小数的读写PPT课件

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第八单元_第01课时_小数的意义和读写(课件)-三年级数学下册同步精品系列(苏教版)

4
分米是 4 米。
10
5 10
米还可以写成
0.5
米。0.5读作零点五。
4 米还可以写成 0.4 米。0.4读作零点四。
10
“.”读作点
0..55 读作零零点点五五。
0读作零
探究新知
presentation
你能在下面的直条中涂上不同的颜色分别表示 0.5米和0.4米吗？
0.5
0.4
知识点小结：小数点后有一个数字的小数是一位小数，十分之几的分数可以用一位小数表示，一位小数是十分之几的另一种表现形式。
学的责任性。
02. 重点难点 Leaning points
学习重点学习难点
使学生正确理解小数的含义。
以元为单位的小数与几元几角几分的相互改写；以米为单位的小数与米、分米、厘米的相互改写。
核心素养
初步体会小数在生活中应用，感受数学的应用性，提高学习数学的兴趣。
课前导入
Lead
in
知识链接
knowledge link
课后作业
homework
1. 使学生结合具体情境初步体会小数的含义，能认、读、写一位小数，知道小数各部分的名称。 2. 完成《分层作业》
同学们再见
THANKS FOR WATCHING
3
5
9
0.3
0.5
0.9
达标练习
practice
4.
0.6
1.8 2.4 2.9
达标练习
practice
5.到商店去了解一些商品的价格，试着用小数表示，再和同学交流。
达标练习
practice
知识总结
summary
1. 小数的组成：小数由整数部分、小数点和小数部分组成。小数中的圆点叫作小数点，小数点左边的部分是整数部分，右边的部分是小数部分。 2. 小数的读法：小数的整数部分按照整数的读法去读，整数部分是0的，就读作零；小数点读作点；小数部分按照从左到右的顺序依次读出各数位上的数字。

苏教版五年级上册数学3.2 小数的计数单位、读写和组成(课件)

千百十
位位位
千百十
千万
分分
位位
千万
分分
之之
一一
返回
0 . 2
数位
计数单位
5
6 ……
十百千
分分分
位位位
十
分
之
一
百
分
之
一
千
分
之
一
……
每相邻两个
计数单位间
的进率都是
10。
返回
你能读出下面横线上的数吗？
例 2
“神舟”六号载人飞船在太空飞行
时，与地球表面最远距离大约是
344.725千米。
返回
344.725的整数部分是多少？小数部分的
“7”在哪一位上，表示多少？
“2”和“5”呢？
344.725的
整数部分是
344。
小数部分的“7”
在十分位上，表
示7个十分之一。
“2”在百分位上，表示 2个百分
之一；“5”在千分位上，表示 5
个千分之一。
返回
数位顺序表
数
位
…
计
数
单
位
一
… 万千百十或
3里面有3个1,1里面有10个0.1,3里面有30
个0.1。
0.6里面有6个0.1。
返回
填一填
2个10和9个0.001组成的数是（ 20.009 ）。
想： 2个10是20，9个0.001是0.009。
返回
（一个数的十位、十分位和千分位
上都是4，其他各位上都是0，这个数
是（ 40.404 ）。
整数部分
返回
1里有10个0.1；
0.1里有10个0.01。

苏教版数学五年级上册3.2小数的计数单位、读写和组成-课件

1里面有10个0.1 0.1里面有10个0.01
像“一（个）、十、百、千、万……” 一样，0.1、0.01、0.001……也同属计数单位。一（个）、十、百……这些是整数的计数单位，而0.1、0.01、 0.001……是小数的计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10
认识数位、计数单位 0 . 2 5 6 ……
苏教版数学五年级上册
3 小数的意义和性质
小数的计数单位、读写和组成
情景导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情景导入
下面图形都表示整数“1”,把图中涂色部分分别用分数和小数表示出来。
分数： 3 10
小数：0.3
分数： 25 100
小数：0.25
探究新知
下面每个图形都表示整数“1”，先涂色表例 1 示它上面的小数，再填空。九折
数位计数单位
十百千分分分
……
位位位
每相邻两个
十百千计数单位间
分分分的进率都是
之之之 10。
一一一
你能读出下面横线上的数吗？
例2
“神舟”六号载人飞船在太空飞行时，与地球表面最远距离大约是 344.725千米。
344.725的整数部分是多少？小数部分的 “7”在哪一位上，表示多少？“2”和
（ 0.08 ）8个千分之一是（0.008 ）。 2.1.45是由（ 1 ）个一、（ 4 ）个十分之一和（ 5 ）个百分之一组成的。
练一练先看图写出小数，再读一读。
读作：二点一八
读作：一点零四
下面每个数中的“2”各表示多少？连一连。
0.82
2.75
6.231
课堂练习

