山西省汾阳市第二高级中学20182019学年高一物理上学期入学考试试题

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山西授阳二中2018_2019学年高一物理10月月考试题

汾阳二中2018—2019年度高一年级第一学期第一次月考物理试题（总分 100分考试时间 90分钟）一、选择题 ( 1-8为单项选择题，每题3分，每小题只有一个正确选项，9-15为多项选择题，每题4分，全部选对的得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分，共52分 )1、据新华社消息，6月12日23时30分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射了第二十三颗北斗导航卫星，它是地球静止轨道卫星，可以定点在赤道上空的某一点．则关于该颗卫星下列说法正确的是( )A．以地面为参考系，北斗导航卫星静止B．以太阳为参考系，北斗导航卫星静止C．北斗导航卫星在高空一定是运动的D．北斗导航卫星相对地面上静止的物体是运动的2、我国运动员王军霞在1996年第26届奥运会上创造了女子50000m的奥运会记录:14min59.88s,北京西站服务处都有《旅客列车时刻表》出售,奥运会记录和时刻表分别指的是( )A.时刻和时间间隔B.时间间隔和时刻C.都是时刻D.都是时间间隔3、为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志(白底、红圈、黑字)，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙图是路线指示标志，表示距杭州还有100 km.上述两个数据的物理意义是 ( )A．80 km/h是平均速度，100 km是位移B．80 km/h是平均速度，100 km是路程C．80 km/h是瞬时速度，100 km是位移D．80 km/h是瞬时速度，100 km是路程4、下列各组物理量中都是矢量的一组是( )A．位移、路程、加速度B．位移、速度、加速度C．位置、时间、加速度D．瞬时速度、时间、位移5、伽利略是第一个提出并研究加速度概念的科学家，哲学家罗素给予了极高的评价：“加速度的基本重要性，也许是伽利略所有发现中最具有永久价值和最有效果的一个发现．”下列关于加速度的说法正确的是( )A．加速度恒定的运动，速度大小恒定B．加速度恒定的运动，速度的方向恒定不变C．速度为零，加速度可能不为零D．速度变化率很大，加速度可能很小6、物体A,B的s-t图像如图所示,由图可知( )A．从第3s起，两物体运动方向相同，且v A>v BB．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D． 5s内A、B的平均速度相等7、如图所示是汽车中的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如左图所示的位置,经过5s后指针指示在如图所示位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度约( )A． B． C． D．8、一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，在加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中，该质点( )A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止9、在研究物体的运动时，下列物体中可以当做质点处理的是( )A.中国网球运动员李婷、孙甜甜在第28届雅典奥运会上获得金牌，在研究她们发出的网球时B.研究雅典奥运会首金得主杜丽打出的子弹时C.研究哈雷彗星绕太阳公转时D.用GPS定位系统确定汽车的位置时10、关于位移和路程的下列说法中,正确的是( )A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移B.几个运动物体有相同位移时,它们通过的路程也一定相同C.几个运动物体通过的路程不等时,它们的位移可能相同D.物体通过的路程不等于零,其位移也一定不等于零11、有关瞬时速度、平均速度、平均速率，下列说法正确的是( )A ．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度B ．平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值C ．作变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小D ．作变速运动的物体，平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值12、甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O 点出发,最后同时到达A 点,下列说法中正确的是( )A.小分队行军路程s 甲>s 乙B.小分队平均速度v 甲>v 乙C.甲、乙两小分队的位移相同D.甲、乙两小分队的位移不相同13、对速度的定义式v ＝x t，以下叙述正确的是( ) A ．物体做匀速直线运动，速度v 与运动的位移x 成正比，与运动的时间t 成反比B ．速度v 的大小与运动的位移x 和时间t 都无关C ．此速度定义式适用于任何运动D ．速度是表示物体运动快慢及方向的物理量14、有关加速度方向的理解，下列说法中正确的是( )A ．由a ＝Δv Δt知，a 的方向与Δv 的方向相同 B ．a 的方向与初速度v 0的方向相同C ．只要a >0，物体就做加速运动D ．a 的方向与初速度的方向相同，则物体做加速运动15、一物体以6m/s 的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行,经过2s 后物体仍向上滑,速度大小为1m/s.现增大木板的倾角,物体仍以6m/s 的速度从底端向上滑行,经过2s 后物体已向下滑动,速度大小为1m/s.若选择沿木板向上为正方向,用、分别表示加速度,用、分别表示2s 末的速度,以下表示正确的是( )A ． ,B ． ,C．,D．,二．填空题（本大题每空2分共24分。

山西省汾阳中学校2019高三物理上学期入学调研考试试题

2019 届高三入学调研考试卷物理注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考据号填写在试题卷和答题卡上，并将准考据号条形码粘贴在答题卡上的指定地点。

2．选择题的作答：每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、底稿纸和答题卡上的非答题地区均无效。

3．非选择题的作答：用署名笔挺接答在答题卡上对应的答题地区内。

写在试题卷、底稿纸和答题卡上的非答题地区均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（本大题共12 小题，每题 4 分。

在每题给出的四个选项中，第1～ 7题只有一项为哪一项切合题目要求，第8～ 12 题有多项切合题目要求，所有选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得0 分）1．以下说法正确的选项是()A．运动员在办理做香蕉球运动的足球时，要将足球当作质点B．选用不一样的参照系，同一物体的运动轨迹可能不一样C．高速公路上限速牌上的速度值指均匀速度D．运动员的链球成绩是指链球从走开手到落地的位移大小【答案】 B【分析】运动员在办理做香蕉球运动的足球时，要考虑足球的旋转，不行把足球当作质点， A 错；选用不一样的参照系，同一物体的运动轨迹可能不一样， B 对；对高速公路上限速牌上的速度指刹时速度， C 错；运动员的链球成绩是指链球运动员所站圆心到落地址的位移，D错。

