万圣节活动策划方案
万圣节的活动策划方案(精选6篇)
万圣节的活动策划方案(精选6篇)万圣节的活动策划方案1一、活动目标:1、通过万圣节道具布置和角色扮演,感受万圣节的快乐气氛,体验异国的风俗节日。
2、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。
二、活动准备:一、经验准备:(一)了解万圣节的相关知识和活动。
(二)学说英语诗:“trick or treat”二、物资准备:(一)教室布置、走廊大门布置:如:ghost 幽灵、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack-o-lantern等。
(二)糖果、乒乓球若干,两个小南瓜。
(三)万圣节主题音乐1.thiihallowween2.knock knock trick or treat3.水叮当―halloween4.幽灵盛典三、活动过程:一、活动开幕:由老师扮演小鬼,用英语邀请大家一起参加万圣节。
“大家知道今天是什么节日吗?一起说一次‘万圣节快乐!’”“让我们把自己装扮起来吧!”(节主题音乐背景)二、游戏(一)小小怪兽游戏准备:乒乓球若干、大篮子两个游戏规则:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
(二) 运南瓜接力赛 (pasthe pumpkin)游戏准备:两个小南瓜游戏规则:每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。
最快完成的那一队为赢。
注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。
(三)魔法接力赛游戏规则:将幼儿分成人相同的几队,在起点排好队,请第一个幼儿坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个幼儿击掌,下一个幼儿方可走。
最快完成的一队为赢。
(四)讨糖果1.以班为单位,老师带着孩子到各班讨糖果老师事先关门关灯,和本班级小朋友藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
庆祝万圣节的活动方案(精选5篇)
庆祝万圣节的活动方案(精选5篇)庆祝万圣节的活动方案【篇1】活动背景:万圣节(all hallow’s day)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(halloween)。
目前主要流行在说习惯英语的一些国家。
在前夜,人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。
孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。
人们在这天并不祭祖先或者鬼神,据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。
活动宗旨:了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情,促进社团之间的交流与发展。
扩大社团影响力。
活动目的:通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高社团成员活动的积极性,增强社团之间的沟通与联系,展现大一学生的活动热情与风采。
活动内容:主办单位:fd动漫社、科幻社活动时间:11月5日活动地点:二号报告厅前期宣传:海报宣传:运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球,主题鲜明,活动时间地点明确。
其他宣传:社团例会,手机短信通知等。
会场布置:和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有幽深感觉,不要使用过于炫目的色彩。
活动流程:提前准备阶段:下午3点就到活动地点布置会场,并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。
(将各种有趣的工具材料也进行装扮) 开场节目和休息表演:科幻社播放重口恐怖短片,并做ppt介绍万圣节中的科幻元素。
活动环节:分组(3—4个组)玩游戏,两个社团各派一个代表组,视为官方代表队。
其他社团成员打散之后重新组队,共同参与游戏。
比赛采用积分制度,参加一下活动可以累积分数,最后分数最高的队伍获胜,比赛过程中还有惩罚环节。
评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定。
比赛游戏节目名称有待商量。
万圣节的活动策划方案(精选5篇)
万圣节的活动策划方案万圣节的活动策划方案(精选5篇)为了确保活动得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。
我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的万圣节的活动策划方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节的活动策划方案1一、活动目标:1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
二、活动时间:xx年10月29日上午9:00—11:00游戏场地安排:各班课室三、活动准备:1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备:1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉朗诗“Trickortreat”。
活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。
班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、游戏活动:(9:00—10:00)活动一:打怪兽(5—6岁)目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。
