18秋华师《青少年社会工作》在线作业

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国开青少年社会工作形考参考答案

试题1正确得分1.00/1.00 分未标记标记试题试题正文由父母和孩子两代人组成的家庭，我们称之为（）。

选择一项：A.单亲家庭B.核心家庭C.杂居家庭D.家长型家庭反馈正确答案是：核心家庭试题2正确得分1.00/1.00 分未标记标记试题试题正文大学里哪部分群体乐于驰骋在思想与知识的世界中，追求学习目标，学习刻苦，认真完成作业（）。

选择一项：A.职业派B.叛逆派C.学术派D.大学派反馈正确答案是：学术派试题3正确得分1.00/1.00 分未标记标记试题试题正文皮亚杰将个体的认知发展划分成四个阶段，2-7岁大致属于哪个阶段（）。

选择一项：A.形式运算阶段具体运算阶段C.前运算阶段D.感知运动阶段反馈正确答案是：前运算阶段试题4正确得分1.00/1.00 分未标记标记试题试题正文按照家庭的权利结构，将家庭分可分为单亲家庭、核心家庭以及杂居家庭。

选择一项：对错反馈正确答案是“对”。

试题5正确得分1.00/1.00 分未标记标记试题试题正文美国研究人员曾经对10-15岁的青少年做过一项调查，结果显示通过以下哪个渠道学到的东西比较多（）。

选择一项：A.电视和电影B.同学C.父亲D.母亲反馈正确答案是：电视和电影试题6正确得分1.00/1.00 分未标记标记试题试题正文青少年恋爱的类型有多种，因为对异性留有的好奇心而产生的早恋现象属于（）。

选择一项：模仿型B.从众型C.爱慕型D.好奇型反馈正确答案是：好奇型试题7正确得分1.00/1.00 分未标记标记试题试题正文青少年个案工作的保密原则是无条件的，在任何情况下，都不能泄露当事人的信息。

选择一项：对错反馈正确答案是“对”。

试题8正确得分1.00/1.00 分未标记标记试题试题正文动作在现过程是指将注意到的示范信息或榜样的行为进行编码，并将其保存在头脑中，以待日后提取。

选择一项：对错反馈正确答案是“对”。

试题9正确得分1.00/1.00 分未标记标记试题试题正文格塞尔成熟论的观点主要来自双胞胎爬梯实验，他认为，如果没有足够成熟，就不会产生真正的发展变化，能力和技巧的形成并非是特殊训练和练习的结果。

18秋华师《社会工作概论》在线作业-3答案

18秋华师《社会工作概论》在线作业-3
18秋试卷作业参考答案
一、单选题共15题，30分
1、（）是人的最根本的权利，在价值优先序列中应列于首位
A生存权
B独立自主权
C隐私权
D人权
【答案】参考选择：A
2、小组社会工作者在小组形成期的主要任务是（）
A评估小组
B招募组员
C使成员彼此熟悉
D建设性地处理冲突和沉默
【答案】参考选择：D
3、对自我的认识是通过他人对自己的看法来获得的，这就是社会学家库里提出的（）概念。

A镜中之我
B社会化
C社会认知
D社会认同
【答案】参考选择：A
4、社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基本方法是在（）
A19世纪末20世纪初
B20世纪30年代
C17世纪末18世纪初
D20世纪60年代
【答案】参考选择：D
5、下述( )不是社会工作行政的功能。

A把社会政策转化为社会服务的行动
B合理利用和配置资源，提高社会服务功效
C总结经验，制订和修正社会政策
D调查研究，设计问卷
【答案】参考选择：D。

青少年社会工作-一_练习题

第三章青少年社会工作一、单项选择题在下列每小题的五个备选答案中选出一个正确答案。

1．从( )的视角多层面地开展工作，是青少年社会工作取得成效的关键。

A．人与环境互动B．优势C．文化D．人性E．社会2．从( )来定义，青少年是指生理各方面快速发育，即具有生育能力的时期。

A．社会学观点B．生理观点C．心理观点D．法律观点E．个体观点3．从( )来定义，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较稳定者。

A．社会学观点B．生理观点C．心理观点D．法律观点E．个体观点4．按照( )，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准来决定。

A．社会学观点B．生理观点C．心理观点D．法律观点E．个体观点5．按照( )，当青少年具有应付社会与生活问题的能力，并受到社会认可时，就结束青少年期进入成人阶段。