2．质点做直线运动的位移x 与时间 t 的关系为x = 5t + t2（各物理量均采纳国际单位），则该质点()A．第 1 s 内的位移是 5 m B．前2 s内的均匀速度是 6 m/sC．随意相邻的 1 s 内位移差都是 1 m D ．随意 1 s 内的速度增量都是 2 m/s【答案】 D【分析】将 t =1 s代入 x = 5t + t2得： x1 = 6 m ， A 错误；将 t =2 s代入 x = 5t +v x7 m/st x22第 2 s 内的位移与第 1 s 内的位移之差x 2 m， C 错误；由 2 m/s ，随意x at 得：a1 s 内的速度增量都是2 m/s ， D 正确。

山西省吕梁市汾阳第二中学2018-2019学年高三物理上学期期末试题含解析

山西省吕梁市汾阳第二中学2018-2019学年高三物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 关于曲线运动，下列说法正确的是（）A．物体作曲线运动时，它的速度可能保持不变B．物体只有受到一个方向不断改变的力的作用，才可能作曲线运动C．物体所受合力方向与速度方向不共线，则物体一定做曲线运动D．所有作曲线运动的物体，加速度方向与所受合力方向始终一致参考答案：答案：CD2. （单选）一质量为m的小球套在倾斜放置的固定光滑杆上，一根轻质弹簧的一端悬挂于O点，另一端与小球相连，弹簧与杆在同一竖直平面内，将小球沿杆拉到与弹簧水平的位置由静止释放，小球沿杆下滑，当弹簧位于竖直位置时，小球速度恰好为零，此时小球下降的竖直高度为h，如图所示．若全过程中弹簧处于伸长状态且处于弹性限度内，重力加速度为g，则下列说法正确的是（）A．当弹簧与杆垂直时，小球动能最大B．当小球沿杆下滑过程中合力为零时，小球速度为0C．在小球自开始下滑至滑到最低点的过程中，弹簧所做的负功小于mghD．在小球自开始下滑至滑到最低点的过程中，弹簧弹性势能的增加量等于mgh参考答案：【考点】：功能关系；功的计算．【分析】：弹簧与杆垂直时，合外力方向沿杆向下，小球继续加速，速度没有达到最大值，运动过程中，只有重力和弹簧弹力做功，系统机械能守恒，根据机械能守恒定律分析即可求解：解：AB、弹簧与杆垂直时，弹力方向与杆垂直，合外力方向沿杆向下，小球继续加速，速度没有达到最大值．当合外力为零时，加速度为零，速度最大，故A错误，B错误；CD、小球运动过程中，只有重力和弹簧弹力做功，系统机械能守恒，初末位置动能都为零，所以弹簧的弹性势能增加量等于重力势能的减小量，即为mgh，故C错误，D正确．故选：D【点评】：本题主要考查了机械能守恒定律的直接应用，要求同学们能正确分析小球的受力情况和运动情况，难度不大，属于基础题．3. 如图所示，质量为m的可看成质点的物块置于粗糙水平面上的M点，水平面的右端与固定的斜面平滑连接，物块与水平面及斜面之间的动摩擦因数处处相同。

(山西省)汾阳市第二高级中学、文水二中19学年高一物理上学期第一次联考测试试题.doc

2017－2018学年度第一学期高一物理联考测试题本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分。

第1小题至第7小题为单选，第8小题至第12小题为多选。

）1．下列关于质点的说法，正确的是( )A．体积很小的物体都可看成质点B．质量很小的物体都可看成质点C．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们可以把物体看成质点D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点2.“蛟龙”号载人潜水器于凌晨4时26分开始进行下潜实验，并在深度5 182米的位置成功安放了中国大洋协会的标志和一个木雕的中国龙，如图所示。

下潜全程历时8小时57分，于13时2分完成下潜任务后顺利返回到“向阳红09”母船。

关于此次实验说法正确的是( )A．“5 182米”是指位移B．“5 182米”是指路程C．“4时26分”“8小时57分”“13时2分”是指时间D．“4时26分”“13时2分”指时刻，“8小时57分”指时间3.如图所示，实线为两个在同一直线上运动的物体a和b的vt图象，由图可以知道( )A．两物体的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度小于b的加速度B．两物体的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度大于b的加速度C．两物体的速度方向相同，加速度方向相反，a的加速度大于b的加速度D．两物体的速度方向相同，加速度方向相同，a的加速度大于b的加速度4.物体在做匀减速直线运动，下面结论正确的是( )A．加速度越来越小B．加速度方向总与运动方向相反C．位移随时间均匀减小D．速率随时间有可能增大5．在平直公路上，汽车以15 m/s的速度做匀速直线运动，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2 m/s2的加速度做匀减速直线运动，则刹车后10 s内汽车的位移大小为( ) A．50 m B．56.25 m C．75 m D．150 m6. 一物体从斜面上某点由静止开始做匀加速直线运动，经过3 s到达斜面底端，并开始在水平地面上做匀减速直线运动，又经过9 s停止运动。

山西省汾阳中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题(无答案)

山西省汾阳中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题（无答案）（满分100分时间90分）一. 单项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分）1. 下列说法正确的是 ( )A. 两个相互接触的物体之间一定存在弹力B. 单个孤立物体有时也能产生力的作用C. 质量分布均匀、形状规则的物体的重心不一定在物体上D. 重力的方向总是垂直于地面向下2. 以36 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，刹车后获得大小为a＝4 m/s2的加速度，刹车后的第3 s内，汽车走过的路程为 ( )A. 12.5 mB. 2 mC. 10 mD. 0.5 m3. 甲、乙两物体所受的重力之比为1:2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2:l，它们各自做自由落体运动，则:（）A. 落地时的速度之比是B. 落地时的速度之比是1:1C. 下落过程中的加速度之比是1:2D. 下落过程中加速度之比是2:14 . 运动着的汽车制动后做匀减速直线运动，最后停下来，若它在制动后开始的5s内通过的位移与它在最后5s内通过的位移之比为2：1，则此汽车总共运动的时间是（）A. 5sB. 10sC. 7.5sD. 8.5s5.一位观察者测出，悬崖跳水者碰到水面前空中下落了3.0s，如果考虑到空气阻力，估算悬崖高度，以下说法正确的是（）(g取10 m/s2)A. 25 m偏大B. 45m偏大C.25 m偏小D. 45m偏小6.关于速度和加速度的关系，以下说法正确的有（）A. 速度变化越大，加速度就越大B. 加速度方向与正方向相同时，速度一定增加C. 加速度方向和速度方向相同，加速度减小时，速度仍在增加D. 在相同的时间内加速度变化量越大，速度就越大7. 质点做匀加速直线运动，加速度为5m/s2，对此质点的速度和位移说法中，正确的是（）A. 第2s末的速度为10m/sB. 在任意1s内，末速度等于初速度的5倍C. 任意1s内的位移是前1s内位移的5倍D. 任意1s内的位移比前1s内的位移增加5m8. 如图所示是物体做直线运动的v－t图象，由图可知，该物体 ( )A. 第1 s内和第3 s内的运动方向相反B. 第3 s内和第4 s内的加速度相同C. 第1 s内和第4 s内的位移大小不相等D. 0～2 s和0～4 s内的平均速度大小相等二．多项选择题：（本题共4小题，每小题4分，共16分。

