最新教科版六年级科学上册《神奇的小电动机》教学课件
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神奇的小电动机 课件 教科版科学六年级上册
导线架
铁丝架
会
导线架
磁的相互作用
外壳
转子
电动机 后盖
电磁铁
会 改变磁铁的磁极 改变电池正负极的接法
磁
随堂训练
谢谢您的观看
2022年新版
铁芯
2.小电动机转动是各个部件共同工作的结果,这几部分是怎样相互作 用的?我们用一个实验装置来研究。
● 安装转子。 在小瓶子上套两根橡皮筋。把铁丝架和
导线架插进橡皮筋中固定。 把转子的电流换向器放在导线架上,另
一端的轴放在铁丝架上,要使转子能够灵活 转动而不被卡住。
● 让转子转动起来。 通过导线架给转子线圈通上电流,教科版源自学六年级上册2022年新版
第四单元 能量
6.神奇的小电动机
一、聚焦
在电动玩具车里都有小电 动机,接通电流,它就会转动, 驱动玩具车前进。
小电动机里面有什么?为 什么通电后它就会转动呢?
二、探索 1.拆开小电动机,观察它的构造。
转子上有线圈绕在铁芯上,它是个电磁铁吗?想办法验证你的猜想。 线圈
用一个磁铁靠近转子,转子转动了吗? 把磁铁拿开,转子还能转动吗?
● 改变转子的转动状态。 试一试,用两个磁铁会使转子转得更快吗? 试一试,怎样改变转子的转动方向?
三、研讨 我们知道在哪些地方用到了电动机?
四、拓展
电动机是利用电能产生动力的机器。 虽然它们大小悬殊、构造各异,但是工作 的基本原理是相同的:用电产生磁,利用 磁的相互作用推动转子转动。
教科版六年级科学上册3.5神奇的小电动机(教学课件)
随堂练习
一、填空题 1.转子实际上是( 电磁铁)。 2.磁铁与电磁铁的相互作用推动了(转子转动)。 3.小电动机换向器的作用是( 改变电流方向 )。 4.“V”形叉子起到的是( 刷子 )的作用。 5.在电动机外壳上有( 磁铁 )。
随堂练习
二、判断题 1.电动机是用电产生磁,利用磁的相互作用转 动的机器。( √ ) 2.转子相当于一块电磁铁。 ( √ ) 3.小电动机的转动方向与增加线圈的缠绕圈数 有关。 ( × )
新课学习
安装支架和电路
实验名称 实验器材
检验猜想(二)
安放转子 电池、橡皮圈、杯子、电线、胶带、 磁铁
实验步骤 把转子放在支架上;调节支架的位置, 使得转子能够转动而不滑下来。
新课学习
“V”形叉子它起 的是电刷的作用 。
检验猜想(三) 实验名称 让小电动机转子转动起来 实验器材 电池、橡皮圈、杯子、
试一试,用两个磁铁会使转子转得更 实验步骤 快吗?转动快慢与磁铁距离转子的远
近有关吗?怎样改变转子转动的方向?
我们的发现:
用两块磁铁增强磁性,转子就转
动得快;磁铁越靠近转子,转子转动
得越快。
+—
—+
同时翻转两块磁铁的面,或改变电池的正负
极接法都可以改变转子的转动方向。
课堂小结
电动机是用电产生动力的机 器。虽然大小悬殊,用途各异, 但工作的基本原理相同:用电产 生磁,利用磁的相互作用转动。
新课学习
猜测: 电流是沿着怎样的线路流过线圈的?
电池 后盖接线 电刷 换向器 线圈 换向器 电刷 后盖接线 电池
新课学习
小电动机的工作原理
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。 小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换 向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就 会自动改变。
教科版六年级科学上册 第6课:《神奇的小电动机》(课件)
1:安装转子。 在小瓶子上套两根橡皮筋。把铁丝
二、探索(2):研究小电动机工作的基本原理
2: 让转子转动起来。 通过导线架给转子线圈通上电流,
二、探索(2):研究小电动机工作的基本原理
3:改变转子的转动状态。 试一试,用两个磁铁会使转子转得 更快吗?试一试,怎样改变转子的转动 方向?
三、研讨:我们知道在哪些地方用到了电动机?
遥控赛车、模型飞机中的小电动机,电动自行车、 电风扇、起重机中的电动机......
