小学语文S版三年级上册《语文百花园二》共42页
小学语文S版二年级下册第二单元《语文百花园二》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001
小羊看着眼前的大灰狼， 心想：逃跑已经来不及了， 我得想个办法吓跑他。他 灵机一动，一本正经地对 大灰狼说：“亲爱的狼先 生，我最近得了一种怪病 呢，怎么治疗都无效，你 要是吃了我呀，你也会得 这种病的。”说完，便躺 在地上痛苦地滚来滚去。
狼看见小羊痛不欲生的样 子，信以为真。他想：要 是我吃了他，也会很痛苦 的。哎！真扫兴！他只好 垂头丧气地走开了。小羊 从地上爬起来，望着大灰 狼的背影，笑眯眯地说： “这只狼真笨，叫他大笨 狼一点也没错噢！”
温馨提示： 编一个故事要有起因、经过、
结果，别忘了说出小羊和狼的心 理活动、语言、动作等，让人听 了之后感觉仿佛看了一部动画片 一样。
讲故事时注意什么？
1、注意语音、语调和语速。 2、要说普通话。 3、注意加上表情和动作。 4、注意使用平时积累的好词。
参考词语 悄悄地 绿油油 津津有味 圆溜溜 恶狠狠 口水直流 血盆大口 饱餐一顿 信以为真 痛不欲生 灵机一动 一本正经 滚来滚去 垂头丧气
小学语文S版二年级下册第二单元 《语文百花园二》优质课公开课
课件获奖比赛观摩Байду номын сангаас课件
类型：省级获奖课件
1、注意观察。（弄清时间、地点 和主要人物，并注意观察他们的 表情和动作。） 2、展开合理想象。
一天早晨，天空飘着朵朵白云，
太阳公公悄悄地爬上了山头，山坡 上的小草绿油油的。一只小羊津津 有味地吃着小草。突然，一只大灰 狼蹿了出来，他看见了小羊，馋得 口水直流，心想：太好了，今天我 终于可以饱餐一顿了。他叉着腰， 瞪着圆溜溜的大眼睛，恶狠狠地说： “小家伙，今天遇到我算你倒霉， 本大王要吃掉你！”
三年级语文上册语文百花园三精选教学PPT课件语文S版 (2)
写正中间
请 假 条
王老师： 我妈妈生病了，爸爸又出差不在家。 今天上午我要陪妈妈去医院看病，特请假 半天。请批准。 空一格
需要请假的时间要 具体
姓名
您的学生 李晓芳 5月10日 日期
10月15日上午，刘芳的妈妈生 病了，爸爸又出差不在家。因 此，刘芳要向老师请半天假， 陪妈妈到医院看病，请你代刘 芳写一张请假条。注意礼貌用 语和格式。
五、练一练
张宏因为发烧，今天不能到学校上课. 现在请你帮张宏写一份请假条交给陈老师.
