钢琴初学者选择老师的原则
(完整版)钢琴老师的选择标准
钢琴老师的选择标准一、 ---------------好老师的标准是什么? 1、一定要看钢琴老师的实际演奏能力（自己都弹不好的人怎样教别人？）怎样叫做弹得好呢？说的俗一些首先是技术（即弹得快，弹不快的人方法上肯定有问题，家长最常犯的错误是没见老师真正弹过大曲子，许多钢琴老师只能做一些简单的 599，740的示范，要知道这太算不了什麽了，小孩的曲子都是很简单的。
一个合格的钢琴老师必须能够很好的弹奏譬如：李斯特的狂想曲，肖邦叙事曲、协奏曲，贝多芬奏鸣曲（黎明、悲怆等）、巴赫三部创意曲以上、等等，在技术上不应有很大负担。
由于家长对钢琴的无知，导致见老师能弹《献给爱丽丝》《梦中的婚礼》《土耳其进行曲》就觉得水平很棒，其实这些全都是业余6级左右的曲子，根本不能体现教师水平，说句俗话，不怕没好货，就怕货比货。
多拿你的老师跟郎朗、李云迪等钢琴家比，水平越接近越好。
还要广泛接触如海顿、克莱门蒂、舒曼、拉赫马尼诺夫、德彪西、拉威尔、等古典浪漫现代时期的作曲家的作品。
2、当然只有技术没有音乐算不得一个好的演奏着，要用一流的乐感和对作品的准确分析演奏出作曲家灵魂。
3、好的老师还要有非常棒的语言表达能力，能用形象生动的语言进行教学。
4、对古今中外的音乐文化史有基本的了解，对各个作曲家的风格要烂熟于心。
5、最好是大学专职钢琴教师（不要相信那些社会办学者）6、不要认为音乐学院毕业的一定弹教俱好，好多人在考音乐学院之前还是很努力的，考上后以为万事无忧，四年时间很少练琴，这种人的教学能力你相信吗？只有大学期间甚至工作之后还坚持练琴、拜师、钻研的老师才可以信任。
二、 ---------------学生弹得好不等于老师教得好：许多老师常用的伎俩是：我的学生在某某大赛中得了金奖，所以你应该相信我教的好。
乍听起来是很有道理，其实不然，第一：他所展示的学生获奖照片真的是他的学生吗（有的老师是借用别人的学生）第二：就算是他的学生，又跟他上过几节课呢？许多钢琴老师（尤其是机构）到处挑选那种“天才”儿童免费为他们上课，定期介绍到音乐学院教授那里去上课，私底下跟家长商量说是对外称是自己一手带出来的学生。
钢琴学习与老师选择
如何为孩子选择钢琴老师陪孩子一同学习钢琴6年，不少家长对选择钢琴老师向我咨询。
现就这些问题汇总，仅供孩子家长们参考。
以下仅供普通家庭，非专业路线选择。
１、准备入门时，不必选择过于高端的老师。
此时选择老师要注重老师的气质、谈吐、艺术感觉，尽可能的向孩子展示，而非照本宣科地使劲教。
个人认为，肯于在初学钢琴的孩子面前展示的老师是好老师，使劲超进度，非要引导你和你的孩子考级的只是功利行为而已，一旦上路，80%的孩子本来可以喜欢上钢琴，结果是越来越厌恶。
2、性别不同、气质不同的孩子选择老师要有偏好。
男孩子更应该找男老师学琴，因为学琴的男孩子大多阴柔，如再找女老师带，阳刚之气更容易压制，在初学阶段，孩子年龄小，对性别感不清晰，过多女性老师带孩子，会造成孩子模仿而形成习惯。
女孩子应找那些会打扮，有气质，最好是会唱歌，会跳舞的老师为入门级老师，这样孩子在点滴的行为艺术感染中可以让自身的艺术气质得到更深的影响，形体、说话的姿态、语气、眼神，这些内质化的艺术气质要多方位才更易对孩子产生影响。
3、把考级当成小测验。
大部分家长问我最多的是孩子考几级了。
我事实上很少要求考级这件事。
我和孩子的老师一般是把考级当成个面子工程去对待，就是有个说词就行了。
根本没太放在心上。
因为学艺的根本是学作人，学一种品质、有一门手艺、为普通孩子多条路做准备而已，因为只关注的考级的老师和家长，明显是累着自己的孩子向别人展示，我们的孩子有多高水平。
事实上考级只是个小测验而已。
4、考级型老师的选择。
如果就想让孩子考级，就找琴行里最精通对付考级的钢琴老师，这些老师会挑到适合你孩子考级的曲子，这样孩子练习起来难度就会感觉适当。
比如手大的孩子弹音程跨度大的曲子和八度会不感觉困难，手小的孩子弹密集形的16分音符组成的曲子会更容易上手。
手细的孩子弹技巧型的曲子，手粗的孩子弹力量型的曲子，因材施教。
5、比赛型老师的选择。
如果想让孩子拿更多奖，就找专业比赛型老师。
怎样选钢琴老师
怎样选钢琴老师在钢琴培训过程中，任何一位孩子家长都希望能够给孩子找一位好的老师。
那么什么样的老师才是好老师呢，才是适合孩子的老师呢?那么要怎样选钢琴老师?下面店铺整理了选钢琴老师的方法，供你阅读参考。
选钢琴老师的方法：选钢琴老师的条件孩子在钢琴培训的初学阶段不一定非要选择一名非常有名望的老师，并且对于初学者来说，基础是非常重要的，一旦走错了路，不仅浪费时间金钱，并且是很难纠正的，需要花费大量的时间。
那么选钢琴培训老师主要看什么条件呢：首先最重要的是老师的责任心，这一点可以向其他学生的家长了解询问，再通过交谈中的了解自己加以判断;其次是老师的教学经验，有很多老师都是刚刚开始教课，没有教学经验，老师并不知道采用什么方法才能教好学生，虽然他自己弹得很好;接着要看老师的演奏水准，孩子在初学阶段并不需要演奏水平很高的老师，但是讲课的内容以及布置得课后作业，老师都应该能够示范演奏。