2018-2019学年山西省吕梁市汾阳二中高一(上)入学物理试卷

2018-2019学年山西省吕梁市汾阳二中高一（上）入学物理试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．（3分）下列有关声现象说法正确的是（）A．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的B．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播C．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的D．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声1．（3分）我们日常生活中离不开电。

下列有关安全用电的说法中正确的是（）A．家庭电路的开关，接在零线或火线上都可以B．放风筝时，应远离高压输电线C．空气开关跳闸后，应立即合上D．使用试电笔时，不接触笔尾金属体，会发生触电事故1．（3分）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）A．手在屏幕上形成的手影B．鸟巢在水中形成的倒影C．人透过水球成的像D．勺柄好像在水面处折断1．（3分）俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉。

对此现象，下列说法正确的是（）A．西瓜所受的浮力大于李子所受的浮力B．李子下沉过程中所受的浮力逐渐变小C．西瓜漂浮时所受的浮力大于自身重力D．李子下沉过程中受到的浮力大于重力1．（3分）下列数据是小梦对生活中相关物理量的估测，其中最接近实际的是（）A．中学生正常步行一步的长度约200mmB．液晶电视机的电功率约500WC．一名中学生的质量约500gD．人感到舒适的房间温度约22℃1．（3分）19世纪20年代，以塞贝克为代表的科学家已经认识到：温度差会引起电流。

安培考虑到地球自转造成了太阳照射后地球正面与背面的温度差，于是提出如下假设：地球磁场是由绕地球的环形电流引起的。

若规定地磁场N极与S极在地球表面的连线称为“磁子午线”（如图所示），则安培假设中的电流方向应该是（）A．由西向东垂直磁子午线B．由东向西垂直磁子午线C．由南向北沿磁子午线D．由北向南沿磁子午线1．（3分）为了建设安静祥和的居住环境，环保部门在居民区周围用声强检测仪检测声音的强弱。

2018-2019学年山西省汾阳中学高一下学期期中考试(理)物理试卷

汾阳中学2018-2019第二学期高一年级期中考试理科试题一、单选题1．（本题3分）如图，长均为L 的两根轻绳，一端共同系住质量为m 的小球，另一端分别固定在等高的A 、B 两点，A ．B 两点间的距离也为L 。

重力加速度大小为g 。

今使小球在竖直平面内以AB 为轴做圆周运动，若小球在最高点速率为v 时，两根绳的拉力恰好均为零，则小球在最高点速率为2v 时，每根绳的拉力大小为（）A ．mgB ．mgC ．3mgD ．2mg2．（本题3分）如图所示，为自行车的传动机构，行驶时与地面不打滑。

a 、c 为与车轴等高的轮胎上的两点，d 为轮胎与地面的接触点，b 为轮胎上的最高点。

行驶过程中A ．c 处角速度最大B ．a 处速度方向竖直向下C ．a 、b 、c 、d 四处速度大小相等D ．b 处向心加速度指向d 3．（本题3分）如图所示皮带传动轮，大轮直径是小轮直径的3倍，A 是大轮边缘上一点，B 是小轮边缘上一点，C 是大轮上一点，C 到圆心O 的距离等于小轮半径，转动时皮带不打滑。

则A 、B 、C 三点的角速度大小之比，线速度大小之比，向心加速度大小之比分别为（）A ．::1:3:3A B C ωωω= B ．::3:3:1A B C v v v = C ．::3:6:1A B C a a a = D ．::1:9:3A B C a a a =4．（本题3分）地球自转周期为T ，同一物体在赤道和南极水平面上静止时所受到的支持力之比k ，引力常量为G ，假设地球可视为质量均匀分布的球体，半径为R .则地球的密度为( )A ．B ．C ．D ．5．（本题3分）a 、b 、c 是在地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造卫星。

下列说法中正确的是（）A ．b 、c 的线速度大小相等，且大于a 的线速度B ．b 、c 的向心加速度大小相等，且大于a 的向心加速度C ．b 、c 运行周期相同，且大于a 的运行周期D ．b 、c 受到的万有引力大小相等，且小于a 受到的万有引力6．（本题3分）设地球自转周期为T ，质量为M ，引力常量为G ，假设地球可视为质量均匀分布的球体，半径为R 。

【配套K12】[学习]山西省汾阳二中2018-2019学年高一物理10月月考试题

山西省汾阳市第二高级中学2018-2019学年高二物理上学期第二次半月考试卷(含解析)

山西省汾阳市第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二次半月考物理试题一、选择题1.A和B都是不带电的物体，它们互相摩擦后A带正电荷1.6×10﹣10 C，下列判断中正确的是（）A. 在摩擦前A和B的内部没有任何电荷B. 摩擦的过程中电子从A转移到了BC. A在摩擦后一定得到了1×109个电子D. A在摩擦过程中一定失去了1.6×10﹣19 C电子【答案】B【解析】试题分析：摩擦起电的本质是电子的转移，说明在摩擦前MN内部本身都有电荷，A错误；互相摩擦后M带1．6×10-10C正电荷，故应该是M上1．6×10-10C的电子转移到N上，B错误；N 原来是点中性，摩擦后M上1．6×10-10C的电子转移到N上，故N在摩擦后一定带1．6×10-10C 的负电荷，C正确；M在摩擦过程中失去的电子数为：个，D错误；故选C。