准备:球若干、大篮子两个玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二:咬苹果(4—5岁)准备:苹果若干、脸盘玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的`条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
活动三:吹面粉(3—4岁)准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。
讨糖果(10:00—11:00)音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班老师务必认真组织,有秩序的进行。
2024年万圣节活动策划方案(优秀13篇)
2024年万圣节活动策划方案(优秀13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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万圣节活动方案(精选15篇)
万圣节活动方案(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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万圣节活动方案策划7篇
万圣节活动方案策划7篇万圣节活动方案策划篇1活动名称:万圣节活动方案活动目标:1、引导幼儿了解万圣节的相关知识,知道节日的意义及玩法;2、鼓励幼儿在教师指引下戴面具做游戏,伴随音乐创造性表演,提高幼儿对音乐的感受和表现能力:3、让幼儿感受万圣节和谐快乐的气氛,培养幼儿积极乐观的精神活动地点:伟才幼儿园中一班活动时间:10月31日星期三下午活动准备:知识准备:有关万圣节的基本知识物质准备:各种面具背景轻音乐《蓝精灵》《喜洋洋》《找朋友》《饼干歌》课件糖果礼物活动人员安排:王云:组织幼儿游戏和活动魏新哲:配合组织游戏游戏前的准备和游戏后的整理刘艳香:机动活动过程:一、情境导入三位教师合作,分角色创设万圣节的气氛(王云扮演巫婆,刘艳香和魏新哲扮演小朋友,戴上面具在音乐背景下表演)鼓励幼儿一起动起来,激发幼儿参与的兴趣和好奇心。
二、基本环节1、利用课件向幼儿介绍万圣节的来历及有关知识“每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜,当晚孩子们会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果、”2、观察课件中,外国朋友过万圣节的经常片段,激发幼儿尝试的欲望3、教师与幼儿共同展示自己的面具,先做简单的交流分享,初步感受乐趣4、游戏环节:a、教师带幼儿做《猜猜我是谁》的游戏,在《饼干歌》的伴奏下快乐游戏b、变换游戏形式,幼儿相互交换面具,继续玩游戏c、游戏结束,教师发放糖果礼品,并自由交换分享糖果5、班级间互动游戏环节a 、教师与幼儿戴好面具和小礼品去小班和弟弟妹妹互动、合作玩游戏b 、分享礼物、音乐互动,送上简单的祝福c 、以同样的方式与小托班的幼儿互动三、结束部分1、播放音乐《喜洋洋》引导幼儿在快乐的气氛中交流自己的感受2、教师总结,结束次活动。
一、活動日期:20__年10月31日星期三下午二、活动地点: 幼儿园音乐厅三、活動目标:1、通过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染中西方文化的异同之处,让全园幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿提供良好的英语学习氛围。
万圣夜活动策划方案5篇
万圣夜活动策划方案5篇万圣夜是万圣节的前一天,即每年的10月31日,是西方世界的传统节日,庆祝活动一般在晚上。
以下是我细心收集整理的万圣夜活动方案,欢送大家阅读参考。
万圣夜活动方案篇1活动内容__量贩KTV(__KTVClub),一个奇幻到惊人的消遣场所。
进入大厅如同吞进一颗奇幻的糖果。
时间、世界都瞬间变更。
她的不同主题包厢的装修,暧昧而且丰富,这里任何一盏灯都有色调的效果,从冷到暖,营造着不同时尚风情,目光落到任何地方,都看到美。
来到这里,你既可选择在主题包厢内K歌,也可到打碟区感受至IN风情。
活动主题:10.31日晚疯狂“杰克灯”万圣节化装派对+大型鬼屋“寻宝嬉戏”。
活动时间:__年10月31日周六晚21:00起先——临晨4点活动要求:当晚到场全部嘉宾都必需装扮成一位主题人物。
(女巫,鬼怪,超人,海盗,恶魔,天使,僵尸,小丑,精灵,佐罗,牧师,等等等等,无论中国的外国的,只要你所能想到的角色,你都可以扮演。
正常衣着者将被贴上小鬼标签并被群魔骚扰。
活动地点:__主题量贩KTV活动精彩内容介绍:1、万圣节皇帝皇后评比——最棒装扮展示当晚当场嘉宾可自愿报名竞赛,竞赛活动在大厅分男女组公开举办,我们以群众呼声者为当晚卫冕。
2、群魔乱舞——精彩演出当晚我们会邀请最诱惑的鬼魅舞蹈,最美丽的妖精唱歌,最酷的巫师为你DJ劲爆舞曲,让我们一起群魔乱舞。
3、鬼窟寻宝——南瓜灯竞赛贯串当晚活动全程的最精彩局部,到场嘉宾在现场全部鬼怪中找到当晚的藏宝人(指定装扮的工作人员),问他们要藏宝地图(包间号),在指定的包间找到金南瓜,然后在大厅工作台由巫师(指定工作人员)鉴定你的藏宝图和金南瓜的真伪后协作嘉宾一起制作南瓜灯。
在12点由小仙女(主持人)开奖,欢送的南光灯为一等奖获得者。
4、惊声尖叫——偶像环节你认为你有很棒的嗓子吗?那就来参与我们的尖叫环节。
嬉戏很简洁,报名参与活动,并且大声尖叫,分贝的获胜,让我们一起尖叫吧!活动费用:女宾101元男宾180元费用包括当日21:30——临晨4:00通宵欢唱、无限量自助酒水供给活动餐饮:酒水和餐点无限量享用酒品:香槟、红酒、洋酒、啤酒;饮料:各种碳酸饮料、果汁;时令水果。
万圣节活动策划方案范例(六篇)
万圣节活动策划方案范例一、活动目标:1. 旨在丰富幼儿的校园生活,使他们了解西方传统节日“万圣节”的起源,体验西方文化,创造一个有益于幼儿成长的人文环境,同时提供优质的英语学习环境。
2. 展示美语教学成果,为幼儿提供表现自我才能的平台,确保___%的普遍参与。
3. 提供家园互动的机会,增进亲子间的交流。
