《华南虎》1精品PPT课件
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华南虎ppt课件
华南虎面临的威胁和挑战
栖息地丧失
疾病和寄生虫
随着人类活动的不断扩张，华南虎的 栖息地遭受严重破坏，导致其生存空 间越来越小。
由于生活在动物园的环境中，华南虎 容易感染疾病和寄生虫，对其健康构 成威胁。
近亲繁殖
由于华南虎数量稀少，不同种群间的 基因交流受限，近亲繁殖现象严重， 导致其后代遗传多样性降低。
生物多样性
除了华南虎，该地区还生 活着其他珍稀动物，如金 丝猴、长臂猿等。
保护工作的主要措施和成效
01
02
03
04
生态恢复
通过植树造林、水土保持等措 施，恢复和保护了华南虎的生
态环境。
科学研究
设立了华南虎研究基地，对华 南虎的生态习性、繁殖等进行
深入研究。
监测与巡护
定期进行野外巡护，监测华南 虎的数量和健康状况，及时发
现并处理威胁。
社区参与
与当地社区合作，开展宣传教 育活动，提高居民的保护意识
。
存在的问题和改进方向
资金不足
保护工作需要大量的资 金支持，目前资金来源
有限。
人员配备
需要更多的专业人员参 与保护工作，提高保护
效率。
法律法规
现有法律法规对野生动 物保护的规定不够完善 ，需要加强立法工作。
国际合作
加强与国际组织的合作 ，引进先进的保护技术
。
生态平衡
华南虎的捕食行为有助于控制草食 性动物的数量，从而维护生态平衡 。
生物多样性
华南虎的存在丰富了生物多样性， 为生态系统的稳定和健康提供了保 障。
02 华南虎的生存状况
华南虎的数量和分布现状
数量稀少
目前全球仅存的华南虎数量非常稀少 ，据估计仅有几十只。
语文：6.28《华南虎》课件(1)(新人教版七年级下册)
（选择一个角色用第一人称写一段话）
再次诵读诗歌，体会诗 中最能震慑人心、表现主题 的诗句。
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息也使得她对今天晚上有了壹份期待，果然不出她的意料，爷就真的来到了她的霞光苑。两人先是说了说爷早上走了以后发生的闺名的 事情，本来她也是想借机会试探壹下爷，对于这个出口成章的天仙妹妹，该会是怎么壹个反应，是惊讶，是赞赏，是夸奖，还是……。 实际上全都不是，爷居然对那个丫头嗤之以鼻！那个丫头估计永远也想不到吧，爷居然对她是壹副不屑壹顾、嗤之以鼻的神情！对于爷 的这个反应虽然出乎意料，但是她实在是太满足了，不过，也就满足了那么壹小会儿。唉，这个年妹妹，也还真就是壹个丫头，虽然自 己这么处心积虑地算计着她，可是，怎么好像又有点儿怜惜起她来了？估计昨天还跟她的娘亲撒着娇，说着不想嫁人之类的话，今天就 已经是这王府的侧福晋了。唉。“爷，妾身有壹件事情，需要禀报您壹下。”“什么事情？”“明天，按规制，您和冰凝妹妹需要到宫 里跟额娘行礼和请安，您看安排在什么时候方便？”王爷这回娶的是侧福晋，如果是大婚，成礼后，新婚夫妇是要向皇上和额娘――德 妃娘娘行三拜九叩大礼。这些礼制，王爷和雅思琦可是全部都进行过壹遍的。但是这回娶的是侧福晋，这些礼制就全免了，只需要向皇 上和德妃娘娘行壹拜三叩之礼即告礼成。王爷以为雅思琦有什么大事情呢，原来是这件，于是他想也没有想地回答道：“明天你陪着过 去就行了，正好你也给额娘去请个安。”“爷不过去吗？”“爷还要上朝呢？”“那给娘娘行完礼，妾身等爷……”“不用等了，不知 道明天还有什么事情，你们请完安，自己回府吧。”“爷，您以前都是……”“以前是以前，现在是现在。”“可是，爷这才新婚，额 娘壹定盼着爷和妹妹恩爱无比的样子，爷要是连面都不露壹下，凭白地再让额娘担心呢。”“爷还要再说几遍？福晋！”雅思琦早就料 到是这个结果，所以才会这么放心大胆地劝着爷，以期充分体现出她的大度和宽容，这么大好的表现机会为什么不抓住呢？不过，她也 懂得见好就收的道理，现在爷已经到了忍耐的边缘，她不能再演得过火，过犹不及的道理她更是清楚。“妾身知错了。爷，现在您要安 置吗？”“不了，福晋这些天连日操劳，明天还要去宫里给额娘请安，你早些歇息吧。”“爷……”“福晋还有什么事情吗？”“妾 身……”“你要是没有什么事情，爷先走了。”雅思琦无奈，只得和红莲两人将爷送到了院门口，待爷转身走后，她向红莲示意了壹下 就返回了后院，红莲心领神会地壹直等在外面。没壹会儿，红莲回到房里，走上前来，小声地对雅思琦说道：“回禀福晋，爷向李侧福 晋院子方向走了。”第壹卷 第七十三章 婆婆吟雪和月影早早就起来，今天丫鬟要去给婆婆－－德妃娘娘行礼请安，这么重大的事情， 千万不能
