国庆黑板报评比方案【黑板报评比方案1[1].doc】

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国庆节黑板报评比活动

国庆节黑板报评比活动国庆节黑板报评比活动一、活动背景国庆节是中国的重要节日之一，为了丰富学生的校园文化生活，激发他们对祖国的热爱之情，营造浓厚的节日氛围，我校决定开展一场关于国庆节黑板报评比活动。

二、活动目的1.激发学生对祖国的热爱：通过黑板报的制作，让学生了解和感受国庆节的重要性，增强对祖国的热爱和自豪感。

2.培养学生的团队合作精神：通过黑板报制作，学生们需要团结协作，共同完成作品，培养学生的团队意识和合作能力。

3.提高学生的创造力和动手能力：通过黑板报的设计和制作，培养学生的创造力和动手能力，激发学生的思维和艺术才华。

三、活动流程1.宣传与报名：在学校的各个班级、活动板块、宣传栏宣传活动，鼓励学生参与黑板报的制作。

学生们根据自己的兴趣和特长自愿报名参加。

2.分组与主题：根据报名人数将学生们分成若干个小组，每个小组负责设计和制作一块黑板报。

每个小组根据自己的兴趣选择一个与国庆节相关的主题，可以是国旗、国庆庆祝活动、中华民族伟大复兴等。

3.团队合作：学生们在小组内分工合作，确定每个成员的责任和任务，包括设计、文字书写、插图绘画等。

鼓励学生们相互协作，互相帮助，共同创作。

4.制作过程：学生们根据小组的主题和分工，进行黑板报的设计和制作。

可以使用彩色粉笔、贴纸、剪纸等多种材料，营造出丰富多彩的视觉效果。

5.装饰与排版：学生们根据设计好的黑板报，进行装饰和排版，确保整体美观大方，内容丰富有趣。

6.评比与展示：活动结束后，由评委对每块黑板报进行评选，评定出优秀黑板报。

优秀作品将在学校的主要走廊和活动区域进行展示，让更多的人欣赏和学习。

四、评比标准1.主题相关性：黑板报的内容能否与国庆节有直接或间接的联系。

2.视觉效果：黑板报的设计是否美观大方，色彩搭配是否和谐，是否吸引人眼球。

3.内容丰富：黑板报的文字、图画、插图等是否内容丰富，传达了明确的信息。

4.创意与艺术性：黑板报是否具备独特的创意和艺术性，是否展示了学生的个性和想象力。

校园国庆黑板报评比方案(附评分细则)

养利学校2019年迎国庆黑板报评比方案一、活动目的：班级黑板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。

为迎接祖国70周年华诞，充分发挥板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，活跃同学们学习气氛，丰富同学们的视野、增长见识，拟定举行板报评比活动。

二、活动主题：“新时代•初心绘：迎祖国70周年华诞”（参考标题：祝福祖国母亲、向国旗敬礼、迎国庆，展青春、不忘初心，青春创新……）三、领导小组组长：赵平达校长副组长：陆乃勤副校长成员：农尚华主任赵新兴吴姗珊四、评比时间：2019年9月30日五、活动对象：七年级各班（各班自行组织学生在9月29日下班前完成黑板报）六、评比办法：1、报头：（20分）要求：报头要体现出板报的主题，应由文字和图案两部分组成。

摆放的位置应最显眼，报头大小适宜。

2、主题内容：（20分）要求：主题明确，内容积极向上，有思想。

文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性。

3、版面布局：（20分）要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。

4、文字：（20分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。

5、插图（20分）要求：内容要与主题相一致。

插图要对版面起着美化、装饰的作用，插图色彩要鲜明、醒目，位置设计合理，但不喧宾夺主。

6、分数统计根据所有评比得分，去除一个最高分去除一个最低分，取平均分作为最终成绩。

七、评比工作：组织负责人：吴姗珊评比人员：黄冬妮、赵冬梅、黄达进、马涛八、奖项设置根据评比得分设置特等奖一名，一等奖三名，二等奖六名。

颁发奖状。

九、活动流程：1、根据主题思想，各班级确定好板报主题，着手准备。

（各班拍摄几张制作过程的相片传送到初中部Q群相册留档。

）2、评比人员进行现场评比。

3、评比人员将各班的板报进行拍照、留档。

4、评比人员根据要求评价作品，从内容、版面、文字等方面进行评分。

5、统计评分结果，公布成绩。

6、颁发奖状。

各班互相交流经验、互相学习。

大新县养利学校2019.9.23附：黑板报评比打分表黑板报评比打分表。

迎国庆板报评比策划书3篇

迎国庆板报评比策划书3篇篇1：迎国庆板报评比策划书一、活动目的.爱国主义教育是青少年健康成长的需要。

爱国主义是人类永恒的主题，爱国主义教育必须与时俱进。

在喜迎祖国华诞63周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。

我校团委宣传部举办“迎国庆”黑板报评比大赛。

二、活动内容以“迎国庆”为内容的黑板报比赛，主题自拟三、参赛对象以班级为单位，我校全体学生，9个年级四、活动时间20__年9月23日——20__年10月8日五、活动流程1、前期策划、宣传及准备工作（1）策划书拟定时间20__年9月23日（2）活动前期宣传利用周日例会通知每个辅导员督促各班干部组织此次活动。

