最新部编人教版二年级语文上册第六单元知识梳理
部编本人教版小学二年级语文上学期第六单元第16课《朱德的扁担》知识归类
部编本人教版小学二年级语文上学期第六单元第16课《朱德的扁担》知识归类
一、听写词语
同志队伍扁担会师红军战士
二、多音字
难 nán（难走） nàn（灾难）
担 dàn（重担） dān（担心）
斗 dǒu（斗笠） dòu（战斗）
藏 cáng（捉迷藏）zàng（宝藏）
三、近义词
带领——率领生产——出产研究——钻研敬爱——敬佩（爱戴、尊敬）
四、反义词：
陡——平难——易敬爱——讨厌
五、词语拓展
描写道路的词语：山高路陡弯弯曲曲宽阔平坦蜿蜒曲折羊肠小路坑坑洼洼柏油马路林间小道坎坷不平荆棘丛生康庄大道崎岖不平
六、词语辨析
敬爱尊敬
相同点：都有“尊敬”的意思。
不同点：“敬爱”侧重于“爱”字，因尊敬而热爱，含
有强烈的感情。
“尊敬”侧重于“敬”字，尊敬而佩服，因他人具有较高的能力或精神品质等令人佩服。
部编版二年级语文上册第六单元知识梳理
第六单元知识梳理一、易读错的字洪．水（hóng） 耕．种（g ēng ）恢．复（hu ī） 继续．（xù） 扁．担（bi ǎn ）陡．坡（d ǒu ） 心疼．（téng） 敬．爱（jìng）队伍．（w ǔ） 敲．鼓（qi āo ） 踩．地（c ǎi ）祝．福（zhù） 健．康（jiàn） 长寿．（shòu）笑容．（róng） 二、易写错的字被：左边是衣部，不要写成示部。
道：里边是“首”，不要少些一横。
扁：里边是一横两竖，不要多一横。
士：上横长，下横短。
泼：右边是“发”，不要少些最后一点。
穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。
忘上边是“亡”，不要多写一点。
三、会写词语洪水 灾难 知道 认为 被动 农业生产 扁担 担子 同志 队伍 红军 战士士兵 怎样 难忘 泼水 年度 龙船 花炮穿着方向 命令四、多音字五、形近字六、近义词经常——平常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续认为——以为驱赶——驱逐恢复——光复安居乐业——政通人和敬爱——热爱带领——率领研究——探讨心疼——疼爱会师——会和常常——经常抽出——挑出越发——更加祝福——祝愿欢乐——欢快好像——似乎七、反义词痛苦——幸福恢复——断绝难——易安居乐业——背井离乡敌人——朋友心疼——讨厌敬爱——憎恶不料——果真八、词语搭配（1）动词搭配：(淹没)田地 (冲毁)房屋（吸取）教训（恢复）生产(治)水 (筑)坝 (挡)水 (带领)队伍 (抽出)人（会）师（挑）粮 (爬)山 (写)字 (打)仗 (藏)扁担（2）形容词搭配：(无数)的灾难(安居乐业)的生活(整夜整夜)地研究（清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节（欢乐）的鼓点九、词语归类（1）千千万万（AABB）式的词语：多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小（2）形容生活安定的词语：安居乐业天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、安土重迁、安生乐业、安生服业、政通人和（3）形容路难走的词语：山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖十、句子积累1.名句：有志者时竟成。
部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点
部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点《大禹治水》课文知识点一、多音字难nàn （灾难）nán（难过）没méi（没有）mò（沉没）奔bēn（奔走）bèn（投奔）重zhòng（重量）chóng（重复）二、近义词伤害——损害灾难——磨难消退——减退疏导——疏通驱赶——驱逐三、反义词经常——偶尔伤害——保护痛苦——快乐驱赶——迎接渐渐——忽然四、问题归纳1.用自己的话说一说，禹是怎么让洪水乖乖听话的？禹让人疏通了很多河道，使淤塞的河道变得畅通，然后洪水便顺利地流入了大海。
2.想一想，课文是按什么顺序写的？学了本文你有哪些收获？课文是按事情发展的顺序写的。
学了本文我知道了大禹治水的故事，我要向他学习，长大了为国家、人民做贡献。
五、课文主题本文是一篇脍炙人口的民间传说，课文先讲述了大禹治水的原因，接着讲大禹怎样想出治水方法，并且历经千辛万苦终于制伏了洪水，让人们过上了安居乐业的生活，赞美了大禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的精神。
《朱德的扁担》课文知识点一、多音字挑tiāo（挑选）tiǎo（挑动）难nán （难过）nàn（灾难）担dān （担当）dàn（重担）藏cáng（藏身）zàng（西藏）二、近义词带领——率领会师——会合敬爱——爱戴研究——钻研心疼——心痛越发——更加三、反义词难——易好——坏穿——脱敌人——朋友常常——偶尔不料——果然敬爱——轻视四、问题归纳1.读课文，说一说课文讲述了一件什么事。