人教版四年级下册数学习题课件小数的读法和写法 (共9张PPT)

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
4.2 小数的读法和写法
一、读出下面的小数。
0.908读作：零点九零八
100.306读作：一百点三零六
401.008读作：四百零一点零零八
56.307读作：
五十六点三零七
二、写出下面的小数。五点八七写作： 5.87 七十点零五四写作：70.054 二百三十点零四六写作：230.046 六十点零七写作： 60.07
写作:4 读作:四
写作:0.004 读作:零点零零四
2.先比较,再写出来。零点七( 0.7 ) 零点零零七( 0.007 ) 十点零七( 10.07 )
一百点一零一( 100.101 ) 一千点一零一( 1000.101 ) 十点零零一( 10.001 )
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
原来的小数是600.07。
六、用8，3，0，0，7和小数点按要求写数。（每小题只写一个） 1. 只读一个零的小数。
70.038（答案不唯一）
2. 一个零都不读出来的小数。 700.38（答案不唯一）
3. 两个零都读出来的小数。
7.0038（答案不唯一）
八、 1.用4颗算珠在下面的计数器上分别表示出最大的数和最小的数, 并读写出这两个数。

苏教版数学五年级上册《小数的意义和读写》课件

小数的读法和写法
1
写法
2
小数的写法是将小数点后的数字按照
位数填写。
3
读法
小数可按位数读取，例如0.75读作零点七五。
示例
例如，0.5可写作五分之一，0.75可写作七十五百分之一。
小数的应用举例
1 货币
2 成绩
小数在货币计算中非常重要，比如购物和找零。
小数可以用来表示学生的考试成绩，方便评估学习进步。
3 比例
小数可用来表示比例，例如地图比例尺。
小数的大小比较
大于
大于符号(>)用于表示一个小数比另一个小数大。
小于
小于符号(<)用于表示一个小数比另一个小数小。
等于
等于符号(=)用于表示两个小数相等。
小数的加法和减法运算
加法
小数的加法运算是将对应位数的数字相加。
减法
小数的减法运算是将对应位数的数字相减。
苏教版数学五年级上册《小数的意义和读写》 PPT课件
本课的目标是帮助学生在小数的学习中理解其意义和读写方法。我们将介绍小数的应用举例、大小比较、加减法运算和换算。
小数的意义
十分之一
小数是在数值中表示十分之一的一种方式。
小数点
小数点是用来分隔整数部分和小数部分的特殊符号。
实际意义
小数可以表示事物的一部分，例如时间、长度和比例。
示例
例如，0.5 + 0.25 = 0.75； 0.75 - 0.25 = 0.5。
小小数乘以100，单位为百分比。
2
小数转分数
将小数转化为分子为小数部分的分数。
3
分数转小数
将分子除以分母，得到小数表示形式。

【数学课件】冀教版数学四下《小数的读写》PPT课件

1 表示3个 100 ，也可以
表示(
)个(
)。
表示3个( ) ，也可以表示( )个( )。
0.5读作：零点五 4.7读作：四点七
11.9读作：十一点九
百位
十位
个位
十分位
百分位
•
百位十位个位
十分位
百分位
千分位•ຫໍສະໝຸດ 小数的数位顺序表整数部分千百十个数位 … 位位位位
）个0.1和（）个0.01组成的，）个0.01组成的。
练习:
1.由9个百，4个十分之一，6个百分之一和9个万分之一组成的数是（ 900.4609 ）。 2.一个数的整数部分是0，小数部分由45个千分之一组成，这个数是（ 0.045 ）。
3.45厘米=（ 0.45 ）米
7分米=（ 0.7 ）米 390千克=（0.39）吨
冀教版四年级数学下册
本节课我们来学习小数的读写，通过前几节课的学习，同学们已经对小数有了一定的认识，本节课要求同学们掌握小数的读写方法，会按要求写出相应的小数。
1.55米
十位
个位
十分位
百分位
千分位
3
这个“3” 表示多少？
3 • 3
3
3
1 表示3个 10 ，也可以表示3个0.1
好好学习，天天向上。
在括号里填上合适的单位，使等式成立。
6（ 13（ 68（）=0.6（）=0.13（）=6.8（））） 0.9（ 0.789（ 3（）=0.09（）=789（）
）
）
）=300（
本节课我们学习了小数的读写，相信同学们都能很好的掌握读写的方法，课下要多多的练习，能够熟练地按要求写出或者读出相应的小数。