再次诵读诗歌，体会诗 中最能震慑人心、表现主题 的诗句。
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息也使得她对今天晚上有了壹份期待，果然不出她的意料，爷就真的来到了她的霞光苑。两人先是说了说爷早上走了以后发生的闺名的 事情，本来她也是想借机会试探壹下爷，对于这个出口成章的天仙妹妹，该会是怎么壹个反应，是惊讶，是赞赏，是夸奖，还是……。 实际上全都不是，爷居然对那个丫头嗤之以鼻！那个丫头估计永远也想不到吧，爷居然对她是壹副不屑壹顾、嗤之以鼻的神情！对于爷 的这个反应虽然出乎意料，但是她实在是太满足了，不过，也就满足了那么壹小会儿。唉，这个年妹妹，也还真就是壹个丫头，虽然自 己这么处心积虑地算计着她，可是，怎么好像又有点儿怜惜起她来了？估计昨天还跟她的娘亲撒着娇，说着不想嫁人之类的话，今天就 已经是这王府的侧福晋了。唉。“爷，妾身有壹件事情，需要禀报您壹下。”“什么事情？”“明天，按规制，您和冰凝妹妹需要到宫 里跟额娘行礼和请安，您看安排在什么时候方便？”王爷这回娶的是侧福晋，如果是大婚，成礼后，新婚夫妇是要向皇上和额娘――德 妃娘娘行三拜九叩大礼。这些礼制，王爷和雅思琦可是全部都进行过壹遍的。但是这回娶的是侧福晋，这些礼制就全免了，只需要向皇 上和德妃娘娘行壹拜三叩之礼即告礼成。王爷以为雅思琦有什么大事情呢，原来是这件，于是他想也没有想地回答道：“明天你陪着过 去就行了，正好你也给额娘去请个安。”“爷不过去吗？”“爷还要上朝呢？”“那给娘娘行完礼，妾身等爷……”“不用等了，不知 道明天还有什么事情，你们请完安，自己回府吧。”“爷，您以前都是……”“以前是以前，现在是现在。”“可是，爷这才新婚，额 娘壹定盼着爷和妹妹恩爱无比的样子，爷要是连面都不露壹下，凭白地再让额娘担心呢。”“爷还要再说几遍？福晋！”雅思琦早就料 到是这个结果，所以才会这么放心大胆地劝着爷，以期充分体现出她的大度和宽容，这么大好的表现机会为什么不抓住呢？不过，她也 懂得见好就收的道理，现在爷已经到了忍耐的边缘，她不能再演得过火，过犹不及的道理她更是清楚。“妾身知错了。爷，现在您要安 置吗？”“不了，福晋这些天连日操劳，明天还要去宫里给额娘请安，你早些歇息吧。”“爷……”“福晋还有什么事情吗？”“妾 身……”“你要是没有什么事情，爷先走了。”雅思琦无奈，只得和红莲两人将爷送到了院门口，待爷转身走后，她向红莲示意了壹下 就返回了后院，红莲心领神会地壹直等在外面。没壹会儿，红莲回到房里，走上前来，小声地对雅思琦说道：“回禀福晋，爷向李侧福 晋院子方向走了。”第壹卷 第七十三章 婆婆吟雪和月影早早就起来，今天丫鬟要去给婆婆－－德妃娘娘行礼请安，这么重大的事情， 千万不能
《华南虎》ppt
背景简介
这首诗作于1973年6月，正是“十年动乱” 期间。诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。 一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪 破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的 形象强烈地触动了诗人的情思，回到干校后， 他就写下了这首《华南虎》。
诗人以华南虎作为象征，表现的 是自己在困境中不屈的人格和对自由 的渴望。
预习检查，你会读吗？
栅栏 zhàlan斑斓 bānlán 抽搐 chōuchù 趾爪 zhǐzhuǎ 铰掉 jiǎodiào 沟壑 gōuhè 不羁 bùjī 鲜血 xiānxuè 血淋淋 xiě lín lín
默读课文，根据诗句回答下列问题 1、课文中的华南虎处境 如何？ 这只美丽而强健 的华南虎，被囚禁于 人类的牢笼之中，远 离了山林。
默读课文，根据诗句回答下列问题
6.我羞愧地离开了动物园。
(在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞 愧”?)