课堂小结
今天这节课到这里就要结束了，通过这 一节课的学习你们都学会了什么？
课后作业
根据下列材料写一份请假条。 黄小桃，陈棚中心小学三年级的学生。 由于妈妈病倒了，需要在家照顾妈妈三天。 现请你为黄小桃写一张请假条给班主任叶 老师。
S版
语文
上册
同音字
◆汉字真有趣。
指必要的一件事情
须 必须 需 需要
我们必须遵守交通规则。 植物生长需要阳光、水分和养料。
指不可少的一种物品或东西
我会区分“必需”、“必须”
• • • • • • 我们学习（ 必须 ）刻苦。 空气和水是每个人所（ 必需 ）的。 妈妈告诉我待人（ 必须）有礼貌。 老师要我明天（必须）来学校。 煤铁等是发展工业所（必需）的原料。 房间中只有一些日常生活（必需 ）用品。
紫莹莹 黑黑漆漆 _____ 黑洞洞 _____ 白 白茫茫 _____ 紫 ______
ABB格式的叠词
红彤彤 黑乎乎 黄澄澄 白花花 绿油油
红通通 红扑扑 红艳艳 黑糊糊 黑洞洞 黑沉沉 黄灿灿 蓝湛湛 白茫茫 白嫩嫩 绿茵茵 绿茸茸
◆照例子，改写句子。
例： 走马灯吸引住了茅以升。
小学语文S版二年级下册第二单元《语文百花园二》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B005
1、小马（连蹦带跳）地说：“太好了！” 2、我（自告奋勇）的说：“让我去吧。” 3、明明（ 开心 ）地说：“我学会默读了。” 4、红红（ 生气 ）地说：“你为什么把我的
本子弄脏了！”
刷牙 牛奶 前面 儿女 开放 牙刷 奶牛 面前 女儿 放开
水井 王国 上海 黄金
井水 国王 海上 金黄 ……
你们真是爱学习的好孩子！ 现在我们继续游玩吧！
笋芽儿 高声地 嚷：“我 要出去，我要出去！”
你们在“嚷”的前面加上一个词， 说话的人好像就在我们眼前，读起来 就更加形象具体了。
老奶奶 关心地 问：“你冷不冷？” 李小文 兴奋地 喊：“快看，舞龙的队伍来了！” 小松鼠 大声地 叫：“小马，别过河！” 小朋友 自豪地 说：“我们的家乡多么富饶！”
青
方
古
分
包
蜜蜂
两个字调换了位置，成为两 个不同的词语，意思也不一样。
蜂蜜
张开 开张
来回 回来
ห้องสมุดไป่ตู้
事故 故事
岸上 上岸
蜂蜜 蜜蜂
多好 好多
张开 开张 1、我家附近的超市今天（开张 ）了。 2、小鸟（张开 ）翅膀飞上了蓝天。
蜂蜜 蜜蜂 1、（蜜蜂 ）在花丛中飞来飞去。 2、妹妹最爱吃甜甜的（蜂蜜 ）。
事故 故事 1、交通叔叔正在处理一宗交通（事故 ）。 2、今天老师给我们讲了一个（故事 ）。
来回 回来 1、马儿在草原上（来回 ）奔跑。 2、爸爸从北京（回来 ）了。
多好 好多 1、今年的桃树开了（好多）花。 2、（多好 ）的孩子呀！
岸上 上岸 1、他站在（岸上 ）看别人捕鱼。 2、船靠岸了，我们（ 上岸 ）吧。
小学语文S版二年级下册第二单元 《语文百花园二》优质课公开课
语文S版小学三年级语文下册《语文百花园二》教案与教学设计
语文（S）三年级下册-教学设计-教案-语文百花园二语文（S）教学设计教课板材：语文（S）三年级下册文：语文百花园二块：教学设计—教案设计思路：通过学生、场景、教师的有效对话，即在外在场景的诱因和教者的引导下，在学生内省式的感悟和参与下，通过学生主动地学得，自觉地习得，通过阅读、理解、感悟、熏陶、实践等丰盈语文心智。
这个过程其实是活化场景、内化语言、研习法则、享受文化、提升情感的演练场，在这样的演练中形成特有的语文心智。
1. 在语海畅游这一环节，按照“自由读——指名读——齐读……检查读”的程序展开语文活动，要求读准字音，积累词语,最大限度让每个学生都参与其中，在读准字音的基础上，分类识字，理解字义，掌握规律。
2．在积少成多与阅读平台的环节中，以新课标——“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。
”为指导，在教学古诗时创设情境，引导学生反复诵读、品味。
在这个过程中给予诵读方法的指导，让学生入情入境地读，从而受到情感的熏陶、美的教育。
