转基因科普培训资料简版共22页文档
转基因的基础知识
转基因的基础知识目录1. 转基因概述 (2)1.1 转基因的定义 (2)1.2 转基因技术的发展历史 (3)1.3 转基因技术的分类 (4)2. DNA及基因的介绍 (5)2.1 DNA的结构与功能 (7)2.2 RNA和基因表达 (8)2.3 基因的识别和分离 (9)3. 转基因的方法学 (10)3.1 直接基因运输法 (12)3.1.1 显微吸管法 (13)3.1.2 电穿孔法 (14)3.1.3 粒子轰击转化法 (15)3.2 载体介导的转基因技术 (16)3.2.1 病毒载体 (17)3.2.2 细菌载体 (18)3.2.3 人工染色体载体 (19)3.3 基因编辑与基因驱动 (20)4. 转基因伦理与法律考量 (22)4.1 转基因伦理争议 (24)4.2 转基因法律法规现状 (25)4.3 公众认知与消费者权利 (26)5. 转基因在农业中的应用 (27)5.1 转基因作物开发 (28)5.2 转基因农作物的益处与风险 (30)5.3 转基因作物的常见类型 (31)6. 转基因在生物医药领域的应用 (32)6.1 基因治疗 (33)6.2 基因工程用于疫苗与药物 (34)6.3 转基因动物模型 (36)7. 转基因的未来趋势 (37)7.1 新基因编辑工具的发展 (38)7.2 转基因技术的精确性与安全性提升 (40)7.3 生态系统平衡与生物多样性保护 (41)7.4 全球化与转基因的国际合作 (42)1. 转基因概述又称基因工程，是一项革新性的生物技术，通过基因操作改变生物遗传物质，赋予其新的特性或增强现有特性。
核心原理是将目标基因（如抗病基因、抗虫基因、提高营养价值等）从一个生物体（供体生物）分离并插入到另一个生物体的基因组中（受体生物），从而改变受体生物的基因组成。
这一过程能够使受体生物获得新的功能，例如抵抗特定病害、耐受农药、提高产量、增强营养价值等。
转基因技术广泛应用于农业、医药、环境保护等领域，对人类生活产生了深远影响。
转基因科普培训资料简版
捍卫正义! 捍卫尊严！ 让我们积极行动起来！
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四个认识误区--误区1--认为传统天然的产品都是好的，转基因产品是不好的； 误区2--认为只有转基因产品才进行了基因转移。事实上杂交育种就进行了大量基因转移； 误区3--认为非转基因食品是安全的，转基因食品是不安全的； 误区4--认为只有中国人才吃转基因产品，欧美等发达国家都不吃；
三个放心结论--第1个放心结论--我国发展转基因技术的基本方针是“加快研究、推进应用、规范管理、科学
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因势利导、捍卫正义！ 配合政府、说出真相！
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普及转基因知识教育
１.三大武器 ①农业部《转基因明白纸科普单页》
②报纸转基因科普塑封件 ③《促销员必背转基因教育标准话术》 ２.三个方法
(１)看:凡遇到对转基因有疑惑的顾客,请他们看科普单页和
报纸转基因科普塑封件
(２)讲:与顾客详细讲解转基因科普知识 (３)送:送一份农业部《转基因明白纸科普单页》
３. 食用油中不含转基因！
中国粮油学会油脂分会王瑞元会长阐述：转基因主要是存在于蛋白质中，食用 油 脂基本不含有蛋白质，油脂中是检测不出转基因成分的。
４. 全球最发达的国家美国是转基因食用大国！ ５.金龙鱼是最大的非转基因食用油供应商。
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转基因真相!
