哈尔滨工程大学2018年毕业生就业质量年度报告
2018届毕业生就业质量年度报告
2018届毕业生就业质量年度报告2018年12月第一部分毕业生就业基本情况一、毕业生的规模和结构 (5)（一）近4年学校毕业生总体规模 (5)（二）各二级学院毕业生的规模 (5)（三）各专业毕业生的规模 (6)（四）毕业生性别结构 (7)（五）毕业生生源结构 (9)二、毕业生的就业率和签约率 (11)（一）毕业生总体就业率和签约率 (11)（二）各二级学院毕业生的就业率和签约率 (11)（三）各专业毕业生的就业率和签约率 (13)（四）各生源地区毕业生的就业率和签约率 (15)三、毕业生的毕业去向分析 (17)（一）2018届毕业生毕业去向分布 (17)（二）各二级学院毕业生的毕业去向分布 (17)（三）各专业毕业生的毕业去向分布 (18)四、2018届毕业生待就业分析 (20)五、2018届毕业生就业流向 (20)（一）就业地区分布 (20)（二）就业单位性质分布 (22)六、2018届毕业生继续深造情况 (23)（一）毕业生出国留学深造情况分析 (23)（二）近三年毕业生出国留学深造情况分析 (24)（三）毕业生国内专升本录取情况分析 (25)（四）各二级学院毕业生国内专升本录取情况分析 (25)（五）近三年毕业生国内专升本录取情况分析 (26)第二部分毕业生就业质量分析一、毕业生从事工作与所学专业对口度..............................................错误！未定义书签。
（一）毕业生从事工作与所学专业的对口情况.............................错误！未定义书签。
（二）毕业生从事低专业对口度工作的原因.................................错误！未定义书签。
二、毕业生薪资待遇的情况分析..........................................................错误！未定义书签。
2018届毕业生就业质量报告
惠州经济职业技术学院2018届毕业生就业质量报告2018年，学校围绕建设创新创业型大学主题，进一步落实《高等职业教育创新发展行动计划》等文件精神，坚持“以德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的指导思想，健全就业创业工作机制，有效提升就业创业指导服务水平，进一步提高了毕业生就业质量。
2018届毕业生就业质量报告如下：一毕业生人数及各专业分布情况2018届毕业生总人数为3283人（男生1695人、女生1588人），分别分布于各二级学院共27个专业（见表1）。
其中，财经学院1002人，工商学院617人，信息工程学院773人，三院合计2392人，占该届毕业生人数73%。
表12018届毕业生人数及各专业分布情况序号专业名称所属学院学历学制学生总数（人）男生（人）女生（人）1财务管理财经学院专科生320041159 2会计电算化财经学院专科生3654134520 3投资与理财财经学院专科生31489058 4工商企业管理工商学院专科生31596594 5国际贸易实务工商学院专科生3311021 6旅游管理工商学院专科生3652342 7市场营销工商学院专科生321112289 8物流管理工商学院专科生31517477二毕业生就业率继续攀高近年来，学校各届毕业生就业率均在98%以上。
2018届毕业生3283人,已参加就业3231人，截至2018年12月10日止，就业率为98.42%，2018年汽车与机械工程学院的模具设计与制造专业、汽车技术服务与营销专业，外国语学院学院的文秘、应用9环境艺术设计建筑工程学院专科生3107614610建筑工程技术建筑工程学院专科生3144135911模具设计与制造汽车与机械工程学院专科生34444012汽车技术服务与营销汽车与机械工程学院专科生33328513汽车检测与维修技术汽车与机械工程学院专科生39796114数控技术汽车与机械工程学院专科生37068215商务英语外国语学院专科生397158216文秘外国语学院专科生32822617应用英语外国语学院专科生32722518应用英语(幼儿双语)外国语学院专科生33003019电子商务信息工程学院专科生327414413020计算机网络技术信息工程学院专科生31581431521计算机应用技术信息工程学院专科生39588722软件技术信息工程学院专科生3136132423通信技术信息工程学院专科生356461024应用电子技术信息工程学院专科生35452225动漫设计与制作艺术设计学院专科生347311626服装设计艺术设计学院专科生36595627广告设计与制作艺术设计学院专科生31024062总计328316951588英语专业，工商学院的工商企业管理专业就业率较高，均为100%（见表2）。
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2018届毕业生就业质量报告目录前言 (13)学校概况 (15)第一章2018届毕业生基本情况 (18)一、毕业生规模 (18)二、毕业生结构 (18)（一）毕业生民族结构 (18)（二）毕业生生源结构 (19)（三）毕业生院系结构 (20)（四）毕业生专业结构 (21)第二章2018届毕业生就业率及就业流向 (22)一、毕业生就业率 (22)（一）各学历毕业生就业率 (22)（二）各性别毕业生就业率 (22)（三）各院系和专业毕业生就业率 (23)二、毕业生就业流向 (24)（一）毕业生就业地域分布 (24)（二）毕业生湖北地区就业分布 (25)（三）毕业生就业行业分布 (26)（四）毕业生就业职位类别分布 (27)（五）毕业生就业单位性质分布 (30)（六）毕业生就业单位规模分布 (31)（一）本科毕业生升学情况分析 (32)（二）专科毕业生升学情况分析 (33)四、毕业生出国出境情况分析 (34)第三章2018届毕业生就业质量分析 (35)一、毕业生月薪收入分析 (35)（一）毕业生的月薪收入 (35)（二）各院系毕业生的月薪收入 (35)（三）各专业毕业生的月薪收入 (36)二、专业相关度分析 (38)（一）毕业生的工作与专业的相关度 (38)（二）各学院毕业生工作与专业的相关度 (39)（三）各专业毕业生工作与专业的相关度 (39)三、毕业生求职过程分析 (40)四、毕业生工作稳定性分析 (42)五、毕业生对目前工作岗位的评价 (43)第四章2018届毕业生就业专项分析 (43)一、2018届毕业生自主创业分析 (43)（一）2018届毕业生自主创业的原因 (43)（二）2018届毕业生自主创业的资金来源 (45)（三）2018届毕业生自主创业中遇到的困难 (46)（四）2018届毕业生自主创业前所做的准备 (46)（一）2018届毕业生未就业的原因 (47)（二）2018届未就业毕业生求职过程中关注的因素 (48)（三）2018届未就业毕业生求职过程中遇到的困难 (48)（四）2018届未就业毕业生希望母校给予的帮助 (49)第五章2018届毕业生就业工作举措 (50)一、完善长效机制，做到“五个”坚持 (50)二、强化指导服务，做好“六项”工作 (51)三、加强过程督查，做好就业核查统计 (52)第六章2016-2018届毕业生就业发展趋势 (52)一、2016-2018届毕业生就业率趋势 (53)（一）2016-2018届毕业生就业率趋势 (53)（二）2016-2018届毕业生学院就业率趋势 (53)二、2016-2018届毕业生就业流向趋势 (54)（一）毕业生就业城市趋势 (54)（二）毕业生单位性质趋势 (55)（三）毕业生单位规模趋势 (55)（四）毕业生就业行业趋势 (56)第七章2018届毕业生对母校的评价反馈 (68)一、毕业生对教育教学的评价及反馈 (68)（一）毕业生对教育教学的满意度 (68)（二）毕业生希望母校教育教学改进的方面 (69)二、毕业生对就业指导与服务的评价及反馈 (69)（一）毕业生对就业指导与服务的满意度 (69)（二）学校就业指导与服务工作的改进方向 (70)三、毕业生对母校的综合评价 (71)（一）毕业生对母校的综合满意度和推荐度 (71)（二）影响毕业生对母校满意度的因素 (71)第八章用人单位对毕业生和学校的评价反馈 (72)一、用人单位基本情况 (72)（一）用人单位规模 (72)（二）用人单位性质 (73)（三）用人单位行业 (74)二、用人单位招聘及需求情况 (74)（一）用人单位招聘学历需求 (74)（二）用人单位校园招聘渠道 (75)（三）用人单位给予毕业生的薪资待遇 (75)三、用人单位人才需求画像 (76)四、用人单位对毕业生及学校的评价反馈 (79)（一）用人单位对毕业生能力评价 (80)（二）用人单位对学校就业工作的评价 (81)（三）用人单位对学校就业工作的反馈 (82)第九章总结与反馈 (83)第十章报告数据来源及分析维度说明 (87)一、报告数据来源 (87)二、分析维度说明 (88)（一）就业流向 (88)（二）平均月薪 (89)（三）工作胜任能力 (89)（四）工作稳定性 (90)（五）毕业生对工作满意度 (91)（六）就业单位对毕业生满意度分析 (91)（七）职位类型变动率 (92)图表目录第一章2018届毕业生基本情况一、毕业生规模表12018届毕业生规模 (18)二、毕业生结构图12018届毕业生民族结构 (19)表22018届毕业生生源结构 (20)表32018届毕业生院系结构 (21)表42018届本科毕业生专业结构 (21)表52018届专科毕业生专业结构 (22)第二章2018届毕业生就业率及就业流向一、毕业生就业率表62018届各学历毕业生就业率 (22)图22018届各性别毕业生就业率 (23)表72018届各院系和专业毕业生就业率 (23)二、毕业生就业流向表82018届毕业生主要就业地域分布 (25)表92018届毕业生湖北地区就业分布 (25)图32018届本科毕业生就业行业分布 (27)图42018届专科毕业生就业行业分布 (27)表102018届本科毕业生就业职位类型分布 (28)表112018届专科毕业生就业职位类型分布 (29)图62018届本科毕业生就业单位性质分布 (31)图72018届专科毕业生就业单位规模分布 (32)图82018届本科毕业生就业单位规模分布 (32)三、毕业生升学情况分析表122018届本科毕业生升学情况 (33)表132018届专科毕业生升学情况 (34)表142018届毕业生出国出境情况 (34)第三章2018届毕业生就业质量分析一、毕业生月薪收入分析图92018届各学历层次平均月薪收入 (35)表152018届各院系本科毕业生的平均月薪收入 (36)表162018届各院系专科毕业生的平均月薪收入 (36)表172018届本科毕业生的平均月薪收入 (37)表182018届专科毕业生的平均月薪收入 (38)二、专业相关度分析图102018届毕业生的工作与专业的相关度 (38)表192018届各学院毕业生工作与专业的相关度 (39)表202018届毕业生工作与专业的相关度 (39)三、毕业生求职过程分析图112018届毕业生求职途径 (41)图122018届毕业生求职前的准备 (41)四、毕业生工作稳定性分析图142018届毕业生工作稳定性分析 (42)五、毕业生对目前工作岗位的评价图152018届毕业生对目前工作岗位的评价 (43)第四章2018届毕业生就业专项分析一、2018届毕业生自主创业分析图162018届毕业生自主创业的原因 (44)图172018届毕业生自主创业的行业 (44)图182018届毕业生自主创业与所学专业的相关度 (45)图192018届毕业生自主创业的资金来源 (45)图202018届毕业生自主创业中遇到的困难 (46)图212018届毕业生自主创业前所做的准备 (47)二、2018届毕业生未就业分析图222018届毕业生未就业的原因 (47)图232018届全校的未就业毕业生求职过程中关注的因素 (48)图242018届全校的未就业毕业生求职过程中遇到的困难 (49)图252018届全校的未就业毕业生希望母校给予的帮助 (49)第六章2016-2018届毕业生就业发展趋势.一、2016-2018届毕业生就业率趋势图262016-2018届毕业生就业率趋势 (53)表212016-2018届专科毕业生学院就业率 (54)二、2016-2018届毕业生就业流向趋势表222016-2018届毕业生就业城市 (54)表232016-2018届专科毕业生单位性质 (55)表242016-2018届本科毕业生单位性质 (55)表252016-2018届专科毕业生单位规模（单位/人） (56)表262016-2018届本科毕业生单位规模（单位/人） (56)图272016-2018届专科生流向计算机/互联网/通信/电子行业趋势 (57)图282016-2018届专科生流向贸易/消费/制造/营运行业趋势 (58)图292016-2018届专科生流向会计/金融/银行/保险行业趋势 (58)图302016-2018届专科生流向房地产/建筑行业趋势 (59)图312016-2018届专科生流向专业服务/教育/培训行业趋势 (59)图322016-2018届专科生流向服务业行业趋势 (60)图332016-2018届专科生流向广告/媒体行业趋势 (60)图342016-2018届专科生流向制药/医疗行业趋势 (61)图352016-2018届专科生流向能源/原材料行业趋势 (61)图362016-2018届专科生流向政府/非盈利机构/其他行业趋势 (62)图372016-2018届专科生流向物流/运输行业趋势 (62)图382016-2018届本科生流向计算机/互联网/通信/电子行业趋势 (63)图392016-2018届本科生流向贸易/消费/制造/营运行业趋势 (63)图402016-2018届本科生流向会计/金融/银行/保险行业趋势 (64)图412014-2018届本科生流向专业服务/教育/培训行业趋势 (64)图422016-2018届本科生流向房地产/建筑行业趋势 (65)图432016-2018届本科生流向能源/原材料行业趋势 (65)图442016-2018届本科生流向广告/媒体行业趋势 (66)图452016-2018届本科生流向服务业行业趋势 (66)图462016-2018届本科生流向政府/非盈利机构/其他行业趋势 (67)图472016-2018届本科生流向制药/医疗行业趋势 (67)图482016-2018届本科生流向物流/运输行业趋势 (68)第七章2018届毕业生对母校的评价反馈一、毕业生对教育教学的评价及反馈表272018届毕业生对教育教学的满意度 (68)表282018届毕业生对教育教学的满意度 (69)二、毕业生对就业指导与服务的评价及反馈图492018届毕业生对就业指导与服务的满意度 (70)图502018届毕业生希望母校就业服务加强的方面 (70)三、毕业生对母校的综合评价图512018届毕业生对母校的满意度和推荐度 (71)图52影响2018届毕业生对母校满意度的因素 (72)第八章用人单位对毕业生和学校的评价反馈一、用人单位基本情况图53用人单位规模 (73)图54用人单位性质 (73)图55用人单位行业 (74)二、用人单位招聘及需求情况图56用人单位招聘学历需求 (75)图57用人单位招聘渠道 (75)图58用人单位给予毕业生的薪资待遇 (76)三、用人单位人才需求画像图59毕业生的职业素养 (76)图60毕业生的职业能力 (77)表29本校本科类专业人才画像关键词TOP5 (77)四、用人单位对毕业生及学校的评价反馈图61用人单位对毕业生专业知识和技能总体满意度 (80)图62用人单位对毕业生各项能力满意度均值 (80)图63用人单位对毕业生能力评价 (81)图64用人单位对学校就业工作综合评价均值 (81)图65用人单位对学校就业工作的评价 (82)图66用人单位对学校就业工作的反馈 (82)前言本报告中使用数据主要来源于四个信息渠道（每个分析项目均有数据来源注释），年度就业数据截止时间为2018 年09月30 日；涉及的数据内容来源如下：1. **学院毕业生就业派遣数据库，属于全样本分析。
2018年毕业生就业质量年度报告
2018 年毕业生就业质量年度报告二0 一八年十二月目录学校概况 1 第一部分毕业生基本情况 2 一、毕业生规模 2 （一）毕业生院系分布情况 2 （二）毕业生专业分布情况 3 （三）毕业生信息分布 4 二、毕业生就业情况 5 （一）毕业生去向分布情况 5 （二）毕业生就业率 6第二部分毕业生就业相关分析7 一、毕业生就业流向7 （一）毕业生升学情况7 （二）毕业生灵活就业情况8 （三）建档立卡毕业生就业帮扶情况8 （四）毕业生创业情况9 （五）毕业生基层就业情况9 二、毕业生就业地域分布9三、毕业生就业行业分布10四、毕业生就业单位性质与规模分布11五、毕业生就业职位分布12六、毕业生专业对口度分析13七、毕业生创业状况分析13 （一）毕业生创业率13 （二）毕业生创业行业分布14 （三）毕业生的创业动机14 （四）创业资金来源14 第三部分学校就业指导工作的主要特点14一、建立健全领导机构，实行全院参与的联动机制15二、加强校企合作，为毕业生就业创业提供实践平台15三、优化课程建设，创新教育体系16四、做好毕业生就业跟踪服务18 第四部分毕业生就业发展趋势19一、毕业生就业率发展趋势19二、用人单位对毕业生满意度发展趋势20三、毕业生就业工作改革发展趋势21 第五部分毕业生就业对教育教学的反馈21一、毕业生就业状况对人才培养的影响21二、毕业生就业状况对招生和专业设置的影响22 结束语22学校概况北海艺术设计学院于2014 年经教育部批准升格为全日制普通二本院校，是目前全国唯一以艺术设计命名的本科高校。
学校位于广西北海市，升本后进入快速发展阶段。
目前全日制在校生达到历史之最，为12370 人。
现有专任教师711 人,另建有一支来自清华大学美术学院、中央美术学院等著名高校和地方高校以及艺术设计行业、企业的外聘教师队伍，他们当中有知名教授、学科带头人、行业大师，还有来自美国、俄罗斯、匈牙利等国的外籍专业教师。
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***2018年就业质量年度报告**学院一、学院简介通高等**学院，全国独立建制的五所公办女子高等院校之一，现为国家职业院校信息化校园建设试点建设单位、河北省重点建设示范性高职院校、河北省创新创业教育改革示范校、河北省教育考试工作先进单位。
学院紧密贴合京津冀经济社会发展需要，立足现代服务业，开设学前教育、护理、财会、乘务、电子信息、设计、航海七大专业群30余个专业，全日制在校生8000余人。
其中，学前教育、财会、护理三大专业群在全省职教领域处于领先地位。
拥有学前教育专业、服装专业国家级实训基地，省财政支持的经管VBSE跨专业综合实训中心等校内实训室近200个；建有校外实习基地300余个；与北京富友嘉华会计咨询有限公司（中石油会计代理公司）、河北省国防科工局、河北省省直幼儿园、**大学附属医院、际华3502职业装有限公司、首都新机场集团公司（固安）、河北机场管理集团有限公司、河北天测数字技术有限公司、顺捷河北企业管理集团有限公司等200多家机关及企事业单位达成密切的就业合作关系。
目前,学院是河北省学前教育职教集团牵头单位、河北省会计信息技能大赛竞赛基地、教育部、卫生部护理行业技能型紧缺人才培养基地、河北省纺织服装教育集团核心成员单位、河北省服装设计与模特大奖赛竞赛基地、河北省空间信息产业联盟发起单位、河北省女性创业培训基地等。
学院秉承“德善真美”的校训，实施“文化立校、机制治校、专业强校、人才兴校、特色名校”的发展战略，以开展女性高等职业教育为重点，形成了普通学历教育、成人学历教育、职业技能培训、妇女干部岗位培训、国际交流与中外合作多元化发展的办学格局。
目前，学院与英国巴内特·索斯盖特学院、澳大利亚北悉尼学院和墨尔本理工学院、新西兰商学院、波兰维斯瓦大学、韩国诚信女子大学等高校签署合作意向，开展多类合作项目，建立了友好合作关系，这些为学院开展国际合作办学搭建了广阔平台。
二、学生基本情况（一）毕业生规模1、学历性别分布我院2018届毕业生共计1574人，全部为大专学历，其中女生1389人，男生187人。
2018年毕业生就业质量年报告
2018年毕业生就业质量年度报告二零一八年十二月第一部分前言毕业生就业质量是反映高校就业工作动态和成效的重要标志，也是衡量办学质量、办学水平和人才培养成效的重要指标。
我校高度重视大学生就业工作，为全面系统反映我校毕业生就业工作实际情况，完善就业状况反馈机制，及时回应社会关切，接受社会监督，建立健全高校毕业生就业工作评价体系，根据教育部有关文件精神和教育厅对高校就业质量年度报告编制的相关要求，编制本年度分析报告。
我校自2016年起，面向社会公开发布毕业生就业质量年度报告，作为招生计划安排、学科专业调整、教育教学改革等方面的重要参考，促进了我校人才培养、社会需求和毕业生就业的良性互动。