朱德同志和战士们一起去茅坪挑粮的故事。
2.挑粮经过的地方是什么样子的？来回有五六十里，山高路陡，非常难走。
3.说一说：井冈山如果没有足够的粮食，会有什么严重的后果？红军没有食物，没有体力，没法和敌人作斗争，也就不能好好建设井冈山根据地了。
4.人们为什么敬爱朱德同志？因为朱德同志以身作则，能够与战士们同甘共苦。
部编版二年级语文上册六单元课文内容梳理
第六单元课文内容梳理1、第六单元的单元主题（大自然的秘密）。
2、《晓出净慈寺送林子方》毕竟：（到底）四时：（除了夏季以外其他的季节）接天：（与天相接）无穷：（没有穷尽）映日：（映着朝阳）别样：（特别）这首诗的意思是：（到底是西湖六月时节的景色，这时的风光与其他时节就是不同。
满湖的莲叶清新碧绿，一望无垠，一直铺到水天相接的远方，荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。
）（理解记忆）3、《晓出净慈寺送林子方》这首诗为诗人早晨出门送别友人时即景起兴而作。
诗歌生动描绘了(六月西湖)独有的风景，(色彩明丽)，意境开阔，由衷地表达了诗人对西湖的(赞美)之情。
4、<<绝句》这首诗的意思是（两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱，一行白鹭飞向高远的蓝天。
透过窗户看西岭终年不化的积雪，门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
）（理解记忆）5、《绝句》这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时所作。
诗歌朴实自然，（动静结合，有声有色）描绘了草堂周围明媚秀丽的春色，表达了诗人（舒畅愉悦）的心情。
6、读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面。
◇接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
示例：西湖中，莲叶挤挤挨挨，你不让我，我不让你，铺满整片湖，仿佛伸到天边；绽放的荷花亭亭玉立，映着太阳的光辉，更加红艳逼人。
（意思对，语言优美即可）◇两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
示例：柳条吐芽，两个黄鹂在柳树上鸣叫；一行白鹭从水田起飞，飞上了辽远空旷的青天。
（意思对，语言优美即可）7、《雷雨》这篇课文按（雷雨前、雷雨中、雷雨后）的顺序记叙，生动地再现了夏天雷雨的景象，激发我们（热爱大自然）的思想感情。
8、我还见过（毛毛雨）、（阵雨）、（雷雨）、（暴雨）。
9、填空满天的乌云，黑沉沉地（压）下来。
一只蜘蛛从网上（垂）下来，逃走了。
一条彩虹（挂）在天空。
10、说说课文里写了哪几种“天然的指南针”，它们是怎样帮助人们辨别方向的。
太阳：正午时在南边，地上的树影正指着北方。
部编版二年级语文上册第六单元知识点梳理
部编版二年级语文上册第六单元知识点梳理读准字音八角楼．（lóu）打仗．(zhàng)品德．(dé)民族．(zú)踩．(cǎi)踏祝福．(fú)出卖．（mài）收买．（mǎi）写对字形(写一写,并组词)楼:志:提示．．．．．．．．．．．．:．上面是．．．“．士．”,．．下面注意卧钩的写法。
扁:士:泼:龙:提示．．．．．．．．．．．:．不要忘记最后一点。
生字扩词wǔ伍:落伍队伍退伍军伍入伍shī师:老师师长师傅军师厨师wàng忘:忘记遗忘忘我忘怀淡忘dù度:长度进度厚度温度角度lóng龙:龙虾小龙龙门龙舟神龙xiàng向:向往向上一向风向外向多音字shèng chéng1.每年的泼水节那盛(shèng)大的场面让人很兴奋。
2.每次吃饭我都会帮奶奶盛(chéng)饭。
pùpū3.看着自己帮妈妈铺(pū)好的床单,心里真高兴。
4.商铺(pù)里的货物琳琅满目。
nán nàn5.这道题真难(nán)啊,想了半天都没做出来。
6.新型冠状病毒爆发时期,有人竟然想趁机发国难(nàn)财,太不应该了。
形近字被(被子)士(士兵)龙(龙头)披(披上)土(土地)尤(尤其)令(口令)认(认真)战(战士)今(今天)让(让步)站(站立)重点词语八角楼深夜同志战士沉思来回难忘火红人群欢呼年轻村子知道广场民兵星星之火一年一度四面八方近义词渐渐—慢慢敬爱—爱戴特别—非常欢乐—欢快开心—高兴祝福—祝愿反义词难—易穿—脱升—降高兴—难过伤害—保护失败—成功笑容满面—愁眉苦脸仿写词语四面八方(含数字)七上八下九牛一毛火红火红(ABAB式)粉红粉红碧绿碧绿一．串串一张张一幕幕一片片词语搭配(鲜红)的地毯(幸福)的生活(难忘)的泼水节(敬爱)的总理(火红)的凤凰花(欢乐)的鼓点(穿着)草鞋(戴着)斗笠(挑起)粮食有趣的字巴:把吧爸芭方:放房防坊马:妈吗骂码包:抱饱泡苞青:请清晴情词语解释一年一度:一年一次。
部编版二年级语文上册重点知识复习整理
部编版二年级语文上册重点知识复习整理第一单元知识梳理一、易读错的字有些字容易读错，我们需要多加注意。