6. 农业部农业转基因生物安全管理办公室《转基因明白纸》12月13日权威发布
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转基因终端应对通俗话术
顾客问：转基因不好，我要非转基因的！ 促销员答： 1.转基因是现代生物技术，美国等发达国家都大量使用，没有发 现问题，我们国家都发文了，不用担心的。
2.转基因是在蛋白质中的，食用油中几乎没有蛋白，更不用担心。
转基因技术——动植物转基因方法ppt(共22张PPT)
【DAWN_ZX】
•优点:不依赖组织培养人工再生植株，技术简单，
不需要装备精良的实验室，常规育种工作者易于掌握
。
转基因
技术
【DAWN_ZX】
动物转基因方法
原核显微注射法 胚胎干细胞介导法
逆转录病毒载体法 精子介导的基因转移
核移植转基因法
体细胞核移植法
线粒体介导法
转基因
技术
【DAWN_ZX】
动物转基因方法
原核显微注射法（最常用）
【启动子】是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因
转录出mRNA，最终获得所需的蛋白质。 【终止子】也是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的尾端。
【DAWN_ZX】
转基因技术的步骤
STEP3：将目的基因导入受体细胞
（1）导入植物细胞一般用农杆菌转化法，也可 用基因枪法或花粉管通道法。 （2）导入动物细胞一般用显微注射法。 （3）导入微生物细胞一般用感受态细胞吸收DNA 分子的方法。
转基因
技术
【DAWN_ZX】
转基因技术的步骤
STEP4：目的基因的检测和表达
1.检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因
。
方法：采用DNA分子杂交技术。 2.检测目的基因是否转录出了mRNA。
方法：采用用标记的目的基因作探针与 mRNA杂交。 3.最后检测目的基因是否翻译成蛋白质。
方法：从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行 抗原－抗体杂交。 4. 进行个体生物学水平的鉴定。
•根癌农杆菌和发根农杆菌中细胞中分别含有Ti质粒和Ri质粒，其上有 一段T-DNA，农杆菌通过侵染植物伤口进入细胞后，可将T-DNA插入 到植物基因组中。因此，农杆菌是一种天然的植物遗传转化体系。人们将目 的基因插入到经过改造的T-DNA区，借助农杆菌的感染实现外源基因 向植物细胞的转移与整合，然后通过细胞和组织培养技术，再生出转 基因植株。 •近年来，农杆菌介导转化在一些单子叶植物（尤其是水稻）中得到了广 泛应用。
转基因技术专题知识宣教
(二)ES细胞可在体外研究细胞旳分化规律
ES细胞仅在喂养层细胞上或在添加白血病克 制因子(LIF)或白细胞介素-6(IL-6)旳培养液中维 持不分化状态。当培养液中添加分化诱导剂，如 牛黄酸(RA)、二甲基亚砜(DMSO)、丁酰环腺苷酸 和3-甲氧基苯甲酰胺等，可诱导ES细胞发生不同 类型旳分化，经过研究ES旳分化特点可揭示细胞 分化和凋亡机理。
(三)ES细胞可用于研究基因旳功能
因为ES细胞易进行基因打靶，所以，轻易取得 基因敲除或定向插入外源基因旳ES。用遗传修饰旳 ES细胞生产嵌合体或克隆后裔可研究未知基因旳生 物学功能。小鼠ES细胞已是基因敲除和基因插入旳 首选细胞。
(四)ES细胞可用于转基因动物旳生产
ES细胞与一般细胞一样，可经过多种措施把外 源DNA插入基因组中。经过筛选旳阳性细胞，然后 用嵌合体或细胞核移植技术取得转基因动物。
3.免疫学措施
这种措施旳理论根据是雄性胚胎存在雄性特 异性组织相容性抗原(H-Y抗原)，但是这种抗原旳 分子性质目前尚无定论，因而成果不稳定，精确 率也较低。
第六节 胚胎干细胞分离培养技术
哺乳动物胚胎干细胞又称ES或EK细胞，它是从 早期胚胎中分离出来旳具有发育全能性旳细胞系。 它一方面具有胚胎细胞旳特征，在形态上体现为体 积小，细胞核大，核质比高，核仁突出，培养时呈 克隆状生长；在功能上，它具有发育全能性，即具 有分化为成年动物体内任何一种类型细胞旳能力。 另一方面，它又具有细胞系旳特征，可在体外培养 繁殖而不发生分化，可进行冷冻保存和遗传改造。