万圣节活动说明:1. 活动方案应由校园美语负责人参照中心提供的方案,结合本园实际情况制定详细的实施计划,并明确人员配置。
2. 请将活动照片及环境装饰照片发送至中心美语部,以便整理并公布于网络。
3. 如条件允许,校园可录制活动视频,提交中心作为资料公开。
二、活动时间:___月___日(星期五)或___月___日(星期日)三、活动地点:操场、音体室、教室及社区内的指定讨糖路线(视活动内容而定)四、活动参与者:全园幼儿及家长五、活动形式:亲子活动六、美语含量:确保活动内容的3/4为英语七、活动准备:(一) 校园:1. 于___月上旬进行万圣节装饰,各班级和公共区域需布置节日氛围。
___月___日,以班级为单位进行装饰评比。
2. 利用展板、公告等方式宣传万圣节的起源,并向家长发出活动邀请。
3. 创设万圣节情境,适时播放相关音乐。
音乐应考虑孩子的心理承受能力,避免引起过度恐惧。
推荐使用轻松愉快、易于学唱的万圣节歌曲。
4. ___月第二周的校园例会上,美语负责人应公布活动详细流程及具体时间安排。
(二) 班级:1. 提供与万圣节相关的有趣童书、图片或网站资料,激发幼儿对万圣节的兴趣,并引导他们表达对恐怖事物的感受和想法,培养他们尝试新事物的勇气。
2. 通过资料学习,与幼儿共同制作相关美劳作品,布置班级环境,共同营造万圣节氛围。
3. 制作各种万圣节道具,如服装、鬼脸、项链、南瓜灯等。
可邀请家长参与,增进家园互动。
4. 发放活动邀请函,与家长沟通配合游戏内容,确保活动顺利进行。
5. 在活动前一天营造氛围,提高幼儿的期待感。
万圣节活动方案范本(六篇)
万圣节活动方案范本一、活动主题:\"惊魂狂欢夜,邀你共赴奇趣之旅\"伪装舞会:参与英语歌曲演唱,参与万圣节舞蹈,参与盛大的面具化妆舞会。
恶作剧挑战:获胜者将获得糖果奖励,失败者需接受趣味惩罚。
外教创意工坊:与外籍教师一同制作南瓜灯笼。
二、活动目标1. 提升学生对万圣节起源和时间的认知。
2. 了解与万圣节相关的文化元素,包括人物、事件、物品和歌曲。
3. 深入学习西方文化,感受万圣节的欢乐氛围。
三、活动地点艾语国际教育一楼多功能活动室四、活动参与者艾语国际教育全体学员、家长及教职员工(欢迎非本校学生及家长参与)五、活动筹备确定晚会详细流程,购置礼品,装饰活动场地。
六、人员配置主持人___名,助理主持人___名(由教师担任),现场协助教师___名,摄像师___名七、活动内容1. 唱英语歌曲,参与万圣节舞蹈2. 万圣节导览:教师通过生动的身体语言介绍万圣节的起源,涵盖时间、特色物品、人物、活动和歌曲。
3. 南瓜灯制作a. 展示教师预先制作的南瓜灯或图片b. 指导学生亲手制作c. 分享制作体验,拍照留念4. 观看万圣节主题视频5. 游戏环节6. 颁奖仪式:设立最佳DIY南瓜灯奖和最佳DIY面具奖,以鼓励学员的创新精神和动手能力。
7. 结束舞蹈:兔子舞(__分钟)八、活动流程1. 活动室灯光突然熄灭,仅剩南瓜灯亮起,同时播放恐怖音乐约___秒。
主持人在灯光恢复时宣布晚会开始。
2. 开场表演:合唱英语歌曲,共跳万圣节舞蹈。
3. 万圣节故事讲解4. 制作南瓜灯活动5. 观看相关视频6. 游戏环节7. 颁奖仪式8. 结束舞蹈:兔子舞(__分钟)9. 主持人宣布活动结束(在欢快的音乐中,主持人询问大家是否享受了活动,期待下一次的相聚)。
万圣节活动方案范本(二)一、指导原则为使学生领略西方文化的独特性,理解万圣节的起源,通过组织万圣节活动,配合英语教育,激发学生对英语学习的热情,共享节日的欢乐,我们决定开展“万圣节”主题系列活动。
万圣节活动主题策划方案(精选10篇)
万圣节活动主题策划方案(精选10篇)万圣节活动主题策划方案篇1一、活动目的:本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围。
在活动中炫出最出位的自我,产生最惊粟视觉效果吸引顾客。
1.让宾客感受到本次活动热闹,恐怖场面2.本次活动要有非常好玩,好看的新奇性3.以恐怖,鬼怪为基调。
4.起到一个后续宣传的作用5.在所有宾客面前建立良好的口碑。
二、活动内容:本次活动让宾客感受恐怖、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型,灯光音响,这几方面去体现。
三、场地布景:把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装,加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体,场内可把假南瓜里面插上蜡烛,制成怪异可笑的南瓜灯,准备面具、黑袍、骷髅等道具,更加显示出本次活动的氛围。
场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题。
内容。
吸引宾客眼球。
四、舞台演出:本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜。
灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的灯光效果。
调试好的音响效果音乐:由艺员自己提供。
dj积极配合新奇性主要从:艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰。
夸张的造型吸引宾客眼球,提升宾客的心情。
从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让宾客感受不一样的酒吧活动。
选择一个好的主题,进行宣传吸引宾客眼球,提升观赏欲望。
观赏性:1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给宾客留下深刻的印象。
2.活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的观赏性4.设计制作好精美的宣传易拉宝,选好主题吸引宾客眼球。
5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。