例如：脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着，一晒（shài）坏（huài）事傍（bàng）晚，奔（bēn）跑淹没（mò）冲毁（huǐ），猜猜（cai）如（rú）果四海为（wéi）家，带刺（cì）炸（zhà）开观察（chá），知识（shi）粗（cū）心得（dé）不到。
二、易写错的字同样地，有些字也容易写错。
例如：就：右边没有一撇，宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩，跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提，极：木字旁的最后一笔是点，给：第三笔是提，更：第六笔撇要穿过日，知：第五笔是点，不要写成捺。
三、会写词语我们需要掌握一些词语的写法，例如：两条就是哪里宽，嘴头顶肚皮孩子，一跳变成极小一片，傍晚海洋工作，给你带来办法，如果有脚它们娃娃，她们皮毛更有知识。
四、多音字有些字有多种发音，需要根据上下文来确定。
例如：没（mò淹没没过）（XXX没有没用），为（wéi四海为家为人成为）（wèi因为为了），得（dé得到得力）（de飞得高跑得快）（děi得亏只得）。
五、形近字有些字形近，但意义不同，需要注意区分。
例如：坏（huài）和怀（huái），捕（bǔ）和卜（bo）。
六、近义词有些词语意思相近，但用法不同。
例如：快活—快乐，捕食—觅食，连忙—赶忙，摆动—晃动，天天—每天，灾害—灾难，平常—平时，奔跑—奔驰，温和¬—温顺，如果—假如，办法—方法，出发—启程。
七、反义词有些词语有反义词，需要掌握。
例如：小—大，长—短，宽—窄，快活—烦恼，低头—抬头，雪白—乌黑，温和—暴躁，发动—终止，帮助—干扰，粗心—细心，离开—回来，告别—重逢。
八、词语搭配有些词语需要搭配使用。
部编版语文二年级上册第六单元知识点归纳
第六单元知识点课文15《大禹治水》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：洪、灾、难、道、认、被、业、产1、洪（h óng ），组词：（洪水）（防洪）（洪福齐天）2、灾（z āi ），组词：（灾难）（火灾）（血光之灾）3、难（n àn ），组词：（难民）（遭难）（大难临头）4、道（d ào ），组词：（道路）（知道）（道听途说）5、认（r èn ），组词：（认字）（认真）（六亲不认）6、被（b èi ），组词：（被动）（被子）（被动吸烟） “被”左边是“衣字旁”。
7、业（y è），组词：（业余）（作业）（安居乐业） “业”部首“业”8、产（ch ǎn ），组词：（产品）（生产）（倾家荡产） “产”部首“立”区分“到、道”：到：到处、到达、周到、做到、到底道：道路、道理、道具、常言道、道谢、一道线二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：洪hóng 、毒d ú、蛇shé、兽shòu 、伤shāng 、灾zāi 、难nán 、仍réng 、退tuì、继j ì、续x ù、认rèn 、训xùn 、被bèi 、恢huī三、词语。
1．能联系上下文理解词语。
很久很久以前，洪水经常泛滥。
（泛滥：水向四处漫流。
）2．能查字典理解字。
挡水：阻拦，阻挡。
疏导：疏通。
驱赶：赶走。
3．积累词语。
我能认这些字：病毒 毒蛇 野兽 伤害 仍然 退步 继续 教训 恢复洪水，防洪 毒蛇，毒害 猛兽，凶猛灾难，火灾 继续，连续 农业，农民四、理解课文。
1．鲧治水的方法：筑坝挡水。
时间：9年。
结果：洪水没有消退。
2．禹治水的方法：疏导。
时间：13年。
结果：洪水退，毒蛇猛兽被驱赶，农业生产恢复，百姓安居乐业。
禹离开了家乡，一去就是十三年。
这是三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。
【全面新编】部编版二年级上册语文第六单元知识点归纳汇总
第六单元知识要点大禹治水【词语解释】泛滥：江河湖泊的水溢出，四处流淌。
灾难：天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。
毒蛇猛兽：泛指对人类生命有威胁的动物。
也比喻凶狠残暴的人。
教训：从错误或者失败中取得的知识。
驱赶：赶走。
疏导：使淤塞的水流或者阻塞的道路畅通，也比喻开导或者打通人的思想。
安居乐业：安定的居住着，愉快的从事自己的工作。
【近义词】必须—一定千千万万—成千上万采用—运用疏导—疏通【反义词】痛苦—幸福继续—终止疏通—堵塞恢复—破坏安居乐业—颠沛流离四、课文主要内容：本文主要讲了大禹为百姓造福，消除水灾，三过家门而不入的故事。
体现了大禹的顽强意志和献身精神。
朱德的扁担【词语解释】草鞋：用稻草等编制的鞋。
敬爱：尊敬热爱。
扁担：放在肩上挑东西的工具，一般用竹子或者木头做成。
【近义词】带领—率领敬爱—爱戴研究—钻研心疼—心痛【反义词】难—易好—坏穿—脱敌人—朋友常常—偶尔【课文主要内容】难忘的泼水节【近义词】特别—非常欢乐—欢快开心—高兴祝福—祝愿四面八方—五湖四海【反义词】清—浊升—降高兴—难过开始—结束特别—一般笑容满面—愁眉苦脸【句子】一边…一边…：我一边唱，一边跳。
人们一边欢呼，一边泼水。
一手…一手…：我一手拿笔，一手拿作业。
【课文主要内容】本文写了同傣族人民一起过泼水节的情景。