2.反转录病毒感染体
反转录病毒是双链RNA病毒，它侵染细胞后可经 过本身旳反转录酶以RNA为模板在寄主细胞染色体 中反转录成DNA。在利用病毒载体转基因时，首先 要对病毒基因组进行改造，将外源基因插入到病 毒基因组致病区，然后用此病毒感染胚胎细胞， 即可对胚胎细胞进行遗传转化。假如在第一次卵 裂之前外源DNA整合到胚胎基因组中，可取得转基 因动物，在第一次卵裂之后整合，会产生嵌合体， 其第二代可能出现转基因动物。
农业转基因知识科普
所谓影响生育
• 广西种植的迪卡系列玉米不是转基因品种，广西从来没有 种植和销售转基因玉米。
• 反转人士有意将广西医科大学第一附属医院梁季鸿博士关 于《广西在校大学生性健康调查报告》的结论，与食用转 基因玉米挂钩，得出了耸人听闻的“结论”。
• 该《调查报告》原因分析中根本没有提到转基因问题。
先玉335导致老鼠减少母猪流产
转基因材料的销毁和处理
• 来源：清洁、替换、收获 • 方法：焚烧、高压灭活、翻耕、深埋、化
学处理、碾压、管理部分认可的方法 • 记录：材料名称、来源、类型、数量，销
毁方式、负责人
试验点的选择
➢ 控制人畜出入：
➢ 试验点标记：
➢ 机械设备和工具的清洁
➢ 隔离措施：
➢ 空间隔离 ➢ 时间隔离 ➢ 套袋隔离 ➢ 保护行 ➢ 开花前终止试验
• 质检总局，负责进出境转基因检验检疫 –食药局，按照职能分段负责转基因食品的监管工 作
加强研发单位的源头管理
• 研发人是安全监管的第一责任人
• 严格过程管理
❖严格的自律管理
• 安全问题从研发开始阶段考虑 （基因、受体、转化方法）
• 研发单位职责 • 提供真实可靠的资料：样品、检测方法 • 具备研究相应的条件 • 建立管理体系 • 建立管理制度 • 按照批准的地点、规模、时间等试验 • 建立过程管理的操作规程，严格执行 • 批准的监管措施
• 第四阶段是诱变育种：人们利用射线等物理因素或诱变剂 等化学因素处理生物，人为创造遗传变异，再从中选择所 需要的突变类型培育成新品种。
• 现阶段是分子育种：主要是转基因育种。人们不仅掌握了 基因的功能，还实现了对需要的目的基因分离、导入到另 一物种中，使后代性状可准确预期。
农业转基因知识科普讲解
转基因技术是科技进步的结果
• 最早是驯化育种：人们直接驯化野生生物。
• 第二阶段是选择育种：人们依靠肉眼观察和经验，直接从 一个品种群体中选择自然变异个体，培育成新品种。
• 第三阶段是杂交育种：人们发现两个不同品种通过杂交产 生的后代具有明显的优势，于是利用这一技术在后代中选 择具备双亲优良特性的品种。
我国自主研发的转基因抗虫玉米已达到国际先进 水平
转基因株系
非转基因对照
Cry1Ac-M、Cry1Ah、Cry1Ie、Cry1Ab等抗虫玉米杀虫效果显著 并可减少化学农药用量80%，减轻粮食与饲料真菌毒素污染60%
• 转基因水稻生产人血清白蛋白进入国际市场
禾元生物科技公司 武汉光谷生物城
种子中植物源重组人血清白蛋白纯度达99%，已获准环境释放并完成生产中试， 试 产品已出口。估计每亩产品相当200人献血(200ml/人),效益可达到12—16 万元。
• 第四阶段是诱变育种：人们利用射线等物理因素或诱变剂 等化学因素处理生物，人为创造遗传变异，再从中选择所 需要的突变类型培育成新品种。
• 现阶段是分子育种：主要是转基因育种。人们不仅掌握了 基因的功能，还实现了对需要的目的基因分离、导入到另 一物种中，使后代性状可准确预期。
转基因技术优势
基因来源更丰富、育种过程更精准、缩短育种周期
主要性状包括抗病虫、抗除草剂、节水耐 旱、营养品质改良等
另有37个国家和地区批准转基因作物产品 进口用于饲料和食品加工
种植转基因作物的国家排序
超过50,000 公顷 (125,000 英亩）
1. 美国 2. 巴西* 3. 阿根廷* 4. 印度*
5. 加拿大 6. 中国* 7. 巴拉圭* 8. 巴基斯坦* 9. 南非* 10. 乌拉圭* 11. 玻利维亚* 12. 菲律宾*
转基因食品PPT课件
第十页，共22页幻灯片
英国的科学家将一种可以破坏叶绿素变异的基因移植到草中 ，可以使之四季常青，除了具有绿化功能之外，还使畜牧业 受益，因青草的营养比干草高，而使肉的质量提高。