校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。

2、评选及作品收集（时间9月28日）（1）要求：各班必须认真出好黑板报，不能偏离内容，须以“迎国庆”为内容展开，做到内容丰富，有声有色，图文并茂。

在9月27日前完成黑板报。

（2）9月28日由小学部的各班大队长及初中部的各班团支书检查和评分（3）对成绩进行总和并且列出排名3、后期宣传10月8日起（1）对获奖班级颁发奖状（2）比赛成绩将以海报公告形式公布六、奖项设置一等奖（2名）奖状二等奖（4名）奖状三等奖（3名）奖状七、评分标准1、内容（40分）内容要与布置要求相符记，主题鲜明、健康向上，有教育意义2、文字（30分）板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

3、版面设计（30分）（1）版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。

（2）应有标题和插图。

（3）刊头应在醒目位置，大小适中。

附：评比表白坪学校“迎国庆”黑板报评比表评审：每个班级分数去掉最高分和最低分后取平均分篇2：迎国庆板报评比策划书一、活动主题：喜迎国庆板报评比二、活动目的：增强全院同学的爱国精神；提高国庆的喜庆气氛，同时也丰富和繁荣校园文化三、活动内容：以“喜迎国庆”为主题的板报评比四、活动安排：（1）9月27日（星期一）下午5：30召开各分院宣传部部长例会，传达活动宗旨（2）10月12日之前各分院将优秀板报的班级（各分院上报的班级不能超过6个）报到学生会宣传部（3）10月13（星期三）下午1：30各分院派一名代表到院学生会宣传部办公室参加板报评比活动（4）10月13日下午1：45正式进行评比活动（5）10月15日我们将获胜班级的奖状发下去，并将以喜报的形式公布获奖名单五、活动总结：部门成员对此活动进行总结篇3：迎国庆板报评比策划书一、活动主旨1、提供给同学们一个展示自我的平台，进一步丰富校园文化生活，彰显同学们的艺术才华，增进文化艺术交流；2、让我院同学更加详细的了解我院宣传部的工作，同时也能提供同学们一个彼此交流学习的机会，起到互相激励的作用，达到共同进步的目的。

国庆庆典黑板报大赛：活动实施方案

国庆庆典黑板报大赛：活动实施方案
活动概述
国庆庆典黑板报大赛是为庆祝国庆节而举办的一项活动。

通过参与黑板报设计与制作的比赛，旨在增强学生的创意能力和表达能力，同时展示爱国主义精神和国家荣誉感。

活动时间和地点
- 活动时间：国庆节前一周
- 活动地点：学校教室
活动流程
1. 报名阶段：
- 学生通过填写报名表格参加比赛。

- 报名截止日期设定为国庆节前三天。

2. 黑板报设计与制作：
- 参赛学生根据主题进行黑板报的设计与制作。

- 黑板报主题：传承红色基因，共筑中国梦。

- 黑板报尺寸：标准黑板大小。

- 参赛学生需在规定时间内完成黑板报的设计与制作。

3. 评选阶段：
- 评委会由学校老师和学生代表组成。

- 评选标准包括创意性、内容表达、美观度等。

- 评选结果将在国庆节当天公布。

4. 颁奖仪式：
- 颁奖仪式将在国庆节当天举行。

- 优胜者将获得奖状和奖品。

活动宣传
- 在学校校园内张贴宣传海报，宣传比赛信息和报名方式。

- 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动通知。

资源需求
- 黑板报制作所需的黑板和粉笔由学校提供。

- 活动宣传所需的海报和宣传材料由学校设计并印刷。

预期效果
- 提升学生的创意能力和表达能力。

- 增强学生的爱国主义精神和国家荣誉感。

- 加强学生与学校之间的联系和互动。

以上为国庆庆典黑板报大赛的活动实施方案。

希望通过这个活动，能够激发学生的创意潜力，传递爱国主义教育，让学生更加热爱祖国。

黑板报策划方案国庆评比

一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了庆祝祖国成立74周年，弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和民族自豪感，我校决定举办“国庆颂歌，共筑中国梦”黑板报评比活动。

通过此次活动，让学生深入了解国庆节的由来和意义，培养学生的审美能力和创造力，同时营造浓厚的节日氛围。

二、活动目标1. 提高学生对国庆节的认知度和参与度，激发学生的爱国情怀。

2. 培养学生的审美情趣和艺术素养，提高学生的综合素质。

3. 促进各班级之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

4. 营造校园节日氛围，展现我校学生的风采。

三、活动主题《国庆颂歌，共筑中国梦》四、活动时间2023年9月25日——10月7日五、活动对象全校学生六、活动内容1. 黑板报设计（1）内容要求：以国庆节为主题，围绕爱国主义、民族精神、中国梦等元素，设计富有创意的黑板报。

