识，我们对未来充满了信心，明确了未来的努力方向和奋斗目标，也更加坚定了自己的选择。

在今后的工作中我们一定老实做人、踏实做事，坚持学习，服从领导、团结同志，协作奋进，争做一名优秀的质监人，不辜负领导对我们的期望，不辜负质监事业的神圣使命。

为质监事业的发展贡献一份自己的力量。

新进员工集体培训心得感想三：
根据县人社局的统一安排，我参加了由县人社局组织举办的事业单位新进人员培训班的学习，本次培训安排了学习中，老师们深厚的理论积累，丰富的实战经验，深入浅出的讲解，给我留下了深刻印象。

通过培训学习，让我自己受益匪浅，感受颇深，主要表现在理论
水平，思想道德素质和日常行为修养得到进一步提高，有效掌握了工作中必备的相关知识和技能，增强了做好本职工作的信心和责任感。

一、政治鉴别能力方面：
作为一名新教师，特别是作为一名新时期的教育工作者，要想在事业上取得一定成绩，思想上明辨是非，业务上有所进步，就要有高度敏锐的政治鉴别能力。

各行各业的工作人员都是国家宝贵的人才资源，是祖国事业的建设者，肩负着党和国家的重托，只有在思想上与党中央保持高度一致，不断加强政治理论学习，养成关注时事习惯，坚定理想信念，面对生活中的是是非非，错综复杂的事物和各种疑难问题，才能头脑清晰，分清是非，才不至于在生活和工作中迷失方向。

二、沟通协调能力方面
人总是生活在一个群体里的，社会是人与人相互作用的产物。

沟通是心灵与心灵的碰撞，是情感与情感的交流，是人类行为的基础，它使人类相互了解，增进感情;协调是沟通的延伸，是沟通的目的，它可以消除人们之间的误解和隔阂，使人们形成相互合作的合力，提高人类行为的效力。

只有在工作和生活中不断加强与领导、同事、朋友和家长沟通，才能与人和谐相处，得到对方信任，才能更好的教书育人，也只有这样，才能拥有一个愉快、和谐、轻松的工作环境，如果离开与他人的交往，我们将很难在这个社会上做成任何事情。

三、树立终身学习目标方面：
学无止境，人生在世需要不断学习，人的一生就是一个学习和发展的过程，学习在先，发展在后。

授课老师、学者们扎实的理论知识、深厚的文化素养给我留下了深刻印象，他们在授课过程中都从不
同角度和视野强调了学习的重要性，要求学员们要树立终身学习理念，不断用知识武装自己，在学习中要做到温故而知新，不断给自己充电，注入新鲜血液，更新知识和思想观念，做到与时俱进，才不会被社会所淘汰。

目前我国正在倡导建设学习型党政，基层单位也在积极创建学习型机关，工作人员更是不能列外，要重点加强对科学理论知识、文化基础知识和业务技能知识的学习。

必须树立终身学习理念，培养学习意识和习惯，抽出时间进行学习和充电是必须的和必要的，要通过学习来充实自己，提高认识、武装头脑、拓宽思路、拓展视野，从而提高个人的综合素质和业务能力，进一步激发做好各项工作的热情，做一个工作和生活的强者。

通过这次培训，我们将以一种崭新的姿态投入工作，在今后不断完善自己，在实践中锻炼自己，提高自己的政治理论水平，思想道德修养，科学文化素养和综合素质，认真对待各项工作，把培训学到的知识和为人处事的道理融入到工作中去，不辜负组织培养和父母亲的希望，争取做一名新时期合格的教育工作者。

附送：
新进职员培训方案
新进职员培训方案
新进职员培训方案
为进一步加强我院新进人员岗前培训工作，确保新进人员尽快完成角色转换，使其更好地履行岗位职责，胜任高等教育工作，熟悉教育教学要求，根据我校师资队伍建设规划及学院培训管理规则要求，
结合新进人员实际情况，学院决定对201X年新进人员进行培训，特制定本方案。

一、培训组织与管理
此次培训由教学工作部与组织人事部共同组织，教学工作部负责聘请主讲教师、安排培训内容和培训地点并审定主讲教师的讲稿，组织人事部负责出勤考核工作。

二、培训对象
xx年我院新进研究生、本科、专科生。

三、培训时间和地点
1、培训培训时间定于xx年11月。

2、培训地点：
xx职院xx厅、农校食堂三楼
四、培训方式
采取以集中授课为主，分组讨论、座谈及论坛、教学观摩、经验交流、谈心得、写总结相结合的方式进行培训。

（一）集中授课
院领导、相关职能部门的专家做专题讲座。

（二）分组讨论
本次培训将新进教师分成若干小组，各小组组长组织好组员的分工协作，在组内推选出记录人、发言人，以便于组内的讨论、组间的座谈及总结交流。

（三）论坛
培训结束后通过一场论坛分享各小组的讨论成果及心得体会。

各小组需推选一名发言人及一名点评人，论坛交流时，发言人对本组的讨论结果进行汇报，点评人对本组汇报的内容做点评。

五、培训主讲人
培训主讲人为院领导及教学工作部、组织人事部负责人。

六、开班典礼
开班典礼由教学工作部部长主持
1、介绍参会领导
2、学院副院长杨政水教授讲话
3、张景春院长正式讲课
七、新教师论坛及结业典礼
（一）主持人：
教学工作部部长
（二）议程
1、学院副院长杨政水教授讲话
2、学员论坛
每个小组派选一名发言人，另一名组员对本小组发言人作点评。