沟通
第二十一页，共22页幻灯片
20211//1122//2211
第二十二页，共22页幻灯片
第十九页，共22页幻灯片
发展转基因食品的意义
当今人类社会面临人口膨胀、资源匮乏和环 境恶化三大难题。发展转基因食品有助于缓解这 三大问题，推动人类社会的可持续发展。
（1）发展转基因食品有利于农业的可持续 发展
（2）发展转基因食品有助于减轻饥饿和贫
穷 （3）开发转基因食品有助于丰富食品功能
第二十页，共22页幻灯片
第二页，共22页幻灯片
转基因食品在国外的发展情况
自1996年以来，全球对转基因作物的接受率有了空前的 提高，截止到2000年全球转基因作物的种植面积已经高达 4420万公顷，种植面积非常大。 目前转基因作物的4个主要种植
国（美国、阿根廷、加拿大、澳大 利亚）的种植面积占全球总面积的
99％，其中大豆的种植面积约 占58％，玉米约占23％，棉花约 占12％，油菜籽约占6％。4大主 要种植国的份额分别为：美国68 ％、阿根廷23％、加拿大7％、 澳大利亚1％，余下的1％为墨西
从以上事例可以看出，转基因食品对于人类既有利又 有害，我们应该以科学的眼光看待它。
第十二页，共22页幻灯片
转基因食品的利与弊
有利方面： 1、改善食品营养成分含量 2、提高农作物抗害能力 3、提高果蔬产品的耐储存发酵食品的品质和风味
转基因科普知识
转基因科普知识二0一三年八月一转基因技术概论1、转基因技术是从什么时候开始出现的？•转基因技术是利用现代基因工程(又称遗传工程)技术，将人们期望的基因，经人工分离和遗传修饰，重新导入到生物体的基因组中，从而改善生物原有的性状或赋予其新的优良性状。
•转基因技术的研究始于上个世纪70年代，首例转基因农作物是在1983年，美国大约用了10年时间取得科技界的基本共识和消费者的认可。
2、为什么要研究转基因技术？•转基因说白了只是一项育种技术，如果传统育种能够满足要求，确实没有必要搞转基因。
问题在于，传统育种方法遇到了很大的瓶颈，已经很难获得重大突破了。
•所有的作物改良，都是建立在基因改变的基础上。
杂交育种，它是将整组的基因，在父本和母本之间大规模转移，这是基因转移最多的一种;转基因育种，则是有目的地把我们所需要的那个基因，转移到被改造的作物上。
另外一种改良方法，是利用辐射等手段诱变育种，使得基因发生突变，然后从一大堆突变中选择我们所需要的有利基因。
•很显然，三种方法都是在基因层面改变作物性状，并无本质区别;差别在于，转基因育种是“描点打靶”，效率显著高于另外两种方法，并且对作物基因的改变更少。
3、杂交和转基因有什么区别？•“育种”就是把各种优良性状的基因集中到同一个种子体内，所谓“传统育种”就是依靠杂交，让原本分别位于两株植物体内的基因通过基因重组的方式集中到一株植物体内。
但是，因为基因重组是随机发生的，因此杂交所涉及的基因越多，成功的几率就越小。
另外，还有一些优良性状来自不同的物种，无法通过杂交的方式进行育种，比如Bt基因就是这样。
•传统种植技术的目标性不强，基因的转移也只能在物种内进行。
转基因技术则不然，目标性强，可以实现跨物种之间的特定基因转移，方便简捷。
4、转基因能给我们带来什么好处？•转基因作物根据导入的特定基因组，相对于传统作物，具有高产、优质、抗病毒、抗虫害、抗寒、抗旱、抗除草剂、增加营养等特性。
转基因的基础知识
• 在1998～2000年的文章中共查出389篇匹配的文章，其中只有10篇 的主题和转基因的安全性相关，不到3%，其余379篇论文的主要目 的都是如何制造和推广转基因作物。
目录
1 转基因技术的
主要概念
2
日常生活中的转 基因食品
3 转基因作物引起
的安全性事件
4
转基因食品的安全 性问题在哪里
转基因安全性争论
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目录
1 转基因技术的
主要概念
2
日常生活中的转 基因食品
3 转基因作物引起
的安全性事件
4
转基因食品的安全 性问题在哪里
转基因安全性争论
5
各国对待转基 因食品的态度
6
转基因引起的安全性事件
转基因作物的安全性争论，国际上有5个典型事件： ① 英国Pusztai事件， ② 美国帝王蝶事件，
③
④ ⑤ ⑥
转Bt基因的玉米造成 帝王蝶的死亡嗎?