《认识小数》小数的初步认识PPT教学课件(第3课时)

7
.
.
2
.
.
小
数
点
5 读作：七点二
五小数点读作“点”。小数点左边的数和以前学过的自然数的读法一样，小数点右边的数依次读出每一个数字。
小数的初步认识比较小数的大小
带你认识小数。小数的写法。六点五零零点五八
写作：6.50 写作：0.58
写小数时，小数点前面的部分按整数的写法来写，小数点写成“.”，写在整数个位的右下角，小数部分按顺序依次写出每一个数字。
例4 六年级三名女同学参加投铅球比赛，成绩如下表。
姓名刘畅陈欣王欢成绩 4.71米 5.20米 4.58米
返回
小数的初步认识比较小数的大小
姓名刘畅陈欣王欢成绩 4.71米 5.20米 4.58米
（1）请给她们排出名次。第一名第二名第三名陈欣刘畅王欢
陈欣投的是5米多，其他两名同学都投了4米多，陈欣是第一名。
小数的初步认识比较小数的大小
仔细观察下面图片中的数字，你发现了什么？
体温计显示为36.9℃
小数的初步认识比较小数的大小
仔细观察下面图片中的数字，你发现了什么？
此时体重秤显示的重量为46.35kg
小数的初步认识比较小数的大小
在我们的日常生活中，哪里还会经常用到这样的数字呢？
在日常生活中，表示物品的价格也会用到这样的数字。
零点三写作：0.3
五点零四写作：5.04
九点七写作：9.7
十一点六写作：11.6
七点五零写作：7.50
八点四二写作：8.42
小数的初步认识比较小数的大小
3.把下面商品的价钱写成以“元”为单位的数。（练一练第3题）

四年级下册数学人教版小数的意义课件(共16张PPT)

1.分数的计数单位也就是小数的计数单位。
2.它们每相邻两个计数单位之间的进率（
）
谢谢观看
下课啦！
你发现了什么样的分数与一位小数有关系呢？
我发现如果分母是10，那么就可以写成一位小数。一位小数表示十分之几。
根据前面得到的结论，说一说0.3米表示什么？0.8米呢？
认识两位小数你能猜一猜两位小数与什么样的分数有关系？
把1米平均分成100份,每份长1厘米
3厘米是（）米,还可以写成0.03米。 8厘米是（）米,还可以写成0.08米。
分母是10的分数，可以写成一位小数。
一位小数表示十分之几。
分母是100的分数，可以写成两位小数。两位小数表示百分之几。
把1米平均分成1000份，每份是1毫米
照这样分下去：
分母是10、100、1000、……的分数可以仿照整数的写法，写在整数个位的右面，用圆点隔开，用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫小数。
小数的意义
人教版数学四年级下册
学习目标
• 1.进一步认识小数及小数的计数单位，让学生会读小数。
• 2.进一步体会享受在日常生活中的作用。
• 3.通过对现实中的自然人文景物数据的读写，感受数学源于生活的道理。
学习重难点
• 进一步认识小数及小数的计数单位，并且会读写小数。
认识一位小数
把1米平均分成（）份，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ份是（）分米。2.1分米也是（）米，还可以写成（）米