3．在能说会道——动物明星评选会的环节中，充分利用孩子们对动物的兴趣，激发孩子们参与的热情，有效地培养学生口头表达能力及评价能力。
通过观察激趣——读文了解目标——介绍交流几个程序落实说话要清楚、具体，有条理的教学目标。
4．在笔下生辉——制作动物档案卡片的环节中，让学生参与评议，促使他们更认真地对待这件事，也更认真地倾听别人的意见，并欣赏他人的优点，或质疑争论，或提出建议和批评，促进学生思维的发展和口语交际能力的提高。
教学目标：1．语海畅游——复习平舌音、翘舌音以及同偏旁的字，进一步学习汉语知识。
2．查工具书、联系具体语言环境来理解词语，感受祖国语言文字的文化内涵与底蕴。
3．积少成多——读读背背《清明》。
4．阅读平台——奇妙的鲤鱼溪。
通过阅读，让学生感受大自然的神奇，了解鲤鱼溪得名的缘由以及这儿的鲤鱼不怕人的原因。
语文（S）三年级下册-教学设计-教案-语文百花园二5. 在实践中锻炼学生口头表达和评价能力，围绕标准评议自己，评价他人。
四年级上册语文课件语文百花园二∣语文S版 (共30张PPT)
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/92021/8/9August 9, 2021
语文百花园二
1.指导学生如何区别形声字，能记住它 们，正确使用它们。 2. 熟读诗歌，积累气象谚语。 3.学写周记。 4. 通过各种有意义的活动推广普通话。 5.学会与别人正常交流。
一、语海畅游
（一）比一比，组成词。
扁（ ） 笼（ ） 坚（ ） 漂（ ） 偏（ ） 拢（ ） 竖（ ） 飘（ ）
这四组字都是形近字，要注意区别：
四、语文大课堂
（一）口语交际
［训练意图］ 1. 2.在推广普通话活动的开展过程中培养同
［训练指导］ 1.选择自己印象最深或自己认为最有意义
2. 3.清楚明白地表达出来。
பைடு நூலகம்
［交际例文］ 周雨晨：这周是普通话宣传周，我过得既 充实又快乐，收获可大了。我还被学校授 予了“优秀宣传员”的称号，心里美滋滋 的。通过这次活动我深深地感到，普通话 的宣传、推广和普及任重而道远！
学习从来无捷径，循序渐进登高峰。 —— 高永祚
“卷起沙堆似雪堆”，文字表面上看已不是 写潮水，实际上恰恰紧扣首句“吼地来”， 以潮去后留下的又一奇景，更衬托出八月潮 吼地而来、触山而回的壮观场面。全诗不事 雕琢，流走飞动，而又紧凑简练，显示出诗 人高超的艺术才能。
我的采集本
谚语
燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 东虹日出西虹雨。
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望长见飘成了出一大布座自谷绿然鸟色这的的神声篷奇声帐的歌。课唱堂。。
朗读汇报：你能摘得几颗星？
我能读流利通顺。
我能读得有感情。
我能试着背一背。
配乐朗读，展我风采
选取你喜欢的小节，录制《朗读者》
你想变成什么？ 你有什么想法？
游园结束 分享收获
小组内交流完成下面句子
老奶奶 关心地
李小文 兴奋地 龙的队伍来了！”
小松鼠 着急地 过河！”
小朋友 自豪地 乡多么富饶！”
问：“你冷不冷？” 喊：“快看，舞
叫：“小马，别
说：“我们的家
我想
我我想我想变想把成把脚一手丫只儿风筝， 飘变在变成高成柳高桃树的树的天的根上枝，， 看伸白带进云着湿多一软柔串的软串土，花地苞，， 瞧吸太随取阳着甜多风美明儿的亮飘营！荡养。。
小学语文S版二年级下册第二单元 《语文百花园二》优质课公开课
课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
门票
选一选看谁先拿到门票
红 江工功
狼
浪
良
张开 事故 蜂蜜
开张 故事 蜜蜂
来回 岸上 多好
回来 上岸 好多
读一读比一比你有什么发现呢？
我要出去！ 我要出去！
笋芽儿 高声地 嚷：“我要出去，我 要出去！”
【K12学习】语文S版小学三年级上册语文百花园二作文教学设计习作2教案