和傣族人民互相泼水祝福，同庆盛大的民族节日。
1961年的泼水节已成为傣族人民幸福、难忘的回忆。
语文园地六【识字加油站】轿车救护车摩托车消防车渔船货船油轮科学考察船【多音字】难nán（难过）nàn（灾难）盛chéng（盛满）shèng（盛开）奔bèn（奔命）bēn（奔走）斗dǒu（斗笠）dòu（战斗）铺pū（铺上）pù（床铺）担dàn（担子）dān（担心）填上合适的标点，再读一读。
1.一阵秋风吹过（，）树叶像蝴蝶一样飘落下来（。
）2.我们去公园玩（，）公园里花真多呀（！）3.这棵树的叶子真奇怪（，）是什么树呢（？）【我的发现】巴----把爸吧方----放防房马---妈蚂吗包----饱抱炮青----清晴情【日积月累】有志者事竟成——《后汉书》意思是只要人有决心有毅力，事情终究会成功。
第六单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)二年级语文上册(部编版,有答案)
部编二年级第六单元知识盘点一、单元语文要素伟人。
本单元课文主要是围绕“伟人”这个专题进行安排的。
主要由《八角楼上》《朱德的扁担》和《难忘的泼水节》《刘胡兰》4篇课文组成。
本单元的故事语言精准、简洁，教学中，要引导学生学习伟人的优秀品质，传承他们的革命传统。
二、单元课时目标和主题识字加油站：呈现的是2组交通工具的名称，认识10个生字。
（重点是让学生认识10个生字，了解4种机动车和4种船舶的基本用途。
）字词句运用：一是根据语境辨析多音字的读音，二是引导学生在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。
我的发现：通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。
日积月累：积累一些励志名句，了解其中蕴含的道理。
我爱阅读：借助拼音自主阅读，交流不明白的问题。
三、字词盘点1.易读错字。
八角楼．（lóu luó）打仗．(zhàng zàng) 品德．(déde)民族．(zúzhú) 踩．(cǎi chǎi)踏祝福．(fúfǔ)出卖．（mài màn）收买．（mǎi mài）题例：给加点的字选择正确的读音。
夜幕．（mù mò）薄．(báo bó)毯子夜幕降．(jiàng xiáng)临拨．（bō bá）灯芯凝．（níng nín）视炯．（jiǒng jǒng）炯有神答案：mù báo jiàng bō níng là解析：这道题考查本课的易错字读音。
在平时的学习中注意积累和辨析。
在学习生字时要记住每个字的读音。
注意“u”“o”要区分开；“凝”是后鼻音，“腊”是三拼音，介母是“i”不要忘了。
2.易写错字。
轻：右上部是“”。
军:上面是秃宝盖,不要加一点。
战：“戈”斜钩从竖中线起笔,写至右下格。
部编人教版小学二年级语文上册知识点汇总
部编本人教版二年级上册知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编版二年级上册语文第六单元知识点梳理总结
部编版二年级上册语文第六单元知识点梳理总结部编版二年级上册语文第六单元知识点梳理总结第六单元知识点整理第一课《大禹治水》1大禹在外治水（十三）年，曾经（三）过家门，但（一）次也没有进去看一看。
三过家门而不入，洪水终于被制服，百姓从此过上了（安居乐业）的生活。
2鲧用（筑坝挡水）没有治好水，大禹用（疏导）的办法治水。
3这篇课文我觉得：大禹是个（很有决心和毅力的人）我要向他学习。
4：记词组（洪水、防洪、毒蛇、毒害、猛兽、凶猛、灾难、火灾、继续、连续、农业、农民）第二课《朱德的扁担》1朱德的扁担：讲了（以身作则的朱德）和战士一起（同甘共苦）的故事。
2朱德为什么要刻上“朱德的扁担”五个字（因为他想和战士们同甘共苦，以身作则。
）战士们为什么藏朱德的扁担（因为战士们爱戴朱德）3（挑着粮食）（穿着草鞋）（戴着斗笠）第三课《难忘的泼水节》1你觉得周总理是个怎么和傣族人民过泼水节的（接过象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”同傣族人民一起跳舞）为什么说1961年的泼水节难忘（因为周总理和傣族人民一起过泼水节。
）2泼水节是在什么时候（凤凰花开的时候）3填空（包着）头巾（敲着）象脚鼓（撒满）花瓣（铺上）地毯（驶过）江面（端着）银碗一条条（龙船）一串串（花炮）一座座（山峰）一条条（小河）一串串（葡萄）一座座（房子）4造句一手...一手...老师一手拿书，一手拿粉笔准备上课。
我一手拿铅笔，一手拿本子准备写字。
笑容满面老师笑容满面的走进教室。
妈妈笑容满面的夸我是个好孩子。
园地六1日积月累要熟读熟背一阵秋风吹过（，）树叶像蝴蝶一样飘落下来（。
）我们去公园玩（，）公园里花真多呀（！）这课树的叶子真奇怪（！）是什么树呢（？）2《鲁班造据》鲁班是被一根带有（许多小齿）的小草划破了手，后来就发明了（锯）我学会了（要善于观察，乐于思考）第六单元要注意的生字：业（独体字，部首“业”）产（独体字，部首“立”）毒（上下，部首“母”）兽（上中下，部首“两点”）师（左右，部首“短竖”）士（独体字，部首“士”）朱（独体字，部首“短撇”）龙（独体字，部首“龙”）向（半包围，部首“口”）民（独体字，部首“横折”）盛（上下，部首“皿”）寿（半包围，部首“寸”）。