沪教版数学四年级下册《小数的读写》课件2013

探究一
探究二
探究一
练一练，读出下面小数。
0.108 34.009 99.99 0.023
0.108
读作零点一零八
34.009 读作三十四点零零九 99.99 读作九十九点九九
0.023 读作零点零二三
探究一探究二
探究二
2004年雅典奥运会第一个比赛日，中国队喜获4枚金牌！在女子10m气步枪比赛中，我国选手杜丽以总成绩五百零二点零环获得首枚金牌；在男子10m气步枪比赛中，我国老将王义夫以总成绩六百九十点零环夺冠；郭晶晶、吴敏霞以总分三百三十六点九零分的成绩摘得女子双人3m板金牌；在跳水男子双人10m台决赛中，田亮、杨景辉以三百八十三点八八分夺得冠军。
探究一探究二
探究二
五百零二点零六百九十点零
写作： 502.0
写作： 690.0
三百三十六点九零写作： 336.9
探究一探究二
三百八十三点八八写作： 383.88
练习一写出下面各数
七百三十二点七八九十点一二三
写作： 732.78
五十八点九零零
写作： 90.123
三千点八零九
写作： 58.900
√
练习一
练习二
练习三
练习四
练习四
用两个4,三个0写数:
⑴ 一个“零”也不读的小数 ( ) ⑵ 只读一个零的小数( ⑶ 读两个零的小数( )
)
⑷ 三个零都读的小数(
练习一练习二练习三练习四
)
本课小结在读写小数时，先读写整数部分，再读写小数部分。小数部分需要依次读写出每个数字。
沪教版四年级数学下册
1.掌握读写小数的基本方法。 2.能够正确读写小数。 3.通过学习，同学们要感受到数学来源于生活，培养自己学习数学的兴趣。

《小数的意义和读写》小数的意义和性质PPT课件

）元 0.05
7角3分是 1元7030（分数表示），写成小数是（
)元
0.73
三、巩固练习
1、下面每个图形都表示整数“1”，把涂色部分分别用分数和小数表示出来。
7
43
9
10
100
1000
0.7
0.43
0.009
2、下面每个图形都表示整数“1”，先涂色表示它上面的小数，再填空。
6
6
1里面有几个0.1？0.1里面有几个0.01？
ห้องสมุดไป่ตู้
1里面有10个0.1，0.1里面有10个0.01。
四.课堂小结
本节课我们学习了哪些内容？你有哪些收获？ 1.初步理解了小数的意义及各部分的名称，认识小数和分数间的联系。 2、会读、写小数。 3、知道小数的计数单位，会表示出各小数的意义。 4、学习小数的数位顺序表，会表示数轴上的小数。
数学五年级
上册
第三单元小数的意义与性质
小数的意义和读写
-.
一、新课导入前面我们学习了像：0，8，256，1000等这样的数，我们称这些数为整数。
价格：8元
价格：256元
价格：1000元
价格：5.6元
长度：8.5米
大家来观察钢笔、绳子这些数与刚才电饭锅、电视机那些整数有什么
不同？它们分别是什么数？
这些小数都是三位小数，它们都表示千分之几。
小数的意义
经过以上学习我们可以总结出：分母是10，100，1000...的分数都可以用小数表示一位小数表示十分之几两位小数表示百分之几三位小数表示十分之几......
课堂练习
1分是 1元（分数表示），写成小数是（ 100
）元 0.01

小数的读法和写法课件

一、我是小法官。 ( 1 )0．70里面有7个0．01 ( 2 )0．18表示百分之十八 ( 3 )3．004读作三点零四 ( （ ( ) ） ) （）
( 4 )由5个十和5个十分之一组成的数是50．5 二、读出下面横线上的数。（1）南京长江大桥全长6．772千米。（2）熊猫体长约1．2～1﹒8米。
三百点七一
零点零一四十五点零三
课堂检测七
有一个数，十位和百分位都是3，个位和十分位上都是0，这个数 30.03 写作（）一个两位小数，百位上是1，十分位是2，这个小数是（100.20）
原来的数是多少？
450.01
原来的小数应该只读一个0.
他读错了，没读小数点。四万五千零一
·
十分之一
百分之一
千分之一
万分 … 之一
小数和整数一样，每相邻两个单位之间的进率都是10
读出下面的小数．
0.5 0.14
读作读作
6.72
0.058
读作
读作
340.09 读作
上分小部照读的通数分整小零点五数常点是数数字顺读０的的零点一四．次做的读时读 “读法候六点七二出点作来，每 ”“ 读整零点零五八一，零，数个小” （部三百四十点零九数数）整分位部，数按
写出下面的小数。一点四五点八写作： 1.4 写作：
5.8
零点零九
零点八八
写作： 0.09
写作： 0.88
写小数的时候，整数部分按照整数部分的写法来写
（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