语文S版小学三年级上册语文百花园二作文教学设计习作2教案语文S版小学三年级上册语文百花园二作文教学设计习作2教案【教学内容】本次语文百花园里安排了五项内容，包括“语海畅游”（“读读绕口令，看谁说得好”“把句子补充完整”）“积少成多”（“读读背背”“我的采集本”）“阅读平台”“能说会道”和“笔下生辉”。
通过这些训练，逐步提高学生的语文综合能力。
【设计理念】本课设计以学生为主体，运用多种教学手段提高学生的学习兴趣，让学生积极主动参与学习，达到逐步提高语文综合能力的目的。
【教学目标】1、读准绕口令，提高说普通话的能力。
2、把句子补充完整，培养写句子的完整性。
3、通过读读背背，积累语言，发展语言。
4、阅读短文，培养独立阅读的能力。
5、进行说话和写话的训练，培养观察能力、写话能力和口头表达能力。
【重点难点】培养口头表达能力和观察能力。
【教具准备】多媒体课件。
【教学时间】3课时。
【教学设计】第一课时【教学内容】语海畅游、积少成多、阅读平台。
【重点难点】培养口头表达能力和观察能力。
一、谈话引入同学们，今天我们一起来学习“语文百花园二”，相信通过我们这一次的努力，我们一定能收获更多的知识。
二、学习“语海畅游”第一题（“读读绕口令，看谁读得好”）师：你们看，这两个句子真有意思！1、课件出示句子：一平盆面烙一平盆饼，盆平饼，饼平盆。
门外有六辆六轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。
师：大家先试试自己朗读一下，看看他们有什么特点。
生练习。
师指导朗读。
师：你们有什么发现？交流讨论：“盆”“平”和“饼”、“辆”和“两”容易混淆。
师：那读好这几个字，你们有什么好方法吗？师：现在大家先在小组内练习，选一个比较好的代表，咱们来比赛，看看哪个小组读的最好。
生进行比赛。
评出比较好的，进行示范。
2、再试着用其他的形式进行练习。
师：你们还知道哪些绕口令？课后把它写在采集本上。
【设计意图】绕口令练习主要是区别韵母和前后鼻音以及声调的不同，所以在教学中采用多朗读的形式让学生能比较准确地读出，并且采用比赛的方法激发他们朗读的兴趣。
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课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
嗨，大家好！
我1、喜喜欢羊的羊照的照片片是和 和我村喜长欢慢谁2它的羊、照们这照羊的在片张的？干上什照合还么片照有？什是。么我照？ 片上有船3，、你有知大道海喜，羊羊海为里什 有小鱼、么乌喜龟欢、这张乌照贼片等吗？等。 村长在闭目养神晒太阳， 我在专心致志地钓鱼，钓 了好多好多鱼呢，我可开 心了！每次看到这张照片， 我就不由自主地想起那次 愉快的钓鱼经历。
另选一张你喜欢的照片，先 口头介绍给爸爸妈妈听，再 写下来。
什么时候照的，在 哪里照的；
照片上有什么（人、 物、景）；
喜欢的原因（当时 情景、 感受）。
我喜欢的这张照片上 是______。哈哈，你瞧： _____________________ _____________________ _____________________ __________ 。每次看到 这张照片，我________。
1、照片上是谁？ 2、我在喜哪欢里的？这在张干照什片上是懒 羊羊。你瞧： 么阳？光暖洋洋地洒向大地，懒羊羊躺在一棵大 3树、下你“知呼道呼喜”羊睡羊大为觉什，它面带微笑、口水直 么流喜，欢一这定张是照梦片到吗了？很多很多好吃的。哈哈，
每次看到这张照片，我都忍不住笑出声，真
想冲着美梦中的懒羊羊大喊：“懒羊羊，快 醒醒，起来减肥了！”
S版小学三年级上册语文百花园一、二、三、四、五、六、七、八单元同步作文范文例文
记一次游戏游戏是童年的欢乐，没有它生活就像一片枯树叶。
其中冰冻游戏在我们院子里经常玩，因为太有趣，太好玩了。
傍晚，我和小伙伴来到灯光球场玩起了冰冻游戏。
它游戏规则是这样的：选出一名抓人者，在指定的区域范围内抓人，如果扎着了被抓者其中一人，那么就随便摆一个造型定在那里，不能动的，所以叫冰冻。
而抓人者就要想方设法地保护定在那里的人，不让别人被抓的人去营救它。