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3、加拿大“超级杂草”事件
• 由于基因漂流，在加拿大的油菜地里发现了个别油 菜植株可以抗1-3种除草剂，因而有人称此为“超级 杂草”。事实上，这种油菜在喷施另一种除草剂2,4D后即被全部杀死。应当指出的是，“超级杂草”并 不是一个科学术语，而只是一个形象化的比喻，目 前并没有证据证明已有“超级杂草”的存在。
目录
1 转基因技术的
主要概念
2
日常生活中的转 基因食品
3 转基因作物引起
的安全性事件
4
转基因食品的安全 性问题在哪里
转基因安全性争论
5
各国对待转基 因食品的态度
6
各国的态度
美国 至今没有一个主粮进行转基因商业种植。美国大面积种植的转基因 作物只是大豆、玉米、油菜、棉花和木瓜，都不是其主食。而且，大豆 和玉米主要用于饲料和生物燃料，以及出口到发展中国家，包括非洲和 中国。
转基因科普知识
转基因科普知识转基因科普知识⼆0⼀三年⼋⽉⼀转基因技术概论1、转基因技术是从什么时候开始出现的？转基因技术是利⽤现代基因⼯程(⼜称遗传⼯程)技术，将⼈们期望的基因，经⼈⼯分离和遗传修饰，重新导⼊到⽣物体的基因组中，从⽽改善⽣物原有的性状或赋予其新的优良性状。
转基因技术的研究始于上个世纪70年代，⾸例转基因农作物是在1983年，美国⼤约⽤了10年时间取得科技界的基本共识和消费者的认可。
2、为什么要研究转基因技术？?转基因说⽩了只是⼀项育种技术，如果传统育种能够满⾜要求，确实没有必要搞转基因。
问题在于，传统育种⽅法遇到了很⼤的瓶颈，已经很难获得重⼤突破了。
所有的作物改良，都是建⽴在基因改变的基础上。
杂交育种，它是将整组的基因，在⽗本和母本之间⼤规模转移，这是基因转移最多的⼀种;转基因育种，则是有⽬的地把我们所需要的那个基因，转移到被改造的作物上。
另外⼀种改良⽅法，是利⽤辐射等⼿段诱变育种，使得基因发⽣突变，然后从⼀⼤堆突变中选择我们所需要的有利基因。
?很显然，三种⽅法都是在基因层⾯改变作物性状，并⽆本质区别;差别在于，转基因育种是“描点打靶”，效率显著⾼于另外两种⽅法，并且对作物基因的改变更少。
3、杂交和转基因有什么区别？?“育种”就是把各种优良性状的基因集中到同⼀个种⼦体内，所谓“传统育种”就是依靠杂交，让原本分别位于两株植物体内的基因通过基因重组的⽅式集中到⼀株植物体内。
但是，因为基因重组是随机发⽣的，因此杂交所涉及的基因越多，成功的⼏率就越⼩。
另外，还有⼀些优良性状来⾃不同的物种，⽆法通过杂交的⽅式进⾏育种，⽐如Bt基因就是这样。
传统种植技术的⽬标性不强，基因的转移也只能在物种内进⾏。
转基因技术则不然，⽬标性强，可以实现跨物种之间的特定基因转移，⽅便简捷。
4、转基因能给我们带来什么好处？转基因作物根据导⼊的特定基因组，相对于传统作物，具有⾼产、优质、抗病毒、抗⾍害、抗寒、抗旱、抗除草剂、增加营养等特性。
抗细菌转基因工程 课程资料33页PPT
ENDLeabharlann 抗细菌转基因工程 课程资料
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