（2）形式要求：可以采用文字、图片、绘画、剪贴等多种形式，力求新颖独特。

（3）尺寸要求：黑板报尺寸为4米×1.5米。

2. 黑板报评比（1）评选标准：主题鲜明、内容丰富、创意新颖、设计美观、字迹工整。

（2）评选方式：由学校成立评审小组，对参赛作品进行评选。

（3）评选结果：评选出一、二、三等奖及优秀奖，并在校园内进行公示。

七、活动流程1. 宣传阶段（9月25日-9月30日）（1）发布活动通知，介绍活动主题、内容、时间、对象等。

（2）组织各班级开展黑板报设计活动。

2. 制作阶段（9月30日-10月4日）（1）各班级完成黑板报制作。

（2）学校对黑板报进行初步检查。

3. 评比阶段（10月5日）（1）评审小组对黑板报进行评选。

（2）公布评选结果。

4. 展示阶段（10月6日-10月7日）（1）在校园内展示获奖黑板报。

（2）组织学生参观学习，分享心得体会。

八、活动总结1. 活动结束后，对获奖作品进行表彰，颁发奖品。

2. 对活动进行总结，分析不足，为今后类似活动提供借鉴。

3. 将优秀作品进行整理，制作成册，作为我校学生的艺术成果展示。

国庆黑板报评比方案

国庆黑板报评比方案1. 引言国庆节是我国重要的节日之一，也是全国人民欢庆的日子。

为了丰富校园文化活动，激发学生的创造力和参与度，本文档制定了国庆黑板报评比方案。

2. 目的通过开展国庆黑板报评比活动，旨在： - 提高学校师生的国庆节意识； - 增强学生综合素质，培养他们的美术创作能力； - 扩大学生的知识面，增加他们对国庆知识的了解； - 激发学生爱国情感，传承中华民族优秀文化。

3. 活动组织3.1 参与对象该活动面向全校所有学生，包括小学、初中和高中部。

### 3.2 活动时间和地点 - 活动时间：9月25日至9月29日 - 活动地点：各班级教室的黑板 ### 3.3 活动流程 1. 报名阶段（9月25日-9月26日）：每个班级从学生中选派一名代表，填写报名表，并向班主任提交。

2. 创作阶段（9月27日-9月28日）：参赛学生利用课余时间，创作国庆主题的黑板报。

3. 展示评比阶段（9月29日）：黑板报由班级代表在班级内进行展示，并由班级的其他学生进行投票评比。

4. 评选阶段（10月1日）：班级获胜作品将由学校评审委员会进行评选。

5. 颁奖阶段（10月2日）：评审委员会将评选结果公布并颁发奖项。

4. 评分标准1.内容（30分）：黑板报内容是否贴合国庆主题，信息准确、丰富。

2.创意（30分）：有无独特的创意元素，形式新颖有创意。

3.美观（20分）：黑板报整体布局是否美观大方，颜色搭配是否和谐。

4.语言（10分）：文字简练流畅，语言准确。

5.技巧（10分）：使用艺术绘画技巧是否熟练，并能恰当地运用于黑板报创作中。

5. 奖项设置1.一等奖：每个年级设立1个一等奖，奖励为荣誉证书和精美奖品。

2.二等奖：每个年级设立2个二等奖，奖励为荣誉证书和奖品。

3.三等奖：每个年级设立3个三等奖，奖励为荣誉证书和奖品。

4.其他奖项：组委会可根据实际情况设立最佳创意奖、最具艺术特色奖等其他奖项。

6. 活动注意事项•参赛黑板报须真实原创，不能抄袭他人作品。

国庆节黑板报评比活动方案

国庆节黑板报评比活动方案国庆节黑板报评比活动方案一、活动背景与目的国庆节是我国的传统节日，为了增强学生的爱国情感和民族意识，激发学生的创造力和社团活动的热情，我们学校计划举办一场国庆节黑板报评比活动。

通过这次活动，旨在营造浓厚的节日氛围，展示学生的创意才华，提高他们的艺术表现能力和团队合作意识。

二、活动内容及安排1. 参赛对象：全校各班级参赛，每个班级选派5名学生组成参赛团队，由一位班级教师担任指导老师。

2. 活动形式：每个班级在指定时间内布置自己的主题黑板报，评选标准综合考虑内容质量、美术呈现、创意设计、主题表达等因素。

3. 时间安排：第一阶段（周一至周三）：班级内部组织，调研、方案制定；第二阶段（周四至周五）：拟定黑板报主题和设计方案；第三阶段（周六至周日）：准备素材，布置黑板报；第四阶段（周一至周三）：展示黑板报，评委打分；第五阶段（周四）：结果公示和颁奖典礼。