还有就是要看老师的教学方法和爱心，有些老师一味的严厉苛刻，孩子弹得不好就狠狠地批评甚至打骂，这会扼杀孩子对音乐以及钢琴的兴趣，没有任何好处。
当然对孩子太宽松的也不好，应该要拿捏好一个度;最后要看这个老师的其它学生的学习成绩怎么样，有一两个好学生不奇怪，但是如果有三四个学生学的不好那就不太好了。
钢琴培训老师真的非常的重要，选老师一定要慎重，建房子地基打得不好，可以另选地方打过;孩子的基础学得不好，肯定不可能重新再养个孩子对吧!快来加入到五音至悦钢琴培训吧，专业的老师、丰富的教学经验以及免费的钢琴培训体验课让您放心学习。
选钢琴老师的方法：选钢琴老师的五个准则准则一：受过专业训练：这里的专业训练不单指钢琴的演奏技术，还要有科学的教学方法和熟通教育心理学。
好的老师不但要会弹，还要会教：钢琴演奏是一种融心智技能与动作技能于一体的复杂活动，教授钢琴从某种程度来说比当演奏家还要难。
演奏家们通过手指把自己对音乐的理解解用声音传达给听众，钢琴老师则是要用嘴和手告诉学生表现音乐的方式方法，调动、激发学生的内心感情，以完成乐曲表现的全过程。
怎么选钢琴老师
怎么选钢琴老师钢琴教师从某种程度来说比当演奏家还要难。
一个演奏家的任务是将自己对音乐的理解，通过手指弹奏出不同的音响效果传达给听众。
那么要怎么选钢琴老师?选钢琴老师的方法有哪些?下面店铺整理了选钢琴老师的方法，供你阅读参考。
选钢琴老师的方法：选老师的三个建议1、虽然家长们处在信息不对称的大环境下，但互联网这个工具给了我们极大的帮助，我们可以借助各大论坛、群、朋友圈，当然还有“小虎鲸”互相交流，获取本地比较优秀老师的基本信息，口碑以及钢琴基础知识，这些信息要转换成自己的知识储备，来对未来的钢琴老师是否适合自己的孩子做一个独立判断与思考。
2、在获取老师的口碑与知名度等信息后，老师的毕业院校、获奖情况等这些参数仅可作为一小部分的参考标准，最重要的是要让孩子与老师进行面对面的试课，在试课过程中，一方面家长通过自己的观察评判老师的专业度，另一方面也是重要的一方面要观察老师与学生之间的匹配，通俗点说就是孩子是否能接受老师的教学方式。
比如有的老师水平很高，但仅限于演奏水平高，在教学过程中表达不出来或不懂的怎样与小朋友沟通。
就像小虎老师小时候的老师，老师水平很棒，但两人根本“不来电”，那也白搭。
3、多参加儿童钢琴比赛、音乐会、交流分享会或家庭音乐聚会等活动，家长之间、琴童之间要有足够的交流，以此横向比较小朋友的学琴成果。
当然，在这个过程中不是攀比，而是要通过比较检验小朋友的基础是否正确、扎实，所达到的水平与学琴的时间是否匹配等。
选钢琴老师的方法：选择技巧1.了解老师的专业程度。
如：是否为该乐器的专业学生，学习该乐器有多久，现在的学生学习情况，甚至可以要求老师当场演奏乐曲以展示其技艺。
2.了解老师的教学能力。
如：是否有着丰富的教学经验，所授学生的教学成效如何，还可以从侧面了解该老师是否有责任心，是否有爱心。
3.能否保证长年授课。
以上这些注意事项同样适用于选择钢琴城和培训班的老师，而且家长应当根据老师和孩子的情况灵活把握。
钢琴入门教程：如何给孩子选好钢琴老师以下几点建议
钢琴入门教程：如何给孩子选好钢琴老师以下几点建议为什么要提出这个话题呢?由于本人少年时代请的老师方法不正规，致使后来的钢琴学习困难重重，所以想在此提醒正要为孩子拜请老师的家长慎重考虑老师人选。
俗话说：“学高为师，德高为范”，我认为在拜老师的时候应从这句话入手：一、老师本身的钢琴艺术造诣首要的是钢琴老师要具有一定的钢琴演奏水平，有较好的钢琴演奏经验和示范能力。
通常具备这样素养的老师，能够切实体会学生在钢琴学习中遇到和存在的问题，进而结合自己成长过程，更好的解决教学问题。
其次是会不会教学，有些老师弹的很好，但在教学过程中不能将正确的教学意图传授给学生，延误学生的学习过程，对于孩子和家长来说也是很不利的。
再次，老师本身的理论素养，在授课过程中能否将零碎的问题进行整和，从而上升到理论的高度，在运用到教学中。
这也就需要家长观察老师的言谈，从而了解老师的理论修养水平。
二、老师的“德高”问题有句话说得好“要学艺术，先学做人”，一位好的钢琴老师不仅教会孩子音乐技能，还会成为孩子“精神教父”。
众所周知，钢琴课是一对一状态下进行教学，不仅如此，有些学生还会长期跟随一位老师进行学习，因此老师的一言一行都会在潜移默化中影响孩子，如果老师的品质和学风不好，治学态度不严谨，势必会影响孩子的发展。
另外，老师道德水平的高下，也势必影响其艺术修养和艺术趣味，而以营利为目的的老师很难对学生付出极大的耐心和爱心，可能会贻误孩子的钢琴学习！比如，我妹妹少年时代曾经跟随过一位老师，在青岛也算是名师，有一次由于妹妹身体不适，上课迟到了，这位老师不仅没有补课，反而以耽误下个学生上课为由赶我们回去，而学费照受。