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 练一练
一、选择题
1.电动机中的转子十分重要,转子中起到改变电流方向的结构叫做( A )。
A.换向器 B.线圈 C.铁芯 D.磁铁
2.小电动机能转动,是因为( A )。
A.电产生磁,利用磁的相互作用 B.磁的作用 C.磁产生电,利用电的作用 D.电池有磁性
D 3.C 4.A 5.D
3.小电动机工作时,能量转化过程主要是( C )。
A.动能转化为电能 B.电能转化为热能 C.电能转化为动能 D.电能转化成化 学能
4.小电动机里面,换向器的主要作用是( C )。
A.断开电流 B.改变电流的大小 C.接通电流并转换电流方向 D.接通电流并 改变电流大小
5.下列方法可以使小电动机转子转动速度加快的是( C )。
A.减少磁铁数量 B.减少线圈匝数 C.增加电池的数量 D.加接一个电动机
练一练
二、判断题
1.玩具车里面的小电动机是将电能转化为热能。( × )
2.拆开小电动机,可以看到它由外壳、转子和后盖三部分组成,其中转子由铁
芯和线圈等组成。( √ ) 3.换向器改变了线圈中的电流方向,从而使转子能持续不断地转动。( √ ) 4.小电动机的转子是电磁铁。( √ ) 5.不通电的小电动机也能吸引回形针,这是因为小电动机里有铁芯。( × )
二、探索(2):研究小电动机工作的基本原理
2: 让转子转动起来。 通过导线架给转子线圈通上电流,
二、探索(2):研究小电动机工作的基本原理
3:改变转子的转动状态。 试一试,用两个磁铁会使转子转得 更快吗?试一试,怎样改变转子的转动 方向?
三、研讨:我们知道在哪些地方用到了电动机?
遥控赛车、模型飞机中的小电动机,电动自行车、 电风扇、起重机中的电动机......
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 练一练
一、选择题
1.电动机中的转子十分重要,转子中起到改变电流方向的结构叫做( A )。
A.换向器 B.线圈 C.铁芯 D.磁铁
2.小电动机能转动,是因为( A )。
A.电产生磁,利用磁的相互作用 B.磁的作用 C.磁产生电,利用电的作用 D.电池有磁性
D 3.C 4.A 5.D
3.小电动机工作时,能量转化过程主要是( C )。
A.动能转化为电能 B.电能转化为热能 C.电能转化为动能 D.电能转化成化 学能
4.小电动机里面,换向器的主要作用是( C )。
A.断开电流 B.改变电流的大小 C.接通电流并转换电流方向 D.接通电流并 改变电流大小
5.下列方法可以使小电动机转子转动速度加快的是( C )。
A.减少磁铁数量 B.减少线圈匝数 C.增加电池的数量 D.加接一个电动机
练一练
二、判断题
1.玩具车里面的小电动机是将电能转化为热能。( × )
2.拆开小电动机,可以看到它由外壳、转子和后盖三部分组成,其中转子由铁
芯和线圈等组成。( √ ) 3.换向器改变了线圈中的电流方向,从而使转子能持续不断地转动。( √ ) 4.小电动机的转子是电磁铁。( √ ) 5.不通电的小电动机也能吸引回形针,这是因为小电动机里有铁芯。( × )
教科版六年级科学上册6 神奇的小电动机课件
物体的结构和它的功能相适应的,小电动机各个部件有什么作用呢?
拆解出的结构
组成
作用
后盖
电刷
接通电流
转子 铁芯、线圈、换向器
外壳 一对磁极相反的磁铁
2.小电动机的工作原理
小电动机转动是各个部件共同工作的结果, 如果只有电磁铁,它会不停地转动吗?
它的三个部件 是怎样相互作
用的呢?
实验步骤:
(1)在小瓶子上套两根橡皮筋,把铁丝架和导线插进橡皮筋 中固定。
(2)把转子的电流换向器放在导 线架上,另一端的轴放在铁丝 架上,使转子能够灵活转动而 不被卡住。
实验步骤:
(3)通过导线架给转子线圈通上电流, 观察转子是否转动起来。
(4)用一个磁铁靠近通电的转子,观 察转子是否转动起来。再把磁铁拿 开,观察转子是否还能转动。
第二步:让转子转动起来
①通过导线架给转子线圈通上电流,用 一个磁铁靠近转子,转子转动了吗?