3、颁发结业证书
以小组为单位，学院院长向每个小组组长颁发该组结业证书。

典礼结束后，由组长将证书发放至每个组员。

4、学院院长张景春教授讲话
5、结业典礼结束
八、授课教师要求
1、讲稿必须制作成。

2、11月2日前请每一位授课教师将讲稿的电子版发至教学工作部胡祖兴rp邮箱，以便汇编成册。

3、主讲教师必须以严肃认真的态度备好课、上好课，不得敷衍、不得迟到、不得请假，为新教师树立榜样。

九、结业要求
1、遵守课堂纪律，不得迟到、早退、旷课，不得请假；必须自始至终参加所安排培训内容的学习。

2、上课认真作好笔记，培训完毕后每人结合自己拟教授的课程，内容自选，设计二课时的教学设计。

3、结合自己所授课程，谈如何在本校开展该课程的教育教学模式改革，将思考结果写于新教师登记表（附件
6）中的培训小结。

4、新进教师需在培训期间听课1次或以上，可根据自己的专业自行选择教师进行听课。

听课时需做好课堂听课记录，强化对整个课堂教学过程的理解及反思（听课记录表见附件
5）。

5、培训过程中由组长收齐本小组的相关材料，包括教学设计、新教师登记表、听课记录表，需交齐纸质版的文字材料，届时学院据此对新教师进行结业评价。

xx职业技学院教学工作部
xx年x月x日
第二篇：
新进职员培训成果检测表
新进职员培训成果检测表
（一）
○公司的经营理念第1次评价第2次评价
○企业的存在意义
○公司的组织、特征
○热爱公司的精神○业界的理解
新进职员教育成果检测表
（二）
○修饰外表的重点第1次评价第2次评价
○上班、下班的规则○问候、措词
○致力于工作的态度○电话、会客的方式○以与新进职员年龄相近的前辈来指导，比较容易有好的结果
第三篇：
有关新进职员学徒期培训心态
有关新进职员学徒期培训心态
本厂新进职员学徒期一般为一个月，在学徒期工厂有亏损也正常，但要注意的是不能有来二个月，三个月这名职员还连工资都保不住，造成工厂亏损，据各部门的性质学徒工资为1500至1700元，每天55到60元，工厂还包吃包住，现分析新职员心态，便于作出培训调整，尽快促使新进职员熟练起来，尽早给工厂创造效益：
1、没有人去教或没全面让其理解生产流程：
新进员工组长分配跟一老职员，然后不闻不问，新员工什么都不懂，车间生产操作规范也不背，遇不懂问老职员，一是有老职员没耐心教，二讲不清楚原理或讲了新员工也不理解。

2、学徒期间新员工做事心态不端正：
有些新进职员进厂学徒期间，慢慢学，慢慢做，没抱积极态度去学去做，待学徒期满开始计件，才发现自己这也不懂那也不会或就是快不起来，结果失去信心，感觉与老职员差距大而离职，结果人没留住，我们又要招一批新员工来培训，造成一定损失。

3、车间及组长不定期进行培训和分阶段提高职员进步：
新进员工进厂首先要其了解生产流程，操作要领，先掌握正确操作流程，再分阶段进行强化任务提高成绩，可提供
以前老职员学徒期成绩作为参考，以免学徒期满后新员工仍觉差别大而失去自信。

4、新员工急于求成或操作方式不当：
有些新进职员刚进厂急于求成没懂生产要领做得快造成质量不行返工货多，几次下来失去信心。

还有员工对每个生产细节不重视，不追求高效率生产，生搬硬套，如生产一个产品细分成几个步骤来完成，结果他不重视细节，每个步骤都慢，造成整体比别人效益低两三倍，这是其个人观念造成的结局。

5、组长质检也要提高其管理水平培训方式：
有些组长质检个人素质及管理水平要进行培训，首先车间生产流程原理及操作方式它们要全面悟透，它们懂怎么去教职员，怎么去监管产品质量，车间每次生产经验总结对每个人来讲都是一次教育，每个人都要理解透，经验无非来自两方面，一是个人工作生产中的经验积累，二是吸收他人的经验教训如果自己不钻研不总结，他人经验也听不进，不吸收那它将什么事都做不成功。