“我”也作为庸俗大众中的一员，来 “观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前， 感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。
默读课文，根据诗句回答下列问题 7、为什么“我看见了火焰似的斑纹和 火焰似的眼睛……”？ 这是在表现华南虎对自由的火一 般的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发 的充满野性的炽热生命力。
向往自由、追求独立
尊严被践踏
灰灰的水泥墙壁上，有一道一道的血淋淋的沟壑
不屈压迫，勇于抗争
默读课文，根据诗句回答下列问题
3、对华南虎，“观众”和“我”各持什么态 度？你对“我”和众人的行为有怎样的评价？ “观众”这是一个没有独立的人格和自 我意识的群体。是冷漠、愚昧、市侩，有 时还会助纣为虐的群体的真实写照。 “我”良知未泯，从华南虎身上我感 到一种沉寂在内心深处的精神力量，灵魂 被震撼而觉醒。
《华南虎》课件
野生华南虎的保护现状
保护工作之难
众所周知的是，华南虎的数量已经骤减，迫切需要 采取积极的措施来保护这一珍稀物种。
现状的变化
根据目前的报告，目前野外仍没有观测到华南虎。 但也有报道称，在一些动物园等地方，还存在一些 华南虎的繁殖行为。
华南虎在动物保护领域的意义
华南虎意味着更多的野生保护希望，保护华南虎，有助于提高人们的环保意 识和科学素质，进一步推动生态文明建设。
行动习性
华南虎具有隐蔽性和警觉性强、 攀爬能力强、游泳能力好等生物 特点。
华南虎在历史上的地位和现状
1 历史地位
华南虎曾是汉族贵族的狩猎猎物，也是中国文化中重要的象征和代表。
2 现状
20世纪80年代，华南虎零星出现在保护站的相机上，是华南虎仅存的证据。目前，华南 虎已经被宣布灭族。
华南虎的生活习性和行为特点
华南虎的传统文化含义
神话传说
华南虎在中国古代文化中有着 诸多的神话和传说，有着非常 重要的地位。
守护之物
在中国文化中，虎代表着勇气、 力量、威士、荣耀和权威等等 众多的含义。
文化旅游
华南虎盛产地区常常成为人们 了解中国传统文化、旅游休闲 的目的地之一。假如没有华南 虎来作为中国宝藏之一，这个 国家将会失去很多珍贵的文化 遗产。
华南虎的繁殖生态学
家庭结构
华南虎为性成熟晚的哺乳动物， 一对成年雄性和雌性的区域活动 范围通常重叠。
繁殖方式
华南虎每年约3月至4月间交配， 妊娠期为103~108天，每胎可产 1~5只。
年龄期
华南虎出生后一般要接受母亲的 哺乳和呵护，一岁左右会独立生 活，当它们长到三四岁时，称为 成年华南虎。
华南虎与当地居民的关系
加大人工繁殖力度
《华南虎》ppt
华 南 虎
牛 汉
华南虎:中国特有珍稀虎种、国家一 级保护动物。在自然界是顶极动物。 由于栖息空间缩小、过度捕猎等原 因，目前总数不足40只，这意味着 华南虎比大熊猫更稀少、更珍贵， 面临灭绝的危险。国际自然保护联 盟把华南虎列在世界十大濒危物种 首位、最优先保护的虎种。
走近作者：
牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县 人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要 成员。1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的 拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从 事强制性劳动。70年代初，创作了不少诗歌作品， 其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》 《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》 《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓 和羽毛》等。
诗人写的仅仅是一只困境中的华 南虎吗？
诗人写的不仅仅是一只困境中的虎。 华南虎象征不屈的生命、执著的灵魂。 诗人以华南虎作为象征，表现的是自己 在困境中不屈的人格和对自由的渴望。
这首诗具有浓厚的象征意义。华南虎及“铁笼”分 别象征什么？“观众”代表什么?