A．社会学观点B．生理观点C．心理观点D．法律观点E．个体观点6．按照法律的观点，各国对青少年年龄有着不同的规定。

《中华人民国宪法》规定( )的男女为未成年人。

A．未满14周岁B．未满16周岁C．未满18周岁D．未满19岁E．未满20岁7．按照法律的观点：各国对青少年年龄有着不同的规定。

《中华人民国未成年人保护法》规定( )的男女为末成年人。

A．未满14周岁B．未满16周岁C．未满18周岁D．未满19岁E．未满20岁8．按照法律的观点，各国对青少年年龄有着不同的规定。

《中华人民国预防未成年人犯罪法》规定( )的男女为末成年人。

A．未满14周岁B．未满16周岁C．未满18周岁D．未满19岁E．未满20岁9．按照法律的观点，各国对青少年年龄有着不同的规定。

《中华人民国宪法》规定未满18周岁的男女为( )。

A．青年B．少年C．儿童D．青少年E．未成年人10．在最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在( )。

A．14岁以下B．16岁以下C．18岁以下D．20岁以下E．25岁以下11．共青团规定团员年龄为( )。

18春华师《社会学概论》在线作业(满分答案)

A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 14: 按照国际标准，一个国家或地区60岁以上人口占总人口的7%，或65岁以上人口占总人口的5%，即为“老年型”国家或地区。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 15: 文化价值观念中与人们获得职业有关的主要是职业声望观和社会流动观。
正确答案:
(多选题) 10: 镇社区最主要的特征在于它的融合性，这主要体现在几个方面（）。
A: 集镇社区中既有以从事农业劳动的农业人口，也有以从事非农产业的非农业人口，还有同时从事两种活动的兼业人口
B: 集镇社区的经济结构往往是第一、第二、第三产业兼而有之，而且各行业之间的比例相差不大
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 9: 我国农村城市化(城镇化)的方针之一是控制大城市规模，合理发展中等城市，积极发展小城镇。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 10: 组织成员是组织存在和发展的基础，是组织得以进行的先决条件。
A: 错误
B: 正确
(单选题) 1: 在社会学中，文化能够世代相传是指文化能够（）。
A: 纵向传递
B: 横向传递
C: 交互传递
D: 逆向传递
正确答案:
(单选题) 2: 被称为“第二次诞生”或“心理上的断乳期”指的是（）。
A: 青年前期
B: 青年后期
C: 少年期
D: 少儿期
正确答案:
(单选题) 3: 社会学的研究对象是（）
A: 社会结构
B: 社会运行
C: 社会制度
D: 社会整体结构及其运行规律

青少年社会工作练习试卷2(题后含答案及解析)_0

青少年社会工作练习试卷2(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。

1．根据学者对青少年文化的类型划分，()是指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年。

A．不良青年B．问题青年C．偏差青年D．叛逆青年E．越轨青年正确答案：B 涉及知识点：青少年社会工作2．根据学者对青少年文化的类型划分，()是指那些不甘平凡的青少年，他们喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。

A．正直青年B．优质青年C．文化叛逆青年D．独特青年E．另类青年正确答案：C 涉及知识点：青少年社会工作3．根据学者对青少年文化的类型划分，()是指那些好打抱不平的青少年，他们认同并采取激进的行动，以追求某些理想或社会取向。

A．愤怒青年B．不良青年C．文化叛逆青年D．政治偏激青年E．另类青年正确答案：D 涉及知识点：青少年社会工作4．()阶段是一个快速而不平衡的具有过渡性、重要性和关键性的阶段。

A．婴幼儿B．儿童C．青少年D．青壮年E．老年正确答案：C 涉及知识点：青少年社会工作5．()是把青少年作为工作和服务的对象，运用关于青少年成长和发展的规律，以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，最大限度地发掘青少年的潜能，促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。

A．青年咨商B．青少年辅导C．青少年机构D．青少年社会工作E．青少年咨询正确答案：D 涉及知识点：青少年社会工作6．在青少年社会工作中，个案工作属于()层面。

A．个体B．系统C．宏观D．中观E．微观正确答案：E 涉及知识点：青少年社会工作7．青少年社会工作的()层面，一般指家庭和小组层面的社会工作，即针对青少年家庭，以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

A．个体B．系统C．宏观D．中观E．微观正确答案：D 涉及知识点：青少年社会工作8．在青少年社会工作中，青少年家庭服务属于()层面。

2023年秋华师社会工作概论在线作业

春秋华师《社会工作概论》在线作业一、单选题（共1 5道试题，共30分。

）1.在助人过程中，履行保密原则是以遵守（）为前提的。

A.法律法规B.案主的隙私权C.伦理原则D.价值观念对的答案：2.（）是人的最主线的权利，在价值优先序列中应列于首位A.生存权B.独立自主权C.隐私权D.人权对的答案：3.现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是（）A.职业化B.专业化C.社会化D.本土化对的答案：4.地区发展模式认为社区问题的解决重要是依靠（）A.专家的意见C.心理学D.公共关系E.相关法律知识对的答案：20.社会工作的微观功能表现为（）等方面。