做好了这几点,口碑,后续宣传,规模设施都能体现出来实现经济效益:针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额:特设酒水套餐:a、芝华士套餐:300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套b、螺丝刀套餐:300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒五、资源配合:歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱。
万圣节活动策划书(精选19篇)
万圣节活动策划书(精选19篇)万圣节活动策划方案1活动主题:万圣节"不给糖果就捣乱"主题活动活动目的:提升市场知名度,培养储备新客户活动时间:xx年10月30日/31日活动口号:不给糖果就捣乱万圣节是西方欢迎和最流行的节日之一,也是儿童们纵情玩乐的好时候。
夜幕降临时,孩子们会穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,手提一盏"南瓜灯"跑出去。
他们来到邻居家门前,威吓般地喊着:"TRICK-OR-TREAT",意思是"不给糖果就捣蛋"。
如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就会想出各种办法捉弄你。
当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人,所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的,也总能梦想成真。
邀请对象:咨询看房的潜在客户;已购房的老业主(带有兴趣的朋友一同前来);合作报纸媒体的记者(能提前预约采访发稿);网站负责人。
现场活动:1、现场布置充满万圣节气氛的装饰,如蜘蛛网、蜘蛛、南瓜灯等,节日气氛浓厚。
2、准备新奇绚丽的万圣节道具及礼物,让大人和孩子们一起享受节日的快乐。
3、活动当天,工作人员装扮成女巫在售楼处门口发放糖果,老业主带着自己的孩子走进售楼处,与其他到访者一起欢度节日。
4、售楼处内部安排南瓜灯及彩绘面具等DIY活动,到访者可以充分发挥创意和想象,亲自动手制作,最终将这些充满惊喜的艺术品作为节日的礼物送给自己、亲人或朋友。
5、安排工作人员装扮成巫师,为到访顾客占卜预测。
(流年大吉,适合买房)。
6、提供巫师帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戏道具供来访者拍照留念,并设置英式桌上足球、扔飞镖等互动游戏环节。
7、为到访者准备了精美的小礼物。
活动宣传形式:1、印刷活动照相及入口处背景大展板宣传单500张,POP海报10张,在沿河处,大门入口及小区内进行宣传(以冷色及公司红金色主色调为主);2、针对性的进行手机短信宣传;3、新注册花园官方微博/微信,并发布消息;4、制作认购vip卡(背面祥注打折或者购房抵现);活动现场布置:1、鬼脸面具30个(发放给客人)2、羽翼面具20个(发放给客人)3、南瓜灯笼10个(场内装饰)4、骷髅头5个(场内装饰)5、蜘蛛8个(场内装饰)6、黑披风3件(进门口2+1位保安着装)7、斧头大刀道具各1套(两边保安)8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在座位及烟灰缸等处)9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)活动注意事项:1、电视屏幕、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;2、所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;3、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;4、各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
万圣节活动策划方案(8篇)
万圣节活动策划方案(8篇)万圣节活动策划方案篇1万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。
为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案:一、活动背景每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。
每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具。
在这个充满神秘色彩的节日里,萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会,与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的为了迎接万圣节的到来,也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围,和众多宝宝们一起吃糖果,分享万圣节的快乐。
三、活动对象中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝。
四、活动时间和地点10月30日下午4:00五、活动前期准备1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单。
2.总务负责买好晚会所需要的物品。
3.老师负责准备互动中的互动节目和表演。
4.市场负责宣传活动,包括拿单时跟家长通知,发帖,张贴海报等。
5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
六、活动详细流程略万圣节活动策划方案篇2一、活动目的:通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。
孩子在这个活动中,可以知道什么是万圣节,通过打鬼小游戏,让孩子非常快乐的同时学习英文,并且在活动中结识其他小伙伴。
二、活动介绍:活动要求将现场随意选择两组家庭,给家庭编号,活动过程中会主要是学生和家长参与游戏,小朋友说出Trickortreat(不请吃就捣乱)3遍后,主持人会发给这个家庭每人一块糖果,然后再给每个家庭发放15个沙包。