部编版新人教版二年级语文上册第六单元知识汇总
部编本语文第三册第六单元知识汇总一、生字扫描1、认读生字：毒蛇兽伤仍退继续训恢朱德泽敌陡难争仗疼料敬族民度敲驶容踩铺盛碗祝福健康寿轿救摩托防渔货油轮科考2、多音字：铺 pū（铺满） pù（床铺）种zhǒng(种子) zhòng （种树）盛chéng （盛饭）shèng （茂盛）好hǎo (好人) hào (好客)难nán （难过） nàn （灾难）分fēn（分别） fèn （水分）重Zhòng（重点） chóng（重新）教jiào（教师） jiāo （教书）干 gān（干净） gàn （干活）号hào （口号） háo （号叫）3、加偏旁组字再组词：火秋（秋天）灾（灾难）伙（伙伴）隹难（难过）谁（是谁）准（准备）人队（队旗）认（认识）从（从小）皮被（棉被）披（雨披）坡（山坡）共洪（洪水）哄（哄小孩）士壮（壮丽）志（志气）车连（连忙）军（海军）占站（车站）战（战士）点（雨点）亡忘（难忘）忙（急忙）发泼(活泼)拨（拨水）方放（放学）防（防火）房（房子）仿（仿写）马吗（好吗）妈（妈妈）蚂（蚂蚁）牙呀（对呀）穿（穿衣）芽（发芽）鸦（乌鸦）包跑（跑步）泡（水泡）炮（火炮）抱（抱住）饱（吃饱）二、词语冲浪1、听写词语洪水洪亮灾难火灾河道难道知道道理难看难过认识认真认为棉被被子被单农业学业生产产品扁豆扁担同志志气队伍会师师长教师做作业军队红军战斗战士战胜不好意思泼水节泼洒活泼龙船中国龙花炮炮火连天穿戴穿行向来方向志向身穿口令号令欢呼志同道合同甘共苦令人向往一声令下一年一度度日如年四面八方令人难忘说三道四安居乐业以身作则三过家门而不入非常难走日思夜想2、积累词语挑着粮食戴着斗笠穿着草鞋披着雨衣提着水桶踩着地毯端着银碗拿着书本望着远方听着故事吹着笛子看着电视抱着孩子开着汽车治理洪水冲毁房屋淹没田地伤害百姓疏通河道驱赶猛兽恢复生产路过家门坚守阵地战胜敌人粉碎围攻帮助他人储备粮食累坏身体吸取教训带领队伍痛苦极了开心极了高兴极了伤心极了难过极了好看极了美丽极了（心系百姓、大公无私）的大禹（以身作则、与战士们同甘共苦）的朱德（敬爱、平易近人）的周总理（心灵手巧）的鲁班3、近义词到处—处处认为—以为以前—之前渐渐—慢慢仍然----仍旧敬爱—尊敬难忘—不忘越发—更加祝福—祝愿欢乐—欢快可是—但是研究—钻研4、反义词痛苦、难过——高兴疏通—堵塞远处—近处敌人—朋友白天—晚上失败—成功开始—结束好看----难看难——易5、带有千万的词语千山万水千军万马千秋万代千言万语千变万化千辛万苦6、填上合适的词语(无数) (安居乐业)（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节（欢乐）的鼓点（火红火红）的凤凰花(整夜整夜)地研究笑容满面地来到人群中大声地欢呼认真地观看电影三、句子天地（一）按课文内容填空1、大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。
【最新】部编人教版语文二年级上册各单元知识点(直接打印)
一单元知识点整理一填空1（）着（）的衣裳2（）着（）的眼睛3（）着（）的肚皮4（）着（）的尾巴5小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫雨。
6有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。
7到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。
8 《梅花》作者是（）代（）墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知（）（）（），为有（）（）（）。
二组词袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润河堤庄稼土壤田地机器房屋四选词填空1 迎上去追上去早晨，我看见老师，（）打招呼。
我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（）把钱包还给他。
2 穿衣裳披红袍哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（）。
早晨起床，我会自己（）。
3 甩甩头摇摇头看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（）。
小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（）。
五造句1有时候... ...有时候... ...2 在... ...在... ...在... ...在... ...二单元知识点整理一量词填空一（）海鸥，一（）沙滩。
一（）军舰，一（）帆船。
一（）鱼塘，一（）稻田。
一（）垂柳，一（）花园。
一（）小溪，一（）石桥。
一（）翠竹，一（）飞鸟。
一（）队旗，一（）铜号。
一（）“红领巾”，一（）欢笑。
二填空（）高，（）壮，（）树叶像手掌。
（）秋天叶儿红，（）四季批绿装。
（）喜暖在南方，（）耐寒守边疆。