诸如此类的事情还发生过几次，致使妹妹对这位老师厌恶之极，不顾家长劝阻，放弃跟随这位老师学习。
所以，当家长给孩子拜请老师的时候，一定要看老师的道德水准，看看老师的言谈是否比较世俗，学风是否严谨，能不能以诚信待人，再次看看这位老师观点是否朴素，是不是妄自尊大，目中无人。
钢琴老师的选择影响孩子的一生
钢琴老师的选择影响孩子的一生孩子对于钢琴老师的选择非常重要，会影响到孩子今后的钢琴学习。
于孩子今后学琴的方向不同，选择老师的针对性也不同。
下面从五个方面对如何选择钢琴老师进行分析：1、有计划参加音乐专业考试的孩子有计划走音乐专业，或者想要通过艺术特长参加高考的孩子，从启蒙阶段就需要专业级的老师，最好是毕业于15所独立艺术院校的老师专业!专业!我们不停地在强调老师的“专业”。
有的家长要问了，到底什么样的老师可以算专业?今天教琴童家长最简单的辨别方式——看老师毕业于哪所学校哪个专业一般来说，老师的专业能力以独立音乐学院毕业的最强，再来是师范类音乐学院毕业的老师，然后是综合类大学音乐系毕业的老师。
老师的专业到底有多重要?这么说吧.如果你打算考专业院校，而你的老师并不专业,那么你很有可能到长大后才发现你从开始学的时候已经犯了不可挽回的错误,但多年的习惯已经养成想重新修基础已经不可能了.最终可能会遗憾终生.。
可能你想不到，教你孩子弹琴的这位老师，他的真正专业也许是会计，也许是声乐，也许是工人，也许他上个月还在跟专业老师学六级的曲目……2、只想提升孩子的音乐素养如果家长打定主意只让孩子懂点儿乐理、、会演奏简单的曲子就可以了，那老师是不是出自专业院校，老师教出的基本功是否扎实真的一点儿都不重要，甚至于不用进行一对一的小课，直接上大课就可以了。
建议，如果家长从来不打算让孩子在音乐上稍稍“专业”一点儿，可以、、到孩子年纪稍微大一点儿，比如小升初毫无负担的暑假再开始学琴。
在学琴前，跟孩子商量一下，这个年纪的孩子都有自我判断能力，可以根据兴趣选择想学的乐器，而且十几岁的孩子相比5岁幼儿的学习能力会更强，也会主动练琴，减轻家长陪练的痛苦。
总之一句话，孩子、、家长都轻松~值得注意的是，如果选择了这条路就不要想再转到专业道路上去了，尤其是西洋乐。
这句话绝对不是危言耸听，琴童家长在选择前一定要慎重。
3、小小琴童为小小琴童选老师，第一重要的不是老师的专业水平，而是他的责任心，对孩子的爱心、、耐心以及教授小小孩的方式方法。
钢琴陪练知识点总结大全
钢琴陪练知识点总结大全钢琴陪练，指的是学生在课后通过陪练老师来练习钢琴。
对于学习钢琴的学生来说，钢琴陪练是非常重要的一部分，它可以帮助学生更好地掌握技巧和理论知识，提高练习效果，加快进步速度。
本文将详细介绍钢琴陪练的知识点，包括陪练老师的选择、练习方法、注意事项等内容，希望对广大钢琴学习者有所帮助。
一、选择合适的陪练老师1. 教学经验选择一位有丰富教学经验的陪练老师非常重要，因为只有经验丰富的老师才能在陪练过程中给予学生正确的指导和建议。
2. 演奏水平陪练老师的演奏水平直接关系到学生的练习效果，因此学生应该尽量选择演奏水平比自己高一些的陪练老师。
3. 个性化教学陪练老师应该根据学生的个性和学习特点来制定个性化的教学计划，帮助学生解决练习中遇到的问题。
4. 教学方式不同的老师有着不同的教学方式，学生应该根据自己的需求和喜好选择合适的陪练老师，比如一些学生喜欢比较严格的老师，而另一些则喜欢比较温和的老师。
二、练习方法1. 熟练练习学生在陪练老师的指导下进行弹奏练习，注意练习的技巧和发音，达到熟练掌握的目的。
2. 记忆练习学生根据陪练老师的教学内容进行反复练习，以达到快速且准确地记忆曲子的目的。
3. 色彩练习学生在陪练老师的指导下进行音乐色彩的刻画和表现，加强音乐表现力和感染力。
4. 听力练习学生在陪练老师的指导下进行音乐听力培养和训练，提高对音乐的理解和感悟。
5. 音乐理论练习学生在陪练老师的指导下进行音乐理论知识的学习和练习，提高音乐理论水平。
6. 自主练习学生在陪练老师的指导下进行自主练习，培养独立练习的能力。
三、注意事项1. 跟随老师的指导学生在陪练过程中应该认真听从老师的指导，不自觉地练习。
2. 合理安排练习时间学生应该合理安排练习时间，避免长时间练习导致手部疲劳和损伤。
3. 注意休息每天适当休息是非常重要的，学生应该适当安排休息时间，保持良好的身体状态。
4. 注意饮食学生在练习期间应该注意饮食，保持充足的营养，保证身体健康。
如何选择适合的钢琴老师
如何选择适合的钢琴老师现在的家长都想让自己的孩子有些音乐细胞，让自己的孩子学习钢琴，钢琴老师是一个很讲究的，决定自己孩子钢琴之路的重要因素，下面就是小编为大家整理的选择钢琴老师的方法，希望对大家有所帮助!选择的钢琴老师的介绍1、在经济条件允许的情况下，找最好的老师。
很多家长在起初选择老师时，因为是刚刚接触钢琴，主观上觉得学习钢琴还是一件比较奢侈的事情，所以起初不愿意多花钱找学费贵的、专业的老师。