这个时候游戏者出现2个海盗鬼,每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼,等待15个沙打完后,主持人现场记录家庭成功命中的数目,作为这个家庭在这个活动中的成绩。
每组的优胜者晋级下一轮。
一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加,)活动到最后4个家庭的时候,开始争夺冠军、亚军、季军。
万圣节主题活动方案5篇
万圣节主题活动方案5篇万圣节主题活动方案篇1一、整体策划:1、活动时间:2、活动地点:__二楼多功能厅3、活动主题:绚丽绽放、圣诞之夜4、目标定位:政府、局委、企事业单位、私营企业主等收入属于中高水平的消费人群二、圣诞节酒店场景布置及装饰。
装饰主要要求:以白色及玫红色为主色调,圣诞树、松枝环、圣诞挂件,圣诞礼物等为装饰体,以圣诞卡通人物为活动体,程度突出圣诞节热烈,明亮、缤纷、欢快的气氛。
主景点布置1、前门:在前门外空地摆放圆锥型灯塔,外围树木用串灯进行装饰,显得高大气派,吸引客人注意。
2、大堂:在大堂中心摆放圣诞屋,屋外面挂满圣诞挂件,屋内摆放抽奖礼品,不但烘托节日气氛,而且客人更直观的感受的大奖的诱惑。
大堂商场处摆放圣诞礼品,同时出售圣诞小礼品。
3、一线营业区内服务员均头戴圣诞帽,餐厅、大堂各安排两名圣诞天使(一男一女,装扮成圣诞老人和花仙子)迎宾,在节日当天,向所有来宾和小朋友发放圣诞小礼品。
4、24日晚入住客房,均送礼品(如圣诞帽、手套、等)。
5、大厅及餐厅营业时间播放浪漫圣诞音乐。
三、圣诞夜自助餐1、时间:12月24日晚18:00——19:30。
2、地点:二楼多功能厅3、餐桌摆放:大型西式风情自助餐台,摆放鲜花,闪耀的烛台和蛋糕。
4、内容:大型自助餐应中西合璧,既有圣诞火鸡、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕点,也要准备一些__特色中式菜肴,同时播放就餐背景音乐。
四、多功能厅布置及节目安排1、时间:12月24日晚20:00——22:30。
2、规模:260人(围桌式摆放)3、气氛布置:舞台背景,用大型圣诞喷绘做装饰,突出本次圣诞主题,场景布置与婚庆公司合作,共同完成。
4、节目安排:精彩的圣诞演出,激情的互动游戏,惊喜的幸运抽奖,让您在欢乐、舒适的氛围里度过难忘的圣诞之夜。
(具体节目单见附页)五、票价(181480元)VIP贵宾票:698元/张×260张=181460(含圣诞大餐+晚会+幸运抽奖+套房+标间)六、提成(18148元)按售价的10%提成七、所设抽奖奖品的安排1、一等奖:一名2、二等奖:两名3、三等奖:三名4、优秀奖:十名万圣节主题活动方案篇2金秋的十一月,我们迎来了许多的新面孔。
万圣节策划活动方案(6篇)
万圣节策划活动方案(6篇)万圣节策划活动方案篇1一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。
二、活动安排:1、活动时间:20--年10月30日19:30-21:002、活动地点:2033、活动总指挥:4、活动策划:5、活动主持:6、参加人员:晚修班全体学生和老师三、活动准备:教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备。
四、活动口号:哈喂,万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题:我型我秀Halloween六、活动过程:1、所有教师着巫婆装,装扮好入场。
2、了解万圣节文化,观看PPT。
3、中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛)。
4、学唱万圣节歌曲。
5、学生形象秀。
睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣盛装秀:隆重的礼服和装扮(举行“装扮奖”评选活动,每班将评出装扮学生3名,并给予奖励)6、趣味游戏。
游戏一:我来比,你来猜玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。
把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。
(举行“搭档奖”评选活动,每班选3组默契搭档,并给予奖励)游戏二:家乡话说对白玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。
悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎样又.......你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。
月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。
要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。
(举行“配音奖”评选活动,每班选3名配音者,并给予奖励)游戏三:模仿秀玩法:准备几个经典动作秀视频,让学生进行模仿。
然后评出的模仿者。
(举行“模仿奖”评选活动,每班选3名模仿者,并给予奖励)七、活动结束。
请老师们有序组织学生安全离校。
万圣节活动策划方案(优秀12篇)
万圣节活动策划方案(优秀12篇)万圣节活动方案篇一一、活动时间:10月31日晚8点到凌晨2点二、活动地点:待定三、活动内容:万圣节派对来袭!浪漫冷餐自助、多种酒类饮品畅饮,时令水果应有尽有,还有精彩游戏等你来参加!精心布置的场地里,各国公主、王子、妖怪、鬼魅飘荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等元素营造了极致的恐怖氛围,给你带来了一个难忘的万圣节之夜!四、活动流程:1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤。
2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程。
3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。
4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等。
