学校园网络规划设计方案

学校园网络规划设计方案

设计方案1

第一章前言

某高校背景某高校是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的公办高校。为了推进教育学信息化和现代化，学校计划在校内建立校园内部网并通过千兆位链路连接与国际互联网相连。

根据学校的要求，我们按照“统一规划、讲究实效、安全可靠”的原则，进行某高校园网综合系统设计，以满足校园内计算机网络系统的需要。对于某高校来说，由于将有越来越多的资料信息和管理平台放到校园网上，越来越多的用户使用校园网，校园网的可扩展性和可靠性成为选择合作伙伴的重要标准。我XX 公司与XX 公司一起，通过专场技术交流会、XX 认证培训、项目设计和方案论证等形式，为某高校提供了良好的服务。校园网发挥的作用为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域；改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平；熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。某高校着重进行了校园网的接入，并与电化教室相结合，配合多媒体设备，使该校的信息化建设跨上了一个新台阶。

某校园网络规划设计方案 2

第二章用户需求分析

信息化建设目标的建设不但应考虑现有的硬件、软件，同时还应考虑学校教师的信

息化教育能力；不但网络要建起来，软件也要贴近应用，同时还应加强教师培训，才能逐步实现教育由应试教育转向素质教育转化。

项目总体目标是：建立物理上覆盖学校教学楼与办公楼的千兆主干校园网，百兆交

换到桌面，使学校所有部门的网络和计算机都能够方便地连接到网络；配置必要的计算机网络设备、布线设备和辅料，为学校的教学、管理和研究提供服务。本项目的需求可概括为如下几部分：

2.1 结构化布线系统

结构化布线划成6 个部分：工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、设备间子系

统、建筑群子系统

⑴ 工作区子系统

工作区子系统采用Luce nt的MP S100E-262单口模块及模块面板、B-86型方盒来构建,

实现五类双绞线在用户端的端接，然后，用户通过两端带RJ-45 的数据线实现模块与网络

设备的连接。总共需要：MP S100E-262单口模块80个；Luce nt超五类模块面板80个。

⑵ 水平子系统设计

水平电缆长度按每信息点平均线长55 米计算，并考虑到用户工作区跳线所需线缆用

量，总共需要双绞线15箱（305米/箱）。水平线缆将干线线缆延伸到用户工作区.在本项目中设计采用的是Lucent 公司8芯非屏蔽双绞线（ UTP ）是符合EIA/TIA 568A 标准的超五类线双绞线1061004CSL+。它在传输数据时，可以在150米范围内具有标准10Mbps的传输70V 直流电压及在相

速率，在100米内保证155Mbps的传输速率。此外它也可以传输各种应的距离下

传输10MHZ及100MHZ频率以内的弱电信号.

⑶ 管理子系统设计

配线架的选型和安装: 分配线间的设计，我们采用了较为集中、灵活的管理方式，充

分利用配线架的容量，以达到较好的性能价格比。所有的水平及垂直UTP双绞线均选用Lucent 48 口和24口非屏蔽的配线架进行管理，使数据点可完全互补，简便。且管理、维护灵活

⑷ 垂直干线子系统

垂直干线子系统主要用于连接一栋大楼内部的各配线间，提供网络主干连接。由于

我每栋大楼只分设一个配线间，所以本布线系统不涉及垂直干线子系统。

某校园网络规划设计方

案 2

2.2 交换机

园网采用百兆以太交换网。配置1 台中心交换机和2 台二级交换机。各交换机均支

持光纤扩充端口并带有扩充模块槽。园网络主干为千兆网络。百兆交换到桌面，保障所有

用户同时调用服务资源时都能快速、流畅，充分发挥多媒体课室教学的作用；同时保证所

有用户同时上网顺畅，使校园网络的功能发挥得淋漓尽致。

1 ）交换机要求。

本网络工程交换机的数量和基本性能要求如下：

(2) 选用品牌。

CISCO交换机，3COM^换机，北电交换机。

某校园网络规划设计方案 2

2.3 服务器

网络中心配置2台部门级服务器，分别做应用服务器和Web服务器。其配置和性能如下：

(1) Web服务器1台配置单:

(2) 应用服务器1 台配置单:

某校园网络规划设计方案

2.4 其他设备

其他设备技术要求如

下:

某校园网络规划设计方案

第三章网络系统解决方案网络设计方案

3.1 设计要点

根据建网、建库、建队、建制 4 步方式，我建议校园网建设采用以下方案：

①网络中心建设在综合楼4 层，教学楼设置分管点。

②建设高速、稳定和安全的网络环境。采用主流的以太网技术核心，交换机可带千

兆三层交换模块，二级交换机采用带扩充槽的快速以太网交换机，可实现三层交换、百兆主干（可升级到千兆）、百兆交换到桌面。

③学楼与综合楼采用Trunk 技术做链路聚合，可达到200Mb/s 的带宽，实现了较高

的性价比。

④可根据学校的应用类型，例如办公、多媒体课室、课室、网络中心等功能划分子

网。

⑤进行教师队伍的培训，包括网络知识、相关硬件使用、多媒体软件使用、教育资

源中心等。通过培训，逐步使教师从“使用资源”发展到“制作资源”。

转贴：第三章网络系统解决方案网络设计方案

3.1设计要点

根据建网、建库、建队、建制 4 步方式，我建议校园网建设采用以下方案：

①网络中心建设在综合楼4 层，教学楼设置分管点。

②建设高速、稳定和安全的网络环境。采用主流的以太网技术核心，交换机可带千

兆三层交换模块，二级交换机采用带扩充槽的快速以太网交换机，可实现三层交换、百兆

主干（可升级到千兆）、百兆交换到桌面。

③学楼与综合楼采用Trunk 技术做链路聚合，可达到200Mb/s 的带宽，实现了较高

的性价比。

④可根据学校的应用类型，例如办公、多媒体课室、课室、网络中心等功能划分子