觉得启蒙阶段，老师没那么重要，殊不知大错特错，老师贵有贵的道理，他站的高度、他的知识和修养绝对对得起你给他的学费，从他那里，你的孩子会学到很多在别处学不到的东西，这些东西是老师经过多年的学习和积累换来的，有时不是用金钱去衡量的，他会让你的孩子少走很多弯路。
2、坚决不能找没有经验的老师作为启蒙教师。
“最初找老师，可以先找个普通的老师来教，等孩子学的差不多了，再找个好些的老师教”。
这种想法的家长也很多，他们甚至不会拒绝没有任何经验的老师作为孩子的启蒙教师。
其实，成熟的老师在年轻时也会犯很多错，吃很多亏，为了积累一些经验，这些都是用很多孩子的宝贵时间和无用的泪水以及汗水作为试验品换回来的，仔细想想真的很残酷，但这就是事实，难道你想让你家的孩子当这些教师的试验品吗?你想让你的孩子成为别人的铺路石吗?这是孩子一生的事情，我想很多家长还没有傻到这个程度吧!3、不能由着孩子的主观喜不喜欢来选择老师。
孩子喜欢一件事物，往往只是其中的一个点、或一瞬间，不具有任何的参考性，学琴这样的大事怎么能凭孩子喜不喜欢这个老师而决定呢?孩子也许是看到了老师头上的一朵花、胸前别的一个小胸针、今天穿了一件粉色的衣服，或者琴房的一个小装饰，而草草决定要不要跟这个老师学，但作为家长必须清楚这是不是你要决定的。
4、多了解教师的学习经历、教学成绩及教学特点。
好的老师必然会有良好的受教育经历，好的家庭熏陶和背景，以及繁多的教学成绩，最重要的是他的学习经历已经转化为他自己的教学特点，也就是他自己的教学风格，这种风格决定了他处理乐曲的独特见解，也决定了他的教学思路，这就是我们常说的门派。
请为自己或孩子负责 选钢琴老师的5大要点
请为自己或孩子负责选钢琴老师的5大要点请为自己或孩子负责选钢琴老师的5大要点
一、看老师的责任心
这个可以向介绍该老师的学生家长查问，自己再予以推论。
二、看教学经验
一般来说刚刚开始教课的老师通常都经验不足，有时候可以无人知晓使用什么方法就
可以教导不好学生，虽然他自己弹头得极好。
三、看演奏水平
孩子刚刚开始学并不需要弹奏水平很高的老师，但是布置的作业老师都必须能示范点
弹奏。
四、看老师的教学方法和爱心
有些老师恨铁不成钢，孩子弹头得不好就很贼地怒骂，这可以助长孩子对音乐的兴趣。
也不是较好。
对孩子太收紧的也不好。
必须存有个度。
五、看其他学生的学习成绩如何
存有一两个不好学生不稀罕，但如果存有三四个学生学不好那就并不大精了。
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怎样给孩子选钢琴老师
怎样给孩子选钢琴老师人常说，跟对人做对事。
那么对于要接受钢琴培训的孩子来说，给他选择一位合格的老师才是最重要的事。
那么要怎样给孩子选钢琴老师?给孩子选钢琴老师的方法有哪些?下面店铺整理了给孩子选钢琴老师的方法，供你阅读参考。
给孩子选钢琴老师的方法：选老师的十个标准1.热爱音乐，热爱自己的工作。
2.长期、专职从事钢琴教学工作。
3.做事严谨、态度认真，很少出现随意串课或停课、生活状态浮躁、精力不在专业学习上、技术要求朝令夕改甚至自相矛盾等问题。
4.教学严谨的教师，在管理上也是较严格和完善的。
严格的管理，一方面可以保证教师的教学效果，另一方面也起到调动学生学习兴趣的作用。
5.注重基本功的锤炼，不以考级作为教学主攻方向。
对于只教考级曲目的老师，家长要敢于质疑。
懂得用孩子的语言来跟孩子交流。
否则，如果用成年人的语言，甚至在课堂中少言寡语，难以和孩子沟通。
6.懂得用孩子喜欢的肢体语言来暗示孩子，有能力带着孩子大笑、大哭、大闹，对孩子的情绪控制能够收放自如，让孩子高高兴兴跟着老师的节奏走。
7.善于发现学生的优点和缺点，无论什么样的学生都可以教好。
既能督促孩子的父母，又不会把老师的职责推给孩子的父母。
安心在一个地方教学，不会到处赶场，也是一条藏起来的择师标准。
8.老师不仅善于教钢琴技术，同时要善于引导孩子的心理、纠正孩子的不良行为习惯。
9.对于常识性质的作曲家、作品、音乐风格、音乐史等知识，能够在教学中用故事的形式巧妙地讲解一二，并且不会占用大块时间。
当然，对于读谱、视唱、乐理和作品分析等相关知识，更是不可或缺。
既要教孩子学会弹琴，又要教孩子弹好琴。
10.教学场所最好在琴房或老师工作的地方，尽量避免在学生的家里，避免给孩子选钢琴老师的方法：应避开的三种老师第一种是过于严厉的老师。
现在有的老师出于种种原因，以严师出高徒为名，对孩子包括家长极尽指责之能，往往是还没开始上课就劈头盖脸全骂一顿，甚至还体罚学生，而且动不动就以你的孩子根本没有天赋为借口把孩子扫地出门。
如何在初3年级时为孩子选择适合的钢琴老师
如何在初3年级时为孩子选择适合的钢琴老师
在为孩子选择适合的钢琴老师时，家长们面临着重要的决策。
就像挑选一个引导者，选择一位合适的钢琴老师对孩子的音乐之旅至关重要。
以下是一些教育角度的建议，帮助家长们理解如何做出明智的选择：