所谓象征，就是通过某一特定的具体形象间接 地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。
默读课文，根据诗句回答下列问题
6.我羞愧地离开了动物园。
(在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞 愧”?)
“我”也作为庸俗大众中的一员，来 “观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前， 感到了7、为什么“我看见了火焰似的斑纹和 火焰似的眼睛……”？ 这是在表现华南虎对自由的火一 般的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发 的充满野性的炽热生命力。
默读课文，根据诗句回答下列问题
4、作为对华南虎“专政”的工具，“铁栅栏”“铁 笼”“灰灰的水泥墙壁”，有何象征意义？
是人类制造出来的色彩阴暗、冰冷无情 的囚具。它禁锢自由、代表邪恶。
牛 汉
华南虎:中国特有珍稀虎种、国家一 级保护动物。在自然界是顶极动物。 由于栖息空间缩小、过度捕猎等原 因，目前总数不足40只，这意味着 华南虎比大熊猫更稀少、更珍贵， 面临灭绝的危险。国际自然保护联 盟把华南虎列在世界十大濒危物种 首位、最优先保护的虎种。
走近作者：
牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县 人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要 成员。1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的 拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从 事强制性劳动。70年代初，创作了不少诗歌作品， 其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》 《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》 《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓 和羽毛》等。
诗人写的仅仅是一只困境中的华 南虎吗？
诗人写的不仅仅是一只困境中的虎。 华南虎象征不屈的生命、执著的灵魂。 诗人以华南虎作为象征，表现的是自己 在困境中不屈的人格和对自由的渴望。
这首诗具有浓厚的象征意义。华南虎及“铁笼”分 别象征什么？“观众”代表什么?
所谓象征，就是通过某一特定的具体形象间接 地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。
默读课文，根据诗句回答下列问题
6.我羞愧地离开了动物园。
(在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞 愧”?)