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定。
6、结束,合影。
备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影……时间:20xx年10月28日—10月31日晚间:18:00至闭店内容:活动期间,当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品),每张单张小票限送一份。
分工:1、企划部:负责整体活动的广告宣传、活动的协调执行与监督;2、总务课:负责采购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)。
3、财务股:活动期间,向收银员传达活动内容,监督收银员掌握活动内容并及时向顾客介绍活动信息。
4、营运部:根据企划部的'规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间礼品的发放工作;在第四联小票及电脑小票上加盖“贩促1号章”,将第四联保留做帐备查同时登记顾客资料。
5、各楼层:向营业员传达活动细则,并及时检查,确保向顾客正确的传达活动内容。
万圣节活动策划方案(十篇)
万圣节活动策划方案一、活动目的:1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。
3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间:____月____日(星期____)全天,上午9:10正式开始。
三、活动地点:____幼儿园操场,____小区(“讨糖活动”)。
四、活动当天班级行事历安排:____月____日(周____)彩排。
____月____日(周____)活动当天行事历:9:10活动正式开始,参与人员:全园师生。
11:00上午活动结束。
下午15:00正式开始,3、4、6、8、____班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。
(班主任负责组织,配班老师、生活老师协助)。
2、____班小区“讨糖活动”(组织者:匡老师、袁老师。
安全负责人:连点老师—黄园长、陈园长)五、活动准备:(一)万圣节环境创设:1、环境创设时间:园前台及走廊,完成时间:____月____日(周____)。
班级环创完成时间:____月____日(周五)2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。
3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。
4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。
5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天____幼儿园大门外摆放____展架万圣节海报。
负责人:____(二)班级:(万圣节知识了解:____月24—____日)六、活动筹备及人员安排(各领域负责人):1.活动准备:各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人:各班班主任)。
万圣节活动策划方案模版(五篇)
万圣节活动策划方案模版一、活动目标:1、旨在丰富幼儿园的日常活动,使幼儿了解西方传统节日“万圣节”的历史,体验西方文化,创造一个有益于幼儿成长的人文环境。
2、通过活动,培养幼儿的勇气和面对恐惧的应对能力,学习自我情绪管理。
3、通过一系列的庆祝活动,让幼儿沉浸于万圣节的氛围中,深刻感受节日的快乐。
二、活动时间:___月___日(星期_),全天,上午9:10开始。
三、活动地点:__幼儿园操场,以及__小区(“讨糖活动”)。
四、活动日程安排:___月___日(星期_)进行预演。
___月___日(星期_)活动当天:9:10 活动正式启动,全体师生参与。
11:00 上午活动结束。
下午15:00 开始,3、4、6、8、___班依次在指定区域(办公室、前台、保健室等)进行游戏活动。
2、___班及___班在__小区进行“讨糖果游戏”。
安全负责人:黄园长、陈园长,活动组织者:匡老师、袁老师。
五、活动准备:(一)万圣节环境布置:1、幼儿园前台及走廊的布置工作应在___月___日(星期_)完成,班级环境布置应在___月___日(星期五)完成。
2、利用美术课或英语手工课,引导幼儿制作万圣节相关装饰(如面具、蜘蛛、南瓜灯等),用于装饰各班及幼儿园公共区域。
3、自___月___日起,通过宣传栏、主题板等形式介绍万圣节的起源。
4、播放万圣节相关音乐,营造节日氛围,注意选择适合幼儿心理的音乐。
5、在___月___日之前,于幼儿园大门外展示万圣节海报,负责人:__。
(二)班级活动:(万圣节知识学习:___月24日至___日)六、活动组织与人员分工:1.活动准备:各班班主任负责准备装糖果的袋子、幼儿化妆、服装及道具。
___班主任需知:A. 家长义工协助制作道具,班级提前组织幼儿练习T台秀,确定口号和方阵。
B. 班主任需组织班级制作万圣节相关道具,体现于班级区角,并在班级群进行活动宣传。
C. 在教室播放万圣节视频,讲解相关知识和文化价值。
万圣节活动方案(四篇)
万圣节活动方案一、活动目标:1、旨在丰富幼儿园中幼儿的日常生活,使他们了解西方传统节日“万圣节”的起源,感受西方文化,创造一个有益于幼儿成长的人文环境。
2、通过活动,培养幼儿的勇气和自控能力,使他们能面对恐惧并学会自我情绪管理。
同时,让幼儿沉浸在万圣节的氛围中,深刻体验节日的快乐。
二、活动时间:___月___日(星期一)全天及万圣夜三、活动地点:操场、大厅、教室、社区及设定的活动场所四、活动筹备:(一)万圣节环境布置:1、布置工作开始于___月下半月,须在___月___日前完成。
2、幼儿园的入口、走廊和各班级需进行节日装饰,以营造浓厚的节日气氛。
3、鼓励在万圣节前一周,利用美术课或英语手工课指导幼儿制作万圣节面具、蜘蛛、南瓜灯等,用这些手工作品装饰各班区域或整体环境(如挂面具或南瓜灯在各园门口的树上或门上)。
4、自___月起,利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的由来,向家长发出节日活动的邀请。