三、活动流程与责任分工1. 第一阶段（调研、方案制定）各班级指定一位团队负责人，调研相关资料，制定参赛方案，与指导老师商讨，确定主题、内容和设计理念。

2. 第二阶段（拟定主题和设计方案）参赛团队全员参与，共同商议，拟定黑板报主题和设计方案。

主题选择范围广泛，如庆祝国庆节、弘扬中华文化、传承红色基因等。

3. 第三阶段（准备素材、布置黑板报）参赛团队根据方案准备所需的素材，如图片、文字、装饰品等，协作完成黑板报布置。

活动过程中，指导老师提供技术支持，并就美术表现、版面设计等方面给予指导。

4. 第四阶段（展示和评委打分）在规定的时间内，将黑板报展示出来，评委根据评分标准和班级黑板报的质量进行评分。

评委由学校领导、教师和学生代表组成，其中确保有美术教师参与。

5. 第五阶段（结果公示和颁奖典礼）活动结束后，将评分结果进行统计并公示，同时安排颁奖典礼。

根据评比结果，确定一、二、三等奖，颁发证书和奖品。

四、活动评价与意义1. 活动评价：通过这次活动，激发了学生的创意潜能和表现欲望，提升了他们的美术素养和综合能力。

迎国庆黑板报评比活动方案

迎国庆黑板报评比活动方案
旧寨乡中心小学
一、活动目的:
让大家感受国庆氛围,与伟大祖国共同欢庆,进一步增强民族自豪感和自信心,同时也丰富了大家的课余文化生活,告诉大家要乐于奉献,做一名合格的新时代的接班人!
二、活动主题:“迎国庆,展青春”
三、评比时间:2014年9月29日
四、活动对象:1——6年级
五、评比要求:
(一)、切合主题、内容充实
(二)、整体美观大方、字面分配合理
(三)、有创意、字迹清晰
(四)、有主标题、小标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容,图片内容不能太少,字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理;
六、评比规则:
主题:标题位置适当,并能反映实际情况,主题内容与布置相符,选取反映主题的材料(1分)
字迹:字迹端正,清晰,认真。

(1分)
绘画:能够体现主题,健康积极向上(1分)
版面:版面设计合理,总体感觉良好(1分)
色彩:线条分明能突出主标题(1分)
清洁:版面干净整洁(1分)
创意:自己动手制作编定稿件,自行设计报头题饰和尾花,自编版图总体设计。

(2分)
美化:板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,整体版面分配得当,色彩搭配协调,力求产生良好的视觉效果。

(2分)
注:总评10分,折算加入本班当月量化分。

迎国庆板报评比方案

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养和审美能力，特举办“迎国庆”板报评比活动。

二、活动主题“祝福祖国，青春向党”三、活动目的1. 增强学生的爱国情感，激发学生热爱祖国、热爱社会主义的热情。

2. 提高学生的审美能力和创新精神，培养学生的团队协作能力。

3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。

四、活动时间2023年9月20日至2023年10月10日五、活动对象全校师生六、活动流程1. 宣传发动阶段（9月20日-9月25日）（1）各班级召开主题班会，传达活动通知，组织学生讨论板报主题、内容、设计等。

（2）各班级选派代表参加学校组织的板报设计培训。

2. 制作阶段（9月26日-10月8日）（1）各班级按照主题要求，制作板报。

（2）学校设立板报展示区，供学生观摩学习。

3. 评比阶段（10月9日-10月10日）（1）学校成立评审小组，对板报进行评选。

（2）评选标准：主题鲜明、内容充实、设计美观、布局合理、创意新颖。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖阶段（10月11日）（1）学校举行颁奖仪式，对获奖班级和个人进行表彰。

（2）优秀板报在校园内进行展示。

七、活动要求1. 各班级要高度重视此次板报评比活动，认真组织，积极参与。

2. 板报内容要紧扣主题，积极向上，富有教育意义。

3. 板报设计要新颖独特，富有创意，体现班级特色。

4. 板报制作要注重细节，保证质量，确保按时完成。

八、奖项设置1. 一等奖：1名（奖品：荣誉证书、奖品）2. 二等奖：2名（奖品：荣誉证书、奖品）3. 三等奖：3名（奖品：荣誉证书、奖品）4. 优秀奖：若干名（奖品：荣誉证书）九、活动总结1. 活动结束后，学校将对本次板报评比活动进行总结，分析活动成果和不足，为今后类似活动提供借鉴。

2. 对获奖班级和个人进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续努力。

通过本次“迎国庆”板报评比活动，我们相信，广大师生将更加热爱祖国，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

国庆节黑板报评比方案

一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，旨在庆祝中华人民共和国成立。

为了弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和集体荣誉感，提高学生的审美情趣和动手能力，特举办本次国庆节黑板报评比活动。

二、活动目的1. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。

2. 提高学生的审美情趣和创作能力。

3. 增强班级的凝聚力，营造良好的校园文化氛围。

三、活动时间2023年9月20日至10月10日四、活动对象全校学生五、活动内容1. 主题：庆祝中华人民共和国成立XX周年2. 内容要求：（1）主题鲜明，突出国庆节特色；（2）内容丰富，图文并茂，富有创意；（3）布局合理，色彩搭配和谐；（4）字迹工整，条理清晰。

六、评比标准1. 主题鲜明，内容丰富（30分）2. 创意新颖，布局合理（30分）3. 字迹工整，色彩搭配（20分）4. 参与度高，班级凝聚力（20分）七、评比流程1. 各班级在规定时间内完成黑板报制作；2. 学校成立评比小组，由老师和学生代表组成；3. 评比小组对黑板报进行评选，评选出优秀作品；4. 评选结果将在学校公示，并对获奖班级和个人进行表彰。