（）（）活化石，（）开花满院香。
十年树木__________________。
树高百尺，___________________。
树无根不长，____________________。
_____皆图画，_______不文章。
一畦春韭绿，______________________________。
________________________，诗书继世长。
三说说各个季节的农事活动播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季：夏季：秋季：冬季：四查字典要查的字音序音节部首去掉部首剩几画读音葡桃狐狸笨三单元知识点整理一 排序（）赶象上船（）把大象赶上岸，再往船里装石头。
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结1.填空：1.穿着，2.戴着，3.捂着，4.摇着，5.落着，6.落着，7.落着，8.元朝。
2.菜（篮、袋）、迎（春、客、新）、鱼（塘、缸、池）、荷（叶、花、茎）。
3.灌溉-田地、破坏-房屋、发动-机器、淹没-土壤、冲毁-河堤、滋润-庄稼。
4.1.迎上去，2.追上去，3.摇摇头。
5.句子自拟。
二、量词填空：一只、一片、一艘、一只、一片、一片、一座、一片、一条、一座、一支、一片。
2.高大、枝繁、叶大、四季、长青、古老、常青、百年、无根不长、画皆图画，诗不文章、一畦春韭绿，十畦秋菊黄、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
3.春季：播种、插秧、耕田、采桑；夏季：除草、割麦、打谷、积肥；秋季：收割、晒谷、晒稻、晾衣；冬季：休耕、修剪、防寒、祭祖。
4.XXX：pú，桃：XXX，狐：hú，XXX。
XXX，笨：XXX。
一、赶象上船，2.把大象赶上岸，再往船里装石头，3.在船舷上做记号。
部编版二年级语文上册各单元复要点：识字：研究新字词，认读生字词，理解词义。
课文朗读：正确朗读课文，感受语言的韵律和节奏。
课文理解：理解课文的内容，抓住主题，概括大意。
课文背诵：背诵课文，提高语感和记忆力。
作文练：练写作，提高表达能力和思维能力。
四单元知识点整理：一、古诗填空：1.《登鹳雀楼》作者唐代XXX。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《望庐山瀑布》作者唐代XXX。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
二、组词：尽力、层层、烟雾、川流、景色、秀丽、著名、闻名。
三、写句子：1.好像：这个苹果好像有点烂了。
2.真像：这幅画真像一张照片。
3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，十分诱人。
4.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花等等，五颜六色，非常美丽。
改写后的文章：一、称一称石头的重量。
二、用加点字词写句子1XXX的二字XXX，才七岁。
部编版二年级语文上册第六单元知识梳理
部编版二年级语文上册第六单元知识梳理一、易读错的字文章（zh āng ）扁（biǎn ）担 陡（dǒu ）坡 心疼（téng ） 敬（jìng ）爱 敲（qiāo ）鼓 踩（cǎi ）地 祝（zhù）福民兵（b īg ） 鲜血（xu è） 挺（t ǐng ）立 血（xi ě）淋淋二、易写错的字披：左边是“扌”，不要写成“土”。
扁：里边是一横两竖，不要多写一横。
士：上横长，下横短。
泼：右边是“发”，不要少写最后一点。
穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。
忘：上边是“亡”，不要多写一点。
被：左边是“衤”，不要写成“礻”。
三、会写的词语楼上 年代 深夜 披着 轻轻 胜利 油灯 扁担 同志 队伍红军 战士 会师 怎样 难忘 泼水 年度 龙船 花炮 穿着方向 命令 当时 欢呼 采用 村民 反对 关门 道路 四面八方四、多音字n án （难过） ch éng （盛满） b ēn （奔走） d ǒu （北斗星） 难 盛 奔 斗n àn （灾难） sh èng （盛开） b èn （投奔） d òu （战斗）p ū（铺满） d ān （担心） xu è（鲜血）铺 担 血p ù（床铺） d àn （担子） xi ě（血淋淋）五、形近字⎩⎨⎧被（被子）披（雨披） ⎩⎨⎧扁（扁担）偏（偏旁） ⎩⎨⎧战( 战士)站（站立） ⎩⎨⎧士（士兵）土（土地） ⎩⎨⎧炮（花炮）跑（跑步） ⎩⎨⎧度（度假）渡（渡船）六、近义词艰苦——艰难沉思——深思凝视——凝神察觉——发觉敬爱——热爱带领——率领研究——探讨心疼——心痛会师——会合抽出——挑出祝福——祝愿欢乐——快乐威胁——威吓七、反义词艰难——容易明亮——黑暗胜利——失败欢乐——悲伤敬爱——憎恶不料——果真得到——失去八、词语搭配1.形容词搭配：（胜利）的道路（艰苦斗争）的年代（火红火红）的凤凰花（清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节（欢乐）的鼓点（血淋淋）的铡刀（呼呼）的北风2.动词搭配：（握）笔（拨）灯芯（写）文章（藏）扁担（敲）鼓点九、词语积累1.【ABB式词语】阴沉沉血淋淋2.形容生活安定的词语：安居乐业天下太平安身立命太平盛世3.形容路难走的词语：山高路陡道路崎岖山高坡陡坎坷不平十、佳句积累1.比喻句：为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