“我”也作为庸俗大众中的一员，来 “观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前， 感到了7、为什么“我看见了火焰似的斑纹和 火焰似的眼睛……”？ 这是在表现华南虎对自由的火一 般的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发 的充满野性的炽热生命力。
默读课文，根据诗句回答下列问题
4、作为对华南虎“专政”的工具，“铁栅栏”“铁 笼”“灰灰的水泥墙壁”，有何象征意义？
是人类制造出来的色彩阴暗、冰冷无情 的囚具。它禁锢自由、代表邪恶。
《华南虎》ppt课件PPT课件
在历史上，华南虎曾经是人们捕猎的重要对象，其皮毛和骨骼被用作药材和装饰 品。此外，华南虎的栖息地也受到人类活动的破坏，导致其数量逐渐减少。
随着人们对生态环境的认识不断提高，华南虎的保护逐渐受到重视。目前，中国 已经建立了多个自然保护区，以保护华南虎及其栖息地。同时，政府也加强了对 野生动物的保护和监管，以期恢复华南虎种群数量。
华南虎的恢复计划与展望
繁殖计划
通过人工繁殖和野化训练，增 加华南虎的数量，提高其适应
野外生存的能力。
生态廊道建设
建设生态廊道，促进华南虎栖 息地的连通性，为其迁移和扩 散提供便利。
公众教育和宣传
加强公众对华南虎保护重要性 的认识，提高公众参与保护的 意识和积极性。
长期监测与评估
对华南虎的保护和恢复工作进行长 期监测和评估，及时调整和完善保 护措施，确保其长期生存和发展。
动中来。
政府、企业和民间组织应该加强 合作，共同推进华南虎的保护工
作。
我们应该呼吁国际社会关注华南 虎的生存状况，加强国际合作，
共同为保护华南虎而努力。
THANKS
感谢观看
华南虎的习性
食性
华南虎是典型的肉食动物，以野猪、 鹿、狍等有蹄类动物为主食，也捕食 其他小型哺乳动物、鸟类和两栖动物 。
行为特点
华南虎是独居动物，活动范围广，行 动敏捷，善于攀爬和游泳，具有强烈 的地盘意识。
华南虎的繁殖与保护
繁殖
华南虎繁殖期不固定，雌虎每2-3年繁殖一次，每次产仔2-4只，初生幼仔体重约为1公斤。
03
华南虎的生态环境
华南虎的栖息地
华南虎的栖息地主要分布在中国的中部和南部地区，包括江 西、湖南、广东、广西、福建等省份的部分山区和丘陵地带 。这些地区有茂密的森林、灌木丛和草地，为华南虎提供了 良好的隐蔽和狩猎场所。
随着人们对生态环境的认识不断提高，华南虎的保护逐渐受到重视。目前，中国 已经建立了多个自然保护区，以保护华南虎及其栖息地。同时，政府也加强了对 野生动物的保护和监管，以期恢复华南虎种群数量。
华南虎的恢复计划与展望
繁殖计划
通过人工繁殖和野化训练，增 加华南虎的数量，提高其适应
野外生存的能力。
生态廊道建设
建设生态廊道，促进华南虎栖 息地的连通性，为其迁移和扩 散提供便利。
公众教育和宣传
加强公众对华南虎保护重要性 的认识，提高公众参与保护的 意识和积极性。
长期监测与评估
对华南虎的保护和恢复工作进行长 期监测和评估，及时调整和完善保 护措施，确保其长期生存和发展。
动中来。
政府、企业和民间组织应该加强 合作，共同推进华南虎的保护工
作。
我们应该呼吁国际社会关注华南 虎的生存状况，加强国际合作，
共同为保护华南虎而努力。
THANKS
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华南虎的习性
食性
华南虎是典型的肉食动物，以野猪、 鹿、狍等有蹄类动物为主食，也捕食 其他小型哺乳动物、鸟类和两栖动物 。
行为特点
华南虎是独居动物，活动范围广，行 动敏捷，善于攀爬和游泳，具有强烈 的地盘意识。
华南虎的繁殖与保护
繁殖
华南虎繁殖期不固定，雌虎每2-3年繁殖一次，每次产仔2-4只，初生幼仔体重约为1公斤。
03
华南虎的生态环境
华南虎的栖息地
华南虎的栖息地主要分布在中国的中部和南部地区，包括江 西、湖南、广东、广西、福建等省份的部分山区和丘陵地带 。这些地区有茂密的森林、灌木丛和草地，为华南虎提供了 良好的隐蔽和狩猎场所。
华南虎(完美版)ppt
我看见铁笼里 灰灰的水泥墙壁 上 有一道道的鲜红 的抓痕。 像闪电那般耀眼 刺目！
我终于明白…… 我羞愧地离开了动物园， 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮， 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去， 我看见了火焰似的斑纹 和火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的滴血的趾爪！
1973年，正值 “十年浩劫”，这是一个权利斗 争、思想混乱的黑暗年代。此时，牛汉在湖北咸宁 文化部五七干校接受进一步的思想改造——关 “牛棚”。已经整整五年了。五年来，他在连队里 一直充当“头号劳力”，从事强制性劳动。经常在 泥泞的七上八下的山间小路上弓着腰拉七八百斤重 的板车，浑身的骨头严重劳损，受到非人的摧残和 折磨。1973年，当绝大部分学员都已回京或分配到 别的城市，诗人还在湖北咸宁文化部干校学习改造。
华南虎
牛汉
猜一猜？
忽闻一声霹雳响， 山腰飞出山中王。 昂首踊跃呈牙爪， 麋鹿之属皆奔忙。（打一森林动物）
滴血的趾爪 破碎的牙齿
朗读诗歌，整体感知。
从_________中我读出了这是一只 ___________的老虎。
我看见铁笼里 灰灰的水泥墙壁 上 有一道道的血淋 淋的沟壑。 像闪电那般耀眼 刺目！
1973?