A.提供资源B.发展C.治疗D.防止E.促进公平对的答案：华师《社会工作概论》在线作业三、判断题（共15道试题，共30分。

）1. 社区社会工作和个案社会工作、小组社会工作同样，服务于社会工作助人自助的最终目的，但其在调动社区内部资源方面具有独特优势。

（）A.错误B.对的对"的答案：2.社会工作者在解决案主问题时，需要独立去帮助案主，而不依赖周边的环境资源。

（）A.错误B.对的对的答案:3.社会工作行政是把社会服务转为社会政策的过程，这个过程涉及两个方面。

（）A.错误B.对的对的答案：4.根据行为主义的观点，适当的表扬可以促进一个学生的不断进步。

（）A.错误B.对的对的答案：5.社会工作起源于西方，但社会工作价值观中有许多东西方共通的内容，其中最重要的是利他主义和为民众的福祉而奉献的精神。

（）A.错误B.对的对的答案：6.现代意义上的社会工作是19世纪30年代传入中国的。

（）A.错误B.对的对的答案：7.19 6 2年,社区组织工作一方面在美国被接纳为社会工作专业的第三种基本方法。

（）A.错误B.对的对的答案：8.西方社会工作的专业发展是从19世纪末20世纪初开始的。

（）A.错误8.对的对的答案:9.现代意义上的社会工作一方面发端于西方社会。

（）A.错误B.对的对的答案：10.社会工作者的一个工作重点就是要直接为案主作决定。

青少年社会工作大作业3答案

青少年社会工作第三次形成性考核一、名词解释（每题5 分，共20分）1、社会角色答：社会角色是指人们在社会关系体系中所处的地位相一致，与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式，简单地说，社会角色就是社会所认可，所期望的处于某一位置的人的一套行为模式，而不只是具体的人的某一个行为。

2、结构家庭疗法答：结构家庭疗法是以家庭作为治疗单位，以改变与家人的交往方式为目标，运用系统理论，学习理论，沟通理论去了解案主的个人心理状态。

逐步解决案主的问题。

3、青少年团体工作答：青少年社会团体工作是以青少年团体或者小组为对象，运用团体动力程序与团体活动过程设计技术，使团体中的青少年达到社会性的发展行为的改变，实现青少年个人与社会的和谐发展，进而促进整体社会中个人的全面发展和社会的进步。

4、社区观察答：社会观察是通过对以社区里各种资源，问题，结构的观察。

二、简答题（每题15 分，共30分）1、我们应该有什么样的青少年观？答：一切为了青少年，一切从青少年出发，其主要价值包括：相信每一个青少年都有与生俱来的价值。

尊严和权利。

每一个青少年都有区别于其他青少年以为任何成年人的独特个性，其独特性应该受到承认和尊重。

每一个青少年都有自己的局限性在享有接受帮助的权利的同时，青少年也有帮助他人的义务，人与人是相互影响，相互依赖的，每一个青少年都必须向他人和社会负责，社会有义务去关注每个青少年的发展，有责任保证每个青少年都有机会使用各种资源以满足其基本需要等等。

2、青少年社会工作的几个要素是什么？答：青少年社会工作的几个要素是：1、青少年社会工作的对象。

2、青少年社会工作的目标。

3、青少年社会工作适用的专业手段。

三、论述题（每题25 分，共50分）1、谈谈角色对于青少年社会化的重要性。

答：社会角色是指人们在社会关系体系中所处的地位相一致，与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式，简单地说，社会角色就是社会所认可，所期望的处于某一位置的人的一套行为模式，而不只是具体的人的某一个行为，在现实生活中，人们实际上表现出来的行为模式成为实际角色，实际角色与理想角色总是存在着一定的距离，这种距离叫做角色距离。

17春秋华师《青少年社会工作》在线作业

华师《青少年社会工作》在线作业一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. （）是指政府部门或者国家机关为了推进国家和社会的公共事业而制定和颁布实施的法律、法规和方针政策。

A. 福利政策B. 社会政策C. 公共政策D. 保护政策正确答案：2. 青少年婚恋社会工作可以利用的资源不包括（）A. 行政机关B. 家庭C. 学校D. 教师正确答案：3. 下列不属于青少年人格障碍的是（）A. 分裂型人格障碍B. 偏执型人格障碍C. 过激型人格障碍D. 强迫型人格障碍正确答案：4. （）的建立是社会工作专业的特点。