首先，一位好的钢琴老师应该像一位导师般关心学生。
他们不仅仅是传授音乐技能，更是启发和引导学生探索音乐世界的探险家。
这种导师不仅关注学生的技术进步，还注重培养他们的音乐表达能力和艺术感知力。
其次，教学方法和风格也是选择老师时需要考虑的重要因素。
像一个良师益友，好的钢琴老师应该能够根据学生的学习风格和能力调整教学策略。
有些学生可能需要更加温和耐心的指导，而有些则可能需要更严格的督促和挑战。
另外，沟通与互动是衡量一位钢琴老师是否合适的重要标准。
他们应该能够与家长和学生建立起积极的互动关系，及时分享学生的进步和挑战，以便共同制定有效的学习计划和目标。
此外，教育背景和经验也是评估一位钢琴老师是否合适的重要参考。
像一位有经验的导航员，老师的专业知识和丰富经验能
够为学生提供稳定的学习指导，帮助他们在音乐学习的旅程中稳步前行。
最后，一位好的钢琴老师还应该具备激发学生学习兴趣和持续动力的能力。
他们应该能够通过自身的热情和教学方法激发学生对音乐的热爱和追求，使他们在学习中感到愉悦和成就。
总之，选择一位适合的钢琴老师不仅仅是为了学习音乐技能，更是为了塑造孩子的音乐素养和人格发展。
在做出决定之前，家长们可以考虑以上建议，并结合孩子的个性和兴趣，为他们寻找一位真正能够引领他们在音乐之路上茁壮成长的良师益友。
如何选择钢琴老师
如何选择钢琴老师选一个合适的钢琴老师，能够更好地开启钢琴之路。
那么好老师如何选择?选择钢琴老师有哪些方法?下面店铺整理了选择钢琴老师的方法，供你阅读参考。
选择钢琴老师的方法：选择钢琴老师的五个问题♪问题一：在哪里去找好老师?一般来说，专业的钢琴老师多在音乐学院和各艺术学院、艺术系就职。
少部分钢琴老师从事自由钢琴教学工作。
所以，要找到一个比较专业的钢琴老师，最好是在大专院校、音乐学院的专职钢琴老师里物色。
除此之外，一些城市艺术中心的专职钢琴老师或音乐学院毕业的专业钢琴教育人士也是不错的选择。
♪问题二：如何辨别好的钢琴老师?在挑选老师之前最好先了解清楚钢琴老师的一些基本情况，没有受过专业训练的专职钢琴老师最好不用。
这是保证学生学习质量的第一关键。
♪问题三：业余学琴，有没有必要找专业钢琴老师正规执教?曾经多次听到这样的观点：我们刚开始只觉得启蒙钢琴很简单，随便什么音乐老师都可以启蒙，等技术高一点了再换个好一点的老师。
况且，好的钢琴老师一般价格都不便宜。
殊不知，这样的观点会造成有些学习者终生的遗憾。
♪问题四：看老师教学目标，钢琴考级是不是教学目标?由于考级热的强势愈演愈烈，所以很多钢琴老师顺应市场要求，盲目拔高学生程度，显示自己的能力。
有的家长还与亲朋的孩子比考级速度，更加导致了这种局面的恶化。
但这样的拔苗助长对真正的钢琴学习有没有好处呢?老师可以依据个人学琴的不同目的制定不同的教学计划和难易程度，最大可能地挖掘出学生的音乐潜力，所以切不可以钢琴考级为目的学习钢琴。
♪问题五：看训练强度，是一天到晚练琴还是针对性练琴?一个人的综合素质对其艺术的发展程度，影响是很大的。
依靠勤奋的练琴，只能成为一名弹琴匠，却不能成为钢琴大师和艺术家。
这是因为仅靠刻苦练习是不够的，必须有综合的个人修养、个人能力的支持，否则永远也达不到艺术的巅峰。
所以好的钢琴老师，必需学会因材施教，要根据学生的特点，指导学生进行针对性练习。
选择钢琴老师的方法：选择钢琴老师的建议首先，老师的教学应该让人觉得通俗易懂。
学钢琴,指导老师选择需要注意的几点
学钢琴，指导老师选择需要注意的几点
一个好的老师，对于学生的影响或许是一生的，很多家长在给孩子找钢琴指导老师时，苦于找不到的好的指导老师，而最终影响到孩子钢琴的学习。
在济南，从事钢琴指导的，有专业的指导老师，也有一些艺术学院的学生，教学水平也各不相同，孩子要想在钢琴这方面有所造诣的话，就需要家长认真给孩子找一个可靠的老师，一般找钢琴指导老师有以下几点需要注意：
1、老师的钢琴水平
相信，既然老师开设指导班，或者从事钢琴指导，就一定有自己的资格证书，不过，其中也不乏有一些技术低的，混杂其中，因此，需要我们能够正确认识，最好能够找行业里比较有名的老师进行指导，虽然这样可能会多花些钱，但是，对孩子学习还是有利的。
2、老师的职业操守
老师的人格品德，直接影响着孩子钢琴学习，如果找到一个不负责任的老师，那么您的孩子不要指望能够得到好的学习，老师从事钢琴指导，尤其是到学生家中，在规定课时里，必须按时到达，教钢琴时，必须精神集中，认真负责，不能草草了事，教孩子要耐心。
3、培养孩子自信心
钢琴演奏，离不开自信心，很多孩子之所以无法在钢琴上有很高的发展，很多原因来自于自信心缺乏，作为指导老师要能够培养孩子的自信心，要让孩子时刻充满自信，这样才能够淋漓尽致地演奏好钢琴，平时还要多让孩子参加一些同学之间的交流，这些对孩子学习都是有好处的。
俗语讲：好的老师教出好的学生来。
钢琴学习，是一个长期艰苦的事情，孩子在钢琴学习过程中，不仅需要好的老师，同时需要家长能够引导孩子，只有如此，才能够让孩子在钢琴之路走的更远。