5、创建万圣节情境,并适时播放相关音乐。
音乐应考虑孩子的心理承受能力,避免引起过度恐惧,推荐使用欢快、易学的万圣节歌曲。
6、节日当天在大门外挂上横幅,注明活动主题,如:万圣节亲子活动/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
(二)班级活动:(万圣节知识教育:___月24—___日)1、在英语和汉语课程中融入万圣节知识,让幼儿了解节日的起源、意义、服饰、食物和特色等,同时引导他们对恐怖事物产生初步的认识和感受,并借此培养他们面对新事物的勇气。
2、鼓励幼儿和家长共同参与制作节日装饰品,共同布置班级教室或园内环境,共同打造热闹的万圣节氛围。
3、设立主题墙,展示相关节日教育内容,帮助幼儿巩固学习和加深印象。
4、制作各种万圣节道具,如服装、鬼脸、魔鬼项链、各种面具、南瓜灯等,也可以进行相关食品的制作或品尝(如邀请家长参与)。
5、每个班级可设立不同的活动区,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,让幼儿在万圣节当天体验不同地方的节日气氛。
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万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案(一)大学20xx年10月31日外语协会在xx大学外国语学院召开了一年一度的万圣节化妆舞会。
xx大学和xx学院共六名外教与师大和xx学院的学生们一起参加了这场别开生面的化妆舞会。
为了使学生们更加了解美国万圣节文化和传统习俗,增强同学们与外教之间的感情,并提高同学们的外语交流能力,提高同学们的英语口语表达能力,特举行本次万圣节party。
在本次万圣节party活动中,外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色,有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等,吸引了到场观众惊异的目光,也博得了在场同学们的阵阵掌声。
首先是外教进行自我介绍,他们根据自己所扮演的角色,摆出各种动作,他们的装扮十分形象、逼真,再配上动感的背景音乐,掀起了本次万圣节party的第一个高潮。
接下来的的一个项目是到场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色,经过这些同学的精心打扮,他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。
我们xx学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型,全场一下子沸腾了。
同学们都将自己进行了大变身,有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的,还有动漫里的人物形象等等。
同学们再进行个人展示的时候,也不显得那么紧张了,他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级,赢得了全场同学们的欢呼声,调动了现场的气氛。
六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。
接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐,观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。
最后一个环节是全场互动,同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。
大家纷纷跑到前面与外教合影留念。
成绩和优点:通过本次万圣节party的活动,增强了同学们对外语协会的了解,尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学,对我们外语协会的活动更有了全新的认识。
活动之所以能够取得成功,那是因为我们为此做了充分的准备,首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划,其次宣传部进行了大力的宣传,为活动的举行营造了很好的氛围,另外其他各部门积极配合,提高了办事效率。
尤为可贵的一点是,活动进行了很好的互动,增强了外教与同学们之间的感情。
不足和教训:一是同学们的参与度不够高,到场的同学只有极少数做了精心的装扮。
另外由于场地不够大,现场秩序不够好,造成拥挤混乱的现象。
因此,我们要吸取本次活动中的教训,继承活动的优点,在今后的活动中要做的更好,更好的为同学们服务,使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。
万圣节活动策划方案(二)俱乐部篇活动时间及地点活动时间:20XX年11月01日星期X万圣节活动地点:xx极限运动公园;刷街路线下午:14:30—15:00(极限运动公园)选手集中、签到、抽签下午:15:10—18:00(xx极限运动公园)竞速赛正赛、颁奖、合照晚上:18:00—19:30(xx极限运动公园)休息、晚餐晚上:19:30—24:00(刷街路线)奇装异服刷街、拍视频、拍照比赛报名及细则报名方式1.微信报名2.现场报名提前到达场地,并跟相关负责人报名(请各位想报名参赛的traceur能先网上报名,避免现场报名过于拥挤)比赛分组公平起见,我们会对所有报名参赛的选手进行分组,根据训练年限以及整体实力分为新人组和大神组两个组别。
新人组和大神组在比赛路线和障碍设置上会略微不同。
比赛规则1.指定的路线内,选手从A点出发,穿越各种障碍到达B点,用时最短的为胜。
2.路线中要在相应障碍上完成动作,不完成的会相对加秒。
3.每位选手进行两轮比赛,取的成绩作为最后成绩。
比赛奖励(新人组/大神组奖励相同)冠军:OLLO跑酷鞋一双,xx极限运动公园入场券二张亚军:裤子一条,T恤一件,xx极限运动公园入场券二张季军:裤子一条,xx极限运动公园入场券二张4—10名:xx极限运动公园入场券一张奇装异服刷街比赛结束后,短暂后我们进行刷街活动。
刷街路线目前待定,尽量远离市区,选择夜景不错道路边逛边拍。