电风扇
电钻
电梯
电动车
电动门
台扇 破壁机
滚筒洗衣机
抽油烟机
电 动 牙 刷
电冰箱
玩具赛车
电吹风
课堂达标
选一选
1.小电动机的转子相当于( B )块电磁铁。
A.1
B.3
C.4
2.小电动机的转动方向与( C )无关。
A.电池正负极连接方式 B.对着转子的磁铁的磁极
C.线圈缠绕的匝数
课堂达标
3.转子由铁芯、线圈和( B )组成。
能量
情境导入
电动玩具车是怎么动 起来的?
思考:小电动机里面有什么? 为什么通电后它就会转动呢?
探索研讨
1.小电动机的构造
• 小电动机有哪几部分组成? • 各部分有哪些部件?推测它们的作用。
六年级上册科学课件-3.5神奇的小电动机 |教科版 (共24张PPT)
给小电动机的结构和名称连线
小电动机里面有什么?
磁铁
铁芯 换向器 电刷
线圈
外壳
转子
接线
后盖
关键的结构!
=? 线圈 + 铁芯
电磁铁?
电流怎样流过线圈,让“电磁铁”工作的?
任务2. 小电动机工作电路中电流的 流向
按要求完成“课堂合作探究任务卡”中任务2 的内容(任务时间,3分钟)
线圈
接线1 电刷1
电动玩具里有小电动机,是它驱动小车前进的。
神奇的小电动机
小电动机为什么会转动?
最常见的小电动机
热身小试手: 2分钟内让小电动转动
要知道电动机的工作原理,得先了解它的结构
拆开观察吧
任务1.小电动机的结构
按要求完成“课堂合作探究任务卡”中任务1 的内容(任务时间,5分钟)
互动小游戏1: 随机抽1个小组
电刷2 接线2
换向器
电池 正极
电池 负极
猜想
小电动机为什么会转动?
小电动机转动是各个部件共同工作的结果。 小电动机转子的转动肯定与力的作用有关。 外壳上的磁铁与转子电磁铁是怎样相互作用呢?
检验我们的猜想
转子转动观察装置
转子
支撑
电刷
杆
接线
任务3.检验我们的猜想
实验步骤:
2.连接电路, 注意接线位置 1.转子装 到支架上 3.把钉书钉放转子上 ,看能否吸引
4.让转子转动
(用手稳住底座)
5.改变转子的 转动速度和方 向
我们的发现
使转子转动起来: 接通电路,用磁铁靠近转子
改变转子的快慢方法
磁铁远近 磁铁数量
改变转子的转动方向
电池接法 磁铁方向
换向器是怎样工作的?
小电动机里面有什么?
磁铁
铁芯 换向器 电刷
线圈
外壳
转子
接线
后盖
关键的结构!
=? 线圈 + 铁芯
电磁铁?
电流怎样流过线圈,让“电磁铁”工作的?
任务2. 小电动机工作电路中电流的 流向
按要求完成“课堂合作探究任务卡”中任务2 的内容(任务时间,3分钟)
线圈
接线1 电刷1
电动玩具里有小电动机,是它驱动小车前进的。
神奇的小电动机
小电动机为什么会转动?
最常见的小电动机
热身小试手: 2分钟内让小电动转动
要知道电动机的工作原理,得先了解它的结构
拆开观察吧
任务1.小电动机的结构
按要求完成“课堂合作探究任务卡”中任务1 的内容(任务时间,5分钟)
互动小游戏1: 随机抽1个小组
电刷2 接线2
换向器
电池 正极
电池 负极
猜想
小电动机为什么会转动?
小电动机转动是各个部件共同工作的结果。 小电动机转子的转动肯定与力的作用有关。 外壳上的磁铁与转子电磁铁是怎样相互作用呢?
检验我们的猜想
转子转动观察装置
转子
支撑
电刷
杆
接线
任务3.检验我们的猜想
实验步骤:
2.连接电路, 注意接线位置 1.转子装 到支架上 3.把钉书钉放转子上 ,看能否吸引
4.让转子转动
(用手稳住底座)
5.改变转子的 转动速度和方 向
我们的发现
使转子转动起来: 接通电路,用磁铁靠近转子
改变转子的快慢方法
磁铁远近 磁铁数量
改变转子的转动方向
电池接法 磁铁方向
换向器是怎样工作的?
教科版六年级科学上册课件:神奇的小电动机-课件
你玩过这些电动玩具吗?
它们是靠什么驱动前进的?
电动机
小电动机里面有什么?