部编人教版二年级上册语文 第六单元 单元知识点小结
第六单元 单元知识小结一、易读错的字灾（zāi ）难 生产（chǎn ） 朱（zhū）德 打仗（zhàng ） 战（zhàn ）士 争（zhēng ）着去 傣族（zú） 踩（cǎi ）着二、易写错的字被：左边是“衤”，不要写成“礻”。
难：右侧是四横，不要写成三横。
师：第二笔是竖撇。
士：上横长，下横短。
度：半包围结构，“广”不能写太小，要盖住下面的部分。
炮：“包”的竖弯钩要写得圆润饱满。
三、会写的词语洪水 灾难 知道 九年 认为 被动 农业 生产 扁担 同志 队伍 会师 红军 战士 难忘 泼水 年度 龙船 花炮 穿着 方向 命令 采用 欢呼 四面八方四、多音字难⎩⎪⎨⎪⎧nán （难过）nàn （灾难） 盛⎩⎪⎨⎪⎧chéng （盛满）shèng （盛大） 奔⎩⎪⎨⎪⎧bèn （投奔）bēn （奔走）斗⎩⎪⎨⎪⎧dǒu （斗笠）dòu （战斗） 铺⎩⎪⎨⎪⎧pū（铺上）pù（床铺） 担⎩⎪⎨⎪⎧dàn （担子）dān （担心）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧洪（洪水）哄（哄人） ⎩⎪⎨⎪⎧被（被子）披（雨披） ⎩⎪⎨⎪⎧业（作业）亚（亚洲）⎩⎪⎨⎪⎧扁（扁担）偏（偏旁） ⎩⎪⎨⎪⎧战( 战士)站（站立） ⎩⎪⎨⎪⎧士（士兵）土（土地） ⎩⎪⎨⎪⎧泼（泼水）拨（拨动） ⎩⎪⎨⎪⎧炮（花炮）跑（跑步） ⎩⎪⎨⎪⎧度（度假）渡（渡船）六、近义词痛苦—难受 灾难—灾害 继续—连续驱赶—驱逐 敬爱—热爱 带领—率领研究—探讨 心疼—心痛 会师—会合高兴—愉快 祝福—祝愿 欢乐—快乐七、反义词痛苦—幸福恢复—断绝挑起—放下敬爱—憎恶不料—果真欢乐—悲伤八、词语搭配1. 形容词搭配：（无数）的灾难（幸福）的生活（火红火红）的凤凰花（清清）的水（鲜红）的地毯（欢乐）的鼓点2. 动词搭配：（淹没）田地（吸取）教训（恢复）生产（治）水（带领）队伍（藏）扁担（冲毁）房屋九、词语积累1. 形容生活安定的词语：安居乐业安身立命国泰民安太平盛世2. 形容路难走的词语：山高路陡道路崎岖泥泞不堪寸步难行十、佳句积累比喻句：为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
部编版二年级语文上册第六单元知识点复习
） 灾难——（
） 认为——
●仍然——（ （）
） 研究——（
） 敬爱——
●欢乐——（ ） 欢迎——（ ） 特别——
八、写出反义词。
●痛苦——（ （）
） 继续——（
●幸福——（ （）
） 欢乐——（
●特别——（ ） 敬爱——（
） 伤害—— ） 经常—— ） 失败——
九、给下面的句子加上合适的标点。
●1、我们去公园玩 公园里花真多呀
部编版二年级语文上册 第六单元知识点复习
一、读拼音写词语。
● hóng shuǐ zāi nàn zhī dào rèn wéi
洪 水 灾 难 知道 认 为
● mián bèi chǎn yè biǎn dàn tóng zhì
棉被 产业 扁 担 同志
● dài lǐng duì wǔ jūn shī zhàn shì
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第四章
教学反思
工作计划
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部编版二年级上册语文 第六单元知识点
部编版二年级上册语文第六单元知识点一、要听写的词语《八角楼上》：楼层明年夜晚披风轻松利用《朱德的扁担》：扁担同志队伍老师军队战士战斗《难忘的泼水节》：难忘泼水长度龙船炮火开始穿着口令《刘胡兰》：姓刘人民反对山村被子关门知道士兵二、形近字组词楼（上楼）村（村子）披（披上）担（重担）令（口令）泼（泼水）搂（搂抱）讨（讨论）被（被子）但（但是）今（今天）拔（拔草）炮（炮火）士（士兵）首（首长）忙（连忙）站（站立）扁（扁担）泡（泡水）土（土地）道（道理）忘（忘记）战（战士）偏（偏旁）三、多音字铺{pū（铺床）pù（店铺）盛{chénɡ(盛饭)shènɡ (盛开)血{xuè(鲜血)xiě (血淋淋)四、词语分类1. 填量词一（根）扁担一（个）字一（条）龙船一（串）花炮一（条）头巾一（只）象脚鼓2.填合适的动词（带领）队伍（巩固）根据地（储备）粮食（生产）粮食（端着）碗（穿）草鞋（戴）斗笠（挑）粮食（敲）鼓（铺上）地毯3.填合适的形容词（鲜红）的地毯（欢乐）的鼓点（清清）的水（火红）的凤凰花（敬爱）的周总理（安居乐业）的生活（难忘）的泼水节4.近义词粉碎—破坏特别—非常敬爱—尊敬研究—钻研储备—储存带领—率领欢乐—快乐采用—使用光辉—灿烂巩固—增强5.反义词艰苦—富足胜利—失败明亮—黑暗动摇—坚定难忘—忘记6.ABAC式词语：一年一度百发百中一五一十无边无际自言自语7.ABAB式词语：整夜整夜火红火红休息休息叮咚叮咚意思意思8.ABB式词语：一条条一串串一棵棵一双双五、认识句型1.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！（感叹句）2.这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢？（疑问句）3.一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。