考点：摩擦起电、电荷守恒定律。

【名师点睛】摩擦起电的本质是电子的转移，起电过程中总电荷量保持不变，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。

2.下列说法中正确的是( )A. 同一电场线上的各点，电势一定相等B. 电势等于零的物体一定不带电C. 据F＝k可知，当r→0时F→∞D. 静电力常量的数值是由实验得出的【答案】D【解析】【详解】A、沿着电场线的方向电势逐渐降低,则知同一电场线上的各点,电势一定不等,故A错误.B、电势是相对的,其零点可人为选择,则电势等于零的物体也可能带电.故B错误.C、库仑定律F＝k只适用于点电荷, 当r→0时带电体不能看成点电荷,库仑定律不成立,所以得不到F→∞的结论.故C错误.D、静电力常量的数值是由库仑通过实验得出的.所以D选项是正确的.综上所述，本题正确答案选D【点睛】沿着电场线的方向电势逐渐降低,电势是相对的,其零点可人为选择.库仑定律F＝k只适用于点电荷.k的数值是由实验得出的.3.真空中有两个点电荷，它们间的静电力为F，如果将它们所带的电量增大为原来的2倍，将它们之间的距离也增大为原来的2倍，它们之间作用力的大小等于( )A. FB. 2FC. F/2D. F/4【答案】A【解析】【详解】由点电荷库仑力的公式得F＝k如果将它们所带的电量都增大为原来的2倍,同时将它们之间的距离也增大为原来的2倍,则，故A正确，BCD错误；综上所述，本题正确答案是：A【点睛】根据点电荷库仑力的公式F＝k可以求得改变之后的库仑力的大小.4.当在电场中某点放入电荷量为q的正试探电荷时，测得该点的场强为E，若在同一点放入电荷量为q′＝2q的负试探电荷时，测得该点的场强( )A. 大小为2E，方向与E相同B. 大小为2E，方向与E相反C. 大小为E，方向与E相同D. 大小为E，方向与E相反【答案】C【解析】【详解】当在电场中某点放入电量为q的正试探电荷时,测得该点的场强为E,若在同一点放入电量为q′＝2q的负试探电荷时,电场强度的大小和方向都不变,即该点的场强大小仍为E,方向与E相同.故C对；ABD错；综上所述，本题答案是：C【点睛】电场强度是描述电场本身的力性质的物理量,与试探电荷无关,在电场中同一点,电场强度是唯一确定的.5.如图，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球a、b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上；a、b带正电，电荷量均为q，c带负电。

2018-2019山西省汾阳市第二高二上学期半月考物理试题

汾阳二中2018—2019学年上半学期高二第二次半月考物理试题命题：审核：高三物理组一、选择题（本题共12小题．每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第 9～12题有多项符合题目要求。

全部选对的得5分，选对但不全的得3分．有选错的得0分。

）1.不带电的物体M、N互相摩擦后M带正电1.6×10－10C，下列判断正确的有( ) A．在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B．摩擦的过程中电子从N转移到MC．N在摩擦后一定带负电1.6×10－10 CD．M在摩擦过程中失去1.6×10－10个电子2.下列说法中正确的是( )A．同一电场线上的各点，电势一定相等B．电势等于零的物体一定不带电C．据F＝k Q1Q2r2可知，当r→0时F→∞D．静电力常量的数值是由实验得出的3．真空中有两个点电荷，它们间的静电力为F，如果将它们所带的电量增大为原来的2倍，将它们之间的距离也增大为原来的2倍，它们之间作用力的大小等于( )A.FB.2FC.F/2D.F/44.当在电场中某点放入电荷量为q的正试探电荷时，测得该点的场强为E，若在同一点放入电荷量为q′＝2q的负试探电荷时，测得该点的场强( ) A．大小为2E，方向与E相同 B．大小为2E，方向与E相反C．大小为E，方向与E相同 D．大小为E，方向与E相反5.如图，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球a，b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上；a、b带正电，电荷量均为q，c带负电。

整个系统置于方向水平的匀强电场中。

已知静电力常量为k 。

若三个小球均处于静止状态，则匀强电场场强的大小为( ) A.233l kq B.23l kqC.23l kqD. 6.如图所示，实线是匀强电场的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹．a 、b 是轨迹上两点，若带电粒子在运动中只受电场力作用，则由此图可知不正确判断的是( )A ．带电粒子带负电荷B ．带电粒子带正电荷C ．带电粒子所受电场力的方向向左D ．带电粒子做匀变速运动7.关于电势差和电场力做功的说法中，正确的是 ( ) A ．电势差是矢量，电场力做的功是标量B ．在两点间移动电荷，电场力不做功，则两点间的电势差为零C ．在两点间被移动的电荷的电荷量越少，则两点间的电势差越大D ．在两点间移动电荷时，电场力做正功，则两点间的电势差大于零8．如左图所示，A 、B 是某电场中的一条电场线上两点，一正电荷仅在电场力作用下沿电场线从A 点到B 点运动过程中的v —t 图象如右图所示。