八、奖项设置1. 优秀作品奖：评选出10幅优秀黑板报作品，颁发荣誉证书；2. 优秀组织奖：评选出5个优秀组织班级，颁发荣誉证书；3. 优秀个人奖：评选出5名优秀个人，颁发荣誉证书。

九、活动总结1. 对本次活动的组织、实施情况进行总结，找出不足之处；2. 对获奖班级和个人进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中再创佳绩；3. 将优秀黑板报作品进行展览，供全校师生欣赏学习。

十、注意事项1. 各班级要高度重视本次黑板报评比活动，认真组织学生参与；2. 评比过程中要公平、公正、公开，确保评选结果的权威性；3. 注意安全，确保活动顺利进行。

通过本次国庆节黑板报评比活动，希望全体学生能够深入了解国庆节的历史意义，培养爱国情怀，为我国的繁荣富强贡献自己的力量。

国庆黑板报评选活动方案

一、活动背景国庆节是我国的重要节日，为庆祝中华人民共和国成立XX周年，增强学生的爱国情怀，提高学生的审美能力和团队协作精神，我校决定举办国庆黑板报评选活动。

本次活动旨在通过展示学生们的创意和才华，营造浓厚的节日氛围，同时激发学生们的爱国热情。

二、活动主题“庆祝新中国成立XX周年，共筑中国梦”三、活动时间2022年9月20日至10月15日四、活动对象全校学生五、活动内容1. 黑板报设计：各班级需以“庆祝新中国成立XX周年，共筑中国梦”为主题，设计制作一份内容丰富、形式新颖、色彩鲜明、布局合理的黑板报。

2. 内容要求：a. 突出国庆节的主题，展示我国建国以来的伟大成就；b. 体现爱国主义精神，激发学生的爱国热情；c. 结合班级特色，展示班级风采；d. 内容健康向上，富有教育意义。

3. 形式要求：a. 采用手绘、剪贴、印刷等多种形式；b. 注意色彩搭配，整体美观大方；c. 字体规范，排版合理。

六、评选标准1. 主题鲜明，内容丰富（30%）；2. 创意独特，形式新颖（30%）；3. 色彩搭配合理，整体美观（20%）；4. 字体规范，排版合理（20%）。

七、活动流程1. 报名阶段（9月20日-9月30日）：各班级提交报名表，并开始制作黑板报。

2. 制作阶段（9月30日-10月10日）：各班级完成黑板报制作。

3. 评选阶段（10月11日-10月12日）：学校成立评选小组，对各班级黑板报进行评选。

4. 公示阶段（10月13日-10月14日）：公布评选结果，进行公示。

5. 颁奖阶段（10月15日）：举行颁奖典礼，对获奖班级进行表彰。

八、奖项设置1. 优秀组织奖：评选出优秀组织奖3个，颁发奖状和奖品；2. 优秀个人奖：评选出优秀个人奖6名，颁发奖状和奖品；3. 优秀作品奖：评选出优秀作品奖若干，颁发奖状和奖品。

九、活动宣传1. 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传；2. 邀请校领导、教师、学生代表参加活动，提高活动知名度；3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

庆祝国庆黑板报评比方案

一、活动背景国庆节是我国的重要节日，为了弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和爱国情怀，丰富校园文化生活，特举办国庆黑板报评比活动。

二、活动目的1. 通过黑板报创作，激发学生的爱国热情，培养学生的审美能力和创新精神。

2. 展示各班级的创意和才华，促进班级之间的交流与合作。

3. 营造浓厚的节日氛围，增强校园文化建设的活力。

三、活动主题庆祝中华人民共和国成立XX周年四、活动时间2023年9月25日至10月7日五、活动对象全校各班级六、活动内容1. 黑板报设计：各班级围绕国庆主题，创作一幅内容丰富、形式新颖的黑板报。