（陈述句）4.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
（比喻句）六、按课文内容填空1.日积月累（有）（志）者事竟（成）。
——后汉书（志）（当）存（高）（远）。
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第六单元知识梳理
一、易读错的字
洪．水（hóng）耕．种（gēng）恢．复（huī）继续．（xù）扁．担（biǎn）陡．坡（dǒu）心疼．（téng）敬．爱（jìng）队伍．（wǔ）敲．鼓（qiāo）踩．地（cǎi）祝．福（zhù）健．康（jiàn）长寿．（shòu）笑容．（róng）二、易写错的字
被：左边是衣部，不要写成示部。
道：里边是“首”，不要少些一横。
扁：里边是一横两竖，不要多一横。
士：上横长，下横短。
泼：右边是“发”，不要少些最后一点。
穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。
忘上边是“亡”，不要多写一点。
三、会写词语
洪水灾难知道认为被动农业生产
扁担担子同志队伍红军战士士兵
怎样难忘泼水年度龙船花炮穿着
方向命令
四、多音字
五、形近字
六、近义词
经常——平常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续认为——以为驱赶——驱逐恢复——光复
安居乐业——政通人和敬爱——热爱带领——率领
研究——探讨心疼——疼爱会师——会和常常——经常抽出——挑出越发——更加祝福——祝愿欢乐——欢快
好像——似乎
七、反义词
痛苦——幸福恢复——断绝难——易
安居乐业——背井离乡敌人——朋友心疼——讨厌
敬爱——憎恶不料——果真
八、词语搭配
（1）动词搭配：
(淹没)田地 (冲毁)房屋（吸取）教训（恢复）生产
(治)水 (筑)坝 (挡)水 (带领)队伍 (抽出)人
（会）师（挑）粮 (爬)山 (写)字 (打)仗 (藏)扁担
（2）形容词搭配：
(无数)的灾难(安居乐业)的生活(整夜整夜)地研究
（清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节
（欢乐）的鼓点
九、词语归类
（1）千千万万（AABB）式的词语：多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小
（2）形容生活安定的词语：安居乐业天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、安土重迁、安生乐业、安生服业、政通人和
（3）形容路难走的词语：山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖
十、句子积累
1.名句：有志者时竟成。
——《后汉书》
志存当高远。
——《诫外生书》
有志不在年高。
——《传家宝》
2.比喻句：为了欢迎周总理，人们在地上萨满了凤凰花的花瓣，好像铺上了
鲜红的地毯。
十一、考点提示
1.熟读《大禹治水》，了解大禹如何治水，知道是一个为百姓做事专心致志、
不辞劳苦、不达目的决不罢休的人。
2.《朱德的扁担》，理解课文内容，体会朱德同志以身作则，与战士们同甘
共苦的高尚品质。
3.《难忘的泼水节》熟读课文，掌握“周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，
头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
”
这段中的外貌描写和动作描写。
体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。
课后小知识
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小学生每日名人名言
1、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
------卡耐基
2、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情. -------列宁
3、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书
籍就好像鸟儿没有翅膀。
-------莎士比亚
4、学习永远不晚。
-------高尔基
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。