最新山西省2018-2019年高一上学期第二次月考物理试题

高一（上）第二次月考物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共30分，每个小题只有一个选项正确） 1．（3分）下列物理量中全部是矢量的是( ) A ．位移、速度、平均速度、时间 B ．速度、路程、平均速度、速率 C ．位移、速度、加速度、瞬时速度 D ．速度、加速度、路程、平均速率【答案】C【解析】解：A ．时间没有方向为标量，故A 错误； B ．路程、速率、时间均为标量，故B 错误；C ．位移、速度、加速度、瞬时速度这四个物理量均有大小和方向，因此为矢量，故C 正确；D ．路程、平均速率只有大小没有方向，因此为标量，故D 错误．故选C ．2．（3分）下列说法正确的是( ) A ．重力没有施力物体 B ．重心可以不在物体上C ．只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用D ．甲用力把乙推倒，说甲对乙的作用力在前，乙对甲的作用力在后【答案】【解析】解：A ．重力的施力物体是地球，故A 错误； B ．物体的重心可以不在物体上，例如圆环．故B 正确；C ．不接触的物体之间也可以存在相互作用，如地面与太阳之间的万有引力．故C 错误；D ．相互作用力是同时的，即作用力与反作用力同时产生，同时消失，故D 错误．故选B ．3．（3分）如图所示，质量为m 的木块在质量为M 的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为1μ，木块与木板间动摩擦因数为2μ，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为( )A ．2mg μB ．1Mg μC ．()1m M g μ+D ．21mg Mg μμ+ 【答案】A【解析】解：对小滑块受力分析，受重力mg 、长木板的支持力N F 和向左的滑动摩擦力1f ，有12N f F μ=， N F mg =，故12f mg μ=，再对长木板受力分析，受到重力Mg 、小滑块的对长木板向下的压力N F 、小滑块对其向右的滑动摩擦力1f 、地面对长木板的支持力N F '和向左的静摩擦力2f ，根据共点力平衡条件，有N N F F Mg ='+， 12f f =，故22f mg μ=，故选：A ．4．（3分）如图所示，圆弧形货架摆着四个完全相同的光滑小球，O 为圆心．则对圆弧面的压力最小的是( )A ．a 球B ．b 球C ．c 球D ．d 球【答案】A【解析】解：对C 球受力分析如图，摩擦力与支持力的合力与重力大小相等，方向相反；支持力F mgcos θ=由a 到d 的过程中，夹角θ越来越小，则说明压力越大越大；故压力最小的是a 球；故选：A ．5．（3分）如图所示，物块A 放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角θ，发现当30θ=︒和45θ=︒时物块A 所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A 与木板之间的动摩擦因数为( )A ．12B C D 【答案】B【解析】解：30θ=︒时物体处于静止状态，静摩擦力和重力的下滑分力相等．即：30f F mgsin =︒；45θ=︒时物体沿斜面下滑，滑动摩擦力为：cos45f N F F mg μμ==︒ 由sin30cos45mg mg μ︒=︒，解得：μ= 故选：B ．6．（3分）物体从静止开始做直线运动，v t -图象如图所示，则该物体( )A ．在第8s 末相对于起点的位移最大B ．在第4s 末相对于起点的位移最大C ．在第2s 末到第4s 末这段时间内的加速度最大D ．在第4s 末和第8s 末在同一位置上【答案】D【解析】解：A 、B ．由图可知，6s 内物体一直沿正方向运动，68s -时物体反向运动，故6s 时相对于起点的位移最大，故A 错误，B 错误；C ．图象的斜率表示物体的加速度，由图可知，48s -的加速度最大，故C 错误；D 、46s -内和68s -内物体的位移大小方向，故8s 时物体回到4s 所在的位置，故D 正确；故选：D ．7．（3分）如图所示，在水平桌面上叠放着木块P 和Q ，水平力F 推动两个木块做匀速运动，下列说法中正确的是( )A ．P 受3个力，Q 受3个力B ．P 受3个力，Q 受4个力C ．P 受2个力，Q 受5个力D ．P 受4个力，Q 受6个力【答案】C【解析】解：在水平推力的作用下，物体P 、Q 一起匀速滑动，则对P 受力分析：重力与支持力．对于Q 受力分析：重力、地面支持力、P 对Q 的压力、水平推力、地面给Q 的滑动摩擦力．因此P 受到二个力，Q 受到五个力．故C 正确；ABD 错误；故选：C ．8．（3分）如图所示，物体A 和B 的重力分别为10N 和3N ，不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数为( )A ．0N 、3NB ．7N 、3NC ．0N 、6ND ．7N 、6N【答案】A【解析】解：物体B 处于静止状态，所以B 受力是平衡的，即：弹簧右端受到的力大小为3N ；又因为弹簧秤处于静止状态，所以弹簧秤受力是平衡的，弹簧右端受到的拉力是3N ，虽然A 的重力是10N ，但因弹簧受力平衡，A 端绳受的力是3N ，而弹簧秤的合力为零．弹簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力，所以示数为3N ；故选：A ．9．（3分）某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示1N 的大小的力），该物体所受的合外力大小正确的是( )A ．图中物体所受的合外力大小等于4NB ．图中物体所受的合外力大小等于2NC ．图中物体所受的合外力大小等于0D ．图中物体所受的合外力大小等于0 【答案】D【解析】解：A ．对甲，先将1F 与2F 合成，然后再用勾股定理，求得合力等于5N ，A 错误； B ．对乙，先将1F 与3F 沿水平和竖直方向正交分解，再合成，求得合力等于5N ，故B 错误；C ．对丙，可将3F 沿水平和竖直方向正交分解正交分解，求得合力等于6N ，C 错误；D ．根据三角形法则，丁图中合力等于0，D 正确；故选D ．10．（3分）如图所示，建筑工人通过由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组将一重物缓慢吊起，在此过程中，如果不计滑轮与绳的重力及摩擦，则( )A ．绳子的张力逐渐变小B ．绳子的张力先变大后变小C ．人对地面的压力逐渐变小D ．人对地面的压力逐渐变大【答案】C【解析】解：AB ．以动滑轮为研究对象受力分析如图：由于为同一根绳子，故有： 12F F T ==，设1F 与2F 夹角为θ，则有： 122cos2mg F F θ==在重物被吊起的过程中，θ变大，故1F 与2F 同时变大，T 变大，故A 错误，B 错误；CD ．