A. 专业关系B. 继承关系C. 连带关系D. 组织关系正确答案：5. 关于青少年社会工作的表述，下列各项不正确的是()。

A. 是社会工作的重要实务领域B. 把青少年作为工作和服务对象C. 运用社会工作专业的理念、理论、方法和技巧D. 服务针对青少年群体本身正确答案：6. 一个人学习成绩的好坏和他的（）有直接的关系，学习动机障碍有学习动机过强和学习动机缺乏两种。

A. 学习动机B. 目标C. 成就感D. 满足感正确答案：7. 1991年通过的（）从未成年人的人参、财产和其他合法权益以及相关民事方面对未成年人做了法律保护。

A. 《未成年人保护法》B. 《行动纲领》C. 《预防未成年人犯罪》D. 《到2000年及其以后师姐青年行动纲领》正确答案：8. 关于青少年社会工作的发展阶段，以政府为主导的救济工作开始于()。

A. 前青少年社会工作阶段B. 混合青少年社会工作阶段C. 专业青少年社会工作阶段D. 后青少年社会工作阶段正确答案：9. 根据团体成员间的亲密程度，可将青少年团体划分为()。

A. 初级小组和次级小组B. 正式小组和非正式小组C. 志愿团体和强制团体D. 学习团体、治疗团体和互助成长团体正确答案：10. 下列不属于当今青少年发展中面临的突出社会问题的是（）A. 贫困问题B. 吸毒问题C. 青少年与艾滋病D. 创造性问题正确答案：11. （）是我国结合我国国情和当前经济社会发展形势确立的一种福利模式。

青少年社会工作理论知识考核试题及答案

青少年社会工作理论知识考核第一节青少年的特点及需要1.某社会工作服务机构为拓宽青少年社会参与渠道，组织青少年志愿者参与城市社区更新改造行动，包括参加社区居民意见征集、发挥所学专长参加学校邻近街区的改造方案设计等活动。

上述属于青少年社会工作类型中的( ) 服务。

(2021)[单选题] *A.预防性B.矫正性C.发展性√D.治疗性2.社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与同学交流。

小兵告诉小李，他也想跟大家学习，一起活动，但觉得自己作业做得慢，成绩不好，拖了全班后腿，同学们一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，与同学关系日益疏远。

同学们则认为小兵性格孤僻，不愿与他交往。

久而久之,小兵出现了逃学行为。

小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有( ) 的特点。

(2020)[单选题] *A.动荡与稳定结合B.主体与客体互动√C.突变与渐变统一D.理想与现实冲突3.根据艾德沃特(Atwater) 对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向( )。

(2018)[单选题] *A.同辈√B.父母C.老师D.祖父母4.我国宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法中规定，不满( ) 周岁的人员称为未成年人。

[单选题] *A.14B.16C.18√D.205.有这样一群青少年，他们不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。

学者将这类青少年称为（）[单选题] *A.正直青年B.问题青年C.文化叛逆青年√D.政治偏激青年6.高二的小帆有3个好朋友，他们是在“英语角”认识的，他们从不玩游戏到深夜，也不追星，而是循规蹈矩地上学和放学，都是大人眼里放心的孩子。

这类青少年属于( )。

[单选题] *A.问题青年B.正直青年√C.文化叛逆青年D.政治偏激青年7.小丽是一个很积极向上的高中生，为了未来能上到自己满意的大学，在高中期间努力学习、奋发图强。

小丽的特征体现了青少年的( ) 需要。

18春华师《个案工作》在线作业

(单选题) 1: 在病态家庭结构中，由于家庭系统中子系统之间的边界不清晰而出现的现象是( )。

A: 纠缠与疏离B: 联合对抗C: 三角缠D: 倒三角正确答案:(单选题) 2: 任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的( )。

A: 独立性B: 个别性C: 自主性D: 能动性正确答案:(单选题) 3: 小王的儿子非常受宠，在家非常霸道，夫妻两人平时以儿子为中心，有求必应。

久而久之，小王的儿子变成了家里的“小皇帝”。

家庭的权力掌握在了儿子手中。

社会工作者协助小王认识到这种家庭结构是病态的，建议他采取一些办法把权力重新集中到夫妻二人手里。

这种做法是运用了结构式家庭治疗模式中( )的治疗技巧。

A: 互动方式B: 集中焦点C: 感觉震撼D: 打破平衡正确答案:(单选题) 4: 通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显，使原来模糊不清的错误想法显现出来，从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。

这是运用了结构式家庭治疗模式中的( )治疗技巧。

A: 感觉震撼B: 互动方式C: 强调优D: 似是而非正确答案:(单选题) 5: 通过社会工作者的了解、接纳和同感等方式减轻服务对象的不安，给予服务对象必要的肯定和认可。