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如何挑选钢琴老师
如何挑选钢琴老师随着人们生活水平的不断提高，家长们越来越重视孩子的素质培养，尤其是在音乐方面。
让孩子学一门乐器钢琴，已成为很多家长的共识。
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挑选钢琴老师的方法一.一定要选择受过正规钢琴专业训练的老师现在家长找钢琴老师无非就是两条路子—1朋友介绍，2去钢琴城碰运气。
要知道在钢琴城任教的教师大多数是在校的学生，年轻而缺乏经验，而且大多数不是钢琴专业的学生。
他们虽然也会弹琴，但在技能技巧方面会和专业人员有很大差距，尤其是在作品浏览量和钢琴技能技巧的自我控制力上会有很大差异，这些差异往往会直接影响他的教学深度，甚至会出现偏差和原则性的错误，给您的孩子带来不可估量的损失。
一般好的钢琴老师的授课时间排的很满，根本没时间外出上课，(大多数是这样的)所以我建议大家尽量选择在家里授课的老师。
除此之外，您必须根据老师的学生数量和整体水平来初步进行判断。
挑选钢琴老师的方法二.选择年龄适当的老师有人会觉得我的这个提法有些怪异，钢琴老师可不像医生那样越老越值钱。
世界在发展变化，钢琴的技术也在变化。
要知道钢琴界也是有门派之分的，这种传统与守旧在某种程度上会影响和伤害孩子们对音乐的感受和创造力，不利于孩子整体音乐行为的发展。
我个人认为受过专业训练、有一定教学经验的中青年教师是首选，他们受过专业的训练。
易于接受新鲜的事物，容易和孩子沟通、交流。
当然，如果您能遇到一位有丰富教学经验，有爱心、有童心、乐于接受新鲜事物的老人也是一件幸事。
挑选钢琴老师的方法三.一个好的钢琴老师就是一个好医生上课的时候都会听到老师说这样的话：“这个音错了”、“这个指法不对“、“这首曲子不熟练，这周再练”、“把掌关节撑起来”、“别折指”“注意手型”等等类似的话，这只是上课时很微小的一部分，到了一定的阶段这些话根本用不着老师再讲了。
我把孩子回琴比做去看医生，去的时候一身病，“医生”对症下药，病情立刻好转或者根治。
如何给孩子选钢琴老师
如何给孩子选钢琴老师一个好的钢琴老师不仅要有良好的演奏技能，更重要的是有针对性的教学方法，那么要如何给孩子选钢琴老师?下面店铺整理了给孩子选钢琴老师的方法，供你阅读参考。
给孩子选钢琴老师的方法：八个择师意见1、准备入门时，不必选择过于高端的老师。
此时选择老师要注重老师的气质、谈吐、艺术感觉，尽可能的向孩子展示，而非照本宣科地使劲教。
个人认为，肯于在初学钢琴的孩子面前展示的老师是好老师，使劲超进度，非要引导你和你的孩子考级的只是功利行为而已，一旦上路，80%的孩子本来可以喜欢上钢琴，结果是越来越厌恶。
2、性别不同、气质不同的孩子选择老师要有偏好。
男孩子更应该找男老师学琴，因为学琴的男孩子大多阴柔，如再找女老师带，阳刚之气更容易压制，在初学阶段，孩子年龄小，对性别感不清晰，过多女性老师带孩子，会造成孩子模仿而形成习惯。
女孩子应找那些会打扮，有气质，最好是会唱歌，会跳舞的老师为入门级老师，这样孩子在点滴的行为艺术感染中可以让自身的艺术气质得到更深的影响，形体、说话的姿态、语气、眼神，这些内质化的艺术气质要多方位才更易对孩子产生影响。
3、把考级当成小测验。
大部分家长问我最多的是孩子考几级了。
我事实上很少要求考级这件事。
我和孩子的老师一般是把考级当成个面子工程去对待，就是有个说词就行了。
根本没太放在心上。
因为学艺的根本是学作人，学一种品质、有一门手艺、为普通孩子多条路做准备而已，因为只关注的考级的老师和家长，明显是累着自己的孩子向别人展示，我们的孩子有多高水平。
事实上考级只是个小测验而已。
4、考级型老师的选择。
如果就想让孩子考级，就找琴行里最精通对付考级的钢琴老师，这些老师会挑到适合你孩子考级的曲子，这样孩子练习起来难度就会感觉适当。
比如手大的孩子弹音程跨度大的曲子和八度会不感觉困难，手小的孩子弹密集形的16分音符组成的曲子会更容易上手。
手细的孩子弹技巧型的曲子，手粗的孩子弹力量型的曲子，因材施教。
5、比赛型老师的选择。
如何选择一位好的钢琴老师
如何选择一位好的钢琴老师选择一位好的钢琴老师，对于钢琴的初学者尤为重要，如何选择一位好的钢琴老师呢？下面介绍一些考察的标准。
一、学习效果与曲目量的完成情况对于已经学习一段时间的学生来说，判断教师教学水平是比较容易的。
从技术的角度看，如果教学方法正确，学生在手型，弹奏技术、音乐感觉上是应该存在问题的。
同时学习也比较容易出成绩，进步比较明显。
一般一年的时间内小汤普森已经学完，大汤普森可以弹到第二册或第三册，拜厄即将结束，小巴赫、哈家已经有所涉及。
如果程度更深的话，基本上每节课都应该涉及基本练习（如不同的音阶、琶音等）练习曲，复调作品，乐曲和奏鸣曲的内容。