“我”明白了……
根
Байду номын сангаас
我是根， 一生一世在地下 默默地生长， 向下，向下…… 我相信地心有一个太阳 听不见枝头鸟鸣， 感觉不到柔软的微风， 但是我坦然 并不觉得委屈烦闷。 开花的季节， 我跟枝叶同样幸福 沉甸甸的果实， 注满了我的全部心血。
我们也明白了……
作业：
1、朗读英国诗人布莱克的《老虎》一诗， 体会思考它和《华南虎》表达的思想感 情有何不同。 2、课外搜集欣赏牛汉的其他诗作。如 《悼念一棵枫树》，《半棵树》，《鹰 的诞生》，《麂子》等。写一段文字表 达你的感受。
《华南虎》ppt课件
作者简介
牛汉,原名史 成汉,1923年生, 山西定襄县人.20 世纪40年代开始 诗歌创作,是“七 月”诗派的重要 成员.牛汉在“文 革”期间,诗从悲 愤的心灵里突然 升起,写下了不少 诗作.这些作 品,“为我们留下 了一个时代的痛 苦而崇高的精神 面貌”.
创作背景
本诗写于1973年,正是“十年动乱” 期间,诗人在湖北咸宁文化部干校劳动 改造.一次他去桂林,在动物园里见到了 一只趾爪破碎鲜血淋漓的被囚禁的老虎. 这只老虎的形象强烈的触动了诗人的情 思,回到干校后他就写下了这首诗.展示 的是“十年动乱”的特定时期.这是一 个囚禁生命,戕害生灵的年代.诗人以一 颗敏感的心,强烈地感受到这种悲怆和 苦难,同时也感受到了每一个有血性的 中国人不屈的灵魂和挣脱禁锢向往自由 的顽强斗争精神.在诗中,诗人把这苦难 和血性赋予了一个有生命的肌体----被囚禁的华南虎.
名人经典语段
有一些东西并不一定要得到，只要能 欣赏到就很好。当我欣赏的时候，那是一种完 善，一旦得到了，反而会破坏了那种完善。
————汪国真
所有的动物都有它们的尊严，如果我 们能得到动物的理解与喜爱，那将是我们人类 的荣誉。
———金.沃尔哈特
读课文讨论解决下列问题
1 华南虎的外形是怎样的?若以看人的眼 光看它你从中发现了它怎样的精神世界?
2 人类是怎样对待华南虎的?你怎样看待 人类的做法?
3 面对人类的所作所为,华南虎是怎样抗 争的?
4 归纳总结诗人笔下的这只老虎具有怎 样的个性.
课堂小辩论：
有人认为华南虎的趾爪是被 人捆绑住活活铰掉的，有人说那 是华南虎自己用破碎的牙齿和着 热血咬掉的。你同意哪一种说法？ 为什么？
课外拓展
我国古代有一些历史人物或文学人物， 与这只动物园中身陷铁笼的华南虎有 着相似的遭遇和相似的精神品质，你 能否想起其中一位？结合你对他的了 解说说我们现代人了它，世界才如此丰富多彩、 生趣盎然。在今天这个日益拥 挤的地球村里动物应该与人享 有同样的生存空间和权利。
牛汉,原名史 成汉,1923年生, 山西定襄县人.20 世纪40年代开始 诗歌创作,是“七 月”诗派的重要 成员.牛汉在“文 革”期间,诗从悲 愤的心灵里突然 升起,写下了不少 诗作.这些作 品,“为我们留下 了一个时代的痛 苦而崇高的精神 面貌”.