外壳
转子
后盖
铁芯
线圈
换向器
电刷
观察
外壳内 有磁铁
构造
电动机的组成
1、外壳(有磁铁)
2、转子
3、后盖(有电刷)
换向器
线 圈
铁 芯
转子是一个电磁铁吗 ?
检验
换向器
从换向器向线圈通电,可以看到转子铁芯能吸起大头针。
小电动机转动的秘密
猜想
用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
原理
让转子在可见的状态下转动
验证
教材中的实验装置
改进后的实验装置
让小电动机转动起来
试一试:接通电流,转子转动了吗?
验证
改变小电动机转子的转动状态
探究
1、改变磁铁的远近,转子转动会有什么变化? 2、改变电池正负极接线,转子转动会有什么变化? 3、改变磁铁南北极位置,转子转动会有什么变化?
交 流
1、怎样做就可以让转子转起来? 2、怎样做可以让转子转得更快? 3、要改变转子的转动方向,可以怎样做?
给线圈通上电,产生磁;再用一块磁铁靠近转子,转子就能转动了。
磁铁越靠近转子,转子就转动越快。
改变磁铁南北极位置,或改变电池的正负极接线 都可以改变转子的转动方向。
哪些家用电器用到了电动机?
1、电动机里面有磁铁。( ) 2、改变电流大小不能改变转子转动的快慢。( ) 3、电动机是用电来工作的。( ) 4、小电动机的转子相当于是一个电磁铁通电后有磁性。( ) 5、小电动机的转子上只有两组线圈。 ( )
√(对的打√,错的打×)
应用
洗衣机
六年级上册科学课件第三单元 5.神奇的小电动机 教科版(共9张PPT)
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
3.电动机的工作原理
用电产生磁,利用磁的相互作用转动
•
16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月25日星期三12时48分44秒12:48:4425 August 2021
•
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午12时48分44秒下午12时48分12:48:4421.8.25
第三单元 能量
1.5 神奇的小电动机
在电动玩具车里有小电动机,是它驱动小车前进的。
1.小电动机里面有什么?
1、外壳(有磁铁)
电动机的组成:
2、转子
换向器 线圈 铁芯
3、后盖(有电刷)
电流是沿着怎样的线路流过线圈的?
电流流过的路线: 电池 → 后盖接线 → 电刷 → 换向器 → 线圈 → 换向器 → 电刷→后盖接线 →电池
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:48:4412:48:4412:488/25/2021 12:48:44 PM
•
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2512:48:4412:48Aug-2125-Aug-21
•
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。12:48:4412:48:4412:48Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2521.8.2512:48:4412:48:44August 25, 2021
最新教科版六年级科学上册《神奇的小电动机》优质教学课件
通电的转子之间的距离相同
实验现象
我们的发现
翻转两个磁铁的面靠近通电的转子
我的发现: 小电动机是依靠磁力转动的,它的功能是把电变 成了动力,即电产生了磁,在利用磁的相互作用 推动转子转动,达到提供动力的目的。
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习, 你有哪些收获?
结束语
大千世界,充满着无数的奥秘,希望同学们 能遇事独立,积极探索钻研,解决更多的难题。
第四单元 能量
第6课时 神奇的小电动机
为什么玩具小车能动起来? 它的里面有什么?
小电动机通电后为什么会转动呢? 今天我们就一起来研究一下神奇 的小电动机。
观察小电动机里有什么
拆开小电动机观察,它有几个部分?各部分有什么零 件?
想一想
转子的构造和我们前面所研究 的电磁铁很像,它是不是电磁 铁呢?怎样验证猜想?
实验步骤:
1、安装支架和电路。在倒扣的杯子上套两根橡皮筋。把一 个铁丝架插进橡皮筋,安装在杯子上。把两根电线用胶带缠 在一起,一端线头分开成“V”字形,另一端插入橡皮筋固定。
实验步骤:
2、把电线与电池、开关连接起来,把转子放在支架上, 调节支架位置,使转子能够转动而不会滑下来。
3、给转子线圈接通电流,观察转子是否能转动起来。
课后作业
1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题.