抓人者当然也可以边保护冰冻在那里的人边抓人。
什么时候全捉到了，游戏结束，换下一个人抓。
游戏开始了，菲菲是抓人者，只见她向我扑过来，我飞快地跑着，生怕被她给抓到了。
而菲菲紧追不舍，突然一只手快要摸到我时，我灵活一闪。
哈哈，躲了过去，我高兴地又蹦又跳。
可菲菲并不泄气，赶快去追别的伙伴，这可给我的小伙伴一个措手不及，但同伴还是很机敏的躲了过去。
哪承想菲菲急转身直奔我冲过来，心想：“这下糟了，没办法来不及躲了被摸着了。
”被冰冻在那里。
虽然天气很热，个个大汗淋漓，但都很快乐。
下一轮，轮到我当抓人者，我们很快又开始了……老鹰捉小鸡今天，李老师带我们玩了一个很好玩的游戏——老鹰捉小鸟。
第一轮，我当“母鸡”妈妈，史张贺当“老鹰”。
“嘟——”，哨声一响，游戏开始了，只见他弓着腰，瞪着眼，两只眼睛死死地盯着小鸡们，好像几天没吃过饭的饿老虎。
这时，母鸡妈妈张开“双翅”，设法保护身后的鸡宝宝，唯恐自己的孩子遭了殃。
小鸡们躲在妈妈的身后，随着妈妈忽尔往左跑，忽尔往右跑，个个吓得脸色苍白，像白纸一样，唯恐被老鹰捉了去。
老鹰看见哪儿有空隙就往哪里蹿，速度非常快，像闪电一样飞向小鸡们。
结果，张小雨被抓，这轮游戏结束了。
大家哈哈大笑起来，这场游戏真是激烈呀！观察动物蚂蚁蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿”，也许鲜为人知。
可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情可就不一般了。
蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它自身大数倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等。
小学语文S版二年级上册《语文百花园二,看图说话写话》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
第四关：写一写
认真观察图片，展开想象，把故事编写 完整。
看图作文要点:
1、要把六要素交代清楚： 时间、地点、人物、事情 的起因、经过、结果。 2、学会用优美的语句描写 环境。 3、把人物的语言、动作、 表情、心里活动等描写细 致。 4、按一定的顺序把事情的 经过写清楚。
好词好句加油站
竹竿——赶走
水枪——射跑
面具——吓跑 鱼气球——引开
学狗叫
……
& 不要因为保护了小鸟而伤害了小猫。 & 想办法的时间不要太久。
第三关：说一说
谁能将这幅图片加上时间、地点完整地说一说？ 天气怎么样，事情的起因？（什么时候谁在哪里做什么？） 清晨，小明走出房间来到绿茵茵的草地上，突然，他发 现，一棵大树上有一只馋嘴的小花猫想吃树上的一窝小鸟。
Βιβλιοθήκη 3 、这时，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，似乎在对小明说： “谢谢你保护了我们。”
好的词语：
描写大树的词语：高高的大树 高大挺拔 枝繁叶茂
描写小鸟的词语：可爱 叽叽喳喳
表示遇到危险害怕的词语：尖叫 惊慌 害怕 吓
表示动作的词语：靠近 爬 抓 拍打 捡起 扔 好的句子： 1、小明急得直跺脚，怎样才能救小鸟呢？
小花猫看到鱼气球以为是真的鱼，一下子便从树上跳
了下来。看到花猫离开了小鸟，小明开心极了。
救小鸟
小明家旁边有一棵大树，树上有一个鸟巢，里面 住着几只可爱的小鸟，它们每天叽叽喳喳地叫着， 快乐地生活。 一天，小明听见小鸟的叫声和平时不一样，就急 忙从屋里跑出来。原来一只小猫正在树上，好象要 吃掉小鸟。小明想到小猫喜欢吃鱼，他马上跑回家， 拿出一条小鱼，放在树下。小猫一看见鱼就从树上 跳下来。小明乘机把小猫赶走了。 小鸟得救了，小明开心极了。
三年级语文上册语文百花园八ppt课件1语文S版 (2)
读一读，再仿写一段话 把握要求： 照例子仿写，先概括说再具体 说 多读感悟：（1）了解这段话的结构特点， 体会这样写的好处 （2）第一句话与第二句话有什 么联系？ 练习仿写：先概括，后具体