这种心理治疗技巧被称为( )。

A: 现实情况反映B: 心理动力反映C: 支持D: 直接影响正确答案:(单选题) 6: ( )比较关注反映服务对象内心的感受和想法。

A: 直接治疗技巧B: 间接治疗技巧C: 非反思性直接治疗技巧D: 反思性直接治疗技巧正确答案:(单选题) 7: 小兰做错事情，妈妈很严厉地教育她时，两人发生冲突，吵了起来。

此时，一向非常爱小兰的爸爸站在了小兰一边，和她一起与妈妈吵了起来。

这种现象属于( )类型的家庭结构。

A: 纠缠与疏离B: 联合对抗C: 倒三角D: 三角缠正确答案:(单选题) 8: 社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中，突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。

18秋华师《社会研究方法》在线作业-2答案

18秋华师《社会研究方法》在线作业-2
18秋试卷作业参考答案
一、单选题共25题，50分
1、在问卷调查中，扣除各种废卷后的回收率是()。

A有效回收率
B调查回收率
C净回收率
D问卷回收率
【答案】参考选择：A
2、由主标题和副标题共同构成的报告标题是（）
A直陈主题式标题
B结论展示式标题
C反问疑问式标题
D复合结构型标题
【答案】参考选择：D
3、在一组数据中重复次数最多的标志值是( )。

A集中值
B重复
C众数
D标准值
【答案】参考选择：C
4、下列哪种说法是不正确的()。

A教育水平高的访问员在询问问题方面造成的差异较小
B通常男性访问员比女性访问员更容易建立非正式关系
C访问者与被访问者的性别差异能引起被访者的拘束感
D在政治和经济问题的研究中不宜以青年人为访问员
【答案】参考选择：B
5、（）的主要目标是要用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系。

A描述性调查报告
B专题性调查报告
C解释性调查报告
D综合性调查报告
【答案】参考选择：C。

《青少年社会工作》练习题库参考答案

《青少年社会工作》练习试题参考答案一、名词解释（每题5分）答案：1、青少年：从社会工作角度看，青少年是指从儿童向成人的过渡时期。

处于这个过渡期的个体，在生理上走向性成熟，心理上经历“心理断乳期”渐渐发育出独立的人格，从社会适应上，从初级社会群体的圈子走向更大范围的社会，并且试图在次级社会群体中找到自己的位置，逐步成为一个真正的社会人。

2、青春发育期：青春发育期（简称青春期）是指从人体开始青春发育起到人体生理的全面成熟为止。

这个年龄在我国大约是从12-14岁开始，到17-19岁结束。

3、社会福利：所谓社会福利，就是指国家与社会为增进完善社会成员，尤其是困难者的社会生活的一种社会制度，旨在通过提供资金和服务来保证社会成员一定的生活水平，并尽可能地提高他们的生活质量。

4、青少年福利政策：青少年福利政策是一套谋求青少年健康成长发展的方针或行动准则，其目的在于促进所有青少年的福祉。

广义上讲，青少年福利政策可指一切涉及青少年福利活动的政策立法，包括医疗政策、教育政策及未成年人保护立法等各个方面。

狭义而言，仅从青少年社会工作的角度探讨，则只涉及青少年生存环境状况的、地区性的、针对青少年的问题及需要而提出的有利于青少年成长与发展的政策保障。

5、青少年自我意识：1、自我意识的发生过程（1）萌芽阶段：初生的婴儿在与外界事物的相互作用过程中，区分开来自己、自己的器官以及身体。

（2）发展阶段：人真正产生自我意识约在两岁，他能区分自己的动作，知道自己的身体。

随着语言的发展，三岁左右，“我”概念和意识明显增强，开始流露出羞耻感、嫉妒心、垄断心等。

从四五岁到青春期前的整个阶段，是个体自我意识扩大的时期。

儿童的自我意识表现出强烈的社会认同意识，要求父母、老师等自己周围的人对自己做出正确的评价，这时他们对自己的评价也主要来自于父母等周围的人，来自于社会对自己的认可程度。

（3）成熟阶段：婴儿时期发展了生理自我，儿童时期主要发展了社会自我，青少年时期则发展了上述两种自我，并使心理自我得到了充分的发展。

华中师大《青少年社会工作》练习测试题库及答案

华中师范大学网络教育学院《青少年社会工作》练习测试题库及答案(加粗红色字体为2013下新增题目)一、名词解释1、青少年2、青春发育期3、社会福利4、青少年福利政策5、青少年自我意识6、社会角色7、青少年适应不良8、青少年犯罪9、特殊青少年10、结构家庭疗法11、青少年团体工作12、社区观察13、青少年社会工作14、统合危机15、青少年服务对象系统二、填空题1、我国＿＿、＿＿和＿＿规定不满18岁的男女为未成年人。