学校领导高度重视，召开专门调度会议，组织我校招生处、就业创业指导服务中心、学生处、教务处及各系负责就业人员等有关部门，全面收集整理我校毕业生的就业信息资源，力求全面、客观、真实地反应毕业生就业状况。
由于毕业生就业方式的多样性和毕业生离校后流动性增强，给就业跟踪工作带来一定的难度，报告中难免会出现一些细小偏差，敬请谅解。
第二部分学院概况洛阳科技职业学院是经河南省人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家高等教育学历证书资格、纳入全国统一招生计划的全日制普通高等职业院校。
学院地处十三朝古都洛阳，北依邙山，中有涧河，南临310国道，浸染魏晋风流，揽尽汉唐风雅，自古以来就是钟灵毓秀、人杰地灵的宝地，是莘莘学子求学的乐园。
学院始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存，以特色求发展”的办学理念，秉承“厚德强能、求实创新”的校训精神，不断加强内涵建设，深化教育教学改革，提高办学水平和育人质量，已为社会培养输送各类技术技能型人才10余万名，形成了“校企结合、产教融合、注重实践、强化技能、全面发展”的办学特色。
学院的社会声誉得到了广泛认可，先后荣获“河南省先进单位”“河南省诚信办学创新教育先进单位”“安全文明校园”“就业最具保障学校”“全国高职电子商务专业技能联考首批试点院校”等荣誉称号。
2018年度毕业生就业质量报告
2018 年毕业生就业质量年度报告目录一、学校概况 (1)二、毕业生基本情况 (3)（一）毕业生人数 (3)（二）性别比例 (3)（三）生源地情况 (4)（四）学科专业分布 (5)三、毕业生就业情况及趋势分析 (6)（一）总体就业率 (6)（二）不同学科门类毕业生就业率 (8)（三）毕业生就业形式分布 (9)（四）毕业生就业地域分布 (9)（五）就业单位性质分布 (12)（六）校园招聘情况 (12)四、就业工作举措 (13)（一）夯实基础，健全和完善就业工作领导体系。
(13)（二）突出重点，打造校企结合的就业供需体系。
(13)（三）加强引导，构建全程化的就业创业指导体系。
(13)（四）强化服务，完善全方位的就业信息服务体系。
(13)（五）加强与关系单位的联系，拓展稳定的毕业生就业市场 . 14 五、就业状况调查 (14)（一）就业观念 (14)（二）毕业生就业期望 (14)（三）毕业生求职过程 (15)（四）毕业生就业满意度 (15)六、对教育教学的反馈 (16)（一）对招生和专业设置的反馈 (16)（二）对人才培养的反馈 (17)（三）对就业服务的反馈 (17)（四）毕业生建议 (17)（五）用人单位意见反馈 (18)七、母校综合评价 (18)（一）影响母校满意度因素 (18)（二）母校满意度 (19)（三）在校期间的最大收获 (20)八、结束语 (21)一、学校概况重庆信息技术职业学院学院位于三峡库区经济中心、重庆第二大城市和千年文化古城——万州，创建于1995年。
2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院（教育部代码12755）。
学院现有金龙、天城两个校区，均为优美的自然生态型教学园区，学院总部所在地金龙校区绿树成荫、山水相映、亭台生辉、风景如画，是一所典型的花园式大学。
学院自创建伊始，坚持"与世界同步，与未来同行"的发展理念，现建有软件学院、电子工程学院、经贸学院、表演艺术学院、应用技术学院、继续教育学院6个二级学院，开设软件技术、会计、电子商务技术、动漫制作技术、舞蹈表演和现代流行音乐等35个专业，毕业生就业率保持在96%以上，目前在校生近万人。
2018年本科毕业生就业质量报告
2018年本科毕业生就业质量报告2018年本科毕业生就业质量报告1目录第一篇 毕业生就业创业工作简要总结 (5)一、扎实做好就业指导与服务工作 (5)（一）成功举办广东省2018年应用型人才大型供需见面活动 (5)（二）圆满完成2018年就业指导教学任务 (5)（三）第八届广东省职业规划教学竞赛成绩有所突破 (5)（四）继续做好毕业生就业与职业发展质量及用人单位满意度跟踪调查 (6)（五）继续做好毕业生事务工作 (6)（六）继续做好毕业生就业信息收集与上报工作 (7)二、全面开展大学生创新创业教育工作 (7)（一）圆满完成2018年度各项创新创业竞赛任务 (7)（二）继续做大学生创新创业训练计划项目服务工作 (7)（三）完善创新创业教育工作相关制度 (8)（四）做好大学生创新创业实践基地管理工作 (8)第二篇 毕业生就业状态 (9)特别说明 (9)（一）报告的基础样本说明 (9)（二）关于标准赋值法和梯度赋值法计算满意度的说明 (9)（三）其它参考数据 (10)一、2018届毕业生就业状态 (11)（一）毕业生总体规模及结构 (11)2018年本科毕业生就业质量报告（二）应届本科毕业生的初次就业率 (12)（三）就业流向 (13)二、2015届毕业生三年职业发展状态 (19)（一）三年前后的就业城市分布变化 (19)（二）生源地就业分布的变化 (20)（三）行业分布及转换 (23)第三篇毕业生就业与职业发展质量 (24)一、现职岗位总体满意度 (24)（一）薪酬与福利满意度 (28)（二）劳动关系（合同签署及执行情况）满意度 (30)（三）工作氛围与人际关系满意度 (31)（四）工作环境及职业发展前景满意度 (33)（五）职业期待吻合度 (34)（六）岗位与专业相关度 (36)（七）对平衡工作、家庭、生活的评价 (37)（八）第三方（家人）对本人现职岗位的满意度 (39)二、薪酬分析 (41)（一）总体薪酬统计 (41)（二）2018届毕业生毕业半年后薪酬统计 (41)（三）2015届毕业生毕业三年后薪酬统计 (44)（四）主要行业薪酬统计 (46)（五）主要就业城市薪酬统计 (47)2018年本科毕业生就业质量报告3（六）薪酬与岗位满意度的关系分析 (50)三、职业流动分析 (50)（一）职位晋升情况 (50)（二）离职次数及原因分析 (51)（三）离职次数与薪酬变化的关系分析 (53)（四）离职次数与岗位满意度的关系分析 (53)（五）离职次数与职位晋升情况的关系分析 (55)第四篇 毕业生对应用型人才培养质量的反馈 (56)一、毕业生对学校的教育教学和服务总体的评价 (56)（一）课程设计和课程内容满意度 (56)（二）教师专业和教学水平满意度 (59)（三）毕业生视角下专业教育应加强的教学内容与能力培养 (60)二、毕业生对第二课堂的满意程度 (63)（一）毕业生在校期间参加社团的情况 (63)（二）毕业生在校期间参加课外活动或竞赛的情况 (64)（三）第二课堂对于就业与职业发展的影响程度 (64)（四）毕业生对第二课堂应着重培养的素质重要性排序 (65)三、毕业生对学校创新创业教育及实践活动的满意度 (66)（一）对创新创业课程（讲座）的满意度 (67)（二）对举办各类创新创业竞赛的评价 (67)（三）对创新创业实践活动（如创业基地、仿真实训等）的评价 (68)（四）对创新创业教育与专业教育结合程度的评价 (69)2018年本科毕业生就业质量报告（五）对创新创业教育的收获评价 (69)（六）创新创业教育对择业就业与职业发展的帮助程度 (71)四、毕业生对企业实践教学的满意度评价 (71)（一）对企业实践教学（3+1）效果的总体满意度 (71)（二）对企业实践教学效果不满意的原因综述 (72)（三）对企业实践教学过程中“四导师”的满意程度 (73)（四）毕业生视角下企业实践教学的作用 (74)（五）毕业生视角下企业实践教学需要完善的工作 (74)五、毕业生对母校工作与服务的总体评价 (75)（一）教风学风满意度 (76)（二）学生工作满意度 (76)（三）生活服务满意度 (77)（四）就业服务满意度 (78)（五）母校声誉评价 (80)（六）对母校的推荐度 (80)2018年本科毕业生就业质量报告5第一篇 毕业生就业创业工作简要总结一、扎实做好就业指导与服务工作（一）成功举办广东省2018年应用型人才大型供需见面活动5月18日，由我校承办的广东省2018年高校毕业生供需见面活动应用型人才专场在我校篮球场如期举行，吸引来自周边高校毕业生在内的超过8000余人次入场应聘。
哈尔滨工程大学2014届毕业生就业情况分析报告
哈尔滨工程大学2014届毕业生就业情况分析报告发布时间：2014-12-31 浏览次数:77哈尔滨工程大学2014届毕业生就业情况分析报告中所用数据的统计时间均截止至2014年9月1日。
第一章毕业生就业工作总体情况1.1 毕业生就业总体情况1.1.1 毕业本科生就业总体情况2014届毕业本科生3416人，就业3239人，初次就业率为94.82%。
其中就业签约1576人，签约率为46.14%；升学1663人，升学率为48.68%；男生2591人，女生825人，男女生比例为3.14:1。
男生就业率为94.90%（就业签约1228人，签约率为49.71%；升学1171人，升学率为45.19%），女生就业率为94.55%（就业签约288人，签约率为34.91%；升学492人，升学率为59.64%）。
1.1.2 毕业研究生就业总体情况2014届毕业研究生2208人，就业2102人，初次就业率为95.20%。
其中就业签约1948人，签约率为88.22%；升学154人，升学率为6.97%；男生1429人，女生779人，男女生比例为1.83:1。
男生就业率为96.43%（就业签约1270人，签约率为88.87%；升学108人，升学率为7.56%），女生就业率为92.94%（就业签约678人，签约率为87.03%；升学46人，升学率为5.91%）。
1.2 校园招聘会情况2013年9月至2014年7月，组织招聘会399场，到校招聘单位1377家，通过就业信息网发布就业信息2000余条。
校园招聘会高峰出现在2013年10月，共召开校园招聘会171场。
第二章毕业生就业具体情况2.1 到国防系统就业情况2.1.1 毕业本科生到国防系统就业情况2014年我校共向国防系统内单位输送毕业本科生573人，国防系统内就业率为32.69%。
2.1.2 毕业研究生到国防系统就业情况2014年我校共向国防系统内单位输送毕业研究生906人，国防系统内就业率为44.11%。
哈尔滨工程就业质量报告
哈尔滨工程就业质量报告1. 引言哈尔滨工程大学作为一所以工科为主的综合性大学，一直以来致力于为学生提供优质的教育和培养高素质的人才。
就业质量一直是衡量一所大学教育质量和学生综合素质的重要指标之一。
本文将对哈尔滨工程大学的就业质量进行分析，从多个角度探讨学生就业情况以及影响就业质量的因素。
2. 就业率分析2.1 就业率整体情况根据哈尔滨工程大学的统计数据，我们可以得到近几年的就业率情况。
从整体来看，哈尔滨工程大学的就业率一直保持在较高水平，稳定在90%以上。
这说明学校的毕业生在就业市场上受到了广泛的认可和青睐。
2.2 就业率与专业相关性另外，我们还对不同专业的就业率进行了比较。
结果显示，一些传统的工程类专业，如电子工程、机械工程等，就业率相对较高。
而一些新兴的专业，如数据科学、人工智能等，由于行业需求较少和竞争激烈，就业率相对较低。
3. 就业质量分析3.1 就业单位性质学生就业质量不仅仅体现在就业率上，还体现在就业单位的性质上。
我们对学生的就业单位进行了分类，包括国有企业、民营企业、外资企业、政府机关等。
通过统计数据，我们发现大部分毕业生选择了民营企业就业，其次是国有企业和外资企业。
这表明学生在就业过程中有一定的选择权，并且能够选择适合自己发展的单位。
3.2 就业薪资水平除了单位性质，我们还对学生的就业薪资水平进行了调研。
结果显示，哈尔滨工程大学的毕业生的起薪较为可观，大部分在就业后能够获得相对较高的薪资待遇。
这说明学校培养的学生在就业市场上有较强的竞争力，能够获得较好的薪资回报。
4. 影响就业质量的因素在分析就业质量的过程中，我们也需要探讨影响就业质量的因素。
以下是一些主要因素的分析： ### 4.1 专业素质学生在就业过程中，专业素质是最基本的要求。
专业知识的掌握和实践能力的培养对于就业质量具有重要影响。
哈尔滨工程大学高度重视学生的专业培养，注重理论与实践相结合，培养了一大批优秀的专业人才。
4.2 实习经验实习经验是衡量学生就业竞争力的重要因素之一。
2018毕业生就业质量报告_国际关系学院毕业生就业质量报告
2018毕业生就业质量报告_国际关系学院毕业生就业质量报告【--毕业祝福语】忠诚、勤奋、求实、创新2014年毕业生就业质量报告国际关系学院就业指导中心2014年12月目录一、前言 (2)二、国际关系学院2014届毕业生就业基本情况 (3)三、国际关系学院2014届毕业生就业质量分析 (7)四、国际关系学院2014届毕业生就业特点与趋势 (12)五、国际关系学院推进2014届毕业生就业工作措施 (13)六、就业工作对招生、教育教学的反馈 (17)七、结语 (20)八、附录 (21)一、前言就业是民生之本。
做好高校毕业生就业工作，是构建社会主义和谐社会的重要内容，是建设创新型国家的必然要求，历来得到党中央、国务院的高度重视。
十八届三中全会明确提出“健全促进就业创业体制机制”，“促进以高校毕业生为重点的青年就业”。
2014年，在校党委的正确领导下，国际关系学院积极落实教育部、北京市教委各项就业工作政策，不断创新就业工作方式方法，完善就业服务体系，提高就业指导服务水平，取得了良好成效，就业率和就业质量稳中有升。
为落实《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（国办发[2014]22号）、《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》（教学厅函[2013]25号）、《北京市教育委员会办公室转发教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告文件的通知》（京教办函〔2013〕71号）的文件精神，全面、客观反映我校毕业生就业工作实际，完善就业状况反馈机制，及时回应社会关切、接受社会监督，建立健全学校毕业生就业工作评价体系，更好地做好毕业生就业工作，由我校就业指导中心编制并发布《国际关系学院2014年毕业生就业质量报告》。