演示完毕 感谢聆听
实验步骤:
4、把一个磁铁放在转子一侧后,观察转子是否 能转动起来。
5、将两个磁铁的不同磁极相对缓慢地靠近 通电的转子,观察转子转动速度有何变化。
6、翻转两个磁铁重复实验步骤5,观察有何变化。
我的记录表
实验步骤 不用磁铁,直接通电 用一个磁铁靠近通电的转子
将两个磁铁的不同磁极相对缓慢地 靠近通电的转子,并且两个磁铁与
实验现象
我们的发现
翻转两个磁铁的面靠近通电的转子
我的发现: 小电动机是依靠磁力转动的,它的功能是把电变 成了动力,即电产生了磁,在利用磁的相互作用 推动转子转动,达到提供动力的目的。
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习, 你有哪些收获?
结束语
大千世界,充满着无数的奥秘,希望同学们 能遇事独立,积极探索钻研,解决更多的难题。
第四单元 能量
第6课时 神奇的小电动机
为什么玩具小车能动起来? 它的里面有什么?
小电动机通电后为什么会转动呢? 今天我们就一起来研究一下神奇 的小电动机。
观察小电动机里有什么
拆开小电动机观察,它有几个部分?各部分有什么零 件?
想一想
转子的构造和我们前面所研究 的电磁铁很像,它是不是电磁 铁呢?怎样验证猜想?
实验步骤:
1、安装支架和电路。在倒扣的杯子上套两根橡皮筋。把一 个铁丝架插进橡皮筋,安装在杯子上。把两根电线用胶带缠 在一起,一端线头分开成“V”字形,另一端插入橡皮筋固定。
实验步骤:
2、把电线与电池、开关连接起来,把转子放在支架上, 调节支架位置,使转子能够转动而不会滑下来。
3、给转子线圈接通电流,观察转子是否能转动起来。
课后作业
1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题.
演示完毕 感谢聆听
实验步骤:
4、把一个磁铁放在转子一侧后,观察转子是否 能转动起来。
5、将两个磁铁的不同磁极相对缓慢地靠近 通电的转子,观察转子转动速度有何变化。
6、翻转两个磁铁重复实验步骤5,观察有何变化。
我的记录表
实验步骤 不用磁铁,直接通电 用一个磁铁靠近通电的转子
将两个磁铁的不同磁极相对缓慢地 靠近通电的转子,并且两个磁铁与
(六上)科学PPT课件-神奇的小电动车教科版(20张)精选全文完整版
神奇的小电动机
在哪里看见过小电动机?
在哪里看见过小电动机?
原来这些玩具里面有一个小电动机!
“
”
这些物体是靠什么运行的呢?
小电动机-外壳
外壳
磁铁
小电动机-转子
铁芯
线圈
换向器
小电动机-后盖
后盖
电刷
电动机的组成
1、外壳(有磁铁)
2、转子
3、后盖(有电刷)
换向器
线 圈
铁 芯
电刷
后盖接线
×
√
√
√
√
√
1、可以加快小电动机转子转动速度的( )。 A、用两个磁铁 B、减少线圈的圈数 C、减少电池的数量2、小电动机的转动方向与( )无关。 A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极 C 、增加线圈缠绕的圈数
A
选择题
C
3、小电动机在工作时把( )。A、化学能转化成机械能 B、机械能转化成了电能 C、电能转化成了机械能4、小电动机的基本原理是电产生磁,利用( )相互作用转动的。 A 、机械能 B、热能 C 、磁极5、一块断的磁铁( )。 A、有南北极 B、只有南极 C、只有北极来自后盖接线换向器
线圈
小电动机转动的秘密 接通电源后,电流依次流过电刷、换向器,此时线圈中有电流通过,使线圈产生磁性,这个磁性与外壳里的磁铁相互吸引或排斥,使转子不停地转动。
……
我们的材料
如何组装我们的小电动机
实验小要求:
我们做个小总结:
电动机的由外壳、转子、后盖 三部分组成。
电动机的工作原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
判 断
1、小电动机里的转子铁芯上绕了很多线圈。( )2、小电动机的转子相当于是一个电磁铁通电后有磁性( )3、小电动机的转子上只有两组线圈。( )4、小电动机在转动过程中电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。( )5、小电动机里的电刷和换向器的作用是,既接通转子中的电磁铁又改变电流的方向。( )6、小电动机的转子的速度是可以改变的。( )
教科版小学科学六年级上册《神奇的小电动机》课件
旋转时电流发生改变 电磁铁(转子)磁极改变 转子吸引,排斥,再吸引,再排斥
转子不停旋转
研讨
做好《能量从哪里来》一课学习准备
小电动机、导线、 发光二极管、小指南针
聚焦
玩具车是怎么运动起来的?
聚焦
玩具车是怎么运动起来的?