2、对于青少年的认识在人类认识发展中经历了三个不同的阶段，分别是：＿＿、＿＿、＿＿。

3、青少年社会工作的层次结构大概可以分为三个层面：＿＿、＿＿、＿＿。

4、微观青少年工作，就内容来说，有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿和＿＿。

5、专业的社会工作有自己的目标体系，这个体系是分为不同层次的：＿＿、＿＿、＿＿。

6、＿＿，特别是资本主义生产关系的形成是青少年社会工作产生的内因。

7、在人类历史上，最初面向青少年的工作主要是＿＿、＿＿和＿＿。

8、我们一般从＿＿、＿＿、＿＿三个方面来衡量智力的发展。

9、生物学的基本理论很多，在论及青少年发展规律方面，主要运用＿＿、＿＿等观点。

10、＿＿是霍尔的代表著作，该书是第一本研究青少年的专著。

11、弗洛伊德创立了人格结构理论，这就是著名的“三我”理论：＿＿、＿＿、＿＿。

12、行为主义认为，行为和人格基本上是由＿＿塑造的。

13、皮亚杰认为儿童心理发展经历了具体的几个发展阶段：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。

14、库利提出“＿＿”的概念，指的是个人的自我观念是与其产生互动的其他人对于他的态度的反应。

15、对青少年的保护，主要体现在三个方面：＿＿、＿＿、＿＿。

16、影响青少年成长的环境因素主要有：＿＿、＿＿。

17、1991年，全国人大常委会审议通过了＿＿，这是一部关于青少年的基本法。

18、“三无”青少年是指＿＿、＿＿、＿＿的那一类青少年。

19、杰姆斯·马克根据青少年自我认同的形成过程，和个体的人格发展的成熟程度，分了四种不同程度的认同状态：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。

奥鹏作业华师《儿童与青少年社会工作》在线作业-0003

华师《儿童与青少年社会工作》在线作业-0003
政府对有身体和精神障碍的儿童和青少年群体采取的福利服务政策不包括( )。

选项【A】:提供住院式的照顾与康复服务
选项【B】:以社区方式提供康复服务
选项【C】:重视残疾儿童和青少年的教育
选项【D】:重视残疾儿童和青少年的“特殊教育”服务
正确选项：C
以下( )不属于社区的横向分类。

选项【A】:法定社区
选项【B】:自然社区
选项【C】:专业性社区
选项【D】:传统社区
正确选项：D
符号互动理论中的“镜中我”概念是由( )提出来的。

选项【A】:帕森斯
选项【B】:库利
选项【C】:托马斯
选项【D】:米德
正确选项：B
教育学认为,青少年最大的特点是()
选项【A】:处于学习、受教育阶段
选项【B】:人体的发育
选项【C】:人的智力发展
选项【D】:人的思想成熟
正确选项：A
从社会学观点来定义,青少年()。

华师题库《青少年社会工作》

《青少年社会工作》期末复习单项选择题1、对于青少年来说，“能够发现‘自我’、判断‘自我’”，属于自我意识发展中的哪一项内容？（3 分）A．自我的认定B．自我的接纳C．自我的洞察D．自我的尊重我的答案：C得分：3分2、青少年社会工作的层次结构可以分为：（3 分）A．微观、外观、宏观B．微观、中观、宏观C．微观、亚观、宏观D．微观、中观、亚观我的答案：B得分：3分3、以下哪一项不属于青少年个案工作的特点？（3 分）A．工作对象具有较强的同质性和可变性B．工作必须讲究方法的科学性和技术性C．在本质上更强调助人自助D．坚持过程的系统性我的答案：A得分：3分4、“在社区内举办青少年禁毒宣传话剧比赛”体现了青少年社区工作一般工作过程中的哪一个方面？（3 分）A．调查研究B．建立关系C．制定计划D．组织社区行动我的答案：D得分：3分5、“三无”青少年及儿童是指：（3 分）A．无生活来源、无行为能力、无法定义务抚养人的那一类青少年B．无生活来源、无劳动能力者、无法定义务抚养人的那一类青少年C．无劳动能力者、无社会支持、无法定义务抚养人的那一类青少年D．无劳动能力者、无生活来源者、无社会支持的那一类青少年我的答案：B得分：3分6、青少年福利政策的主体是：（3 分）A．政府B．社区C．青少年D．街道我的答案：A得分：3分7、对于青少年来说，“能够悦纳自己，既不自傲，也不自卑”，属于自我意识发展中的哪一项内容？（3 分）A．自我的认定B．自我的接纳C．自我的洞察D．自我的尊重我的答案：B得分：3分8、以下哪一项属于青少年中期社会发展的任务？（3 分）A．加强角色学习，塑造健康人格B．确立积极的自我概念C．继续社会化和再社会化D．促进身体体格发育我的答案：A得分：3分9、社区工作者进入社区，了解社区的一般情况以及社区青少年所面临的问题”属于青少年社区工作一般工作过程中的哪一个方面？（3 分）A．调查研究B．建立关系C．制定计划D．组织社区行动我的答案：A得分：3分10、父母强迫正在上高中的小花辍学嫁人，这种行为侵犯了青少年的什么权利？（3 分）A．生存的权利B．发展的权利C．参与的权利D．受保护的权利我的答案：B得分：3分11、父母不应偷看青少年子女的个人日记或书信。