二、专业态度真正专业的教师在生活和专业上都是很严谨的，对待专业方面是很认真的，很少会出现：上课不认真，随意串课、停课、生活状态浮躁、精力不放在专业学习上、技术要求朝令夕改、自相矛盾等问题。
教学严谨的教师，在管理上也是较严格和完善的。
严格的管理，一方面可以保证教师的教学效果，另一方面也起到调动学生学习兴趣的作用。
三、示范能力一个真正的钢琴专业教师在授课过程中，都可以对学生演奏过的或将要弹奏的作品片断进行合理、流畅具有音乐性的示范弹奏，如果在学习过程中教师没有进行示范，或相对简单的可以，难的一些就只说说而已，这样就能说明一定的问题。
四、专业认可度尽量选择有工作单位的专业教师，因为专业院校，大学，附中对其自身教师的认可度是非常高的，专业达不到一定程度的根本不可能在其任职，所以说选择有公职的专业教师他们的职格及任教水平都是有一定的保证。
五、解决问题的方式学生在学琴的过程中难免会出现这样或那样的问题，无论出现什么问题教师都有一定的责任。
优秀的教师会善于发现学生的优点和缺点，无论什么样的学生都可以教好。
而无论学生出现什么问题都把责任推给学生、家长或者解决不了问题就说钢琴难学或学生先天存在问题等理由的教师，不能算是一位认真负责的好教师。
学生、家长也不要认为满嘴的专业术语就是有学问，真正的专家可以把一个非常专业的问题用非常简单的话来解释明白。
如何选择初2年级的钢琴老师
如何选择初2年级的钢琴老师
在选择初二年级的钢琴老师时，家长和学生都面临着重要的决定。
一个好的钢琴老师不仅仅是教授音乐技能，更是塑造学生音乐之旅的关键导师。
以下是几点建议，帮助你们作出明智的选择：
首先，一位优秀的钢琴老师应该像一棵参天大树，给予学生足够的支持和指导。
他们应该耐心倾听学生的音乐愿望，并根据学生的学习风格和速度调整教学方法。
无论是初学者还是有经验的学生，都需要一个能够为他们树立良好榜样的导师。
其次，选择一位经验丰富的老师至关重要，他们就像一位悉心呵护的园丁，帮助学生音乐天赋不断生根发芽。
经验丰富的老师能够通过多年的教学实践，准确地识别学生的弱点和潜力，并有针对性地进行教学调整，使学习过程更加高效和愉悦。
另外，一位激励学生探索音乐世界的老师，如同一位引导者，帮助他们发现音乐的无限可能性。
通过激发学生的创造力和表现力，这样的老师不仅仅是知识传授者，更是启发学生追求卓越的动力源泉。
最后，选择一位与家长和学生建立良好沟通的老师至关重要，他们应该像一位智慧的导航员，帮助学生在音乐之海中航行。
通过及时的反馈和定期的进展评估，家长和学生能够清楚地了解学习的方向和成果，共同制定进一步提升的计划。
综上所述，选择一位适合初二年级学生的钢琴老师是一项重要的决定，需综合考虑教学经验、个性化教学能力、激励和沟通技巧等因素。
只有在一个支持和鼓励的环境中，学生才能够充分展示他们的音乐潜能，实现个人音乐之旅的美好梦想。
如何选择一个好的钢琴老师？
如何选择一个好的钢琴老师？（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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要找好的钢琴老师,你得先知道这些!
要找好的钢琴老师，你得先知道这些！
1、只有好学生才需要找好老师。
2、好老师缺时间，不缺钱。
3、好老师只教课，不管其他事，先把孩子哄好、管好，再送去。
4、好老师不想听到的两句话是：“我有天赋，有钱，我就要作钢琴家”和“我只打算随便学学”。
为师者想说：“你想学，我一定能把你教好；你不想学，我也没办法。
自主学习、自身要求、自我约束，这些属于情商范畴。
情商，后天培养绝对大于先天具备。
我们不能指望一个孩子具有成年人的情商。
面对少儿，老师就要恩威并施，拿出威严和强制来。
关于练琴那些“不是理由”的理由：
1、没时间。
既然有时间休息，有时间玩耍，凭什么没时间练琴？
2、不想练。
对老师说“不想练琴”，就像对医生说“不想吃药”一样荒唐。
3、没练好。
如果有些难点多努力都练不好，更要及时上课，在老师的指导下解决问题。
如果时间没练足，参见第1条。
另外，一天有24小时，花1小时练琴过分么？当你问“为什么学不好琴”时，先问自己是否每天练琴1小时。
老师不训你，不骂你，尊重你，爱护你，不等于没有期望，不会失望。
愿你把练琴当成享受，不是当成折磨。
每天1小时是底线。
如果搞专业，每天4小时都是少的,。
“灵巧、动听、震撼、伟大”，都是用时间熬出来的。
如何为初2年级学生选择适合的钢琴备考老师
如何为初2年级学生选择适合的钢琴备考老师
在选择适合初2年级学生的钢琴备考老师时，有几个关键的考虑因素需要我们仔细思考。
首先，老师的耐心和教学风格至关重要。
想象一位好奇心旺盛的孩子，他们需要一个温和而耐心的指导者，能够理解他们的学习节奏，并以富有启发性的方式引导他们前行。
其次，老师的经验和教育背景也非常重要。
这位老师应该拥有丰富的教学经验，特别是针对初学者。