2. 评比标准：- 主题鲜明：黑板报内容紧扣国庆主题，突出爱国主义精神。

- 设计新颖：版面布局合理，色彩搭配和谐，具有创意。

- 内容丰富：内容充实，图文并茂，信息量大。

- 书写规范：文字书写工整，无错别字。

- 装饰美观：装饰物品选用恰当，整体美观大方。

七、活动流程1. 报名阶段（9月25日-9月30日）：各班级向班主任报名，领取黑板报评比报名表。

2. 创作阶段（9月25日-10月5日）：各班级根据评比标准，创作黑板报。

3. 上报阶段（10月5日-10月6日）：各班级将黑板报拍照上传至指定平台，并填写报名表。

4. 评比阶段（10月7日）：由学校组织评委进行线上评比。

5. 公示阶段（10月8日）：公布评比结果，并对获奖班级进行表彰。

八、奖项设置1. 优秀组织奖：评选出组织得力的班级，颁发荣誉证书。

2. 优秀创意奖：评选出创意新颖、设计独特的黑板报，颁发荣誉证书。

3. 优秀作品奖：评选出内容丰富、书写规范、装饰美观的黑板报，颁发荣誉证书。

九、注意事项1. 各班级要高度重视此次评比活动，认真组织学生参与。

2. 黑板报内容要积极向上，符合社会主义核心价值观。

3. 创作过程中，注意安全，避免发生意外事故。

4. 评比过程中，评委要公正、公平、公开，确保评比结果的真实性。

十、活动总结通过本次国庆黑板报评比活动，旨在激发学生的爱国热情，提高学生的审美能力和创新精神，同时丰富校园文化生活，增强班级凝聚力。

国庆黑板报评比活动方案

一、活动背景国庆佳节即将来临，为庆祝中华人民共和国成立XX周年，激发同学们的爱国热情，丰富校园文化生活，提高同学们的审美能力和动手实践能力，我校决定举办国庆黑板报评比活动。

二、活动目的1. 增强同学们的爱国主义情怀，培养同学们的集体荣誉感。

2. 提高同学们的审美情趣和动手能力，促进同学们全面发展。

3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。

三、活动主题“祖国在我心中，祝福祖国繁荣昌盛”四、活动时间2023年9月20日至2023年10月10日五、活动对象全校学生六、活动内容1. 作品征集：- 作品主题：围绕国庆主题，内容积极向上，富有创意。

- 作品形式：黑板报、手抄报等形式。

- 作品要求：版面设计美观，内容丰富，图文并茂，富有教育意义。

2. 作品提交：- 提交时间：2023年9月30日前。

- 提交方式：各班将作品报送至班主任处，由班主任统一汇总。

3. 作品评选：- 评选时间：2023年10月5日。

- 评选方式：由学校组织评委团进行评选，评选标准包括主题鲜明、内容丰富、版面设计、文字书写等方面。

- 评选奖项：设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

4. 展览展示：- 展览时间：2023年10月10日。

- 展览地点：学校大厅。

- 展览形式：将评选出的优秀作品进行展览，供全校师生欣赏。

七、活动安排1. 9月20日-9月30日：各班开展国庆黑板报创作活动。

2. 9月30日：各班将作品报送至班主任处。

3. 10月5日：评委团进行作品评选。

4. 10月10日：优秀作品展览展示。

八、活动宣传1. 利用校园广播、电子屏等宣传渠道，广泛宣传国庆黑板报评比活动。

2. 邀请校报、校刊等媒体进行报道，扩大活动影响力。

九、活动总结活动结束后，学校将对本次国庆黑板报评比活动进行总结，对优秀组织班级和个人进行表彰，并将优秀作品进行汇编，作为校园文化建设的一部分。

通过本次国庆黑板报评比活动，我们希望同学们能够更加深入地了解祖国的发展历程，增强民族自豪感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

国庆黑板报评比方案

国庆黑板报评比方案一、背景介绍国庆节是中华人民共和国的国庆日，也是全国性的重要节日之一。

每年的10月1日，全国人民都会庆祝这一具有深刻意义的日子。

为了展示全校学生的创意和才华，激发学生爱国情怀，学校近年来在国庆期间举办黑板报评比活动。

本文将提出国庆黑板报评比方案，以期能够充分激发学生的参与热情，展现他们的创意和才华。

二、评比内容1. 主题设置（1）传承红色基因，追寻先烈足迹（2）弘扬伟大精神，砥砺奋斗力量（3）美好祖国，幸福家园2. 内容要求（1）突出表现国庆元素和爱国主题，以民族记忆和传统文化为主线。

（2）展示中华民族自强不息的精神风貌，彰显中国特色和优秀文化。

（3）内容要准确、简明扼要，具有一定的知识性和趣味性。

三、参赛要求1. 参赛范围全校各年级学生均可参加，每个班级至少提交一份作品。

2. 参赛要求（1）黑板报纸规格为120cm ×80cm，可使用素描、卡通、插图等多种形式展示内容。

（2）使用的字体要清晰、易读，排版整齐，注意美感和艺术性。

（3）禁止使用任何形式的图片、网址、邮箱地址等。

（4）作品必须为原创，不得抄袭他人作品，如发现抄袭行为将被取消参赛资格。

3. 提交时间和方式（1）作品提交截止时间为国庆节前一周的周五。

（2）班级代表将作品交给学校文体活动负责人，由负责人进行统一整理和评比。

四、评比标准1. 内容创意性（40%）作品的独特性和创新性，能否突出主题和表达所传达的信息。

2. 美观度（30%）作品的设计布局是否美观大方，排版是否合理，色彩搭配是否舒适和谐。

3. 文字表达（20%）作品的文字内容是否准确、简明扼要，语句是否通顺，字迹是否工整。

4. 手绘质量（10%）作品中的手绘素质和技巧水平，准确表达内容的能力。

五、奖项设置1. 一等奖1名，奖励班级500元文体经费。

2. 二等奖2名，奖励班级300元文体经费。

3. 三等奖3名，奖励班级200元文体经费。

六、评比流程1. 提交作品学生在规定时间内将作品交给班级代表，由代表统一提交给学校文体活动负责人。

国庆黑板报评比活动方案

国庆黑板报评比活动方案以下是 7 条国庆黑板报评比活动方案：方案一：嘿，同学们！国庆要来啦，咱来搞个超有意思的黑板报评比咋样？（就像一场精彩的比赛！）大家可以分组行动呀，一起头脑风暴，设计出最最独特的黑板报！设计过程中大家互相商量、互相帮忙，那得多有趣呀！然后我们请老师们来当评委，公平公正地选出最棒的黑板报，给获胜的小组发个大奖状，多带劲啊！方案二：国庆啦国庆啦，这可是个大事儿啊！（好比一年中的盛会！）咱举办个黑板报评比吧！每个班级都要参与哦。