再对人研究，受重力、支持力和拉力，故支持力N Mg T =-，故支持力减小，根据牛顿第三定律，压力也减小，故C 正确，D 错误；故选：C二、多项选择题（每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，每个小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）11．（4分）下列情况的物体，可以看作质点的是( )A．研究绕地球飞行的航天飞机B．研究汽车后轮各点运动时的车轮C．水平地面上放一只木箱，用力推它沿直线滑动，研究其运动情况的木箱D．研究自转时的地球【答案】AC【解析】解：A．研究绕地球飞行的航天飞机，飞机的大小相对地球可以忽略，能看成质点，所以A正确；B．研究汽车后轮各点运动时的车轮，要看轮子的旋转，不能看成质点，所以B错误；C．箱子做直线运动，属于平动，可以看做质点，所以C正确；D．研究自转时的地球不能看成是质点，否则无法研究，所以D错误．故选：AC．12．（4分）三个共点力作用于一个物体，下列每一组力中合力可以为零的是( ) A．2N，3N，4N B．4N，5N，10NC．10N，12N，21N D．10N，10N，10N【答案】ACD【解析】解：A．2N和3N的合力的范围是1N5N剟，4N在这个范围内，合力可以为零，F所以A正确；B．4N和5N的合力的范围是1N9N剟，10N不在这个范围内，合力不可以为零，所以FB错误；C．10N和12N的合力的范围是2N22N剟，21N在这个范围内，合力可能为零，所以FC正确；D．10N和10N的合力的范围是0N20N剟，10N在这个范围内，合力可以为零，所以FD正确．故选：ACD．13．（4分）如图所示，一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成角，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ．下列关于此过程说法中正确的是( )A ．物体受到重力、摩擦力、支持力的作用B ．物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力C ．由于惯性，物体不需要摩擦力的作用就能向上匀速运动D ．物体受到摩擦力的大小为cos mg μθ 【答案】AB【解析】解：AC ．对滑块受力分析，受重力、静摩擦力、支持力，故A 正确，C 错误；B ．根据平衡条件，物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力，为sin mg θ，故B 正确；D ．物块受到的是静摩擦力，不是滑动摩擦力，故等于重力沿传送带向下的分力，为sin mg θ，故D 错误；故选：AB ．14．（4分）如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经过a 、b 、c 、d 后到达最高点e ．已知6m ab bd ==，1m bc =，小球从a 到c 和从c 到d 所用的时间都是2s ，设小球经b 、c 时的速度分别为b v 、c v ，则( )A ．21m/s a =B ．3m/s c v =C ．2m/s b v =D ．从d 到e 所用时间为4s【答案】BD【解析】解：物体在a 点时的速度大小为0v ，加速度为a ，则从a 到c 有011212ac x v t at =+，即017242v a =⨯+⨯⨯，0722v a =+，物体从a 到d 有202212ad x v t at =+，即01124162v a =⨯+⨯，032v a =+，故21m/s 2a =-，所以A 错误；故04m/s v =，根据速度公式0t v v at =+可得1423m/s 2c v =-⨯=，故B 正确．从a 到b 有 222b a ab v v ax -=，解得b v ，故C 错误；根据速度公式0t v v at =+可得021442m/s 2d v v at =+=-⨯=，则从d 到e 有22d de v ax -=，则24m 2d de v x a -==，0t v v at =+可得，从d 到e 的时间4s dde v t t=-=，故D 正确．故选：BD ．15．（4分）如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳OA 使连接点A 向上移动而保持O点的位置不变，则在A 点向上移动的过程中( )A．绳OB的拉力逐渐增大B．绳OB的拉力逐渐减小C．绳OA的拉力先增大后减小D．绳OA的拉力先减小后增大【答案】BD【解析】解：以O点位研究对象，处于平衡装态，根据受力平衡，有：由图可知，在A点向上移动的过程中，绳子OB上的拉力逐渐减小，OA上的拉力先减小后增大，故AC错误，BD正确．故选：BD．三、填空、实验题：（每空2分，共24分）16．（4分）如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是____________N．若用弹簧测力计测得物块P重10.40N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为____________．【答案】2.60；金属【解析】解：分析物块P 的受力情况可知，物块P 受金属板给P 的滑动摩擦力f F ，方向向左，受弹簧测力计向右的拉力F ，由二力平衡可知，f F F =，测力计读数为2.60N ，所以2.60N f F =；又根据f F G μ=可得：0.25f F Gμ==．从表中可对比得知，物块P 为金属．故答案为：2.60；金属．17．（4分）如图所示，物体A 重50N ，物体B 重100N ，所有接触面之间的滑动摩擦系数均为0.3，物体A 与B 通过无摩擦的定滑轮用细绳相连，要使物体B 匀速滑动，细绳对B 的拉力T F =____________N ，作用在B 上的力F =____________．【答案】15，75N【解析】解：以A 为研究对象，则A 受重力、支持力、绳子的拉力T 及B 的摩擦力；水平方向有：A T m g F μ=；对AB 整体进行受力分析，则有：()2T A B F F m m μ=++ 代入数据，联立解得： 15N T F = 75N F =；故答案为：15，75N ．18．（2分）一个质量为m 的物体放在倾角为θ的斜面上匀速下滑，物体与斜面之间的µ=____________．（用题目中给出的符号表示）【答案】tan θ【解析】解：对物体进行受力情况分析：重力mg 、支持力N 和滑动摩擦力f ．由平衡条件得知，N 和f 的合力与重力mg 大小相等、方向相反，如图，则有：cos N mg θ=，sin f mg N θμ==，解得：tan μθ=；故答案为：tan θ．19．（2分）如果在某次实验中，细绳套与橡皮绳之间的夹角分别为图中的143︒和127︒，则上、下两弹簧秤的示数之比为____________（sin370.6︒=；sin530.8︒=）【答案】4:3【解析】解：对O 点受力分析，细绳套与橡皮绳之间的夹角分别为图中的143︒和127︒，所以两根细绳的夹角是90︒，根据共点力平衡的条件得上、下两弹簧秤拉力的合力水平向右，根据三角函数关系得：124tan 533F F =︒=所以上、下两弹簧秤的示数之比为4:3，故答案为：4:3．20．