1.电动机转动 2.驱动齿轮车轴转动 3.玩具车前进
观察:小电动机的构造
观察:小电动机的构造
观察:小电动机的构造
观察:小电动机的构造
观察:小电动机的构造
1.轴为什么转? 2.里面有什么?
观察:小电动机的构造
外壳
转子
塑料帽
观察:小电动机的构造
减小磁铁和线圈距离
Байду номын сангаас
增加电池个数
转子速度变快
增加磁铁个数
探究:电动机工作的原理
猜想:转子转动方向和什么有关?
探究:电动机工作的原理
猜想:转子转动方向和什么有关?
探究:电动机工作的原理
磁铁的磁极
决定
转子转动方向
电池正负极
探究:电动机工作的原理
换向器
探究:电动机工作的原理
正极
接 触
负极
换向器
探究:电动机工作的原理
课堂总结
通过这节课的学习,我们知道了解了小电动机的构造, 知道小电动机是利用电产生动力的机器,它的基本工作 原理是用电产生磁,利用磁的相互作用推动转子转动。
板书设计
作业布置
有兴趣的同学可以查阅有关电动机的 资料,了解更多关于电动机的知识。
神奇的小电动机
六年级 科学
聚焦
玩具车是怎么运动起来的?
观察:外壳 里有什么?
观察:小电动机的构造
转子不停旋转
研讨
做好《能量从哪里来》一课学习准备
小电动机、导线、 发光二极管、小指南针
聚焦
玩具车是怎么运动起来的?
聚焦
玩具车是怎么运动起来的?
1.电动机转动 2.驱动齿轮车轴转动 3.玩具车前进
观察:小电动机的构造
观察:小电动机的构造
观察:小电动机的构造
观察:小电动机的构造
观察:小电动机的构造
1.轴为什么转? 2.里面有什么?
观察:小电动机的构造
外壳
转子
塑料帽
观察:小电动机的构造
减小磁铁和线圈距离
Байду номын сангаас
增加电池个数
转子速度变快
增加磁铁个数
探究:电动机工作的原理
猜想:转子转动方向和什么有关?
探究:电动机工作的原理
猜想:转子转动方向和什么有关?
探究:电动机工作的原理
磁铁的磁极
决定
转子转动方向
电池正负极
探究:电动机工作的原理
换向器
探究:电动机工作的原理
正极
接 触
负极
换向器
探究:电动机工作的原理
课堂总结
通过这节课的学习,我们知道了解了小电动机的构造, 知道小电动机是利用电产生动力的机器,它的基本工作 原理是用电产生磁,利用磁的相互作用推动转子转动。
板书设计
作业布置
有兴趣的同学可以查阅有关电动机的 资料,了解更多关于电动机的知识。
神奇的小电动机
六年级 科学
聚焦
玩具车是怎么运动起来的?
观察:外壳 里有什么?
观察:小电动机的构造
【精选】六年级上册科学课件-3.5神奇的小电动机 |教科版 (共20张PPT)
2、怎样做可以让转子转得更快?
磁铁越靠近转子,转子就转动越快。
3、要改变转子的转动方向,可以怎样做?
改变磁铁南北极位置,或改变电池的正负极接线 都可以改变转子的转动方向。
14
应用 哪些家用电器用到了电动机?
洗衣机
电风扇
油烟机 豆浆1机5
应用 哪些家用电器用到了电动机?
电磁炉(转盘)
电吹风
电动自行车
《神奇的小电动机》
1
你玩过这些电动玩具吗 它们是靠什么驱动前进的?
2
构造
外壳
有磁铁
小电 动机
后盖
电刷
转子
铁芯 线圈 换向器
3
检验
转子是一个电磁铁吗 ?
换向器
从换向器向线圈通电,可以看 到转子铁芯能吸起大头针。
说明转子就是电磁铁。
4
观察
电流是沿着怎样的路线流 过线圈的
电刷
换向器
电 刷
电池 线圈 电池
A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极
C 、增加线圈缠绕的圈数 19
课堂 检测
5、小电机中换向器的作用是( A )
A 改变电流方向 B 调节电机转动速度 C 开关电机
6、电动机是( B)的机器。
A.动力产生磁 B.电产生动力 C.磁产生电
20
电剃须
16
课堂总结
1、转子实际上是电磁铁 。 2、玩具小电动机的功能是把
电变成了动力。 圈3数、我磁们,的磁铁发力现与:线电。圈磁圈数铁的,相磁互力 作;用线圈
推动了转子转动多 。 大
17
课堂 检测
一、判断题(对的打√,错的打×)
1、电动机里面有磁铁。( √)
2、改变电流大小不能改变转子转动的快慢。
磁铁越靠近转子,转子就转动越快。
3、要改变转子的转动方向,可以怎样做?