二、国际关系学院2014届毕业生就业基本情况（一）毕业生基本情况2014年我校共有毕业生822人，其中本科毕业生636人，硕士毕业生186人。
1.本科毕业生规模与结构2014届本科毕业生636人，其中男生443人，占本科毕业生总数的69.65%；女生193人，占本科毕业生总数的30.35%。
2018年毕业生就业质量年度报告
2018年毕业生就业质量年度报告二0一八年十二月目录学校概况 (1)第一部分毕业生基本情况 (2)一、毕业生规模 (2)（一）毕业生院系分布情况 (2)（二）毕业生专业分布情况 (3)（三）毕业生信息分布 (4)二、毕业生就业情况 (5)（一）毕业生去向分布情况 (5)（二）毕业生就业率 (6)第二部分毕业生就业相关分析 (7)一、毕业生就业流向 (7)（一）毕业生升学情况 (7)（二）毕业生灵活就业情况 (8)（三）建档立卡毕业生就业帮扶情况 (8)（四）毕业生创业情况 (9)（五）毕业生基层就业情况 (9)二、毕业生就业地域分布 (9)三、毕业生就业行业分布 (10)四、毕业生就业单位性质与规模分布 (11)五、毕业生就业职位分布 (12)六、毕业生专业对口度分析 (13)七、毕业生创业状况分析 (13)（一）毕业生创业率 (13)（二）毕业生创业行业分布 (14)（三）毕业生的创业动机 (14)（四）创业资金来源 (14)第三部分学校就业指导工作的主要特点 (14)一、建立健全领导机构，实行全院参与的联动机制 (15)二、加强校企合作，为毕业生就业创业提供实践平台 (15)三、优化课程建设，创新教育体系 (16)四、做好毕业生就业跟踪服务 (18)第四部分毕业生就业发展趋势 (19)一、毕业生就业率发展趋势 (19)二、用人单位对毕业生满意度发展趋势 (20)三、毕业生就业工作改革发展趋势 (21)第五部分毕业生就业对教育教学的反馈 (21)一、毕业生就业状况对人才培养的影响 (21)二、毕业生就业状况对招生和专业设置的影响 (22)结束语 (22)学校概况北海艺术设计学院于2014年经教育部批准升格为全日制普通二本院校，是目前全国唯一以艺术设计命名的本科高校。
学校位于广西北海市，升本后进入快速发展阶段。
目前全日制在校生达到历史之最，为12370人。
现有专任教师711人,另建有一支来自清华大学美术学院、中央美术学院等著名高校和地方高校以及艺术设计行业、企业的外聘教师队伍，他们当中有知名教授、学科带头人、行业大师，还有来自美国、俄罗斯、匈牙利等国的外籍专业教师。
2018届毕业生就业质量年度报告
2018届毕业生就业质量年度报告目录学校概况 (2)数据说明 (6)一、数据来源 (6)二、分析对象 (6)三、就业率统计 (7)（一）统计范围 (7)（二）计算公式 (7)第一部分：毕业生规模及结构 (8)一、毕业生规模及结构 (8)二、毕业生生源分布 (8)第二部分：毕业生就业率 (9)一、毕业生各系就业率 (9)二、毕业生分专业就业率 (11)三、毕业生升学率 (12)（一）各系升学（出国、境）分布情况 (12)（二）各专业升学（出国、境）分布情况 (13)（三）国内升学院校分布情况 (15)（四）出国（境）留学情况 (17)第三部分：毕业生去向 (18)一、毕业生就业去向 (18)二、毕业生就业单位性质 (19)三、毕业生就业区域分布 (20)（一）毕业生就业省份分布 (20)（二）毕业生就业城市分布 (21)（三）毕业生就业行业流向 (22)第四部分：毕业生就业相关分析 (24)一、毕业生获取就业信息途径 (24)二、毕业生获取就业指导方式 (24)三、毕业生就业满意度 (25)四、毕业生薪酬水平 (26)第五部分：用人单位对毕业生的满意度 (27)一、用人单位对毕业生培养质量评价 (27)二、毕业生知识结构与单位岗位工作要求的符合程度 (28)三、用人单位对毕业生的综合素质及工作情况反馈 (29)第六部分：就业工作举措 (30)一、拓宽就业道路，增加就业机会 (30)二、优化信息网络，加强服务意识 (31)三、创建实训服务，搭建创业平台。
(32)四、组织参加竞赛，培养创新能力 (32)五、完善课程体系，培养就业竞争力 (33)学校概况河海大学文天学院是由河海大学与江苏大业投资有限公司、无锡市大业房屋建设开发有限公司合作举办的全日制普通本科独立学院，由教育部于2008年批准设立，2012年通过安徽省学位委员会对学校学士学位授予权的考核评估，被批准为学士学位授予单位。
学院坐落在全国文明城市——安徽省马鞍山市，距六朝古都南京仅40分钟车程，区位优势明显。
毕业生就业质量年度报告(2018) .doc
毕业生就业质量年度报告（2018）石家庄职业技术学院二〇一八年十二月目录第一部分就业基本情况1一、毕业生就业规模 (1)（一）、毕业生性别分布 1（二）、毕业生省内生源分布 1（三）、毕业生省外生源分布 2（四）、毕业生分专业性别分布3二、毕业生毕业去向 (4)（一）、毕业生毕业去向 4（二）、毕业生分专业升学率统计 5（三）、毕业生整体就业类型分布 7（四）、毕业生分专业就业率统计 7三、毕业生就业去向 (10)（一）、毕业生就业地域流向总体分布10（二）、毕业生就业行业分布 11（三）、毕业生就业单位性质情况 11第二部分就业主要特点13一、促进毕业生就业创业举措13（一）、加强领导，确立目标，明确责任，保障就业工作落实。
13（二）、创新理念，提升质量，突出教学，增强在校生就业能力。
13（三）、加强实训基地建设，促进校园网络文化。
14（四）、规范管理、提升服务，确保毕业生顺利就业。
14（五）、增强综合素质，培育人文精神，丰富实践活动，为学生走进校园，走向社会成功就业和创业积累阅历和经验。
15（六）、不断完善学院毕业生就业服务体系，保障就业各项工作扎实开展，有序推进。
15二、就业指导服务情况15（一）毕业生对学校就业指导服务工作的评价15（二）用人单位对学校就业指导服务工作评价16(三) 用人单位对本校毕业生的工作表现满意度16第三部分就业相关分析18一、毕业生跟踪调查原则及方法 18(一)调查原则18(二)采取调查方法18二、毕业生跟踪调查问卷结果汇总18(一)毕业生跟踪调查问卷结果图表统计18(二)调查数据统计结果分析19第四部分发展趋势分析21一、就业率总体变化趋势21二、各院系就业率变化趋势 21三、各专业就业率变化趋势 21第五部分结论与建议24一、结论24二、存在的问题24三、优化调整对策25前言石家庄职业技术学院（原石家庄大学）创建于1984年，是经国家教育部批准、石家庄市政府主办的一所全日制普通高等院校。
2018年度毕业生就业质量报告
内蒙古建筑职业技术学院2018年度毕业生就业质量报告二○一八年十二月一、数据来源本报告所用数据来源于内蒙古高校毕业生就业信息管理系统。
二、数据统计时间毕业生的就业数据截至2018年9月1日。