（6分）在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，（1）以下说法正确的是____________A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等（2）某同学由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系如图所示，则弹簧的原长0L=____________cm，劲度系数k=____________N/m．【答案】（1）AB；（2）10，50【解析】解：（1）A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度，否则弹簧会损坏，故A正确．B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，要保证弹簧位于竖直位置，使钩码的重力等于弹簧的弹力，要待钩码平衡时再读读数．故B正确．C．弹簧的长度不等于弹簧的伸长量，伸长量等于弹簧的长度减去原长，故C错误．D．拉力与伸长量之比是劲度系数，由弹簧决定，同一弹簧的劲度系数是不变的，不同的弹簧的劲度系数不同，故D错误．（2）由F L-图象和胡克定律结合分析知，图象的斜率为弹簧的劲度系数，当0F=时，即横坐标的截距为弹簧的原长，所以据图所知，横截距为10cm，即弹簧的原长为10cm；图象的斜率10N/m50N/m0.30.1K==-．故答案为：（1）AB；（2）10，5021．（6分）在“探究力的平行四边形定则”的实验中：（1）其中的两个实验步骤分别是：A ．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O 点，在白纸上用铅笔记下O 点的位置和读出两个弹簧测力计的示数1F 和2F ．B ．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F '和记下细绳的方向．请指出以上步骤中的错误或疏漏：A 中是________________________；B 中是________________________．（2）如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F 表示两个分力1F 、2F 的合力，用F '表示1F 和2F 的等效力，则可以判断____________（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．【答案】（1）未记下两条细绳的方向；未说明把橡皮条的结点拉到位置O ；（2）甲．【解析】解：（1）本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示．步骤A 中未记下两条细绳的方向；步骤B 中未说明把橡皮条的结点拉到位置O ；（2）由于误差的存在用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差，但用一只弹簧测力计拉结点的拉力即F '与橡皮条拉力一定在同一直线上，1F 和2F 的合力理论值一定在平行四边形的对角线上，故甲符合实验事实．故答案为：（1）未记下两条细绳的方向；未说明把橡皮条的结点拉到位置O ；（2）甲．四、计算题（共3小题，满分26分）22．（8分）如图所示，直杆长10.5m L =，圆筒高为2 3.7m L =．直杆位于圆筒正上方0.8mH =处．直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒．试求（取210m/s g =）（1）由释放到直杆下端刚好开始进入圆筒时经历的时间1t ；（2）直杆穿越圆筒所用的时间t ．【答案】（1）由释放到直杆下端刚好开始进入圆筒时经历的时间1t 为0.4s ；（2）直杆穿越圆筒所用的时间t 为0.6s ．【解析】解：（1）设直杆下端到达圆筒上方的时间为1t2112H gt =解得 10.4s t =直杆上端离开圆筒下方时间为2t212212L H L gt ++= 解得21s t = 21t t t =-由上式联解得0.6s t =答：（1）由释放到直杆下端刚好开始进入圆筒时经历的时间1t 为0.4s ；（2）直杆穿越圆筒所用的时间t 为0.6s ．23．（8分）如图所示，在与水平地面成37︒角的大小为60N F =的拉力作用下，质量为10kgm =的物块沿地面向右做匀速直线运动，试求物块与地面间的动摩擦因数，以及地面对物块的支持力．（10N/kg g =，sin370.6︒=，cos370.8︒=）【答案】木块与地面之间的动摩擦因数为0.75，地面对物体的支持力为64N ．【解析】解：对物体受力分析并分解如图：竖直方向上：sin N F F G α+=，所以：sin 100600.664N N F mg F α=-=-⨯=，水平方向：cos 600.848N f F α==⨯=，由N f F μ=得：480.7564N f F μ===．答：木块与地面之间的动摩擦因数为0.75，地面对物体的支持力为64N ．24．（10分）如图所示，质量为1m 的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O ．轻绳OB水平且B 端与放置在水平面上的质量为2m 的物体乙相连，轻绳OA 与竖直方向的夹角37θ=︒，物体甲、乙均处于静止状态．（取210m/s g =，sin370.6︒=，cos370.8︒=，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳OA 、OB 受到的拉力是多大？（2）乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若物体乙的质量24kg m =，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为0.3μ=，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量1m 最大不能超过多少？【答案】（1）轻绳OA 、OB 受到的拉力分别是：154A T m g =，134B T m g =．（2）乙受到的摩擦力是134m g ，方向水平向左．（3）欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量1m 最大不能超过1.6kg ．【解析】解：（1）对结点O ，作出力图如图，由平衡条件有：1cos A m gT θ=① 1tan BT m gθ=② 解得：154A T m g =，134B T m g =；（2）对于乙物体：摩擦力134B F T m g ==，方向水平向左；（3）当乙物体刚要滑动时，静摩擦力达到最大值max 2F m g μ=③ max max B T F =④由②③④得：max1max 1.6kg tan B T m g θ==．答：（1）轻绳OA 、OB 受到的拉力分别是：154A T m g =，134B T m g =．（2）乙受到的摩擦力是134m g ，方向水平向左．（3）欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量1m 最大不能超过1.6kg ．。