创作背景
本诗写于1973年,正是“十年动乱” 期间,诗人在湖北咸宁文化部干校劳动 改造.一次他去桂林,在动物园里见到了 一只趾爪破碎鲜血淋漓的被囚禁的老虎. 这只老虎的形象强烈的触动了诗人的情 思,回到干校后他就写下了这首诗.展示 的是“十年动乱”的特定时期.这是一 个囚禁生命,戕害生灵的年代.诗人以一 颗敏感的心,强烈地感受到这种悲怆和 苦难,同时也感受到了每一个有血性的 中国人不屈的灵魂和挣脱禁锢向往自由 的顽强斗争精神.在诗中,诗人把这苦难 和血性赋予了一个有生命的肌体----被囚禁的华南虎.
名人经典语段
有一些东西并不一定要得到，只要能 欣赏到就很好。当我欣赏的时候，那是一种完 善，一旦得到了，反而会破坏了那种完善。
————汪国真
所有的动物都有它们的尊严，如果我 们能得到动物的理解与喜爱，那将是我们人类 的荣誉。
———金.沃尔哈特
读课文讨论解决下列问题
1 华南虎的外形是怎样的?若以看人的眼 光看它你从中发现了它怎样的精神世界?
2 人类是怎样对待华南虎的?你怎样看待 人类的做法?
3 面对人类的所作所为,华南虎是怎样抗 争的?
4 归纳总结诗人笔下的这只老虎具有怎 样的个性.
课堂小辩论：
有人认为华南虎的趾爪是被 人捆绑住活活铰掉的，有人说那 是华南虎自己用破碎的牙齿和着 热血咬掉的。你同意哪一种说法？ 为什么？
课外拓展
我国古代有一些历史人物或文学人物， 与这只动物园中身陷铁笼的华南虎有 着相似的遭遇和相似的精神品质，你 能否想起其中一位？结合你对他的了 解说说我们现代人了它，世界才如此丰富多彩、 生趣盎然。在今天这个日益拥 挤的地球村里动物应该与人享 有同样的生存空间和权利。
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华南虎、过度捕猎等 原因，目前总数不足40只，这意味着 华南虎比大熊猫更稀少、更珍贵，面 临灭绝的危险。国际自然保护联盟把 华南虎列在世界十大濒危物种首位、 最优先保护的虎种。
牛汉，40年代开始诗歌创
作。1955年由于受牵连，遭到 两年的拘捕囚禁。“文革”期 间，又被关入“牛棚”，从事 强制性劳动。从１９６９年末 到１９７４年１２月，他在湖 北咸宁干校一直从事最繁重的 劳役，在连队里充当“头号劳 力”，经常在泥泞的七上八下 的山间小路上弓着腰拉七八百 斤重的板车，浑身的骨头严重 劳损，受到严重的折磨。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
走 近 华 南 虎
课文中的华南虎处境如何？
这只美丽而强健的华南虎，被囚禁 于人类的牢笼之中，远离了山林。
华南虎的个性特征
维护尊严 向往自由 蔑视世俗 威武不屈 勇于抗争
感受华南虎
“我要自由!”
我 要 独 立！
游客们读懂华 南虎了吗？
这是一群怎
样的观众？
诗人的反应 呢？
“观众”是冷漠、市侩，有时 还会助纣为虐。这是一个没有独立 的人格和自我意识的群体。
积累成语：
虎背熊腰﹕形容肢体粗大強壮。 虎踞龙盘﹕形容地势雄伟险要。
虎视眈眈﹕像老虎那样凶狠而贪婪的注视着。 虎头虎脑﹕健壮憨厚的樣子。 放虎归山﹕把老虎放回山林﹐比喻自留禍根。 狼吞虎咽﹕形容吃東西又猛又急。 如虎添翼﹕本領很大的人又增加了新的助力
使本領更大。 狐假虎威﹕比喻假借別人的强势显自己的威风
诗人借虎喻人,表达了自己的 人生思索：在悲困中,人应该超越 苦难,拒绝庸俗, 保持独立、健全 的人格奋然前行。
生命，不要羁绊；自由，不需束缚； 尊严，不容亵渎；灵魂，不能囚禁！
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
读准字音
栅（ zhà）栏
斑斓（ ）lán
呵斥（ hē ）chì 不羁（ ） jī
抽搐（ chù）
沟壑（ ） hè
苍苍莽莽（ mǎn）g 和（ ）着hu鲜ò 血 血淋淋( xiě līn l)īn
你知道哪些与虎相关的歇后语?