他们应该能够适应孩子们的学习速度和方式，能够通过生动的故事和游戏帮助他们理解音乐的基础知识。
此外，与学生和家长的沟通也是成功学习的关键。
一位优秀的钢琴老师会与家长保持良好的沟通，分享学生的进步和挑战，提供个性化的建议和指导，以确保学生在家庭和学校之间能够平衡学业和兴趣。
最后，老师对音乐的热情和激励力也是不可或缺的。
想象一位激发孩子们对音乐充满热情的老师，他们能够分享音乐的美妙和表达方式，激发孩子们探索和表达自己的音乐感受。
总之，选择一位适合初2年级学生的钢琴备考老师，需要考虑到他们的教学风格、经验背景、沟通能力以及对音乐的热情。
这位老师应该不仅仅是一位教师，更应该是一位启蒙者和激励者，能够在孩子们的音乐旅程中扮演积极而关键的角色。
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钢琴初学者选择老师的原则
最近经常听家长问一个问题：“初学钢琴的小朋友应该选择什么样的钢琴老师呢”，今天为大家带来钢琴初学者选择老师的原则，希望能够帮到大家。
钢琴初学者选择老师的原则1、在经济条件允许的情况下，找最好的老师
很多家长在起初选择老师时，因为是刚刚接触钢琴，主观上觉得学习钢琴还是一件比较奢侈的事情，所以起初不愿意多花钱找学费贵的、专业的老师。
觉得启蒙阶段，老师没那么重要，殊不知大错特错，老师贵有贵的道理，他站的高度、他的知识和修养绝对对得起你给他的学费，从他那里，你的孩子会学到很多在别处学不到的东西，这些东西是老师经过多年的学习和积累换来的，有时不是用金钱去衡量的，他会让你的孩子少走很多弯路。
钢琴初学者选择老师的原则2、坚决不能找没有经验的老师作为启蒙教师
“最初找老师，可以先找个普通的老师来教，等孩子学的差不多了，再找个好些的老师教”。
这种想法的家长也很多，他们甚至不会拒绝没有任何经验的老师作为孩子的启蒙教师。
其实，成熟的老师在年轻时也会犯很多错，吃很多亏，为了积累一些经验，这些都是用很多孩子的宝贵时间和无用的泪水以及汗水作为试验品换回来的，仔细
想想真的很残酷，但这就是事实，难道你想让你家的孩子当这些教师的试验品吗？你想让你的孩子成为别人的铺路石吗？这是孩子一生的事情，我想很多家长还没有傻到这个程度吧！
钢琴初学者选择老师的原则3、不能由着孩子的主观喜不喜欢来选择老师
孩子喜欢一件事物，往往只是其中的一个点、或一瞬间，不具有任何的参考性，学琴这样的大事怎么能凭孩子喜不喜欢这个老师而决定呢？孩子也许是看到了老师头上的一朵花、胸前别的一个小胸针、今天穿了一件粉色的衣服，或者琴房的一个小装饰，而草草决定要不要跟这个老师学，但作为家长必须清楚这是不是你要决定的。
钢琴初学者选择老师的原则4、多了解教师的学习经历、教学成绩及教学特点
好的老师必然会有良好的受教育经历，好的家庭熏陶和背景，以及繁多的教学成绩，最重要的是他的学习经历已经转化为他自己的教学特点，也就是他自己的教学风格，这种风格决定了他处理乐曲的独特见解，也决定了他的教学思路，这就是我们常说的门派。
钢琴初学者选择老师的原则5、成熟教师的教学思路非常清晰
教学思路对于一个教师来说至关重要，没有任何教学思路的教师根本谈不上是个好教师，因为她自己都不知道要把这些学生带到哪个方向去，只有先明确教学思路，才能明确教学内容，才能更深一步的进行教学研究，深入的研究会随时更新教学思路，这是个良性的循环，有助于教师的成长。
钢琴初学者选择老师的原则6、不要被一些兴趣为主或边玩边学的形式迷惑双眼
因为市场需要，市面上瞬时出现很多号称可以不练琴或者边玩边学的教学机构，他们有明亮的教师和整齐的着装，甚至连玩具都随时给孩子们准备好，可想而知，孩子在这样的环境中，能够踏实的学琴吗？钢琴真的可以不用练习就成才吗？如果仅仅作为短时间的启蒙，还有有一定道理的，但是作为专业学习，作为一项特长的培养，一门艺术，任何一件事情不付出努力是不行的，最终还要回到传统的教学中来，反而孩子因为前期接触很多玩中学的思路，以后注意力会更不集中，更不能专心练习钢琴，甚至厌学。
钢琴初学者选择老师的原则7、传统而专业的教学本身就存在枯燥和反复的过程，不要把这段过程成为厌学的理由
新年过后，很多琴童出现了厌学，莫名的厌学，实际这叫做“过年综合症”就像大人不想上班一样，一个轻松而又随意的假期，促使很多琴童暂时忘却了练琴，家长也难得轻松，拿不练琴作为给孩子的假期礼物，但是就是这件礼物害了一批又一批的琴童，小孩子经历过了长时间的不上课，不练琴，如再进行高要求的练习和回课，必然会造成厌学的状况，家长摸不清头脑，最终放弃学琴。
钢琴初学者选择老师的原则8、不要浪费琴童宝贵的时间和快乐的童年
最后，不要因为家长的盲目选择而浪费了孩子最宝贵的学琴时间，本来为了学琴就牺牲了一些快乐的童年，难道你还想让孩子的这
些牺牲白白浪费掉吗？选择专业的、拥有丰富经验的、教学思路清晰的、在当地学费高一些，但货真价实的钢琴老师作为自己孩子的第一
个钢琴老师是绝对有必要的！。