18秋华师《学前儿童社会教育基础》在线作业满分答案

18秋华师《学前儿童社会教育基础》在线作业满分答案XXX《学前儿童社会教育基础》在线作业下列哪一项不属于幼儿自我控制发展的影响因素（）A.生理因素B.规则意识C.父母控制模式D.言语指导正确答案:B儿童用他人的观点来理解他人的思想和情感的一种社会认知技能，称为（）A.依恋B.印刻C.角色采择D.移情正确答案:C粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于（）。

A.实用性手工活动B.科技性手工活动C.平面手工活动D.立体手工活动正确答案:C在同一社会文化和不同文化之间，公认的性别角色行为为标准有着相当大的一致性，即是所谓的（）A.性别化B.性别角色C.性别相适行为D.性别差异正确答案:C一个儿童欣赏完XXX画的虾后，对教师说：看到这幅画，我好象看见了真的虾，会动会跳。

这主如果幼儿的（）在起感化。

A.美的感受力B.美的表现力C.美的创造力D.审美兴趣正确答案:A以下哪一项不属于幼儿自信心的影响身分（）A.体验的感化B.家庭因素C.幼儿园教育D.自我认识正确答案:D研究表明，母子之间良好的依恋关系的建立，有助于儿童（）A.自尊心的形成B.自我概念的形成C.自信心的形成D.自我控制的形成正确答案:B特定社会对男性和女性社会成员所等候的恰当行动的总和，被称为（）A.性别化B.性别角色C.性别差异D.性别标准正确答案:B婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身材动作等发起与母亲的社会来往活动，这种母婴之间亲密的情感联络被称为（）A.亲子关系B.依恋C.母婴依恋D.印刻正确答案:C中国画又称（）。

A.油画B.水粉画C.水墨画D.年画正确答案:C学前儿童美术教育欣赏可以透过以下层次进行讲授（）A.感觉层次、创造层次、表现层次B.智慧层次、表现层次C.表现层次、智慧层次、创造层次D.感觉层次、智慧层次、表现层次、发明层次正确答案:D以下哪一项不属于幼儿自我控制的发生和发展（）A.对身体的控制B.对动作和运动的控制C.对认知活动的控制D.对情绪情感的控制正确答案:A以下哪一项不属于躲避性依恋儿童母亲的特性（）A.对儿童信号敏感B.与孩子身材接触少C.感情冷淡D.拒绝孩子正确答案:A学前儿童手工活动——折的基本技能中，一切折法的基础是（A.对边折、对角折B.双正方折、双三角折C.集中一角折、集中一边折D.四角向中心折、组合折正确答案:A以下哪一项对幼儿的能力自评和人格自评影响不大（）A.教师评价。

18春华师《社会学理论》在线作业(满分答案)

B: 成年人
C: 离轨和犯罪者
D: 老年人
正确答案:
(多选题) 1: 以下属于发展社会化的是 (）
A: 幼儿学说话
B: 成年人工作后再深造读研
C: 父母向孩子学习用电脑
D: 职工接受职业培训
正确答案:
(多选题) 2: 城市化水平在正常情况下，主要取决于（)
A: 新建城市的兴起
B: 负向社会化
C: 非社会化
D: 特殊社会化
正确答案:
(单选题) 6: 再社会化主要是指对( )
A: 未成年人
B: 成年人
C: 离轨和犯罪者
D: 老年人
正确答案:
(单选题) 7: 初级群体的规模一般在（）
A: 2—10人
B: 2—20人
C: 2—30人
D: 2—40人
正确答案:
(多选题) 19: 韦伯的“三位一体”的分层模式进行分层的三个角度是（)
A: 经济
B: 声誉
C: 年龄
D: 权力
正确答案:
(多选题) 20: 社会设置的构成要素有（）
A: 社会价值观
B: 社会规范体系
C: 权威与地位结构
D: 社会机构与设施
正确答案:
A: 有机团结
B: 礼俗社会
C: 法理社会
D: 机械团结
正确答案:
(多选题) 15: 人口的社会构成包括（）
A: 民族成
B: 家庭构成
C: 宗教信仰构成
D: 文化教育程度构成
E: 职业和行业构成
正确答案:
(多选题) 16: 下列各项中哪些属于开放的社会分层结构的特点（）