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安培考虑到地球自转造成了太阳照射后地球正面与背面的温度差，于是提出如下假设：地球磁场是由绕地球的环形电流引起的。

若规定地磁场N极与S极在地球表面的连线称为“磁子午线”（如图所示），则安培假设中的电流方向应该是（）A．由西向东垂直磁子午线 B．由东向西垂直磁子午线C．由南向北沿磁子午线 D．由北向南沿磁子午线7. 下列杠杆属于费力杠杆的是（）8. 下列现象对应的物态变化正确的是（）A．饮料杯中的冰块体积逐渐变小一液化 B．冬天窗户玻璃上的冰花一凝固C．打开冰箱门时，门的附近出现“白气”一汽化 D．冬天，冰冻的衣服也能晾干一升华9. 带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行。

下列电路设计符合要求的（）10. 关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B．竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C．物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来D．静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力11. 俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉。

对此现象，下列说法正确的是（）A．西瓜漂浮时所受的浮力大于自身重力B．李子下沉过程中所受的浮力逐渐变小C．西瓜所受的浮力大于李子所受的浮力D．李子下沉过程中受到的浮力大于重力12. 为了建设安静祥和的居住环境，环保部门在居民区周围用声强检测仪检测声音的强弱。

声强检测仪的原理如图所示，R1为“声敏传感器”，它的电阻值与它接收声音强弱的关系如图乙所示，R2为定值电阻，阻值为60Ω，电源电压恒为12V，当声音的强度≥50dB时，会干扰人们正常的学习、生活和工作，检测部门将采取措施控制。

以下说法正确的是（）A．周围声音的强度越高，电流表示数越小B．电流表的示数为0.12A时，会干扰人们正常的学习、生活和工作C．电压表示数为3V时，R1消耗的电功率为0.45WD．周围声音的强度为30dB时，电压表的示数是4V二：实验探究（13小题7分，14小题7分，1 5小题7分，1 6小题4分，17小题3分。

共28分）13. 小明在探究“凸透镜成像的规律”实验时，实验操作规范。

（1）实验前，要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心，实验一段时间后，他发现光屏上的像偏上，那么他应该把凸透镜向（选填“上”或“下”）适当调节，才能使像最终成在光屏的中央。

（2）当他将蜡烛、凸透镜、光屏调节到图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此时成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同；若将蜡烛向右移动5cm，保持凸透镜的位置不动，则应将光屏向（选填“左”或“右”）适当移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比原来的像要（选填“大”或“小”）些。

（3）小明近日发现自己看不清黑板，到医院检查，医生告诉他患上了近视，成像示意图为（选填“乙”或“丙”）图，近视眼可以使用（选填“凸透镜”或“凹透镜”）加以矫正。

14. 小明同学在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒内并浸没入水中，记下水的总体积B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡C．把天平放在水平桌面上D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增、减砝码并移动游码直至横梁平衡E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积（1）正确的实验操作顺序是（只填字母序号）。

（2）在调节天平平衡时，发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动。

（3）在用调节好的天平称小矿石的质量时，发现指针停在如图甲所示位置，这时应该（选填“增加”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入50g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为g；用量筒量出小矿石体积的示意图如图丙所示，则小矿石的体积为 cm3．由此可知，小矿石的密度ρ= kg/m3。

（4）图丁是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是。

15. 小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5Ω（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于端（选填“A”或“B”）。

（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。

小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。

如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是。

（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。

画出了待测电阻Rx的I-U图象，如图丙所示。

由图象可得Rx= Ω。

（5）小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。

电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。

测量步骤如下：①当开关时，电流表读数为I l；②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；③待测电阻Rx= 。

（用已知和测出的物理量符号表示）16. 在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。

如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热。

现有如下课题：A．探究导体电阻大小与材料是否有关 B．探究不同物质的吸热能力C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系（1）如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题（填课题对应的字母）．此探究中水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）。

（2）在探究课题C时，小明将两根阻值不同的电阻丝（R A＞R B）接入电路，在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油，通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。

由此可知结论：（3）在与（2）的探究基础上：若选择相同，材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A 。

17. 下面是物理课本中关于两种电荷中动手动脑学物理部分内容的截图。

再给你提供丝绸、毛皮、玻璃杯、橡胶棒等器材，请选取其中的物品，判断上面的吸管带正电还是负电？写出你选用的实验器材：简述实验过程和现象：三:综合应用（18小题至23小题每空1分共18分。

24小题 25小题每小题4分共8分。

总26分）18. 如图所示，茶壶、排水管U形“反水弯、锅炉水位器等，当液体不流动时，我们忽略掉容器的材质等次要因素，抓住主要因素，它们都可看作一个。

19. 小明家电能表本月初的示数如图甲所示，本月底的示数如图乙所示，小明家本月消耗的电能为 kW h，如果按0.5元/（kW h）的电价计费，本月应付电费元，该电能表单相电能表的参数表明，小明家能同时使用的用电器总功率不得超过W．20. 夏天，将厚衣物和樟脑丸装入带有排气孔的塑料收纳袋内，用抽气筒向外抽气，收纳袋在作用下体积缩小，抽气时，抽气筒壁因摩擦而发热，这是通过的方式改变了它的内能.21. 如图所示，在烧杯中漂浮着一个正方体的木块，水面以下的部分看起来比水面以上的部分要大一些，这是因为烧杯和水起到了透镜（选填“凸”或“凹”）的放大作用，从而形成了一个像（选填“虚”或“实”）。

在冬季大雪后，道路被冰雪覆盖，经常可以看到环卫工人不辞辛苦忙碌的身影，22为尽快清除积雪，他们会在冰雪覆盖的道路上洒大量的“融雪盐”。

小亮同学猜想：含盐浓度不同的冰，熔化特点与纯冰可能不同。

为此，小亮用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为1kg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度随时间变化情况，并画出三条图象，如图所示（其中：纯冰对应①、淡盐冰对应②、浓盐冰对应③）。

根据图象信息可知：含盐浓度越高的冰，其比热容越（选填“大”或“小”），熔化前升温越（选填“快”或“慢”）；并能在更（选填“高”或“低”）的温度熔化。

23. 阅读短文，回答问题：如图甲是我国某地区风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。

（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的（可再生/不可再生）能源。

（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向（上/下）的力使风叶旋转。

（3）风叶产生动力通过传动系统传递给发电机，利用原理。

实现机械能转化为电能。

（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些A．只要有风，机组就能产生电能 B．风速过大，机组不会产生电能C．风速越大，机组产生的电功率一定越大 D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变（5）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是（用文字叙述）24. (1) 如图所示，太阳光沿 AO 方向射入室内，为使光线能照到盆中花上的 B 点，请在O 点画出平面镜和反射光线。

（保留必要的作图痕迹）(2)画出静止在水平面的足球所受力的示意图。

25. 如图所示，放学后，张强乘坐公交车回家时，突然从路旁蹿出一只小狗，司机紧急刹车，整个车厢的乘客身体向前倾汽车也向前滑行一段距离在路面上留下轮胎滑过的痕迹。

下车后张强看见汽车轮胎表面有凹凸不平的花纹。

请根据以上情境，简要回答下列问题：（1）刹车时，乘客身体向前倾的原因；（2）汽车轮胎表面有凹凸不平的花纹，请解释这样设计的目的四：计算题（每小题5分共10分）26. 如图是一台电热水壶铭牌上的部分信息。

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