三、统计对象本报告统计对象为本校2018届毕业生。
第一部分毕业生基本情况一、毕业生分布及规模我院2018届毕业生共计2512人，分布在七个二级学院31个专业，具体见表1.1和表1.2。
表1.12018届毕业生所在学院分布表1.22018届毕业生各专业分布二、民族分布2018届毕业生分布在12个民族，其中汉族占82.96%，蒙古族占13.42%。
表1.32017届毕业生民族分布三、性别分布2018届毕业生中男女比例为1.88：1。
表1.42018届毕业生性别分布四、生源地分布2018届毕业生中内蒙古自治区生源占94%，区外生源占6%，来自23个省、市、自治区、直辖市。
表1.52018届毕业生区内生源分布表1.62018届毕业生区外生源分布第二部分毕业生就业情况一、初次就业率截止2018年9月1日，我院2018届毕业生2512人，初次就业率95.78%。
二、各专业就业情况按照自治区高等院校毕业生就业指导中心的统计标准，将我校各二级学院2018届毕业生分专业初次就业情况统计如下：表2.12018届毕业生就业率统计表系别专业人数专升本就业人数就业率装饰与艺术设计学院广告设计与制作5445296.30%广告与会展37237100.00%建筑装饰工程技术1292812596.90%建筑装饰材料及检测1000.00%雕塑艺术设计24024100.00%室内设计技术76376100.00%小计3213731497.82%经济管理学院建筑经济管理3833694.74%会计电算化175617097.14%房地产经营与估价54354100.00%旅游管理4424193.18%酒店管理36036100.00%物业管理3813797.37%小计3851537497.14%建筑工程学院建筑工程技术4629044596.32%小计4629044596.32%工程管理学院工程监理8377691.57%工程造价2432423596.71%建筑工程管理10159796.04%小计4273640895.55%机电与暖通工程学院供热通风与空调工程技术80447998.75%建筑电气工程技术4133790.24%电气自动化技术6406296.88%建筑设备工程技术3623494.44%楼宇智能化工程技术3703594.59%消防工程技术2702592.59%小计2854927295.44%市政与路桥工程学院工程测量6525584.62%给排水工程技术3633597.22%市政工程技术5965796.61%道路桥梁工程技术2103820195.71%小计3704934894.05%建筑与规划学院园林工程技术6035388.33%城镇规划2312191.30%建筑设计技术7437195.95%环境艺术设计4434295.45%影视动画2932896.55%信息传播与策划3243093.75%小计2621724593.51%合计2512293240695.78%三、毕业生就业流向1.毕业生就业单位性质流向毕业生中103人在国有企业中就业，占4.28%；1925人在民营企业中就业，占80%；专升本293人，占12.2%；机关14人，占0.58%；其他事业单位57人，2.37%；应征入伍3人，占0.12%；医疗卫生单位人4，占0.17%；中初等教育6人，占0.25%；自主创业1人，占0.04%。
机械与汽车工程学院2018届毕业生就业质量年度报告【模板】
机械与汽车工程学院2018届毕业生就业质量年度报告机械与汽车工程学院2018届毕业生共计298人，专业分别为机械设计制造及其自动化（本科）、汽车服务工程（本科）和机械设计制造及其自动化（对口），在学校以及学院全体教职工的共同努力下,截止2018年12月20日,全院毕业生就业率为97%。
一、毕业生基本信息1.毕业生专业分布今年的毕业生中机械设计制造及其自动化专业（本科）141人、汽车服务工程专业（本科）112人、机械设计制造及其自动化专业(对口）45人。
2.毕业生生源信息分布2018届毕业生生源来自3个不同省份，其中安徽294人，占98.66%；滁州本地生源3人，占1.01%；中部地区（河南1人，湖北3人）4人，占1.34%。
3、性别比例2018届毕业生中男生261人，占87.58%，女生37人，占12.42%，男生与女生人数比例严重失调，这在工科学院中是普遍存在的现象。
4、民族分布2018届毕业生中，汉族毕业生297人，占毕业生总数99.66%，少数民族毕业生（回族1人）1人，占毕业生总数的0.34%。
二、毕业生就业基本情况1、就业率表1 机械学院2018届毕业生分专业分学历就业率统计表2、就业单位性质表2 机械学院2018届毕业生就业单位性质统计表3、就业区域分布表3 机械学院2018届毕业生就业区域分布统计表4、就业行业分布表4 机械学院2018届毕业生就业行业分布统计表5、就业岗位与专业相关度表5 机械学院2018届毕业生就业岗位与专业相关度三、就业有关情况分析1、毕业生就业基本情况分析2018届毕业生中31人考取研究生，162人签订劳动合同，89人签订协议书。
学院已就业毕业生中，77.85%的毕业生选择在其他企业就业，10.40%的毕业生选择硕士研究生，6.38%的毕业生选择在国企、政府或者三资企业里工作。
0.34%选择应征义务兵，10人未就业，其中1人在准备第二次考研，2人自主创业，其他7人正在寻找满意的工作。
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硕士
博士
人数
比例
人数
比例
人数
比例
850 24.08% 679 34.54% 119 51.07%
255
7.22%
216 10.99%
19
8.15%
266
7.54%
173
8.80%
10
4.29%
275
7.79%
117
5.95%
14
6.01%
214
6.06%
106
5.39%
14
6.01%
总计
人数
比例
1648 28.77%
8
3.43%
5
2.15%
3
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3
1.29%
3
1.29%
1
0.43%
1
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7
3.00%
0
0.00%
0
0.00%
0
0.00%
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0
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0.00%
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0
0.00%
2
0.86%
1
0.43%
1
0.43%
0
0.00%
0
0.00%
233 100.00%
总计
人数 比例
312 5.45%
22
0.62%
21
0.59%
16
0.45%
12
0.34%
9
0.25%
7
0.20%
3
0.08%