老虎头上拍苍蝇———不想活了。 老虎戴念珠———假装慈悲。 放虎归山———后患无穷。 老虎的屁股———摸不得。
“我”良知未泯，从华南虎身 上我感到一种沉寂在内心深处的精 神力量，灵魂被震撼而觉醒。
思考： 诗人只是在写一只笼中的
老虎吗？
象征，就是通过某一特定的 具体形象间接地表现与之相似或 相近的意思。
你还能说出一些运用象征的事物吗？
华南虎：象征不屈的生命，执着 的灵魂
铁笼：象征禁锢自由的邪恶势力
诗人以华南虎作为象征,表现 的是自己在困境中不屈的人格和 对自由的渴望。
牛汉，40年代开始诗歌创
作。1955年由于受牵连，遭到 两年的拘捕囚禁。“文革”期 间，又被关入“牛棚”，从事 强制性劳动。从１９６９年末 到１９７４年１２月，他在湖 北咸宁干校一直从事最繁重的 劳役，在连队里充当“头号劳 力”，经常在泥泞的七上八下 的山间小路上弓着腰拉七八百 斤重的板车，浑身的骨头严重 劳损，受到严重的折磨。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
走 近 华 南 虎
课文中的华南虎处境如何？
这只美丽而强健的华南虎，被囚禁 于人类的牢笼之中，远离了山林。
华南虎的个性特征
维护尊严 向往自由 蔑视世俗 威武不屈 勇于抗争
感受华南虎
“我要自由!”
我 要 独 立！
游客们读懂华 南虎了吗？
这是一群怎
样的观众？
诗人的反应 呢？
“观众”是冷漠、市侩，有时 还会助纣为虐。这是一个没有独立 的人格和自我意识的群体。
积累成语：
虎背熊腰﹕形容肢体粗大強壮。 虎踞龙盘﹕形容地势雄伟险要。
虎视眈眈﹕像老虎那样凶狠而贪婪的注视着。 虎头虎脑﹕健壮憨厚的樣子。 放虎归山﹕把老虎放回山林﹐比喻自留禍根。 狼吞虎咽﹕形容吃東西又猛又急。 如虎添翼﹕本領很大的人又增加了新的助力
使本領更大。 狐假虎威﹕比喻假借別人的强势显自己的威风
诗人借虎喻人,表达了自己的 人生思索：在悲困中,人应该超越 苦难,拒绝庸俗, 保持独立、健全 的人格奋然前行。
生命，不要羁绊；自由，不需束缚； 尊严，不容亵渎；灵魂，不能囚禁！
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
读准字音
栅（ zhà）栏
斑斓（ ）lán
呵斥（ hē ）chì 不羁（ ） jī
抽搐（ chù）
沟壑（ ） hè
苍苍莽莽（ mǎn）g 和（ ）着hu鲜ò 血 血淋淋( xiě līn l)īn
你知道哪些与虎相关的歇后语?
老虎头上拍苍蝇———不想活了。 老虎戴念珠———假装慈悲。 放虎归山———后患无穷。 老虎的屁股———摸不得。
“我”良知未泯，从华南虎身 上我感到一种沉寂在内心深处的精 神力量，灵魂被震撼而觉醒。
思考： 诗人只是在写一只笼中的
老虎吗？
象征，就是通过某一特定的 具体形象间接地表现与之相似或 相近的意思。
你还能说出一些运用象征的事物吗？
华南虎：象征不屈的生命，执着 的灵魂
铁笼：象征禁锢自由的邪恶势力
诗人以华南虎作为象征,表现 的是自己在困境中不屈的人格和 对自由的渴望。