改变磁铁南北极位置,或改变电池的正负极接线 都可以改变转子的转动方向。
14
应用 哪些家用电器用到了电动机?
洗衣机
电风扇
油烟机 豆浆1机5
应用 哪些家用电器用到了电动机?
电磁炉(转盘)
电吹风
电动自行车
《神奇的小电动机》
1
你玩过这些电动玩具吗 它们是靠什么驱动前进的?
2
构造
外壳
有磁铁
小电 动机
后盖
电刷
转子
铁芯 线圈 换向器
3
检验
转子是一个电磁铁吗 ?
换向器
从换向器向线圈通电,可以看 到转子铁芯能吸起大头针。
说明转子就是电磁铁。
4
观察
电流是沿着怎样的路线流 过线圈的
电刷
换向器
电 刷
电池 线圈 电池
A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极
C 、增加线圈缠绕的圈数 19
课堂 检测
5、小电机中换向器的作用是( A )
A 改变电流方向 B 调节电机转动速度 C 开关电机
6、电动机是( B)的机器。
A.动力产生磁 B.电产生动力 C.磁产生电
20
电剃须
16
课堂总结
1、转子实际上是电磁铁 。 2、玩具小电动机的功能是把
电变成了动力。 圈3数、我磁们,的磁铁发力现与:线电。圈磁圈数铁的,相磁互力 作;用线圈
推动了转子转动多 。 大
17
课堂 检测
一、判断题(对的打√,错的打×)
1、电动机里面有磁铁。( √)
2、改变电流大小不能改变转子转动的快慢。
教科版小学六年级科学上册第四单元第六课《神奇的小电动机》教学课件
神奇的小电动机
想一想
为什么玩具小车能动起来?它的里面有什么?
研讨
小电动机通电后为什么会转动呢?今天我们就一起来研究 一下神奇的小电动机。
观察小电动机
拆开小电动机观察,它有几个部分?各部分有什么零件?
电机部分
外壳
转子
后盖
各部分零件 外壳内磁铁 铁芯、线圈、换向器 电刷
想一想
转子的构造和我们前面所研究的电 磁铁很像,它是不是电磁铁呢?怎样验 证猜想?换向器的作用是什么呢?
记录表
实验步骤 不用磁铁,直接通电 用一个磁铁靠近通电的转子
实验现象 我们的发现Fra bibliotek将两个磁铁的不同磁极相对缓慢 地靠近通电的转子,并且两个磁铁与 通电的转子之间的距离相同。
翻转两个磁铁的面靠近通电的转子
实验目的
小电动机是依靠磁力转动的,它的功能是把电变成了动力, 即电产生了磁,在利用磁的相互作用推动转子转动,达到提供 动力的目的。
自制小电动机
实验步骤
2、把电线与电池、开关连接起来,把转子放在支架上,调 节支架位置,使转子能够转动而不会滑下来。
3、给转子线圈接通电流,观察转子是否能转动起来。
实验步骤
4、把一个磁铁放在转子一侧后,观察转子是否能转动起来。 5、将两个磁铁的不同磁极相对缓慢地靠近通电的转子,观 察转子转动速度有何变化。 6、翻转两个磁铁重复实验步骤5,观察有何变化。
实验检验方案
① 转子转动后靠近大头针,观察大头针能否被吸起。 ② 小磁针靠近通电转子铁芯,观察小磁针是否发生偏转。
探究小电动机转动的原理
实验材料:橡皮筋、杯子、胶带、导线、电池、电池盒、磁 铁、一个铁丝架等。
实验猜想:小电动机是依靠磁力转动的。
想一想
为什么玩具小车能动起来?它的里面有什么?
研讨
小电动机通电后为什么会转动呢?今天我们就一起来研究 一下神奇的小电动机。
观察小电动机
拆开小电动机观察,它有几个部分?各部分有什么零件?
电机部分
外壳
转子
后盖
各部分零件 外壳内磁铁 铁芯、线圈、换向器 电刷
想一想
转子的构造和我们前面所研究的电 磁铁很像,它是不是电磁铁呢?怎样验 证猜想?换向器的作用是什么呢?