第四篇：
新进教师业务培训方案
铜陵市第四中学
201X-201X学年度新进教师业务培训实施方案各年级组、教研组：
为进一步加强对新教师的培养，促进新教师在教学和教育科研上尽快成熟，不断提升教师队伍整体水平，为率先实现教育现代化提供有力的人才支持，落实《铜陵市第四中学校本教研制度》和教科室工作计划，根据《关于中小学新进教师培养管理办法》要求，结合我校自身特点，经研究，特制定我校新进教师业务培训的实施方案即新老教师“结对子”活动方案：
一、指导思想
以提高新教师教学水平和教育教学质量为宗旨，立足岗位，注重实践，促进教师专业化发展。

二、培训目标
通过培训，提高新教师掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能，一高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程的能力。

三、培训要求
1、指导教师的工作要求：
① 教书育人，热爱学生，忠诚教育事业，树立高尚的师德形象，为新教树立榜样，培养高尚的师德。

② 指导新教师学习新课标、研究教材、参考资料和学生，按照教育教学规律和学生成长的特点制定并实施适合本学科学生特点的教育教学计划。

③指导新教师科学合理的确定教学目标、教学重点和难点，精心设计教学过程和具体的教学环节，高质量的完成教案的撰写工作。

④每月至少听徒弟两节课，课后及时评析，共同研究改进教法的措施。

⑤每月为徒弟上至少一节示范课。

指导徒弟撰写教育教学论文。

2、新教师学习目标：
① 热爱教育事业，认真工作，关心学生，养成高尚的师德。

② 认真钻研教育教学理论，认真备课，认真批改作业，主动争
取师傅的帮助，有疑必问。

③新教师每周跟指导教师听课不少于1节，每月主动向指导教师汇报教学、科研等方面的工作情况不少于2次，每学期至少上1次汇报课。

提倡多听别的老师的课，特别是本组同教材的课。

④ 认真参加学校组织的评比课，力争获胜。

⑤ 每学期撰写一份不少于201X字学习心得体会，至少撰写一篇教育教学论文。

四、考核办法：
培训结束时，将对新进教师进行一下内容的考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

1、新进教师完成近2年的升学考试的答卷任务，各教师须在认真答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。

2、完成一份代表自己水平的1课时教学设计，并制作出1课时课件。

3、提供每学期写出的一份不少于201X字的学习心得体会。

4、提供每学期不少于30节的听课记录。

5、提供每学期写出的一篇教学论文。

6、检查新进教师一年的教案与教学后记。

7、新进教师上一节课堂教学汇报课。

铜陵市第四中学
201X年11月21日
第五篇：
201X年新进教师培训方案
纳溪区河东小学201X年新进教师培训方案
一、指导思想
教师是学校教育的能动资源，建立一支具有良好政治业务素质的教师队伍是学校可持续发展的根本。

为了促进我校新教师尽快适应新环境，熟悉我校教育教学要求，更快地进入角色，我校决定对新进教师进行岗前培训，从而提升新教师的专业素养，为新教师的个人发展打下良好基础，也为学校发展夯实基石。

二、培训对象
201X 年8月考调入河东小学的新教师以及201X年考调入河东小学的部分新教师，包括牟丽、陈静、姜娜、谢平、陈明侨、佘承敬、魏莲、叶宗宇。

三、培训形式
专题授课、演讲、先进教师代表发言、互动交流、模拟研讨、学习小组才艺综合展示、撰写学习心得等。

四、培训时间及地点
8月25日下午到8月28日下午，历时三天半。

（具体安排见附件）
地点：
河东小学演播厅、一九班教室。

五、参会人员
河东小学全体校务会成员、优秀班主任和教师代表、新进教师。

六、培训内容
1.理念更新：
爱校意识；荣誉清零意识；团队意识（适应、团结、服从）
职业道德：
教师的角色意识、主人翁意识、教师礼仪修养、教师职业道德规范等。

3.教育教学：
课改培训、教育教学艺术、教学组织能力等。

4.专业技能：
学习所从事学科、专业知识与操作技能，现代教育技术应用。

5.管理能力：
教育教学管理能力；学生思想政治工作能力；学生管理能力等方面。

七、培训要求
1.新进教师应把此次培训看成自身成长的阶梯，积极参加活动。

新进教师参加培训不迟到、不早退，每天上午8:30开始，下午3:00开始。

学校办公室将严格进行考勤。

因故不能参加培训者，需向梁校长请假，征得同意后方可请假，并请相关负责人补课。

八、注意事项
1.培训内容落实到每位负责人。

每位培训负责人必须提前策划好自己负责的培训活动，并做好相关培训准备。

唐小艳全程主持。

办公室组织好新教师的点名考勤工作，并撰写梁校长的欢迎辞。

通知相关参会人员。

负责接待新教师。

3.教科室总体策划整个培训方案。

准备好培训会标。

培训过程中发放物品。

准备分班资料。

4.后勤处提供培训物资：
购买培训笔记本、圆珠笔，准备纸杯和纯净水。

联系联欢晚餐地点。

纳溪区河东小学
201X.
8.10
附：
201X年度新教师培训内容及安排
新进职员培训方案。