三年级下册数学习题课件- 1 小数的含义和读写-苏教版(共10张PPT)

6.用6,9,0三个数字和小数点能组成几个不同的一位小数?分别是哪些?
4个,分别是69.0,96.0,60.9,90.6。
1．结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2．在具体的活动中，培养学生良好的观察能力。 3．使学生能够辨别地图上的方向，通过学生填图活动使学生知道地图通常是按上北下南，左西右东的规律来绘制的。 4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。
3.写出下面各小数。零点三写作( 0.3 )。八点零写作( 8.0 )。三十点四写作( 30.4 )。一百零八点八写作( 108.8 )。
0.6 0.8 6.7
0.4 8.91.1 Nhomakorabea5.我会填。 (1)一个小数的整数部分是最小的三位数,小数部分是最大的一位数,这个小数写作( 100.9 )。 (2)0.2,0.4,( 0.6 ),( 0.8 ),1。
36+54= 90 45-12= 33 46+35= 81 65-59=6
知识点:小数的意义和读写法 1.在括号里填上合适的数。
7
4
7
10
10
0.4
0.7
2.读出下面各小数。 0.7读作( 零点七 )。 70.8读作( 七十点八 )。 180.1读作( 一百八十点一 )。 39.0读作( 三十九点零 )。
三年级下册数学习题课件- 1 小数的含义和读写-苏教版(共10张P PT) 三年级下册数学习题课件- 1 小数的含义和读写-苏教版(共10张P PT)

五年级数学上册三小数的意义和性质第2课时小数的意义及读写课件苏教版ppt

课堂探究
例1 下面每个图形都表示整数“1”，先涂色表示它上面的小数，再填空。
0.6里面有（ 6 ）个 0.1
0.06里面有（ 6 ）个0.01 1里面有几个0.1？0.1里面有几个0.01？
◇ 小数点右边第一位是_十__分__位__，计数单位是十分之一（0.1 ）；
◇ 小数点右边第二位是_百__分__位__，计数单位是百分之一（0.01 ）；
表示3个百小数点表示2个百分之一
344.725
整数部分小数部分
万千百十位位位位
万千百十
千万分分位位千万分分之之一一
随堂练习
试一试
1. 8个十分之一是（0.8 ），8个百分之一是（0.08 ），8个千分之一是0.008 （2. 1.45）是。由（ 1 ）个一、（ 4 ）个十分之一和（ 5 ）个百分之一组成的。
◇ 小数点右边第三位是_千__分_位___，计数单位是千分之一（0.001 ）；
每相邻两个计数单位间的进率是__1_0_。
例2
你能读出下面横
线上的数吗？
“神舟”六号载人飞船在太空飞行时，与地球表面最远距离大约是 35的整数部分是多少？小数部分的“7”在哪一位上，表示多少？“2”和“5”呢？
1. 先看图写出小数，再读一读。 2.18
1.04
2. 下面每个数中的“ 2 ”各表示多少？连一连。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？

四年级数学上册小数的意义和读写方法课件青岛版五年制

（1）分母是10、100、1000……的分数，可以用小数表示。
把1米平均分成100 份，每份长1厘米。
4 100 0.04
9 100 0.09
4厘米、9厘米写成分数和小数各是多少？
把1米平均分成1000 份，每份长1毫米。
7
1000
15
1000
0.007
0.015
7毫米、15毫米写成分数和小数各是多少？
0.3元
3 10 元
橡皮的单价 0.3元是3角。
小结：把1元平均分成10份，3份用分数表示是（ 3 ）元，也 10
可以写成（0.3 ）元。
思考： 5分是几分之几元？ 4角8分(即48分)是几分之几元？
0.05元
5 5分 = 元 100
48分=
48
100
元
0.48元小结：把1元平均分成100份，5份用分数表示是（ 5 ）元，也 100 可以写成（0.05 ）元。
作业：生活中哪些地方用到小数？
请写成数学日记。
下面哪一项的长度和6米9厘米是相等的？ A、6.9米 C、6.09厘米
B、6.09米
D、6.9分米
生活中的小数：
世界最高峰是珠穆朗玛峰，它的新高度为 8844.43米。
陆地上最大的动物是非洲象。它的高度可达 3.5 米，重可达 5.25 吨。
在28届雅典奥运会上，中国选手朱启南
在10米气枪决赛中创造了702.5环的世界纪录。
口答：把下面的分数化成小数。
1 = 0.1 10 9 = 0.9 10 7 = 0.7 10 1 = 0.01 100 1 = 0.001 1000 8 = 0.008 1000 52 = 0.052 1000