青少年社会工作大作业1答案

1.青少年答:从社会工作角度看,青少年是指从儿童向成人的过渡时期,这个过渡期的个体,在生理上走向成熟,心理上经历”心理断乳期”渐渐发育出独立的人格,从社会适应上,从初级社会群体的圈子走向更大范围的社会,并且试图在次级社会群体中找到自己的位置,逐步成为一个真正的社会人.2.青春发育期答:青春发育期是指从人体开始青春发育起到人体生理的全面成熟为止.这个年龄在我国大约是从12-14岁开始,从17-19岁结束.3.青少年福利政策答:青少年福利政策是一套谋求青少年健康成长发展的方针或行动准则,其目的在于促进所有青少年的福祉.广义上讲,青少年福利政策可指一切涉及青少年福利活动的政策立法,包括医疗政策,教育政策及未成年人保护立法等各个方面,狭义而言,公从青少年社会工作的角度探讨,则只涉及青少年生存环境善,地区性的,针对青少年的问题及需要而提出的有利于青少年成长与政策保障.4. 青少年适应不良答:青少年社会适应不良主要表现为1不诚实:说谎,欺骗,偷窃,光学,考试作弊等.②懒散:不原做应做的事,缺乏动机.③退缩:不能回应社会要求,常被周围忽略④蔑视权威和规则:不守法律,破坏,吸烟,酗酒等.⑤过度依赖成人:无法认识自我.⑥过度依赖同龄团体以获取安全和满足.⑦攻击性:指向同伴,父母等.一、简答题（每题15 分，共30分）1．青少年社会工作有哪些功能？答:在发展中,青少年社会工作的功能越来越明确.这就是促进青少年健康发展,同时促进社会的安全与发展.第一个方面的功能较为显而易见,青少年社会工作就是要为全体青少年的发展提供必要的福利服务,帮助青少年免于遭受可能预料的不幸的打击,帮助他们在遇到不可预知的困难时有健康积极的态度,并设法调动一切可以利用的资源来摆脱困境,另一个重要功能就在于促进全社会的协调发展.2. 青少年的性格发展的特点是什么？答:性格是指个体在社会生活中形成的长期的,稳定的,习惯的思维方式,表达内心的方式和行为方式,青少年的性格发展具有如下的特点:1,个体性2,与社会化保持同步.3.性格调整能力增强.4表现形式日益丰富.三、论述题（每题25分，共50分）1.青少年情绪模式有哪些具体特征？答:(1)愤怒:对于一个青少年来说,他们认为最不可能忍受的事情莫过于被别人当作一个小孩子看待.(2)恐惧:青少年期是自我意思正在迅速形成的时期,自我意思的穿刺,是一个人真正长成的开始,但是我们变化却可能给个人带来极其强烈的不安全感和恐怖感.(3)忧虑:首先,最大一部分的忧虑来自青少年对自身身体变化方式的疑虑,其次,伴随着自身身体上变化的忧虑,对自身的吸引力的忧虑也产生了.再次,青少年沉重的学业压力同样与家庭的关系是密不可分的,家庭对青少年的影响是超越于其他任何一个组织的.(4)嫉妒:心理学研究表明,青少年的嫉妒心理上要产生缺乏爱,缺乏安全感以及与周围的生活环境不和谐等原因.许多案例也从实践角度证明了爱与关怀是化解青少年嫉妒的冰山的最好药方(5)爱:青少年所理解的爱可能与成年人理解的爱有所不同,但有一点是可以肯定的,那就是他们的爱更直接,更纯粹.然而青少年的爱是极其不稳定的.(6)快乐(7)好奇心2.试述青少年社会工作是在什么样的社会背景中产生的答:1,生产力的发展,特别是资本主义生产关系的形成是青少年社会工作产生的内因:生产力的发展带来一个最直接的后果就是分工的发展,整个社会越来越细化,行业分工越来越清楚,行业内部分工也越来越明显,各个领域都可以分化出更多的领域.2、社会关系的变化，特别是家庭结构和功能的变迁、青少年社会性的快速发展是青少年社会工作产生的关键因素：资本主义生产关系强烈冲击了原有的传统家庭结构，影响了包括文化传递在内的家庭功能。