3530 100.00%
硕士
人数 比例
99
5.04%
92
4.68%
41
2.09%
41
2.09%
53
2.70%
56
2.85%
26
1.32%
22
1.12%
65
3.31%
34
1.73%
18
0.92%
24
1.22%
12
人。
毕业生中，男生 4096 人，女生 1633 人，男女比例为 2.51:1；其中
博士毕业生男女比例为 2.28:1，硕士毕业生男女比例为 1.60:1，本科毕
业生男女比例为 3.39:1，详见表 1-1。
表 1-1 按学历性别分布情况
性别
本科
硕士
博士
总计
男
2725
女
805
1209 757
162
4096
0.61%
16
0.81%
8
0.41%
9
0.46%
8
0.41%
10
0.51%
6
0.31%
9
0.46%
10
0.51%
7
0.36%
3
0.15%
5
0.25%
0
0.00%
1
0.05%
1966 100.00%
2018 年毕业生就业质量年度报告
博士
人数 比例
6
2.58%
7
3.00%
6
2.58%
0
0.00%
3
1.29%
二、用人单位满意度 ····································································28 （一）用人单位对我校毕业生职业能力满意度······················28 （二）用人单位对学校相关工作满意度 ·································29 （三）用人单位对我校毕业生综合素质评价··························30 （四）用人单位希望我校毕业生提高技能方面······················31 （五）用人单位对我校应聘毕业生表现整体满意度如何 ······31
~2~HARBIN ENGINERING UNIVERSITY
2018 年毕业生就业质量年度报告
升学率，是指升学毕业生数量占毕业生总数的比例。
1．按学历毕业去向
2018 届毕业生共计 5729 人，总体就业率为 95.22%。其中博士毕
业生 233 人，就业率为 93.56%，硕士毕业生 1966 人，就业率为 96.39%，
31
0.54%
25
0.44%
16
0.28%
15
0.26%
7
0.12%
4
0.07%
5729 100.00%
二、就业结构
（一）毕业去向
升学，是指进入国内研究生培养单位继续深造、出国（境）留学； 就业，是指签订三方协议就业、灵活就业； 就业率，是指升学和就业毕业生数量之和占毕业生总数的比例；
第一部分 2018 届毕业生就业情况
2．按性别毕业去向
2018 届毕业生中，男生 4096 人，就业率为 95.46%，女生 1633 人，
就业率为 94.61%，详见表 1-4。
毕业去向
签就业协议形式就业 升学
出国、出境 参与创业 待就业 总计
表 1-4 按性别毕业去向情况
男
女
人数
比例
人数
比例
2198
53.66%
933
57.13%
1449
100.00%
3．按生源地毕业去向
除上海、新疆、西藏外，其他省级行政区生源的毕业生就业率均
高于 90%，详见表 1-5。
第一部分 2018 届毕业生就业情况
~3~
HARBIN ENGINEERING UNIVERSITY
2018 年毕业生就业质量年度报告
第三部分 毕业生及用人单位满意度 ·············································27
一、毕业生满意度 ········································································27 （一）毕业生对签约单位满意度 ·············································27 （二）毕业生对就业指导工作满意度 ·····································27 （三）毕业生对就业工作总体满意度 ·····································28
1769 50.11% 141 7.17% 16 6.87%
257 7.28% 12 0.61% 1 0.43%
100 2.83% 26 1.32% 2 0.86%
188 5.33% 71 3.61% 15 6.44%
3530 100.00% 1966 100.00% 233 100.00%
总计 人数 比例 3131 54.65% 1926 33.62% 270 4.71% 128 2.23% 274 4.78% 5729 100.00%
本科
人数 比例
207 5.86%
151 4.28%
175 4.96%
129 3.65%
103 2.92%
83
2.35%
113 3.20%
106
3.00%
61
1.73%
82
2.32%
91
2.58%
68
1.93%
31
0.88%
33
0.93%
39
1.10%
33
0.93%
26
0.74%
23
0.65%
26
0.74%
HARBIN ENGINEERING UNIVERSITY
2018 年毕业生就业质量年度报告
本报告毕业生就业相关数据统计截止日期为 2018 年 11 月 30 日。
第一部分 2018 届毕业生就业情况
一、毕业生规模
2018 届博士、硕士、本科毕业生共计 5729 人。 （一）按学历性别分布
2018 届博士毕业生 233 人，硕士毕业生 1966 人，本科毕业生 3530
毕业研究生合计 2199 人，研究生就业率为 96.09%；本科毕业生 3530
人，就业率为 94.67%，详见表 1-3。
毕业去向
签就业协议形式就业 升学
出国、出境 参与创业 待就业 总计
表 1-3 按学历毕业去向情况
本科
硕士
博士
人数 比例 人数 比例 人数 比例
1216 34.45% 1716 87.28% 199 85.41%
目录
第一部分 2018 届毕业生就业情况················································1
一、毕业生规模 ··············································································1 （一）按学历性别分布·······························································1 （二）按学历生源地分布···························································1
71
1633
总计
3530
1966
233
5729
（二）按学历生源地分布
2018 届毕业生中，黑龙江省生源（1648 人）最多，占毕业生总数
的 28.77%，其次是山东省生源（490 人），比例为 8.55%，详见表 1-2。
生源地