小数的意义和读写法ppt

04
生活中的小数
长度中的小数
总结词
长度中的小数表示长度量值的一部分。
详细描述
在测量长度时，我们常常需要将整个长度划分为若干等份，每一等份的长度可以用小数来表示。例如，在测量一米的长度时，我们可以将其划分为100等份，每一等份的长度为0.01米，即一分米。
重量中的小数
总结词
重量中的小数表示重量的量值的一部分。
小数的相等性
小数之间也存在相等关系，可以通过移动小数点位置来实现。例如： 0.5=1/2。
小数的四则运算
加法
减法
小数加法时，需要将小数点对齐，然后进行加法运算。例如：0.5+0.3=0.8。
小数减法时，同样需要将小数点对齐，然后进行减法运算。例如：0.5-0.3=0.2。
乘法
除法
小数乘法时，需要将小数点对齐，然后进行乘法运算。例如：0.5*0.3=0.15。
详细描述
在称重时，我们常常需要将整个重量划分为若干等份，每一等份的重量可以用小数来表示。例如，在称量一公斤的重量时，我们可以将其划分为1000等份，每一等份的重量为0.001公斤，即一毫克。
货币中的小数
总结词
货币中的小数表示货币的量值的一部分。
详细描述
在货币计算中，我们常常需要将整个货币量划分为若干等份，每一等份的货币量可以用小数来表示。例如，在人民币计算中，一元可以划分为100等份，每一等份的货币量为0.01元，即一分钱。
02
小数的读写法
小数的读法
01
02
03
整数部分
按照整数的读法进行读出，例如：0.3读作零点三。
小数部分
从整数部分和小数点开始，按照数字逐一读出，例如： 0.01读作零点零一。

数学四年级下册《小数的读写》课件

沪教版四年级数学下册
1.掌握读写小数的基本方法。 2.能够正确读写小数。 3.通过学习，同学们要感受到数学来源于生活，培养自己学习数学的兴趣。
读出下列各物品的价格和重量。
薯片每筒元
洗衣粉每袋元
一袋苹果重千克
一只南瓜重千克
探究一
时间
市区人均公共绿地面积(m2)
20世纪 50年代
0.132
)
⑷ 三个零都读的小数(
)
练习一
练习二
练习三
练习四
本课小结
在读写小数时，先读写整数部分，再读写小数部分。小数部分需要依次读写出每个数字。
探究一
探究二
探究二
五百零二点零写作：
六百九十点零写作：
三百三十六点九零写作：
三百八十三点八八写作：
探究一
探究二
练习一写出下面各数
七百三十二点七八写作：
五十八点九零零写作：
九十点一二三写作：
三千点八零九写作：
零点零零三写作：
二点零写作：
练习一
练习二
练习三
练习四
练习二
找朋友
二百零二点二
探究一
探究二
探究一
练一练，读出下面小数。
0.108 读作零点一零八 34.009 读作三十四点零零九
99.99 读作九十九点九九 0.023 读作零点零二三
探究一
探究二
探究二
ห้องสมุดไป่ตู้
2004年雅典奥运会第一个比赛日，中国队喜获4枚金牌！
在女子10m气步枪比赛中，我国选手杜丽以总成绩五百零二点零环获得首枚金牌；在男子10m气步枪比赛中，我国老将王义夫以总成绩六百九十点零环夺冠；郭晶晶、吴敏霞以总分三百三十六点九零分的成绩摘得女子双人3m板金牌；在跳水男子双人10m台决赛中，田亮、杨景辉以三百八十三点八八分夺得冠军。