准备好奇装异服以及交通工具(电车请充好电),怪装悍马行动+parkour。
注意事项1.本次聚会活动性质属于完全免费、资源参加、风险自担、自认自负。
大家在活动过程能够中一定注意安全问题,切忌盲目冲动。
同时保管好自身财物。
避免不必要是损失。
2.xxNT对本次比赛中产生的人身伤害不承担任何责任。
报名参赛即为接受此条款。
希望全体参赛以安全交流第一,比赛第二的理念参赛,我们不希望任何选手在参赛的过程中受伤。
3.参赛选手必须按照规定的时间到达比赛现场,错过比赛时间即当弃权。
4.参赛朋友必须遵守比赛次序,听从组织人员的安排。
干扰比赛者将取消其参赛资格。
万圣节活动策划方案(三)小区篇一、活动时间和地点时间:20XX年10月31日晚(星期X)主会场:xx小区其他的可以就近与朋友一起组织庆祝。
二、活动内容(一)准备工作1、让孩子们了解“万圣节”的来历。
2、简单装扮下自家宝贝,可自制行头或者淘。
3、准备糖果,要不你就等待小朋友的恶作剧吧!(二)活动安排傍晚时分,可以事先约定好,孩子们在小区集合,去参加的家庭上门讨要糖果,不给糖果就小小的恶作剧一下。
可以给精心装扮的孩子们来个时装秀,小游戏,或者让他们自由活动。
万圣节活动策划方案(四)活动目的:1、介绍西方文化,了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间:20XX年10月30日大课间活动地点:操场参加人员:全体教师和学生活动准备:1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则)。
2、学会万圣节儿歌:Knock,knock,Trickortreat.3、练习法国民族舞蹈活动流程:准备阶段:1.下课铃响,全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室,足球场依次为101-404;从大餐厅到大寝室,篮球场依次是501-6042.音乐准备:trickortreat走秀音乐活动阶段:1.主持人上场和全体学生一起倒数,外教Ola出场。
2.Ola出场和大家打招呼后,和大家一起唱trickortreat3.形象展示:每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装,拿好道具,两个一排排成纵队,(没有任何准备的学生排在队伍后面),从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上),展示自己的万圣节服装或者道具,走到大寝室处学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。
起点出场控制(大餐厅弯道):xx终点负责(大寝室):xx4.集体舞:法国民族舞蹈5.各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级的造型照相留影。
6.活动结束。
万圣节活动策划方案(五)幼儿园篇在浓郁的万圣节气氛中,在家长和幼儿的欢乐声中,xx年11月31日xx幼儿园开展了“惊魂在十月,万圣狂欢夜”活动,现对本次活动做以下小结:一、活动策划及前期准备xx幼儿园做过一次万圣节游园活动后,一直都没有再做过万圣节活动,所以在学期初活动计划中我们把万圣节纳入了新学期活动计划,旨在:一样的万圣节,不一样的童年回忆,让孩子们在园生活更加的丰富多彩!由于学期初活动计划中我们已经确定了要做万圣节,学期初教师活动策划组分组时,万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位老师,国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案,通过审核在10月份的第二周确定了本次万圣节活动方案:10月31日上午:小班组园内活动10月31日晚上:中大班组游园活动第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告,提前告知家长准备事项。
在第三周园内各项环境布置也相继的完成,在第四周我们召开了活动前的彩排会议。
让老师们更加清楚和了解本次活动的流程,并对活动细节做了更明确的要求,对各班准备情况进行了督察和指导。
二、活动开展10月31日一大早,孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船长,有的打扮成了小巫婆。
幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。
在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动,接下来的讨糖让孩子们非常的开心,家长们也是非常的配合,小二班家长还给幼儿准备了人手一份的讨糖袋,小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园,相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆!随着夜幕的降临,我们万圣节的重头戏来了,晚上是我们中大班的游园活动,我们中大班的家长们也是个个装扮出席,魔鬼、幽灵、巫婆、COSPLAY,一个个造型都是非常的惊艳,在走秀中家长们也会死非常的配合,各种姿势,各种造型,现场欢乐声一遍。
闯关游戏使活动气氛达到了高潮,家长和小朋友都玩起来了,在领取礼物的时候有的还意犹未尽。
看着小朋友和家长开心的笑脸,我们觉得非常的欣慰!三、活动小结1、活动参与率:本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与,参与率为:95%家长都是非常的配合的!2、前期准备还是较为充分,在两场活动的流程上还是较为流畅。
活动老师们都各司其责,全园动员,共同努力。
3、家长配合度较好,全园幼儿都有服装,自制或者是购买,有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物,如中一班xx妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰,小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。