记录表
实验步骤 不用磁铁,直接通电 用一个磁铁靠近通电的转子
实验现象 我们的发现Fra bibliotek将两个磁铁的不同磁极相对缓慢 地靠近通电的转子,并且两个磁铁与 通电的转子之间的距离相同。
翻转两个磁铁的面靠近通电的转子
实验目的
小电动机是依靠磁力转动的,它的功能是把电变成了动力, 即电产生了磁,在利用磁的相互作用推动转子转动,达到提供 动力的目的。
自制小电动机
实验步骤
2、把电线与电池、开关连接起来,把转子放在支架上,调 节支架位置,使转子能够转动而不会滑下来。
3、给转子线圈接通电流,观察转子是否能转动起来。
实验步骤
4、把一个磁铁放在转子一侧后,观察转子是否能转动起来。 5、将两个磁铁的不同磁极相对缓慢地靠近通电的转子,观 察转子转动速度有何变化。 6、翻转两个磁铁重复实验步骤5,观察有何变化。
实验检验方案
① 转子转动后靠近大头针,观察大头针能否被吸起。 ② 小磁针靠近通电转子铁芯,观察小磁针是否发生偏转。
探究小电动机转动的原理
实验材料:橡皮筋、杯子、胶带、导线、电池、电池盒、磁 铁、一个铁丝架等。
实验猜想:小电动机是依靠磁力转动的。
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安装支架
安放转子
连接电路
让小电动机转子转动起来 改变小电动机转子的转动状态
• 小电动机的各部分都发挥了什么作用?
电动机工作的基本原理: 用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
课堂练习
• 判断题 • 1.小电动机里的转子铁芯上绕着很多线圈。
(√ )
• 2.小电动机的转子是一个电磁铁,通上电能产生磁性。( √ )
但电动机工作的基本原理都是 用电产生磁,利用磁之间的 相互作用转动 。
2. 换向器 的作用是接通电流并转换电流方向。 3.电动玩具车是车里的 小电动机 带动小车前进的。
神奇的小电动机
1.可以加快小电动机转子转动速度的是( A )。
A.用两个磁铁 B.减少线圈的圈数 C.减少电池的数量
2.小电动机的转动方向与( C )无关。
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习惯,只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
检验我们的猜想(详细步骤可参照书59面)
"V"字形电线相当于 电动机的那一部分?
安装支架
安放转子
连接电路
给转子线圈通上电流,转子转动了吗?
还要怎么做转子才能转动起来?
连接电路
让小电动机转子转动起来
改变小电动机转子的转动状态
试一试,用两个磁铁会使转子转得更快吗?
检验我们的猜想(详细步骤可参照书59面)
1、今天的学习结束,你收获了什么?
2、引导学生归纳本课知识重点。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能够 帮助到你,促进我们共同进步。
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
看着铁芯和线圈,你想到了什么?
铁芯
线圈
换向器
转子的铁芯上绕着许多组线圈。转子 是个电磁铁,通上电能产生磁性。
电刷和换向器的作用是接通电流并转 换电流的方向。
小电动机的电流方向
电池—后盖接线—电刷—换向器— 线圈—换向器—电刷—后盖接线—电池
猜想——小电动机为什么会转动?
小电动机转动是各个部件共同工作的结果。 小电动机转子的转动肯定与力的作用有关。 外壳上的磁铁与转子电磁铁是怎样相互作用呢?
• 3.小电动机的转子上只有一组线圈。 (
吸”,小电动机就转动起来了(。√ )
• 5.小电动机里电刷和换向器的作用是,既接通转子中的电磁铁,又改
变电流方向。 ( √ )
神奇的小电动机
1.电动机是用 电 产生 动力 的机器,它由外壳、换向器 铁芯 、 线圈 电刷组成,虽然大小悬殊,用途各异,
教科版六上《能量》单元
5.神奇的小电动机
什么驱动了四驱车?
谁能解释?
小电动机里面有什么,为什么通上电会转动?
你知道小电动机里有什么?
小电动机里面有什么
换向器是由三个 环状的小金属片构成 的圆柱,它的作用是 接通电流并转换电流 的方向。
小电动机在转动的 过程中,电刷依次接 触换向器的三个金属 环,通过转子线圈的 电流方向就会自动改 变。
A .改变电流的方向 B.改变转子磁铁的磁极 C .增加线圈缠绕的圈数
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
课后反思