大家可以从国庆的历史呀、意义呀这些方面去找灵感，把黑板报打扮得美美的。

这可不是一个人能完成的事儿，得大家齐心协力，有人画画，有人写字，有人找资料，多热闹呀！到时候看看哪个班级的黑板报最能吸引人眼球！方案三：哇塞，国庆马上就到啦，是时候来一场超燃的黑板报评比活动啦！（简直就是一场视觉盛宴！）各个班级都要全力以赴哦！可以让那些画画好的同学大显身手，把我们对国庆的热爱都画出来。

也可以让文采好的同学写上激情澎湃的文字呀。

大家一起努力，让我们的黑板报成为校园里最靓丽的风景，难道不酷吗？方案四：国庆黑板报评比开始咯！伙伴们，准备好了吗？（就像即将踏上征程！）这可是展示大家才华和创意的好机会呀。

千万不要错过哦！大家可以发挥想象，把对祖国的祝福都融入到黑板报中。

等到评比那天，一定会让人眼前一亮，你们说是不是呀？方案五：哎呀呀，国庆到了，黑板报评比也要来啦！（仿佛一场欢乐的派对即将开场！）大家分工合作呀，别一个人蛮干。

找素材的找素材，排版的排版，画画的画画。

看着大家为了同一个目标努力，那种感觉多棒呀！等评比结束，我们一起庆祝，想想都开心！方案六：嘿哟，国庆这么重要的日子，咱来个特别的黑板报评比呀！（就跟过节一样热闹！）每个同学都要参与进来哦。

国庆黑板报评比方案

“辉煌七十余载，共筑中国梦——庆祝中华人民共和国成立XX周年”
四、活动时间安排
1.准备阶段：自通知发布之日起至9月28日止，各班级准备黑板报素材及设计。
2.制作阶段：9月29日至9月30日，各班级完成黑板报制作。
3.评比阶段：10月1日至10月7日，组织评委进行评审。
4.公示阶段：10月8日至10月10日，对评审结果进行公示。
3.公示：将复评结果在全校范围内进行公示，接受师生监督。
4.颁奖：公示无异议后，举行颁奖仪式，对获奖班级进行表彰。
九、奖励办法
1.一等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品；
2.二等奖：5名，颁发荣誉证书及奖品；
3.三等奖：10名，颁发荣誉证书及奖品；
4.优秀奖：若干，颁发荣誉证书。
十、工作要求
1.各班级要高度重视，认真组织，积极参与；
-报头需明确显示活动主题，设计美观；
-内容需图文并茂，文字清晰，图表准确；
-版面布局合理，色彩搭配和谐，具有视觉冲击力。
七、评比标准
1.内容充实与创新（40%）：
-内容丰富，观点鲜明，能充分表达主题；
-表现形式新颖，有创造性。
2.设计与布局（30%）：
-版面设计美观，结构合理；
-色彩运用恰当，视觉冲击力强。
-内容健康向上，富有时代特色，具有较强的思想性和艺术性；
-文字表述准确，图文并茂，版面设计合理。
2.形式要求：
-黑板报须包含报头、插图、文字、排版等要素；
-报头要简洁明了，体现主题；
-插图要求美观大方，与内容相得益彰；
-文字要求工整清晰，字体、字号协调；
-排版要求有序，色彩搭配和谐。
七、评比标准
1.内容充实（30%）：主题鲜明，内容丰富，能充分展示我国发展成就；

国庆节黑板报评比活动方案

国庆节黑板报评比活动方案随着国庆节的到来，各大学校纷纷举办国庆节主题活动，为学生们创造一个热烈、欢乐、团结的节日氛围。

而黑板报评比活动也是其中一项不可缺少的活动，它不仅可以增加学生们的爱国主义教育，也可以提高他们的美学素养和动手能力。

因此，下面就来介绍一下如何策划一场高质量的国庆节黑板报评比活动。

一、活动目的1. 提高学生的爱国主义情感，增强爱国主义教育效果；2. 增强学生对本国悠久历史和文化的认识，增加美学素养和动手能力；3. 促进师生之间的交流互动，营造欢乐祥和的校园氛围。