试一试，怎样读好轻声 （1）在阳平和阴平字的后面的轻声，调子 比较低，像很短的去声。 （2）在上声字后面的轻声，调子较高，像 轻轻的阳平。 （3）在去声字后面的轻声调子最低。
◆汉字真有趣。 辨字歌
高楼平房，邻居街坊。
蒸肉熬汤，香飘四方。 提醒各位，注意饮食。
过多脂肪，妨碍健康。
比较带点字的异同 （1）读音相同或相近。 （2）字形中有基本字“方”。 （3）意思不同。
义务教育课程标准实验教科书
语文（S）版
三年级上册
语文百花园八
板块：教学设计—课件
◆练习读轻声。 眼睛 收拾 看着 我们 妹妹 木头Байду номын сангаас吃过 玻璃 走了 影子 看看 客气
找规律：在什么情况下读轻声？
（1）动词重叠，第二个字读轻声。 如：看看…… （2）做后缀的字读轻声。 如：影子、木头…… （3）有些双音词的第二个字也读轻声。 如：眼睛、玻璃……
唐寅（1470～1523），字伯虎，一 字子畏，号六如居士、桃花庵主、鲁国 唐生、逃禅仙吏等，据传于明宪宗成化 六年庚寅年寅月寅日寅时生，故名唐寅。 汉族，吴县（今江苏苏州）人。他玩世 不恭而又才气横溢，在琴棋书画方面均 有很深的造诣 ，与祝枝山、文征明、徐 祯卿并称“江南四才子” 。
自读自悟
（1）自学生词 （2）感受情趣 （3）提出质疑
实践准备——走进市场 注意： （1）观察节日市场的布置、陈列的商 品、服务的方式、购物的情景。 （2）你打算为谁买？买什么？ （3）怎样找柜台？怎样挑选？怎样付 款？ （4）把自己在商店里看到的、听到的 和感受整理一下。
三年级语文上册《语文百花园二》(语文S版)ppt课件
星期天，我从姥姥家回来，在客车上，
看到一位大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。 小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向 下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。 圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声 也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜。
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我会认读词语
鼠目寸光 狐假虎威 守株待兔
画龙点睛 打草惊蛇 马到成功
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6
我会认读词语
亡羊补牢 呆若木鸡 狗急跳墙
九牛二虎 龙争虎斗 龙腾虎跃
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嘴巴： 眼睛： 耳朵： 尾巴： 脚掌：
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16
小猫的眼睛绿莹莹的，像两颗闪闪发光 的绿宝石。耳朵呈三角形，还会灵活动。 鼻子嗅觉灵敏，如果买到鱼，它老远能闻 出鱼腥来，还有那八字形的胡须更加可爱。 它的尾巴像松鼠尾巴一样，毛茸茸的。它 的脚掌软绵绵的，像海绵一样厚，常常用 来洗脸。一身淡黄的毛，胖胖的，十分可 爱。
层次分明。
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24
二、生活习性以及品质
是指小动物在吃食、玩耍、 睡觉等其他方面的特征。
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25
猫
捉老鼠，是人类的好朋友。
温和善良又调皮，喜欢和人一起玩。
贪睡，爱干净。经常舔自己的身体，梳 理毛。
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26
狗
忠诚，经常跟着主人。
热情，主人外出回家时摇头晃脑 的去迎接，走时依依不舍的看着你。