二、活动准备1. 活动时间：为了让更多的学生参与到活动中来，可以在国庆节前一周开始策划，黑板报评比活动可以安排在国庆节当日或者之前的一个周末进行。

2. 活动课题：主题可以为“热爱祖国，共庆国庆”，也可以根据不同年级、不同科目的特点来进行分配，让学生更好地发挥自己的特长。

3. 活动物资准备：黑板、彩笔、橡皮、尺子等。

4. 奖励设置：为了增加学生的参与积极性，可以设置几个级别的奖励，比如“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”等。

三、活动步骤1. 召开动员会议：在活动开始前，学校可以召开一次全体教师会议，宣传本次活动的意义、步骤和要求，引导老师们激发学生的积极性。

2. 组织学生参加活动：学校可以抽调一些学生负责本次活动，为学生们提供必要的指导和帮助。

3. 确定黑板报评比标准：黑板报可以从内容、设计、美感和语言四个方面进行评选，制定评奖标准，让学生们有明确的目标。

4. 开始创作：学生们可以在教师的指导下开始创作自己的黑板报，在表达爱国情感的同时提高自己的动手能力和美学素养。

5. 评比：学校可以邀请一些优秀的教师、艺术家和爱好者担任评审，对学生们的黑板报进行评比，评选出“一等奖”、“二等奖”等。

同时，学校也可开展专题展览，让全校师生欣赏学生的作品，增强了大家的爱国情感。

四、活动总结活动结束后，学校应该及时对活动进行总结，并对开展活动中存在的问题和不足进行反思和整改。

迎国庆黑板报评比活动方案

迎国庆乌板报评比活动筹备之阳早格格创做
旧寨城核心小教
一、活动脚段：
让大家体验国庆氛围，与伟大祖国共共欢庆，进一步巩固民族骄气感战自自疑心，共时也歉富了大家的课余文化死计，报告大家要乐于奉献，搞一名合格的新时代的交班人！
两、活动中心：“迎国庆，展青秋”
三、评比时间：2014年9月29日
四、活动对于象：1——6年级
五、评比央供：
（一）、切合中心、真质充溢
（两）、完全好瞅大圆、字里分协共理
（三）、有创意、字迹浑晰
（四）、有中心目、小题目、笔墨、图片等；题目要超过核心情维战真质，
图片真质没有克没有及太少，字体典型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要好瞅得体、筹备科教合理；
六、评比准则：
中心：题目位子适合，并能反映本质情况，中心真质与安插相
符，采用反映中心的资料（1分）
字迹：字迹准则，浑晰，严肃.（1分）
画画：不妨体现中心，健壮主动进与（1分）
版里：版里安排合理，总体感觉良佳（1分）
色彩：线条明显能超过中心目（1分）
浑净：版里搞净整净（1分）
创意：自己动脚创造编定稿件，自止安排报头题饰战尾花，自编版图总体设
计.（2分）
好化：板报安排合理，真质歉富多彩，书籍写领会好瞅，完全版里调配恰当，
色彩拆配协做，力供爆收良佳的视觉效验.（2分）
注：总评10分，合算加进原班当月量化分.。

国庆节黑板报评比活动

国庆节黑板报评比活动为了庆祝祖国七十周年诞辰和国庆节的到来，我校决定举行一次国庆节黑板报评比活动，以展现师生们对祖国的热爱和祝福。

本文将针对本次评比活动的目的、流程以及评比标准等方面进行详细介绍。

一、活动目的通过举行国庆节黑板报评比活动，旨在：1. 唤起师生们对祖国的热爱之情，激励大家用自己的方式表达对祖国的祝福和美好祈愿；2. 提高师生们的创作能力和综合素质，加深对班级以及全校的凝聚力；3. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围，让师生们感受到国庆节的喜庆气氛。

二、评比流程1. 报名阶段：每个班级自愿报名参与评比活动，并确定班级代表和评委组成的评审小组。

2. 创作阶段：各班根据学科和主题自由创作黑板报。

评比活动包括学科类和综合类。

学科类包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理等；综合类包括红色基调、绿色基调、青少年成长、环保、科技创新、爱国主义等。

3. 完成阶段：按时完成黑板报并进行宣传展示。

4. 评分阶段：评审小组对各班的黑板报进行评分，按照得分从高到低的顺序奖励前三名并颁发奖金。

三、评比标准为了确保评比结果的公正和客观，评审小组特别制定了一系列科学合理的评比标准，主要包括：1. 创意性：黑板报内容具备独特、新颖、美观等特点，有良好的创意性。

2. 艺术性：黑板报的排版、线条、色彩、字体等方面完美融合，视觉效果良好。

3. 知识性：黑板报的内容准确、丰富、全面，有较高的知识水平。

4. 整体性：黑板报的各个组成部分相互协调、统一，有良好的整体性。

通过制定这些科学合理的评比标准，旨在保证活动评比的公正性和权威性，确保评比结果更加客观和科学。

四、总结本次国庆节黑板报评比活动既展现了我校师生们对祖国的热爱之情，又提高了师生们的综合素质和创作能力，同时也为我们的校园生活增添了一份喜悦和欢乐。

希望通过这样的一次文化活动，让我们的学生更有爱国情怀，更具实践能力，助力我们中华民族伟大复兴的步伐。